Projeto Multidisciplinar

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PROJETO MULTIDISCIPLINAR

Tema: O meio ambiente no contexto escolar


Disciplinas: Língua Portuguesa, Arte, Química, Física, Geografia, Biologia,
História, Sociologia, Filosofia, Língua Inglesa, Educação Física e Matemática

• I. Identificação:

O presente projeto aborda atividades com os alunos que serão realizadas a


partir do mês de setembro/2015, onde os professores trabalharão de forma
multidisciplinar abordando a temática de forma a fazer com que o aluno discuta,
pesquise e construa conhecimentos que possam transformar sua aprendizagem.

• II. Justificativa:
A questão ambiental vem sendo considerada como cada vez mais urgente e
importante para a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação
estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis.
Este tema está inserido na escola e muitas iniciativas têm sido desenvolvidas por
educadores de todo o País. Neste sentido é notória a importância de se incluir como
tema transversal dos currículos escolares, permeando toda prática educacional.

• III. Problema:

Os problemas ambientais têm causado grandes danos à natureza e são


decorrentes principalmente da ação inadequada do homem, que vem contribuindo
para a degradação do meio ambiente. Por isso, este projeto tem como objetivo
trabalhar o tema no âmbito escolar, como instrumento de conscientização e reflexão,
para que haja uma mudança comportamental, visando o desenvolvimento sustentável
e a preservação do meio ambiente.
.
• IV. Objetivos:

Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente e como o


homem está inserido neste meio, buscando adquirir novos hábitos e conhecimento
sobre as fontes alternativas do uso dos recursos naturais.

• V. Metodologia e Desenvolvimento:

Disciplinas de Língua Portuguesa

- Produzir dissertações, charges, paródias, tirinhas sobre a preservação do meio


ambiente em cartaz.

Disciplina de Arte, Literatura e Língua Inglesa

1º previamente a professora selecionará imagens de obras de arte que


enfatizam o meio ambiente e disponibilizará em arquivo Word nos computadores,
solicitará que em grupo os alunos façam uma releitura e registrem no mesmo arquivo
o entendimento ao visualizar o material;

2º - Em outra aula fará com os alunos uma pesquisa de imagens sobre o meio
ambiente, cada grupo selecionará a imagem que chama mais atenção para que façam
a retratação.

3º - Os alunos irão retratar a imagem escolhida na aula anterior. Esta atividade


deverá ser realizada com os mesmos grupos sendo que receberão materiais para
pintura em tela, cada componente do grupo deverá participar da elaboração da obra
contribuindo em algum momento da pintura, pois será algo coletivo;

4º - Após o quadro pintado, cada grupo fará uma releitura de sua obra,
expressando sentimentos e expondo sobre a experiência realizada, esta atividade
será fotografada e filmada.
5º - Todo o desenvolvimento das atividades será fotografado e filmado para
elaboração de um vídeo como registro de experiência.

Disciplina de Química, Física, Geografia

- Reutilização de óleo de cozinha para produção de sabão, incentivando os alunos


para dar destino adequado ao material e gerar fonte de renda.

- Os alunos filmarão o processo da produção de sabão para elaboração de um vídeo


que será divulgado na internet.

Disciplina de História, Sociologia e Filosofia

- A professora disponibilizará aos alunos sites com informações sobre o meio


ambiente no período da chegada dos portugueses ao Brasil. Solicitará que verifiquem
vídeos no youtube sobre o meio ambiente e suas transformações.

- Em sala de aula, debaterão sobre os materiais apresentados onde ocorrerá a


participação coletiva, juntamente com os alunos escreverão um roteiro de teatro, onde
abordarão informações sobre o processo histórico da exploração dos recursos
naturais do Brasil aos dias atuais.

Disciplina de Educação Física

- Passeio com registro fotográfico nas proximidades da escola para observação dos
espaços que antes eram utilizados para prática esportiva e foram transformados para
outras finalidades.

- Os alunos farão registro fotográfico para montagem de um painel comparativo com


fotos antigas e atuais dos ambientes observados.

Disciplinas de Biologia e Matemática


- Desenvolver com os alunos o plantio de diferentes plantas entre elas, arroz,
amendoim, feijão, milho, gergelim, soja e algumas plantas medicinais. Fazer o
acompanhamento da germinação observando a capacidade de crescimento ou fatores
que impedirão. Fotografar a planta periodicamente e produzir um vídeo com narração
própria explicando sobre o processo de germinação.

Disciplina Matemática:

- Fazer anotações sobre as plantas, quantidade de grãos por parte do canteiro, com
objetivo de acompanhar a germinação e produzir gráficos e tabelas com os resultados.

• VI. Cronograma:

Início:
Novembro/2022
Término:
Dezembro/2022

• VII. Recursos:

Computador, câmera fotográfica, óleo de cozinha, material para pintura, tela,


cartaz, lápis, borracha, régua, piloto, arroz, amendoim, feijão, milho, gergelim e soja.

• VIII. Avaliação:

As ações do projeto propõem participação individual e coletiva, buscando a


interação entre os alunos de maneira a viabilizar uma aprendizagem baseada em
trocas de conhecimentos e experiências para a construção de saberes que permitam
promover mudanças de hábitos de forma positiva. Durante todas as atividades o
professor acompanhará e promoverá meios para que os alunos sanem as dúvidas e
sejam capazes de adquirirem conhecimentos que os habilitem a participarem
ativamente da sociedade com uma visão mais acertada sobre meio ambiente e
cidadania.

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