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    FICHE TECHNIQUE DE LA SEANCE

    Module Groupe D’APS APS Support Niveau Scolaire Séance N° Matériel


    Equilibre moteur et intégration par le Sport Co de Handball TC 8 2 ballons et 16 plots et les dossards.
    sport démarquage
     Élève du tronc commun doit pouvoir maitriser les composantes du comportement moteur et de pouvoir s’adapter aux
    Objectif Terminal d’intégration différentes situations et faire face à ses défis et accepter l’intégration dans le groupe.
    Rechercher le gain de la rencontre par l’utilisation des moyens adaptés pour conserver la balle jusqu’ a la zone adverse devant
    Objectif Terminal du cycle une défense organisée, qui cherche à récupérer la balle et défendre la cible.
     Se relayer pour atteindre la cible.
    Compétence (s) visée (s)  +Articuler la progression collective vers la cible.
    Utiliser les moyens adaptés pour conserver puis faire progresser la balle jusqu'à la zone adverse devant une défense organisée
    Objectif de la séance qui cherche à récupérer la balle et défendre sa cible

    Partie
    Critères de
    / But Description des tâches Schéma
    réussite
    durée
     Vérification de la tenue et  Echauffement Général.
    P.I l’absence  Echauffement spécifique sous forme d’un jeu (balle autoritaire) :
     Réalisation de
    l’échauffement
     Préparer l’élevé à l’effort chaque groupe font des passes dans leur zone. Quand je siffle, l’élève qui aura la
    -10' physique. balle cherche à récupérer deux plots et les mettre dans le cercle, dernier arrivé  Donner la balle au
     Présenter aux élèves sera éliminé. capitaine le
    l’objectif de la leçon  Explication de l’objectif de la séance. maximum de fois.

    - Conservation.
    Répartir la classe en 4 groupes égaux de 8 élèves avec des
    - Progression.
    remplaçants.
    P.F  Organiser l’attaque tout en - Efficacité de
    exploitant les espaces libres l’attaque
    Situation :
    et terminer l’action par un - Respect du
    Il s’agit de jouer un match 6contre 6. la durée de chaque match
    tir. règlement, la
    est de 2*12 minutes.
    notion
    d’écartement
    Organisation : terrain1 : Equipe Rouge contre Equipe Jaune.
    de jeu et
    terrain2 : Equipe Bleu contre Equipe Vert
    l’occupation
    35' Consigne :
    des espaces
     Appliquer ce qu’on a Faire son maximum.
    libres.
    travaillé dans les leçons
    Travailler collectivement.
    précédentes (passes précise,
    Respecter le règlement.
    déplacement dans l’espace,
    Appliquer ce qu’on a fait dans les séances précédentes.
    occupation de l’espace libre) .

    -Retour au calme. -Retour au calme.  Participation de la


    P.F -Bilan général de la séance. classe dans la
    -Bilan général de la séance.
    -5' discussion.

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