La unidad didáctica se enfoca en la importancia de la integración vial y la participación ciudadana democrática. Los estudiantes aprenderán sobre la demarcación territorial, el cambio climático y el transporte en las grandes ciudades. Como producto principal, los estudiantes crearán una página en una red social sobre el cambio climático. La unidad consta de tres sesiones y concluye con la evaluación de la página creada.
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La unidad didáctica se enfoca en la importancia de la integración vial y la participación ciudadana democrática. Los estudiantes aprenderán sobre la demarcación territorial, el cambio climático y el transporte en las grandes ciudades. Como producto principal, los estudiantes crearán una página en una red social sobre el cambio climático. La unidad consta de tres sesiones y concluye con la evaluación de la página creada.
Descripción original:
Unidad de aprendizaje para H, G y E. 4to año con actividades
La unidad didáctica se enfoca en la importancia de la integración vial y la participación ciudadana democrática. Los estudiantes aprenderán sobre la demarcación territorial, el cambio climático y el transporte en las grandes ciudades. Como producto principal, los estudiantes crearán una página en una red social sobre el cambio climático. La unidad consta de tres sesiones y concluye con la evaluación de la página creada.
La unidad didáctica se enfoca en la importancia de la integración vial y la participación ciudadana democrática. Los estudiantes aprenderán sobre la demarcación territorial, el cambio climático y el transporte en las grandes ciudades. Como producto principal, los estudiantes crearán una página en una red social sobre el cambio climático. La unidad consta de tres sesiones y concluye con la evaluación de la página creada.
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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA XI
INSTITUCIN EDUCATIVA: GRADO Y S ECCION: Cuarto de Sec undaria REA: Historia, Geografa y Economa DOCENTES : Jara Len Yelsin ngel Calero Mendoza, Nancy Beatriz Quispe Cueva A nthony Juan Tapia Vsquez Nilver
TTULO DE LA UNIDAD Conocemos la importancia de la integracin vial y la participacin ciudadana democrtica. SITUACIN SIGNIFICATIVA Los diferentes pueblos a lo largo y ancho de nuestra patria necesitan estar intercomunicados e interconectados para lograr un desarrollo conjunto y puedan t ener oportunidades de desarrollo; sin embargo, en algunos casos se pres entan obstculos para tal proceso, muchas veces producindose conflictos. Para tal efecto, nos plant eamos las siguientes interrogantes: Cmo podemos sensibilizar a la comunidad sobre la import ancia de la integracin vial para alcanzar el bienestar invidual y colectivo? APRENDI ZAJES ESPERADOS COMP ETENCI AS CAP ACI DADES Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios geogrficos.
ACTA RESPONSABLEMENT E CON EL AMBIENTE
INDICADORES Explica cmo la interrelacin entre elementos naturales y sociales transforma los espacios geogrficos.
Reconoce las dimensiones polticas,
econmic as, sociales, culturales, etc. de las problemticas. E vala las problemticas integrando diversas perspectivas en el marco del desarrollo Analiza los distintos tipos de fuentes de informacin geogrfica. Desarrolla habilidades de pensamiento espacial.
E vala las problemticas
ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas. Maneja y elabora diversas fuentes de informacin y herramientas digitales para comprender el espacio geogrfico.
CAMP OS TEMTI COS
Conceptos: Demarcacin territorial a dif erentes escalas, cambio climtico, transporte en las grandes ciudades.
Informaciones: Informaciones diversas sobre los temas abarcados en la unidad.
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S) Creacin de una pgina en una red social relativo al cambio climtico
2 SECUENCI A DE LAS S ESIONES 4 semanas (12 hora s) Sesin 1: Aprendemos la importancia de la demarcacin territorial (3 hora s) Indicadores: Explica cmo la interrelacin entre elementos naturales y sociales trans forma los espacios geogrficos. Analiza los distintos tipos de fuentes de informacin geogrfica. Desarrolla habilidades de pensamiento espacial. Campo temtico y conceptos clave : Demarcacin territorial a diferentes escalas
Sesin 2: Reflexionamos sobre las
consecuencia s devastadoras del cambio climtico (3 hora s) Indicadores: Reconoce las dimensiones polticas, econmic as, sociales, culturales, etc. de las problemticas. E vala las problemticas integrando diversas perspectivas en el marco del desarrollo. Campo temtico y conceptos clave: Cambio climtico
Acti vidad importante:
Acti vidad importante: Debate sobre las repercusiones del Cambio Climtico en Hunuco. Presentacin de la unidad a los estudiantes, precisando el tt ulo de la unidad, los Organizamos los temas que se incluirn aprendizajes que deben lograr y los criterios en la pgina de la red social, procediendo de evaluacin. a su creacin. Elaboramos un mapa de la regin Hunuco y sus provincias. Conformamos los grupos de trabajo para la creacin de una pgina en una red social relativo al cambio climtico. Sesin 3: Analizamos como se encuentra reglamentado el transporte en las grandes ciudade s (3 hora s) Indicador: Explica cmo la interrelacin entre elementos naturales y sociales transforma los espacios geogrficos. Reconoce las dimensiones polticas, econmicas, sociales, culturales, etc. de las problemticas. E vala las problemticas integrando diversas pers pectivas en el marco del des arrollo. Campo temtico y conceptos clave: Trans port e en las grandes ciudades. Acti vidad importante: Realizamos un esquema identificando los principales factores de la problemtica en el transporte. Presentacin final de la pgina sobre el Cambio Climtico.
3 EVALUACI N SITUACIN DE EVALUACI ON Infografa
COMP ETENCI AS
CAP ACI DADES
Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios geogrficos.
ACTA RESPONSABLEMENT E CON EL AMBIENTE
E vala las problemticas ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas. Maneja y elabora diversas fuentes de informacin y herramientas digitales para comprender el espacio geogrfico.
Nombre del estudiante:
ELEMENTOS DE LA PGINA Conformamos los grupos de trabajo para la creacin de una pgina en una red social relativo al cambio climtico. Organizamos los temas que se incluirn en la pgina de la red social, procediendo a su creacin. Presentacin final de la pgina sobre el Cambio Climtico.
INDICADORES Explica cmo la interrelacin entre elementos naturales y sociales trans forma los espacios geogrficos. Reconoce las dimensiones polticas, econmicas, sociales, culturales, entre otras, de las problemticas. E vala las problemticas integrando diversas perspectivas en el marco del desarrollo sostenible. Analiza los distintos tipos de fuent es de informacin geogrfica Desarrolla habilidades de pensamiento espacial.
RBRICA PARA EVALUAR LA PGI NA
Fecha: EXCEL ENT E 4
SATISFACTORIO 3
REGULAR 2
DEBE MEJORAR 1
PUNTAJE
Total de puntos obtenidos
MATERI ALES BSICOS A UTILI ZAR EN LA UNIDAD
1. Texto escolar. 4 Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: ed. Santillana. 2. Rutas de Aprendizaje del ciclo VII para el rea de Historia, Geografa y Economa. (2015). Lima: Ministerio de Educacin. 3. Historia del Per Cuarto ao de secundaria Cesar Cortez y Rosa Pautrat (1985)
