Formulário de Observação No Contexto Escolar

FORMULÁRIO DE OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR
PROFESSOR(A):___________________________________________________________________________
ALUNO(a):________________________________________________________________________________
Data de Nascimento: ____ / ____ / ____ Idade: _________

Escola: ____________________________________________________________________________________
Fone: ____________________Série/Ano: ________ Turma:_________Turno: ( ) Manhã ( ) Tarde
Obs:______________________________________________________________________________________
1. Em relação ao rendimento escolar, o aluno apresenta:
( ) progresso constante
( ) progrediu até certo ponto
( ) não apresenta progressos
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Em relação à inteligência:
( ) parece ter inteligência normal

( ) parece ter inteligência acima da média
( ) parece ter inteligência abaixo da média
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Quanto ao ritmo do seu desempenho escolar:
( ) é lento
( ) é rápido
( ) é normal
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Em relação à qualidade de suas atividades:
( ) é satisfatória, seus trabalhos são limpos e bem feitos

( ) inicia os trabalhos, mas não os conclui. É pouco persistente.
( ) faz de qualquer forma, sem o mínimo de cuidados
( ) risca os erros manchando a folha
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Sua frequência escolar aponta:
( ) assiduidade
( ) muitas faltas
( ) atrasos constantes
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Quando apresenta dificuldades:
( ) pede auxílio ao professor

( ) pede auxílio aos colegas
( ) deixa o trabalho de lado, nada pergunta
( ) outros comportamentos: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7. Suas atividades de casa:
( ) são sempre feitas

( ) às vezes são feitas
( ) nunca são feitas
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Seu relacionamento com o (a) professor (a) pode ser considerado:
( ) bom, sem problemas

( ) regular
( ) ótimo
( ) ruim
( ) chora
( ) agride
( ) ignora
( ) mostra-se magoado
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
9. Se opõe as ordens e solicitações?
( ) SIM ( ) NÃO
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Em relação à sua memória:
( ) parece boa, sem dificuldades

( ) parece ruim, tem dificuldades
( ) não foi observada
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Em relação à sua capacidade visual:
( ) parece normal
( ) apresenta dificuldades
( ) não foi identificada
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12. Em relação à sua capacidade auditiva:

( ) parece normal ( ) apresenta dificuldades ( ) não foi observada
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
13. O vocabulário e a pronúncia exibidos na escola são:
( ) sem problemas
( ) prejudicado porque troca letras
( ) prejudicado porque omite letras
( ) apresenta gagueira
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
14. Em relação à escrita:
( ) a letra é boa
( ) a letra é pequena
( ) a letra é grande
( ) apresenta muitos erros ortográficos
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15. Sua leitura:
( ) está de acordo com o ano que cursa

( ) é regular
( ) não consegue ler
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16. Seu conhecimento em relação aos números:
( ) conhece bem os números

( ) não conhece os números
( ) resolve problemas sem dificuldades
( ) resolve problemas com dificuldades
( ) não consegue resolver problemas
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
17. Apresenta dificuldades com:
( ) escrita
( ) atenção
( ) recreação
( ) artes
( ) leitura
( ) números
( ) música
( ) disciplina
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
18. Foi observado que:
( ) está sempre agitado

( ) é muito barulhento
( ) derruba objetos frequentemente
( ) prefere correr a andar
( ) sobe nos móveis com frequência
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
19. Em relação a sua motivação para o aprendizado:
( ) parece boa
( ) é desinteressado
( ) depende da atividade
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
20. Quanto ao seu comportamento em classe manifesta:

( ) agressividade
( ) chora muito
( ) inquietação
( ) ansiedade
( ) labilidade (ora alegre, ora triste)
( ) alegria
( ) obediência
( ) dependência
( ) introversão
( ) cooperação
( ) muito falante
( ) adequa-se facilmente a mudanças
( ) tranquilidade
( ) autoritarismo
( ) insegurança
( ) tristeza
( ) desobediência
( ) independência
( ) extroversão
( ) brigas constantes
( ) incapaz de aguardar a vez
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
21. É repetente? Qual série? __________________________________________________________________
22. Geralmente compreende as lições?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
23. Costuma isolar-se durante o recreio?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24. Provoca frequentemente os colegas para brigar? Se provocado(a) como reage?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
25. Gosta de liderar ou ser liderado em atividades de grupo?

__________________________________________________________________________________________
26. É alvo de gozação dos colegas? Caso sim, como reage?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
27. Atividades preferidas:

__________________________________________________________________________________________
28. Atividades rejeitadas:

__________________________________________________________________________________________
29. Em sua opinião quais seriam as principais potencialidades do aluno?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
30. Em sua opinião quais seriam as principais dificuldades do aluno?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
31. Em sua opinião, quais causas poderiam ser atribuídas para tais dificuldades?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
32. Como você descreve sua atuação diante delas?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
33. Como você percebe a participação dos pais na vida do aluno?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
34. Você chegou a informar a direção ou aos pais sobre o comportamento do aluno? Quais atitudes foram
tomadas?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
35. Outras observações:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
QUESTÕES COMPLEMENTARES
Assinale as alternativas com o comportamento que seu aluno apresenta:
- Necessidade de um ambiente calmo e quieto ( )

- É incapaz de concentrar-se e distrai-se facilmente ( )
- Grita na sala, faz barulho ( )
- Sobe nos móveis ( )
- Pede frequentemente para repetir as coisas ( )
- É extremamente excitável ( )
- Tem dificuldade em permanecer sentado ( )
- Criança sonhadora, parece perdida no “espaço” ( )
- Tem inquietação quando espera sua vez ( )
- Confusa, parece perdida em seus pensamentos ( )
- Fala excessivamente ( )
- Mexe muito com os pés e as mãos ( )
- Não termina o que iniciou ( )
- Perturba as outras crianças ( )
- Muda constantemente de atividade, começando várias ao mesmo tempo, sem concluí-las ( )
- Ouve, porém parece não escutar ( )
- Não consegue seguir instruções ( )
- Apático (indiferente/insensível), desmotivado, move-se com lentidão ( )
- Fala excessivamente, é barulhento(a) ( )
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Encaminho este formulário de observação para a psicopedagoga:
_______________________________________________________
São Bento do Una , ______ de ______________________ de 20___.
________________________________________________________
Assinatura do Professor(a)

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Data de Nascimento: ____ / ____ / ____ Idade: _________

1. Em relação ao rendimento escolar, o aluno apresenta:

( ) parece ter inteligência normal

3. Quanto ao ritmo do seu desempenho escolar:

4. Em relação à qualidade de suas atividades:

( ) é satisfatória, seus trabalhos são limpos e bem feitos

5. Sua frequência escolar aponta:

( ) pede auxílio ao professor

7. Suas atividades de casa:

( ) são sempre feitas

8. Seu relacionamento com o (a) professor (a) pode ser considerado:

( ) bom, sem problemas

9. Se opõe as ordens e solicitações?

10. Em relação à sua memória:

( ) parece boa, sem dificuldades

11. Em relação à sua capacidade visual:

12. Em relação à sua capacidade auditiva:

13. O vocabulário e a pronúncia exibidos na escola são:

14. Em relação à escrita:

15. Sua leitura:

( ) está de acordo com o ano que cursa

16. Seu conhecimento em relação aos números:

( ) conhece bem os números

17. Apresenta dificuldades com:

18. Foi observado que:

( ) está sempre agitado

19. Em relação a sua motivação para o aprendizado:

20. Quanto ao seu comportamento em classe manifesta:

21. É repetente? Qual série? __________________________________________________________________

22. Geralmente compreende as lições?

23. Costuma isolar-se durante o recreio?

24. Provoca frequentemente os colegas para brigar? Se provocado(a) como reage?

25. Gosta de liderar ou ser liderado em atividades de grupo?

27. Atividades preferidas:

28. Atividades rejeitadas:

29. Em sua opinião quais seriam as principais potencialidades do aluno?

30. Em sua opinião quais seriam as principais dificuldades do aluno?

32. Como você descreve sua atuação diante delas?

33. Como você percebe a participação dos pais na vida do aluno?

35. Outras observações:

Assinale as alternativas com o comportamento que seu aluno apresenta:

- Necessidade de um ambiente calmo e quieto ( )

Encaminho este formulário de observação para a psicopedagoga:

São Bento do Una , ______ de ______________________ de 20___.

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