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    Conocemos La Historia de Santa Rosa de Lima

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    karina nieva jorge
    Santa Rosa de Lima vivió en el Perú durante el virreinato. Se preocupaba por los necesitados y enfermos, construyó una ermita donde oraba, y demostraba su alegría cantando y tocando la guitarra. Falleció a los 31 años siendo recordada por sus cualidades de bondad, humildad, generosidad y cariño.

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    karina nieva jorge
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    Santa Rosa de Lima vivió en el Perú durante el virreinato. Se preocupaba por los necesitados y enfermos, construyó una ermita donde oraba, y demostraba su alegría cantando y tocando la guitarra. Falleció a los 31 años siendo recordada por sus cualidades de bondad, humildad, generosidad y cariño.

    Descripción original:

    santa rosa

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    Santa Rosa de Lima vivió en el Perú durante el virreinato. Se preocupaba por los necesitados y enfermos, construyó una ermita donde oraba, y demostraba su alegría cantando y tocando la guitarra. Falleció a los 31 años siendo recordada por sus cualidades de bondad, humildad, generosidad y cariño.

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    Santa Rosa de Lima vivió en el Perú durante el virreinato. Se preocupaba por los necesitados y enfermos, construyó una ermita donde oraba, y demostraba su alegría cantando y tocando la guitarra. Falleció a los 31 años siendo recordada por sus cualidades de bondad, humildad, generosidad y cariño.

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    Conocemos la historia de Santa Rosa de Lima

    PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


    ¿Qué nos dará
    Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños evidencia de
    aprendizaje?
    E.R 2. Asume la experiencia del - Descubre el amor de Dios con Explica la vida de
    encuentro personal y diversas acciones en su familia, Santa Rosa de Lima
    comunitario con Dios en su institución educativa y entorno. de forma secuencial
    proyecto de vida en coherencia Santa Rosa de Lima. con ayuda de
    con su creencia religiosa. imágenes y asume
    2.1. Transforma su entorno compromisos para
    desde el encuentro personal y imitarlo.
    comunitario con Dios y desde la Técnicas e Inst. de
    fe que profesa evaluación.
    Lista de cotejo

    Enfoques transversales Actitudes o acciones observables


    Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos
    ENFOQUE ORIENTACIÓN
    de los estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su
    AL BIEN COMÚN
    bienestar en situaciones que lo requieran

    2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
    ¿Qué se debe hacer antes de la sesión?
    sesión?
    - Preparar el video con anticipación - Cd, video
    - preparar las fichas de trabajo. - Ficha de trabajo

    3. MOMENTOS DE LA SESIÓ
    Inicio Tiempo aproximado: 15 min
    - Escuchan la canción: Santa Rosa de Lima, ver enlace http://rosadeamerica.blogspot.com/2016/11/santa-
    rosa-de-lima-cancion-infantil.html
    Santa Rosita,
    fiel amiga de Jesús,
    fuiste muy buena.
    Quiero ser como tú. (Bis)
    Santa Rosa de Lima
    siempre buena y pendiente de Jesús.
    Santa Rosa peruana,
    siempre ayudando a los niños como yo.
    Santa Rosa bonita,
    tan hermosa como una florcita.
    Santa Rosa devota,
    entregó a Dios su corazón.
    - Responden preguntas: ¿a quién menciona en la canción? ¿Quién santa Rosa de Lima? ¿de que país es
    Santa Rosa de Lima? ¿Por qué dirá que es bonita? ¿Por qué dirá que es buena? ¿les gustaría conocer la
    vida de Santa Rosa de Lima?
    - Presentamos el propósito de la sesión:
    HOY CONOCEREMOS LA VIDA DE SANTA ROSA DE LIMA
    - Proponemos normas de convivencia para el desarrollo de la sesión:
     Respetar la opinión de los demás.
    Desarrollo Tiempo aproximado: 60 min
    - Observan el video de Santa Rosa de Lima, ver enlace https://www.youtube.com/watch?v=LnxBUuv2D5Y
    - Caso contrario leen la siguiente información:
    Santa Rosa de Lima
    Nació el 20 de abril de 1586 en Lima, siendo sus padres
    Don Gaspar Flores y su madre Doña María de Oliva.
    Fue bautizada con el nombre de Isabel Flores de Oliva.
    Cuando tenía tres meses de nacida, su madre observó
    admirada que el rostro de la niña parecía una rosa,
    adoptando ese nombre desde aquel día
    La vida de Santa Rosa transcurrió durante la época del
    virreinato; ella vivía con sencillez, se preocupaba por los
    necesitados y enfermos. Construyó una ermita en el
    huerto de su casa donde pasaba el día orando.
    A Santa Rosa le gustaba demostrar su alegría y lo hacía
    cantando y tocando la guitarra en el jardín. Falleció en
    agosto de 1617 a los 31 años de edad.

    - Dialogamos ¿Qué nos dice de Santa Rosa de Lima? ¿de qué preocupaba? ¿Cómo demostraba su alegría?
    - Conversamos de las cualidades de Santa Rosa de Lima y lo graficamos en una burbuja simple.
    buena generosa

    SANTA ROSA DE LIMA

    humilde cariñosa

    - Escriben un compromiso para imitar las bondades de Santa Rosa


    - Resuelven una actividad para afianzar el aprendizaje de los niños
    Cierre Tiempo aproximado: 15 min
    - Comentan acerca de lo trabajado el día de hoy, responden a preguntas ¿Qué aprendieron acerca de Santa
    Rosa de Lima? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿para qué sirve lo aprendido?
    Tarea para la casa
    - Delinea y colorea a tu gusto la imagen de Santa Rosa

    4. REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
    - ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
    - ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
    - ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
    - ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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