Storia dell'arte

Il presente elaborato accademico ripercorre la passione per le arti e la letteratura di Caterina II di Russia, sovrana passata troppo spesso in secondo piano nel panorama culturale settecentesco. Fra i protagonisti dell'assolutismo illuminato, l'imperatrice sviluppò un interesse per la cultura europea d’Occidente e intrattenne stretti rapporti con i philosophes presentandosi pubblicamente come una mecenate, capace di concorrere con gli altri sovrani europei per la magnificenza delle sue preziose collezioni.
Creando un mito intorno a se stessa - il cosiddetto “culto della personalità” - come avevano fatto in precedenza Luigi XIV ed Elisabetta I d’Inghilterra, Caterina modernizzò la Russia imprimendo una svolta culturale ad uno dei paesi, ancora oggi, tra i più potenti al mondo.

Punto di partenza del presente studio è stata la ricerca effettuata nel 2000 da Anna Maria Pedrocchi, autrice del catalogo della collezione Patrizi. L’obiettivo dell’indagine è stato individuare i criteri allestitivi che il marchese Costanzo (1589 - 1623) adottò nell’esposizione della propria quadreria nella dimora in Piazza Mattei e la loro evoluzione al momento del trasferimento della collezione nel nuovo palazzo di famiglia, presso San Luigi dei Francesi. A tal fine, è stato analizzato l’inventario del Patrizi, redatto nel 1624 dal Cavalier d’Arpino, per motivare la collocazione delle numerose opere nei vari ambienti dell’edificio al Ghetto in base al soggetto raffigurato, al formato, all’autore e all’epoca di esecuzione. La naturale prosecuzione del lavoro è consistita nel confronto tra il suddetto registro e i due successivi, datati rispettivamente 1654 e 1689, che ha messo in luce analogie e differenze. Così, è stato possibile ricostruire l’attività collezionistica dei Patrizi svolta durante l’intero XVII secolo soffermandosi, per la prima volta, sulla storia dei maggiori capolavori presenti in raccolta, dal momento dell’acquisizione a quello dell’esposizione nelle residenze romane e senesi.

Il 12 settembre si è tenuta nell'aula Baratto un workshop intitolato "Tutelare e essere tutelati. Dialogo sulle declinazioni della salvaguardia" organizzato da un gruppo di dottorandi del Dottorato in Studi storici geografici e antropologici dell'Università Ca' Foscari di Venezia e l'Università degli studi di Padova.

L'iniziativa è patrocinata dal centro AGeS del DSU.

The Swiss National Science Foundation (SNF) funded research project “Textures of Sacred Scripture. Materials and Semantics of Sacred Book Ornament in the Western Middle Ages, 780-1300” at the Chair of Medieval Art History of the University of Zurich invites to a three-day workshop on conservation, repair, and care of art in the Middle Ages

11-13 october, gd:c annual conference. ‘All stories at least are not the same’: dis:connectivities in global knowledge production

The creation, provision and application of knowledge depends on subjects, geographies, events and wider contexts. ‘All stories at least are not the same’, noted the writer Bernadette Meyer in 1968 in her volume Story, in which various novellas intertwine. Taking stories as diverse and non-hierarchical forms of producing and transferring knowledge, Meyer’s statement could be adapted as follows: knowledge as the totality of one’s abilities moves and is moved — between continents, regions, countries and societal contexts. Educational institutions, publishing houses, companies and state institutions, as well as social groups and individuals, organise and archive knowledge stocks, and they translate, convey and re-contextualise them in (global) transfers. These processes cannot be reduced to a linear narrative of boundless, irrevocable epistemic globalisation of permanently increased interconnectedness and universal availability. Rather, transnational and transcultural knowledge production is articulated precisely in dissonant registers as, for example, through interruption, absence and digression.

Convegno internazionale di studi Comunicare: modelli e codici, forme e profili Dai prototipi alle istanze di sostenibilità e innovazione nell'era digitale Università degli Studi di Teramo, 7-8 novembre 2023 a cura di Christian Corsi e Paolo Coen 7 novembre 2023 Polo didattico "Gabriele D'Annunzio"

Inland areas refer to regions or territories that are far from the urban centers or that are characterized by low density population. These areas often face many issues which include: geographic isolation, lack of services, unemployment, lack of economic oppor- tunities and especially lack of protection practices and territory development. The latter aspect – which should engage first the community – often fails and the population that lives in those spaces is not enough sensitized to the heritage that surrounds them. Such contribution aims to inquire on the several opportunities of development of the inter- nal areas, through creation of ecomuseums and the use of the digital, addressing their problems and promoting a sustainable growth and tourism. We propose as case study the doctoral research of the writer on promotion of the historical and artistical heritage of the Valle Siciliana, at the foot of the Gran Sasso in Abruzzo, through the concept of ecomuseum, active community and the usage of digital atlases.

I want to show how pilgrimage to the Holy Land helped mitigate
Europeans’ fear of the Turks and the Ottoman world. Especially the
accounts of the Holy Land produced between the 16th and 17th
centuries are valuable testimonies that show us not only a real
journey, but an inner journey as well. These accounts reveal how
fragile the popular imaginary was, made up of the pilgrims’ own
fears, highlighting the dynamics of cultural disconnections and
reconnections, especially between Italian-Christian and Ottoman-
Islamic popular culture.
Starting with the European popular context, I will show the
common imaginary of ‘the Turk’ and how pilgrimage, along with
other factors, eased collective fears.