Apresentação Revisão Integrativa

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE CENTRO DE CINCIAS DA SADE CCS MESTRADO EM CUIDADOS CLNICOS E ENFERMAGEM
Educao em sade como prtica de enfermagem em sade mental: uma reviso integrativa. LIANE ARAJO TEIXEIRA RENATA SARAIVA MARTINS DA SILVA
INTRODUO
INTRODUO
Foge do modelo biomdico.
Conhecimento no algo terminado e sim construdo pelo indivduo Educador e educando interagem em um processo educativo de troca
Transpes as barreiras da educao bancria.
Educao em sade
Incluso do sujeito no ensino onde este CRTICO E PROBLEMATIZADOR Transformao da realidade individual e coletiva
Utiliza instrumentos como grupos, oficinas teraputicas.
Evolui de acordo com mudanas de paradigmas da sade.
Introduo
Objetivos conhecer a produo de conhecimento da
enfermagem brasileira em relao utilizao da educao em sade na rea de sade mental por meio de uma reviso integrativa. Questes norteadoras Como a educao em sade pode intervir na teraputica em sade mental? Quais os resultados adquiridos pela utilizao da educao em sade como ferramenta?
Metodologia
Reviso integrativa Critrios de incluso: Artigos encontrados na Biblioteca Virtual de Sade (BVS) e

indexados nas bases de dados Lilacs, Scielo; Disponveis na integra; No perodo de 1 de janeiro de 2002 a 31 de maro de 2012; Lngua portuguesa; Atendendo aos descritores: educao em sade, enfermagem e sade mental; Caracterizados como pesquisa original (experimental e no experimental). Os artigos que se distanciem da temtica a partir da leitura dos resumos sero excludos.
Metodologia
1109 artigos nas bases indexadas 80 artigos disponveis na ntegra
45 artigos esto em portugus

36 artigos dentro do perodo de 2002 a 2012 08 Artigos foram includos na pesquisa aps anlise de critrios de incluso
Metodologia
Os dados foram organizados em quadros e
grficos para melhor explanao dos resultados, posteriormente discutidos com imparcialidade dos autores.
Resultados
Trs artigos Um artigo Um artigo
Revista de Enfermagem da USP
Acta Scientiarum Health Science
Revista Texto & Contexto Enfermagem Revista Gacha de Enfermagem
Um artigo
Um artigo Um artigo
Escola Ana Nery Revista de Enfermagem Revista Eletrnica de Sade Mental lcool e Drogas
Resultados
Discusses
Educao em sade como ferramenta teraputica
Os artigos I, II, IV, V, VII abordam a educao em sade como ferramenta
da enfermagem na sade mental, enfocando a responsabilizao, autonomia, insero social. Enfoca a preveno, reabilitao e a promoo da sade. A produo desse conhecimento coletiva onde o facilitador e o usurio constroem em conjunto o conhecimento.
O ensino em sade mental na enfermagem

Essa temtica foi abordada nos artigos III, VI e VIII, e demonstrou uma
vertente que pouco se discute na enfermagem, que a discusso sobre a formao dos enfermeiros em sade mental. Pensando em uma formao que se adapte ao novo paradigma da reforma psiquitrica, a educao em sade vem como uma nova possibilidade de abordagem da sade mental onde os atores constroem em conjunto a teraputica.
Consideraes finais
Tornou-se evidente que a educao em sade uma
ferramenta relevante na atuao do enfermeiro na rea de sade mental, pois ela trabalha com a incluso do sujeito, a autonomia, a insero social, trabalhando no seu contexto histrico, participando desse processo de trabalho em sade usurios, familiares, profissionais, docentes e discentes de enfermagem. Atenta-se para a preocupao na formao dos profissionais que vo atuar na rea, relatando a importncia de uma reflexo e pensamento crtico ao se trabalhar o portador de sofrimento psquico, utilizando a educao em sade como modo de promoo da sade.
Referncias
MACIEL, M.E.D. Educao em sade: conceitos e propsitos. Cogitare Enferm. V.14, n.4, p. 773-776, Out/Dez, 2009.
SOARES, A.N.; REINALDO, M.A.S. Oficina Teraputicas para hbitos de vida saudvel. Esc Anna Nery Rev Enferm. V.14, n.2. p. 391-398, abr-jun, 2010. SOUZA, A.C.; COLOM, I.C.S.; COSTA, L.E.D.; OLIVEIRA, D.L.L.C. A educao em sade com grupos na comunidade: uma estratgia facilitadora da promoo da sade. Rev Gacha Enferm. V.26, n.2, p. 147-153, ago, Porto Alegre (RS) 2005.

Apresentação Revisão Integrativa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apresentação Revisão Integrativa

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apresentação Revisão Integrativa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE CENTRO DE CINCIAS DA SADE CCS MESTRADO EM CUIDADOS CLNICOS E ENFERMAGEM

Transpes as barreiras da educao bancria.

Utiliza instrumentos como grupos, oficinas teraputicas.

Evolui de acordo com mudanas de paradigmas da sade.

45 artigos esto em portugus

Os dados foram organizados em quadros e

Acta Scientiarum Health Science

Revista Texto & Contexto Enfermagem Revista Gacha de Enfermagem

O ensino em sade mental na enfermagem

Você também pode gostar