Setor de Ciências da Saúde

Ficha 2
Disciplina: ÉTICA E BIOÉTICA APLICADA À ENFERMAGEM Código: MN 142
Natureza:
(x ) Obrigatória (x ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular 1º semestre de 2022
( ) Optativa
Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: (X ) Presencial ( ) Totalmente EaD ( X ) 25% EaD*
.

CH Total: 60 Padrão Laboratório Campo Estágio Orientada Prática Estágio de Formação

CH semanal: (PD): 52 (LB): 4 (CP): 4 (ES): 0 (OR): Específica Pedagógica (EFP):
04 0 (PE): 0
Nº de vagas : 20 (Vinte)
Carga horária semanal: 4 horas
Atividades síncronas: quintas-feiras (9h00 às 11h30)
Professores responsáveis: Karla Crozeta Figueiredo e Luciana Schleder Gonçalves
Contato: karla.crozetafigueiredo@gmail.com e lsgk@ufpr.br
EMENTA (Unidade Didática)
Fundamentos da ética e sua historicidade. Responsabilidade ética e legal do profissional de enfermagem. Dilemas,
problemas e ocorrências éticas nas dimensões étnico/racial, de gênero e classe. A prática profissional e o processo ético.
Comissão de Ética em Enfermagem. Educação ambiental, história afro-brasileira e indígena e direitos humanos.
PROGRAMA (itens de cada unidade didática)
Unidade I: Fundamentos e historicidade da Ética e da Bioética
Conteúdos: Conceito, historicidade e princípios da Ética e da Bioética. Modelos explicativos utilizados em Bioética.
Bases Éticas do Relacionamento enfermeiro-paciente. Valores, moral e virtudes profissionais. Sigilo profissional
(Confidencialidade). Declaração universal dos direitos humanos. Educação ambiental, história afro-brasileira e
indígena. Declaração de Helsinki. Liberdade e autonomia. Consentimento informado do paciente.

Unidade II: Responsabilidade ética e legal do profissional de enfermagem

Conteúdo: Código de ética dos profissionais de enfermagem. Lei nº 7498 de 1986 e Decreto nº 94.406/87. Evolução
histórica da legislação de enfermagem. Noções básicas sobre normas, regras e leis. A lei e a sociedade. Resoluções,
pareceres e decisões do Cofen/Conselhos Regionais. Processos éticos (Laboratório).

Unidade III: Dilemas e problemas éticos e bioéticos oriundos do cotidiano profissional

Conteúdo: Reflexões sobre os dilemas e problemas éticos e bioéticos nos diversos cenários de atuação do enfermeiro,
nas dimensões étnico/racial, de gênero e classe. Dimensões do processo de trabalho do enfermeiro e as ocorrências
éticas. Eutanásia, distanásia, ortotanásia. Reprodução assistida. Aborto. Transplante de órgãos. Clonagem.

Unidade IV: Comissões de ética e a prática profissional

Conteúdo: Constituição das Comissões de Ética. Comitê de Ética em Pesquisa. Atuação das Comissões de Ética
(Campo).
OBJETIVOS
1. Identificar no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem as bases teórico-práticas do exercício profissional.
2. Identificar, conhecer e relacionar a Lei/ Decreto, resoluções e demais atos normativos que subsidiam o agir ético
legal dos profissionais de enfermagem e de saúde à prática profissional.
3. Analisar os princípios ético-filosóficos relacionados à profissão de Enfermagem nos diversos cenários de atuação,
e as situações éticas oriundas do cotidiano profissional.
4. Conhecer os principais dilemas e problemas éticos e bioéticos relacionados à prática profissional, exercitando as
diferentes maneiras de tomar decisão, no contexto de Enfermagem e multiprofissional.
 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
1. Sala de aula invertida, com estudos de textos e autoavaliações a distância.
2. Aulas expositivas dialogadas para teorização dos conteúdos.
3. Leituras e discussão de textos.
4. Trabalhos individuais e em grupos.
5. Filmes – análise dos aspectos éticos.
6. Seminários.
7. Simulação.
8. Aprendizagem baseada por projetos.
9. Estudos dirigidos e de texto.
10. Visita técnica.

FORMAS DE AVALIAÇÃO
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

KLINGER, F. J. Ética e Bioética em Enfermagem. 3ª ed. Goiânia: AB Editora, 2007.

VÁSQUEZ, S. A. Ética. Civilização Brasileira, 2006.
OGUISSO, T.; ZOBOLI, E. Ética e bioética: desafios para a enfermagem e a saúde. Barueri, SP: Manole, 2017.
OGUISSO, T; SCHMIT, M. J. O exercício da enfermagem: uma abordagem ético-legal. 5.ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2019.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. COFEN. Conselho Federal de Enfermagem. Resolução n. 564, de 06 de novembro de 2017, aprova o novo Código
de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-
5642017_59145.html. Acesso em: 04 abril. 2017.
2. COFEN. Conselho Regional de Enfermagem. Resolução n.593, de 5 de novembro de 2018, que normatiza, no
âmbito dos Conselhos Regionais de Enfermagem, a criação e funcionamento das Comissões de Ética de Enfermagem
nas Instituições de saúde com Serviço de Enfermagem. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-
593-2018_66530.html. Acesso em 02 jul 2020.
3. FREITAS GF, OGUISSO T. Ocorrências éticas com profissionais de enfermagem: um estudo Quantitativo. Rev
Esc Enferm USP 2008; 42(1):34-40. Disponível em https://www.scielo.br/pdf/reeusp/v42n1/05.pdf. Acesso em 02 jul
2020.
4. FREITAS, G.F.; OGUISSO, T.; FERNANDES, M.F.P. Fundamentos éticos e morais na prática de enfermagem.
Enfermagem em Foco 2010; n.1, v.3, p. 104-108. Disponível em
http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/37. Acesso em 02 jul 2020.
5. MATTOZINHO, F.C.B.; SILVA, E.C.; FREITAS, G.F. Infrações éticas na enfermagem. In: OGUISSO, T.;
ZOBOLI, E.L.C.P. Ética e Bioética: desafios para a enfermagem e a saúde. 2.ed. Barueri, SP: Manole, 2017.**
6. MOTTA; VIDAL; SIQUEIRA- BATISTA. Bioética: afinal, o que é isto? Ver Bras Clin Med. São Paulo, 2012 set-
out;10(5):431-9. Disponível em http://files.bvs.br/upload/S/1679-1010/2012/v10n5/a3138.pdf. Acesso em 02 jul
2020.
7. OGUISSO, T.; SCHIMIDT, M.J. Direitos de enfermeiros e pacientes. In: OGUISSO, T; SCHMIT, M. J. O
exercício da enfermagem: uma abordagem ético-legal. São Paulo: LTR, 2019.**
8. OGUISSO, T.; SCHMIDT, M.J. Responsabilidade legal do enfermeiro. In: OGUISSO, T.; SCMIDT, M.J. O
exercício na Enfermagem: uma abordagem ético-legal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019.**
9. PAIXÃO et al. Dilemas éticos no fazer/agir do Enfermeiro diante da parada cardiorrespiratória em terapia
intensiva. Rev baiana enferm, 2019; 33:e27920. Disponível em
https://portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/27920/19378. Acesso em 02 jul 2020.
10. SILVA, M.E.A. Responsabilidade civil do profissional de enfermagem. Conteúdo jurídico, Brasília- DF: 31
maio, 2001. Disponível em: http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,responsabilidade-civil-do-profissional-da-
enfermagem,32301.html. Acesso em: 04 abril. 2017.
11. ZOBOLI, E.L.; FORTES, P.A. Bioética e atenção básica: um perfil dos problemas éticos vividos por
enfermeiros e médicos do Programa Saúde da Família, São Paulo, Brasil. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro,
20(6):1690-1699, nov-dez, 2004. Disponível em https://www.scielo.br/pdf/csp/v20n6/28.pdf. Acesso em 02 jul 2020.
12. ZOBOLI, ELCP; SCHVEITZER, MC. Valores da enfermagem como prática social: uma metassíntese
qualitativa. Rev Latino-Am. Enfermagem Artigo Original 21(3):[08 telas] maio-jun. 2013. Disponível em
https://www.scielo.br/pdf/rlae/v21n3/pt_0104-1169-rlae-21-03-0695.pdf. Acesso em 02 jul 2020.
**Texto será disponibilizado em formato digital na Biblioteca do TEAMS.

Sites indicados:
http://novo.portalcofen.gov.br/categoria/legislacao
http://www.corenpr.org.br/
www.bioetica.ufrgs.br/bioetica.htm
http://www.sbbioetica.org.br/
https://rbbioetica.wordpress.com/

Leis/Decretos/Resoluções:
1. BRASIL. Lei n. 10.211, de 23 março de 2001. Dispõe sobre a remoção de órgãos, tecidos e partes do corpo humano,
para fins de transplante, tratamento e dá outras providências.
2. BRASIL. Lei n. 10.741, de 1 de outubro de 2003. Dispõe sobre o estatuto do idoso e dá outras providências.
3. BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências.
4. BRASIL. Decreto nº 94.406/87. Regulamenta a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispõe sobre o exercício da
Enfermagem, e dá outras providências.
5. COFEN. Conselho Federal de Enfermagem. Resolução Cofen nº 370/2010. Altera o Código de Processo Ético das
Autarquias Profissionais de Enfermagem para aperfeiçoar as regras e procedimentos sobre o processo ético-
profissional.

Artigos
1. LEITE, A. I. T.; CLAUDINO, H. G.; SANTOS, S. R. A importância de ser ético: da teoria à prática na enfermagem.
Cogitare Enferm, João Pessoa, vol.14, n.1, p.-172-177, 2009.
2. CHAVES, P. L.; COSTA, V. T.; LUNARDI, V. L. A enfermagem frente aos direitos de pacientes hospitalizados.
Texto Contexto Enferm, Rio Grande, vol.14, n.1, p.38-43, 2005.
3. SILVA, T. N, FREIRE, M. E.M, VASCONCELOS, M. F, SILVA, S. V, SILVA, W. J. C, ARAÚJO, P. S, et al.
Vivência deontológica da enfermagem: desvelando o código de ética profissional. Rev Bras Enferm [Internet].
2018;71(1):3-10.
4. OLIVEIRA, M. A. N.; ROSA, D. O. S. Conflitos e dilemas éticos: vivência de enfermeiras no centro cirúrgico.
Revista baiana de enfermagem, Salvador, vol. 30, n.1, p. 344-355, jan-mar, 2016.
5. NUNES, L. Problema éticos identificados por enfermeiros na relação com usuários em situação crítica. Revista
Bioética, vol.23, n.1, p.187-199, 2015.
6. ZBOROWSKI, I. P.; MELHO, M. R. A. C. A comissão de ética de enfermagem na visão do enfermeiro. Escola
Anna Nery Enferm, vol.8, n.2, p.224-234, 2004.
7. BARBOSA, M. L, RODRIGUES, H. N, CELINO, S. D. M, COSTA, G. M. C. Conhecimento de profissionais de
enfermagem sobre o código de ética que rege a profissão. 2017;31(4).
8. CERRI, A.; ROEHRS, H.; CROZETA, K.; SARQUIS, L.M.M.; PALU, L. Problemas éticos no cuidado ao
paciente crítico. Cogitare enferm; v.16, n.3, p.463-470, jul.-set. 2011.
9. FORTES, P.A.C.; ZOBOLI, E.L.C.P. Os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) potencializando a inclusão
social na atenção saúde. O Mundo da Saúde, São Paulo, v. 29, n. 1, p. 20-25, 2005.
10. LIMA, A.C.; MORALES, D.A.; ZOBOLI, E.L.C.P.; SARTÓRIO, N.A. Problemas éticos na Atenção Básica: a
visão de enfermeiros e médicos. Cogitare enferm; v.14, n.2, p.294-303, abr.-jun. 2009.
11. MAZUR, C.S.; LABRONICI, L.M.; WOLFF, L.D.G. Ética e Gerência no cuidado de enfermagem. Cogitare
enferm; v.12, n.3, p.371-376, jul.-set. 2007.
12. SILVA, L.T.; ZOBOLI, E.L.C.P.; BORGES, A.L.V. Bioética e atenção básica: um estudo exploratório dos
problemas éticos vividos por enfermeiros e médicos no PSF. Cogitare enferm; v.11, n.2, p.133-142, maio-ago. 2006.
13. VILLAS-BÔAS, M.E. A ortotanásia e o Direito Penal Brasileiro. Bioética. 2008; v.16, n.1, p.61-83.
14. ZOBOLI, E. Limiares da vida na atenção à saúde. Cogitare enferm; v.12, n.4, p.508-512, out.-Dez. 2007.
15. ZOBOLI, E.L.C.P. A redescoberta da ética do cuidado: o foco e a ênfase nas relações. Revista da Escola de
Enfermagem da USP, São Paulo, v. 38, n. 1, p. 21-7, 2004.

Professores da Disciplina: Karla Crozeta Figueiredo e Luciana Schleder Gonçalves

Assinatura:

Chefe de Departamento ou Unidade equivalente:

Assinatura:
 CRONOGRAMA 1º SEMESTRE 2022

Dia UNIDADE Tema/Conteúdo Professora Atividade a distância - %Frequência/Atividade avaliativa em

sala
09/06/22 Apresentação da Início da disciplina. Problematização das questões Karla e Luciana Participação na aula presencial
disciplina éticas 7,69%
16/06/22 FERIADO

23/06/22 Comissão de Ética de Aula 1 – O que é Comissão de Ética de Karla Autoavaliação 1/ Frequência 3%
Enfermagem (CEE) Enfermagem? Roteiro 1 - Planejamento do projeto (Valor 10)
Aproximação com a temática e Planejamento do
material educativo
Aula invertida – Roteiro Aula 1
30/06/22 Conceitos que subsidiam Aula 2: Conceitos e Princípios da Ética Karla Autoavaliação 2/Frequência 3%
a atuação do Enfermeiro Conceito, historicidade e princípios da ética. Moral.
na CEE Aula invertida – Roteiro Aula 2
07/07/22 Conceitos que subsidiam Aula 3: Princípios da Ética: virtudes profissionais Luciana Autoavaliação 3 – Frequência 3%
a atuação do Enfermeiro do enfermeiro.
na CEE Bases Éticas do Relacionamento enfermeiro-paciente.
Valores, moral e virtudes profissionais. Sigilo
profissional (Confidencialidade)
Aula invertida – Roteiro Aula 3
14/07/22 Conceitos que subsidiam Aula 4: Conceitos e Princípios da Bioética Luciana Autoavaliação 4 – Frequência 3%
a atuação do Enfermeiro Conceito, historicidade e princípios da Bioética. Estudo dirigido sobre os conceitos que subsidiam a atuação da CEE
na CEE Modelos explicativos. (Valor 10)
Aula invertida – Roteiro Aula 4
21/07/22 O paciente: aspectos Aula 5: Direitos do paciente Luciana Autoavaliação 5 – Frequência 3%
fundamentais para o Declaração universal dos direitos humanos. Roteiro 2 – Conceitos que subsidiam o agir ético profissional
agir ético profissional Declaração de Helsinki. Liberdade e autonomia. (Valor 5)
Declaração universal dos direitos humanos. Educação
ambiental, história afro-brasileira e indígena.
Declaração de Helsinki. Liberdade e autonomia.
Consentimento informado do paciente. Filme:
Cobaias.
Aula invertida – Roteiro Aula 5
28/07/22 Responsabilidade Aula 6: Responsabilidade profissional Luciana Autoavaliação 6 – Frequência 3%
profissional Evolução histórica da legislação de enfermagem.
Noções básicas sobre normas, regras e leis. Código
de ética dos profissionais de enfermagem. Lei nº
7498 de 1986 e Decreto nº 94.406/87. Juramento da
Enfermagem.
Aula invertida – Roteiro Aula 6
04/08/22 Responsabilidade Aula 7: Fórum de discussão: Karla e Luciana Participação no fórum de debate – Frequência 7,69%
profissional Responsabilidade profissional
Código de Ética e Lei do Exercício Profissional.
Simulação de casos (09h às 11h30 – sala 7).
Roteiro Aula 7
11/08/22 Responsabilidade Aula 8: Fórum de discussão: Karla e Luciana- Autoavaliação 8 – Frequência 3%
profissional Responsabilidade profissional Laboratório Aprendizagem por pares – Responsabilidade profissional (Valor
Discussão da aplicação da Lei nº 7.498 de 25 de 10)
junho de 1986 e do Decreto nº 94.406/87 e do Código
de ética dos profissionais de enfermagem. Aula
invertida – Roteiro Aula 8
18/08/22 Responsabilidade Aula 9: Dilemas e problemas e éticos e bioéticos. Karla Autoavaliação 9 e 10 – Frequência 3%
profissional Dilemas e problemas éticos e bioéticos nos cenários
de atuação do enfermeiro e nas dimensões
étnico/racial, de gênero e classe. Resoluções,
pareceres e decisões do Cofen/Conselhos Regionais.
Aula invertida – Roteiro Aula 9
Aula 10: Ocorrências éticas e bioéticas
Conceito de ocorrências éticas. Infrações e
penalidades. Dimensões do processo de trabalho e as
ocorrências éticas.
Aula invertida – Roteiro Aula 10
25/08/22 Atuação da CEE Aula 11: Comissões de ética e a prática Karla – Aula de Autoavaliação 11 – Frequência 3%
profissional campo Simulação sindicância e relatório da CEE (Valor 20)
Roteiro 3 – responsabilidade profissional (Valor 5)
Atuação das Comissões de ética. Sindicância e
relatório
Aula invertida – Roteiro Aula 11
01/09/22 Processos éticos Aula 12: Processos Éticos Karla e Mestranda Autoavaliação 12 – Frequência 3%
Responsabilidade profissional e os Processos éticos. Rebeca Lessa Processo Ético – Discussão de caso (Valor 10)
Discussão de caso. Roteiro 4 – créditos e entrega final do material (Valor 10)
Aula invertida: Roteiro Aula 12
08/09/22 FERIADO
15/09/22 Finalização da disciplina Apresentação do material educativo elaborado Karla e Luciana Participação da discussão em sala – Frequência 7,69%
Discussão sobre os projetos e encerramento da Apresentação do material educativo (Valor 10)
disciplina
22/09/22 Exames finais
Orientações Aula Invertida

Profª Drª Karla Crozeta Figueiredo

Aula Invertida

A introdução dos conteúdos das aulas invertidas ocorrerá no espaço de sua escolha
(disponha de computador e internet), por meio de textos e videoaulas (animações curtas que ilustram o
conteúdo) que apresentarão os conceitos básicos que serão abordados na sala de aula. Para condução
dos estudos, cada aula contará com a definição de questões chave para autoavaliação do aluno. Essas
questões deverão ser preenchidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e respondidas em
aula com a teorização dos conteúdos pelo professor e alunos.
Nessa abordagem, cabe ao professor o papel de tutor e incentivador do aprendizado pelo
aluno. E, ao aluno, trazer dúvidas, raciocínios e discussões prévias e exercícios resolvidos como
exemplos.
Abaixo apresentamos o roteiro de estudos para a aula invertida:

Estudo do texto

Vídeo aula

Leitura da
síntese dos
conceitos

Autoavaliação
no AVA

FIGURA 1 – Roteiro de estudos para a aula invertida.

FONTE: O Autor, 2019.