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    Caderno de Campo

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    Eurilange
    O documento descreve as atividades realizadas durante um projeto sobre literatura de cordel na escola EEMTI Monssenhor Aguiar em Tianguá-CE entre maio e junho de 2022. Cordéis foram apresentados por uma cordelista local e escritores visitaram a escola para contar histórias. Os alunos criaram varais poéticos, cartazes e representaram personagens em uma feira de culminância do projeto.

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    Caderno de Campo

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    O documento descreve as atividades realizadas durante um projeto sobre literatura de cordel na escola EEMTI Monssenhor Aguiar em Tianguá-CE entre maio e junho de 2022. Cordéis foram apresentados por uma cordelista local e escritores visitaram a escola para contar histórias. Os alunos criaram varais poéticos, cartazes e representaram personagens em uma feira de culminância do projeto.

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    O documento descreve as atividades realizadas durante um projeto sobre literatura de cordel na escola EEMTI Monssenhor Aguiar em Tianguá-CE entre maio e junho de 2022. Cordéis foram apresentados por uma cordelista local e escritores visitaram a escola para contar histórias. Os alunos criaram varais poéticos, cartazes e representaram personagens em uma feira de culminância do projeto.

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    Caderno de Campo

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    Eurilange
    O documento descreve as atividades realizadas durante um projeto sobre literatura de cordel na escola EEMTI Monssenhor Aguiar em Tianguá-CE entre maio e junho de 2022. Cordéis foram apresentados por uma cordelista local e escritores visitaram a escola para contar histórias. Os alunos criaram varais poéticos, cartazes e representaram personagens em uma feira de culminância do projeto.

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    CADERNO DE CAMPO – ELETIVA VIVÊNCIAS POÉTICAS – PROFA.

    BRENDA MARQUES

    ALUNOS: JAIANE ASSIS E JAILSON OLIVEIRA

    EEMTI MONSENHOR AGUIAR – TIANGUÁ-CEARÁ

    TÍTULO: LITERATURA DE CORDEL: RIQUEZA CULTURAL, ARTÍSTICA E LITERÁRIA.

    PERÍODO DE MAIO A JUNHO DE 2022.

    DIA 3 DE JUNHO - Cordéis cedidos pela Biblioteca Municipal de Tianguá para que os alunos
    pudessem folheá-los e se familiarizassem com as histórias.
    DIA 10 DE JUNHO - Visita da Cordelista da cidade de Tianguá à escola, Elizângela Soares Sá
    apresentando seus cordéis para os alunos e as histórias que os envolvem.

    DIA 10 DE JUNHO - Visita da Cordelista da cidade de Tianguá à escola, Elizângela Soares Sá


    apresentando seus cordéis para os alunos e as histórias que os envolvem.
    DIA 10 DE JUNHO - Visita da Cordelista da cidade de Tianguá à escola, Elizângela Soares Sá
    apresentando seus cordéis para os alunos e as histórias que os envolvem.
    DIA 10 DE JUNHO - Visita da Cordelista da cidade de Tianguá à escola, Elizângela Soares Sá
    apresentando seus cordéis para os alunos e as histórias que os envolvem.

    DIA 10 DE JUNHO - Visita da Cordelista da cidade de Tianguá à escola, Elizângela Soares Sá


    apresentando seus cordéis para os alunos e as histórias que os envolvem.
    Cordelista da cidade de Tianguá, Elizângela Soares Sá apresentando seus cordéis para os alunos
    e as histórias que os envolvem.

    DIA 3 DE JUNHO – Visita da escritora Vânia Vasconcelos à escola, na contação de histórias de


    forma lúdica e participativa contribuindo na interdisciplinaridade.
    DIA 3 DE JUNHO - Professora Kátia Kariny, responsável pela Eletiva Tertúlia Literária, na
    junção dos alunos das eletivas Tertúlia Literária e Vivências Poéticas.
    DIA 3 DE JUNHO – Visita da escritora Vânia Vasconcelos à escola, na contação de histórias de
    forma lúdica e participativa contribuindo na interdisciplinaridade.

    DIA 3 DE JUNHO – Visita da escritora Vânia Vasconcelos à escola, na contação de histórias de


    forma lúdica e participativa contribuindo na interdisciplinaridade.
    DIA 3 DE JUNHO - Escritora Vânia Vasconcelos e as professoras Kátia Kariny e Brenda
    Marques da área Linguagens e Códigos.
    DIA 3 DE JUNHO – Visita da escritora Vânia Vasconcelos à escola, na contação de histórias de
    forma lúdica e participativa contribuindo na interdisciplinaridade.

    DIA 3 DE JUNHO - Elaboração do Varal Poético de Cordel pelos alunos da Eletiva Vivências
    Poéticas.
    DI 3 de junho - Elaboração de cartazes de autores estudados na Eletiva Vivências Poéticas.
    Dia 6 DE JUNHO - Elaboração do Varal Poético de Cordel pelos alunos da Eletiva Vivências
    Poéticas.
    DIA 6 DE JUNHO - Aluna Kariny da Eletiva Vivências Poética representando uma xilogravura
    em cartaz em forma de desenho.
    DIA 10 DE JUNHO - Culminância do projeto na Feira das Eletivas - das professoras da área de
    Linguagens e Códigos.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Aluna da Eletiva Vivências
    Poéticas na representação de personagens como cangaceira.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Aluna da Eletiva Vivências
    Poéticas na representação de personagens como cangaceira e a professora da eletiva, Brenda
    Marques.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Alunos da Eletiva Vivências
    Poéticas na representação de personagens cangaceiros.

    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Mural com imagens de
    xilogravuras.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Mural com imagens de
    xilogravuras.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Mural com imagens de
    xilogravuras.
    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Mural com imagens de
    xilogravuras.

    DIA 10 DE JUNHO – Culminância do Projeto na Feira das Eletivas - Alunos da Eletiva Vivências
    Poéticas na representação de personagens cangaceiros.

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