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    Personal de Vigilancia

    Cargado por

    Herculano Osorio
    El documento resume la evaluación de desempeño laboral de un vigilante de una institución educativa. Contiene instrucciones para la evaluación, datos del vigilante, una descripción de sus funciones y competencias evaluadas, y una tabla para calificar su desempeño en una escala de 1 a 5. El resumen general es que el vigilante cumple adecuadamente con sus funciones y demuestra responsabilidad, proactividad y una actitud de servicio, obteniendo una calificación total del 26.7%

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    El documento resume la evaluación de desempeño laboral de un vigilante de una institución educativa. Contiene instrucciones para la evaluación, datos del vigilante, una descripción de sus funciones y competencias evaluadas, y una tabla para calificar su desempeño en una escala de 1 a 5. El resumen general es que el vigilante cumple adecuadamente con sus funciones y demuestra responsabilidad, proactividad y una actitud de servicio, obteniendo una calificación total del 26.7%

    Descripción original:

    Personal de Vigilanciaxxxxxxxxxxxxx

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    El documento resume la evaluación de desempeño laboral de un vigilante de una institución educativa. Contiene instrucciones para la evaluación, datos del vigilante, una descripción de sus funciones y competencias evaluadas, y una tabla para calificar su desempeño en una escala de 1 a 5. El resumen general es que el vigilante cumple adecuadamente con sus funciones y demuestra responsabilidad, proactividad y una actitud de servicio, obteniendo una calificación total del 26.7%

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    El documento resume la evaluación de desempeño laboral de un vigilante de una institución educativa. Contiene instrucciones para la evaluación, datos del vigilante, una descripción de sus funciones y competencias evaluadas, y una tabla para calificar su desempeño en una escala de 1 a 5. El resumen general es que el vigilante cumple adecuadamente con sus funciones y demuestra responsabilidad, proactividad y una actitud de servicio, obteniendo una calificación total del 26.7%

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    FICHA DE

    FICHA DE EVALUACIÓN
    EVALUACIÓN DE
    DE DESEMPEÑO
    DESEMPEÑO LABORAL
    LABORAL
    para el
    para el personal
    personal de
    de vigilancia
    vigilancia

    Datos del personal a evaluar


    Datos del personal evaluado

    CACERES PANDURO JAKMER PAUL


    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………….....……………………
    Apellido paterno Apellido materno Nombres N.o de DNI

    I.E. "LAS PALMAS"


    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    Institución Educativa

    Instrucciones

    Para realizar la valoración del desempeño del personal, lea con detenimiento las funciones, competencias e indicadores.
    De manera objetiva, asigne a cada indicador la valoración que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresponda.
    Recuerde que, en la escala, cada valoración corresponde a un nivel, como a continuación se detalla:

    DEFICIENTE : raramente realiza las tareas y obligaciones inherentes a su puesto.


    REGULAR : frecuentemente presenta dificultades en el desempeño.
    BUENO : se desempeña de acuerdo a lo esperado.
    MUY BUENO : se desempeña por encima de lo esperado.
    EXCELENTE : constantemente supera de manera excepcional el desempeño esperado en el puesto.

    Valoración
    I. Funciones Indicadores
    1 2 3 4 5

    Identifica y permite el ingreso de personas a la I. E., registrando datos


    personales, hora de ingreso, lugar de destino y la salida de la IE. X
    Registro y control del ingreso y salida
    de las personas en la institución
    educativa. Coordina con el Director/ CARE, para contar con el directorio
    actualizado y horario de trabajo del personal de la IE y de X
    instituciones/organizaciones relacionados con la vigilancia y seguridad.

    Verifica las condiciones y el estado de los bienes, materiales, equipos,


    espacios y ambientes de la I. E., y lo reporta al trabajador del siguiente X
    Verificar y registrar el ingreso y salida turno.
    de los bienes, mobiliario, materiales y
    equipos de la institución educativa.
    Registra la salida o el ingreso y el traslado de materiales, herramientas,
    equipos y bienes de la I. E. X

    Elaborar reporte de las condiciones e Monitorea de manera permanente los ambientes de la I. E., registrando
    incidentes ocurridos en la institución y reportando las incidencias que se suscitan durante su horario de X
    educativa. trabajo.

    Verifica las condiciones de seguridad de toda la institución educativa y


    reporta al Director / CARE las alertas encontradas, proponiendo X
    Realizar recorridos dentro de la IE de alternativas de solución.
    forma periódica durante la jornada
    laboral para fortalecer las estrategias
    de seguridad. Realiza e implementa estrategias de seguridad en coordinación con el
    equipo directivo y con actores cercanos al contexto de la IE para X
    garantizar la seguridad institucional.

    Puntaje parcial: I. Funciones 4 6 0 0 0

    Subtotal: I. Funciones 10 70
    II. Competencia: sentido de responsabilidad Valoración
    Indicadores conductuales 1 2 3 4 5

    Realiza sus actividades con empeño y dedicación, cumpliendo con los plazos establecidos. X

    Cumple las tareas asignadas sin supervisión constante. X

    Es puntual, está a disposición en su puesto de trabajo a la hora que le corresponde. X

    Puntaje parcial: II. Competencia: sentido de responsabilidad 2 2 0 0 0


    Subtotal: II. Competencia: sentido de responsabilidad 4 10

    III. Competencia: proactividad Valoración


    Indicadores conductuales 1 2 3 4 5

    Ejecuta sus tareas de manera permanente; frente a problemas, no se detiene, sino que busca soluciones X
    inmediatas.

    Cuando culmina sus tareas, adelanta otras o utiliza su tiempo disponible en actividades productivas. Hace más X
    de lo que se le pide.

    Acepta las tareas encomendadas con buena disposición y las realiza esforzándose por superar las expectativas. X

    Puntaje parcial: III. Competencia: proactividad 0 6 0 0 0


    Subtotal: III. Competencia: proactividad 6 10

    IV. Competencia: actitud de servicio Valoración


    Indicadores conductuales 1 2 3 4 5
    Presta interés a las necesidades de los usuarios mostrándose solícito con aquellas que guardan relación con sus X
    funciones y con las que pueda orientar para su atención.

    Muestra identificación con la institución educativa realizando sus funciones con entusiasmo. X

    Realiza preguntas y solicita información para asegurarse de haber comprendido adecuadamente y realizar sus X
    labores con mayor eficiencia.

    Puntaje parcial: IV. Competencia: actitud de servicio 0 6 0 0 0


    Subtotal: IV. Competencia: actitud de servicio 6 10

    Ítems de evaluación Puntaje (%)


    Subtotal: I. Funciones 20.0
    Resultados
    porcentuales Subtotal: II. Competencia: sentido de responsabilidad 2.7
    Subtotal: III. Competencia: proactividad 4.0
    Subtotal: IV. Competencia: actitud de servicio 4.0
    TOTAL 30.7

    Resultado de la evaluación Firma del evaluador


    TTT
    TTT

    Nose
    No serecomienda
    recomiendalalaampliación
    ampliación
    De 00 aa 50
    De 50 %
    % desu
    sucontrato.
    contrato.
    de Las Palmas 22 diciembre 7
    ........................................, .................. de .................................... de 201 ..........

    SeSerecomienda
    recomiendalalaampliación
    ampliaciónde
    de
    De 51
    51 aa 69
    69 susucontrato
    contratocon
    conobservación
    observaciónyy
    De compromisode
    compromiso deactualización
    actualizaciónoo
    %
    % capacitaciónpersonal
    capacitación personaloodesde
    desdelala
    I.I.E.E.

    ………………………………………………………
    Sello y firma
    De 70
    De 70 aa 100
    100 Serecomienda
    Se recomiendalalaampliación
    ampliaciónde
    de
    % sucontrato.
    su contrato.
    %
    De 70
    De 70 aa 100
    100 Serecomienda
    Se recomiendalalaampliación
    ampliaciónde
    de
    % sucontrato.
    su contrato.
    %

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