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    (Nhóm1) Fiche-Pédagogique

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    Le document présente une fiche pédagogique pour une leçon de français sur le thème du tourisme et des activités de loisirs. La leçon est divisée en plusieurs parties et vise à permettre aux élèves de parler des lieux, activités et émotions liées à une randonnée.

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    Goupe 1 

    : Đặng Nguyễn Khánh Linh 19SPP01


    Nguyễn Ngọc Trâm 19SPP01

    Établissement :   THPT Phan Chau Trinh


    Classe :   11/4
    Date de préparation : 10/9
    Date d’enseignement : 17/9

    FICHE PÉDAGOGIQUE 

    Période : 53 
    Titre de l’unité : Unité 3 – Comment ca va? 
    Titre de la leçon : Leçon 2 : Nous sommes dans l’Atlats ! 
    Leçon du jour : Je communique 
    Durée : 45 minutes 

    I. OBJECTIFS : 

    1. Objectifs général : 
    - Les élèves seront capables de mémoriser et de parler le tourisme dans le
    monde
    - Les élèves seront capables de communiquer pour une randonnée.
    2. Objectif spécifique : 
    - Les élèves seront capables de parler des lieux ( la montagne, au bord de la
    mer,…)
    - Les élèves seront capables de parler des activités (l’escalade, le camping,
    des petits jeux,…..)
    - Les élèves seront capables de parler des émotions (content, heureux,
    triste…).

    II. SUPPORT :  
    Manuel « Netado.vn 2 » 
    Les images des activités,
    L’exercice supplémentaire,…
    III. DÉROULEMENT DE LA SÉANCE : 

    Partie + durée Contenu Activités du Activités des


    professeur élèves
    1. Rétablissement Bonjour Bonjour à tous ! Bonjour
    de l’ordre (1 mn) madame
    2. Contrôle de la Activité 1: Choisir la bonne réponse
    leçon précédente https://rg.link/6_fSEfX
    (5 mns)
    - Faire jouer au jeu - Jouer au petit
    jeu
    - Demandez aux élèves - Choisir la
    de se lever et de choisir bonne réponse
    la bonne réponse

    Corrigés:
    1. Avoir peur
    2. Content
    3. Être triste
    4. Être en colère
    3. Leçon du jour - Invitez 2 élèves à
    (30 mns) Qu'est ce qu'un FORUM ? faire les exercices au
     Un forum est un espace en ligne tableau
    où les utilisateurs peuvent
    échanger des messages sur un - Expliquer le plan aux
    (2mns) sujet donné. élèves et donner
    certains des
    vocabulaires

    - Faire travailler en - Écouter le


    groupes de 2 élèves cours
    pour discuter du - Faire
    problème l’exercice
    Corrigés:
    1. Qu’est-ce des tu
    écris?
    JE COMMUNIQUE => Une
    randonnée de
    Tu écris au forum “ Destination rêve
    de tes rêves ” en 40 mots environ. 2. Où tu écris cette
    Imagine une randonnée et raconte randonnée?
    ( lieux, activités, émotions ,…) => Sur un forum
    3. Combien de mots
    écris-tu?
     Préparation avant de ton => 40 mots
    écriture:
    Réponds à des questions suivantes: Vocabulaires :
    (3mns) 1. Qu’est-ce des tu écris? - La montagne : núi
    2. Où tu écris cette randonnée?
    3. Combien de mots écris-tu?

    .
     Plan de l’exposé
    - Les élèves peuvent se référer au plan
    - Au bord de la mer :
    pour les principaux points qui devraient
    ven bờ biển
    être inclus dans un message de forum
    1. Introduction : Imaginer et présenter
    une randonnée pédestre.
    2. Corps :
    (7mns) - Lieu de la randonnée : - Rectifier des
    + A la montagne fautes.
    + Au bord de la mer - L’escalade : leo núi
    +…
    - Quelques activités au programme :
    + L’escalade
    + Le camping
    + Des petits jeux
    +…
    - Sentiments sur ce voyage :
    + Être content(e) - Le camping : cắm trại
    + Être triste
    +….
    3. Conclusion
    - Réfléchir sur cette expérience.
    - Des petits jeux :
    những trò chơi nhỏ

    2. L’article de référence
    - Hier, j'ai rejoint un programme de
    randonnée organisé par notre ville. Le
    projet a duré 3 jours et s'est déroulé
    dans les montagnes. Nous avons pu
    participer à un certain nombre
    (18 mns) d'activités différentes telles que :
    l'escalade, le jogging, le camping, etc.
    Alors, Je me sens content après cette
    expérience.
    - Corriger les erreurs
    des élèves.
    - Donner un article de
    référence.
    4. Consolidation  Activité 1: Observer l’image et jouer
    (8 mns) un dialogue.
    Parlez-nous de
    votre voyage le - Choisir 2 élèves pour - Faire
    week-end jouer le dialogue. l’exercice.
    dernier ?

    5. - Révise la leçon du jour. - Expliquer la consigne


    Recommandation   - Prépare Lecon 3
    (1 mn)  J’observe / p30
     J’écoute / p30
     Je decouvre la langue / p31
     
    Commentaire:.............................................................................................................
    .....................................................................................................................................
    ..................................................................................................................................... 
                                                                                       
           Sous la direction de 
     Danang, le 18 septembre 2022
     
     
     

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