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加藤寛という人がいる。ふつうの人が知らなくても恥ずかしいと思う必要は必ずしもないだろうが、少なくとも日本で経済学を学んだ人にとっては、人前で知らないなんて言うとちょっと恥ずかしいよなというぐらいには有名な人といっていいだろう。知らない人はこっそりWikipediaでも見ていただくといい。慶應大学総合政策学部学部長、千葉商科大学学長を経て、今年4月から嘉悦大学学長になってる。自身だけでなく、教え子たちも含め、日本の経済政策に長期間大きな影響力を持ってきた人物だ。まあどうみても「大物」。 で、何がびっくりかっていうと、この「カトカン」が、知らないうちにニコニコ動画に「降臨」していたのだ。最初に見たのがこれ。うわっと叫んじゃったよ。 見ていただいた方はわかると思うが、まごうことなき大学の宣伝。しかもケンブリッジ大学を引き合いに出してる。なんとも大胆な。さすが「大物」。ちなみに嘉悦大学について知ら
情報処理学会電子図書館サービス終了のお知らせ 平素は当サービスをご利用いただきまして、誠にありがとうございます。 この度、「情報処理学会 電子図書館 サービス」は本サイトを閉鎖しサービスを終了することとなりました。 サービス終了につきまして、下記の通りご案内申し上げます。 何卒ご了承いただきますようお願い申し上げます。 長年のご愛顧誠にありがとうございました。 ■サービス終了日時■ 2013年 4月1日(月) 午前10時 をもって本サイトを終了いたしました。 ■今後について 今後は情報処理学会が運営する、「情報学広場」をご利用ください。 「情報学広場」では、情報処理学会発行の出版物のうち、会誌、論文誌、研究報告、シンポジウム論文集、欧文誌、英文誌の創刊号から最新号までのデータが掲載されています。 情報学広場はこちら 情報学広場の利用方法はこちら 情報処理学会に関するお問い合わせはこちら
タイトル別名 Social Bookmark ニ オケル コンテンツ クラスタカン ノ ルイジド オ モチイタ web コンテンツ スイセン システム Web Content Recommendation System Based on Similarities among Contents Cluster of Social Bookmark 近年急速に普及しているソーシャルブックマークは，ユーザ間でブックマークを共有できるサービスであり，新たな情報収集ツールとして注目されている．ソーシャルブックマークでは，ユーザはwebコンテンツにタグと呼ばれる自由記述のキーワードを付与できるため，既存研究においてタグの名称に着目したwebコンテンツ推薦システムが提案されている．しかしながら，ユーザの嗜好はタグの名称ではなく，タグを表象として関連付けられたwebコンテンツ群（以下，コンテンツクラスタ）
未来科学部 2007年4月新設 建築×情報メディア×ロボット Architecture × Computer and Media × Robotics 東京電機大学未来科学部イブニングセミナー 独創・協創・競創の風土とタンジブル・ビット 講師: 石井 裕 氏 (マサチューセッツ工科大学 (MIT) メディア・ラボ教授) MITメディアラボは、「未来は予測するものではなく、発明するもの」というアラン・ケイの言葉を体現する研究所であり、世界中の先進的な企業とのコラボレーションを、創造のエンジンとしている。そのメディアラボの独創・協創文化の中から生まれたのが、タンジブル・ビットである。人々が生涯を通じ物質的な 世界と関わりあうことで育んできた豊かな感覚と能力を活かし、人間、デジタル情報、そして物理世界をシームレスにつなぐインターフェイスを実現することが、タンジブル・ビットのゴールである。 本講演
先日４年生の卒研発表を見学してきた。凄く難しいものだと思っていたので、率直な感想としては「卒研ってこの程度でいいのかな？」というものが多かった。研究内容も微妙だし、かなりいい加減なものもあった。凄いと感じたのは２件ほど。こんな大口叩いてるけど、まぁ自分も来年涙目になっているだろうｗ そこで、その発表と、質疑応答での教授とのやりとりの中で自分が感じた、卒論にあたっての注意点をまとめてみた。あくまで僕が見学した発表の中で感じ取ったことなので、一般的な注意点をすべて網羅している訳ではない。 研究内容について 研究のアピールポイントは？ 何が革新的なの？ 複数の利点があったとして一番のポイントは？ ここがアピールできないと最悪。 その研究をすることで良いことはあるの？ 誰が得するの？ どのように得するの？ 本当に得するの？ 卒論程度であればさして重要ではないが、このことにまで考えが及んでいるとアピ
「研究者人生ゲーム」なるものがある。 参照：“IT研究者人生ゲーム”を研究者が開発 - ITmedia NEWS 昨年中に日本人工知能学会で開発・発売されたというシロモノで、人生ゲームと銘打ちつつ割と複雑なルールと面倒な処理*1を伴う「対象年齢は大学生以上とかですか？」みたいな感じ。 でもこれがなかなか面白い。 ゼミの先生が買ってきたのをゼミ生みんなでプレイしてたんだけど、燃えた燃えた。 クリアに３時間以上費やしたけど、時間の割にだれなかったし。 「人生ゲーム」と銘打つだけあって基本はサイコロ振ってすごろくっぽく進むゲームなんだけど、そこは研究者。 一般のゲームのお金やチップの代わりに、「研究時間」が用いられる。 プレイヤは各々600時間の持ち時間の中から、大学にいることでの固定マイナスや、受け持ちの学生によるマイナス、学会の仕事や授業なんかでのマイナスでどんどん時間がひかれ、差し引き分の
筑波大学の秋の一大イベント、学園祭（10/6-8開催）・・・を直前に控え、図書館情報専門学群は卒業研究の研究室選びのシーズンを迎えております。 ・・・去年も思ったが、時期が悪いな。 学園祭に熱中し過ぎると研究室選び失敗するから気をつけて（誰に言ってるんだか）。 今日の午後だか夕方だかに卒業研究の説明会があったとかで、さっそく研究室を選ぶ３年生向けの告知をドアに貼っている研究室もあったり。 去年は自分も希望する先生方の研究室を訪ねてまわったりだとか、実際にゼミを見学したりだとかしたなあ・・・第１希望の先生のところへ入れるのはほぼ確定だろう、ってわかってたんだけど、それでも発表の日はどきどきしたりね・・・懐かしい・・・。 ちなみに研究室選びについては某Ｍ先生が授業中に言っていたことが、ほぼ真理を突いていると思う。 曰く、「研究室は自分のやりたいテーマで選ぶか、それとも先生との相性で選ぶか。」
ブログの更新が久々なので、卒論の話題でも。というわけでもないのだが。 時節柄卒論について書きたくなる。4年生はそろそろうっすら焦りだしてくる時期ではないか。 教員も同じようなものだが。 学部の卒論という点では、私自身は苦い思い出しかない。大学4年生の段階では全く論文というものをかけなかったから。提出する直前に、先輩に手伝ってもらったりした記憶がある。当時の工学部ではそういう文化があった。今あるかどうかは知らない。だからあまり偉そうなことは言えない。 正直に告白すれば、論文の書き方の指導というものにあまり自信がない。絵の書き方を教えることに近いような印象である。ちなみに私は絵が下手だ。だから、絵の書き方を教えるということが正しい比喩になっているかどうかは不明なのだが。ただ、コツのようなものをつかんでいる人を見るとうらやましく感じ、いろいろ尋ねたりするが、全然伝わってこない。長嶋茂雄にバッティ
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知らない人はあまりいないと思うが、 http://sidefeed.com/ja/ という会社がある。 いろいろおもしろいサービスを出している。 その会社のサービスを見ながら、いまひとつ、ＲＳＳを巡るＡＰＩ市場がどうなっているのか、また今後どうなっていくのか、私にはよくわからないことが多すぎる。 たとえば、検索結果をＲＳＳで吐くと言うことはどういう事なのか。その本質的な価値をつかみ損ねている。その結果をさらに集約してＲＳＳでメタ検索が提供できる場合、何が起きるのか。もちろん、そのようなサービスにおける概要の表現、全文記載が著作権との関係もあり、一つのポイントになろう。 一方で、リッチメディアとの関係はどうなるのか。プレゼンテーション、映像情報、映像の鑑賞共有情報（実況など）のＲＳＳとはどのような形になるのか、そもそも存在しないのか。 マーケティング的に、そして理論的にどのようなサービスが主
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