Stanford University (officially Leland Stanford Junior University) is a private research university in Stanford, California. The campus occupies 8,180 acres (3,310 hectares), among the largest in the United States, and enrolls over 17,000 students. Stanford has been considered to be one of the most prestigious universities in the world.Stanford University was founded in 1885 by Leland Stanford—a r
シラバス 本コースは、プログラミングの基本について、ひととおりの技術を学び終えた受講者を対象とする。コースの目的は、実際のソフトウェアを開発する際に、具体的にどのようにプログラムを設計し、またどのように OS の機能を利用していけばよいか、感覚をつかんでもらうことである。このため、本コースは講義中心ではなく、いくつかのソフトウェアの作成演習をとおして、そのソフトウェアのプログラムはなぜそのように設計されているのか等を考えてもらう。 1. 簡単な C コンパイラ 言語仕様を簡略化したCコンパイラを作成し、言語処理系の基本構成を学ぶ。また関数呼び出しや配列参照など、C言語の各基本機能が実際にどのような機械語に変換されていくのかを学ぶ。 実際に作成する処理系は2つで、まずはじめに字句解析の練習として、ごく簡単なLispインタプリタを作る。 その後、構文解析、コード生成の演習のため、C言語風の手続
Massachusetts Institute of Technology Department of Electrical Engineering and Computer Science Structure and Interpretation of Computer Programs Video Lectures by Hal Abelson and Gerald Jay Sussman Structure and Interpretation of Computer Programs has been MIT's introductory pre-professional computer science subject since 1981. It emphasizes the role of computer languages as vehicles for expressi
What is Creativity?-Emergent Phenomena in Complex Adaptive Systems October 20(Mon)〜22(Wed) 2008 CO-OP Inn Kyoto Conference Hall ワークショップ参加ご希望の方はrequest-ocw@media.kyoto-u.ac.jpまでお名前（漢字とローマ字表記）、所属、役職、e-mail、懇親会の参加希望の有無をお書き添えの上お申し込みください。締め切りは10月10日になります。 →ワークショップ プログラムPDF →ワークショップ詳細HP OCW関連講義 全学共通科目 創造性とは何か？（村瀬雅俊准教授） 国際交流センター 日本語入門初級 日仏交流150周年・京都大学創立111周年国際フォーラム 国際フォーラム ビデオ→ 動画で見る京都大学 ・What is Li
大学で全学（一般教養）の一年生向け少人数授業（といっても20人でしたが）を一回（90分×3コマ）だけ担当したので、OCamlでプログラミング入門をやってみました。「1 + 2」の計算からはじめて、一日で2Dグラフィックス、ネットワークプログラミング(HTTPとSMTP)、3Dグラフィックス(OpenGL)までやりました。 …というと無茶に聞こえるかもしれませんが、CとかJavaとかでやるよりは、ずっと簡単だったと思います。提出されたレポート課題でも、多くの人が簡単なループや再帰ぐらいはできていました。ちょっと著作権上の問題があるキャラクター:-)のグラフィックスもあるので、一般公開できなくて残念ですが。 P.S. マニュアルを日本語訳してくださったocaml.jpの皆様にこの場を借りて感謝します。 追記：類似教材として、東大教養「はいぱーワークブック(HWB)」の「17.4 プログラミング
必修範囲 理科生・文科生両方が履修するクラスの場合：標準教科書の第1章から第9章まで。ただし8.6章及び「発展」「コラム」を除く。 文科生のみのクラスの場合：講義中に指示します。 プログラミングのためのシステム等の準備 以下の資料を各自参照し、準備を行ってください。特に自宅PC等でプログラミングを行いたい場合には、初回講義までにこの準備を行っておくことを強く勧めます。 「アルゴリズム入門」のためのPythonプログラミング環境の構築方法 PLAGS-UTシステムについて 学生の自習および教員によるプログラムの添削を支援するためのシステムとして、PLAGS-UTシステムを提供しています。利用方法等については、以下の資料を参照してください。 PLAGS-UTシステム ガイダンス（ECCSクラウドメールによるログインが必要） なお、PLAGS-UTシステムを具体的にどのように使用するかは、各担当
Next: 1 Lisp処理系: Xlisp Up: Software IV Top ソフトウェア特論 講義資料 C言語によるLisp処理系 稲葉 雅幸 ここでは，LispのインタプリタをC言語で記述すること を紹介します．Lispの処理系は，read-eval-printを 繰り返すものですが，C言語でread, eval, print のそれぞれがどのようになるかを見ます． そして，Lispの処理系においては，データをreadした時， データを評価して計算中に新たにデータを生成したり， 新しいデータを結果として返したりします． 通常の計算機内で直線状に並んだメモリデータで， データの配列や長さが自由になるリストデータをどのように 表現するかが重要になります．そして，いらなくなった データがあった場合に，どのようにそのメモリデータを 再利用するのかについての仕組みを決める必要があります．
担当 飯塚 大輔, 後藤 哲志, 前田 俊行 (講義は飯塚と後藤が担当) 講義資料 第 1 回 - スライド (2007年6月5日更新)(ODP) (PDF) | optional 課題 (PDF) 第 2 回 - スライド (2007年6月12日更新)(ODP) (PDF) 第 3 回 - スライド (2007年6月19日更新)(ODP) (PDF) | 課題 (PDF) 第 4 回 - スライド (2007年7月10日更新)(ODP) (PDF) | 授業で使用したソース(tar.gz) (解凍したもの) 第 5 回 - スライド (2007年7月10日更新)(ODP) (PDF) | MiniMLの式、環境、値、評価規則 (PDF) | 授業で使用したソース(tar.gz) (解凍したもの) 第 6 回 - スライド (2007年7月10日更新)(ODP) (PDF) | 授業で使用
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