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    Informe Quimestral de Aprendizaje

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    Este informe trimestral describe los resultados de aprendizaje de los estudiantes en una escuela primaria. Presenta matrices que muestran el logro de destrezas de los estudiantes, y estadísticas que indican que el 71% de los estudiantes alcanzaron los objetivos de aprendizaje, mientras que el 15% los dominaron y el 14% estuvieron cerca de alcanzarlos. El informe concluye que se deben mejorar los conocimientos de los estudiantes con bajo rendimiento a través de actividades de recuperación como tareas dir

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    Este informe trimestral describe los resultados de aprendizaje de los estudiantes en una escuela primaria. Presenta matrices que muestran el logro de destrezas de los estudiantes, y estadísticas que indican que el 71% de los estudiantes alcanzaron los objetivos de aprendizaje, mientras que el 15% los dominaron y el 14% estuvieron cerca de alcanzarlos. El informe concluye que se deben mejorar los conocimientos de los estudiantes con bajo rendimiento a través de actividades de recuperación como tareas dir

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    informe quimestral

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “MODESTO A.

    PEÑAHERRERA”

    INFORME QUIMESTRAL DE APRENDIZAJE


    2017-2018
    1. DATOS INFORMATIVOS

    DOCENTE:
    ÁREA: ASIGNATURA:

    AÑO/CURSO:
    QUIMESTRE: UNIDAD Nº:

    2. DESARROLLO

    MATRIZ DE LOGROS DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO UNIDAD/BLOQUE I

    DESTREZA CON CRITERIO DE LOGRADA NO LOGRADA


    Nº
    DESEMPEÑO
    1
    2
    3

    MATRIZ DE LOGROS DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO UNIDAD/BLOQUE II

    DESTREZA CON CRITERIO DE


    Nº LOGRADA NO LOGRADA
    DESEMPEÑO
    1
    2
    3
    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “MODESTO A. PEÑAHERRERA”

    MATRIZ DE LOGROS DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO UNIDAD/BLOQUE III

    DESTREZA CON CRITERIO DE


    Nº LOGRADA NO LOGRADA
    DESEMPEÑO
    1
    2
    3

    3. RESULTADOS CUALI-CUANTITATIVOS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO

    N° ESCALA CUALITATIVA N° DE ESTUDIANTES %


    1 Domi na l os Aprendi za jes Requeri dos 1 3,57
    2 Al ca nza l os Aprendi za jes requeri dos 20 71,43
    Es tá próxi mo a Al ca nza r l os Aprendi za jes
    3 requeri dos 4 14,29
    4 No Al ca nza l os Aprendi za jes requeri dos 3 10,71
    TOTAL 28 100,00

    RESULTADOS CUALI-CUANTITATIVOS DE APRENDIZAJE

    11% 4% Domina los Aprendizajes Requeridos

    Alcanza los Aprendizajes requeridos


    14%
    Está próximo a Alcanzar los Aprendizajes
    requeridos
    No Alcanza los Aprendizajes requeridos

    71%

    4. CONCLUSIONES
    El gráfico nos demuestra que un 85% de los estudiantes llegan alcanzar los aprendizajes requeridos, 15% domina,
    estos porcentajes nos permite reflexionar que se deben nivelar los conocimientos de los estudiantes ,aumentando los
    logros de aprendizaje e las notas parciales con actividades de recuperación pedagógicas para que logren superar los
    aprendizajes requeridos
    5. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
    Tareas dirigidas.
    Talleres pedagógicos
    Resolución de problemas.
    Guías de estudio

    ELABORADO: REVISADO APROBADO

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    FEHA FEHA FEHA

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