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    SOL0044 - TEORIA SOCIOLÓGICA 1 - Turma 02A

    Enviado por

    jean michel moreira da silva
    1) O curso apresenta os principais pensadores da sociologia clássica como Marx, Durkheim, Simmel e Weber e discute conceitos fundamentais da sociologia. 2) Os objetivos do curso incluem apresentar a origem das ciências sociais e a perspectiva sociológica, além de discutir métodos sociológicos e suas implicações. 3) As aulas consistem em exposições dos professores e discussões de textos, com uma avaliação oral no final do curso.

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    SOL0044 - TEORIA SOCIOLÓGICA 1 - Turma 02A

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    jean michel moreira da silva
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    1) O curso apresenta os principais pensadores da sociologia clássica como Marx, Durkheim, Simmel e Weber e discute conceitos fundamentais da sociologia. 2) Os objetivos do curso incluem apresentar a origem das ciências sociais e a perspectiva sociológica, além de discutir métodos sociológicos e suas implicações. 3) As aulas consistem em exposições dos professores e discussões de textos, com uma avaliação oral no final do curso.

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    1) O curso apresenta os principais pensadores da sociologia clássica como Marx, Durkheim, Simmel e Weber e discute conceitos fundamentais da sociologia. 2) Os objetivos do curso incluem apresentar a origem das ciências sociais e a perspectiva sociológica, além de discutir métodos sociológicos e suas implicações. 3) As aulas consistem em exposições dos professores e discussões de textos, com uma avaliação oral no final do curso.

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    SOL0044 - TEORIA SOCIOLÓGICA 1 - Turma 02A

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    jean michel moreira da silva
    1) O curso apresenta os principais pensadores da sociologia clássica como Marx, Durkheim, Simmel e Weber e discute conceitos fundamentais da sociologia. 2) Os objetivos do curso incluem apresentar a origem das ciências sociais e a perspectiva sociológica, além de discutir métodos sociológicos e suas implicações. 3) As aulas consistem em exposições dos professores e discussões de textos, com uma avaliação oral no final do curso.

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    Universidade de Brasília

    Instituto de Ciências Sociais


    Departamento de Sociologia

    Teoria Sociológica I

    Profa. Bruna Della Torre

    Ementa

    O curso procura apresentar um panorama da sociologia clássica, a partir das obras de Karl Marx e
    Friedrich Engels, Émile Durkheim, Georg Simmel e Max Weber. Propõe também apresentar às alunas
    e aos alunos as discussões a respeito do objeto da sociologia e alguns de seus conceitos fundamentais.
    A abordagem desses conceitos tem como objetivo iniciar as e os estudantes na tarefa de "pensar
    sociologicamente", ressaltando o significado do trabalho intelectual realizado no interior da sociologia.

    O objetivo do curso é, ainda, discutir o método em Sociologia e suas implicações sociais e expor como
    a constituição da Sociologia se dá ao mesmo tempo a partir de sua diferenciação e de sua absorção
    de outras disciplinas como, por exemplo, a filosofia e a arte. Veremos também como alguns desses
    autores dialogaram com outras sociólogas, apagadas pela história da sociologia e como sofreram
    críticas ou leituras feministas às/de suas teorias.

    O programa está sujeito a alterações ao longo do curso.

    Objetivos

    1) Apresentar a origem das Ciências Sociais, em particular da Sociologia, bem como sua perspectiva
    específica para a análise da vida social;

    2) Discutir os conceitos e temas sociológicos fundamentais, a partir da leitura de textos clássicos;

    3) Discutir algumas das questões privilegiadas pela sociologia clássica como, por exemplo, o trabalho,
    a religião e os mecanismos de coesão e de conflitos sociais;

    4) Apresentar o debate sobre o significado do método nas Ciências Sociais.

    5) Estimular o olhar crítico a respeito da sociedade em que se vive.

    Conteúdos e módulos
    I. Marx
    A. Mudança Social e Ação Coletiva.
    B. A sociedade baseada no conflito.

    II. Durkheim
    A. Formação da Sociologia como disciplina.
    B. O método sociológico e a análise do suicídio

    III. Simmel
    A. Sociologia e modernidade
    B. As fronteiras sociológicas
    IV. Weber
    A. Sociologia da religião e da modernidade/ Arte e sociologia: a racionalização das esferas.
    B. Sociologia como disciplina e o método sociológico

    Procedimentos Didáticos
    Aulas expositivas e discussões de textos em sala de aula.

    Atividades Discentes
    Leitura de textos e realização uma prova oral no final do curso.

    Avaliação

    O curso terá apenas uma avaliação que consistirá numa prova oral ao final do curso, que ocorrerá
    por meio da plataforma digital.

    Calendário de Atividades e bibliografia obrigatória

    23/02 e 25/02
    Leitura preparatória

    Terça-feira, 02/03 – Aula síncrona


    Apresentação e introdução do curso

    Quinta-feira, 04/03 – Leitura


    Marx, Karl e Engels, Friedrich. Manifesto Comunista. São Paulo: Boitempo, 2005.
    Engels, Friedrich. A Situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo, 2008.

    Terça-feira, 09/03 – Aula síncrona

    Marx, Karl e Engels, Friedrich. Manifesto Comunista. São Paulo: Boitempo, 2005.
    Engels, Friedrich. A Situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo, 2008.

    Quinta-feira, 11/03 - Leitura

    Terça-Feira,16/03 – Aula com a pesquisadora Giovanna Marcelino

    Marx, Karl e Engels, Friedrich. Manifesto Comunista. São Paulo: Boitempo, 2005.
    Tristan, Flora. União Operária. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2015.
    Arruzza, Cinzia. Ligações perigosas: casamentos e divórcios entre marxismo e feminismo. São Paulo: Usina
    Editorial, 2019.

    Quinta-feira, 18/03 - Leitura

    Terça-feira, 23/03 – Aula síncrona

    Marx, Karl. “Prefácio a Contribuição à crítica da economia política” e “Introdução à Contribuição à


    crítica da economia política”. In: Essencial Sociologia. São Paulo: Penguin Classics/Companhia das
    Letras, 2013, pp. 33-76.

    Quinta-feira, 25/03 - Leitura


    Terça-Feira, 30/03 – Aula síncrona com o prof. Dr. Vladimir Puzone
    Marx, Karl. “A mercadoria”. Tradução, apresentação e comentários de Jorge Grespan. São Paulo:
    Ática, 2006.
    Lukács, Georg. “A reificação e a consciência do proletariado”. In: História e Consciência de Classe. São
    Paulo: Martins Fontes, 2003, pp. 193-239.

    Quinta-feira, 01/04 - Leitura

    Terça- feira, 06/04 – Aula síncrona


    Émile Durkheim. “O que é um fato social?” In: Essencial Sociologia. São Paulo: Penguin
    Classics/Companhia das Letras, 2013, pp. 179-190.
    Émile Durkheim. “Regras relativas à observação dos fatos sociais” In: Essencial Sociologia. São Paulo:
    Penguin Classics/Companhia das Letras, 2013, pp. 191-221.

    Quinta-feira, 08/04 – Leitura

    Terça-feira, 13/04 – Aula síncrona


    Émile Durkheim. “Introdução”, “Capítulo II: O suicídio egoísta”, “Capítulo III: O suicídio egoísta
    (continuação) “. In: O Suicídio. São Paulo: Martins Fontes, 2000, pp. 9-25 e pp. 177-269.

    Quinta-feira, 15/04 - Leitura

    Terça-feira, 20/04 – Aula síncrona


    Émile Durkheim. “Capítulo IV: O suicídio altruísta”, “Capítulo V: O suicídio anômico” (continuação) In: O
    Suicídio. São Paulo: Martins Fontes, 2000, pp. 270-380.
    Lehmann, Jennifer M. “Durkheim's Theories of Deviance and Suicide: A Feminist Reconsideration.”
    American Journal of Sociology, vol. 100, no. 4, 1995, pp. 904–930.

    Quinta-feira, 22/04 – Leitura

    Terça-Feira, 27/04 – Aula síncrona

    Simmel, Georg. “As grandes cidades e a vida do espírito”. In: Essencial Sociologia. São Paulo: Penguin
    Classics/Companhia das Letras, 2013, pp. 311-329.
    Baudelaire, Charles. As flores do mal. São Paulo: Nova Fronteira, 2015.

    Quinta-feira, 29/04 - Leitura

    Terça- feira, 04/05 – Aula síncrona


    Simmel, Georg. “O dinheiro na cultura moderna”. In: Essencial Sociologia. São Paulo: Penguin
    Classics/Companhia das Letras, 2013, pp. 330-350.
    Simmel, Georg. Filosofia da moda. Lisboa: texto & grafia, 2008.
    Stoetzler, M. “Intersectional Individuality: Georg Simmel's Concept of “The Intersection of Social Circles”
    and the Emancipation of Women. Sociological Inquiry, 86: 216-240, 2016.

    Quinta-feira, 06/05 - Leitura

    Terça-feira, 11/05 – Aula síncrona

    Weber, Max. A Ética Protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Companhia das letras, 2004.
    Cohn, Gabriel. “Como um hobby ajuda a entender um grande tema”. In: Weber, Max. Os Fundamentos
    racionais e sociológicos da música. São Paulo: EDUSP, 1995, pp. 9-53

    Quinta-feira, 13/05 - Leitura

    Terça-feira, 18/05 – Aula síncrona

    Weber, Max. “Ciência como vocação” e “Política como vocação”. In: Essencial Sociologia. São Paulo:
    Penguin Classics/Companhia das Letras, 2013, pp. 392-505.

    Quinta-feira, 20/05 – Leitura

    Terça-feira, 25/05 – Aula síncrona com a pesquisadora Bruna Bolda


    HANKE, Edith. “Max Weber’s Desk is now my Altar: Marianne Weber and the intellectual heritage of her
    husband”. History of European Ideas, v. 35, p. 349-359, 2009.
    ROTH, Guenther. “Marianne Weber e seu círculo”. In: WEBER, Marianne. Max Weber: uma biografia.
    Niterói: Casa Jorge Editorial, 2003.
    Sugestão para leituras posteriores: Giulle Adriana Vieira da Mata. “O ideal e sua forma: casamento
    e condição feminina na sociologia de Marianne Weber”.Tese de doutorado. Universidade Federal de
    Minas Gerais, 2017.

    Quinta-feira, 27/05 - Prova

    Bibliografia complementar

    Sobre Karl Marx:


    Federici, Silvia. O patriarcado do salário. São Paulo: Boitempo, 2021.
    Grespan, Jorge. O negativo do capital. São Paulo: Hucitec, 1998.
    Harvey, David. Para entender O Capital. São Paulo: Boitempo, 2013.
    Jappe, Anselm. As aventuras da mercadoria. Lisboa: Antígona, 2006.
    Heinrich, Michael. An introduction to the three volumes of Karl Marx’s Capital. New York: Monthly Review
    Press, 2004.
    ________________; Della Torre, Bruna. Os labirintos de Marx. Entrevista com Michael Heinrich. Crítica
    Marxista, número 50, 2020.
    Marcuse, Herbert. Razão e revolução. Hegel e o advento da teoria social. Tradução de Marília Barroso.
    Rio de Janeiro: Saga, 1969.
    Rubin, Isaak Illich. A Teoria Marxista do Valor. Rio de Janeiro: Brasiliense, 1980.
    Teixeira, Francisco. Pensando com Marx. Uma leitura crítico-comentada de O Capital. São Paulo: Ensaio,
    1995.

    Sobre Émile Durkheim:

    Lukes, Steven. Émile Durkheim: his life and work. New York: Harper & Row, 1972.
    Lepennies, Wolf. As Três Culturas. São Paulo: EDUSP, 1996.
    Pinheiro Filho, Fernando. “A noção de representação em Durkheim”. Lua Nova, Rio de Janeiro, n. 61,
    2004, pp. 139-155.
    Weiss, Raquel. Benthien, Rafael Faraco . “100 anos sem Durkheim. 100 anos com Durkheim”. Sociologias
    (UFRGS), v. 19, p. 16-36, 2017.

    Sobre Max Weber:


    Bourdieu, Pierre. “Uma interpretação da teoria da religião de Max Weber”. In: A economia das trocas
    simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 2003, pp. 79-98.
    Cohn, Gabriel. Crítica e Resignação: Max Weber e a teoria social. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
    Habermas, Jürgen. “A teoria da racionalização de Max Weber.” In: Teoria do agir comunicativo. Vol.
    I. São Paulo: Martins Fontes, 2012, pp. 263-471.
    Pierucci, Antônio Flávio. O desencantamento do mundo. Todos os passos do conceito em Max Weber. São
    Paulo: Ed. 34, 2003.
    Schluchter, Wolfgang. “Politeísmo dos valores”. In: Souza, Jessé (org.). A atualidade de Max Weber.
    Brasília: Editora da UNB, 2000, pp. 13-48.

    Sobre Georg Simmel:


    Frisby, David. Georg Simmel. Mexico: Fondo de Cultura Económica, 1993.
    Waizbort, Leopoldo. “Simmel Hoje: Entrevista Com Olli Pyyhtinen”. Sociol. Antropol., Abr 2015, vol.5,
    no.1, p.11-30.
    _______________. As aventuras de Georg Simmel. São Paulo: Ed. 34, 200

    Você também pode gostar