Estadistica I GaonaZambranoReimundo

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 474

CUADERNO VIRTUAL ESTADÍSTICA I

“Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos”

DOCENTE:
Ing. Oswaldo Latorre G.

Sangolquí

FEBRERO/2016

Tabla de contenidoS
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

CONCEPTOS BÁSICOS.............................................................................5
Estadística:................................................................................................. 5
Población:................................................................................................... 5
Muestra:...................................................................................................... 5
Rango:......................................................................................................... 5
Parámetro:.................................................................................................. 5
Estadístico:................................................................................................. 5
Variable:...................................................................................................... 5
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.....................................................................5
Medidas de tendencia central:....................................................................5
Medidas de dispersión:............................................................................... 6
Medidas de forma:...................................................................................... 6
Medidas de Posición:................................................................................... 6
Ejercicios:................................................................................................ 7
COMBINACIONES Y PERMUTACIONES....................................................10
Permutaciones con repetición...................................................................10
Ejercicios:.............................................................................................. 10
Permutaciones sin repetición....................................................................12
Ejercicios:.............................................................................................. 12
Ejercicios de Permutaciones......................................................................12
Combinación sin repetición.......................................................................35
Ejercicios:.............................................................................................. 35
Combinación con repetición......................................................................36
Ejercicios:.............................................................................................. 36
Ejercicios:.............................................................................................. 36
PROBABILIDAD......................................................................................67
Espacio muestral (s ) :........................................................................... 67

Evento:...................................................................................................... 67
Probabilidad Marginal:.............................................................................. 68
Ejercicios:.............................................................................................. 68
Probabilidad Conjunta:.............................................................................. 69

Reimundo, Gaona, Zambrano


2
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Ejercicios:.............................................................................................. 69
Regla de adición:...................................................................................... 71
Ejercicios............................................................................................... 71
Probabilidad Condicional:..........................................................................72
Ejercicios:.............................................................................................. 73
DIAGRAMA DE ÁRBOL.........................................................................107
VARIABLES ALEATORIAS......................................................................140
Distribución de probabilidad de una variable aleatoria...........................141
Ejercicios:............................................................................................ 142
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA..................................150
Distribución Binomial.............................................................................. 150
Resolución........................................................................................... 155
Distribución Hipergeométrica.................................................................169
Ejercicios:............................................................................................ 170
Distribución de Poisson...........................................................................190
Ejercicios:............................................................................................ 190
Distribución Multinomial.........................................................................210
Ejercicios:............................................................................................ 211
VARIABLE ALEATORIA CONTINUA........................................................213
Ejercicios:............................................................................................ 214
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD CONTINUA.................................294
Distribución Normal................................................................................ 294
Ejercicios:............................................................................................ 295
Aproximación de distribución normal a distribución binomial.................306
Ejercicios:............................................................................................ 307
Intervalos de confianza...........................................................................313
Ejercicios:............................................................................................ 314
Distribución Uniforme............................................................................. 319
Ejercicios:............................................................................................ 321
Ejercicios de Distribución Uniforme.........................................................323
Distribución Exponencial.........................................................................331

Reimundo, Gaona, Zambrano


3
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Ejercicios:............................................................................................ 333
Ejercicios de Distribución de Probabilidades...........................................345
Regresiones........................................................................................375
Regresión Lineal...................................................................................... 375
Mínimos Cuadrados................................................................................. 375
Ejercicios:............................................................................................ 378
Regresión polinomial............................................................................... 385
Ejercicios:............................................................................................ 388
Regresión lineal múltiple.........................................................................393
Ejercicios:............................................................................................ 393
Aplicaciones de la regresión lineal (función exponencial).......................396
Ejercicios:............................................................................................ 396
Aplicaciones de la regresión lineal (función potencia)............................397
Ejercicios:............................................................................................ 398

Reimundo, Gaona, Zambrano


4
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Estadística I
CONCEPTOS BÁSICOS
Estadística: La estadística es una disciplina que utiliza recursos
matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos
obtenidos de la realidad y poder inferir ciertas características sobre
ellos.
Población: Se denomina población estadística a todo el conjunto de
elementos sobre los cuales se va a realizar las observaciones.
Muestra: Es un subconjunto de los elementos de la población. Se
toma o se adquiere una muestra cuando es difícil la observación de
todos los elementos de la población.
Rango: Es la diferencia entre el mayor y menor valor del conjunto de
datos.
Parámetro: Son los datos descriptores de la población.
Estadístico: Son los datos descriptores de la muestra.
Variable: Es un conjunto de valores numéricos que adoptan un
carácter cuantitativo y pueden ser:
 Variable Discreta: Es aquella que está relacionada con los
números enteros, es decir que no hay un número intermedio
entre dos consecutivos.
Ejemplo: Número de hijos
 Variable Continua: Es aquella que toma un infinito número de
valores y está relacionada con la recta real.
Ejemplo: calificaciones.

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Es aquella que utiliza los datos numéricos, obtenidos de la muestra
por medio de las medidas descriptivas, resumen la información
contenida en la muestra.
Las medidas descriptivas se clasifican en:
Medidas de tendencia central: Son los valores numéricos que
se consideran como los más representativos dentro de un conjunto
ordenado de datos y son:
 Media Aritmética ( x́ ): Es el cociente entre la suma de los
datos con el número de datos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


5
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x́=
∑ xi n : número de datos.
n si

 Moda ( Mo ): Es el valor de la variable que más veces se


repite dentro de un conjunto de datos.
 Mediana ( Me ): Es el valor numérico que divide a los
observados ordenados de menor a mayor en la mitad. Si el
número de observados ordenados es impar, la mediana es el
valor central, caso contrario si el número es par la mediana es
la media aritmética entre los dos valores centrales.
Medidas de dispersión:
Sirven para indicar que tan
representativas son las medidas de tendencia central y se clasifican en
absolutas y relativas.
 Absolutas
2
 Varianza ( σ ): Es el cociente entre la suma de los
cuadrados de la diferencia de la media aritmética con
cada uno de os datos y el número de datos.
i

∑ ( x́−x i)2
σ 2= i=0
n

 Desviación estándar ( σ ): Es el valor positivo de la


raíz de la varianza
σ =√ σ 2

 Relativas: Es el coeficiente de variación de Pearson, es el


cociente de la desviación y el valor absoluto
σ
CVP=
|x|

Medidas de forma: Se consideran que una distribución es


simétrica si su media aritmética y su moda coinciden, se dice que es
asimétrica por la derecha si sus frecuencias descienden lentamente por
dicho lado, caso contrario se consideran asimétrica por la izquierda.
Para determinar a forma de distribución se hace uso del coeficiente de
asimetría de Pearson.
x́−Mo
 AS=
σ

Reimundo, Gaona, Zambrano


6
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 AS=0∼é trico

 AS >0 Derecha

 AS <0 Izquierda

 Frecuencia ( f ): Es el número de veces que se repite una


variable
 Frecuencia Absoluta ( fa ): Es el número de veces que se
repite una variable dentro de un intervalo.
 Frecuencia Relativa ( fr ): Es el cociente entre la frecuencia
absoluta y la suma de frecuencias se expresa también en
porcentaje.
Medidas de Posición: Son aquellos que dividen al conjunto
ordenado de datos en grupos con la misma cantidad de individuos y se
clasifican en cuartiles, deciles y percentiles.
 Cuartiles: Son 3 valores numéricos que dividen al conjunto de
datos en 4 partes iguales.
 Deciles: Son 9 valores numéricos que dividen al conjunto de
datos en 10 partes iguales.
 Percentiles: Son 99 valores numéricos que dividen al conjunto
de datos en 100 partes iguales.
Ejercicios:
1. Hallar las medidas de tendencia central, medidas de dispersión,
medidas de forma y medidas de posición para la variable pesos
de mujeres
Valores:
50, 60, 50, 50, 50, 57.

Pesos F Frecuen Frecuen


de re cia cia
mujeres cu absoluta relativa
en
ci
a
50 4 4 0.6667
 67%
57 1 5 0.1667

Reimundo, Gaona, Zambrano


7
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 16%
60 1 6 0.1667
 16%
TOTAL 6

x́=52.8333
Mo=50
Me=50
i

∑ ( x́−x i )2 2 2 2
4 (52.833−50 ) + ( 52.833−57 ) + ( 52.833−60 )
σ 2= i=0 = =20.1664
n 6

σ =√ σ 2=√ 20.1664=4.4907
σ 4.4907
CVP= = =0.08499> 0→ Asimetría por laderecha
|x| 52.8333

2. Hallar las medidas de tendencia central, medidas de dispersión,


medidas de forma y medidas de posición para la variable pesos
de hombres
Valores:
70, 59, 60, 61, 59, 70, 60
Pesos F Frecuenc Frecuen
de re ia cia
hombres cu absoluta relativa
en
ci
a
59 2 2 0.2857
 28.5%
60 2 4 0.2857
 28.5%
61 1 5 0.1428
 14.2%
70 2 7 0.2857
 28.5%
TOTAL 7
x́=62.714

Reimundo, Gaona, Zambrano


8
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Mo=60,59, 70
Me=60
i

∑ ( x́−x i )2 2 2 2 2
2 ( 62.714−59 ) +2 ( 62.714−60 ) + ( 62.714−61 ) + ( 62.714−70 )
σ 2= i=0 = =25.2376
n 7

σ =√ σ 2=√ 25.2376=5.0237
σ 5.0237
CVP= = =0.08011>0 → Asimetría por la derecha
|x| 62.714

3. Según la asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las


pautas culturales han determinado que la delgadez sea
sinónimo de éxito social. Muchos jóvenes luchan para conseguir
el “físico ideal” motivados por modelos artistas o por publicidad
comercial.
Durante el mes de marzo del 2006, en el colegio “UEMES” de
la ciudad de Quito, después de las vacaciones de verano, se
observó con precaución a 27 alumnos con síntomas de
anorexia, registrándose los siguientes signos visibles:

Dieta Severa Miedo a EngordarHiperactividad


Uso de Ropa Holgada Dieta Severa Uso de
Laxantes
Miedo a Engordar Dieta Severa Uso de Ropa
Holgada
Dieta Severa Uso de Ropa Holgada Dieta Severa
Dieta Severa Dieta Severa Uso de Ropa
Holgada
Hiperactividad Uso de Laxantes Miedo a Engordar
Uso de Laxantes Dieta Severa Uso de Ropa
Holgada
Uso de Laxantes Hiperactividad Uso de Laxantes
Uso de Ropa Holgada Hiperactividad Dieta Severa

Signos F Frecuen Frecuen


visibles re cia cia

Reimundo, Gaona, Zambrano


9
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

cu absoluta relativa
en
ci
a
Dieta severa 9 9 0.3333
 33.00%
Miedo a 3 12 0.1111
engordar  1.00%
Hiperactividad 4 16 0.1481
 14.81%
Uso de laxantes 5 21 0.1851
 18.51%
Uso de ropa 6 27 0.2222
holgada  22.22%
TOTAL 2
7

Mo=Dieta Severa
Interpretación: ya que las variables usadas para este
ejercicio no son cuantificables la medida descriptiva que
se puede obtener del mismo es únicamente la moda
arrojando el dato que la dieta severas es el signo más
identificable en los jóvenes del colegio “UEMES” para el
desorden alimenticio.

4. El tratamiento de los niños con desórdenes de la conducta


puede ser complejo. El tratamiento se puede proveer en una
variedad de escenarios dependiendo de la severidad de los
comportamientos. Además del reto que ofrece el tratamiento,
se encuentran la falta de cooperación del niño/niña y el miedo y
la falta de confianza de los adultos. Para poder diseñar un plan
integral de tratamiento, el siquiatra de niños y adolescentes
puede utilizar la información del niño, la familia, los profesores y
de otros especialistas médicos para entender las causas del
desorden. Para ello, un siquiatra local ha considerado una
muestra aleatoria de 20 niños, anotando el tiempo necesario
que requiere en cada niño para lograr un plan integral del
tratamiento, obteniéndose lo siguiente (en horas):
6, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9
9, 9, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 10, 11

Reimundo, Gaona, Zambrano


10
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Horas F Frecuen Frecuen


re cia cia
cu absoluta relativa
en
ci
a
6 1 1 0.0500
 5.00%
7 2 3 0.1000
 10.00%
8 4 7 0.2000
 20.00%
9 7 14 0.3500
 35.00%
10 5 19 0.2500
 25.00%
11 1 20 0.0500
 5.00%
TOTAL 2
0

x́=8.8
Mo=60,59, 70
Me=60
i

∑ ( x́−x i )2
σ 2= i=0 =1.5366
n

σ =√ σ 2=√ 1.5366=1.2396
σ 1.2396
CVP= = =0.1408> 0→ Asimetría por la derecha
|x| 8.8

COMBINACIONES Y PERMUTACIONES
Con frecuencia se utiliza la palabra combinación sin considerar o no si
es importante el orden de las cosas, así por ejemplo si tenemos como
clave de seguridad el número “2357”, es claro suponer que los
siguientes números {3527, 7325, 3237}, no representan la clave
anterior, a pesar de que están formados por los mismos dígitos. De

Reimundo, Gaona, Zambrano


11
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

aquí la importancia del orden que deben tener las cifras de dichas
claves.
Pero si decimos tengo monedas de 5, 10 y 25 ctvs., el valor total no
va a cambiar si decimos decir, tengo monedas de 25, 10 y 5 ctvs., he
aquí un ejemplo de que no importa el orden. Por lo tanto si el orden
tiene una importancia definida es una permutación y si el orden no
tiene importancia es una combinación.
Una permutación es una combinación ordenada.
Existen combinaciones y permutaciones con repetición y sin
repetición.

Permutaciones con repetición


P ( n ,r )=nPr=Pnr =nr

Ejercicios:
1 En la misión Apolo que llevo a hombres hasta la luna, se
recurrió a un sistema cuya estructura básica se muestra en la
figura. Los cinco componentes tenían que funcionar
adecuadamente para que el sistema se hiciera con éxito. Sea
que se identifica cada componente como funcional ( F) o no

funcional (N ) .

Motor Principal

Sistema Propulsión Servicio

Módulo de Servicio

Módulo de Excursión

Motor de Módulo Lunar

a) ¿Cuantos estados son posibles?


P ( n ,r )=P (2,5 )=2 P 5=25=32

Reimundo, Gaona, Zambrano


12
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) ¿Cuántos estados son posibles en los que no funcione el


motor del módulo lunar?
4
P ( n ,r )=P (2,4 )=2 P 4=2 =16

c) Se considera que la misión tiene éxito al menos


parcialmente si funciona los 3 primeros componentes
¿Cuántos estados representa una misión por lo menos
parcialmente exitosa?
P ( n ,r )=P (2,3 )=2 P 3=23=8

d) La misión es un éxito total si y solo si funciona los cinco


componentes ¿Cuantos estados representa una misión
totalmente exitosa?
P ( n ,r )=P (1,5 )=1 P 5=15=5

2 En un grupo de 10 amigos, ¿Cuántas distribuciones de sus


fechas de cumpleaños pueden darse al año?
P ( n ,r )=P (365,10 )=365 P10=36510

3 En un hospital se utiliza cinco símbolos para clasificar las


historias clínicas de sus pacientes, de manera que las dos
primeras son letras y los tres últimos son dígitos. Suponiendo
que hay 25 letras. ¿Cuántas historias clínicas podrían hacerse
si?:
e) No hay restricciones sobre letras y números.
2 3
P (25,2 ) × P ( 10,3 )=25 ×10 =600 ×1000=600.000

5. Suponiendo que hay 27 letras distintas, ¿Cuántos conjuntos


diferentes de iniciales pueden formarse si cada persona tiene
un apellido y…:
a) Exactamente dos nombres?
P (27,3 )=273 =19683

b) No más de dos nombres.


2
27 × ( 1+27 ) =729× 28=20412

c) No más de tres nombres.

Reimundo, Gaona, Zambrano


13
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

272 × ( 1+27+27 2 )=729 ×(28+729)=551853

Permutaciones sin repetición


n!
P ( n ,r )=nPr=
( n−r ) !

Ejercicios:
1 En una actividad hay 3 niños y 2 niñas. ¿De cuantas maneras?:
d) Los niños y las niñas pueden sentarse en una fila.
P5=5 !=120

e) Pueden sentarse en fila si las niñas deben estar juntas y


los niños también
P2 × P 3 × P 2=2! × 3 ! ×2 !=24

f) Pueden sentarse en fila si solo las niñas se sientan juntas.


P3 × P3=3 ! ×3 !=36

g) Pueden sentarse en fila alternados.


P3 × P2=3 ! ×2 !=12

6. En una clase de 10 alumnos van a distribuirse 3 premios.


Averiguar de cuantos modos se puede hacer si los premios son
diferentes.
10 ! 10 !
P (10 , 3 ) = = =720
( 10−3 ) ! 7 !

7. Cuantos números de 6 cifras diferentes se puede formar con los


dígitos: 1,2,3,4,5,6
P6=6 !=720

Reimundo, Gaona, Zambrano


14
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

8. Se realizan pruebas con 7 recubrimientos usados en la


protección de cables de fibra óptica contra el frio extremo. Las
pruebas se efectuaran en orden aleatorio.
a) ¿En cuántas ordenes puede llevarse a cabo las pruebas?
P7=7 !=5040

Ejercicios de Permutaciones
Enunciados
1. ¿De cuántas maneras pueden hacer cola 7 amigos que están
esperando para entrar al cine? Tenemos que formar grupos con los
7 amigos.
Res. 5040

2. Tenemos que formar grupos de 5 elementos donde el primero se


repite 2 veces y el segundo 3 veces
Res. 10

3. ¿De cuántas maneras se pueden sentar 10 personas en una mesa


circular?
Res. 362880

4. ¿Cuántos números distintos se pueden formar con las cifras


2114544899?
Res. 151200

5. En una parada de autobús están esperando tres amigas y dos


personas mayores. ¿De cuántas maneras pueden sentarse estas
cinco personas si las tres amigas quieren estar siempre juntas
para poder hablar entre ellas?
Res.36

6. De cuántas formas distintas se pueden sentar tres chicos y dos


chicas en una fila de butacas de cine si no pueden estar juntos ni
dos chicos ni dos chicas?
Consideremos la siguiente notación:
a. O: chico
b. A: chica
Res.12

7. En una estantería caben 18 libros. Hay 7 libros de álgebra, 3 de


cálculo y 6 de probabilidad. ¿De cuántas maneras se pueden

Reimundo, Gaona, Zambrano


15
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

colocar estos 18 libros? (Los libros del mismo tipo se consideran


indistinguibles entre sí).
Res. 294053760

8. Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; ¿cuántos números de nueve


cifras se pueden formar?
Res. 1260

9. ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un


equipo de fútbol teniendo en cuenta que el portero no puede
ocupar otra posición distinta que la portería?
Res.10!

10. ¿Cuántas maneras diferentes hay de


asignar las posiciones de salida de 8 autos que participan en una
carrera de fórmula uno? (Considere que las posiciones de salida de
los autos participantes en la carrera son dadas totalmente al azar)
b. ¿Cuántas maneras diferentes hay de asignar los primeros tres
premios de esta carrera de fórmula uno?
Res.
a. 40,320 maneras
b. 336 maneras
c.
11. Un vendedor quiere visitar 5 ciudades
(por ejemplo Albacete, Barcelona, Córdoba, Denia y Estepona). Si
no quiere repetir ciudades, ¿cuántas rutas distintas puede elaborar
si puede empezar y acabar en cualquiera de las ciudades?
Res. 120

12. ¿Cuántos números de 3 cifras (donde la


primera por la izquierda no es un cero) existen cuando quitamos
los que tienen todas sus cifras iguales?
Res. 891

13. En una carrera de maratón intervienen 3


españoles, 2 ingleses, 1 italiano, 3 alemanes, 2 franceses y 1
belga. Si un pódium consiste en 3 personas situadas en 3 puestos
distintos, ¿cuántos pódiums distintos pueden darse al acabar la
carrera?
Res. 1320

14. ¿Cuántos números de 5 cifras son


divisibles por 5?
Res. 8000 números de 5 cifras divisibles por 5.
Reimundo, Gaona, Zambrano
16
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15. ¿De cuántas formas podemos contestar


un examen de 12 preguntas de opción múltiple, si cada pregunta
tiene 5 alternativas de respuesta; pero no sabemos cuál es la
combinación correcta?, ¿cuál es el número máximo de intentos
que podemos realizar antes de encontrar las doce preguntas
correctas?
Res.

16. ¿Cuántos números de tres cifras con


repetición se pueden formar usando todos los siguientes dígitos 7,
4, 8, 5, 3?
Res.

17. Queremos abrir un candado de


combinación de 4 anillos, cada uno marcado con los dígitos 1, 2, 3,
4, 5; pero no sabemos cuál es la combinación correcta.
Res. 624

18. Supongamos que tenemos 20 niños de


un grupo de Preescolar y 10 sabores de helados disponibles. ¿De
cuántas formas diferentes podemos servir un helado a 20 niños?

Res.

19. En una urna hay 9 bolas, 3 blancas, 2


rojas y 4 negras. ¿De cuantas formas distintas se pueden extraer
las bolas de la urna?
Res. 1260

20. En una competición deportiva participan


4 equipos de 3 atletas cada uno. ¿De cuántas formas diferentes
pueden llegar los equipos?
Res. 369600

21. El vendedor puede elegir la primera


ciudad que visitará de entre las 5. Elegirá la segunda ciudad que
visitará de entre las 4 restantes. Para la tercera ciudad tiene 3
opciones. Para la cuarta, 2. Y para la última, 1.
Res. 120

Reimundo, Gaona, Zambrano


17
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

22. ¿Cuántos números de 3 cifras (donde la


primera por la izquierda no es un cero) existen cuando quitamos
los que tienen todas sus cifras iguales?
Res. 891

23. En una carrera de maratón intervienen 3


españoles, 2 ingleses, 1 italiano, 3 alemanes, 2 franceses y 1
belga. Si un pódium consiste en 3 personas situadas en 3 puestos
distintos, ¿cuántos pódiums distintos pueden darse al acabar la
carrera?
Res. 1320

24. ¿Cuántos números de 5 cifras son


divisibles por 5?
Res. 18000

25. ¿De cuantas formas diferentes puede


contestar un alumno 4 preguntas de falso y verdadero?
Res. 36

26. De cuantos formas distintas se pueden


colocar 8 personas en una fila para tomar una foto
Res. 8

27. Se tiene 5 banderas de diferentes colores ¿Cuantas señales


diferentes se pueden enviar usando las al mismo tiempo?
Res. 120

28. De cuantas maneras se pueden


repartirse 3 premios a un conjunto de 8 personas, suponiendo que
cada una no puede recibir más de un premio
Res. 336

29. Cuantos mensajes pueden enviar con 12


banderas utilizadas todas si son 4 amarillas 3 verdes y 2 rojas
Res. 1663200

30. De un grupo de 6 economistas 9 ingenieros se va a formar


una comisión. En cuantas formas distintas pueden seleccionarse si
la comisión debe estar formada por 4 personas y deben ser
economistas y 2 ingenieros
Res. 2160

Reimundo, Gaona, Zambrano


18
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

31. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas


en una fila de butacas?
Res. 40320

32. ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar


con los dígitos: 1, 2, 3, 4, 5.
Res. 120

33. ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los


dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5?
Res. 180

34. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas


alrededor de una mesa redonda?
Res. 5040

35. ¿Cuántas quinielas de una columna han de rellenarse para


asegurarse el acierto de los 15 resultados?
Res. 14348907

36. Con las letras de la palabra libro, ¿Cuántas ordenaciones


distintas se pueden hacer que empiecen por vocal?
Res. 48

37. ¿Cuántos números de cinco cifras distintas se pueden formar


con las cifras impares?
Res. 120

38. En el palo de señales de un barco se pueden izar tres


banderas rojas, dos azules y cuatro verdes. ¿Cuántas señales
distintas pueden indicarse con la colocación de las nueve
banderas?
Res. 1260

39. Una mesa presidencial está formada por ocho personas, ¿de
cuantas formas distintas se pueden sentar, si el presidente y el
secretario siempre van juntos?
Res. 10080

40. Se ordenan en una fila 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 3


bolas azules. Si las bolas de igual color no se distinguen entre sí,
¿de cuantas formas posibles pueden ordenarse?
Res. 2520

Reimundo, Gaona, Zambrano


19
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

41. ¿De cuantas formas diferentes se pueden cubrir los puestos


de presidente, vicepresidente y tesorero de un club de futbol
sabiendo que hay 12 posibles candidatos?
Res. 1320

42. Cuatro libros distintos de matemáticas, seis diferentes de


física y dos diferentes de química se colocan en un estante. De
cuantas formas distintas es posible ordenarlos si:
a. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos.
b. Solamente los libros de matemáticas deben estar juntos.
Res. a. 207360 b. 8709120

43. Una heladería tiene 16 sabores disponibles. ¿De cuantas


formas se pueden pedir 6 helados si:
a. No se elige el mismo sabor más de una sola vez?
b. Se puede pedir un mismo sabor hasta 6 veces?
c. Un sabor no se puede pedir más de 5 veces?
d. La mitad debe ser de fresa?
Res. a. 8008 b. 16777216 c. 15728649 d. 3375

44. En un lenguaje de computación un identificador consta de


una letra o de una letra seguida de hasta siete símbolos que
pueden ser letra o dígitos. (En este lenguaje son indistinguibles las
letras mayúsculas y minúsculas. Hay 26 letras y 10 dígitos.
¿Cuántos identificadores diferentes se pueden utilizar en el
lenguaje de la computación?
12
Res. 2.0957∗10

45. En cualquier set de un partido de tenis el oponente X puede


vencer al oponente Y de siete maneras. (Con el marcador 6 – 6 se
juega un desempate: tie breaker). El primer tenista que gane tres
sets obtiene la victoria. ¿De cuantas maneras se pueden registrar
los resultados si:
a. X gana en 5 sets?
b. Para ganar el partido se necesita jugar como mínimo tres
sets?
Res. a. 67228 b. 74774

46. Con las letras de la palabra "MOUSE" ¿Cuántas palabras


distintas se pueden formar?
Res. 120

Reimundo, Gaona, Zambrano


20
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

47. Con los dígitos impares, ¿Cuantos nueros de 4 cifras distintas


puede formar?
Res. 24

48. Queremos ordenar los 7 libros que tenemos: 4 son de


Matemáticas, 2 de Legua y 1 de física(los de una misma materia
son iguales) ¿De cuantas formas podemos ordenarlos en el
estante?
Res. 1260

49. ¿De cuántos partidos consta una liguilla formada por cuatro
equipos?
Res. 12

50. ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un


equipo de fútbol teniendo en cuenta que el portero no puede
ocupar otra posición distinta que la portería? Disponemos de 10
jugadores que pueden ocupar 10 posiciones distintas.
Res. 43628800

51. Se busca las diferentes ternas (k = 3) que se pueden formar


con los 10 atletas (n = 10)
Res. 720

52. ¿De cuántas maneras diferentes se podrán ubicar las cifras


del 1 al 7 en la siguiente figura?

Res. 840

53. La mesa de invitados en una boda está formada por ocho


servicios, ¿De cuántas formas distintas se pueden sentar los
invitados?
Res. 5040

54. En una asamblea de accionistas, hay 6 personas que han


solicitado hacer uso de la palabra ¿En cuántas órdenes diferentes
pueden hablar, si es que no se ha establecido un orden de
prioridades?
Res. 720
Reimundo, Gaona, Zambrano
21
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

55. En un proceso de manufactura hay seis operaciones


distintas, que se indican con A, B, C, D, E y F. En general no existe
una secuencia fija para las operaciones, con la salvedad de que A
debe efectuarse al principio y F al final. ¿Cuántas secuencias
diferentes pueden ocurrir?
Res. 24

56. Existen 7 candidatos para desempeñar 3 tareas, si todos los


candidatos son igualmente eficientes, ¿De cuántas maneras se
pueden efectuar la asignación?
Res. 210

57. ¿Cuántas maneras hay de asignar las 5 posiciones de juego


de un equipo de básquetbol, si el equipo consta de 12
integrantes?, b. ¿Cuántas maneras hay de asignar las posiciones
de juego si una de ellas solo puede ser ocupada por Uriel José
Esparza?, c. ¿Cuántas maneras hay de que se ocupen las
posiciones de juego si es necesario que en una de ellas este Uriel
José Esparza y en otra Omar Luna?
Res. 95040

58. Obtenga todas las señales posibles que se pueden diseñar


con seis banderines, dos de los cuales son rojos, tres son verdes y
uno morado.
Res. 60

59. El número uno inicial nos indica que existe una sola manera
de seleccionar el número dos que va en la primera posición del
arreglo, mientras que el número uno final nos indica que hay una
sola manera de seleccionar el número tres que va al final del
arreglo aún y cuando haya cuatro números tres, como estos son
iguales al diseñar una permutación es indistinto cuál número tres
se ponga, ya que siempre se tendrá el mismo arreglo y la
expresión intermedia nos indica todos los arreglos posibles a
realizar con los números restantes. ¿De cuántas maneras es
posible plantar en una línea divisoria de un terreno dos nogales,
cuatro manzanos y tres ciruelos? Solución:
Res. 1260

60. Un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos en


una temporada, ¿cuántas maneras hay de que entre esos doce
juegos en que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2 juegos
perdidos?
Reimundo, Gaona, Zambrano
22
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res. 7920

61. a) ¿Cuántas claves de acceso a una computadora será


posible diseñar con los números 1, 1, 1, 2, 3, 3, 3,3?, b) ¿cuántas
de las claves anteriores empiezan por un número uno seguido de
un dos?, c) ¿cuántas de las claves del inciso a empiezan por el
número dos y terminan por el número tres?
Res. a. 280 b. 15 c. 20

Resolución
1. ¿De cuántas maneras pueden hacer cola 7 amigos que están
esperando para entrar al cine? Tenemos que formar grupos con los
7 amigos.

Se verifica que en cada grupo:


Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
No se repiten los elementos.
El número de permutaciones sin repetición de 7 elementos es:

2. Tenemos que formar grupos de 5 elementos donde el primero se


repite 2 veces y el segundo 3 veces.

Tenemos que formar grupos de 5 elementos donde el primero se


repite 2 veces y el segundo 3 veces. Tenemos que formar grupos
de 5 elementos donde el primero se repite 2 veces y el segundo 3
veces.
Se verifica que en cada grupo:
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
Sí se repiten los elementos.
El número de permutaciones con repetición de 5 elementos
donde uno se repite dos veces y otras tres veces es:

3. ¿De cuántas maneras se pueden sentar 10 personas en una mesa


circular?
Como las personas están colocadas alrededor de una
circunferencia, si trasladamos a todas las personas un asiento,
obtenemos una posición que es exactamente igual que la anterior.
Se trata entonces de permutaciones circulares de 10 elementos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


23
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

4. ¿Cuántos números distintos se pueden formar con las cifras


2114544899?

Tenemos que formar grupos de 10 elementos donde el primero


se repite dos veces, el segundo una vez, el tercero tres veces, el
cuarto una vez, el quinto una vez y el sexto dos veces.
Se verifica que en cada grupo:
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
Sí se repiten los elementos.
El número de permutaciones con repetición de 10 elementos
donde tres de ellos se repiten una vez, dos de ellos se repiten dos
veces y uno tres veces es:

5. En una parada de autobús están esperando tres amigas y dos


personas mayores. ¿De cuántas maneras pueden sentarse estas
cinco personas si las tres amigas quieren estar siempre juntas
para poder hablar entre ellas?

Las tres amigas van siempre juntas, así que tenemos que formar
grupos con estas tres amigas.
Se verifica que en cada grupo:
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
No se repiten los elementos.
El número de permutaciones sin repetición de 3 elementos es:

Ahora hay que tener en cuenta la manera en la que se sientan


las tres amigas y las dos personas mayores. Si consideramos al
grupo de las amigas como una unidad, tenemos el grupo de las
amigas, una persona mayor y otra persona mayor, es decir, 3
elementos. Así que tenemos que volver a hallar el número de
permutaciones sin repetición de 3 elementos.

6. De cuántas formas distintas se pueden sentar tres chicos y dos


chicas en una fila de butacas de cine si no pueden estar juntos ni
dos chicos ni dos chicas?
Consideremos la siguiente notación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


24
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a. O: chico
b. A: chica

Como no pueden sentarse ni dos chicos ni dos chicas juntos, la


manera en la que se sentarán es:
OAOAO
Es decir, la fila tiene que empezar y acabar por chico
necesariamente.
Un chico puede ocupar entonces las posiciones 1, 3 y 5. Entonces
para saber de cuantas maneras se pueden sentar los chicos
tenemos que formar grupos con los 3 chicos.
Se verifica que en cada grupo:
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
No se repiten los elementos.
El número de permutaciones sin repetición de 3 elementos es:

De manera análoga, las chicas pueden ocupar las posiciones 2 y


4. Entonces para saber de cuántas maneras se pueden sentar las
chicas tenemos que formar grupos con las dos chicas.
Así que el número de permutaciones sin repetición de 2
elementos es:

7. En una estantería caben 18 libros. Hay 7 libros de álgebra, 3 de


cálculo y 6 de probabilidad. ¿De cuántas maneras se pueden
colocar estos 18 libros? (Los libros del mismo tipo se consideran
indistinguibles entre sí).

Tenemos que formar grupos de 18 elementos donde uno se


repite 7 veces, otras 3 veces y otras 6 veces. Como no nos dicen
nada acerca de los dos restantes, suponemos que hay uno de cada
tipo distintos a los tipos anteriores.
Se verifica que en cada grupo:
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
Sí se repiten los elementos.
El número de permutaciones con repetición de 18 elementos
donde uno se repite 7 veces, otro 3, otras 6 veces, y los dos
últimos una vez es:

Reimundo, Gaona, Zambrano


25
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

8. Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; ¿cuántos números de nueve


cifras se pueden formar?

m=9 a=3 b=4 c=2 a+b+c=9


Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
Sí se repiten los elementos.

9. ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un


equipo de fútbol teniendo en cuenta que el portero no puede
ocupar otra posición distinta que la portería?

Disponemos de 10 jugadores que pueden ocupar 10 posiciones


distintas.
Sí entran todos los elementos.
Sí importa el orden.
No se repiten los elementos.

10. ¿Cuántas maneras diferentes hay de


asignar las posiciones de salida de 8 autos que participan en una
carrera de fórmula uno? (Considere que las posiciones de salida de
los autos participantes en la carrera son dadas totalmente al azar)
b. ¿Cuántas maneras diferentes hay de asignar los primeros tres
premios de esta carrera de fórmula uno?

a) n = 8, r = 8
8P8= 8! = 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x......x 1= 40,320 maneras de asignar
las posiciones de salida

b) n =8, r = 3
P (8,3) = 8! / (8 – 3)! = 8! / 5! = (8 x 7 x 6 x 5 x…x1)/ (5 x 4 x 3
x… x1) = 336 maneras de asignar los tres primeros lugares de la
carrera

11. Un vendedor quiere visitar 5 ciudades


(por ejemplo Albacete, Barcelona, Córdoba, Denia y Estepona). Si
no quiere repetir ciudades, ¿cuántas rutas distintas puede elaborar
si puede empezar y acabar en cualquiera de las ciudades?

El vendedor puede elegir la primera ciudad que visitará de entre


las 5. Elegirá la segunda ciudad que visitará de entre las 4

Reimundo, Gaona, Zambrano


26
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

restantes. Para la tercera ciudad tiene 3 opciones. Para la cuarta,


2. Y para la última, 1.
Así que puede elaborar 5 · 4 · 3 · 2 · 1 = 120 rutas distintas.
Podemos utilizar también la fórmula de las permutaciones y decir
que:

12. ¿Cuántos números de 3 cifras (donde la


primera por la izquierda no es un cero) existen cuando quitamos
los que tienen todas sus cifras iguales?

Vamos a calcular cuántos números existen de 3 cifras, y luego


restaremos la cantidad de los que tienen las 3 cifras iguales.
Podemos elegir la primera cifra de entre 9 posibilidades (1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9). Las siguientes dos cifras podemos elegirlas de
entre 10 posibilidades cada una (los 10 guarismos).
Así que existen 9 · 10 · 10 = 900 números de 3 cifras.
De éstos, un total de 9 tienen todas su cifras repetidas (111, 222,
333, 444, 555, 666, 777, 888, 999). Así que la cantidad de
números pedida es de 900 – 9 = 891

13. En una carrera de maratón intervienen 3 españoles, 2


ingleses, 1 italiano, 3 alemanes, 2 franceses y 1 belga. Si un
pódium consiste en 3 personas situadas en 3 puestos distintos,
¿cuántos pódiums distintos pueden darse al acabar la carrera?

Tenemos un total de 3 + 2 + 1 + 3 + 2 + 1 = 12 corredor. El


primer puesto lo puede alcanzar cualquiera de los 12 corredores.
El segundo está al alcance de 11 corredores, y el tercero puede ser
para cualquiera de los 10 restantes.
Así que existen 12 · 11 · 10 = 1320 distintos pódiums posibles.
También podemos utilizar la fórmula de las variaciones sin
repetición

14. ¿Cuántos números de 5 cifras son divisibles por 5?

Para que un número sea divisible por cinco debe acabar en 0 o 5,


así que:
Podemos elegir la primera cifra de entre 9 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
si la primera cifra es 0 no cuenta como número de 5 cifras).
Podemos elegir la segunda cifra de entre 10 (nos vale cualquier
guarismo). También podemos elegir de entre 10 la tercera y la
Reimundo, Gaona, Zambrano
27
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

cuarta cifra. La última cifra solo puede ser 0 ó 5, lo que nos da solo
2 posibilidades.
Así que existe un total de 9 · 10 · 10 · 10 · 2 = 18000 números de
5 cifras divisibles por 5.

15. ¿De cuántas formas podemos contestar


un examen de 12 preguntas de opción múltiple, si cada pregunta
tiene 5 alternativas de respuesta; pero no sabemos cuál es la
combinación correcta?, ¿cuál es el número máximo de intentos
que podemos realizar antes de encontrar las doce preguntas
correctas?

Para responder cada una de las preguntas del examen, tenemos


5 alternativas, y son 12 preguntas, por lo que

16. ¿Cuántos números de tres cifras con


repetición se pueden formar usando todos los siguientes dígitos 7,
4, 8, 5, 3?

Como se pueden repetir los dígitos y son 5 de ellos, podemos


colocar en la posición de las centenas cualquiera de los cinco y en
la posición de las decenas también 5 dígitos al igual que en la
posición de las unidades, por lo tanto, el resultado es

17. Queremos abrir un candado de


combinación de 4 anillos, cada uno marcado con los dígitos 1, 2, 3,
4, 5; pero no sabemos cuál es la combinación correcta.

En cada uno de los 4 anillos pueden ponerse los 5 dígitos. Así


que n=5 y r=4, por lo que el número total de posiciones es:

Pero como una de estas 625 es la correcta, el número máximo de


incorrectos es 624.

18. Supongamos que tenemos 20 niños de


un grupo de Preescolar y 10 sabores de helados disponibles. ¿De
cuántas formas diferentes podemos servir un helado a 20 niños?

Al primer niño le podemos servir uno de los 10 sabores, al


segundo niño también le podemos servir los 10 sabores, al tercero
también, y así sucesivamente. A cada uno de los 20 niños le

Reimundo, Gaona, Zambrano


28
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

podemos servir de los 10 sabores, por lo que es una permutación


repetida.

19. En una urna hay 9 bolas, 3 blancas, 2


rojas y 4 negras. ¿De cuantas formas distintas se pueden extraer
las bolas de la urna?

Al tener tres bolas blancas, a efectos de ordenación se


consideran iguales, lo mismo ocurre con las rojas y las negras.
Las posibles ordenaciones son:

20. En una competición deportiva participan


4 equipos de 3 atletas cada uno. ¿De cuántas formas diferentes
pueden llegar los equipos?

A la hora de elaborar la clasificación por equipos los atletas se


consideran idénticos.
El número de posibles clasificaciones es:

21. El vendedor puede elegir la primera


ciudad que visitará de entre las 5. Elegirá la segunda ciudad que
visitará de entre las 4 restantes. Para la tercera ciudad tiene 3
opciones. Para la cuarta, 2. Y para la última, 1.

Así que puede elaborar 5 · 4 · 3 · 2 · 1 = 120 rutas distintas.


Podemos utilizar también la fórmula de las permutaciones y decir
que:

22. ¿Cuántos números de 3 cifras (donde la


primera por la izquierda no es un cero) existen cuando quitamos
los que tienen todas sus cifras iguales?

Vamos a calcular cuántos números existen de 3 cifras, y luego


restaremos la cantidad de los que tienen las 3 cifras iguales.

Reimundo, Gaona, Zambrano


29
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Podemos elegir la primera cifra de entre 9 posibilidades (1, 2, 3,


4, 5, 6, 7, 8, 9). Las siguientes dos cifras podemos elegirlas de
entre 10 posibilidades cada una (los 10 guarismos).
Así que existen 9 · 10 · 10 = 900 números de 3 cifras.
De éstos, un total de 9 tienen todas su cifras repetidas (111, 222,
333, 444, 555, 666, 777, 888, 999). Así que la cantidad de
números pedida es de 900 – 9 = 891

23. En una carrera de maratón intervienen 3


españoles, 2 ingleses, 1 italiano, 3 alemanes, 2 franceses y 1
belga. Si un pódium consiste en 3 personas situadas en 3 puestos
distintos, ¿cuántos pódiums distintos pueden darse al acabar la
carrera?

Tenemos un total de 3 + 2 + 1 + 3 + 2 + 1 = 12 corredores. El


primer puesto lo puede alcanzar cualquiera de los 12 corredores.
El segundo está al alcance de 11 corredores, y el tercero puede ser
para cualquiera de los 10 restantes.
Así que existen 12 · 11 · 10 = 1320 distintos pódiums posibles.
También podemos utilizar la fórmula de las variaciones sin
repetición.

24. ¿Cuántos números de 5 cifras son


divisibles por 5?

Para que un número sea divisible por cinco debe acabar en 0 ó 5,


así que:

Podemos elegir la primera cifra de entre 9 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,


si la primera cifra es 0 no cuenta como número de 5 cifras).
Podemos elegir la segunda cifra de entre 10 (nos vale cualquier
guarismo). También podemos elegir de entre 10 la tercera y la
cuarta cifra. La última cifra solo puede ser 0 ó 5, lo que nos da solo
2 posibilidades.

Así que existe un total de


9 · 10 · 10 · 10 · 2 = 18000

25. ¿De cuantas formas diferentes puede


contestar un alumno 4 preguntas de falso y verdadero?

Reimundo, Gaona, Zambrano


30
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P (4,4)= (4.3.2.1) = 36

26. De cuantos formas distintas se pueden


colocar 8 personas en una fila para tomar una foto

P (8,1)=8

27. Se tiene 5 banderas de diferentes


colores ¿Cuantas señales diferentes se pueden enviar usando las
al mismo tiempo?

P (5,5)= (5.4.3.2.1)=120
28. De cuantas maneras se pueden
repartirse 3 premios a un conjunto de 8 personas, suponiendo que
cada una no puede recibir más de un premio

n(A)*n(B)*n(C)

8X7X6=336

29. Cuantos mensajes pueden enviar con 12


banderas utilizadas todas si son 4 amarillas 3 verdes y 2 rojas

P (12, 4, 3, 2) = (12.11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1)/(4.3.2.1.3.2.1.2.1)=
1663200

30. De un grupo de 6 economistas 9


ingenieros se va a formar una comisión. En cuantas formas
distintas pueden seleccionarse si la comisión debe estar formada
por 4 personas y deben ser economistas y 2 ingenieros

P (6,2)* P(9,2)= ((6.5.4.3.2.1)/(2.1))*((9.8.7.6.5.4.3.2.1)/(2.1))= 2160

31. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas


en una fila de butacas?
P8=8 !=40320

32. ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar


con los dígitos: 1, 2, 3, 4, 5.

Reimundo, Gaona, Zambrano


31
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P5=5 !=120

33. ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los


dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5?
P(5,1)∙ P( 6,2)=5 ∙6 =180
2

34. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas


alrededor de una mesa redonda?
PC 8=P(8−1)=(8−1) !=7 !=5040

35. ¿Cuántas quinielas de una columna han de rellenarse para


asegurarse el acierto de los 15 resultados?
P ((3,15))=3^15=14348907

36. Con las letras de la palabra libro, ¿Cuántas ordenaciones


distintas se pueden hacer que empiecen por vocal? Si empieza por
una vocal serían: i y o.
P2∗P4 =2 !∗4 !=2∗4∗3∗2∗1=48

37. ¿Cuántos números de cinco cifras distintas se pueden formar


con las cifras impares?
P5=5 !=120

38. En el palo de señales de un barco se pueden izar tres


banderas rojas, dos azules y cuatro verdes. ¿Cuántas señales
distintas pueden indicarse con la colocación de las nueve
banderas?
n=9 Rojas=3 azules=2 verdes=2 ; rojas+ azules+verdes=9
9!
¿ de opciones= =1260
3!∗4 !∗2! (Permutación con repetición)

39. Una mesa presidencial está formada por ocho personas, ¿de
cuantas formas distintas se pueden sentar, si el presidente y el
secretario siempre van juntos?
Presidente y secretario siempre juntos
PS_ _ _ _ _ _ _
P2∗P7=2!∗4 !=2∗7∗6∗5∗4∗3∗2∗1=10080

40. Se ordenan en una fila 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 3


bolas azules. Si las bolas de igual color no se distinguen entre sí,
¿de cuantas formas posibles pueden ordenarse?

Reimundo, Gaona, Zambrano


32
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n=10 Rojas=5 blancas=2 azules=3 ; rojas+ azules+ verdes=9


10 !
¿ de opciones= =2520
5 !∗2 !∗3 ! (Permutación con repetición)

41. ¿De cuantas formas diferentes se pueden cubrir los puestos


de presidente, vicepresidente y tesorero de un club de futbol
sabiendo que hay 12 posibles candidatos?
12 !
V (12,3 )= =12∗11∗10=1320
9!

42. Cuatro libros distintos de matemáticas, seis diferentes de


física y dos diferentes de química se colocan en un estante. De
cuantas formas distintas es posible ordenarlos si:
a. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos.

MMMM FFFFFF QQ

3
P4∗P6 ¿ P2∗P 3=4 !∗6 !∗2!∗3 !=207360

b. Solamente los libros de matemáticas deben estar juntos.


MMMM F F F F F F Q Q

4 9
P4∗P9=4 !∗9 !=8709120

43. Una heladería tiene 16 sabores disponibles. ¿De cuantas


formas se pueden pedir 6 helados si:
a) No se elige el mismo sabor más de una sola vez?
b) Se puede pedir un mismo sabor hasta 6 veces?
c) Un sabor no se puede pedir más de 5 veces?
d) La mitad debe ser de fresa?
a) 16 sabores; 6 helados
16 !
∁ ( 16,6 )= =8008
6 ! ( 16−6 ) !

b) 16 sabores; 6 helados
ρ ( 16,6 )=16 6=16777216

c) 15 sabores en un helado; 16 sabores en 5 helados

Reimundo, Gaona, Zambrano


33
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1 5
¿ de opciones=15 ∗16 =15728649
d)3 helados solo de fresa
3
ρ ( 15,3 )=15 =3375

44. En un lenguaje de computación un identificador consta de


una letra o de una letra seguida de hasta siete símbolos que
pueden ser letra o dígitos. (En este lenguaje son indistinguibles las
letras mayúsculas y minúsculas. Hay 26 letras y 10 dígitos.
¿Cuántos identificadores diferentes se pueden utilizar en el
lenguaje de la computación?
Espacio muestral = 36; hasta 7 símbolos.
7
26 ∑ ( 36 x ) =2.0957∗10 12
x=0

45. En cualquier set de un partido de tenis el oponente X puede


vencer al oponente Y de siete maneras. (Con el marcador 6 – 6 se
juega un desempate: tie breaker). El primer tenista que gane tres
sets obtiene la victoria. ¿De cuantas maneras se pueden registrar
los resultados si:
a. X gana en 5 sets?
b. Para ganar el partido se necesita jugar como mínimo tres
sets?
a)-7 maneras de vencer;
¿ de opciones=4∗7 5=67228
b)-gana en tres sets.
¿ de opciones=73 + ( 3∗7 4 ) + ( 4∗75 )=74774

46. Con las letras de la palabra “MOUSE” ¿Cuántas palabras


distintas se pueden formar?

P5=5 !=5∗4∗3∗2∗1

P5=120 palarbras distintas

47. Con los dígitos impares, ¿Cuantos nueros de 4 cifras distintas


puede formar?

V mm=P n=n !

Reimundo, Gaona, Zambrano


34
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

V 44 =P4=4 !

P4 =4 !=24 numeros distintos .

48. Queremos ordenar los 7 libros que tenemos: 4 son de


Matemáticas, 2 de Legua y 1 de física (los de una misma materia
son iguales)
¿De cuantas formas podemos ordenarlos en el estante?
n!
Pan ,b ,c =
a !∗b !∗c !

7!
P4,3,2
9 =
4 !∗2!∗1 !

7∗6∗5∗4 !
¿
4 !∗3 !∗2 !

210
¿ =1260 formas de ordenar
2

49. ¿De cuántos partidos consta una liguilla formada por


cuatro equipos?

2
P4 =4∗3

P24 =12

50. ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de


un equipo de fútbol teniendo en cuenta que el portero no puede
ocupar otra posición distinta que la portería? Disponemos de 10
jugadores que pueden ocupar 10 posiciones distintas.

P10=10 !

Reimundo, Gaona, Zambrano


35
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P10=43628800

51. Se busca las diferentes ternas (k = 3) que se pueden formar


con los 10 atletas (n = 10)

10 !
P10
3 =
7!

7!
P10
3 = ∗8∗9∗10
7!

10
P3 =720

52. ¿De cuántas maneras diferentes se podrán ubicar las cifras


del 1 al 7 en la siguiente figura?

¿ de maneras=7∗5 !=7∗20=840
53. La mesa de invitados en una boda está formada por ocho
servicios, ¿De cuántas formas distintas se pueden sentar los
invitados?

PC 8=( 8−1 ) !

PC 8=7 !

PC 8=5040

54. En una asamblea de accionistas, hay 6 personas que han


solicitado hacer uso de la palabra ¿En cuántas órdenes diferentes
pueden hablar, si es que no se ha establecido un orden de
prioridades?

Reimundo, Gaona, Zambrano


36
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P6=6 !

P6=6∗5∗4∗3∗2∗1

P5=720

55. En un proceso de manufactura hay seis operaciones


distintas, que se indican con A, B, C, D, E y F. En general no existe
una secuencia fija para las operaciones, con la salvedad de que A
debe efectuarse al principio y F al final. ¿Cuántas secuencias
diferentes pueden ocurrir?
P4 =4 !

P4 =4∗3∗2∗1

P5=24

56. Existen 7 candidatos para desempeñar 3 tareas, si todos los


candidatos son igualmente eficientes, ¿De cuántas maneras se
pueden efectuar la asignación?

7 7!
P3=
(7−3)!

7!
P73=
4!

7∗6∗5∗4 !
P73=
4!

7
P3=210

57. ¿Cuántas maneras hay de asignar las 5 posiciones de juego


de un equipo de básquetbol, si el equipo consta de 12
integrantes?, b. ¿Cuántas maneras hay de asignar las posiciones
de juego si una de ellas solo puede ser ocupada por Uriel José
Reimundo, Gaona, Zambrano
37
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Esparza?, c. ¿Cuántas maneras hay de que se ocupen las


posiciones de juego si es necesario que en una de ellas este Uriel
José Esparza y en otra Omar Luna?

12!
P12
5 =
(12−5)!

12 !
P12
5 =
7!

12∗11∗10∗8∗9∗7 !
P12
5 =
7!

P12
5 =95040

58. Obtenga todas las señales posibles que se pueden diseñar


con seis banderines, dos de los cuales son rojos, tres son verdes y
uno morado.
n = 6 banderines
x1 = 2 banderines rojos
x2 = 3 banderines verdes
x3 = 1 banderín morado

6!
P2,3,1
6 =
2 !∗3!∗1 !

2,3,1
P6 =60 señales diferentes .

59. El número uno inicial nos indica que existe una sola manera
de seleccionar el número dos que va en la primera posición del
arreglo, mientras que el número uno final nos indica que hay una
sola manera de seleccionar el número tres que va al final del
arreglo aún y cuando haya cuatro números tres, como estos son
iguales al diseñar una permutación es indistinto cuál número tres
se ponga, ya que siempre se tendrá el mismo arreglo y la
expresión intermedia nos indica todos los arreglos posibles a
realizar con los números restantes. ¿De cuántas maneras es
posible plantar en una línea divisoria de un terreno dos nogales,
cuatro manzanos y tres ciruelos? Solución:

Reimundo, Gaona, Zambrano


38
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n = 9 árboles
x1 = 2 nogales
x2 = 4 manzanos
x3 = 3 ciruelos
9!
P2,4,3
9 =
2 !∗4 !∗3 !

P2,4,3
9 =1260maneras de plantar los árboles

60. Un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos en


una temporada, ¿cuántas maneras hay de que entre esos doce
juegos en que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2 juegos
perdidos?
Solución:
n = 12 juegos
x1 = 7 victorias
x2 = 3 empates
x3 = 2 juegos perdidos
12!
P7,3,2
12 =
7 !∗3 !∗2!

7,3,2
P12 =7920 maneras de que en latemporada este

61. ¿Cuántas claves de acceso a una computadora será posible


diseñar con los números 1, 1, 1, 2, 3, 3, 3,3?, b) ¿cuántas de las
claves anteriores empiezan por un número uno seguido de un
dos?, c) ¿cuántas de las claves del inciso a empiezan por el
número dos y terminan por el número tres?
a) n = 8 números
x1= 3 números uno
x2= 1 número dos
x3= 4 números cuatro
8P(3,1,4)=8!/(3!*1!*4!) =280 claves de acceso

b) n = 6 (se excluye un número uno y un dos)


x1= 2 números uno
x2= 4 números tres
1 * 1 *6 P(2,4) = 1 * 1 * (6! / (2!*4!)) = 15 claves de acceso
c) n = 6 (se excluye un número dos y un tres)
x1= 3 números uno

Reimundo, Gaona, Zambrano


39
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Combinación sin repetición


n!
C ( n , r )=nCr=
r ! ( n−r ) !

Ejercicios:
1 A partir de un grupo de 5 estadísticos y 6 economistas se vas a
formar un comité de 3 estadísticos y 2 economistas ¿Cuántos
diferentes se pueden formar si?
b) No se imponen restricciones.
5! 6!
C ( 5 , 3 ) × C ( 6 , 2 )= × =10 ×15=150
3 ! ( 5−3 ) ! 2! ( 6−2 ) !

c) 2 estadísticos en particular deben estar en el comité.


5! 6!
C ( 5 , 1 ) ×C ( 6 , 2 )= × =5 ×15=75
1 ! ( 5−1 ) ! 2! (6−2 ) !

d) 1 economista en particular no puede estar en el comité.


5! 5!
C ( 5 , 3 ) × C ( 5 , 2 )= × =10× 10=100
3! (5−3 ) ! 2 ! ( 5−2 ) !

9. ¿Cuántos comités de 1 presidente y 3 vocales se pueden formar


a partir de un grupo de 8 personas, las cuales pueden ocupar
todas cualquier puesto?
8! 7!
C ( 8 , 1 ) × C ( 7 , 3 )= × =8 ×35=280
1! ( 8−1 ) ! 3 ! ( 7−3 ) !

10. Un grupo escolar consta de 16 alumnos. Es necesario formar


simultáneamente 3 equipos con ellos, uno de 5 alumnos para ir
a la Cruz Roja, otro de 3 alumnos para visitar el Hospital y el
tercero de 2 alumnos para ir al Banco. ¿De cuantas maneras se
pueden distribuir?

Reimundo, Gaona, Zambrano


40
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

C ( 16 , 5 ) × C ( 11 , 3 ) ×C ( 8 , 2 )=¿

16 ! 11 ! 8!
¿ × ×
5 ! ( 16−5 ) ! 3 ! ( 11−3 ) ! 2 ! ( 8−2 ) !

¿ 4368 ×165 ×28=20180160

11. Se tiene siete números positivos y cinco negativos. ¿De


cuantas maneras se pueden multiplicar tres de ellos para que el
resultado sea positivo?
7! 5! 7!
C ( 7 , 3 ) +C ( 5 , 2 ) × C ( 7 , 1 )= + ×
3! (7−3 ) ! 2! ( 5−2 ) ! 1! (7−1 ) !

¿ 35+10 ×7=105

Combinación con repetición


( n+ r−1 ) !
C ( n , r )=nCr=Cnr =
r ! ( n−1 ) !

Ejercicios:
1 ¿Cuántas fichas tiene el juego de domino?
( 7+2−1 ) ! (8 )! 40320
C ( 7 , 2 )= = = =28
2 ! ( 7−1 ) ! 2 ! ( 6 ) ! 1440

12. En una pastelería hay 6 tipos distintos de pasteles. ¿De


cuantas formas se pueden elegir 4 pasteles?
( 6+ 4−1 ) ! (9) ! 362880
C ( 6 , 4 )= = = =126
4 ! ( 6−1 ) ! 4 ! ( 5 ) ! 2880

13. En una bodega hay cinco tipos diferentes de botellas. ¿De


cuantas formas se pueden elegir cuatro botellas?
( 5+4−1 ) ! ( 8) ! 40320
C ( 5 , 4 )= = = =14
4 ! (5−1 ) ! 4 ! (5 ) ! 2880

14. Calcular las combinaciones con repetición de los elementos


(a, b, c, d) tomados de dos en dos.
( 4+ 2−1 ) ! (5)! 120
C ( 4 , 2 )= = = =10
2! ( 4−1 ) ! 2 ! ( 3 ) ! 12

Reimundo, Gaona, Zambrano


41
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

NOTA: SI dentro del conjunto de n elementos que se tiene para


escoger existen grupos de elementos que se repitan, entonces las
posibilidades de ocurrencia de cierto evento está dado por Número de
n!
posibilidades ( n , p , q ,r , s , … )= p! q ! r ! s !

Si n=n ú mero total de elementos

p , q , r , s , … grupo de elementos que se repiten

Ejercicios:
1 De cuantas maneras puede dividirse un grupo de 10 personas
en:
a) Dos grupos de 7 y 3 personas.
10 ! 3628800
= =120
7 !× 3! 30240

b) Tres grupos de 5, 3 ,2 personas.


10! 3628800
= =2520
5 ! × 3! × 2! 1440

15. Si un equipo de futbol participa en 12 juegos en una


temporada.
a) ¿Cuántas maneras hay de que entre esos doce juegos en
que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2 juegos
perdidos?
12! 479001600
= =7920
7 ! × 3 ! ×2 ! 60480

b) ¿Cuántas maneras hay de que además de lo anterior se


inicie y termine con derrota?
10 ! 3628800
= =120
7 !× 3! 30240

16. Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4. ¿Cuántos números de


nuevo cifras se pueden formar?

Reimundo, Gaona, Zambrano


42
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

9! 362880
= =1260
3 ! × 4 ! × 2! 288

17. En el palo de señales de un barco se pueden izar cuatro


banderas rojas, dos azules y cinco verdes. ¿Cuántas señales
distintas pueden indicarse con la colocación de las once
banderas?
11 ! 39916800
= =6930
4 ! ×2 ! ×5 ! 5760

Ejercicios de Combinaciones

Enunciados

1. ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos triángulos se


puede informar con sus vértices?
Res .10(Tríangulos)

2. ¿Cuántos equipos de voleibol se pueden formar a partir de 9


jugadores disponibles?
Se requieren 6 jugadores para formar un equipo de voleibol, por
lo que, en este caso se tiene que: n = 9; r = 6
Res .84

3. ¿Cuántas comités de 1 presidente y 3 vocales se pueden formar a


partir de un grupo de 8 personas, las cuales pueden ocupar todas
cualquier puesto?
Se requiere una sola persona, de entre las 8 disponibles, para
ocupar el cargo de presidente, y 3 de entre las siete que restan
para ocupar el puesto de vocal. Se trata de un problema de
composición, ya que la combinación total (el comité) se compone a
su vez de varias subcombinaciones. Si np es el número disponible
de personas para presidente, rp es el número de personas que se
seleccionarán para presidente, nv es el número disponible de
personas para vocales y rv es el número de personas que se
seleccionarán para vocales, en este caso se tiene que:
Presidente: np=8 ; rp=1
Vocales: nv=7; rv=3

Reimundo, Gaona, Zambrano


43
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res .280

4. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario


que consta de 15 reactivos. ¿De cuántas maneras puede hacerlo si
debe contestar exactamente 3 preguntas de entre las primeras
cinco?
Las tres preguntas de entre las cinco primeras las puede escoger
de C(5,3) formas, por lo tanto, las siete que le faltan las debe
seleccionar de entre las diez restantes, que son C(10,7) formas.
Res .1200

5. Se tienen siete números positivos y cinco negativos. ¿De cuántas


maneras se pueden multiplicar tres de ellos para que el resultado
sea positivo?
Tres números multiplicados dan un producto positivo en dos
casos:
Si los tres son positivos
Res .10

6. Si en el sorteo Melate se tienen 54 números y hay que atinarle a


seis de ellos cualesquiera para sacarse el primer lugar, ¿Cuántas
maneras diferentes es posible atinarle a seis números?
Si de 54 hay que atinarle a seis, entonces la solución
simplemente es
Res .25827165

7. Una tarjeta de circuito impresa se puede comprar de entre 5


proveedores. ¿De cuántas maneras puede elegirse 3 proveedores?
Res .10

8. Una mano de Póker consta de 5 cartas, si el mazo posee 52 cartas


¿De cuántas formas se puede recibir una mano?

Reimundo, Gaona, Zambrano


44
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Dado que es indiferente el orden de llegada de las cartas,


entonces:
Res .2598960

9. Un comité de 4 personas va a ser seleccionado de un grupo de 3


estudiantes de 4to. Año, 4 de 3ro. Y 5 de 2do. Si dos estudiantes
de tercero no son elegibles. ¿De cuántas maneras puede
seleccionarse el comité con 2 estudiantes de 2do., 1 de 3ro. Y 1 de
4to?
Dado que no es importante el orden de elección, entonces:
Para elegir dos estudiantes de segundo año: C(2, 5)
Para elegir un estudiante de tercer año dado que dos no son
elegibles: (1, 2)
Para elegir un estudiante de cuarto: (1, 3)
Entonces tenemos que:
Res .60

10. Un amigo le quiere regalar a otro 2 libros y los puede elegir


de entre 15 opciones diferentes. ¿De cuántas formas puede
hacerlo?
Dado que no es importante el orden en el cual los libros son
elegidos, entonces:
Res .105

11. Una mano de Póker consta de 5 cartas. ¿De cuántas maneras


posibles se puede obtener un full (un par +un trio)?
Trío: Dado que un trío está formado por 3 cartas del mismo valor
que son elegibles de un total de 4 (un trío de ases se puede elegir
de un total de 4 ases que tiene el mazo), entonces:
Pero dado que hay 13 diferentes valores de cartas, entonces un
trío se puede obtener de las siguientes formas:
C(13,1) × C(4,3)
Par: Dado que un par está formado de 2 cartas del mismo valor
que son elegibles de un total de 4 (un par de reyes se puede elegir
de un total de 4 reyes que tiene el mazo), entonces:
C(4,2)

Reimundo, Gaona, Zambrano


45
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Pero dado que hay 12 diferentes valores de cartas (ya se eligió


un trío), entonces un par se puede obtener de las siguientes
formas:
C(12,2) x C (4,2)
Entonces:
Res .3744

12. José tiene 9 amigos y desea invitarlos a cenar, pero sólo


puede invitar a 6 simultáneamente. ¿Cuántos grupos distintos de
invitados puede tener?

Queremos saber cuántos grupos distintos podemos formar


independientemente del orden en que se elija los invitados.

Res .84 grupos distintos de invitados

13. En una heladería disponen de 15 sabores diferentes de


helados ¿Cuántos helados de 3 sabores diferentes pueden ofrecer?
Res . 455 helados diferentes

14. El juego de la Primitiva consiste en acertar 6 números


naturales a elegir entre el 1 y el 49. ¿Cuántas posibles
combinaciones hay? Si cada combinación nos cuesta 1€ ¿Cuánto
nos tendremos que gastar para asegurar que vamos a acertar
seguro los 6 números?
Queremos acertar 6 números de 49 posibles,
independientemente del orden en que los elijamos.
Res .13.983 .816

15. Se han reunido 5 amigos. ¿Cuántos saludos se han


intercambiado si se han saludado todos entre sí?
Como no influye el orden, se trata de hallar el número de
combinaciones de 5 elementos tomados de 2 en 2.

Res .10 saludos

Reimundo, Gaona, Zambrano


46
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

16. Los alumnos del último curso de un centro escolar desean


formar una comisión con3 alumnas y 2 alumnos para organizar el
viaje de fin de curso. El número total de alumnas es de 25 y el de
alumnos es de 20.

¿De cuántas formas distintas pueden completar dicha comisión?


Res . 437000

17. En un intercambio cultural, el monitor responsable desea


distribuir por parejas a los 24 alumnos que participan para
completar los asientos del autobús que van a utilizar en los
desplazamientos.

¿De cuántas formas puede realizarlo?


Si hay 8 alumnos del mismo país, ¿en cuántas disposiciones
estos 8 alumnos no están emparejados entre ellos?
Res . 248 alumnos

18. Si hay 9 personas elegibles ¿De cuántas maneras se puede


formar un comité de 4 personas, si una de las personas ha de
formar parte siempre del comité?
Res .56 formas posibles

19. Una persona desea invitar a 5 de sus amigos entre un grupo


de 8 amistades. ¿De cuántas maneras puede hacerlo:

a) En total;

b) Si las personas A y B no deben ir juntas;

c) Si las personas A y B no pueden ir por separado

Res.
a) 56 formas

b) 36 formas

Reimundo, Gaona, Zambrano


47
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) 26 formas

20. Uniendo 5 vértices de un heptágono se obtiene un


pentágono

¿Cuantos pentágonos distintos se pueden conseguir siguiendo


este procedimiento?
Res .21 pentágonos

21. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un


cuestionario que consta de 16 reactivos. ¿De cuantas maneras
puede hacerlo si debe contestar exactamente 2 preguntas de
entre las primeras cinco y dos preguntas de entre los reactivos 5,
6 y 7?

a) Cuando el reactivo 5 es contestado

b) Cuando el reactivo 5 no es contestado

Res.
a) 288

b) 792

22. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un


cuestionario que consta de 15 reactivos. ¿De cuantas maneras
puede hacerlo si debe contestar exactamente 3 preguntas de
entre las primeras 5?
Res .1200 opciones

23. A un congreso asisten 60 personas de las cuales 40 sólo


hablan inglés y 20 sólo alemán. ¿Cuántos diálogos pueden
establecerse sin intérprete?
Res . 970 maneras

Reimundo, Gaona, Zambrano


48
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

24. Juan quiere irse de viaje el fin de semana y dispone de 5


camisetas de las cuales desea llevar 3. ¿De cuantas formas
distintas puede realizar la elección?
Res .10 formas distintas

25. Una empresa necesita 14 personas para hacer un trabajo,


distribuidas de la siguiente forma: 4 mujeres, 5 hombres y los
restantes pueden ser de uno u otro sexo.

¿De cuantas maneras puede elegir la empresa a las 14 personas,


si hay 18 candidatos de los cuales 8 son mujeres y 10 son
hombres?
Res .2222640 maneras

26. De 7 físicos y 4 matemáticos se va a formar un comité de 6.


¿De cuantas maneras puede formarse:

a) Cuando haya en el comité 2 matemáticos

b) Cuando haya como mínimo 2 matemáticos

Res.
a) 210

b) 371

27. Siete amigos hacen cola para el cine. Al llegar sólo quedan 4
entradas. ¿De cuántas formas podrían repartirse estas entradas
para ver la película?
Res .35 formas

28. De un paquete de 40 naipes ¿Cuántas manos de 5 cartas


podemos repartir?
Res .658008

Reimundo, Gaona, Zambrano


49
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

29. En una liga de 8 clubes de pelota ¿Cuántos encuentros se


efectuaran si cada equipo juega 3 con cada uno de los restantes?
Res . 84 encuentros

30. Se desea formar un comité de 4 personas de un curso de 23


estudiantes. Calcular el número de comités que se pueden formar
Res .8855 comités

31. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité


formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden
formar?
Res . 6545

32. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas.


¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas?
Res . 40

33. ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos


triángulos se puede informar con sus vértices?
Res . 10

34. En una prueba de atletismo en la que participan 8 atletas se


pueden clasificar sólo 3 para la final. ¿Cuantos grupos distintos de
finalistas se pueden formar?
Res . 56

35. ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer con dos elementos


tomados del conjunto C={a,b, c,d,e, f}? Escribe las combinaciones
posibles.

Res . 15

Reimundo, Gaona, Zambrano


50
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

36. ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete


colores del arco iris tomándolos de tres en tres?

Res . 35

En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un


comité formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités
diferentes se pueden formar?

Res . 6545

37. ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una


columna han de rellenarse para asegurarse el acierto
de los seis resultados, de 49?

Res .13983816

38. En una bodega hay cinco tipos diferentes de


botellas. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro
botellas?

Res . 70

39. Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete


mujeres, forma un comité de 2 hombres y 3 mujeres. De
cuántas formas puede formarse, si:
a) Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.
b) Una mujer determinada debe pertenecer al comité.
c) Dos hombres determinados no pueden estar en el
comité.
Res.
a) 350
b) 150
c) 105

40. Con nueve alumnos de una clase se desea formar tres


equipos de tres alumnos cada uno. ¿De cuantas maneras puede
hacerse?
Res . 1680

Reimundo, Gaona, Zambrano


51
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

41. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.


¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco
monedas?
Res . 31

42. ¿Cuántos partidos se juegan en un campeonato en el que


participan 20 equipos y en el juegan todos contra todos, uno en
casa y otro de visitante?
Res . 380

43. La producción de una maquina consta de 4 fases. Hay 6


líneas de montaje para la primera fase, 3 para la segunda, 5 para
la tercera y 5 para la cuarta. Determine de cuantas formas
distintas se puede montar la maquina en este proceso de
producción.
Res . 450

44. En un plano hay 15 puntos de los cuales no hay 3 que sean


coloniales. ¿Cuántas rectas determinan?
Res . 105

45. ¿Cuántos triángulos determinas los vértices de un polígono


regular de 9 lados?
Res . 84

46. Calcular el número de combinaciones de 10 elementos


tomados de 4 en 4.
Res . 210

47. ¿Cuántas fichas tiene el juego del dominó?


Una ficha de dominó es un rectángulo en el que hay dos partes,
en cada una de ellas hay una serie de puntos que indican la
puntuación de esa parte. Estas puntuaciones van de blanca (0
puntos) a 6. Tenemos pares de puntuaciones de 0 a 6.

Reimundo, Gaona, Zambrano


52
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res . 28

48. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité


formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden
formar?
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.
Res . 6545

49. En una pastelería hay 6 tipos distintos de pasteles. ¿De


cuántas formas se pueden elegir 4 pasteles?
Nota: Si nos gusta un pastel lo podemos pedir hasta cuatro
veces.
Estamos en el caso en el que no nos importa el orden en que
elijamos los pasteles y podemos repetir, son combinaciones con
repetición.
Res . 126

50. En una bodega hay en una caja cinco tipos diferentes de


botellas. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas? No
entran todos los elementos. Sólo elije 4.. No importa el orden. Da
igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron, que 2 de ron y 2 de
anís. Sí se repiten los elementos. Puede elegir más de una botella
del mismo tipo.
Res . 126

51. ¿De cuantas maneras pueden ordenarse 7 libros en un


instante?
a) ¿Sin ninguna restricción?
b) ¿Tres libros determinados deben estar siempre juntos?
c) ¿Dos libros determinados deben ocupar los extremos?
Res.
a) 5040
b) 360
c) 240

Reimundo, Gaona, Zambrano


53
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

52. José tiene 9 amigos y desea invitarlos a cenar, pero sólo


puede invitar a 6 simultáneamente. ¿Cuántos grupos distintos de
invitados puede tener?.
Queremos saber cuántos grupos distintos podemos formar
independientemente del orden en que se elija los invitados.
Res . 84

53. Un estudiante debe responder siete de las diez preguntas de


un examen. ¿De cuántas formas puede hacer su elección si:
a) no hay restricciones
b) debe contestar las dos primeras preguntas
c) debe responder al menos cuatro de las seis primeras preguntas
Res.
a) 120
b) 56
c) 130

54. Si una partida de bridge es una partición ordenada de 52


cartas en cuatro grupos de 13 cartas cada uno. ¿Cuántas partidas
distintas de bridge se pueden jugar con una baraja?
55.
Res . 5.36 x1028

56. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.


¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las
cinco monedas?
Res . 31

57. Con los dígitos 1, 2, 3 y 4 forma todos los números de dos


cifras que puedas sin que se repita ninguna y de modo que ningún
par de números tenga las mismas cifras
Res . 6

58. En una carrera donde compiten 10 corredores y se clasifican


los tres primeros para la fase siguiente, indica las combinaciones
posibles que habrá.

Reimundo, Gaona, Zambrano


54
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res . 120

59. El juego de la Primitiva consiste en acertar 6 números


naturales a elegir entre el 1 y el ¿Cuántas posibles combinaciones
hay? Si cada combinación nos cuesta 1€ ¿Cuánto nos tendremos
que gastar para asegurar que vamos a acertar seguro los 6
números?
Res . 13.983.816

60. El dueño de un bar desea atraer el número máximo de


clientes, cada fin de semana, por lo que propone diferentes
cócteles, empleando en cada cóctel 4 bebidas de las 15 que posee
¿de cuántas maneras podrá mezclarlas y así tener un número
máximo de clientes? Por favor ayude al dueño.
Res . 1365.

61. Se ordenan en una _la 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 4


azules. De cuantas maneras es posible ordenarlos
11 !
Pn= =6930
5! 2 ! 4 !

Cuantos números de 5 cifras pueden formarse con los dígitos del


1 al 9?
a) Los números deben ser impares (sin repetición)
b) Las primeras 2 cifras de cada número son pares (sin
repetición)
c) Resolver el problema anterior si las cifras se pueden repetir
Res.
a) 8400
b) 2520
c) 59049

62. Suponemos que van a enviarse cinco jueces federales a


cierto Estado. El jefe del senado estatal envía al presidente una
lista que contiene los nombres de diez hombres y cuatro mujeres.
Si el presidente decide que de los cinco jueces tres deben ser
hombres y dos mujeres, ¿de cuántas maneras puede lograrse?

Res . 720

Reimundo, Gaona, Zambrano


55
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Un programa de TV desea poner 3 presentadores para una gala


puedes decir ¿cuántos grupos de géneros (hombre, mujer) distintos
se pueden formar? ¿Cuántos grupos posibles de se pueden formar si
disponemos de 7 personas?
Res.

a) 4

b) 35

63. En una clase hay 25 alumnos. ¿De cuántas formas se puede


elegir un delegado y un subdelegado?
Res . 6000

64. Para aprobar un examen un estudiante debe contestar 9 de


12 preguntas.
a) ¿Cuantas maneras tiene de seleccionar las 9 preguntas?
b) ¿Cuantas manera tiene si debe contestar forzosamente las dos
primeras?
c) ¿Cuantas maneras tiene si debe contestar una de las tres
primeras preguntas?
d) ¿De cuantas maneras puede contestar si debe contestar como
máximo una de las tres primeras preguntas?
Res.
a) 220
b) 120
c) 27
d) 28

65. A una reunión asisten 10 personas y se intercambian


saludos entre todos. ¿Cuántos saludos se han
intercambiado?

Res . 45

Resolución

Reimundo, Gaona, Zambrano


56
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos triángulos se


puede informar con sus vértices?
5!
C ( 5 , 2 )−5= −5
2 ! ( 5−2 ) !

¿ 5(Diagonales )

5!
C ( 5 , 3 )=
3 ! ( 5−3 ) !

¿ 10(Tríangulos)

2. ¿Cuántos equipos de voleibol se pueden formar a partir de 9


jugadores disponibles?
Se requieren 6 jugadores para formar un equipo de voleibol, por
lo que, en este caso se tiene que: n = 9; r = 6
9!
C ( 9,6 )=
6! ( 9−6 ) !

¿ 84

3. ¿Cuántas comités de 1 presidente y 3 vocales se pueden formar a


partir de un grupo de 8 personas, las cuales pueden ocupar todas
cualquier puesto?
Se requiere una sola persona, de entre las 8 disponibles, para
ocupar el cargo de presidente, y 3 de entre las siete que restan
para ocupar el puesto de vocal. Se trata de un problema de
composición, ya que la combinación total (el comité) se compone a
su vez de varias subcombinaciones. Si np es el número disponible
de personas para presidente, rp es el número de personas que se
seleccionarán para presidente, nv es el número disponible de
personas para vocales y rv es el número de personas que se
seleccionarán para vocales, en este caso se tiene que:
Presidente: np=8 ; rp=1
Vocales: nv=7; rv=3

Reimundo, Gaona, Zambrano


57
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

8! 7!
C ( 8,1 ) xC ( 7,3 )= x
1! ( 8−1 ) ! 3 ! ( 7−3 ) !

¿ 280

4. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un cuestionario


que consta de 15 reactivos. ¿De cuántas maneras puede hacerlo si
debe contestar exactamente 3 preguntas de entre las primeras
cinco?
Las tres preguntas de entre las cinco primeras las puede escoger
de C(5,3) formas, por lo tanto, las siete que le faltan las debe
seleccionar de entre las diez restantes, que son C(10,7) formas.
5! 10 !
C ( 5,3 ) xC ( 10,7 )= x
3 ! ( 5−3 ) ! 7 ! ( 10−7 ) !

¿ 1200

5. Se tienen siete números positivos y cinco negativos. ¿De cuántas


maneras se pueden multiplicar tres de ellos para que el resultado
sea positivo?
Tres números multiplicados dan un producto positivo en dos
casos:
a) Si los tres son positivos; b) si dos de ellos son negativos y el otro
positivo, no importa el orden.
C ( 7,3 ) +C ( 5,2 ) x C ( 7,1 )

3 positivos 2 negativos 1 positivo


7! 5! 7!
C ( 7,3 ) +C ( 5,2 ) x C ( 7,1 )= + x
3 ! ( 7−3 ) ! 2 ! ( 5−2 ) ! 1 ! ( 7−1 ) !

¿ 105

Reimundo, Gaona, Zambrano


58
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

6. Si en el sorteo Melate se tienen 54 números y hay que atinarle a


seis de ellos cualesquiera para sacarse el primer lugar, ¿Cuántas
maneras diferentes es posible atinarle a seis números?
Si de 54 hay que atinarle a seis, entonces la solución
simplemente es
54 !
C ( 54,6 ) =
6 ! ( 54−6 ) !

¿ 25827165

7. Una tarjeta de circuito impresa se puede comprar de entre 5


proveedores. ¿De cuántas maneras puede elegirse 3 proveedores?
5!
C ( 5,3 )=
3 ! ( 5−3 ) !
¿ 10

8. Una mano de Póker consta de 5 cartas, si el mazo posee 52 cartas


¿De cuántas formas se puede recibir una mano?
Dado que es indiferente el orden de llegada de las cartas,
entonces:
52 !
C ( 52,5 )=
5 ! ( 52−5 ) !

¿ 2598960

9. Un comité de 4 personas va a ser seleccionado de un grupo de 3


estudiantes de 4to. Año, 4 de 3ro. Y 5 de 2do. Si dos estudiantes
de tercero no son elegibles. ¿De cuántas maneras puede
seleccionarse el comité con 2 estudiantes de 2do., 1 de 3ro. Y 1 de
4to?
Dado que no es importante el orden de elección, entonces:
Para elegir dos estudiantes de segundo año: C(2, 5)

Reimundo, Gaona, Zambrano


59
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Para elegir un estudiante de tercer año dado que dos no son


elegibles: (1, 2)
Para elegir un estudiante de cuarto: (1, 3)
Entonces tenemos que:
5! 2! 3!
C ( 5,2 ) xC ( 2,1 ) xC (3,1 )= x x
2 ! ( 5−2 ) ! 1! ( 2−1 ) ! 1! (3−1 ) !

¿ 60

10. Un amigo le quiere regalar a otro 2 libros y los puede elegir


de entre 15 opciones diferentes. ¿De cuántas formas puede
hacerlo?
Dado que no es importante el orden en el cual los libros son
elegidos, entonces:
15 !
C ( 15,2 )=
2! (15−2 ) !

¿ 105

11. Una mano de Póker consta de 5 cartas. ¿De cuántas maneras


posibles se puede obtener un full (un par +un trio)?
Trío: Dado que un trío está formado por 3 cartas del mismo valor
que son elegibles de un total de 4 (un trío de ases se puede elegir
de un total de 4 ases que tiene el mazo), entonces:
Pero dado que hay 13 diferentes valores de cartas, entonces un
trío se puede obtener de las siguientes formas:
C(13,1) × C(4,3)
Par: Dado que un par está formado de 2 cartas del mismo valor
que son elegibles de un total de 4 (un par de reyes se puede elegir
de un total de 4 reyes que tiene el mazo), entonces:
C(4,2)
Pero dado que hay 12 diferentes valores de cartas (ya se eligió
un trío), entonces un par se puede obtener de las siguientes
formas:
C(12,2) x C (4,2)
Entonces:

Reimundo, Gaona, Zambrano


60
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

13! 4! 12 ! 4!
C(13,1) ×C (4,3) x C(12,2) x C (4,2)= x x x
1! ( 13−1 ) ! 3 ! ( 4−3 ) ! 2 ! ( 12−2 ) ! 2! ( 4−2 ) !

¿ 3744

12. José tiene 9 amigos y desea invitarlos a cenar, pero sólo


puede invitar a 6 simultáneamente. ¿Cuántos grupos distintos de
invitados puede tener?

Queremos saber cuántos grupos distintos podemos formar


independientemente del orden en que se elija los invitados.

9!
C ( 9,6 )=
6! ( 9−6 ) !

¿ 84 grupos distintos de invitados

13. En una heladería disponen de 15 sabores diferentes de


helados ¿Cuántos helados de 3 sabores diferentes pueden ofrecer?
15 !
C ( 15,3 )=
3 ! ( 15−3 ) !

¿ 455 helados diferentes

14. El juego de la Primitiva consiste en acertar 6 números


naturales a elegir entre el 1 y el 49. ¿Cuántas posibles
combinaciones hay? Si cada combinación nos cuesta 1€ ¿Cuánto
nos tendremos que gastar para asegurar que vamos a acertar
seguro los 6 números?
Queremos acertar 6 números de 49 posibles,
independientemente del orden en que los elijamos.
9!
C ( 49,6 )=
6 ! ( 49−6 ) !

Reimundo, Gaona, Zambrano


61
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿ 13.983.816

15. Se han reunido 5 amigos. ¿Cuántos saludos se han


intercambiado si se han saludado todos entre sí?

Como no influye el orden, se trata de hallar el número de


combinaciones de 5 elementos tomados de 2 en 2.
5!
C ( 5,2 )=
2! (5−2 ) !

¿ 10 saludos

16. Los alumnos del último curso de un centro escolar desean


formar una comisión con3 alumnas y 2 alumnos para organizar el
viaje de fin de curso. El número total de alumnas es de 25 y el de
alumnos es de 20.

¿De cuántas formas distintas pueden completar dicha comisión?

25 ! 20 !
C ( 25,3 ) x C ( 20,2 ) = x
3 ! ( 25−3 ) ! 2 ! ( 20−2 ) !

¿ 437000

17. En un intercambio cultural, el monitor responsable desea


distribuir por parejas a los 24 alumnos que participan para
completar los asientos del autobús que van a utilizar en los
desplazamientos.

¿De cuántas formas puede realizarlo?


Si hay 8 alumnos del mismo país, ¿en cuántas disposiciones
estos 8 alumnos no están emparejados entre ellos?
24 !
C ( 24,2 )=
2 ! ( 24−2 ) !

¿ 276

Reimundo, Gaona, Zambrano


62
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

8!
C ( 8 , 2 )=
2! ( 8−2 ) !

¿ 28 de esos agrupamientos estánlos alumnos del mismo país

Por tanto, en 276-28 =248, los alumnos del mismo país


están mezclados con el resto.

18. Si hay 9 personas elegibles ¿De cuántas maneras se puede


formar un comité de 4 personas, si una de las personas ha de
formar parte siempre del comité?
8!
C ( 8,3 ) =
3 ! ( 8−3 ) !

¿ 56 formas posibles

19. Una persona desea invitar a 5 de sus amigos entre un grupo


de 8 amistades. ¿De cuántas maneras puede hacerlo:

a) En total;

b) Si las personas A y B no deben ir juntas;

c) Si las personas A y B no pueden ir por separado

a) En este caso, al no estar condicionado, se tiene que

n=8
r=5
8!
C ( 8,5 ) =
5 ! ( 8−5 ) !

¿ 56

b) Hay tres opciones:

Reimundo, Gaona, Zambrano


63
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Una, que A no vaya mientras B sí, con lo cual es suficiente para


que ambos no estén juntos; dos, que B no vaya mientras A sí; y
tres, que ni A ni B vayan.

6! 6! 6!
C ( 6 , 4 ) +C ( 6 , 4 ) +C ( 6 , 5 )= + +
4 ! ( 6−4 ) ! 4 ! ( 6−4 ) ! 5 ! ( 6−5 ) !

¿ 15+15+6

¿ 36 formas

c) Hay dos opciones: Una, que A y B sí asistan; la otra, que ni A


ni B vayan.
6! 6!
C ( 6 , 3 ) +C ( 6 , 5 ) = +
3 ! ( 6−3 ) ! 5 ! ( 6−5 ) !

¿ 20+6

¿ 26 formas

20. Uniendo 5 vértices de un heptágono se obtiene un


pentágono

¿Cuantos pentágonos distintos se pueden conseguir siguiendo este


procedimiento?
7!
C ( 7,5 )=
5 ! ( 7−5 ) !

¿ 21 pentágonos

21. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un


cuestionario que consta de 16 reactivos. ¿De cuantas maneras
puede hacerlo si debe contestar exactamente 2 preguntas de
entre las primeras cinco y dos preguntas de entre los reactivos 5,
6 y 7?

Reimundo, Gaona, Zambrano


64
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Cuando el reactivo 5 es contestado


4! 2! 9!
C ( 4 ,1 ) x C ( 2, 1 ) x C (9,7)= X X
1! ( 4−1 ) ! 1 ! ( 2−1 ) ! 7 ! ( 9−7 ) !

¿ 288 formas

d) Cuando el reactivo 5 no es contestado


4! 2! 9!
C ( 4 , 2 ) x C ( 2, 2 ) x C (9,6)= X X
2! ( 4−2 ) ! 2! (2−2 ) ! 6 ! ( 9−6 ) !

¿ 504 formas

Total: 288+504=792 maneras.

22. Un estudiante debe responder 10 preguntas de un


cuestionario que consta de 15 reactivos. ¿De cuantas maneras
puede hacerlo si debe contestar exactamente 3 preguntas de
entre las primeras 5?
5! 10!
C ( 5 , 3 ) x C ( 10 , 7 )= X
3 ! ( 5−3 ) ! 7 ! ( 10−7 ) !

¿ 1200 opciones

23. A un congreso asisten 60 personas de las cuales 40 sólo


hablan inglés y 20 sólo alemán. ¿Cuántos diálogos pueden
establecerse sin intérprete?
40 ! 20 !
C ( 40 , 2 ) +C ( 20 , 2 )= +
2 ! ( 40−2 ) ! 2! (20−2 ) !

¿ 970 maneras

Reimundo, Gaona, Zambrano


65
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

24. Juan quiere irse de viaje el fin de semana y dispone de 5


camisetas de las cuales desea llevar 3. ¿De cuantas formas
distintas puede realizar la elección?
5!
C ( 5, 3 )=
3 ! ( 5−3 ) !

¿ 10 formas distintas

25. Una empresa necesita 14 personas para hacer un trabajo,


distribuidas de la siguiente forma: 4 mujeres, 5 hombres y los
restantes pueden ser de uno u otro sexo.

¿De cuantas maneras puede elegir la empresa a las 14 personas,


si hay 18 candidatos de los cuales 8 son mujeres y 10 son
hombres?
8! 10 ! 9!
C ( 8 , 4 ) x C ( 10 , 5 ) x C(9,5)= X X
4 ! ( 8−4 ) ! 5! (10−5 ) ! 5 ! ( 9−5 ) !

¿ 2222640 maneras

26. De 7 físicos y 4 matemáticos se va a formar un comité de 6.


¿De cuantas maneras puede formarse:

a) Cuando haya en el comité 2 matemáticos

4! 7!
C ( 4 , 2 ) x C ( 7 , 4 )= X
2 ! ( 4−2 ) ! 4 ! ( 7−4 ) !

¿ 210 maneras

b) Cuando haya como mínimo 2 matemáticos


4! 7! 4! 7!
C ( 4 , 2 ) x C ( 7 , 4 )+C ( 4,3 ) x C ( 7,3 ) +C ( 4,4 ) x C (7, 2)= X + X
2 ! ( 4−2 ) ! 4 ! ( 7−4 ) ! 3 ! ( 4−3 ) ! 3 ! ( 7−3 ) !

¿ 210+140+21

Reimundo, Gaona, Zambrano


66
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿ 371maneras

27. Siete amigos hacen cola para el cine. Al llegar sólo quedan 4
entradas. ¿De cuántas formas podrían repartirse estas entradas
para ver la película?
7!
C ( 7,3 )=
3 ! ( 7−3 ) !

¿ 35 formas

28. De un paquete de 40 naipes ¿Cuántas manos de 5 cartas


podemos repartir?
40 !
C ( 40 , 5 ) =
5 ! ( 40−5 ) !

¿ 658008

29. En una liga de 8 clubes de pelota ¿Cuántos encuentros se


efectuaran si cada equipo juega 3 con cada uno de los restantes?
8!
C ( 8,2 )=
2 ! ( 8−2 ) !

¿ 28 encuentros

8!
C ( 8,3 ) =
3 ! ( 8−3 ) !

¿ 56 encuentros

Total: 28 + 56 = 84 encuentros

Reimundo, Gaona, Zambrano


67
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

30. Se desea formar un comité de 4 personas de un curso de 23


estudiantes. Calcular el número de comités que se pueden formar
23 !
C ( 23 , 4 )=
4 ! ( 23−4 ) !

¿ 8855 comités

31. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité


formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden
formar?

No entran todos los elementos.


No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.

32. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas.


¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas?

No entran todos los elementos. Sólo elije 4..


No importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de
ron, que 2 de ron y 2 de anís.
Sí se repiten los elementos. Puede elegir más de una botella del
mismo tipo.

33. ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos


triángulos se puede informar con sus vértices?

Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden


trazar entre 2 vértices.
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.

Son , a las que tenemos que restar los lados que determinan 5
rectas que no son diagonales.

Reimundo, Gaona, Zambrano


68
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

34. En una prueba de atletismo en la que participan 8 atletas se


pueden clasificar sólo 3 para la final. ¿Cuantos grupos distintos de
finalistas se pueden formar?

El orden no importa. Luego son combinaciones. Los elementos no


se pueden repetir. Entonces tenemos combinaciones sin
repetición, de 8 elementos tomados de 3 en tres:
8! 8∗7∗6∗5 !
= =56
C8,3= 3 ! ( 8−3 ) ! 3 !∗5 !

35. ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer con dos elementos


tomados del conjunto C={a,b, c,d,e, f}? Escribe las combinaciones
posibles.

Tenemos que hallar el número de combinaciones del conjunto de


seis elementos tomados de dos en dos:
6! 6! 6∗5∗4∗3∗2∗1
= = =15
C6,2= 2 ! ( 6−2 ) ! 2 !∗4 ! 2∗1∗4∗3∗2∗1

Esas 15 combinaciones son las siguientes:


ab, ac, ad, ae, af, bc, bd, be, bf, cd, ce, cf, de, df, ef.

36. ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete


colores del arco iris tomándolos de tres en tres?

C 7! 7 ∙6 ∙ 5
( 7,3) = = =35
3 !∙ ( 7−3) ! 3 ∙2

37. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un


comité formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités
diferentes se pueden formar?

Reimundo, Gaona, Zambrano


69
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

C 35 ! 35 ∙34 ∙ 33
(35,3)= = =6545
3 !∙(35−3)! 3 ∙2 ∙1

38. ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una


columna han de rellenarse para asegurarse el acierto
de los seis resultados, de 49?

C 49 !
(49,6)= =13983816
6 !∙(49−6)!

39. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de


botellas. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro
botellas?

C (5+4 −1 )! 8!
( 5,4 ) = = =70
4 !∙(5 −1)! 4 !∙ 4 !

40. Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete


mujeres, forma un comité de 2 hombres y 3 mujeres. De
cuántas formas puede formarse, si:
a. Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.

5! 7!
C( 5,2) ∙C (7,3 )= ∙ =10 ∙35=350
2! ∙ ( 5−2 ) ! 3! ∙ ( 7−3 ) !

b. Una mujer determinada debe pertenecer al comité.

5! 6!
C( 5,2) ∙C (6,2 )= ∙ =10∙ 15=150
2 ! ∙ ( 5−2 ) ! 2! ∙ ( 6−2 ) !

Reimundo, Gaona, Zambrano


70
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c. Dos hombres determinados no pueden estar en el


comité.

3! 7!
C( 3,2) ∙C (7,3 )= ∙ =3 ∙35=105
2! ∙ ( 3−2 ) ! 3 ! ∙ ( 7−3 ) !

41. Con nueve alumnos de una clase se desea formar tres


equipos de tres alumnos cada uno. ¿De cuantas maneras puede
hacerse?

9!
∗6 !
3 !∗6 !
∗3 !
3 !∗3 !
C ( 9,3 )∗C ( 6,3 )∗C ( 3,3 )= =84∗20∗1=1680
3 !∗0 !

42. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.


¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco
monedas?

C ( 5,1 ) +C ( 5,2 ) +C ( 5,3 ) +C ( 5,4 ) +C ( 5,5 )=¿

5! 5! 5! 5! 5!
+ + + + =5+10+10+5+1=31
1 !∗4 ! 2 !∗3! 3 !∗2! 4 !∗1! 5!∗0!

43. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.


¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco
monedas?

C ( 5,1 ) +C ( 5,2 ) +C ( 5,3 ) +C ( 5,4 ) +C ( 5,5 )=¿

5! 5! 5! 5! 5!
+ + + + =5+10+10+5+1=31
1 !∗4 ! 2 !∗3! 3 !∗2! 4 !∗1! 5!∗0!

Reimundo, Gaona, Zambrano


71
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

44. ¿Cuántos partidos se juegan en un campeonato en el que


participan 20 equipos y en el juegan todos contra todos, uno en
casa y otro de visitante?

Equipos que juegan en casa.


20 ∁ 2=190

Equipos que juegan de visitantes


20 ∁ 2=190

Total se juegan 380 partidos.


45. ¿Cuántos triángulos determinas los vértices de un polígono
regular de 9 lados?
9!
∁ ( 9,3 )= =84
3 ! ( 9−3 ) !

46. Calcular el número de combinaciones de 10 elementos


tomados de 4 en 4.

10∗9∗8∗7
=¿
C (10; 4) = 4∗3∗2∗1 210

10 ! 10∗9∗8∗7∗6 !
= =¿
C (10; 4) = 4 !∗6 ! 4∗3∗2∗1∗6 ! 10*3*7 = 210

47. En un grupo de 18 estudiantes hay que formar un grupo de


6:
a) ¿De cuantas maneras puede hacerse?
b) ¿De cuantas maneras puede hacerse sabiendo que un
estudiante en particular debe formar el grupo?
c) ¿De cuantas maneras puede hacerse si se excluye a un
estudiante?

18 !
=¿
a) C (18; 6) = 6 ! (18−6 ) ! 18564

17!
=¿
b) C (1; 1) * C (17; 5) = 1* 5 ! ( 17−5 ) ! 6188

Reimundo, Gaona, Zambrano


72
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

17 !
=12376
c) C (17; 6) = 6 ! (17−6 ) !

48. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité


formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden
formar?
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.

35∗34∗33
=¿
C (35; 3) = 3∗2∗1 6545

49. En una ciudad A los números telefónicos se forman con 4


dígitos (del 0 al 9) no pudiendo ser 0 el primero de ellos y en otra
ciudad B se forman con 5 dígitos en las mismas condiciones
anteriores ¿Cuantas comunicaciones pueden mantenerse entre los
abonados de ambas ciudades?

A 9 1 1 1 = 9
0 0 0 00
0
50. En una bodega hay en una caja cinco
tipos diferentes de botellas. ¿De cuántas formas se pueden elegir
cuatro botellas? No entran todos los elementos. Sólo elije 4. No
importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron,
que 2 de ron y 2 de anís. Sí se repiten los elementos. Puede elegir
más de una botella del mismo tipo.
5+ 4−1! 19 !
= =¿
C (5; 4) = 4 !∗(5−1)! 5 !∗4 ! 126

51. ¿De cuantas maneras pueden ordenarse 7 libros en un


instante?
a) ¿Sin ninguna restricción?
b) ¿Tres libros determinados deben estar siempre juntos?
c) ¿Dos libros determinados deben ocupar los extremos?

Reimundo, Gaona, Zambrano


73
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) P (7; 7) = 7! = 5040

b) P (5; 5) _ P (3; 3) = 360

c) P (5; 5) _ P (2; 2) = 240

52. Un estado tiene un millón de vehículos registrados y están


considerando aplicar placas de 6 cifras en las que las 3 primeras
sean letras y el resto números. La primera letra representa el
estado al que pertenecen los vehículos.
a) ¿Con este esquema será factible registrar todos los vehículos?
b) De no serlo de una solución

1 2 2 1 1 1 = 67
6 6 0 0 0 600
0 Hay que hacer placas de 7
dígitos

53. Un estudiante debe responder siete de las diez preguntas de


un examen. ¿De cuántas formas puede hacer su elección si:
a) no hay restricciones
b) debe contestar las dos primeras preguntas
c) debe responder al menos cuatro de las seis primeras preguntas

a) Si las preguntas las numeramos del 1 al 10, una posible


respuesta sería 9834567, que es la misma, aunque alteremos el
orden y no hay posible repetición. Se trata de combinaciones de 10
tomadas 7 a 7, es decir C (10,7)
b) Si debe responder a las dos primeras, todos los casos
comenzarán por 12----- y me quedan cinco preguntas por responder
de las 8 restantes, por tanto, serán C (8,5)
c) Si tiene que responder al menos cuatro de las seis primeras
tenemos:
Que responda exactamente 4 de las 6 primeras: C (6,4) C (4,3)
Que responda exactamente 5 de las 6 primeras: C (6,5) C (4,2)
Que responda exactamente 6 de las 6 primeras: C (6,6). C (4,1)

El resultado por tanto será: 6C (6,4) + 6C (6,5) + 4

54. Si una partida de bridge es una partición ordenada de 52


cartas en cuatro grupos de 13 cartas cada uno. ¿Cuántas partidas
distintas de bridge se pueden jugar con una baraja?
Reimundo, Gaona, Zambrano
74
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

55. Al primer jugador podemos darle C (52,13) manos, al


segundo C (39,13), al tercero C (26,13) y al último 1.

C (52,13). C (39,13). C (26,13)

52!
∗39 !
13!∗(52−13)!
∗26 !
= 13 !∗(39−13)! 5.36 x1028
=¿
13 !∗(26−13)!

56. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.


¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las
cinco monedas?

57. Con los dígitos 1, 2, 3 y 4 forma todos los números de dos


cifras que puedas sin que se repita ninguna y de modo que ningún
par de números tenga las mismas cifras

C (4,2) = 6

58. En una carrera donde compiten 10 corredores y se clasifican


los tres primeros para la fase siguiente, indica las combinaciones
posibles que habrá.

C (10, 3) = 120 casos posibles

59. Ocho hombres y 8 mujeres con las mismas habilidades


solicitan dos empleos, debido a que deben trabajar conjuntamente
sus personalidades deben ser compatibles para esto le jefe toma
una prueba y compara las calificaciones de los aspirantes
¿Cuantas comparaciones debe hacer? NOTA: Resolver el ejercicio
con dos opciones diferentes.

Reimundo, Gaona, Zambrano


75
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) C (16; 2) = frac16!2! (16 - 2)! = 120

b) C (8; 2) + C (8; 2) + C (8; 1) *C (8; 1) = 120

60. El dueño de un bar desea atraer el número máximo de


clientes, cada fin de semana, por lo que propone diferentes
cócteles, empleando en cada cóctel 4 bebidas de las 15 que posee
¿de cuántas maneras podrá mezclarlas y así tener un número
máximo de clientes? Por favor ayude al dueño.
C (15, 4) = 1365 cóctel diferente puede hacer, por lo que
deseamos que atraiga el número máximo de clientes durante el fin
de semana.

61. Se ordenan en una _la 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 4


azules. De cuantas maneras es posible ordenarlos
11 !
Pn= =6930
5! 2 ! 4 !

¿Cuantos números de 5 cifras pueden formarse con los dígitos del


1 al 9?
a) Los números deben ser impares (sin repetición)
b) Las primeras 2 cifras de cada número son pares (sin
repetición)
c) Resolver el problema anterior si las cifras se pueden repetir

a)
8 7 6 5 5 = 8
40
0 b)
4 3 7 6 5 = 2
52
0 c)
9 9 9 9 9 = 59
049

62. Suponemos que van a enviarse cinco jueces federales a


cierto Estado. El jefe del senado estatal envía al presidente una
lista que contiene los nombres de diez hombres y cuatro mujeres.

Reimundo, Gaona, Zambrano


76
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Si el presidente decide que de los cinco jueces tres deben ser


hombres y dos mujeres, ¿de cuántas maneras puede lograrse?

C (10, 3) = 120 casos posibles de hombres

C (4, 2) = 6 casos posibles de mujeres.

Por lo que el número total de casos es:

120· 6 = 720 casos totales

63. Un programa de TV desea poner 3 presentadores para una


gala puedes decir ¿cuántos grupos de géneros (hombre, mujer)
distintos se pueden formar? ¿Cuántos grupos posibles de se
pueden formar si disponemos de 7 personas?
64.

CR (2, 3) = 4 grupos posibles distintos

C (7, 3) = 35 grupos de presentadores diferentes

65. En una clase hay 25 alumnos. ¿De cuántas formas se puede


elegir un delegado y un subdelegado?

a) E= {1,2, 3…,25}, m=25. Dos ejemplos significativos son 35,53,


p=2
b) Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede
haber repetición => variaciones ordinarias
c) V (25,2) = 25*42 = 6000

66. Para aprobar un examen un estudiante debe contestar 9 de


12 preguntas.
Reimundo, Gaona, Zambrano
77
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) ¿Cuantas maneras tiene de seleccionar las 9 preguntas?


b) ¿Cuantas maneras tiene si debe contestar forzosamente las
dos primeras?
c) ¿Cuantas maneras tiene si debe contestar una de las tres
primeras preguntas?
d) ¿De cuantas maneras puede contestar si debe contestar como
máximo una de las tres primeras preguntas?

12 !
=220
a) C (12; 9) = 12 !(12−9)!

2! 10 !
=120
b) C (2; 2) * C (10; 7) = 2 !( 2−2)! * 7 !(10−7) !

3! 9!
=27
c) C (3; 1) * C (9; 8) = 3 ! (3−1)! * 8! (9−8)!

3!
d) C (3; 0) * C (9; 9) + C (3; 1) _ C (9; 8) = 0! (3−0)! *

9! 3! 9!
+ =28
9! (9−9)! 1! (3−1)! * 8! (9−8)!

PROBABILIDAD
Es la evaluación de la medida que ocurra en dicho evento o
experimento

Espacio muestral (s ) : Es aquel que contiene a todas los

posibles resultados que se dan cuando ocurre un evento o fenómeno,


el espacio muestral puede ser continuo o discreto.
 Continuo: Es aquel que contiene un infinito número de posibles
resultados ya que está relacionado con la recta de los números
reales.
 Discreto: Es aquel que contienen un número finito de
posibilidades o resultados.

Reimundo, Gaona, Zambrano


78
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Evento: Es un conjunto que abarca resultados, que posee ciertas


características en común, los eventos son:
 Seguro: Aquel que contiene todos los posibles resultados de un
experimento.
 Improbable o imposible: Es aquel que no contiene ningún
resultado posible de un experimento.
 Eventos mutuamente excluyentes: Dos eventos son
mutuamente excluyentes si la ocurrencia de uno anula la
ocurrencia del otro.
 Evento complementario: Es aquel que contiene todos los
posibles resultados que no constan en él.
Si consideramos el evento A un subconjunto del espacio muestral
podemos distinguir las siguientes propiedades.
 Si A ⊆S

 0 ≤ P ( A ) ≤1

 ∼P ( A )=1−P (A ) propiedad inversa

Probabilidad Marginal: Ocurre cuando tiene o sucede un solo


evento, es decir se dice de una probabilidad individual, y la
probabilidad marginal viene dada
¿ Resultados favorables al evento A
P ( A )=
¿ Resultados totales del fenó meno

Ejercicios:
1 Se lanza un dado cargado, además suponemos que las caras
con el número tres y cuatro tienen el doble de probabilidades
de ocurrir que cualquiera de las demás caras. Encontrar la
probabilidad de los siguientes sucesos:

1 2 3 4 5 6
p p 2 2 p p
p p
1 1 2 2 1 1
8 8 8 8 8 8

p+ p+2 p+ 2 p+ p+ p=1

Reimundo, Gaona, Zambrano


79
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1
p=
8

a) Aparezca el número 4
2
P ( salga 4 )=
8

b) Aparezca el número 2
1
P ( salga2 )=
8

18. De acuerdo con las estadísticas del departamento de


tránsito, durante el año de 2012 hubo 12005 accidentes viales,
de los cuales 686 se debieron a exceso de velocidad. Si durante
el primer mes de este año se reportaron 100 accidentes,
¿Cuántos se deben a exceso de velocidad?
686 2
P ( accidentes 2012 )= =
12005 35

2 x
P ( accidentes 2012 )= =
35 100

2 ×100
∴ x= =6
35

19. Se extrae una carta de una baraja común calcular:


a) Espacio muestral
Ω={52 cartas}

b) Probabilidad de que sea una carta de corazón rojo


13
P ( corazónrojo ) = ya que existen 13 cartas de corazónrojo .
52

Reimundo, Gaona, Zambrano


80
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Probabilidad de que sea un 7


4
P (7 ) =
52

20. Se extrae una segunda carta de una baraja común,


(tomando en consideración el ejercicio 3) llene la siguiente
tabla:
Probabilidad No hace Hace
Condición reposición reposición
P(corazón rojo/7 trebol) 13/52 13/51

P(corazón rojo/7 corzonrojo) 13/52 12/51

P(7 corazón rojo /5 trebol) 1/52 1/51

Probabilidad Conjunta: Surge cuando 2 o más eventos se


desarrollan juntos o en sucesión y equivalen al producto de sus
probabilidades marginales.
Ejercicios:
1 La propietaria de una computadora nueva, crea una contraseña
que consta de dos caracteres. Ella selecciona al azar una letra
del alfabeto para el primer carácter y digito (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9) para el segundo. ¿Cuál es la probabilidad de que su
contraseña sea “K9”?
1
P (letras )=
27
1
P ( numero )=
10
1 1 1
P ( contraseña K 9 )= × =
27 10 270

21. Una profesora de psicología hace un examen sorpresa que


consta de 10 reactivos verdadero/falso; establece que para
aprobar se requieren a las menos siete respuestas correctas.
Suponga que un estudiante que no se preparó adoptó la
cuestionable estrategia de adivinar cada respuesta.

Reimundo, Gaona, Zambrano


81
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Pre
gunt 0
as
Pro 1 1 1 1 1 1 1 1 1
babi 2 2 2 2 2 2 2 2 2
lida
d

a) Calcule la probabilidad de que las primeras 4 respuestas


sean correctas y las últimas 3 sean incorrectas.
1 4 1
P ( 4 primeras correctas )=
2 ()
=
16

1 3 1
P (3 ultimas incorrectas )= () 2
=
8

1 1
P ( 4 correctas y 3incorrectas )= ×
16 8

22. Con cierto método de un procedimiento que se llama


muestreo de aceptación, se selecciona aleatoriamente y sin
reemplazo una muestra de artículos, el lote completo se acepta
si cada artículo en la muestra es aprobado. La Niko Electronics
Company acaba de fabricar 5000 CD, de los cuales el 3% están
defectuosos. Si se seleccionan al azar 12 de estos CD para
probarlos, ¿Cuál es la probabilidad de que se acepte el lote
completo?
97
P ( no defectuoso ) =
100
12
97
P ( aceptar el lote completo )= ( ) =0.694
100

23. Una gerente de producción de “Telekttonics” afirma que su


nuevo proceso de fabricación de reproductores de CD, es mejor
porque su tasa de defectos es más baja que el 2%, que la tasa
de defectos pasado. Para fundamentar su afirmación ella fabrica
un lote de 5000 reproductores de CD, luego selecciona
aleatoriamente 15 de ellos para probarlos, con el resultado de
que no hay defecto en los 15 reproductores de CD

Reimundo, Gaona, Zambrano


82
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

seleccionados. Con base en el resultado, ¿Hay suficiente


evidencia para fundamentar la afirmación de la gerente de que
su nuevo proceso es el mejor?
98
P ( no defectuoso ) =
100
15
98
P ( ningunodefectuoso ) ( ) =0.739
100

SOLUCIÓN: Existe la suficiente evidencia, debido a que la


probabilidad sobrepasa el 50% de aceptación.

Regla de adición: Surge cuando se quiere obtener la probabilidad


de uno u otro evento
P ( AoB )=P ( A ) + P ( B )−P ( A ∧B )

 Evento mutuamente excluyente


 P ( A ∧B )=0

 P ( A ∨B )=P ( A )+ P ( B )

 No son mutuamente excluyentes


 P ( AoB )=P ( A ) + P ( B )−P ( A ∧B )

Ejercicios
En los ejercicios del 1 al 4 utilice los datos de la siguiente tabla, que
resume resultados del hundimiento del “Titanic”.

Hombr Mujere Niño Niña Total


es s s s
Sobrevivient 332 318 29 27 706
es
Muertos 1360 104 35 18 1517
Total 1692 422 64 45 2223

1 Pasajeros del “Titanic”: Si se selecciona al azar a uno de los


pasajeros del “Titanic”, calcule la probabilidad de que sea una
mujer o una niña.
422
P ( mujer )=
2223

Reimundo, Gaona, Zambrano


83
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

45
P ( niña ) =
2223
422 45
P ( mujer o niña ) = + =0.210
2223 2223

24. Pasajeros del “Titanic”: Si se selecciona al azar a uno de los


pasajeros del Titanic, calcule la probabilidad de que sea un
hombre o una persona que sobrevivió al hundimiento.
322 706
P ( hombre ) = P ( sobreviviente )=
2223 2223
322 706
P(hombre o sobreviviente) + =0.462
2223 2223

25. Pasajeros del “Titanic”: Si se selecciona al azar a uno de los


pasajeros del Titanic, calcule la probabilidad de que sea un niño
o un sobreviviente.
64
P ( niño ) =
2223
706
P ( sobreviviente )=
2223
64 706
P ( niñoo sobreviviente )= + =0.346
2223 2223

26. Pasajeros del “Titanic”: Si se selecciona al azar a uno de los


pasajeros del Titanic, calcule la probabilidad de que sea una
mujer o alguna persona que no sobrevivió al hundimiento.
422
P ( mujer )=
2223
1517
P ( murio )=
2223
422 1517
+ =0.872
2223 2223

27. Las empresas que realizan encuestas se interesan en los


niveles decrecientes de cooperación de las personas que se
contactan para que las encuesten. Un encuestador contacta a

Reimundo, Gaona, Zambrano


84
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

84 individuos de entre 18 y 21 años, y descubre que 73


responden y 11 se rehúsan a hacerlo. Cuando se contacta a 275
personas de entre 22 y 29 años, 255 responden y 20 se.
Suponga que se selecciona al azar a 1 de las 359 personas.
Calcule la probabilidad de que sea una persona en el rango de
edad de 18 a 21 años o alguien que rechaza responder.
84
P (18−21 )=
359
31
P ( rehusan )=
359
84 31
P (18−21 ó rehusan )= + =0.320
359 359
28. Sean los dígitos del 0 al 9, calcular la probabilidad de los
siguientes sucesos:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
a) Seleccionar al azar un dígito, que resulte 0 o múltiplo de 3
1 3 4
P ( sea 0 ó sea multiplo 3 )= + =
10 10 10
b) Seleccionar al azar un dígito, que resulte par o número
primo.
5 3 8
P ( sea par ó sea número primo )= + =
10 10 10

Probabilidad Condicional: Surge cuando se desea obtener la


probabilidad de un evento A y se conoce la ocurrencia de un evento B
que tiene relación con el primero
La probabilidad condicional en independencia estadística (eventos
independientes) está dada de la manera.
P( A/ B)=P ( A )

¿ : probabilidad que ocurra A sabiendo que ocurra B

Ejercicios:
1 En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como
lengua extranjera inglés o francés. En un determinado curso, el
90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. EL 30% de
los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés
son chicos el 40%. EL elegido es un alumno al azar, ¿Cuál es la
probabilidad de que se chica?
Reimundo, Gaona, Zambrano
85
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Suponiendo que el centro escolar tiene 100 alumnos:


Inglés=90
chicos=27
chicas=63
Frances=10
chicos=¿ 4
chicas=6
63
P ( chica/ingl é s )=
90
6
P ( chica/frances ) =
10

P ( chica )=0.9 ×0.7+ 0.1× 0.6=0.69

29. En un aula hay 100 alumnos, de los cuales: 40 son hombres,


30 usan gafas, y 15 son varones y usan gafas. Si seleccionamos
al azar un alumno de dicho curso:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?
G S T
a in O
f G T
a af A
s as L
H 1 2 4
o 5 5 0
m
b
r
e
M 1 4 6
u 5 5 0
j

Reimundo, Gaona, Zambrano


86
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

e
r
T 3 7 1
O 0 0 00
T
A
L
45
P ( mujer y sin gafas )=
100

b) Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas,


¿Qué probabilidad hay de que sea hombre?
25 5
P ( hombre/sin gafas )= =
70 14

30. Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000


mujeres usan gafas. Si el número de mujeres es cuatro veces
superior al de hombres, se pide la probabilidad de
encontrarnos:
1 4
Del número total de personas son hombres y son mujeres
5 5
a) Con una persona sin gafas
1 75 4 400
P ( sin gafas )= × + × =0.47
5 100 5 1000

b) Con una mujer con gafas


4 600
P ( mujer con gafas )= × =0.48
5 1000

31. En una estantería hay 60 novelas y 20 libros de poesía. Una


persona A elige un libro al azar de la estantería y se lo lleva. A
continuación otra persona B elige otro libro al azar.
Ω=80libros en la estantería

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por B


sea una novela?
60 59
P ( B novela/ A novela )= ×
80 79

Reimundo, Gaona, Zambrano


87
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

20 60
P ( B novela/ A poesía )= ×
80 79
60 59 20 60 237
P ( B escoja novela )= × + × =
80 79 80 79 316

b) Si se sabe que B eligió una novela, ¿Cuál es la


probabilidad de que el libro seleccionado por A sea de
poesía?
20 60
×
80 79 60
P ( A poesía/ B novela )= =
60 59 20 60 237
× + ×
80 79 80 79

Ejercicios de Probabilidad

Enunciados

1. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:


a) Salga 6 en todos
b) Los caras obtenidos sumen 7
Respuesta: a) (1/216); b) (5/72)

2. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se


obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4.
Respuesta: a) 5/14

3. En un sobre hay 20 papeletas, ocho llevan dibujado un coche las


restantes son blancas. Hallar la probabilidad de extraer al menos una
papeleta con el dibujo de un coche:
a) Si se saca una papeleta
b) Si se extraen dos papeletas
c) Si se extraen tres papeletas
Respuesta: a) (2/5); b) (62/95); c) (46/57)

4. Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y


1/5 de suspender un examen. La probabilidad de que suspendan el
examen simultáneamente es de 1/10. Determinar la probabilidad de
que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.
Respuesta: 3/5

Reimundo, Gaona, Zambrano


88
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5. Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres; la mitad de los


hombres y la mitad de las mujeres tienen los ojos castaños.
Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un
hombre o tenga los ojos castaños.
Respuesta: 2/3

6. Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una


agencia de automóviles. De ellos, 65 son mujeres, 80 están casados y
45 son mujeres casadas.
a) ¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre
soltero?
b) Si del afortunado se sabe que es casado, ¿cuál será la probabilidad
de que sea una mujer?
Respuesta: a) 1/6; b) 0,5625

7. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres
automóviles con problemas eléctricos, ocho con problemas
mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con
problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con
problemas de chapa. Calcular:

a) El porcentaje de los que acuden por la tarde


b) El porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos
c) La probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos
acuda por la mañana

Respuesta: a) 30%; b) 55%; c) 0,6

8. Ante un examen, un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas


correspondientes a la materia del mismo. Éste se realiza en trayendo
al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para
ser examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno
pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados.
Respuesta: 0,85

9. Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las


chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura
optativa.
¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea
chico o estudio francés?
¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudié francés?
Respuesta: a) 0,75; b) 0,25

Reimundo, Gaona, Zambrano


89
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

10. En una clase en la que todos practican algún deporte, el 60% de


los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos
deportes. Si además hay un 60% que no juega al fútbol, ¿cuál será la
probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase:
a) Juegue sólo al fútbol
b) Juegue sólo baloncesto
c) Practique uno solo de los deportes
d) No juegue ni al fútbol ni al baloncesto
Respuesta: a) 0,3; b) 0,2; c) 0,5; d) 0,4

11. Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola
blanca, otra roja, otra verde y otra negra. Escribir el espacio muestral
cuando:
La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda.
E = {BB, BR, BV, BN, RB, RR, RV, RN, VB, VR, VV, VN, NB, NR, NV,
NN}
La primera bola no se devuelve.
E = {BR, BV, BN, RB, RV, RN, VB, VR, VN, NB, NR, NV}

12. Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarilla y siete verdes. Si se
extrae una bola al azar calcular la probabilidad de que:

Sea roja.
No sea verde.
Respuesta: a) 2/5; b) 13/20

13. Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se extraen dos
bolas al azar. Escribir el espacio muestral y hallar la probabilidad de
los sucesos:

Con remplazamiento.

E= {RR, RB, BR, BB}


9
P ( RR ) =
100
21
P ( RB ) =
100
21
P ( BR )=
100
49
P ( BB )=
100

Reimundo, Gaona, Zambrano


90
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Sin remplazamiento.
1
P ( RR ) =
15
7
P ( RB ) =
30
7
P ( BR )=
30
7
P ( BB )=
15

14. En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos


rubios y 10 morenos. Un día asisten 45 alumnos, encontrar la
probabilidad de que un alumno: Sea hombre o mujer. Encontrar la
probabilidad que un estudiante sea rubio
Respuesta: 7/18

15. En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los


que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos
hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar.
Suceso A: Saben hablar inglés. Suceso B: Sabe hablar francés
a) ¿Cuál es la probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla
inglés?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que solo hable francés?
Respuesta: a) 3/5; b)1/4; c) 24

16. De una bolsa que tiene 10 bolas numeradas del 0 al 9, se extrae


una bola al azar.

a) ¿Cuál es el espacio muestral?


S= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

b) Describe los sucesos: A: "Mayor que 6" B: "No obtener 6" C:


"Menor que 6" escribiendo todos sus elementos.
A:"Mayor que 6" A = {7, 8, 9}. B: "No obtener 6" B = {0, 1, 2, 3, 4,
5, 7, 8, 9}. C: "Menor que 6" C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}

c) Hallar la probabilidad de los sucesos: AUB, A∩B y B'∩A'.


Respuesta: 3/10
Reimundo, Gaona, Zambrano
91
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

17. Se hace una encuesta en un grupo de 120 personas, preguntando


si les gusta leer y ver la televisión. Los resultados son:
A 32 personas les gusta leer y ver la tele.
A 92 personas les gusta leer.
A 47 personas les gusta ver la tele. Si elegimos al azar una de esas
personas:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que no le guste ver la tele?


b) ¿Cuál es la probabilidad de que le guste leer?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que le guste leer, sabiendo que le
gusta ver la tele?

Respuesta: a) 73/120; b) 23/30; c) 32/47

18. Dos personas eligen al azar, cada una de ellas un número del 1 al
5, ¿Cuál es la probabilidad de que las dos elijan el mismo número?
Respuesta: 1/5

19. Si son tres personas las que eligen al azar, cada una de ellas un
número del 1 al 5, ¿Cuál es la probabilidad de que los tres elijan el
mismo número?
Respuesta: 1/25

20. Un dado está trucado, de forma que las probabilidades de obtener


las distintas caras son proporcionales a los números de estas. Hallar:
a) La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.
b) La probabilidad de conseguir un número impar en un lanzamiento.
Respuesta: a) 2/7; b) 3/7

21. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos


obtenidos. ¿Cuál es la probabilidad de que salga 7?
Respuesta: 1/6

22. Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5
blancas y 6 negras, ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea roja
o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?

Res. 2/3

23. Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000


mujeres usan gafas. Si el número de mujeres es cuatro veces
superior al de hombres, se pide la probabilidad de encontrarnos:
Reimundo, Gaona, Zambrano
92
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Con una persona sin gafas

b) Con una mujer con gafas

Res. a) 0.47 b) 0.48

24. Un dado está trucado, de forma que las probabilidades de obtener


las distintas caras son proporcionales a los números de estas. Hallar:

a) La probabilidad de obtener 6 en un lanzamiento

b) La probabilidad de obtener un número impar en un lanzamiento

Res. a) 6/21 b) 3/7

25. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos


obtenidos. Se pide:

a) La probabilidad de que salga el 7.

b) La probabilidad de que el número obtenido sea par.

c) La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres.

Res. a) 1/6 b) 1/2 c)1/3

26. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:

a) Salga 6 en todos

b) Los puntos obtenidos sumen 7

Res. a) 1/216 b) 5/72

Reimundo, Gaona, Zambrano


93
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

27. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó


se obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo
de 4.
Res. 5/14

28. Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas,


salgan:

a) Dos caras.

b) Dos cruces

c) Una cara y una cruz

Res. a) 1/4 b) 1/4 c) 1/2

29. Las diagonales de un polígono se obtienen uniendo pares de


vértices no adyacentes.

a) Obtener el número de diagonales del cuadrado, el hexágono y el


octógono. Calcularlo para el caso general de un polígono de n
lados.
b) ¿Existe algún polígono en el que el número de lados sea igual al
de diagonales?
Res. a) 9 b)20

30. En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como
lengua extranjera inglés o francés. En un determinado curso, el 90%
de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El 30% de los que
estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el
40%. El elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que
sea chica?

Res. 0.69

31. De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de


ellas. Calcular la probabilidad de que:

a) Las dos sean copas

b) Al menos una sea copas


Reimundo, Gaona, Zambrano
94
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Una sea copa y la otra espada

Res. a) 0.059 b) 0.441 c) 0.128

32. Un alumno tiene que elegir 7 de las 10 preguntas de un examen.


¿De cuantas maneras puede elegirlas? ¿Y si las 4 primeras son
obligatorias?

Res. a) 120 b) 20

33. Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las
chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura
optativa.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea


chico o estudie francés?

b) ¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés?

Res. a) 0.75 b) 0.25

34. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres
automóviles con problemas eléctricos, ocho con problemas
mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con
problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con
problemas de chapa.

a) Hacer una tabla ordenando los datos anteriores

b) Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde

c) Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos

Res. a) 30% b) 55% c) 0.6

Reimundo, Gaona, Zambrano


95
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

35. Con 7 consonantes y 5 vocales ¿cuantas palabras se pueden


formar que tengan 4 consonantes distintas y 3 vocales distintas?
Res. 1764000

36. Una caja contiene tres monedas. Una moneda es corriente, otra
tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la probabilidad de
obtener cara es de 1/3. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza
al aire. Hallar la probabilidad de que salga cara.

Res. 0.611

37. Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. Se extrae una bola y se
remplaza por dos del otro color. A continuación, se extrae una
segunda bola. Se pide:

a) Probabilidad de que la segunda bola sea verde

b) Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color

Res. a) 0.582 b) 0.418

38. En una clase en la que todos practican algún deporte, el 60% de


los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos
deportes. Si además hay un 60% que no juega al fútbol, cuál será la
probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase:

a) Juegue sólo al fútbol

b) Juegue sólo al baloncesto

c) Practique uno solo de los deportes

d) No juegue ni al fútbol ni al baloncesto

Reimundo, Gaona, Zambrano


96
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res. a) 0.3 b) 0.2 c) 0.5 d) 0.4

39. En una ciudad, el 40% de la población tiene cabellos castaños, el


25% tiene ojos castaños y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se
escoge una persona al azar:

a) Si tiene los cabellos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que tenga


también ojos castaños?

b) Si tiene ojos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga


cabellos castaños?

c) ¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos castaños?

Solución: a) 0.375 b) 0.4 c) 0.5

40. En un aula hay 100 alumnos, de los cuales: 40 son hombres, 30


usan gafas, y 15 son varones y usan gafas. Si seleccionamos al azar
un alumno de dicho curso:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?

b) Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas, ¿qué


probabilidad hay de que sea hombre?

Res. a) 0.45 b) 5/14


41. Un estudiante cuenta, para un examen con la ayuda de un
despertador, el cual consigue despertarlo en un 80% de los casos.
Si oye el despertador, la probabilidad de que realiza el examen es
0.9 y, en caso contrario, de 0.5.

a) Si va a realizar el examen, ¿cuál es la probabilidad de que


haya oído el despertador?
Reimundo, Gaona, Zambrano
97
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Si no realiza el examen, ¿cuál es la probabilidad de que no


haya oído el despertador?
Res. a) 36/41 b) 5/9

42. De una urna que contiene 4 bolas verde, 5 blancas y 6


negras, se extrae una bola ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea
verde o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?

Res. 2/3

43. Juan y Victoria son dos hermanos que salen de caza. El


primero mata un promedio de 2 piezas cada 5 disparos y el segundo
una pieza cada 2 disparos. Si los dos disparan al mismo tiempo a una
misma pieza, ¿cuál es la probabilidad de que la maten?

Res. 7/10

44. A una pareja de esposos cuarentones le realizaron un


diagnóstico de supervivencia y se encontró que la probabilidad de
que un hombre viva 20 años es ¼ y la de que su señora viva 20 años
es 1/3. Se pide calcular la probabilidad:

Res. a) 1/12 b) 1/6 c) ½

45. En la Uceva los estudiantes de las carreas ofrecidas por


esta institución educativa pueden optar por cursar como lengua
extranjera inglés o Italiano. En un determinado curso, el 90% de los
alumnos estudia inglés y el resto italiano. El 30% de los que estudian
inglés son chicos y de los que estudian italiano son chicos el 40%. El
elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea chica?

Res. 0.69

46. El sociólogo Rubén Darío González de una baraja


española de 48 cartas extrae simultáneamente dos de ellas. Calcular
la probabilidad de que:

Res. a) 0.059 b) 0.441 c) 0.128

Resolución

Reimundo, Gaona, Zambrano


98
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:

a) Salga 6 en todos

Solución:

1 1 1 1
p ( 61 ∩ 62 ∩ 63 )= ∙ ∙ =
6 6 6 216

b) Las caras obtenidas sumen 7

Solución:
1 1 5
1 2 4
1 3 3
1 4 2
1 5 1
2 1 4
2 2 3
2 3 2
2 4 1
3 1 3
3 2 2
3 3 1
4 1 2
4 2 1
5 1 1
15 5
p(7)= 3 =
6 72

2. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se


obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4.

Solución:
A (¿ 9)= { ( 4,6 ) , ( 5,5 ) , ( 5,6 ) , (6,6) }

B (4)={ ( b , 4 ) , ( 1,3 ) , ( 2,2 ) , ( 2,6 ) , ( 3,5 ) , ( 4,4 ) ,(6,6) }

4 7 1 10 5
p ( A ∪B )= + − = =
28 28 28 28 14

Reimundo, Gaona, Zambrano


99
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. En un sobre hay 20 papeletas, ocho llevan dibujado un coche las


restantes son blancas. Hallar la probabilidad de extraer al menos una
papeleta con el dibujo de un coche:

Solución:
a) Si se saca una papeleta

8
p(C 1)=
20

b) Si se extraen dos papeletas

12 11 62
p ( C2 ) =1− p ( 2 B )=1−( ∙
20 19)=
95

c) Si se extraen tres papeletas

(
p ( C1 ) =1− p ( 3 B ) =1−
12 11 10
∙ ∙ )
=
20 19 18 57
46

4. Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y


1/5 de suspender un examen. La probabilidad de que suspendan el
examen simultáneamente es de 1/10. Determinar la probabilidad de
que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.

Solución:
1 1 1 3
P ( A ∪B )= + − =
2 5 10 5

5. Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres; la mitad de los


hombres y la mitad de las mujeres tienen los ojos castaños.
Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un
hombre o tenga los ojos castaños.

Solución:

Hombre Mujer total


Ojos Castaños 5 10 15
10 20 30

Reimundo, Gaona, Zambrano


100
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

10 15 5 20 2
P ( H ∪Ojos Casta ñ os )= + − = =
30 30 30 30 3

6. Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una


agencia de automóviles. De ellos, 65 son mujeres, 80 están casados y
45 son mujeres casadas.

Solución:
a) ¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre
soltero?

HombresMujeres total
Casados 35 45 80
solteros 20 20 40
55 65 120
20 1
p(hombre soltero)= =
120 6

b) Si del afortunado se sabe que es casado, ¿cuál será la


probabilidad de que sea una mujer?

45 9
p(mujer /casado )= = =0.5625
80 16

7. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres
automóviles con problemas eléctricos, ocho con problemas
mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con
problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con
problemas de chapa. Calcular:

Solución:
a) El porcentaje de los que acuden por la tarde

6
p (tarde )= =0.30 ∙ 100=30
20

b) El porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos

Reimundo, Gaona, Zambrano


101
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

11
p ( mec á nicos )= =0.55 ∙ 100=55
20

c) La probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos


acuda por la mañana

3
p ( mañ ana /el é ctricos )= =0.6
5

8. Ante un examen, un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas


correspondientes a la materia del mismo. Éste se realiza en trayendo
al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para
ser examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno
pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados.

10 9
p ( almenos un tema )=1− p ( ninguntema )=1− ∙ =0.85
25 25

9. Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las


chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura
optativa.

Solución:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea


chico o estudio francés?

Chicos Chicas total


Francés 5 5 10
No Francés 5 5 10
10 10 20
10 10 5
p ( chico o Franc é s )= + −
20 20 20
15 3
p(chico o Franc é s)= = =0.75
20 4

b) ¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudié francés?

Reimundo, Gaona, Zambrano


102
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5 1
p(chica y no Franc é s )= = =0.25
20 4

10. En una clase en la que todos practican algún deporte, el


60% de los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica
ambos deportes. Si además hay un 60% que no juega al fútbol, ¿cuál
será la probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase:

Solución:
a) Juegue sólo al fútbol

F B E 0.4
0.3 0.1 0.2

p ( F )=1−0.6=4
−¿
F−B ¿
¿
p¿

b) Juegue sólo baloncesto

−¿
B−F ¿
¿
p¿

c) Practique uno solo de los deportes


−¿
F−B ¿
¿
−¿
B−F ¿
¿
p¿

d) No juegue ni al fútbol ni al baloncesto


Reimundo, Gaona, Zambrano
103
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

−¿−B
F¿
¿
p¿

11. Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una


bola blanca, otra roja, otra verde y otra negra. Escribir el espacio
muestral cuando:

a) La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la


segunda.

E = {BB, BR, BV, BN, RB, RR, RV, RN, VB, VR, VV, VN, NB, NR, NV,
NN}

b) La primera bola no se devuelve.

E = { BR, BV, BN, RB, RV, RN, VB, VR, VN, NB, NR, NV}

12. Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarilla y siete


verdes. Si se extrae una bola al azar calcular la probabilidad de que:

Sea roja.
8 2
P ( roja )= =
20 5

No sea verde.

7 13
P ( no verde ) =1−P ( verde )=1− =
20 20

13. Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se


extraen dos bolas al azar. Escribir el espacio muestral y hallar la
probabilidad de los sucesos:

Con remplazamiento.

E= {RR,RB,BR,BB}

Reimundo, Gaona, Zambrano


104
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3
∗3
10 9
P ( RR ) = =
10 100

3
∗7
10 21
P ( RB ) = =
10 100

7
∗3
10 21
P ( BR )= =
10 100

7
∗7
10 49
P ( BB )= =
10 100

Sin remplazamiento.

3
∗2
10 6 1
P ( RR ) = = =
9 90 15

3
∗7
10 7
P ( RB ) = =
9 30

7
∗3
10 7
P ( BR )= =
9 30

7
∗6
10 7
P ( BB )= =
9 15

14. En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco


alumnos rubios y 10 morenos. Un día asisten 45 alumnos, encontrar

Reimundo, Gaona, Zambrano


105
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

la probabilidad de que un alumno: Sea hombre o mujer. Encontrar la


probabilidad que un estudiante sea rubio

H M T
15 10 o u o
∗5 ∗30
45 30 7 m j t
P ( rubio )= + =
15 45 18 br e a
e r l
P ( Hombre U Mujer )=1
R 5 1 1
ub 0 5
15. En un viaje io
organizado por Europa para M 1 2 3
120 personas, 48 de los que or 0 0 0
van saben hablar inglés, 36 en
saben hablar francés, y 12 a
de ellos hablan los dos 1 3 4
idiomas. Escogemos uno de 5 0 5

F N T los viajeros al azar.


r o o
Suceso A: Saben hablar inglés.
a t
Suceso B: Sabe hablar francés
n F a
c r l a) ¿Cuál es la probabilidad de que
é a hable alguno de los dos
s n idiomas?
c
é P ( A U B )=P ( A ) + P ( B ) – P ( A ∩ B )
s
48 36 12 72 3
I 1 3 4 ¿ + – = =
120 120 120 120 5
n 2 6 8
g
b) ¿Cuál es la probabilidad de que
l
é hable francés, sabiendo que
s habla inglés?
N 2 4 7
o 4 8 2
c) ¿Cuál es la probabilidad de que
I solo hable francés?
n
24 1
g P (B)= = ;
l 120 5
é
s
Reimundo, Gaona, Zambrano
4 8 106 1
0 4 2
0
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

16. De una bolsa que tiene 10 bolas numeradas del 0 al 9,


se extrae una bola al azar.

a) ¿Cuál es el espacio muestral?

S= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

b) Describe los sucesos: A: "Mayor que 6" B: "No obtener 6" C:


"Menor que 6" escribiendo todos sus elementos.

A:"Mayor que 6" A = {7, 8, 9}. B: "No obtener 6" B = {0, 1, 2, 3,


4, 5, 7, 8, 9}. C: "Menor que 6" C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}

c) Hallar la probabilidad de los sucesos: AUB, A∩B y B'∩A'.

3 3
P ( AUB )= P ( A ∩ B)=
9 ; 10

17. Se hace una encuesta en un grupo de 120 personas,


preguntando si les gusta leer y ver la televisión. Los resultados son:

- A 32 personas les gusta leer y ver la tele.


- A 92 personas les gusta leer.
- A 47 personas les gusta ver la tele. Si elegimos al azar una de
esas personas:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que no le guste ver la tele?

´ ) =1−P ( leer ) =1− 47 73


P ( leer =
120 120

b) ¿Cuál es la probabilidad de que le guste leer?


92 23
P (leer )= =
120 30

c) ¿Cuál es la probabilidad de que le guste leer, sabiendo que le


gusta ver la tele?

Reimundo, Gaona, Zambrano


107
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

tv
P (leer )∗P ( Leer ) = 32
P ( Leer
tv )
=
P(tv) 47

18. Dos personas eligen al azar, cada una de ellas un


número del 1 al 5, ¿Cuál es la probabilidad de que las dos elijan el
mismo número?

mismo
1 1 1 1 1
∗1 ∗1 ∗1 ∗1 ∗1
5 5 5 5 5 1
P ¿=
( ) + + + + =
5 5 5 5 5 5

19. Si son tres personas las que eligen al azar, cada una de
ellas un número del 1 al 5, ¿Cuál es la probabilidad de que los tres
elijan el mismo número?

mismo
1 1 1 1 1
∗1 ∗1 ∗1 ∗1 ∗1
5 5 5 5 5
∗1 ∗1 ∗1 ∗1 ∗1
5 5 5 5 5 1
P ¿=
( ) + + + + =
5 5 5 5 5 25

20. Un dado está trucado, de forma que las probabilidades


de obtener las distintas caras son proporcionales a los números de
estas. Hallar:

a) La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.


b) La probabilidad de conseguir un número impar en un
lanzamiento.
p+2 p+3 p+ 4 p+5 p +6 p=1
21 p=1
1
P=
21

P (6 )=6 ( 211 )= 216 = 27


Reimundo, Gaona, Zambrano
108
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p+3 p+ 5 p=9 p

P(impar )=9 ( 211 )= 219 = 37


21. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los
puntos obtenidos. ¿Cuál es la probabilidad de que salga 7?

1,6 ; 2,5 ;3,4 ; 4,3 ; 5,2; 6,1


Ω=36

P (7 )= ( 366 )= 16
22. Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas
rojas, 5 blancas y 6 negras, ¿cuál es la probabilidad de que la bola
sea roja o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?

23. Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000


mujeres usan gafas. Si el número de mujeres es 4 veces superior al
de hombres, se pide la probabilidad de encontrarnos:

a) Con una persona sin gafas

b) Con una mujer con gafas

Con una persona sin gafas.

Reimundo, Gaona, Zambrano


109
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Una mujer con gafas.

24. Un dado está trucado, de forma que las probabilidades de


obtener las distintas caras son proporcionales a los números de
estas. Hallar:

a) La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.

b) La probabilidad de conseguir un número impar en un


lanzamiento.

La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.

Reimundo, Gaona, Zambrano


110
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

La probabilidad de conseguir un número impar en un lanzamiento.

25. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos


obtenidos. Se pide:

a) La probabilidad de que salga el 7.

b) La probabilidad de que el número obtenido sea par.

c) La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres.

La probabilidad de que salga el 7.

La probabilidad de que el número obtenido sea par.

La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres.

Reimundo, Gaona, Zambrano


111
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

26. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:

a) Salga 6 en todos

b) Los puntos obtenidos sumen 7

Los puntos obtenidos sumen 7.

27. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó


se obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo
de 4.

28. Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas,


salgan:

Reimundo, Gaona, Zambrano


112
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Dos caras

b) Dos cruces

c) Una cara y una cruz

Dos caras.

Dos cruces.

Una cara y una cruz.

29. Las diagonales de un polígono se obtienen uniendo pares de


vértices no adyacentes.

c) Obtener el número de diagonales del cuadrado, el hexágono y el


octógono. Calcularlo para el caso general de un polígono de n
lados.
d) ¿Existe algún polígono en el que el número de lados sea igual al
de diagonales?
C (6;2)-6 =6! / (¡2! *4!)-6 = 15 - 6 = 9 diagonales

Reimundo, Gaona, Zambrano


113
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

NO existe.

30. En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como
lengua extranjera inglés o francés. En un determinado curso, el 90%
de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El 30% de los que
estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el
40%. El elegido un
alumno al azar, ¿cuál es
la probabilidad
de que sea chica?

p(chica) = 0.9 · 0.7 + 0.1 · 0.6 = 0.69

31. De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de


ellas. Calcular la probabilidad de que:

a) Las dos sean copas

b) Al menos una sea copas

c) Una sea copa y la otra espada

Las dos sean copas

Reimundo, Gaona, Zambrano


114
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Al menos una sea copas

Una sea copa y la otra espada

32. Un alumno tiene que elegir 7 de las 10 preguntas de un examen.


¿De cuantas maneras puede elegirlas? ¿Y si las 4 primeras son
obligatorias?

El orden en que elija las preguntas, que además no podrán repetirse,


es irrelevante. Así, puede elegir las preguntas de C (10;7) = 10*9*8/ (3
* 2) = 120 maneras.
Por otra parte, si las 4 primeras son obligatorias, debe escoger 3
preguntas entre los 6 restantes para completar las 7 necesarias,
resultando un total de
C (6;3) = 6 * 5 * 4/ (3 * 2) = 20 maneras.

33. Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las
chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura
optativa.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar


sea chica o estudie francés?

Reimundo, Gaona, Zambrano


115
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) ¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés?

¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea


chico o estudie francés?

¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés?

34. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres
automóviles con problemas eléctricos, ocho con problemas
mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con
problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con
problemas de chapa.

a) Hacer una tabla ordenando los datos anteriores

b) Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde

c) Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas


mecánicos

d) Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas


eléctricos acuda por la mañana

Reimundo, Gaona, Zambrano


116
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Hacer una tabla ordenando los datos anteriores

Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde.

Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos.

Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas


eléctricos acuda por la mañana.

35. Con 7 consonantes y 5 vocales ¿cuantas palabras se pueden


formar que tengan 4 consonantes distintas y 3 vocales distintas?

Podemos formar un total de C (7;4) = 35 grupos de 4


consonantes distintas y C (5;3) = 10 grupos de 3 vocales
distintas. Por otra parte, para cada una de las 35 ¢ 10 = 350
maneras de escoger 7 letras verificando las condiciones
impuestas, ¡hay P (7) = 7! = 5040 ordenaciones posibles de
estas. Se concluye así que el total de palabras que pueden
formarse es

35 * 10 * 7! = 350 * 5040 = 1764000:

36. Una caja contiene tres monedas. Una moneda es corriente, otra
tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la probabilidad de
obtener cara es de 1/3. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza
al aire. Hallar la probabilidad de que salga cara.

Reimundo, Gaona, Zambrano


117
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

37. Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. Se extrae una bola y se
reemplaza por dos del otro color. A continuación, se extrae una
segunda bola. Se pide:

a) Probabilidad de que la segunda bola sea verde

b) Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo


color

Reimundo, Gaona, Zambrano


118
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Probabilidad de que la segunda bola sea verde

Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color

38. En una clase en la que todos practican algún deporte, el 60% de


los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos
deportes. Si además hay un 60% que no juega al fútbol, cuál será la
probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase:

a) Juegue sólo al fútbol

b) Juegue sólo al baloncesto

c) Practique uno solo de los deportes

d) No juegue ni al fútbol ni al baloncesto

Reimundo, Gaona, Zambrano


119
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Juegue sólo al fútbol

Juegue sólo al baloncesto

Practique uno solo de los deportes

No juegue ni al fútbol ni al baloncesto

Reimundo, Gaona, Zambrano


120
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

39. En una ciudad, el 40% de la población tiene cabellos castaños, el


25% tiene ojos castaños y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se
escoge una persona al azar:

a) Si tiene los cabellos castaños, ¿cuál es la probabilidad de


que tenga también ojos castaños?

b) Si tiene ojos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que no


tenga cabellos castaños?

c) ¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos


castaños?

Si tiene los cabellos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que tenga


también ojos castaños?

Si tiene ojos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga


cabellos castaños?

Reimundo, Gaona, Zambrano


121
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos castaños?

40. En un aula hay 100 alumnos, de los cuales: 40 son hombres, 30


usan gafas, y 15 son varones y usan gafas. Si seleccionamos al azar
un alumno de dicho curso:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?

b) Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas, ¿qué


probabilidad hay de que sea hombre?

¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?

Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas, ¿qué


probabilidad hay de que sea hombre?

41. Un estudiante cuenta, para un examen con la ayuda de un


despertador, el cual consigue despertarlo en un 80% de los casos.
Si oye el despertador, la probabilidad de que realiza el examen es
0.9 y, en caso contrario, de 0.5.
Reimundo, Gaona, Zambrano
122
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Si va a realizar el examen, ¿cuál es la probabilidad de que haya


oído el despertador?

Si no realiza el examen, ¿cuál es la probabilidad de que no haya


oído el despertador?

42. De una urna que contiene 4 bolas verde, 5 blancas y 6


negras, se extrae una bola ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea
verde o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?

43. Juan y Victoria son dos hermanos que salen de caza. El


primero mata un promedio de 2 piezas cada 5 disparos y el segundo
una pieza cada 2 disparos. Si los dos disparan al mismo tiempo a una
misma pieza, ¿cuál es la probabilidad de que la maten?

A= JUAN MATA 2 DE 5
B= VICTORIA UNA DE DOS

Reimundo, Gaona, Zambrano


123
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

44. A una pareja de esposos cuarentones le realizaron un


diagnóstico de supervivencia y se encontró que la probabilidad de
que un hombre viva 20 años es ¼ y la de que su señora viva 20 años
es 1/3. Se pide calcular la probabilidad:

a) De que ambos vivan 20 años.

b) De que el hombre viva 20 años y su señora no.

c) De que ambos mueran antes de los 20 años.

45. En la Uceva los estudiantes de las carreas ofrecidas por


esta institución educativa pueden optar por cursar como lengua
extranjera inglés o Italiano. En un determinado curso, el 90% de los
alumnos estudia inglés y el resto italiano. El 30% de los que estudian
inglés son chicos y de los que estudian italiano son chicos el 40%. El
elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea chica?

p(chica) = 0.9 · 0.7 + 0.1 · 0.6 = 0.69

Reimundo, Gaona, Zambrano


124
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

46. El sociólogo Rubén Darío González de una baraja


española de 48 cartas extrae simultáneamente dos de ellas. Calcular
la probabilidad de que:

a) Las dos sean copas.

b) Al menos una sea copas.

c) Una sea copa y la otra espada.

DIAGRAMA DE ÁRBOL
Ejercicios de Diagrama de Árbol

Enunciados

1. Una urna A contiene 7 bolas numeradas del 1 al 7. En otra urna,


B, hay 5 bolas numeradas del 1 al 5. Lanzamos una moneda
equilibrada, de forma que, si sale cara, extraemos una bola de la
urna A y, si sale cruz, la extraemos de B.
a ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número par?
b Sabiendo que salió un número par, ¿cuál es la probabilidad de que
fuera de la urna A?

RES. a) 29/70 b)15/29

2. El 1% de la población de un determinado lugar padece una


enfermedad. Para detectar esta enfermedad se realiza una prueba
de diagnóstico. Esta prueba da positiva en el 97% de los pacientes
que padecen la enfermedad; en el 98% de los individuos que no la
padecen da negativa. Si elegimos al azar un individuo de esa
población:
a ¿Cuál es la probabilidad de que el individuo dé positivo y padezca
la enfermedad?
Reimundo, Gaona, Zambrano
125
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b Si sabemos que ha dado positiva, ¿cuál es la probabilidad de que


padezca la enfermedad?
RES. a) 0,0097 b)0,33

3. Tenemos dos bolsas, A y B. En la bolsa A hay 3 bolas blancas y


7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas blancas y 2.rojas. Sacamos una
bola de A y la pasamos a B. Después extraemos una bola de B.
a ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída de B sea blanca?
b ¿Cuál es la probabilidad de que las dos bolas sean blancas?
RES. a) 7/10 b) 7/30

4. Una bola bolsa, A, contiene 3 bolas rojas y 5 verdes. Otra bolsa,


B, contiene 6 bolas rojas y 4 verdes. Lanzamos un dado: si sale un
uno, extraemos una bola de la bolsa A; y si no sale un uno, la
extraemos de B.
a ¿Cuál es la probabilidad de obtener una bola roja?
b Sabiendo que salió roja, ¿cuál es la probabilidad de que fuera de
A?

RES. a) 9/16 b) 1/9

5. Tenemos dos urnas: la primera tiene 3 bolas rojas, 3 blancas y 4


negras; la segunda tiene 4 bolas rojas, 3 blancas y 1 negra.
Elegimos una urna al azar y extraemos una bola.
a ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea blanca?
b Sabiendo que la bola extraída fue blanca, ¿cuál es la probabilidad
de que fuera de la primera urna?
RES. a) 27/80 b) 4/9

6. En una asignatura universitaria de primero asisten a clase 100 de


los 150 alumnos matriculados. Se sabe que aprueban el 90% de
los alumnos que asisten a clase y el 30% de los que no asisten. Se
elige un alumno al azar. Calcular:
a La probabilidad de que haya aprobado
b Si se sabe que el alumno no aprobó, calcular la probabilidad de
que haya asistido a clase
RES. a) 0.7 b) 1/3

7. Una bolsa contiene 2 bolas negras y 3 bolas blancas. Otra bolsa


tiene 4 bolas negras y 2 bolas blancas. Se elige una de las bolsas
al azar y se extrae una bola. Calcular la probabilidad de:
a La bola sea blanca y de la primera bolsa
b La bola sea blanca
Reimundo, Gaona, Zambrano
126
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

RES. a) 0.3 b) 0.46

8. Tenemos dos urnas A y B. En la urna A hay 4 bolas azules, 3 rojas,


y 3 verdes y en la urna B hay 5 bolas azules, 2 rojas y 3 verdes.
Lanzamos una moneda. Si sale cara acudimos a la urna A y si sale
cruz a la B. Calcula la probabilidad de obtener:

a) Cara y bola roja b) bola roja


c) bola azul d) bola verde
e) cruz y bola azul f) una bola no azul
RES. a) 0.15 b) 0.25 c) 0.45 d) 0.30 e) 0.25 f) 0.55

9. Tenemos dos urnas, en la primera hay 5 bolas rojas, 4 blancas y 3


verdes. En la segunda hay 5 bolas rojas, 5 blancas y 7 verdes.
Extraemos una bola de cada urna.
a ¿cuál es la probabilidad de que sean del mismo color?
b ¿cuál es la probabilidad de que sean de distinto color?
RES. a) 0.32 b) 0.68

10. Un producto está formado de dos partes A y B. El proceso de


fabricación es tal que la probabilidad de un defecto en la parte A
es de 0.06 y la probabilidad de un defecto en B es 0.07. ¿Cuál es la
probabilidad de que el producto no sea defectuoso?
a) 0,87

11. Una universidad está formada por tres facultades:


La 1ª con el 50% de estudiantes.
La 2ª con el 25% de estudiantes.
La 3ª con el 25% de estudiantes.
Las mujeres están repartidas uniformemente, siendo un 60% del
total en cada facultad.
¿Calcular la probabilidad de encontrar una alumna de la primera
facultad?
RES. a) 0,3

12. Un médico general clasifica a sus pacientes de acuerdo a: su


sexo (masculino o femenino), tipo de sangre (A, B, AB u O) y en
cuanto a la presión sanguínea (Normal, Alta o Baja).
Mediante un diagrama de árbol diga en cuantas clasificaciones
pueden estar los pacientes de este médico
RES. a) 24 clasificaciones

Reimundo, Gaona, Zambrano


127
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

13. En una perrera «x» predominan 2 razas, bóxer y labrador.


Cada vez que adoptan, deben matar un perro de cualquier de las 2
razas, la perrera funciona así. Si una mujer u hombre adopta
cualquier raza de perro, deben matar 1 bóxer o 1 labrador.
Diariamente van 50 personas a adoptar perros, en la mayoría de
los casos 30 de esas personas son mujeres y 20 son hombres.
¿Qué probabilidad hay que maten 1 bóxer siendo la mujer quien
adopta un perro? Sabiendo que hay 10 bóxer y 20 labradores.
RES. a) 12%

14. Una urna contiene tres bolas blancas y dos negras. Se


extraen dos bolas al azar, una tras otra.
Hallar la probabilidad de que:
a) exactamente las dos sean blancas
b) una sea blanca y la otra negra
c) la primera sea blanca y la segunda sea negra
d) ninguna blanca
RES. a) 0,3 b) 0,6 c) 0,3 d) 0,1

15. Tres caballos A, B y C corren juntos, sus probabilidades de


ganar son respectivamente 1/2, 1/3 y 1/6 . Si los caballos corren
dos veces, ¿Cuáles son las probabilidades de los sucesos
elementales del espacio muestral compuesto?
RES.

16. En cierta localidad un 43% de los habitantes son solteros y el


57% casados. De los solteros un 65% son fumadores y de los
casados sólo un 52%. Se elige un habitante al azar. Calcula
probabilidad de quesea fumador.
RES. a) 58%

17. Una población está formado por tres grupos étnicos A(30%),
B(10%) y C(60%). Los porcentajes del carácter ojos claros son,
respectivamente, 20%, 40% y 5%.Calcula la probabilidad de que
un individuo elegido al azar tenga los ojos claros.

RES. a) 13%

18. Se lanzan dos monedas al aire. Si salen dos caras, se extrae


una bola de una urna I, que contiene 2 bolas blancas y 3 negras. Si
sale una cara y una cruz, se extrae una bola de una urna II, que
contiene 4 bolas blancas y 1 negra. Si salen dos cruces, se extrae
una bola de una urna III, que contiene 3 bolas blancas y 2 negras.
Reimundo, Gaona, Zambrano
128
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿Cuál es la probabilidad de extraer bola blanca después de lanzar


las monedas y sacar la bola?
RES. a) 13/20

19. Una empresa del ramo de la alimentación elabora sus


productos en cuatro factorías: F1, F2, F3 y F4. El porcentaje de
producción total que se fabrica en cada factoría es del 40%, 30%,
20% y 10%, respectivamente, y además el porcentaje de
envasado incorrecto en cada factoría es del 1%, 2%, 7% y 4%.
Tomamos un producto de la empresa al azar. ¿Cuál es la
probabilidad de que se encuentre defectuosamente envasado?
RES. a) 2,8%

20. Una compañía dedicada al transporte público explota tres


líneas de una ciudad, de forma que el 60% de los autobuses cubre
el servicio de la primera línea, el 30% cubre la segunda y el 10%
cubre el servicio de la tercera línea. Se sabe que la probabilidad de
que, diariamente, un autobús se averíe es del 2%, 4% y 1%,
respectivamente, para cada línea. Determina la probabilidad de
que, en un día, un autobús sufra una avería
RES. a) 2,5

21. Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas,


salgan:
a) Dos caras
b) Dos cruces
c) Una cara y una cruz
RES. a) 1/4 b) 1/4 c) 1/2

22. En el armario de Luis hay 6 camisetas blancas, 4 azules, 3


negras y 2 rojas. Si saca consecutivamente 2 camisetas, ¿qué tipo
de experimento realiza? Dibuja un diagrama en árbol con los
resultados posibles y calcula la probabilidad de los siguientes
sucesos.
a) Sacar dos camisetas negras.
b) Sacar una camiseta blanca y otra azul.
c) No sacar ninguna camiseta roja.
El experimento que realiza es aleatorio.
RES. a) 0,0286 b) 0,229 c) 0,743

23. En un centro de enseñanza secundaria, el 55% de los


estudiantes matriculados son chicas. Se sabe que el 65% de las
alumnas no han estado enfermas durante el curso y que el 25% de
Reimundo, Gaona, Zambrano
129
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

los alumnos tampoco. Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la


probabilidad de que se haya encontrado enfermo?
RES. a) 0,53

24. Una compañía de seguros ha hecho un seguimiento durante


un año a 50.000 coches de la marca A, a 20.000 de la marca B y a
30.000 de la C, que tenía asegurados, obteniendo que, de ellos,
habían tenido accidente 650 coches de la marca A, 200 de la B y
150 de la C. A la vista de estos datos:
a) ¿Cuál de las tres marcas de coches tiene menos proporción de
accidentes?.
b) Si, elegido al azar uno de los coches observados, ha tenido un
accidentes, ¿cuál es la probabilidad de que sea la marca C?.
RES. a) 0,65% 0,2% 0,15% b) 0,15

25. Lanzamos un dado, si sale 5 o 6 extraemos una bola de la


urna A, que contiene 6 bolas blancas y 4 negras. Si sale otro
resultado se extrae una bola de la urna B, que contiene 3 bolas
blancas y 7 negras. Calcule:
a) La probabilidad de que la bola extraída sea negra.
b) La probabilidad de que la bola sea negra y de la urna B.
c) La probabilidad de que haya salido menos de 5 si la bola
extraída ha sido blanca.
RES. a) 3/5 b) 7/15 c) 1/2

26. Una empresa dispone de tres máquinas A, B y C, que


fabrican, respectivamente, el 60%, 30% y 10% de los artículos que
comercializa. El 5% de los artículos que fabrica A, el 4% de los de
B y el 3% de los de C son defectuosos. Elegido, al azar, un artículo
de los que se fabrican en la empresa:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea defectuoso y esté fabricado
por la máquina C?.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que no sea defectuoso?.
c) Si sabemos que no es defectuoso, ¿cuál es la probabilidad de que
proceda de la máquina A?.
RES. a) 0.003 b) 0.955 c) 0.596

27. Se sabe que el 44% de la población activa de cierta provincia


está formada por mujeres. También se sabe que, de ellas, el 25%
está en paro y que el 20% de los hombres de la población activa
también están en paro.
Reimundo, Gaona, Zambrano
130
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Elegida, al azar, una persona de la población activa de esa


provincia, calcule la probabilidad de que esté en paro.
b) Si hemos elegido, al azar, una persona que trabaja, ¿cuál es la
probabilidad de que sea hombre?.
RES. a) 0,222 b) 0,5758

28. Un pescador tiene tres tipos de carnada de las que sólo una
es adecuada para pescar salmón. Si utiliza la carnada correcta la
probabilidad de que pesque un salmón es 13, mientras que si usa
una de las inadecuadas esa probabilidad se reduce a 15.
a) Si elige aleatoriamente la carnada, ¿cuál es la probabilidad de
que pesque un salmón?
b) Si ha pescado un salmón, ¿cuál es la probabilidad de que lo
haya hecho con la carnada adecuada?
RES. a) 11/45 b) 5/11

29. Tenemos dos urnas; una A con 4 bolas rojas y 6 blancas, y


otra B con 7 bolas rojas y3 blancas. Se selecciona al azar una urna,
se extrae una bola y se coloca en la otraurna. A continuación, se
extrae una bola de la segunda urna. Calcula la probabilidadde que
las 2 bolas extraídas sean del mismo color.
RES. a) 0,509

30. Tenemos tres urnas: U1 con 3 bolas rojas y 5 negras, U2 con


2 bolas rojas y 1 negray U3 con 2 bolas rojas y 3 negras.
Escogemos una urna al azar y extraemos una bola.Si la bola ha
sido roja, ¿cuál es la probabilidad de haber sido extraída de la urna
U1?
RES. a) 0,26

31. Un inspector de edificios debe revisar la instalación eléctrica


de un nuevo edificio de departamentos, el Lunes, Miércoles,
Viernes y Sábado; a las 9 am, 11 am y a las 2 pm. Dibuje un
diagrama de árbol que represente el espacio muestral.

32. En una fábrica de motores hay 3 máquinas para pistones. La


máquina A produce el 50% de los pistones; la máquina B el 32% y
la máquina C el resto. Se ha observado que el 7% de los pistones
producidos por la máquina A salen fuera de especificaciones, al
igual que el 8% de los producidos por la máquina B, y el 6% de los
producidos por la máquina C. Si seleccionamos al azar un pistón
del lote general de producción de las tres máquinas ¿Cuál es la
probabilidad de que esté fuera de especificaciones?
RES. 0,0714
Reimundo, Gaona, Zambrano
131
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

33. En una asignatura de primer curso de una titulación


universitaria, asisten a clases regularmente 210 alumnos de los
300 que hay matriculados. Además se saben que aprueban el
curso 80% de los alumnos que asisten a clases y el 15% de los que
no asisten. Calcular la probabilidad de los cuatro sucesos
siguientes:
a) Se elige al azar un alumno matriculado y resulta que:
Ha asistido a clases
No ha asistido a clases y ha aprobado
Ha aprobado
b) Se elige al azar un alumno de entre los que han aprobado y resulta
que ha asistido a clases.
RES. a) (7/10), (9/200), (121/300);b) (112/121)

34. En una población hay el doble de mujeres que de hombres.


El 25% de las mujeres y el 10% de los hombres son rubios.
a) Si se elige al azar una persona y resulta ser rubia. ¿Cuál es la
probabilidad de que sea mujer?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un
hombre y no sea rubia?
RES. a) 5/6;b) 0,3

35. Dos expertos, E1 y E2, realizan peritaciones para una cierta


compañía de seguros. La probabilidad de que una peritación haya
sido realizada por E1 es 0.55 y por E2 es 0.45. Si una peritación ha
sido realizada por E1, la probabilidad de que dé lugar al pago de
una indemnización es de 0.98 y si ha sido realizada por E2, la
probabilidad de que dé lugar al pago de una indemnización es de
0.90. Un siniestro ha supuesto a la compañía el pago de una
indemnización. Hallar la probabilidad de que la peritación haya
sido realizada por E2.
RES. a) 0,944;b) 0,429

36. En un colectivo de inversores bursátiles, el 20% realiza


operaciones vía internet. De los inversores que realizan
operaciones vía internet, un 80% consulta InfobolsaWeb. De los
inversores bursátiles que no realizan operaciones vía internet sólo
un 20% consulta InfobolsaWeb. Se pide:
a) Obtener la probabilidad de que un inversor bursátil elegido al
azar en este colectivo consulte InfobolsaWeb.
b) si se elige al azar un inversor bursátil en este colectivo y resulta

Reimundo, Gaona, Zambrano


132
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

que consulta InfobolsaWeb ¿cuál es la probabilidad de que realice


operaciones por internet?
RES. a) 0,32; b) 0,5

37. Una persona cuida de su jardín pero es bastante distraída y


se olvida de regarlo a veces. La probabilidad de que se olvide de
regar el jardín es 2/3. El jardín no está en muy buenas condiciones,
así que si se le riega tiene la misma probabilidad de progresar que
de estropearse, pero la probabilidad de que progrese si no se le
riega es de 0,25.
Si el jardín se ha estropeado, ¿cuál es la probabilidad de que la
persona olvidara regarlo?
RES. 0,75

Resolución

1 Una urna A contiene 7 bolas numeradas del 1 al 7. En otra urna,


B, hay 5 bolas numeradas del 1 al 5. Lanzamos una moneda
equilibrada, de forma que, si sale cara, extraemos una bola de la
urna A y, si sale cruz, la extraemos de B.
a ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número par?
b Sabiendo que salió un número par, ¿cuál es la probabilidad de que
fuera de la urna A?

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

3 1 29
a) P PAR   
14 5 70
a) 29/70

Reimundo, Gaona, Zambrano


133
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P  A y PAR 3 14 15
b) P  A / PAR   
P PAR 29 70 29

b)15/29

2 El 1% de la población de un determinado lugar padece una


enfermedad. Para detectar esta enfermedad se realiza una prueba
de diagnóstico. Esta prueba da positiva en el 97% de los pacientes
que padecen la enfermedad; en el 98% de los individuos que no la
padecen da negativa. Si elegimos al azar un individuo de esa
población:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el individuo dé positivo y padezca


la enfermedad?
b) Si sabemos que ha dado positiva, ¿cuál es la probabilidad de que
padezca la enfermedad?

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

 
P ENFERMOy POSITIVA 0,0097 0,0097
b)  
P ENFERMO/ POSITIVA   0,33
 
P POSITIVA 0,00970,0198 0,0295

a P(Enfermo y Positiva) = 0,0097

3 Tenemos dos bolsas, A y B. En la bolsa A hay 3 bolas blancas y


7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas blancas y 2.rojas. Sacamos una
bola de A y la pasamos a B. Después extraemos una bola de B.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída de B sea blanca?

Reimundo, Gaona, Zambrano


134
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos bolas sean blancas?

Hacemos un diagrama en árbol:

7 7 7
a) P  2ª Bl    
30 15 10
a) 7/10
7
b) P  Bl y Bl  
30
b) 7/30

4 Una bola bolsa, A, contiene 3 bolas rojas y 5 verdes. Otra bolsa,


B, contiene 6 bolas rojas y 4 verdes. Lanzamos un dado: si sale un
uno, extraemos una bola de la bolsa A; y si no sale un uno, la
extraemos de B.
a) ¿Cuál es la probabilidad de obtener una bola roja?
b) Sabiendo que salió roja, ¿cuál es la probabilidad de que fuera de
A?

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


135
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1 1 9
a) P  R    
16 2 16
a) 9/16
P A y R 1 16 1
b) P  A / R    
P R  9 16 9

b) 1/9
5 Tenemos dos urnas: la primera tiene 3 bolas rojas, 3 blancas y 4
negras; la segunda tiene 4 bolas rojas, 3 blancas y 1 negra.
Elegimos una urna al azar y extraemos una bola.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea blanca?
b) Sabiendo que la bola extraída fue blanca, ¿cuál es la probabilidad
de que fuera de la primera urna?
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

3 3 27
a) P  B    
20 16 80
a) 27/80
P I y B  3 / 20 4
b) P I / B    
P B  27 / 80 9

b) 4/9
6 En una asignatura universitaria de primero asisten a clase 100 de
los 150 alumnos matriculados. Se sabe que aprueban el 90% de
los alumnos que asisten a clase y el 30% de los que no asisten. Se
elige un alumno al azar. Calcular:
a) La probabilidad de que haya aprobado
b) Si se sabe que el alumno no aprobó, calcular la probabilidad de
que haya asistido a clase

Reimundo, Gaona, Zambrano


136
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Sean los sucesos


Ap = Aprobar
C = Asistir a clase
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

a)

a) 0.7
b)

b) 1/3

7 Una bolsa contiene 2 bolas negras y 3 bolas blancas. Otra bolsa


tiene 4 bolas negras y 2 bolas blancas. Se elige una de las bolsas
al azar y se extrae una bola. Calcular la probabilidad de:
c La bola sea blanca y de la primera bolsa
d La bola sea blanca
Solución

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


137
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Denominamos los sucesos


B1= La bola es de la bolsa 1
B2= La bola es de la bolsa 2
N= la bola es negra
B= la bola es blanca
a

a) 0.3
b

b ) 0.46

8 Tenemos dos urnas A y B. En la urna A hay 4 bolas azules, 3 rojas,


y 3 verdes y en la urna B hay 5 bolas azules, 2 rojas y 3 verdes.
Lanzamos una moneda. Si sale cara acudimos a la urna A y si sale
cruz a la B. Calcula la probabilidad de obtener:
a) Cara y bola roja b) bola roja
c) bola azul d) bola verde
e) cruz y bola azul f) una bola no azul
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


138
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1 3
¿ × =0.15
a P(cara y roja) 2 10

a) 0.15
b P(bola roja): vemos que son dos ramas de árbol

1 3 1 2
¿ × + × =0.25
P (roja) 2 10 2 10

b) 0.25
1 4 1 5
c P(azul) 2 × 10 + 2 × 10 =0.45
¿

c) 0.45
1 3 1 3
d P(verde) ¿ 2 × 10 + 2 × 10 =0.3

d) 0.30
1 5
e P(cruz y azul) ¿ 2 × 10 =0.25

e) 0.25
f P(no sea azul)= 1- P(azul) = 1- 0.45 = 0.55
f) 0.55
9 Tenemos dos urnas, en la primera hay 5 bolas rojas, 4 blancas y 3
verdes. En la segunda hay 5 bolas rojas, 5 blancas y 7 verdes.
Extraemos una bola de cada urna.
c ¿cuál es la probabilidad de que sean del mismo color?
d ¿cuál es la probabilidad de que sean de distinto color?

Reimundo, Gaona, Zambrano


139
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

a P(mismo color) = P(roja y roja) + P(blanca y blanca) + P(verde y


verde)

5 5 4 5 3 7
¿ × + × + × =0.32
12 17 12 17 12 17

a) 0.32
b P(distinto color) = 1 – P(mismo color) = 1 – 0.32 = 0.68

b) 0.68

10 Un producto está formado de dos partes A y B. El proceso de


fabricación es tal que la probabilidad de un defecto en la parte A
es de 0.06 y la probabilidad de un defecto en B es 0.07. ¿Cuál es la
probabilidad de que el producto no sea defectuoso?

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


140
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P (no sea defectuoso A) = 1 – P (defectuoso A) = 1 – 0.06 = 0.94


P (no sea defectuoso B) = 1 – P (defectuoso B) = 1 – 0.07 = 0.93
P (producto no sea defectuoso) = P (no sea defectuoso A) × P (no sea
defectuoso B)
= 0.94 × 0.93 = 0.87
11 Una universidad está formada por tres facultades:
La 1ª con el 50% de estudiantes.
La 2ª con el 25% de estudiantes.
La 3ª con el 25% de estudiantes.
Las mujeres están repartidas uniformemente, siendo un 60% del total
en cada facultad.
¿Calcular la probabilidad de encontrar una alumna de la primera
facultad?
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

P(Alumna de 1°
Facultad)

¿(0.5 × 0.6)=0.3

12 Un médico general clasifica a sus pacientes de acuerdo a: su sexo


(masculino o femenino), tipo de sangre (A, B, AB u O) y en cuanto
a la presión sanguínea (Normal, Alta o Baja).
Mediante un diagrama de árbol diga en cuantas clasificaciones
pueden estar los pacientes de este médico
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


141
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P(Clasificación de los Pacientes) ¿(2 ×3 × 4)=24 clasificaciones


13 En una perrera «x» predominan 2 razas, bóxer y labrador. Cada
vez que adoptan, deben matar un perro de cualquier de las 2
razas, la perrera funciona así. Si una mujer u hombre adopta
cualquier raza de perro, deben matar 1 bóxer o 1 labrador.
Diariamente van 50 personas a adoptar perros, en la mayoría de
los casos 30 de esas personas son mujeres y 20 son hombres.
¿Qué probabilidad hay que maten 1 bóxer siendo la mujer quien
adopta un perro? Sabiendo que hay 10 bóxer y 20 labradores.
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

P(maten
a un bóxer si
es mujer)

30 10 300
¿ × = =19.8 ≈ 12
50 30 1500
14 Una urna contiene tres bolas blancas y dos negras. Se extraen dos
bolas al azar, una tras otra.
Hallar la probabilidad de que:
a) exactamente las dos sean blancas
b) una sea blanca y la otra negra
c) la primera sea blanca y la segunda sea negra
d) ninguna blanca

Reimundo, Gaona, Zambrano


142
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

a Exactamente las
dos sean blancas:
P(B B) =
3 2 6 3
× = = =0.3
5 4 20 10

b Una sea blanca y la otra negra P(una blanca y una negra no


especifica el orden)
3 2 2 3 6 6 12
P(B N) + P(N B) = 5 × 4 + 5 × 4 = 20 + 20 = 20 =0.6

c La primera sea blanca y la segunda sea negra


3 2 6
P(BN) = 5 × 4 × 20 =0.3

d Ninguna blanca
2 1 2 1
× = = =0.1
P(N N) = 5 4 20 10

15 Tres caballos A, B y C corren juntos, sus probabilidades de ganar


son respectivamente 1/2, 1/3 y 1/6 . Si los caballos corren dos
veces, ¿Cuáles son las probabilidades de los sucesos elementales
del espacio muestral compuesto?
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


143
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

16 En cierta localidad un 43% de los habitantes son solteros y el 57%


casados. De los solteros un 65% son fumadores y de los casados
sólo un 52%. Se elige un habitante al azar. Calcula probabilidad de
quesea fumador.

P(fumador) = P(soltero y fumador)+ P(casado y fumador)

P(fumador) = ( 43 × 65 ¿+ ( 57 ×52 ) =58

17 Una población está formado por tres grupos étnicos A(30%),


B(10%) y C(60%). Los porcentajes del carácter ojos claros son,
respectivamente, 20%, 40% y 5%. Calcula la probabilidad de que
un individuo elegido al azar tenga los ojos claros.
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

Reimundo, Gaona, Zambrano


144
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P(ojos claros) = P(A y ojos claros) + P(B y ojos claros) + P(C y ojos
claros)
P(ojos claros) = ( 30 ×20 ) + ( 10 × 40 ) + ( 60 ×5 )=13
18 Se lanzan dos monedas al aire. Si salen dos caras, se extrae una
bola de una urna I, que contiene 2 bolas blancas y 3 negras. Si
sale una cara y una cruz, se extrae una bola de una urna II, que
contiene 4 bolas blancas y 1 negra. Si salen dos cruces, se extrae
una bola de una urna III, que contiene 3 bolas blancas y 2 negras.
¿Cuál es la probabilidad de extraer bola blanca después de lanzar las
monedas y sacar la bola?

P(bola blanca) = P(urna I y bola blanca) + P(urna II y bola blanca) +


P(urna III y bola blanca)
1 2 2 4 1 3 2 8 3 13
P(bola blanca) = 4 × 5 + 4 × 5 + 4 × 5 = 20 + 20 + 20 = 20

19 Una empresa del ramo de la alimentación elabora sus productos


en cuatro factorías: F1, F2, F3 y F4. El porcentaje de producción
total que se fabrica en cada factoría es del 40%, 30%, 20% y 10%,
respectivamente, y además el porcentaje de envasado incorrecto
en cada factoría es del 1%, 2%, 7% y 4%. Tomamos un producto
de la empresa al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que se
encuentre defectuosamente envasado?

Reimundo, Gaona, Zambrano


145
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el


ejercicio

P(defectuoso) = P(F1 y defectuoso) + P(F2 y defectuoso) + P(F3 y


defectuoso) + P(F4 y defectuoso)

P(defectuoso) = 40 × 1 +30 × 2 +20 × 7 +10 × 4 =2.8


20 Una compañía dedicada al transporte público explota tres líneas
de una ciudad, de forma que el 60% de los autobuses cubre el
servicio de la primera línea, el 30% cubre la segunda y el 10%
cubre el servicio de la tercera línea. Se sabe que la probabilidad de
que, diariamente, un autobús se averíe es del 2%, 4% y 1%,
respectivamente, para cada línea. Determina la probabilidad de
que, en un día, un autobús sufra una avería
Realizamos un diagrama de árbol de acuerdo a lo establecido en el
ejercicio

P(se avería) = P(de la primera línea y se avería) + P(de la segunda


línea y se avería)
P(se avería) = ( 60 ×2 +30 × 4 +10 ×1 )=2.5

21 Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan:


a) Dos caras

Reimundo, Gaona, Zambrano


146
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Dos cruces
c) Una cara y una cruz

a)

b)

c)

22 En el armario de Luis hay 6 camisetas blancas, 4 azules, 3 negras


y 2 rojas. Si saca consecutivamente 2 camisetas, ¿qué tipo de
experimento realiza? Dibuja un diagrama en árbol con los
resultados posibles y calcula la probabilidad de los siguientes
sucesos.
a) Sacar dos camisetas negras.
b) Sacar una camiseta blanca y otra azul.
c) No sacar ninguna camiseta roja.
El experimento que realiza es aleatorio.

Reimundo, Gaona, Zambrano


147
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

23 En un centro de enseñanza secundaria, el 55% de los estudiantes


matriculados son chicas. Se sabe que el 65% de las alumnas no
han estado enfermas durante el curso y que el 25% de los
alumnos tampoco. Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que se haya encontrado enfermo?

24 Una compañía de seguros ha hecho un seguimiento durante un


año a 50.000 coches de la marca A, a 20.000 de la marca B y a
30.000 de la C, que tenía asegurados, obteniendo que, de ellos,
habían tenido accidente 650 coches de la marca A, 200 de la B y
150 de la C. A la vista de estos datos:
a) ¿Cuál de las tres marcas de coches tiene menos proporción de
accidentes?
b) Si, elegido al azar uno de los coches observados, ha tenido un
accidentes, ¿cuál es la probabilidad de que sea la marca C?

Reimundo, Gaona, Zambrano


148
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

25 Lanzamos un dado, si sale 5 o 6


extraemos una bola de la urna A,
que contiene 6 bolas blancas y 4 negras. Si sale otro resultado se
extrae una bola de la urna B, que contiene 3 bolas blancas y 7
negras. Calcule:
a) La probabilidad de que la bola extraída sea negra.
b) La probabilidad de que la bola sea negra y de la urna B.
c) La probabilidad de que haya salido menos de 5 si la bola extraída
ha sido blanca.

Reimundo, Gaona, Zambrano


149
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

26 Una

empresa dispone de tres máquinas A, B y C, que fabrican,


respectivamente, el 60%, 30% y 10% de los artículos que
comercializa. El 5% de los artículos que fabrica A, el 4% de los de
B y el 3% de los de C son defectuosos. Elegido, al azar, un artículo
de los que se fabrican en la empresa:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea defectuoso y esté fabricado por
la máquina C?.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que no sea defectuoso?.
c) Si sabemos que no es defectuoso, ¿cuál es la probabilidad de que
proceda de la máquina A?

Reimundo, Gaona, Zambrano


150
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a)
0.003
b) 0.955
c) 0.596

27 Se sabe que el 44% de la población activa de cierta provincia está


formada por mujeres. También se sabe que, de ellas, el 25% está
en paro y que el 20% de los hombres de la población activa
también están en paro.
a) Elegida, al azar, una persona de la población activa de esa
provincia, calcule la probabilidad de que esté en paro.
b) Si hemos elegido, al azar, una persona que trabaja, ¿cuál es la
probabilidad de que sea hombre?

28 Un pescador tiene tres tipos de carnada de las que sólo una es


adecuada para pescar salmón. Si utiliza la carnada correcta la
Reimundo, Gaona, Zambrano
151
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

probabilidad de que pesque un salmón es 13, mientras que si usa


una de las inadecuadas esa probabilidad se reduce a 15.
a) Si elige aleatoriamente la carnada, ¿cuál es la probabilidad de que
pesque un salmón?
b) Si ha pescado un salmón, ¿cuál es la probabilidad de que lo haya
hecho con la carnada adecuada?

29 Tenemos dos urnas; una A con 4 bolas rojas y 6 blancas, y otra B


con 7 bolas rojas y 3 blancas. Se selecciona al azar una urna, se
extrae una bola y se coloca en la otra urna. A continuación, se
extrae una bola de la segunda urna. Calcula la probabilidad de que
las 2 bolas extraídas sean del mismo color.

Reimundo, Gaona, Zambrano


152
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

30 Tenemos tres urnas: U1 con 3 bolas rojas y 5 negras, U2 con 2


bolas rojas y 1 negra y U3 con 2 bolas rojas y 3 negras. Escogemos
una urna al azar y extraemos una bola. Si la bola ha sido roja,
¿cuál es la probabilidad de haber sido extraída de la urna U1?

31 Un inspector de
edificios debe revisar la
instalación eléctrica
de un nuevo edificio
de departamentos, el
Lunes, Miércoles, Viernes y
Sábado; a las 9 am, 11
am y a las 2 pm.
Dibuje un diagrama
de árbol que
represente el espacio

muestral.

32 En

una
fábrica de
motores hay 3 máquinas para pistones. La máquina A produce el
50% de los pistones; la máquina B el 32% y la máquina C el resto.
Se ha observado que el 7% de los pistones producidos por la

Reimundo, Gaona, Zambrano


153
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

máquina A salen fuera de especificaciones, al igual que el 8% de


los producidos por la máquina B, y el 6% de los producidos por la
máquina C. Si seleccionamos al azar un pistón del lote general de
producción de las tres máquinas ¿Cuál es la probabilidad de que
esté fuera de especificaciones?

P (FE) = probabilidad de que esté fuera de especificaciones

P (FE) = P(A). P (FE/A) + P (B). P (FE/B) + P (C). P (FE/C)

P (FE) = (0.50). (0.07) + (0.32). (0.08) + (0.18). (0.06)

P (FE) = 0.035 + 0.0256 + 0.0108

P (FE) = 0.0714

Reimundo, Gaona, Zambrano


154
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

33 En una asignatura de primer curso de una titulación universitaria,


asisten a clases regularmente 210 alumnos de los 300 que hay
matriculados. Además se saben que aprueban el curso 80% de los
alumnos que asisten a clases y el 15% de los que no asisten.
Calcular la probabilidad de los cuatro sucesos siguientes:
a Se elige al azar un alumno matriculado y resulta que:
Ha asistido a clases
No ha asistido a clases y ha aprobado
Ha aprobado
b Se elige al azar un alumno de entre los que han aprobado y resulta
que ha asistido a clases.

As 80/100
Aprue

210/300
20/100
No

300
Aprue
15/100

90/300
No
85/100
No

210 7
i¿ P ( asistido a clases ) = =
300 10

asistir
aprobo sin ¿
ii ¿ P ( no asistioa clases y aprobo ) =P ( no asistio )∗P ¿

90
∗15
300 9
ii ¿ P ( no asistioa clases y aprobo ) = =
300 200

iii ¿ P ( aprobo )=P ( asiste )∗P ( apr ; asiste ) + P ( no asiste )∗P(apr ; no asiste )

210 90
∗80 ∗15
300 300 121
iii ¿ P ( aprobo )= + =
100 100 300

Reimundo, Gaona, Zambrano


155
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

210 80
P ( asisten y aprueban )=
P ( asisten y aprueban )
=
( 300 )( 300 ) 112
=
P( aprueban) 121 121
200

34 En una población hay el doble de mujeres que de hombres. El 25%


de las mujeres y el 10% de los hombres son rubios.

a Si se elige al azar una persona y resulta ser rubia. ¿Cuál es la


probabilidad de que sea mujer?

b ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un


hombre y no sea rubia?

M 0.25
R
2/3
No0.75

R
0.10
1/3
No
Ho 0.90

2
a ¿ P ( mujer y sea rubia )=
P ( mujer ; rubia )
=
3 ()( 0.25 )
=
5
P( rubia) 2 1 6
3 ()
( 0.25 ) + ()
3
( 0.10 )

b ¿ P ( hombre y no sea rubio ) = ( 13 ) ( 0.90 ) =0.3


35 Dos expertos, E1 y E2, realizan peritaciones para una cierta
compañía de seguros. La probabilidad de que una peritación haya
sido realizada por E1 es 0.55 y por E2 es 0.45. Si una peritación ha
sido realizada por E1, la probabilidad de que dé lugar al pago de
una indemnización es de 0.98 y si ha sido realizada por E2, la

Reimundo, Gaona, Zambrano


156
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

probabilidad de que dé lugar al pago de una indemnización es de


0.90. Un siniestro ha supuesto a la compañía el pago de una
indemnización. Hallar la probabilidad de que la peritación haya
sido realizada por E2.

{
0,55

{
0,98

→→ E 1
→→ Ind=¿ P ( E 1 ) ∙ P ( Ind
E1 )
=0,55 ∙ 0,98
¿ 0,02
´
´
→→ Ind=¿ P ( E 1) ∙ P
Ind
E1 ( )
=0,55 ∙ 0,02

0,45

{
0,90

→→ E 2
→→ Ind=¿ P ( E 2 ) ∙ P ( Ind
E2 )
=0,45 ∙ 0,90
¿ 0,10
´
´
→→ Ind=¿ P ( E 2) ∙ P
Ind
E2 ( )
=0,45 ∙ 0,10

Se tienenlas siguientes probabilidades : P(E 1)=0,55 , P (E 2)=0,45.

P(indemniza c i ó n si lainspecci ó n lahace E 1)=P( Ind /E 1)=0,98

P(indemnizaci ó n sila inspecci ó nla hace E 2)=P( Ind / E 2)=0,90

a ¿ P ( Ind ) =P ( E 1 )∗P(Ind / E 1)+ P(E 2)∗P(Ind /E 2)=0,55∗0,98+0,45∗0,90=0,944

P ( E 2 )∗P ( Ind / E ) 0,45∗0,90 0,405


b ¿ P ( Ind /E )= = = =0,429
P ( Ind ) 0,944 0.944

36 En un colectivo de inversores bursátiles, el 20% realiza


operaciones vía internet. De los inversores que realizan
operaciones vía internet, un 80% consulta InfobolsaWeb. De los
inversores bursátiles que no realizan operaciones vía internet sólo
un 20% consulta InfobolsaWeb. Se pide:
a) Obtener la probabilidad de que un inversor bursátil elegido al
azar en este colectivo consulte InfobolsaWeb.
b) si se elige al azar un inversor bursátil en este colectivo y resulta

Reimundo, Gaona, Zambrano


157
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

que consulta InfobolsaWeb ¿cuál es la probabilidad de que realice


operaciones por internet?
OI=Operaciones vía internet: 0.20
CP=Consulta pública: 0.80
NCP=No realiza consulta pública: 0.20
NOI=No realiza operaciones vía internet: 0.80
CP=Consulta pública: 0.20
NCP=No realiza consulta pública: 0.80

a ¿ P (CP )=P ( OI ∩CP ) + P ( NOI ∩CP )=P ( OI )∗P ( CP


OI ) + P ( NOI )∗P (
CP
NOI )
=0,2.0,8+ 0,8.0,2=0,32

P ( OI )∗P ( CP
OI ) ( 0,2∗0,8 ) 0,16
b¿ P
OI
( CP )= P (POI(CP)
∩CP )
=
P(CP)
=
0,32
=
0,32
=0,5

37 Una persona cuida de su jardín pero es bastante distraída y se


olvida de regarlo a veces. La probabilidad de que se olvide de
regar el jardín es 2/3. El jardín no está en muy buenas condiciones,
así que si se le riega tiene la misma probabilidad de progresar que
de estropearse, pero la probabilidad de que progrese si no se le
riega es de 0,25.
Si el jardín se ha estropeado, ¿cuál es la probabilidad de que la
persona olvidara regarlo?
Olvida 0.25 Pro

2/3

0.75Se

Pro
0.50
1/3
Se
0.50
Ri

P ( E )=P ( Olvida regar )∗P( E /olvida regar)+ P( Riega)∗P( E / Riega)

Reimundo, Gaona, Zambrano


158
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P ( E )= ( 23 )( 0.75 )+( 13 ) ( 0.50)= 23


2
P(Olvidara/ E)=
P ( Olvide )∗P ( E /Olvida )
=
( 3)
( 0.75 )
=0.75
P( E ) 2
(3)

VARIABLES ALEATORIAS
Una variable aleatoria es aquella que obtiene diferentes valores
numéricos mediante un proceso de conteo o medición como
consecuencia de un fenómeno aleatorio. Esta variable es un valor o
magnitud que ocurre con una secuencia indeterminada, por lo que al
no conocerse el valor que puede adquirir se lo denomina aleatoria
En otras palabras una variable es aquella regla (función) que asigna
un valor numérico a cada resultado del espacio muestral.
Una variable puede ser discreta o continua
 Discreta: es aquella que toma valores limitados y enteros.
 Continua: es aquella que toma valores ilimitados y puede ser
entero o fraccionario.

Distribución de probabilidad de una variable aleatoria


Se define a la distribución de probabilidad de una variable aleatoria
como el conjunto de todos los posibles resultados numéricos de un
experimento a los cuales podemos asignar una ocurrencia o una
probabilidad, lo que permite obtener sus gráficos que entre los más
importantes tenemos.
 Ley de densidad o probabilidad
 Función de distribución

Función de densidad o ley de probabilidad f ( x) : Es el conjunto

de valores de la variable x y su respectiva probabilidad.


X x1 x2 x3 x4 x5

f (x) p( x 1) p(x 2) p(x 3) p( x 4 ) p(x 5)

Reimundo, Gaona, Zambrano


159
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Función distribución F( x ) : Es la sumatoria de las probabilidades.

n
F ( x )=∑ p(i )
i=1

X x1 x2 x3 x4 x5

F( x ) p( x 1) p ( x1 ) + p(x 2 ) … p( x 3) … …
p( x 4 ) p(x 5)

Momento ordenado de orden k


n
α k =∑ pi xik
i=1

Momento central de orden k


n
µ k =∑ pi (x i−E( x))
2

i=1

Valor esperado o esperanza matemática: Es el valor medio


ponderado de todos los resultados que toma la variable aleatoria y se
define.
n
E ( x )=∑ pi x i
i=1

x i=variable aleatoria

pi= prababilidad de x i

Reimundo, Gaona, Zambrano


160
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Varianza:
n
2
V ( x ) =∑ [ xi −E( x) ] . p i
i=1

Desviación Estándar:
σ =√ V (x)

Asimetría:
U3
A ( x) = 3
[ D(x )]
n
3
U 3=∑ [ x i−E (x) ] . pi
i=1

Moda: Esta dado por el valor de la variable aleatoria que tiene la


mayor probabilidad. Dicho valor se obtiene de la ley de densidad o
probabilidad.

Mediana: Este valor está dado por aquella probabilidad que es la


primera en igualar o sobrepasar al 0.5 y se obtiene del grafico de la
función de distribución.
Ejercicios:
1 Complete la ley de probabilidad siguiente sabiendo que su
esperanza matemática es igual a 1.8. Realizar el grafico de la
función de distribución, obtener la varianza, desviación
estándar, moda y mediana.

x 0 1 2 3

P( x) 0,2 A b 0,3

Reimundo, Gaona, Zambrano


161
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

E ( x )=1.8

2 3
1.8=0( )+1(a)+2(b)+3( )
10 10
9
=a+2 b
10
0.2+a+ b+0.9=1
∴ a=0.1 y b=0.4

Función de distribución
X 0 1 2 3

p(x) 0,2 0,1 0,4 0,3

F( x ) 0,2 0,3 0,7 1

Gráfico de distribución

P(x)

P(x)

0 x< 0
0.2 0 ≤ x <1

Reimundo, Gaona, Zambrano


162
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

0.3 1≤ x< 2
0.7 2 ≤ x <3
1 x ≥3

P(x)

P(x)

0
1
2
3
4

E ( x )=1.8

2 2 2 2 162
V ( x ) =( 0−1.8 ) 0.2+ ( 1−1.8 ) 0.1+ ( 2−1.8 ) 0.4+ ( 3−1.8 ) 0.3=
250

V ( x ) =1.16

σ =√ 1.16=1.77
Moda=2
Mediana=2

32. Un artesano ha elaborado 7 colchas de una etnia indígena 2


de ellas tienen algún defecto. Un turista compra 3 de estas
colchas. Sea el número de colchas defectuosas. Hallar la
distribución de probabilidad de X:
Datos:
n=7
r=3
x=número de colchas defectuosas

Reimundo, Gaona, Zambrano


163
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Función de densidad
X 0 1 2

f ( x )= p(x= X ) 2 4 1
7 7 7

Gráfico de densidad

p(x)

p(x)

Función de distribución
X 0 1 2

F ( x )= p( X ) 2 6
1
7 7

Gráfico de distribución

Reimundo, Gaona, Zambrano


164
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

F(x)

F(x)

n
E ( x )=∑ pi x i q
i=1

E ( x ) =( 0 ) ( 27 )+( 1) ( 74 )+( 2) ( 17 )= 67
n
2
V ( x ) =∑ [ xi −E( x) ] . p i
i=1

2 2 2

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 17 )= 2049
V ( x ) = 0−
6
7
2
7
+ 1−
6
7
4
7
+ 2−
6
7

σ =√ V ( x )

σ=
√ 20
49
=0.638

33. Una variable aleatoria discreta X tiene la función de


probabilidad f(x) donde
F ( x )=k ( 9−x )

Si x=5,6,7,8

Determine:
a) K
b) Encuentre la media y la varianza de x
p ( x=5 )=k ( 9−5 )=4 k

p ( x=6 )=k ( 9−6 )=3 k

p ( x=7 )=k ( 9−7 )=2 k

Reimundo, Gaona, Zambrano


165
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p ( x=8 )=k ( 9−8 )=k

Sabemos que 10 k=1


1
k=
Entonces 10

Función de densidad
X 5 6 7 8

f ( x )= p(x= X ) 4 3 2 1
10 10 10 10

Gráfico de densidad

p(x)

p(x)

Función de distribución
X 5 6 7

F ( x )= p( x ) 4 7 9
10 10 10

Reimundo, Gaona, Zambrano


166
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

{
0 si x<5
4
si5 ≤ x ≤ 6
10
F( x ) 7 si6 ≤ x ≤ 7
10
9
si 8 ≤ x ≤ 9
10
1 si z> 8

F(X)

F(X)

Media
n
E ( x )=∑ pi x i q
i=1

E ( x ) =( 5 ) ( 104 )+( 6 )( 103 )+ (7 ) ( 102 )+(8)( 101 )=6


Varianza
n
2
V ( x ) =∑ [ xi −E(x) ] . p i
i=1

V ( x ) =( 5−6 )2 ( 104 )+ ( 6−6 ) ( 103 )+ ( 7−6 ) ( 102 )+ ( 8−6) ( 101 )=1


2 2 2

34. Sea X la variable aleatoria que representa la demanda


semanal de una máquina de premios que esta puesta en un
supermercado. La función de probabilidad para Z está dada por,

Reimundo, Gaona, Zambrano


167
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2
x −3 x
f ( x )=
60

Si x=4,5,6,7

4 2−3 ( 4 ) 4
p ( x=4 )= =
60 60
2
5 −3(5) 10
p ( x=5 )= =
60 60
2
6 −3(6) 18
p ( x=6 )= =
60 60
2
7 −3 ( 7 ) 28
p ( x=7 )= =
60 60

Función de densidad
X 4 5 6 7

f ( x )= p( x= X ) 4 10 18 28
60 60 60 60

p(x)

p(x)

Función de distribución
X 4 5 6

Reimundo, Gaona, Zambrano


168
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

F ( x )= p( x ) 4 14 32
60 60 60

F(X)

F(X)

Media
n
E ( x )=∑ pi x i q
i=1

E ( x ) =( 4 ) ( 604 )+( 5) ( 1060 )+( 6 ) ( 1860 )+( 7) ( 2860 )= 3760

Varianza
n
2
V ( x ) =∑ [ xi −E(x) ] . p i
i=1

2 2 2 2
37 4 37 10 37 18 37
(
V ( x ) 4−
60 )( ) (
60
+ 5−
60 )( ) (
60
+ 6−
60 )( ) (
60
+ 7−
60 ) ( 2860 )=8.56
Desviación típica
σ =√ V ( x )

σ =√ 8.56=2.925

Reimundo, Gaona, Zambrano


169
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA


Distribución Binomial
Esta distribución surge cuando el resultado de un experimento toma
únicamente dos valores posibles. Es decir, que dichos resultados son
mutuamente excluyentes.
Ejemplo:
Si la pregunta es: ¿Si en una casa hay servicio de internet? La
respuesta seria SÍ o NO por lo que el resultado muestra
únicamente dos opciones.
Este resultado normalmente se lo denomina éxito o fracaso sin que la
palabra éxito implique que se obtenga un resultado favorable.
Características:
1 El resultado del experimento puede tomar dos valores, los
cuales son mutuamente excluyentes.
35. A la probabilidad de éxito se le denomina p y de fracaso
q=1− p
36. Un resultado particular de un experimento es independiente
de otro resultado de cualquier experimento.
37. Los resultados de cada experimento se obtienen a partir de
dos técnicas de muestro que son:
a) Población infinita sin reemplazo
b) Población infinita con reemplazo
38. La distribución binomial está definida de la siguiente
manera:
n! r n−r
P ( n ,r )= × p ×q
r ! ( n−r ) !

Dónde:
n=n ú mero total de ensayos
r=nú mero de exitos deseados
p= probabilidad de exito
q= probabilidad de fracaso .

Medidas descriptivas
Media, Esperanza: μ=n× p

Reimundo, Gaona, Zambrano


170
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Varianza: V ( x ) =n × p ×q

Desviación típica: D ( x )= √ V ( x )=√ x × p × q

Ejercicios de Distribución Binomial

Enunciados

1. Hallar la probabilidad de que en una familia con 5 hijos haya


a) Al menos un chico
b) Al menos dos chicas
Res.
a) 0.969
b) 0.374

2. Si el 20% de los pernos producidos por una maquina son defectuosos,


determinar la probabilidad de que, entre 4 pernos elegidos al azar
haya un defectuoso.
Res. 0.292

3. Un examen consta de 6 preguntas con 4 posibles respuestas cada


una, de las que solo una de ellas es correcta. Un estudiante que no se
había preparado la materia responde completamente al azar
marcando una respuesta aleatoriamente. Calcula la probabilidad de
que acierte 4 o más preguntas
Res. 0.03759

4. El quipo A tiene probabilidad de 2/3 de ganar, siempre que este


juegue . suponga que A juega 4 veces. encuentre la probabilidad de
que A más de la mitad de los juegos
Res. 0.593

5. La posibilidad de que cada muestra de aire contenga una molécula


rara particular es de 10%. Supóngase que las muestras son
independientes con respecto a la presencia de la molécula.
a) Encuéntrese la probabilidad de que en las 18 muestras siguientes,
exactamente dos contengan la molécula rara.
b) Encuéntrese la probabilidad de que al menos cuatro muestras
contengan la molécula rara.
c) La probabilidad de que 3≤X≤7
Res.

Reimundo, Gaona, Zambrano


171
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) 0.284
b) 0.098
c) 0.265

6. Se probó un régimen que consiste en una dosis diaria de vitamina C


para determinar su efectividad en la prevención del resfriado común.
Durante un año se observó a 10 personas que siguieron el régimen
prescrito. Ocho de ellas sobrevivieron el invierno sin un resfriado.
Suponga que la probabilidad de sobrevivir el invierno sin un
resfriado. Suponga que la probabilidad de sobrevivir el invierno sin
un resfriado es de 0.5 cuando no se sigue el régimen de vitamina C.
¿Cuál es la probabilidad de observar ocho o más sobrevivientes al
resfriado común , dado que el régimen es ineficaz para aumentar la
resistencia a los resfriados
Res. 0.055

7. Durante un largo tiempo se ha observado a un soldado puede dar en


el blanco con un solo disparo con probabilidad igual a 0.8. Suponga
que dispara cuatro tiros al blanco.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que dé en el blanco exactamente dos
veces?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que dé en el blanco por lo menos una
vez?
Res.
a) 0.1536
b) 0.9984

8. Se sabe que los discos producidos en una empresa salen defectuosos


con probabilidad, independiente uno de los otros, de 0,1. la compañía
vende los discos en paquetes de 10 y garantiza el reembolso del
dinero si más de 1 de los 10 discos sale defectuoso.
a) ¿Cuál es la proporción de paquetes que se devuelven?
b) Si alguien compra ¿Cuál es la probabilidad de que devuelva
exactamente uno de ellos?
Res.
a) 0.005
b) 0.015

9. Se asegura que el 60% de todas las instalaciones foto térmicas, los


gastos de servicios se reducen al menos en una tercera parte. de
Reimundo, Gaona, Zambrano
172
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

acuerdo con lo anterior ¿Cuáles son las probabilidades de que


reduzcan al menos en una tercera parte en
a) Cuatro de cinco instalaciones
b) En al menos cuatro de cinco instalaciones
Res.
a) 0.259
b) 0.337

10. La probabilidad de que cierta clase de componente sobreviva a


una prueba de choque dada es ¾. Encuentre la probabilidad de que
sobrevivan exactamente dos de los siguientes cuatro componentes
que se prueban
Res. 0.211

11. La probabilidad de que un estudiante que ingresa a la universidad


se gradue es de 0.4. encuentre la probabilidad de que de un total de
5 estudiantes
a) Ninguno
b) Uno
c) Al menos uno
d) Todos se gradúen
Res.
a) 0.077
b) 0.259
c) 0.92224
d) 0.01

12. Un ingeniero que labora en el departamento de control de calidad


de una empresa eléctrica, inspecciona una muestra al azar de 10
alternadores de un lote . si el 20% de los alternadores del lote están
defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de que en la muestra?
a) Ninguno este defectuoso
b) Uno salga defectuoso
c) Al menos dos salgan defectuosos
d) Más de tres estén con defectos
e) No más de tres estén en defectuosos
Res.
a) 0.1074
b) 0.2684
c) 0.3222
d) 0.6242
e) 0.8791

Reimundo, Gaona, Zambrano


173
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

13. La probabilidad de que un estudiante obtenga un título de


licenciado en farmacia es 0.3. Hallar la probabilidad de que un grupo
de siete estudiantes matriculados en primer curso finalice la carrera
a) Ninguno de los siete finalice la carrera.
b) Finalicen todos.
c) Al me os dos acaben la carrera.
d) Hallar la media y la desviación típica de un número de alumnos que
acaban la carrera.
Res.
a) 0.0824
b) 0.0002
c) 0.6705
d) 1.2124

14. Se sabe que el 30% de los habitantes de una ciudad depende del
asma. Determinar la probabilidad de que en una muestra aleatoria de
4 personas.
a) Ninguna padezca de agua.
b) más de 2 sufran de asma.
Res.
a) 0.6242
b) 0.6242

15. La probabilidad de que un alumno de séptimo grado de


bachillerato repita curso es de 0.3. Elegimos 20 alumnos al azar.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que haya exactamente 4 alumnos
repetidores
b) Obtener el promedio de alumnos de la muestra
c) Encuentre la varianza y la desviación estándar de la distribución
Res.
a) 0.13
b) 6
c) 2.05

16. La probabilidad de recibir de manera errónea un bit transmitido


por un canal de transmisión digital es 0.1. Además, supóngase que
los ensayos de transmisión son independientes. Sea X=número de
bits recibidos con error en los próximos cuatro que serán
transmitidos.
Describa el espacio muestral de este experimento e indíquese el
valor de X en cada resultado. Calcúlese P(X=2)
Res.0.0486
Reimundo, Gaona, Zambrano
174
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

17. Un sistema de comunicación consta de n componentes, cada uno


de los cuales funcionara independientemente con probabilidad p. El
sistema funciona de forma adecuada si por lo menos la mitad de sus
componentes funciona
a) ¿Para qué valores de p tiene más probabilidades de funcionar
adecuadamente un sistema de 5 componentes que uno de 3
componentes?
b) En general ¿Cuándo resulta mejor un sistema de 2k+1 componentes
que uno de 2k-1?
Res.
1
a) p≥ 2

1
p≥
b) 2

18. En un
determinado juego de un casino se gana cuando al extraer una carta
de una baraja española obtiene un as. Si se extraen al azar 15 cartas
siempre con reemplazamiento, se pide:
a) La probabilidad de que gane exactamente en cuatro ocasiones.
b) La probabilidad de que pierda las 15 veces que se juega.
Res.
a) 0.043
b) 0.206

19. Un tratamiento
contra el cáncer produce una mejora en el 80% de los enfermos a los
que se les aplica. Se le suministra a cinco pacientes, calcula:
a) La probabilidad de que mejoren los cinco pacientes.
b) La probabilidad de que al menos mejoren tres pacientes.
c) ¿Cuántos pacientes se espera que mejoren?
Res.
a) 0.327
b) 0.9421
c) 4
Resolución

1. Hallar la probabilidad de que en 5 tiradas de un dado aparezca el 3


a) Ninguna vez
b) Una vez

Reimundo, Gaona, Zambrano


175
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Dos veces
d) Tres veces
e) Cuatro veces
f) Cinco veces
SOLUCION
1
P=
La probabilidad del 3 en una sola tirada 6 y la probabilidad de

5
q=1− p q=
no sacar tres entonces 6 , luego

 1 5
X ~ B  n  5; p  , q  
 6 6

a. Ninguna vez
0 5 0 5
5!  1   5   5
      1*1 
0!(5  0)!  6   6   6
P(ocurra cero veces)
3125

7776
b. Una vez
1 51 4
5!  1   5   1 5
      5 *  
1!(5  1)!  6   6   6 6
P(ocurra una vez)
3125

7776
c. Dos veces
2 5 2 3
5!  1   5   1 5
      10 *  
2!(5  2)!  6   6   36 6
P(ocurra dos veces)
 1   125

 10 *   
 36  216
625

3888
d. Tres veces
3 53 3 2
5!  1   5    1 5
      10 *   
3!(5  3)!  6   6    6 6
P(ocurra tres veces)

Reimundo, Gaona, Zambrano


176
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos


1   25
 10 *   
 216  36
125

3888
e. Cuatro veces
4 5 4 4
5!  1   5    1 5
      5*   
4!(5  4)!  6   6    6 6
P(ocurra cuatro veces)
 1   5
 10 *   
 1296   6
25

7776
f. Cinco veces
5
5!  1   5
    
5!(5  5)!  6   6
P(ocurra cinco veces)

1 
 (1)   (1)
 7776
1

7776

2. Hallar la probabilidad de que en una familia con 5 hijos haya


d) Al menos un chico
e) Al menos dos chicas
1
2
Suponemos que la probabilidad de que haya chico es
X ~ B (n  5; p  0.5, q  0.5)

Solución:
a. Probabilidad de que al menos haya un chico
0 5 0
5!  1   1   1
      (1)  1 
0!(5  0)!  2   2   32
P(ningún chico)
 0.031

Reimundo, Gaona, Zambrano


177
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P ( X  1)  1  P( X  0)
 15! 15
 0.1  0.9  
0
 1 
 0!(15  0)! 
 1  0.031
 0.969

b. Probabilidad de que al menos haya dos chicas


P ( X  2)  1   P( X  0)  P( X  1) 

 15! 15! 14


 0.1  0.9    0.1  0.9  
0 15 1
1 
 0!(15  0)! 1!(15  1)! 
 1   0.031  0.343
 0.374

3. Si el 20% de los pernos producidos por una maquina son


defectuosos , determinar la probabilidad de que , entre 4 pernos
elegidos al azar
a) 1
b) 0
c) Al menos dos son defectuosos
X  Binomial  n  4; p  0.2 : q  0.8 

SOLUCION
4!
 0.1  0.9 
1 3

1!(4  1)!
a. P(X=1)=
 0.292

4!
 0.1  0.9 
0 4
P ( X  0) 
0!(4  0)!
b.
 0.656

P ( X  2)  1   P ( X  0)  P( X  1) 
c.

Reimundo, Gaona, Zambrano


178
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 4! 4! 3
 0.1  0.9    0.1  0.9  
0 4 1
 1 
 0!(4  0)! 1!(4  1)! 
 1   0.656  0.292 
 1  0.948
 0.052
4. Un examen consta de 6 preguntas con 4 posibles respuestas cada
una, de las que solo una de ellas es correcta. Un estudiante que no se
había preparado la materia responde completamente al azar
marcando una respuesta aleatoriamente. Calcula la probabilidad de
que acierte 4 o más preguntas
SOLUCION:
 P(X  4)  P(X  5)  P(X  6)
P(X≥4)
4 64 5 6 5 6 6 6
6!  1   3 6!    1 3  6!   1 3
              
4!(6  4)!  4   4 5!(6  5)!   4 4    6)!
6!(6  4 4
6!  1    9 
6!   1 3  6!  1
           (1)
4!(2)!  256  16  
5!(1)!  
1024 4  6!(0)! 4096
 0.03296  0.00439  0.00024
 0.03759
5. El quipo A tiene probabilidad de 2/3 de ganar, siempre que este
juegue . suponga que A juega 4 veces. encuentre la probabilidad de
que A más de la mitad de los juegos
 2 1
X ~ B  n  4; p  , q  
 3 3

P(X  2)  P (3)  P(4)


3 4 3 4 44
4!  2   1 4!    2 1
         
3!(4  3)!  3   3 4!(4   4)!
  3 3
4!  8    1   16
      (1) 
3!  27   3   81
32 16
 
81 81
 0.593

Reimundo, Gaona, Zambrano


179
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

6. La posibilidad de que cada muestra de aire contenga una molécula


rara particular es de 10%. Supóngase que las muestras son
independientes con respecto a la presencia de la molécula.
d) Encuéntrese la probabilidad de que en las 18 muestras siguientes ,
exactamente dos contengan la molécula rara.
e) Encuéntrese la probabilidad de que al menos cuatro muestras
contengan la molécula rara
f) La probabilidad de que 3≤X≤7
SOLUCION
X ~ B  n  18; p  0.1, q  0.9 

18!
 0.1  0.9 
2 18 2
P(X  2) 
2!(18  2)!
a.

18!
 0.1  0.9 
2 16

2!(16)!
18!
  0.01  0.185
2!*16!
 0.284

P (X  4)  1  P(X  4)  1   P(0)  P(1)  P(2)  P(3) 


b.

Reimundo, Gaona, Zambrano


180
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

18!
 0.1  0.9 
0 180
P( X  0) 
0!(18  0)!
 0.150
18!
 0.1  0.9 
1 181
P( X  1) 
1!(18  1)!
 0.300
18!
 0.1  0.9 
2 18 2
P( X  2) 
2!(18  2)!
 0.284
18!
 0.1  0.9 
3 183
P( X  3) 
3!(18  3)!
 0.168
 1   P (0)  P(1)  P(2)  P (3)
 1   0.150  0.300  0.284  0.168 
 0.098

P(3  X  7)  P(3)  P(4)  P(5)  P(6)


C.
18!
 0.1  0.9 
3 18 3
P(X  3) 
3!(18  3)!
 0.168
18!
 0.1  0.9 
4 18  4
P(X  4) 
4!(18  4)!
 0.070
18!
 0.1  0.9 
5 18 5
P(X  5) 
5!(18  5)!
 0.022
18!
 0.1  0.9 
6 18 6
P(X  6) 
6!(18  6)!
 0.005
P (3  X  7)  P (3)  P(4)  P(5)  P (6)
 0.168  0.070  0.022  0.005
 0.265

7. Se probó un régimen que consiste en una dosis diaria de vitamina C


para determinar su efectividad en la prevención del resfriado común.
Durante un año se observó a 10 personas que siguieron el régimen
prescrito. Ocho de ellas sobrevivieron el invierno sin un resfriado.
Suponga que la probabilidad de sobrevivir el invierno sin un
resfriado. Suponga que la probabilidad de sobrevivir el invierno sin

Reimundo, Gaona, Zambrano


181
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

un resfriado es de 0.5 cuando no se sigue el régimen de vitamina C.


¿Cuál es la probabilidad de observar ocho o más sobrevivientes al
resfriado común , dado que el régimen es ineficaz para aumentar la
resistencia a los resfriados
SOLUCION
X ~ B  n  10; p  0.5, q  0.5 

P ( X  8)  P(8)  P (9)  P(10)


10! 10! 10!
 0.5  0.5   0.5  0.5   0.5  0.5
8 10 8 9 109 10 1010

8!(10  8)! 9!(10  9)! 10!(10  10)!
 0.044  0.00976  0.000976
 0.055

8. Durante un largo tiempo se ha observado a un soldado puede dar en


el blanco con un solo disparo con probabilidad igual a 0.8. Suponga
que dispara cuatro tiros al blanco.
c. ¿Cuál es la probabilidad de que dé en el blanco exactamente
dos veces?
d. ¿Cuál es la probabilidad de que dé en el blanco por lo menos
una vez?

SOLUCION
X ~ B  n  4; p  0.8, q  0.2 

4!
 0.8   0.2 
2 42
P ( X  2) 
2!(4  2)!
a.
 6(0.64)(0.04)
 0.1536

P( X  1)
b.

Reimundo, Gaona, Zambrano


182
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P( X  1)  1  P( X  1)
 1  P( X  0)
 4! 4 0
 0.8   0.2  
0
1 
 0!(4  0)! 
 1  0.0016
 0.9984

9. Se sabe que los discos producidos en una empresa salen defectuosos


con probabilidad, independiente uno de los otros, de 0,1. la compañía
vende los discos en paquetes de 10 y garantiza el reembolso del
dinero si más de 1 de los 10 discos sale defectuoso.
c) ¿Cuál es la proporción de paquetes que se devuelven?
d) Si alguien compra ¿Cuál es la probabilidad de que devuelva
exactamente uno de ellos?
SOLUCION:
X ~ B  n  10; p  0.01, q  0.99 

P( X  1)  1   P( X  0)  P( X  1) 
a.
 10! 10! 10 1
 0.01  0.99    0.01  0.99  
0 10 0 1
1 
 0!(10  0)! 1!(10  1)! 
 1   0.904  0.091
 1  0.095
 0.005

X ~ B  n  3; p  0.05, q  0.95 
b.
3!
 0.005  0.995
1 31
P ( X  1) 
1!(3  1)!
3!
  0.005  0.99 
2!
 0.015

10. Se asegura que el 60% de todas las instalaciones foto térmicas, los
gastos de servicios se reducen al menos en una tercera parte. de
acuerdo con lo anterior ¿Cuáles son las probabilidades de que
reduzcan al menos en una tercera parte en
c) Cuatro de cinco instalaciones

Reimundo, Gaona, Zambrano


183
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

d) En al menos cuatro de cinco instalaciones


SOLUCION
X ~ B  n  5; p  0.6, q  0.4 

5!
 0.6   0.4 
4 5 4
P ( X  4) 
4!(5  4)!
a.
 5(0.129)(0.4)
 0.259

5!
 0.6   0.4 
5 5 5
P ( X  5) 
5!(5  5)!
 0.078
b.
La respuesta es :
P ( X  4)  P( X  4)  P( X  5)
 0.259  0.078
 0.337

11. La probabilidad de que cierta clase de componente sobreviva a


una prueba de choque dada es ¾. Encuentre la probabilidad de que
sobrevivan exactamente dos de los siguientes cuatro componentes
que se prueban
SOLUCION:
 3 1
X ~ B  n  4; p  , q  
 4 4
2 2
4!  3   1
P ( X  2)     
2!(4  2)!  4   4
 0.211

12. La probabilidad de que un estudiante que ingresa a la universidad


se gradúe es de 0.4. encuentre la probabilidad de que de un total de
5 estudiantes
e) Ninguno
f) Uno
g) Al menos uno
h) Todos se gradúen
SOLUCION:

Reimundo, Gaona, Zambrano


184
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

X ~ B  n  5; p  0.4, q  0.6 

5!
 0.4   0.6 
0 5
P ( X  0) 
0!(5  0)!
a. P(ninguno se gradué)=
 0.077
o aproximadamente 0.08
5!
 0.4   0.6 
1 51
P ( X  1) 
1!(5  1)!
b.
 5(0.4)(0.129)
 0.259

c. P(al menos 1 se gradué)=1-P(ninguno se gradué)


 1  P (X  0)
 1  0.007776
 0.92224

d. Todos se gradúen
5!
(0.4)5  0.6 
0
P( X  5) 
5!(5  5)!

 0.01024
o aproximadamente 0.01

13. Un ingeniero que labora en el departamento de control de calidad


de una empresa eléctrica, inspecciona una muestra al azar de 10
alternadores de un lote. si el 20% de los alternadores del lote están
defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de que en la muestra?
f) Ninguno este defectuoso
g) Uno salga defectuoso
h) Al menos dos salgan defectuosos
i) Más de tres estén con defectos
j) No más de tres estén en defectuosos
SOLUCION
X ~ B  n  10; p  0.2, q  0.8 

10!
(0.2)0  0.8 
10 0
P( X  0) 
0!(10  0)!
a.

Reimundo, Gaona, Zambrano


185
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 1(0.8)10
 0.1074
b.
10!
(0.2)1  0.8 
101
P ( X  1) 
1!(10  1)!
 10(0.2)(0.13)
 0.2684

P( X  2)  1  P( X  1)
c.
 10! 10! 10
(0.2)1  0.8   (0.2)0  0.8  
9
 1 
 1!(10  1)! 0!(10  0)! 
 1   0.2684  0.1074 
 0.6242

P( X  3)  1  P( X  2)  1  (P(0)  P(1)  P(2)


d.
10! 10! 10! 8
(0.2)0  0.8   (0.2)1  0.8   (0.2) 2  0.8  
10 9
1 
 0!(10  0)! 1!(10  1)! 2!(10  2)! 
 1   0.1074  0.2684  0.3020 
 1  0.6778
 0.3222

P( X  3)  (P(X  0)  P(X  1)  P(X  2)  P(X  3))


e.

10! 10! 10! 10!


(0.2)0  0.8   (0.2)1  0.8   (0.2) 2  0.8   (0.2) 3  0.8 
10 9 8 7

0!(10  0)! 1!(10  1)! 2!(10  2)! 3!(10  3)!
 0.1074  0.2684  0.3020  0.2013
 0.8791

14. La probabilidad de que un estudiante obtenga un título de


licenciado en farmacia es 0.3. Hallar la probabilidad de que un grupo
de siete estudiantes matriculados en primer curso finalice la carrera
e) Ninguno de los siete finalice la carrera
f) Finalicen todos
g) Al me os dos acaben la carrera

Reimundo, Gaona, Zambrano


186
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

h) Hallar la media y la desviación típica de un número de alumnos


que acaban la carrera.

SOLUCION
7!
(0.3)0  0.7 
7 0
P( X  0) 
0!(7  0)!
a.
 0.0824

7!
(0.3) 7  0.7 
0
P ( X  7) 
7!(7  7)!
b.
 0.0002

P ( X  2)  1   P( X  0)  P( X  1) 
c.
 7! 7! 6
(0.3) 0  0.7   (0.3)1  0.7  
7
1 
 0!(7  0)! 1!(7  1)! 
 1   0.0824  0.2471
 1  0.3295
 0.6705

media :   n * p  7 * 0.3  2.1


d.
  n * p * q  7 * 0.3* 0.7  1.2124
Desviación típica:

15. Se sabe que el 30% de los habitantes de una ciudad depende del
asma. Determinar la probabilidad de que en una muestra aleatoria de
4 personas.
c) Ninguna padezca de agua.
d) más de 2 sufran de asma.

SOLUCION:
X ~ B(n  4; p  0.3; q  0.7)

4!
P( X  0)  (0.3) 0 (0.7) 4
4!(4  0)!
a.
 0.2401

Reimundo, Gaona, Zambrano


187
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P( X  3)  P (X  3)  P( X  4)
b.
4! 4!
 (0.3)4 (0.7)1  (0.3) 4 (0.7) 0
4!(4  3)! 4!(4  4)!
 0.0756  0.0081
 0.0837

16. La probabilidad de que un alumno de séptimo grado de


bachillerato repita curso es de 0.3. Elegimos 20 alumnos al azar.
d) ¿Cuál es la probabilidad de que haya exactamente 4 alumnos
repetidores
e) Obtener el promedio de alumnos de la muestra
f) Encuentre la varianza y la desviación estándar de la
distribución
SOLUCION:
X ~ B(n  20; p  0.3, q  0.7)
a.
20!
P( X  4)  (0.3) 4 (0.7)16
4!(20  4)!
 0.13

  m* p
b.
  20 * 0.3  6

V (x)  m* p* q
c.
 20 * 0.3* 0.7
 4.2
D(x)  m* p* q
 20 * 0.3 * 0.7
 2.05

17. La probabilidad de recibir de manera errónea un bit transmitido


por un canal de transmisión digital es 0.1. Además, supóngase que
los ensayos de transmisión son independientes. Sea X=número de

Reimundo, Gaona, Zambrano


188
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

bits recibidos con error en los próximos cuatro que serán


transmitidos.
Describa el espacio muestral de este experimento e indíquese el
valor de X en cada resultado. Calcúlese P(X=2)

SOLUCION
E = un bit erróneo
C =un bit sin error
P(X=2) está formado por seis resultados
{EECC, ECEC, ECCE, CEEC, CECE, CCEE}
P ( EECC )  P ( E )  P ( E )  P (C )  P (C )

4!
P( X  2)  (0.1) 2 (0.9) 2
2!(4  2)!
 0.0486
18. Un sistema de comunicación consta de n componentes, cada uno
de los cuales funcionara independientemente con probabilidad p. El
sistema funciona de forma adecuada si por lo menos la mitad de sus
componentes funciona
c) ¿Para qué valores de p tiene más probabilidades de funcionar
adecuadamente un sistema de 5 componentes que uno de 3
componentes?
d) En general ¿Cuándo resulta mejor un sistema de 2k+1
componentes que uno de 2k-1?
SOLUCION
X  B (n  5; p  p; q  1  p )
a.

5! 5! 5!
P ( X  5)  (p)3 (1  p)2  (p) 4 (1  p)  (p)5 (1  p) 0
3!(5  3)! 4!(5  4)! 5!(5  5)!
 10 p 3 (1  p )2  5 p 4 (1  p )  p5  3 p 2 (1  p )  p 3
3( p  1) 2 (2 p  1)  0
1
p
2

P2 K 1 (efectivo)  P(X  k )
b.

Reimundo, Gaona, Zambrano


189
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 P(X  k )  P(X  k  1)
 P2 k 1 (efectivo)  P2 k 1 (efectivo)
 P (X  k  1) p 2  (1  p )2 P (X  k )
(2k  1)! k 1 (2k  1)! k
 p (1  p ) k p 2  (1  p ) 2 p (1  p ) k 1
( k  1)! k!
como :
(2k  1)! (2k  1)!

( k  1)! k!
(2 k  1)! k
 p (1  p ) k  p  (1  p ) 
( k  1)!
1
0 p
2

19. En un
determinado juego de un casino se gana cuando al extraer una carta
de una baraja española obtiene un as. Si se extraen al azar 15 cartas
siempre con reemplazamiento, se pide:
c) La probabilidad de que gane exactamente en cuatro ocasiones
d) La probabilidad de que pierda las 15 veces que se juega
SOLUCION
X  Binomial  15; 0.1
a)
4
p  0.1
40
n  15
15!
 0.1  0.9 
4 154
P ( X  4) 
4!(15  4)!
 0.043
15!
 0.1  0.9 
0 15
P( X  0) 
0!(15  0)!
b)
 0.206

20. Un tratamiento
contra el cáncer produce una mejora en el 80% de los enfermos a los
que se les aplica. Se le suministra a cinco pacientes, calcula:
Reimundo, Gaona, Zambrano
190
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

d) La probabilidad de que mejoren los cinco pacientes.


e) La probabilidad de que al menos mejoren tres pacientes.
f) ¿Cuántos pacientes se espera que mejoren?

SOLUCION
X  Binomial  5; 0.8 
5!
 0.8  0.2 
5 0
P ( X  4) 
5!(5  5)!
 0.327
a.
P( X  3)  P( X  3)  P( X  4)  P ( X  5)
b.
5! 5! 5!
 0.8   0.2    0.8  0.2    0.8   0.2 
3 2 4 1 5 0

3!(5  3)! 4!(5  4)! 5!(5  5)!
 0.2048  0.4096  0.3277
 0.9421

  n* p
c.
  5 * 0.8
 4... personas

Distribución Hipergeométrica
Surge al seleccionar una muestra sin reposición de una población
finita conocida y sin reemplazo. Dicha muestra es una porción
relativamente considerable con relación al tamaño de la población, la
distribución hipergeométrica determina la probabilidad de ocurrencia
de un cierto número de éxitos de una muestra que se obtiene de una
población que también cuenta con un cierto número de éxitos.
Características:
1 La muestra se obtiene de una población finita si sin reemplazo
2 El tamaño de la muestra n es mayor al 5% del tamaño de N
población
n≥5%N

39. La distribución hipergeométrica está definida por:

Reimundo, Gaona, Zambrano


191
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

C ( y , x ) ×C (N − y ,n−x)
P ( x )=
C ( N , n)

Dónde:
N=tama ñ o de la poblaci ó n
n=tama ñ o de la muestra
y=n ú mero de é xitos enla poblaci ó n
x=n ú mero de é xitos en la muestra .
N− y =n ú mero de fracasos en la poblaci ó n
n−x=n ú mero de fracasos en la muestra .

Medidas descriptivas
Media, Esperanza: μ=n× p

Varianza:
V ( x ) =n × p ×q × ( N−n
N−1 )

Probabilidad: p= y / N q=1− p

Desviación típica: D ( x )= √ V (x )

Ejercicios:
1 Suponga que x tiene una distribución hipergeométrica N=100,
n=4, y=20, determinar:
a)
C ( y , x ) × C ( N− y , n−x ) 20 C 1 × ( 100−20 ) C ( 4−1 )
P ( x=1 )= = =0.41905
C ( N , n) 100 C 4

C ( y , x ) ×C ( N − y , n−x ) 20C 6× ( 100−20 ) C ( 4−6 )


P ( x=6 )= = =0.0
b) C (N , n ) 100 C 4

c)
C ( y , x ) ×C ( N− y , n−x ) 20 C 4 × ( 100−20 ) C ( 4−4 )
P ( x=4 )= = =0.00124
C ( N , n) 100 C 4

40. Del ejercicio anterior encontrar sus medidas descriptivas

Reimundo, Gaona, Zambrano


192
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p= y / N =20/100=1/5
1 4
E ( x )=np=4 × =
5 5

V ( x ) =npq ( N−n
N −1 )
4 1 96
=4 × × ×( )=0.62061
5 5 99

41. Un lote de 75 arandelas contienen 5 en las cuales la


variabilidad en el espesor alrededor de la circunferencia es
inaceptable. Una muestra de 10 arandelas se selecciona al azar
y sin remplazo.
x :¿ de arandelas inaceptables
N=75
n=10
y=5

a) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguna arandela sea


inaceptable en la muestra?
C ( y , x ) ×C ( N − y , n−x ) 5 C 0× ( 75−5 ) C ( 10−0 )
P ( x=0 )= =
C ( N , n) 75C 10

¿ 0.47857

b) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una arandela


sea inaceptable?
P ( x ≥1 ) =P ( x <1 )=1−P ( x=0 )=1−0.47857=0.39227

c) ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente 2 arandelas


sea aceptable?
x :¿ de arandelas aceptables
N=75
n=10
y=70

C ( y , x ) × C ( N− y , n−x ) 70 C 2 × ( 75−70 ) C (10−8 )


P ( x=2 )= =
C ( N , n) 75 C 10

Reimundo, Gaona, Zambrano


193
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

−6
¿ 0.0291× 10

42. Un estado efectuá una lotería, seleccionando de forma


aleatoria 6 números de un grupo de 40, sin remplazo. Un
jugador escoge 6 números antes del sorteo.
x :¿ posibles sorteados
N=40
n=6
y=6
a) ¿Cuál es la probabilidad de que los 6 números escogidos
por el jugador coincidan con los 6 números premiados?
C ( y , x ) ×C ( N − y , n−x ) 6C 6 × ( 40−36 ) C ( 6−6 )
P ( x=6 )= =
C (N , n ) 40 C 6

¿ 2.60527 ×10−7

b) ¿Cuál es la probabilidad de que los números escogidos


por el jugador coincidan con los 5 números premiados?
C ( y , x ) ×C ( N − y ,n−x ) 6 C 5 × ( 40−36 ) C ( 6−5 )
P ( x=5 )= =
C ( N , n) 40 C 6

¿ 5,31474 ×10−5

c) ¿Cuál es el número promedio de aciertos?


p= y / N =6/40
6 9
E ( x )=np=6 × =
40 10

Ejercicios de Distribución Hipergeométrica

Enunciados

1. Un extranjero al llegar a cualquier aeropuerto de Colombia es


revisado. Si un extranjero X para evitar que lo descubran en la
aduana, un viajero ha colocado 6 tabletas de narcótico en una
botella que contiene 9 píldoras de vitamina que son similares en

Reimundo, Gaona, Zambrano


194
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

apariencia. Si el oficial de la aduana selecciona 3 tabletas


aleatoriamente para analizarlas, a) ¿Cuál es la probabilidad de que
el viajero sea arrestado por posesión de narcóticos?, b) ¿Cuál es la
probabilidad de que no sea arrestado por posesión de narcóticos?

a) Res. 0.81538
b) Res. 0.184615

2. En una urna o recipiente hay un total de 10 objetos, 3 de los


cuales son defectuosos, si se seleccionan 4 objetos al azar ¿Cuál
es probabilidad de que 2 sean defectuosos?

a) Res. 0.3

3. De un lote de 10 proyectiles, 4 se seleccionan al azar y se


disparan. Si el lote contiene 3 proyectiles defectuosos que no
explotarán, ¿cuál es la probabilidad de que: a) los 4 exploten?, b)
al menos 2 no exploten?

N = 10 proyectiles en total

a = 7 proyectiles que explotan

n = 4 proyectiles seleccionados

x = 0, 1, 2, 3 o 4 proyectiles que explotan = variable que nos


define el número de proyectiles que explotan entre la muestra que
se dispara

a) Res. 0.16

b) Res. 0.33

4. ¿Cuál es la probabilidad de que una mesera se rehúse a servir


bebidas alcohólicas únicamente a dos menores de edad si verifica
aleatoriamente solo 5 identificaciones de entre 9 estudiantes, de
los cuales 4 no tienen la edad suficiente?, b) ¿Cúal es la
probabilidad de que como máximo 2 de las identificaciones
pertenezcan a menores de edad?

a) Res. P (x=2;n=5)=0.238095

Reimundo, Gaona, Zambrano


195
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Res. P(x=0.1.2;n=5)=0.64286

5. De 16 vehículos de una transportadora de leche 5 tienen los frenos


dañados. Si de ese lote, 3 tienen los frenos dañados .Si se toman 7
camiones al azar

¿Cual es la probabilidad de que 3 o más tengan los frenos


dañados?

Res. P(3)= 0,2884= 28,84%

6. Una urna contiene 8 bolas blancas y 7 negras, y hacemos una


extracción de dos bolas. En el supuesto de que hemos visto que
una de estas bolas es negra. ¿Cuál es la probabilidad de que la
otra también lo sea?

Res. 0,2

7. Una caja de vino tiene 12 botellas, tres de las cuales contiene vino
descompuesto. De la caja se elije al azar una muestra de 4
botellas.

A.- encuentre la distribución de probabilidad para x, el número de


botellas de vino echadas a perder en la muestra.
B.- ¿Cuál es la media y la varianza de x?
14
Res. 55

28
Res. 55

12
Res. 55

Reimundo, Gaona, Zambrano


196
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1
Res. 55

8. Lotes de 40 componentes cada uno se denominan aceptables si


no contienen más de 3 defectuosos. El procedimiento para
muestrear el lote consiste en seleccionar 5 componentes al azar y
rechazar el lote si se encuentra un componente defectuoso.

¿Cuál es la probabilidad de que se encuentre exactamente 1


defectuoso en la muestra, si hay 3 defectuoso en cada lote?
Res. 0.3011

9. Una pieza especifica que se utiliza como dispositivo de inyección


se vende en lotes de 10. El productor considera que el lote es
aceptable si no tiene más de un artículo defectuoso. Algunos lotes
se muestrean y el plan de muestreo implica muestreo aleatorio y
probar 3 partes de cada 10. Si ninguna de las 3 esta defectuosa,
se acepta el lote. Comente acerca de la utilidad de este plan.

Res. 0,467
10. Encuentre la media y la varianza de la variable aleatoria del
ejemplo 5.12, y después utilice el teorema de Chebyshev para
interpretar el intervalo u ± 2

Res. 0,3113

11. De un grupo de tres republicanos, dos demócratas y un


independiente se selecciona al azar un comité de tres personas.
Sea y1 el número de republicanos, y2 el numero de demócratas,
y3 el numero de independientes en el comité. Calcular la
probabilidad de que en el comité haya exactamente una persona
de cada afiliación política.

3
Res .
5

12. En una lotería de 400 billetes hay un premio. Si una persona


compra 10 billetes ¿Qué probabilidad tiene de por lo menos
obtener un premio?

Reimundo, Gaona, Zambrano


197
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res. 0,0967

13. Para evitar que lo descubran en la aduana, un viajero ha


colocado 6 tabletas de narcótico en una botella que contiene 9
píldoras de vitamina que son similares en apariencia. Si el oficial
de la aduana selecciona 3 tabletas aleatoriamente para
analizarlas, a) ¿Cuál es la probabilidad de que el viajero sea
arrestado por posesión de narcóticos?, b) ¿Cuál es la probabilidad
de que no sea arrestado por posesión de narcóticos?

Res. 0.81538
14. De un lote de 10 proyectiles, 4 se seleccionan al azar y se
disparan. Si el lote contiene 3 proyectiles defectuosos que no
explotarán, ¿cuál es la probabilidad de que , a) los 4 exploten?, b)
al menos 2 no exploten?

Res. 0.16667
15. ¿Cuál es la probabilidad de que una mesera se rehúse a
servir bebidas alcohólicas únicamente a dos menores de edad si
verifica aleatoriamente solo 5 identificaciones de entre 9
estudiantes, de los cuales 4 no tienen la edad suficiente?, b) ¿Cúal
es la probabilidad de que como máximo 2 de las identificaciones
pertenezcan a menores de edad?

Res. 0.238095
16. ¿Que probabilidad hay de que al extraer una muestra al azar
de12 flores, se incluyan 3 clases de rosas?

Res. 0.0978
17. En una fiesta hay 20 personas: 14 casadas y 6 solteras. Se
eligen 3 personas al azar ¿Cuál es la probabilidad de que las 3
sean solteras?

Res. 0,0175.

18. Si se extraen 8 canicas sin reemplazo de una urna que


contiene 9 azules y 3 negras. Encontrar la probabilidad de haya 6
canicas azules dentro de las 8 que se extrajeron.

Res. 0.5090

Reimundo, Gaona, Zambrano


198
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

19. Un vendedor de insecticidas quiere vender a una planta un


lote de 50 barriles de cierto producto. El gerente de la planta
sospecha que los barriles están caducos, pero el vendedor
sostiene que sólo 10 barriles han caducado y está dispuesto a
permitir que se analicen 5 barriles sin costo para el comprador,
para que éste decida si adquiere el lote. ¿Cuál es la probabilidad
de que el gerente encuentre que 4 o más de los 5 barriles
examinados han caducado, suponiendo que el vendedor tiene
razón en su afirmación?

Res. 0.00408
20. Una caja contiene 10 focos, de los cuales 3 son defectuosos.
¿Cuál es la probabilidad de que si se toma una muestra aleatoria
sin reemplazo de tamaño 2, se extraiga cuando mucho un foco
defectuoso?

Res. 0.97346
21. Considérese un fabricante de automóviles que compra los
motores a una compañía donde se fabrican bajo estrictas
especificaciones. El fabricante recibe un lote de 40 motores. Su
plan para aceptar el Lote consiste en seleccionar 8, de manera
aleatoria, y someterlos a prueba. Si encuentra que ninguno de los
motores presenta serios defectos, el fabricante acepta el lote;
contiene dos motores con serios defectos, ¿Cuál es la probabilidad
de que sea aceptado?

Res. 0.63589

22. Un fabricante asegura que solo el 1% de su producción total


se encuentra defectuosa. Supóngase que se ordenan 1000
artículos y se seleccionan 25 al azar para inspeccionarlos. Si el
fabricante se Encuentra en lo correcto, ¿Cual es la probabilidad de
observar dos o más artículo defectuosos en la muestra?

Res. 0.0239

23. En una clase en la que hay 20 estudiantes, 15 están


insatisfechos con el texto que se utiliza. Si se le pregunta acerca
del texto a cuatro estudiantes tomados al azar, determine la
probabilidad de que:
a) exactamente tres están insatisfechos con el texto.
b) cuando menos tres están insatisfechos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


199
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res. 0.4645
Res. 0.75
24. En una urna hay 7 bolas blancas y 5 negras. Se sacan 4
bolas ¿Cuál es la probabilidad de que 3 sean blancas?

Res. 0.354
25. En una fiesta hay 20 personas: 14 casadas y 6 solteras. Se
eligen 3 personas al azar ¿Cuál es la probabilidad de que las 3
sean solteras?

Res. 0.0175

Resolución

1. Un extranjero al llegar a cualquier aeropuerto de Colombia es


revisado. Si un extranjero X para evitar que lo descubran en la
aduana, un viajero ha colocado 6 tabletas de narcótico en una
botella que contiene 9 píldoras de vitamina que son similares en
apariencia. Si el oficial de la aduana selecciona 3 tabletas
aleatoriamente para analizarlas, a) ¿Cuál es la probabilidad de que
el viajero sea arrestado por posesión de narcóticos?, b) ¿Cuál es la
probabilidad de que no sea arrestado por posesión de narcóticos?

Solución:
a) N =15 total de tabletas
y = 6 tabletas de narcótico
n = 3 tabletas seleccionadas
x = 0, 1, 2, o 3 tabletas de narcótico = variable que nos indica el
número de tabletas de narcótico que se puede encontrar al
seleccionar las 3 tabletas
p(viajero sea arrestado por posesión de narcóticos) = p(de que
entre las 3 tabletas seleccionadas haya 1 o más tabletas de
narcótico)

Reimundo, Gaona, Zambrano


200
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) p(no sea arrestado por posesión de narcóticos)

2. En una urna o recipiente hay un total de 10 objetos, 3 de los


cuales son defectuosos, si se seleccionan 4 objetos al azar ¿Cuál
es probabilidad de que 2 sean defectuosos?

Solución:

N = 10 objetos en total

y = 3 objetos defectuosos

n = 4 objetos seleccionados en muestra

x = 2 objetos defectuosos deseados en la muestra

0.3

3. De un lote de 10 proyectiles, 4 se seleccionan al azar y se


disparan. Si el lote contiene 3 proyectiles defectuosos que no
explotarán, ¿cuál es la probabilidad de que: a) los 4 exploten?, b)
al menos 2 no exploten?

Reimundo, Gaona, Zambrano


201
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:

a) N = 10 proyectiles en total

a = 7 proyectiles que explotan

n = 4 proyectiles seleccionados

x = 0, 1, 2, 3 o 4 proyectiles que explotan = variable que nos define


el número de proyectiles que explotan entre la muestra que se
dispara

b) N = 10 proyectiles en total

a = 3 proyectiles que no explotan

n = 4 proyectiles seleccionados

x = 0, 1, 2 o 3 proyectiles que no explotan

p(al menos 2 no exploten) = p( 2 o más proyectiles no exploten) =


p(x = 2 o 3; n=4) =

4. ¿Cuál es la probabilidad de que una mesera se rehúse a servir


bebidas alcohólicas únicamente a dos menores de edad si verifica
aleatoriamente solo 5 identificaciones de entre 9 estudiantes, de
los cuales 4 no tienen la edad suficiente?, b) ¿Cúal es la
probabilidad de que como máximo 2 de las identificaciones
pertenezcan a menores de edad?

Reimundo, Gaona, Zambrano


202
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:

a) N = 9 total de estudiantes

a = 4 estudiantes menores de edad

n = 5 identificaciones seleccionadas

x = variable que nos define el número de identificaciones que


pertenecen a personas menores de edad

x = 0, 1, 2, 3 o 4 identificaciones de personas menores de edad

b) N = 9 total de estudiantes

a = 4 estudiantes menores de edad

n = 5 identificaciones seleccionadas

x = variable que nos define el número de identificaciones que


pertenecen a personas menores de edad

x = 0, 1, 2, 3 o 4 identificaciones de personas menores de edad

5. De 16 vehículos de una transportadora de leche 5 tienen los frenos


dañados. Si de ese lote, 3 tienen los frenos dañados .Si se toman 7
camiones al azar Cual es la probabilidad de que 3 o más tengan
los frenos dañados

Solución:

Reimundo, Gaona, Zambrano


203
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

 5  11 5 ! 11 !
    5 11
 3  4 34 3 ! 2! 4 ! 7 ! (10)(330)
 11 16 16 ! 11440
 
 7  7 7!9!
P(3)= = = = 0,2884=
28,84%

6. Una urna contiene 8 bolas blancas y 7 negras, y hacemos una


extracción de dos bolas. En el supuesto de que hemos visto que
una de estas bolas es negra. ¿Cuál es la probabilidad de que la
otra también lo sea?

Solución:

Sea A el suceso de que al extraer dos bolas, una al menos


sea negra, y sea B el suceso de que al extraer dos bolas las
dos sean negras. El suceso intersección de A con B coinciden
con B y su probabilidad se halla como el cociente de casos
favorables, entre casos posibles, de la forma:

( 72 ) ÷ ( 152 )=0,2
7. Una caja de vino tiene 12 botellas, tres de las cuales contiene vino
descompuesto. De la caja se elije al azar una muestra de 4
botellas.

A.- encuentre la distribución de probabilidad para x, el número de


botellas de vino echadas a perder en la muestra.
B.- ¿Cuál es la media y la varianza de x?

Solución: Para este ejemplo, N=12, n=4, M=3 y (N-M)=9


entonces
c3x c 9
4−1

P(x)= c 12
4

Reimundo, Gaona, Zambrano


204
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3
c0 c 9
1 (126 ) 126 14
P(0)= 12
4
= = =
c 4
495 495 55

c31 c 9
3 ( 84 ) 252 28
P(1)= 12
3
= = =
c 4
495 495 55

c32 c 9
3 ( 36 ) 108 12
P(2)= 12
2
= = =
c 4
495 495 55

c33 c 9
1(9 ) 9 1
P(3)= 12
1
= = =
c4
495 495 55

8. Lotes de 40 componentes cada uno se denominan aceptables si


no contienen más de 3 defectuosos. El procedimiento para
muestrear el lote consiste en seleccionar 5 componentes al azar y
rechazar el lote si se encuentra un componente defectuoso.

¿Cuál es la probabilidad de que se encuentre exactamente 1


defectuoso en la muestra, si hay 3 defectuoso en cada lote?

Solución: Si se utiliza la distribución hipergeométrica con n=5,


N=40, k=3 y x=1, encontramos que la probabilidad de obtener
un defectuoso es:

( 31 )( 374 ) =0.3011
h (1;40,5,3) = 40
5

De nueva cuenta, probablemente este plan no sea deseable


porque detecta un lote malo (con 3 defectuosos) solo el 30% de las
veces.

9. Una pieza especifica que se utiliza como dispositivo de inyección


se vende en lotes de 10. El productor considera que el lote es
aceptable si no tiene más de un artículo defectuoso. Algunos lotes

Reimundo, Gaona, Zambrano


205
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

se muestrean y el plan de muestreo implica muestreo aleatorio y


probar 3 partes de cada 10. Si ninguna de las 3 esta defectuosa,
se acepta el lote. Comente acerca de la utilidad de este plan.

Solución: Supongamos que el lote es verdaderamente


inaceptable (es decir, que dos de cada diez están defectuosos). La
probabilidad de que nuestro plan de muestreo el lote aceptable es:

( 20 )( 83 )
P(x=0)= 10 = 0,467
3

10. Encuentre la media y la varianza de la variable aleatoria del


ejemplo 5.12, y después utilice el teorema de Chebyshev para
interpretar el intervalo u ± 2.

Solución: como el ejemplo 5.12 fue un experimento


hipergeométrico con N =40, n=5 y k=3 entonces por el teorema
5.3, tenemos

(5) (3) 3
u= = =0.375
40 8

o2 =( 40−5
39 ) 30 1−30
( 5 ) ( )(
40 40 )
=0,3113

Al obtener la raíz cuadrada de 0,3113 encontramos que o=0,558.


De aquí, el intervalo que se quiere es 0,375 ± (2 )( 0,558 ) , o de
-0,741 a 1,491. El teorema de Chebyshev establece que el
número de componentes defectuosos que se obtienen cuando 5 se
relacionan al azar de un lote de 40 componentes, de los q tres son
3
defectuosos, tiene una probabilidad de al menos 4 de caer

entre –0,741 y 1,491. Es decir, al menos tres cuartos de las veces


los 5 componentes incluirán menos de dos defectuosos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


206
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

11. De un grupo de tres republicanos, dos demócratas y un


independiente se seleccionan al azar un comité de tres personas.
Sea y1 el número de republicanos, y2 el número de demócratas,
y3 el número de independientes en el comité. Calcular la
probabilidad de que en el comité haya exactamente una persona
de cada afiliación política.

Solución: Este problema puede ajustarse a una distribución


hipergeométrica generalizada con la siguiente distribución de
probabilidad:

( 3a )( 2b )( 1c )
P(y1=a1y2=b2y3=c) = 5
( a+b+c )
En el problema nos pide lo siguiente:

( 31 )( 21 )( 11 ) 3
P(y1=1, y2=1, y3=1) = 5 = 5
( 1+1+1 )
12. En una lotería de 400 billetes hay un premio. Si una persona
compra 10 billetes ¿Qué probabilidad tiene de por lo menos
obtener un premio?

Solución: Como de entre los 400 billetes extraemos 10 y en total


solo hay 4 premiados, tenemos divididos los 400 billetes en 2
grupos, 1 con 4 billetes premiados y otro con 396 billetes sin
premio. Si ahora se extraen 10 billetes, la variable x= al número
de billetes premiados de entre los 10 extraídos se ajustara el
modelo hipergeométrico. Nuestro problema nos pide lo siguiente.

Reimundo, Gaona, Zambrano


207
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

( 40 )( 396
10 )
P(x ≥1 ) = 1-P(x=0) = 1 - 400
=1−0.9033=0,0967
( 10 )
13. Para evitar que lo descubran en la aduana, un viajero ha
colocado 6 tabletas de narcótico en una botella que contiene 9
píldoras de vitamina que son similares en apariencia. Si el oficial
de la aduana selecciona 3 tabletas aleatoriamente para
analizarlas, a) ¿Cuál es la probabilidad de que el viajero sea
arrestado por posesión de narcóticos?, b) ¿Cuál es la probabilidad
de que no sea arrestado por posesión de narcóticos?

Solución:
a) N = 9+6 =15 total de tabletas
a = 6 tabletas de narcótico
n = 3 tabletas seleccionadas
x = 0, 1, 2, o 3 tabletas de narcótico = variable que nos indica el
número de tabletas de narcótico que se puede encontrar al
seleccionar las 3 tabletas

p(viajero sea arrestado por posesión de narcóticos) = p(de que


entre las 3 tabletas seleccionadas haya 1 o más tabletas de
narcótico)

Otra forma de resolver;

p(el viajero sea arrestado por posesión de narcóticos) = 1 – p(de


que entre las tabletas seleccionadas no haya una sola de
narcótico)

Reimundo, Gaona, Zambrano


208
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) p(no sea arrestado por posesión de narcóticos)

14. De un lote de 10 proyectiles, 4 se seleccionan al azar y se


disparan. Si el lote contiene 3 proyectiles defectuosos que no
explotarán, ¿cuál es la probabilidad de que, a) los 4 exploten?, b)
al menos 2 no exploten?

Solución:
a) N = 10 proyectiles en total
a = 7 proyectiles que explotan
n = 4 proyectiles seleccionados
x = 0, 1, 2, 3 o 4 proyectiles que explotan = variable que nos
define el número de proyectiles que explotan entre la muestra que
se dispara

b) N = 10 proyectiles en total
a = 3 proyectiles que no explotan
n = 4 proyectiles seleccionados
x = 0, 1, 2 o 3 proyectiles que no explotan

p(al menos 2 no exploten) = p( 2 o más proyectiles no exploten)


= p(x = 2 o 3; n=4) =

Reimundo, Gaona, Zambrano


209
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15. ¿Cuál es la probabilidad de que una mesera se rehúse a


servir bebidas alcohólicas únicamente a dos menores de edad si
verifica aleatoriamente solo 5 identificaciones de entre 9
estudiantes, de los cuales 4 no tienen la edad suficiente?, b) ¿Cúal
es la probabilidad de que como máximo 2 de las identificaciones
pertenezcan a menores de edad?

Solución:

a) N = 9 total de estudiantes
a = 4 estudiantes menores de edad
n = 5 identificaciones seleccionadas
x = variable que nos define el número de identificaciones que
pertenecen a personas menores de edad
x = 0, 1, 2, 3 o 4 identificaciones de personas menores de edad

4 C 2∗5 C 3 (6)(10)
p ( x=2,n=5 )= = =0.47619
9C5 126

b) N = 9 total de estudiantes
a = 4 estudiantes menores de edad
n = 5 identificaciones seleccionadas
x = variable que nos define el número de identificaciones que
pertenecen a personas menores de edad
x = 0, 1, 2, 3 o 4 identificaciones de personas menores de
edad

16. En una florería hay 20 variedades de flores, de las cuales 8


son diferentes clases de rosas. ¿Que probabilidad hay de que al
extraer una muestra al azar de 12 flores, se incluyan 3 clases de
rosas?

Reimundo, Gaona, Zambrano


210
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución: Es una distribución hipergeométrica, con los siguientes


parámetros:
N=tamaño de población =20
n=tamaño de muestra=12
A=éxitos en la población=rosas=8
k=éxitos en la muestra=rosas=3

Sustituimos los valores en la fórmula general:

(C 83 )(C 129 ) (56)(220)


P ( x=3 )= = =0.0978
( C 2012 ) 125.970

17. En una fiesta hay 20 personas: 14 casadas y 6 solteras. Se


eligen 3 personas al azar ¿Cuál es la probabilidad de que las 3
sean solteras?

Solución:
(C 63 )(C 140 )
P ( x=3 )= =0.0175
( C203 )

Por lo tanto, P (x = 3) = 0,0175. Es decir, la probabilidad de que


las 3 personas sean solteras es tan sólo del 1,75%.

18. Si se extraen 8 canicas sin reemplazo de una urna que


contiene 9 azules y 3 negras. Encontrar la probabilidad de haya 6
canicas azules dentro de las 8 que se extrajeron.

Solución:

En total se tienen 12 canicas (N = 12), de las cuales 9 son azules


(a = 9). Se extrae una muestra de 8 canicas (n = 8) y se desea
obtener la probabilidad de que en la muestra haya 6 canicas
azules (x = 6) por lo que:

(C 96 )(C 320 )
P ( x=6 )= =0.5090
( C128 )

Reimundo, Gaona, Zambrano


211
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

19. Un vendedor de insecticidas quiere vender a una planta un


lote de 50 barriles de cierto producto. El gerente de la planta
sospecha que los barriles están caducos, pero el vendedor
sostiene que sólo 10 barriles han caducado y está dispuesto a
permitir que se analicen 5 barriles sin costo para el comprador,
para que éste decida si adquiere el lote. ¿Cuál es la probabilidad
de que el gerente encuentre que 4 o más de los 5 barriles
examinados han caducado, suponiendo que el vendedor tiene
razón en su afirmación?

Solución:

De acuerdo a la información se tiene que N = 50, a = 10 y n =


5. La función de probabilidad de la variable X, definida por el
número de barriles defectuosos en la muestra es:

por lo que la probabilidad buscada es:

20. Una caja contiene 10 focos, de los cuales 3 son defectuosos.


¿Cuál es la probabilidad de que si se toma una muestra aleatoria
sin reemplazo de tamaño 2, se extraiga cuando mucho un foco
defectuoso?

Solución:

Definamos la variable aleatoria X: Número de focos defectuosos.


Entonces N = 10, a = 3, n = 2 y x = 0, 1.
Reimundo, Gaona, Zambrano
212
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Refiriéndonos al problema del vendedor de insecticidas visto


anteriormente, donde N=50, a = 10, y n = 5, calcular la media o
valor esperado y la variancia.
Solución:
Sustituyendo los datos anteriores en las fórmulas respectivas
tenemos:

21. Un grupo de 30 alumnos contiene 20 mujeres y 10 hombres.


Obtener el valor esperado y la variancia.

Solución:

En este caso N = 30, a = 20, n = 4, por lo que sustituyendo


valores tenemos:

= E(X) = = 1.3333

V(X) = =

22. Un fabricante asegura que solo el 1% de su producción total


se encuentra defectuosa. Supóngase que se ordenan 1000
artículos y se seleccionan 25 al azar para inspeccionarlos. Si el
fabricante se Encuentra en lo correcto, >cual es la probabilidad de
observar dos o más artículo defectuosos en la muestra?

Solución:

N=1000 m=25 y=10

Reimundo, Gaona, Zambrano


213
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

23. En una clase en la que hay 20 estudiantes, 15 están


insatisfechos con el texto que se utiliza. Si se le pregunta acerca
del texto a cuatro estudiantes tomados al azar, determine la
probabilidad de que:

a) exactamente tres están insatisfechos con el texto.


b) cuando menos tres están insatisfechos.

Solución:

24. En una urna hay 7 bolas blancas y 5 negras. Se sacan 4


bolas ¿Cuál es la probabilidad de que 3 sean blancas?

Solución:

N = 12; N1 = 7; N2 = 5; k = 3; n = 4,

La probabilidad de sacar 3 bolas blancas es del 35,3%.

25. En una fiesta hay 20 personas: 14 casadas y 6 solteras. Se


eligen 3 personas al azar ¿Cuál es la probabilidad de que las 3
sean solteras?

Solución:

Reimundo, Gaona, Zambrano


214
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

La probabilidad de que las 3 personas sean solteras es tan sólo del


1,75%.

Distribución de Poisson
Es una distribución de probabilidad que se aplica a las variables
aleatorias discretas.
Divide la frecuencia relativa de la ocurrencia de un evento, que está
dado en función de la unidad de tiempo, espacio o volumen.
Esta distribución permite describir el comportamiento de las
probabilidades en fenómenos tales como:
1 Número de accidentes por semana en una carretera, escuela o
empresa
43. Número de clientes que ingresan por hora a una tienda,
banco, etc.
44. Número de fallos o imperfecciones por cm 2 en las carpas de
carrocerías de los automóviles nuevos.
45. Número de bacterias por cada ml. de agua en un estanque o
reservatorio de un distrito.
Características:
Esta distribución es el producto o resultado de las siguientes
hipótesis:
1 Los eventos ocurren uno a la vez, es decir, que la probabilidad
que dos o más eventos ocurran juntos en nula.
46. La probabilidad de ocurrencia de un evento de interés es
constante para intervalos diferentes en algún lugar de tiempo,
espacio o volumen.
47. El numero promedio o esperado de eventos es constante en
cualquier lapso de tiempo, espacio o volumen.
48. La ocurrencia de un evento de interés es independiente de
cualquier ocurrencia en cualquier lapso de tiempo, espacio o
volumen.

Reimundo, Gaona, Zambrano


215
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Con estas características este tipo de distribución se define de la


siguiente manera:
e− λ × λ x
P ( x )=
x!

Dónde:
p ( x )=la probabilidad de ocurrencia de un evento que depende del
tiempo, espacio o volumen
λ=n ú mero promedioo esperadode ocurreciade un evento
que depende del tiempo, espacio o volumen
e :base del logaritmo natural
x :n ú mero de eventos deseados que ocurren en launidad de tiempo
espacio o volumen.
Ejercicios:
1 La concentración de partículas en una suspensión es 2 por ml.
Se agita por completo la concentración, y posteriormente se
extraen 3 ml. Sea X el número de partículas que son retiradas.
Determine
a) p(x=5)
e− λ × λ x e−2 × 25
P ( x )= = =0.0360
x! 5!

a) p(x ≤ 2)

e−λ × λ x e−2 × 20
P ( 0 )= = =0.1353
x! 0!
−λ x −2 1
e × λ e ×2
P (1 ) = = =0.2706
x! 1!
−λ x −2 2
e × λ e ×2
P (2 )= = =0.2706
x! 2!
P ( x ≥2 )= p ( 0 ) + p ( 1 ) + p(2)=0.6765

Reimundo, Gaona, Zambrano


216
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) p(x >1)

e−λ × λ x e−2 × 20
P ( 0 )= = =0.1353
x! 0!

e−λ × λ x e−2 ×21


P (1 ) = = =0.2706
x! 1!
P ( x >1 )=1− p ( 0 )− p(1)=0.4059

49. Suponga que 0.03% de los contenedores plásticos


producidos en cierto proceso tiene pequeños agujeros que los
dejan inservibles. X representa el número de contenedores en
una muestra aleatoria de 10 000 que tienen este defecto.
Determine
a) P ( x=3 )
−λ x −3 3
e × λ e ×3
P ( x )= = =0.224
x! 3!

b) P ( x ≤2 )

e−λ × λ x e−3 × 30
P ( 0 )= = =0.0498
x! 0!

e−λ × λ x e−3 ×31


P (1 ) = = =0.149 3
x! 1!

e−λ × λ x e−3 ×32


P (2 )= = =0.2240
x! 2!
P ( x ≤2 ) =p ( 0 ) + p ( 1 ) + p(2)=0.4231

c) P (1< x < 4 )

e−λ × λ x e−3 ×32


P (2 ) = = =0.224
x! 2!

e−λ × λx e−3 ×3 3
P (3 ) = = =0.224
x! 3!
P (1< x < 4 )= p ( 2 ) + p ( 3 )=0.448

Reimundo, Gaona, Zambrano


217
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

d)
E ( x )=λ=3

V ( x ) =λ=3

50. La producción de televisores en SAMSUNG trae asociada una


probabilidad de defecto del 2%, si se toma un lote o muestra de
85 televisores, obtener la probabilidad de que existan 4
televisores con defectos
n=85
p=0.02
x=4
λ=1.7
−λ x −1.7 4
e ×λ e ×1.7
P ( 4 )= = =0.0636
x! 4!

51. Si un banco recibe en promedio 6 cheques sin fondo por día,


¿cuáles son las probabilidades de que reciba
λ=6
x=número de cheques sin fondo

a) cuatro cheques sin fondo en un día dado,


e−λ × λx e−6 × 64
P ( x=4 )= = =0.1339
x! 4!

b) 10 cheques sin fondos en cualquiera de dos días


consecutivos
−λ x −6 10
e ×λ e ×6
P (10 )= = =0.1049
x! 10 !

Ejercicios de Distribución Poisson

Enunciados

1. Suponga que el número de grietas por espécimen de concreto con


cierto tipo de mezcla de cemento tiene una distribución de

Reimundo, Gaona, Zambrano


218
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

probabilidad de Poisson aproximada. Además, suponga que el


número medio de grietas por espécimen es de 2,5.
a) Calcule la media y la desviación estándar de x, el número de
grietas por espécimen de concreto.
b) Calcule la probabilidad de que un espécimen de concreto
escogido al azar tenga exactamente cinco grietas.
c) Calcule la probabilidad de que un espécimen de concreto
escogido al azar tenga dos o más grietas.

Res. V(x)= λ=2,5 ; D(x)= √ 2,5 =1,58; P (5 )=0.067 ;


P ( x ≥2 )=0.713 .

2. Sea x una variable aleatoria binomial con n=25 y P=0.1. Obtenga


la aproximación de Poisson.

Res. λ=2.5; P ( x ≤1 ) =0.2873

3. La contaminación es un problema en la fabricación de discos de


almacenamiento óptico. El número de particulas contamienantes
que aparecen en un disco óptico tiene una distribución Poisson y
el numero promedio de particulas por centimetro cuadrado de
superficie del medio de almacenamiento es 0.1. El area de un
disco bajo estudio es de 100 cm cuadrados. Encuentre la
probabilidad de encontrar 12 particulas en el area del disco. Sea X
el número de particulas en el area del disco. Dado que el
promedio del número de partículas es 0.1 por cm cuadrado.

Res. P ( x=12 )=0.095

4. Un banco recibe un promedio de 6 cheques falsos al dia,


suponiendo que el numero de cheques falsos sigue una
distribucion de Poisson, hallar:
a) Probabilidad de que se reciban 4 cheques falsos en un dia.

Res. P ( x=4 )=¿ 0.01297

Reimundo, Gaona, Zambrano


219
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5. El número de fallos de un instrumento de prueba debidos a las


partículas de un producto es una variable de Poisson con media
0,2 fallos por hora.
¿Cuál es la probabilidad de que el instrumento no falle en una
jornada de 8 horas?
Res. P ( x=0 )=0.2019

6. En la inspección de hojalata producida por un proceso electrolítico


continuo, se identifican 0.2 imperfecciones en promedio por
minuto. Determine las probabilidades de identificar.
a) una imperfección en 3 minutos
b) al menos dos imperfecciones en 5 minutos
c) cuando más una imperfección en 15 minutos.
Res. a)0.9237 b) 0.26416 c) = 0.1992106

7. Si una central telefónica recibe en promedio 4 llamadas por hora,


calcular las siguientes probabilidades:
a) Que en una hora se reciba una llamada
b) Que en una hora se reciban tres llamadas
Res. a) 0.073 b) 0.1953

8. Un laboratorio farmacéutico encarga una encuesta para estimar el


consumo de cierto medicamento que elabora, con vistas a
controlar su producción. Se sabe que cada año cada persona tiene
una probabilidad de necesitar el medicamento y que el laboratorio
podrá vender una media de cuatro mil unidades del producto al
año, se pide hallar:
a) Número de enfermos esperado por año.
Res. λ= 4
9. La probabilidad de tener un accidente de tráfico es de 0,02 cada
vez que se viaja, si se realizan 300 viajes, ¿cuál es la probabilidad
de tener 3 accidentes?

Res. 8,9%

Reimundo, Gaona, Zambrano


220
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

10. La probabilidad de que un niño nazca pelirrojo es de 0,012.


¿Cuál es la probabilidad de que entre 800 recién nacidos haya 5
pelirrojos?

Res 4,602

11. Si ya se conoce que solo el 3% de todos los alumnos de


computación obtuvieron 10. Calcular la probabilidad de que si
tomamos 100 alumnos al azar 5 de ellos hayan obtenido 10.

Res .0.10081

12. Se tiene una central telefónica que


recibe llamadas de acuerdo a un proceso de Poisson a tasa l = 10
(llamadas/hora). Se define ( ) 1 2 N t , t como el número de
llamadas que se han recibido entre 1 t y 2 t . El servicio ha
comenzado a operar a las 8:00 de la mañana y se sabe que
N(8,10) = 9.
a) Si no se ha recibido ninguna llamada desde la 9:45 hrs.
¿Cuál es la probabilidad de que la siguiente llamada ocurra
antes de las 10:20hrs. ?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que no se reciba ninguna
llamada por más de 40 minutos, comenzando a las 9:45
horas?
Res . P ( T 1 ≤35 )=1−e− λ∗35

Res . P ( T 1 ≥ 40 )=e−400 =0

13. El número de vehículos que llegan a una intersección de


caminos durante una hora sigue una distribución de Poisson de
media 10.
Calcular la probabilidad de que solo llegue un vehículo.
¿Cuál es el número medio de vehículos que se espera que
lleguen al cruce en una hora?
Res . X=10

14. En una floristería se ha observado que cada día, en la última


hora antes del cierre, se atiende a una media de 8 clientes.

Reimundo, Gaona, Zambrano


221
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Calcular la probabilidad de que el número de clientes que


acuden sea superior a la media.
Calcular la probabilidad de que se atienda entre 2 y 7 clientes.
Calcular la probabilidad de que el número de clientes que
acuden sea superior a la media.
Res . P(3)=0.286

15. Se ha observado que el número medio de erratas por página


en cierto libro de texto es 0.2. Suponiendo que el número de
erratas por página sigue una distribución de Poisson.
a) >Calcular la probabilidad de que una página elegida al azar
no contenga errores?
b)>Y de que tenga más de 2?
Res . P (0) =0.8127

16. En una clínica el promedio de atención es 16 pacientes por 4


horas, encuentre la probabilidad que en 30 minutos se atiendan
menos de 3 personas y que en 180 minutos se atiendan 12
pacientes.
Res . 0.6767 y 0.1144

17. En una tienda los clientes llegan al mostrador conforme una


distribución de Poisson con un promedio de 10 por hora. En una
hora dada, ¿cuál es la probabilidad de que lleguen al menos 5
clientes?
Res . 0.9707

18. Con objeto de revisar la calidad en el pulido de un lente, una


compañía acostumbra determinar el número de manchas en la
superficie considerando el lente defectuoso si 3 o más de tales
manchas asperezas y otro tipo de defectos aparecen en él. Si la
2
tasa media es de 2 defectos por cm , ¿Calcule la probabilidad
2
de que un lente de 4 cm , que ha sido revisado no sea
catalogado como defectuoso? (Un lente no es catalogado como
defectuoso si tiene menos de 3 defectos)
Res . 0.0138

19. Los reportes de crímenes recientes indican que 3.2 de los


robos de vehículos motorizados ocurren cada minuto en Estados

Reimundo, Gaona, Zambrano


222
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Unidos. Suponga que la distribución de los robos por minutos


puede calcularse con la distribución de probabilidad de Poisson.
Calcule la probabilidad de que ocurran 4 robos exactamente en un
minuto.
Res . 0.1781

20. Suponga que la Agencia de Protección Ambiental (APA) es


quien establece los estándares para garantizar la calidad de las
emisiones de aire por parte de las empresas. El límite máximo
permitido de cobre de las emisiones es de 10 partículas por millón
y usted trabaja en una empresa donde el valor medio en sus
emisiones es de 4 partículas por millón. Si se define x como el
número de partículas por millón en una muestra ¿cuál es la
desviación estándar de x en su empresa?
Res . 2
21. Si el banco BBVA recibe en promedio 6 cheques sin
fondo por día, ¿cuáles son las probabilidades de que reciba, a)
cuatro cheques sin fondo en un día dado, b) 10 cheques sin
fondos en cualquiera de dos días consecutivos?

Res . 
P (x=4, =6) =0.13392


P (x=10, =12) =0.104953

22. En Grafi artes en el proceso de impresión, se realizo una


inspección de hojalata producida por un proceso electrolítico
continuo, donde se identifican 0.2 imperfecciones en promedio
por minuto. Determine las probabilidades de identificar
a) una imperfección en 3 minutos.
b) al menos dos imperfecciones en 5 minutos.
c) cuando más una imperfección en 15 minutos.
Res . 
P(x=1, =0.6)=0.329307

P(x=2.3.4.etc….., =1)=0.2641

P(x=4, =6)=0.199221

Reimundo, Gaona, Zambrano


223
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

23. En la clínica Maria Angel la estadística muestra que la


probabilidad de que un individuo sufra una reacción negativa de
cierto suero es de 0,001. Hallar la probabilidad de que entre 300
individuos exactamente 3 individuos sufra reacciones negativas.
Res . P(3)=0,003= 0,33%
24. El 10% de tornillos producido en la fábrica metalúrgica
Matecho son defectuosos. Hallar la probabilidad de que una
muestra de 10 tornillos tomadas al azar exactamente 2 sean
defectuosas.

Res . p = 0,1839= 18,39%


(2)

25. En una clínica el promedio de atención es 16 pacientes


por 4 horas, encuentre la probabilidad que en 30 minutos se
atiendan menos de 3 personas y que en 180 minutos se atiendan
12 pacientes. La probabilidad que en 30 minutos se atiendan
menos de 3 personas
λ=16 pacientes en 4 horas → λ=4 pacientes por hora → λ=2
pacientes en media hora. Debemos calcular P(X<3) = P(X=0) +
P(X=1) + P(X=2)
Res . P ( x=0 )=0.1353

P ( x=1 )=0.2707

P ( x=2 )=0.2707 P ( x <0 )=0.6767

Resolución

1. Suponga que el número de grietas por espécimen de concreto con


cierto tipo de mezcla de cemento tiene una distribución de
probabilidad de Poisson aproximada. Además, suponga que el
número medio de grietas por espécimen es de 2,5.
a) Calcule la media y la desviación estándar de x, el número de
grietas por espécimen de concreto.

Reimundo, Gaona, Zambrano


224
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Calcule la probabilidad de que un espécimen de concreto


escogido al azar tenga exactamente cinco grietas.
c) Calcule la probabilidad de que un espécimen de concreto
escogido al azar tenga dos o más grietas.

Solución:

a. Tanto la media como la varianza de una variable aleatoria de


Poisson son iguales a λ. Por tanto en este ejemplo,

V(x)= λ=2,5
Entonces la desviación estándar es:
D(x)= √ 2,5 =1,58

b. Queremos conocer la probabilidad de que un espécimen de


concreto tenga exactamente cinco grietas. La distribución de
probabilidad de x es

λ x e−λ
P ( x )=
x!

Entonces dado que λ=2,5 x=5 y e−2,5=0,82085 ,

(2,5)5 e−2,5 ( 2,5 )5 (0,82085)


P (5 )= = =0.067
5! 5 x 4 x3 x 2x1

c. Para determinar la probabilidad de que un espécimen de


concreto tenga dos o mas grietas necesitamos calcular

P ( x ≥2 )=P (2 )+ P ( 3 ) + P ( 4 ) +…=∑ P ( x )
x=2

Si queremos calcular la probabilidad de este evento, es


preciso considerar el evento complementario,
0
P (¿)+ P ( 1 )
P ( x ≥2 )=1−P ( x ≤ 1 )=1−¿

( 2,5 )0 e−2,5 (2,5)1 e−2,5


¿ 1− −
0! 1!

Reimundo, Gaona, Zambrano


225
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿ 1−0,287=0.713

2. Sea x una variable aleatoria binomial con n=25 y P=0.1. Obtenga


la aproximación de Poisson.

λ=np=25x0.1=2.5
1
P ( x ≤1 ) =∑ P ( x )=0.2873
x=0

3. La contaminación es un problema en la fabricación de discos de


almacenamiento óptico. El número de particulas contamienantes
que aparecen en un disco óptico tiene una distribución Poisson y
el numero promedio de particulas por centimetro cuadrado de
superficie del medio de almacenamiento es 0.1. El area de un
disco bajo estudio es de 100 cm cuadrados. Encuentre la
probabilidad de encontrar 12 particulas en el area del disco.
Sea X el número de particulas en el area del disco. Dado que
el promedio del número de partículas es 0.1 por cm cuadrado.

2 particulas
E ( x )=100 cm x 0.1
cm 2

¿ 10 particulas

Por consiguiente:
e−10 1012
P x=12 =
( )
12!
¿ 0.095

4. Un banco recibe un promedio de 6 cheques falsos al dia,


suponiendo que el numero de cheques falsos sigue una
distribucion de Poisson, hallar:
b) Probabilidad de que se reciban 4 cheques falsos en un dia.

Reimundo, Gaona, Zambrano


226
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

¿
x ❑ Po ¿ 6) → Sabemos que es Poisson porque solo

tenemos la media.
x=cheques falsos /dia

6−4 e 6
P ( x=4 )= =¿ 0.01297
4!

5. El número de fallos de un instrumento de prueba debidos a las


partículas de un producto es una variable de Poisson con media
0,2 fallos por hora.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el instrumento no falle en
una jornada de 8 horas?

x= fallos/8horas
P ( x=0 )=0.2019

6. En la inspección de hojalata producida por un proceso electrolítico


continuo, se identifican 0.2 imperfecciones en promedio por
minuto. Determine las probabilidades de identificar

a) una imperfección en 3 minutos,

b) al menos dos imperfecciones en 5 minutos,

c) cuando más una imperfección en 15 minutos.

Solución:

a) x = variable que nos define el número de imperfecciones


en la hojalata por cada 3 minutos = 0, 1, 2, 3, ...., etc., etc.
l = 0.2 x 3 =0.6 imperfecciones en promedio por cada 3
minutos en la hojalata

Reimundo, Gaona, Zambrano


227
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) x = variable que nos define el número de imperfecciones


en la hojalata por cada 5 minutos = 0, 1, 2, 3, ...., etc., etc.
l = 0.2 x 5 =1 imperfección en promedio por cada 5 minutos
en la hojalata

=1-(0.367918+0.367918) = 0.26416

c) x = variable que nos define el número de imperfecciones


en la hojalata por cada 15 minutos = 0, 1, 2, 3, ....., etc., etc.
l = 0.2 x 15 = 3 imperfecciones en promedio por cada 15
minutos en la hojalata

= 0.1992106

7. Si una central telefónica recibe en promedio 4 llamadas por hora,


calcular las siguientes probabilidades:

a) Que en una hora se reciba una llamada

b) Que en una hora se reciban tres llamadas


−4 1
e 4
a) P ( x=1 )= =0.073
1!
−4 3
e 4
b) P ( x=3 )= =0.1953
3!

8. Un laboratorio farmacéutico encarga una encuesta para estimar el


consumo de cierto medicamento que elabora, con vistas a

Reimundo, Gaona, Zambrano


228
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

controlar su producción. Se sabe que cada año cada persona tiene


una probabilidad de necesitar el medicamento y que el laboratorio
podrá vender una media de cuatro mil unidades del producto al
año, se pide hallar:

a. Número de enfermos esperado por año.

λ= 4
Numero esperado de enfermos (Esperanza)
9. La probabilidad de tener un accidente de tráfico es de 0,02 cada
vez que se viaja, si se realizan 300 viajes, ¿cuál es la probabilidad
de tener 3 accidentes?

Como la probabilidad " p " es menor que 0,1, y el producto " n


*p" menor que 10, entonces aplicamos el modelo de
distribución de Poisson.

P (x = 3) = 0,0892

Por lo tanto, la probabilidad de tener 3 accidentes de tráfico


en 300 viajes es del 8,9%

10. La probabilidad de que un niño nazca pelirrojo es de 0,012.

¿Cuál es la probabilidad de que entre 800 recién nacidos haya


5 pelirrojos?

P (x = 5) = 4,602

Por lo tanto, la probabilidad de que haya 5 pelirrojos entre 800


recién nacidos es del 4,6%.

11. Si ya se conoce que solo el 3% de todos los alumnos de


computación obtuvieron 10.

Reimundo, Gaona, Zambrano


229
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Calcular la probabilidad de que si tomamos 100 alumnos al


azar 5 de ellos hayan obtenido 10.

e−3 35
P x=5 =
( )
5!
¿ 0.10081

12. Se tiene una central telefónica que


recibe llamadas de acuerdo a un proceso de Poisson a tasa l = 10
(llamadas/hora). Se define ( ) 1 2 N t , t como el número de
llamadas que se han recibido entre 1 t y 2 t . El servicio ha
comenzado a operar a las 8:00 de la mañana y se sabe que
N(8,10) = 9.

a) Si no se ha recibido ninguna llamada desde la 9:45 hrs.


¿Cuál es la probabilidad de que la siguiente llamada ocurra
antes de las 10:20hrs. ?

b) ¿ Cuál es la probabilidad de que no se reciba ninguna


llamada por más de 40 minutos, comenzando a las 9:45
hrs.?

−λ∗35
P (T 1≤ 35 )=1−e

P (T 1≥ 40 )=e−400 =0

13. El número de vehículos que llegan a una intersección de


caminos durante una hora sigue una distribución de Poisson de
media 10.

a) Calcular la probabilidad de que solo llegue un vehículo.


Reimundo, Gaona, Zambrano
230
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) ¿Cuál es el número medio de vehículos que se espera que


lleguen al cruce en una hora?

14. En una floristería se ha observado que cada día, en la última


hora antes del cierre, se atiende a una media de 8 clientes.
a) Calcular la probabilidad de que el número de clientes que
acuden sea superior a la media.
b) Calcular la probabilidad de que se atienda entre 2 y 7
clientes.
c) Calcular la probabilidad de que el número de clientes que
acuden sea superior a la media.

P (superior a 8) = 1 � (P (0) + P (1) + P (2) + P (3) + P (4) +


P (5) + P (6) + P (7) + P (8))

Reimundo, Gaona, Zambrano


231
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15. Se ha observado que el número medio de erratas por página


en cierto libro de texto es 0.2. Suponiendo que el número de
erratas por página sigue una distribución de Poisson.
a) ¿Calcular la probabilidad de que una página elegida al azar
no contenga errores?

b)¿Y de que tenga más de 2?

Reimundo, Gaona, Zambrano


232
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


233
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

16. En una clínica el promedio de atención


es 16 pacientes por 4 horas, encuentre la probabilidad que en 30
minutos se atiendan menos de 3 personas y que en 180 minutos
se atiendan 12 pacientes.

16 pacientes 4 pacientes 2 pacientes


λ= λ= λ=
4 horas 1hora media hora

P ( x <3 ) =P ( x <0 )+ P ( x <1 ) + P ( x <2 )


−2 0 −2 1 −2 2
e (2) e (2) e (2)
¿ + +
0! 1! 2!
P ( x <3 ) =0.6767

Reimundo, Gaona, Zambrano


234
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

e
−12
( 12 )12
P ( x=12 )= =0.1144
12!

17. En una tienda los clientes llegan al


mostrador conforme una distribución de Poisson con un promedio
de 10 por hora. En una hora dada, ¿cuál es la probabilidad de que
lleguen al menos 5 clientes?

10 clientes
µ= hora
t=1 hora
10 clientes
∗1hora = 10 clientes
µ=λt= hora

P ( x ≥5 )=1−P ( x ≥ 4 )

P ( x ≥5 )=1−[P ( x=0 )+ P ( x=1 ) + P ( x=2 ) + P ( x =3 ) + P ( x =4 ) ]

[ ]
−10 0 −10 1 −10 2 −10 3 −10 4
e (10) e (10) e ( 10) e (10) e (10)
P ( x ≥5 )=1− + + + + =0.970
0! 1! 2! 3! 4!

18. Con objeto de revisar la calidad en el


pulido de un lente, una compañía acostumbra determinar el
número de manchas en la superficie considerando el lente
defectuoso si 3 o más de tales manchas asperezas y otro tipo de
defectos aparecen en él. Si la tasa media es de 2 defectos por
cm 2 ,

¿Calcule la probabilidad de que un lente de 4 cm 2 , que ha


sido revisado no sea catalogado como defectuoso? (Un lente no
es catalogado como defectuoso si tiene menos de 3 defectos)

2 defectos
λ=
cm2

t=cm 2

Reimundo, Gaona, Zambrano


235
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

E ( x )=λt=8 defectos

P ( x <3 ) =P ( x <0 )+ P ( x <1 ) + P ( x <2 )


−8 0 −8 1 −8 2
e (8) e (8) e (8)
P ( x <3 ) = + + =0.0138
0! 1! 2!

19. Los reportes de crímenes recientes


indican que 3.2 de los robos de vehículos motorizados ocurren
cada minuto en Estados Unidos. Suponga que la distribución de
los robos por minutos puede calcularse con la distribución de
probabilidad de Poisson.

Calcule la probabilidad de que ocurran 4 robos exactamente


en un minuto.
3.2 robos
λ=
minutos

e−3.2 ( 3.2 )4
P ( x=4 )= =0.1781
4!

20. Suponga que la Agencia de Protección


Ambiental (APA) es quien establece los estándares para garantizar
la calidad de las emisiones de aire por parte de las empresas. El
límite máximo permitido de cobre de las emisiones es de 10
partículas por millón y usted trabaja en una empresa donde el
valor medio en sus emisiones es de 4 partículas por millón. Si se
define x como el número de partículas por millón en una muestra

¿Cuál es la desviación estándar de x en su empresa?


λ=4

D(x)= √ λ =2
21. Si el banco BBVA recibe en promedio 6 cheques sin
fondo por día, ¿cuáles son las probabilidades de que reciba, a)
cuatro cheques sin fondo en un día dado, b) 10 cheques sin
fondos en cualquiera de dos días consecutivos?

Reimundo, Gaona, Zambrano


236
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:
a) x = variable que nos define el número de cheques sin
fondo que llegan al banco en un día cualquiera = 0, 1, 2,
3, ....., etc, etc.

= 6 cheques sin fondo por día
e = 2.718

El 13,39% los 6 cheques están sin fondo por día


b) x= variable que nos define el número de cheques
sin fondo que llegan al banco en dos días consecutivos
= 0, 1, 2, 3, ......, etc., etc.

= 6 x 2 = 12 cheques sin fondo en promedio
que llegan al banco en dos días consecutivos

Nota: siempre debe de estar en función de x
siempre o dicho de otra forma, debe “hablar” de lo
mismo que x.

22. En Grafi artes en el proceso de impresión, se realizo una


inspección de hojalata producida por un proceso electrolítico
continuo, donde se identifican 0.2 imperfecciones en promedio
por minuto. Determine las probabilidades de identificar a) una
imperfección en 3 minutos, b) al menos dos imperfecciones en 5
minutos, c) cuando más una imperfección en 15 minutos.
Solución:
a) x = variable que nos define el número de
imperfecciones en la hojalata por cada 3 minutos = 0, 1,
2, 3, ...., etc., etc.

= 0.2 x 3 =0.6 imperfecciones en promedio por cada
3 minutos en la hojalata

Reimundo, Gaona, Zambrano


237
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) x = variable que nos define el número de


imperfecciones en la hojalata por cada 5 minutos = 0, 1,
2, 3, ...., etc., etc.

= 0.2 x 5 =1 imperfección en promedio por cada 5
minutos en la hojalata

=1-(0.367918+0.367918) = 0.26416
La imperfección en promedio por cada 5 minutos en la
hojalata es de 26,64%
c) x = variable que nos define el número de
imperfecciones en la hojalata por cada 15 minutos = 0,
1, 2, 3, ....., etc., etc.

= 0.2 x 15 = 3 imperfecciones en promedio por
cada 15 minutos en la hojalata

= 0.0498026 + 0.149408 = 0.1992106


19,92% Presenta 3 imperfecciones en promedio por
cada 15 minutos en la hojalata
23. En la clínica Maria Angel la estadística muestra que la
probabilidad de que un individuo sufra una reacción negativa de
cierto suero es de 0,001. Hallar la probabilidad de que entre 300
individuos exactamente 3 individuos sufra reacciones negativas.
Datos: n=300 λ= n.p x= 3
P= 0,001 λ= (300)(0,001) λ= 0,3
( 0,3 )3 ( e )−0,3
P(3)= 3! = 0,003= 0,33%

La probabilidad de que un individuo sufra una reacción


negativa en la clínica Maria Angel de cierto suero es de
0.33%
24. El 10% de tornillos producido en la fábrica metalúrgica
Matecho son defectuosos. Hallar la probabilidad de que una

Reimundo, Gaona, Zambrano


238
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

muestra de 10 tornillos tomadas al azar exactamente 2 sean


defectuosas.
n= 10 p= 0,1 q= 0,9 x= 2
λ= n.p λ= (10)(0,1) λ= 1

( 1 )2 ( e )−1
p(2)= 2! = 0,1839= 18,39%

25. En una clínica el promedio de atención es 16 pacientes


por 4 horas, encuentre la probabilidad que en 30 minutos se
atiendan menos de 3 personas y que en 180 minutos se atiendan
12 pacientes.
La probabilidad que en 30 minutos se atiendan menos de 3
personas

λ=16 pacientes en 4 horas → λ=4 pacientes por hora → λ=2


pacientes en media hora
Debemos calcular P(X<3) = P(X=0) + P(X=1) + P(X=2)

e−2∗20
P ( x=0 )= =0.1353
0!

e−2∗21
P ( x=1 )= =0.2707
1!
−2 2
e ∗2
P x=2 =
( ) =0.2707 P ( x <0 )=0.6767
2!

Distribución Multinomial
A 1 , A 2 , A3 , … , A k
Si los sucesos ocurren con una probabilidad
p1 , p2 , p3 , … , p k
entonces la probabilidad de que uno de ellos ocurra un
[ni ]
número determinado de veces está definido por:
n!
P ( A 1 , m1 ; A 2 , m2 ; A 3 , m 3 ; …; A k ,mk ) = × p1m × p 2m × p 3m × … × pk m
1 2 3 k

n 1 ! n2 ! n3 ! … nk !

Reimundo, Gaona, Zambrano


239
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n1 +n2 +n 3+ …+ nk =n

p1+ p 2+ p3 + …+ p k = probabilidades parciales=1

Ejercicios:
1 Supóngase que el 23% de las personas que asisten a cierto
partido de “baseball” viven a menos de 10 millas del estadio, el
59% de ellas viven a entre 10 y 50 millas del estadio, y el 18%
vive a más de 50 millas. Se seleccionan al azar 20 personas
entre los asistentes al partido (que son miles). Calcular la
probabilidad de que siete de los seleccionados vivan a menos
de 10 millas, ocho vivan entre 10 y 50 millas, y cinco vivan a
más de 50 millas del estadio.

n=20 Número de personas seleccionadas


k =3 Cantidad de grupos de clasificación de las
personas
y1
Personas que viven a menos de 10 millas del
estadio
y2
Personas que viven a entre 10 y 50 millas del
estadio
y3
Personas que viven a más de 50 millas del
estadio
p1=0.23

p2=0.59

p3=0.18

N1 , N2 , N 3
Definiendo el vector correspondiente a las
frecuencias, se pide calcular:
20 !
P ( N 1=7, N 2=8, N 3=5 ) =( )
7 ! ×8 ! × 5!
×0.237 ×0.59 8 × 0.185

P ( N 1=7, N 2=8, N 3=5 ) =0.0094

Reimundo, Gaona, Zambrano


240
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

52. En una fiesta, el 20% de los asistentes son españoles, el 30%


franceses, el 40% italiano y el 10% portugueses. En un pequeño
grupo se han reunido 4 invitados: ¿cuál es la probabilidad de
que 2 sean españoles y 2 italianos?
x 1=2

x 2=0

x 3=2

x 4=0

p1=0.2

p2=0.3

p3=0.4

p4 =0.1

P ( x1=2, x 2=0, x 3=2, x 4=0 )= ( 2 ! × 0!4×!2! × 0 ! ) ×0.2 ×0.3 × 0.4 ×0.1


2 0 2 0

P ( x1=2, x 2=0, x 3=2, x 4=0 )=0.0384

53. Si se extrae una muestra aleatoria de 20 sujetos. ¿Cuál es la


probabilidad de que 5 estén en contra, 10 sean indiferentes y 5
a favor de la donación de órganos?
x : Actitud hacia la donación de órganos
x 1=5
En contra
x 2=10
Indiferente
x 3=5
A favor
p1=0.15

p2=0.40

p3=0.4
5

P ( x1=5, x 2=10, x3 =5 )= ( 5!∗1020 !!∗5 ! )∗0.15 ∗0.40 ∗0.45


5 10 5

Reimundo, Gaona, Zambrano


241
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P ( x1=5, x 2=10, x3 =5 )=0.041

54. De acuerdo con la teoría de la genética, un cierto cruce de


conejillo de indias resultará en una descendencia roja, negra y
blanca en la relación 8: 4: 4. Encuentre la probabilidad de que
entre 8 descendientes.
n=8

a) 5 sean rojos, 2 negros y un blanco


x 1=5
Rojos
x 2=2
Negros
x 3=1
Blanco
p1=0.50

p2=0.25

p3=0.2
5

P ( x1=5, x 2=2, x3 =1 )= ( 5! × 8!2! × 1! ) ×0.50 ×0.25 ×0.25


5 2 1

P ( x1=5, x 2=2, x3 =1 )=0.082

b) 3 sean rojos y 2 sean negros


x 1=3
Rojos
x 2=2
Negros
x 3=3
Blanco
p1=0.50

p2=0.25

p3=0.2
5

( 3 ! ×28 !! ×3 ! )× 0.50 × 0.25 × 0.25


P ( x1=3, x 2=2, x 3=3 ) = 3 2 3

P ( x1=3, x 2=2, x 3=3 ) =0.06836

Reimundo, Gaona, Zambrano


242
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

VARIABLE ALEATORIA CONTINUA


Una variable aleatoria continua, es una función porque asigna a cada
posible resultado de un experimento un valor real por lo tanto,
x∈ [ a,b ] ⊂R .

Ejemplo:
 Peso: estatura de un grupo de personas
P∈ [ 6 ; 2001 ] ⊂ R

Es ∈ [ 40 ; 190 ] ⊂ R

Ca ∈ [ 0 ; 20 ] ⊂R

Una variable aleatoria x es continua si existe una función R en R

f :R→R Llamada función de densidad o ley de probabilidad


A=[ a , b]

b
P ( x ⊆ A )=∫ f ( x ) δx A =∫ f ( x ) δx=P< a ≤ x ≤b
a

Propiedades de la función de densidad

Propiedad de f (x)

 f ( x ) >0 ∀ x ∈ R

 ∫ f ( x ) δx=1
−∞

Se tiene las siguientes equivalencias:


P(a ≤ x ≤ b)≈ P( a< x< b)≈ P(a ≤ x <b)≈ P (a< x ≤b)

P ( x=a ) ≈ P ( a ≤ x ≤ a ) ≈ P ( a< x <b ) =0

Función Distribución f (x)

Reimundo, Gaona, Zambrano


243
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

La función de distribución para una variable aleatoria continua, que


tiene una función de densidad o ley de probabilidad f ( x ) esta dada
por:
x
F ( x )=∫ f (t )δt
−∞

Medidas descriptivas

E ( x )=∫ xf ( x )δx
−∞


x f ( x ) δx−¿ ∫ xf ( x ) δx
2

−∞

V ( x ) =∫ ¿
−∞

D ( x )= √ V ( x )

Ejercicios:
1 Supongamos que el tiempo de funcionamiento de un dispositivo
electrónico (en horas) puede modelarse por una variable
aleatoria X continua con función densidad.

{
−x
f ( x )= k e 2 si x >0
0 resto

Hallar:
c) K
+∞

∫ f ( x ) dx=1
−∞

ke
−x
2 [
dx=¿ k −2 e
−x
2 ]=k (−2 lim e
x→ ∞
−x
2
+2 )
+∞

f ( x ) dx=¿ ∫ ¿
−∞
+∞

∫¿
−∞

Reimundo, Gaona, Zambrano


244
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

+∞

∫ f ( x ) dx=kx 2=1
−∞

1
∴ k=
2

d) F(x)

F ( x )=
{
1−e
0
−x
2
si x ≤ 0
si x >0

e) La probabilidad de que el dispositivo dure más de dos


horas
P [ x >2 ] =1−F ( 2 )=1− { 1−e−2/ 2 }=0.368

55. Sea X una variable aleatoria con F(x)

{
0 x <0
F ( x ) x 2 0 ≤ x<1
1 x≥1

a) Representar gráficamente F( x ) . ¿De que tipo es la

variable aleatoria?

b) f(x)

Reimundo, Gaona, Zambrano


245
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

{
0 x< 0
f ( x )= 2 x 0< x ≤1
0 x ≥1

c) Calcular p(0.5 ≤ x ≤ 0.7)

P [ 0.5 ≤ X ≤ 0.7 ] =F ( 0.7 )−F ( 0.5 )=( 0.7)2 −(0.5)2=0.24

56. Dada la función de densidad de una variable aleatoria x.


Calcular F ( x ) y E ( x )

1 1
x+ x ≤ 2 f (x) =
8 8
3−x 2< x ≤ 3
0 resto

1 1
x+
8 8
3−x
x (¿)dx =1.75
2

x (¿)dx +∫ ¿
0
2

E ( x ) =∫ ¿
0

0 x< 0

x2 x
F ( x )=¿ + 0 ≤ x ≤2
16 8

−x 2 7
+3 x− 2≤ x ≤ 3
2 2

1 x≥3

Ejercicios de Variable Aleatoria Continua

Reimundo, Gaona, Zambrano


246
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Enunciados

Sea X una variable aleatoria continua que tiene la siguiente función


de densidad:

Hallar:

a) El valor de c para que f(x) sea una función de densidad.


b) Obtener la función de distribución.
c) Calcular: P(1 ≤ X ≤ 2).

Resp:

a)

b)
c) 7/8

2. Sea y una variable aleatoria continua que mide el avance entre dos
automóviles consecutivos elegidos al azar en segundos, su función de
distribución del tiempo de avance presenta la forma:

Hallar:
a) El valor de c para que f(y) sea una función de densidad.
b) Obtener la función de distribución.
c) Calcular: P(1 ≤ Y ≤ 1.5).
Resp:

a)

Reimundo, Gaona, Zambrano


247
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b)
c) 19/64

3. Sea X una variable aleatoria continua que mide el avance entre dos
automóviles consecutivos elegidos al azar en segundos, su función de
distribución del tiempo de avance presenta la forma:

Hallar:
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de densidad
legítima.
b) Obtener la función de distribución acumulada.
c) Calcular: P(X > 2) y P(2 < . X < . 3).
Resp:

a)

b)
c) 1/8 y 19/216

4. Sea X la cantidad de espacio que ocupa un artículo colocado en


una caja de empaque de 1 pie cúbico. La función de distribución de
probabilidad de X es:

Hallar:
a) Dibuje la función de distribución de probabilidad. Obtenga la función
de distribución acumulada y dibújela también.

Reimundo, Gaona, Zambrano


248
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Calcular: P(X ≤ 0.5).


Resp:

a)
b) 11/1024

5. Sea X una variable aleatoria continua con función de distribución


acumulada:

Hallar:
a) Calcular P(X ≤ 1).
b) Calcular P(1 ≤ X ≤ 3).
Resp:
a) 0.5965
b) 03691

6. Sea X la duración, en minutos, de una conversación telefónica de


larga distancia. Se supone que la función de densidad de probabilidad
de X está determinada por:

Hallar:
a) Verificar que dicha función de densidad de probabilidad corresponde
a una variable aleatoria continua.
b) En el supuesto que la función f(x) describe adecuadamente el
comportamiento de la variable aleatoria X, calcule la probabilidad de
que una llamada seleccionada aleatoriamente dure cuando mucho 7
minutos. Calcule también que dure al menos 7 minutos y obtenga la
probabilidad de que dure exactamente 7 minutos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


249
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Resp:
a) Si cumple
b) P(X ≤ 7) = 0.503415
P(X ≥ 7) = 0.496585
P(X = 7) = 0

7. Algunos plásticos de automóviles desechados se pueden separar


de ellos y degradar para recuperar los componentes químicos. El
mayor éxito ha sido el procesamiento del acojinamiento flexible de
poliuretano de esos vehículos. Sea X la cantidad de ese material en
libras por automóvil. Suponga que la función de densidad de
probabilidad de X está dada por:

Hallar:
a) Verificar que dicha función de densidad de probabilidad corresponde
a una variable aleatoria continua.
b) En el supuesto que la función f(x) describe adecuadamente el
comportamiento de la variable aleatoria X, calcule la probabilidad de
que un automóvil seleccionado al azar contenga entre 30 y 40 lb de
acojinamiento de poliuretano.

Resp:

a)
b) 0.415

8. Considere la siguiente función de densidad de probabilidad de la


variable aleatoria X:

Hallar:
Reimundo, Gaona, Zambrano
250
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Obtener el valor de k para que f(x) sea una función de densidad de


probabilidad de X legítima.
b) Obtener la función de distribución acumulada.
Resp:

a)

b)

9. Sea X el tiempo en horas que funciona adecuadamente la pila de


una calculadora solar entre exposiciones a la luz suficientes para
recargarla. Suponga que la función de densidad de probabilidad de X
está dada por:

Hallar:
a) Verificar que se trata de una función de densidad de probabilidad
válida.
b) Obtener la función de distribución acumulada.

Resp:
a) Si cumple

b)

10. Sea una variable aleatoria continua X que indica el diámetro de


un agujero perforado en una hoja de metal. Los datos históricos
muestran que la distribución de X puede ser modelado por una función
de densidad de probabilidad:

Reimundo, Gaona, Zambrano


251
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Hallar:
a) Verificar que se trata de una función de densidad de probabilidad
válida.
b) Obtener la función de distribución acumulada.
c) Calcular la probabilidad P(12.5 ≤ X ≤ 12.6).

Resp:
a) Si cumple

b)
c) 0.8646

11. Sea X una variable aleatoria con función de densidad uniforme en


(-1, 1). Calcular la función de densidad de la variable Y = X².
Resp: (2√y)⁻¹

12. Dada la variable aleatoria X, cuya función de densidad es:

Hallar:
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de densidad
legítima.
b) Obtener la la media y la varianza de la variable Y = 3X − 1.

Resp:

a)
b) E(x) = 9/8 y V(x) = 59/320

Reimundo, Gaona, Zambrano


252
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

13. La longitud de cierta pieza se distribuye con función de densidad:

Se consideran válidas las piezas cuya longitud esté comprendida


entre 1.7 y 2.4 cm. Se pide:
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de densidad
legítima.
b) Calcular la probabilidad de que una determinada pieza sea útil.

Resp:

a)
b) 2009/4000

14. Se estudia la frecuencia con la que los alumnos de una Escuela


Universitaria entran en la página web de la Escuela y se supone que
cada alumno visita la web o no independientemente de lo que hacen
sus compañeros.

Determinar:
a) Se supone que el tiempo (en días) que pasa entre dos visitas de un
alumno sigue distribución exponencial de parámetro 4.Si ese alumno
visitó hoy la página, ¿cuál es la probabilidad de que tarde 4 días o más
en volver a visitarla?
b) Se sabe que el 25% no han entrado nunca la web, ¿cuál es la
probabilidad de que haya más de 30 alumnos de entre 100
encuestados que no hayan entrado en la web?.

Resp:
a) 0.3678
b) 0.102

Reimundo, Gaona, Zambrano


253
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15. Se sabe por estadísticas anteriores que llegan a una autovía por
la ruta C es de media 2 coches por minuto. ¿Cuál es la probabilidad de
que transcurran más de 2 minutos hasta que llegue a la autovía 1
coche por la ruta C?.

Resp: 0.3678

16.Dadas las siguientes funciones de densidad de una variable


aleatoria continúa. Obtener para cada caso: función de distribución y
su gráfica, esperanza matemática, varianza, desviación típica, el valor
de k y la gráfica de función de densidad.

Resp:
E(x)=1.33
V(x)=2
D(x)=1.414

Resp:
E(x)=1.666
V(x)=2.833
D(x)=1.68

Resp:
E(x)=1.75
V(x)=3.58
D(x)=1.89

Resp:
E(x)=-9/8

Reimundo, Gaona, Zambrano


254
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

V(x)=-6
D(x)=2.44

17. El peso medio de 500 estudiantes de una universidad es de


151 libras y la desviación típica es de 15 libras considerando que
los pesos se distribuyen normalmente.

Calcular cuántos estudiantes pesan


a entre 120 y 155 libras

b más de 185 libras

c menos de 128 libras

d 128 libras exactamente

Resp:
a) P(120≤X≤155)

A=0,5916 NUMERO DE ESTUDIANTES=296

b) P(x˃185)

A=0,012 NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,012 )=6

c) P(X˂128)

A=0,063 NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,063 )=32

d) P(X=128)

A=0,0037 NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,0037 )=2

18. Las calificaciones de un examen de biología son de 0 a 10


puntos dependiendo del número de respuestas correctas por un
total de 10 preguntas la calificación media fue de 6,7 y la
desviación estándar de 1,2

Considerando que las calificaciones están normalmente distribuidas


determine:
a el porcentaje de estudiantes con 7 puntos

Reimundo, Gaona, Zambrano


255
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b la calificación máxima del 10% mas bajo de la clase

c la calificación mas baja del 10% más alto de la clase

Resp:
a) P(X=K=7)
A=0,1612=¿ 16,12

b) A=5,2

c) A=8,24

19. El diámetro interno medio de una muestra de 200 arandelas


es de 0,502 pulgadas y la desviación estándar es de 0,005
pulgadas. Debido al uso se permite una tolerancia máxima en el
diámetro de 0,496 a 0,508 pulgadas.

caso contrario serán considerados defectuosos. Determine el


porcentaje de arandelas defectuosas suponiendo que los diámetros
están normalmente distribuidos.
Resp:
A=0,77=¿ 77

DEFECTUOSOS=23%

20. En un examen final de matemática la calificación media fue


72 y la desviación estándar 15. Determine:

a las medidas estándar de los estudiantes que obtuvieron 60,93,72


puntos

b calcule las calificaciones correspondientes a las medidas estándar:


-1; 1,6; 1

Resp:
X =57

Reimundo, Gaona, Zambrano


256
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

21. Tenemos una variable aleatoria ξ con función de densidad


x
f(x)= 1≤ x ≤ 5 y definimos el campo de variación de
12 para

la nueva variable n de la siguiente forma:

y =0 si x=1
y =1 si 1< x ≤ 2

y =2 si 2< x ≤ 3

y =3 si 3< x ≤ 5

Calculamos la función de cuantía


P(n=0)= P (ξ=1)=0
2
x 1
P (n=1) = P ( 1<ξ ≤ 2 ) = ∫ 12 dx=
8
1

3
x 5
P (n=2) = P ( 2<ξ ≤ 3 ) = ∫ 12 dx=
24
2

5
x 2
P (n=3) = P ( 3<ξ ≤5 ) = ∫ 12 dx=
3
3

Resultado la distribución de n
Y1 1 2 3
P(n= 1 5 2
Y1) 8 24 3

22. Sea la variable aleatoria definida por la función de densidad:


−a+ 1
f ( x )=k x a
Para: x≥1 ; a>0

Calcúlese:
a) El valor de la constante K para que esta función f(x) sea función
de densidad.

b) Función de distribución.

c) Para a=4 , P(ξ>3)


Reimundo, Gaona, Zambrano
257
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Resp:
1
a) k= a y

b) F(x)= {1−x
o x< 1
−1
ª
x≥1 }
c) 0, 2402

23. Sea una variable aleatoria definida por su función de


densidad:

f ( x )=k e−x Para x≥0

Determinar:
a) El valor de la constante K para que esta función sea función de
densidad.

b) La función de distribución.

c) P(1 < ξ < 3) P(ξ = 4 )

Respuesta:
a) K=1

b) F(x)= {1−eo x<x0≥ 0}


−x

c) 0.3181

24. Sea una variable aleatoria donde:

P( ξ = 1) = 0, 25
f (x) = k x 2<x<3
f (x)= 1/8 5<x<6
Determine su función de distribución
Respuesta:

Reimundo, Gaona, Zambrano


258
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

{ }
0−∞< x <1
1
1 ≤ x ≤2
4
x 2−2
2< x <3
8
F(x) = 7
3 ≤ x<5
8
x +2
5< x<6
8
16 ≤ x <∞

25. La función de distribución de la variable aleatoria que


representa la duración en minutos de una llamada telefónica es:

{ }
−2 x −x
2 3 1
f ( x )= 1− 3 e − e 3 , si x> 0
3
0 si x ≤0

Hallar:
a) Función de densidad

b) La probabilidad de que una llamada dure entre 3 y 6 minutos.

Respuesta:

{ }
−2 x −x
' dF (x) 4 e 3 1
− e 3 , si x >0
f ( x )=F ( x )= = 9 9
a) dx
0 si x ≤ 0

b) 0.1555

26. El departamento de energía asigna proyectos mediante


licitación y, por lo general, estima lo que debería ser una licitación
razonable. Sea b el estimado. El DE determino que la función de
densidad de la licitación ganadora es:

{ }
5 2
b ≤ y ≤ 2b
f (y)= 8b 5
0 en cualquier otro caso

Reimundo, Gaona, Zambrano


259
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Encuentre F (y) y utilícela para determinar la probabilidad de que la


licitación ganadora sea menor que la estimación b preliminar del DE.
Respuesta:

{ }
2
0 y< b
5
F (y)= 5y 12
− b ≤ y ≤ 2b
8b 4 5
1 y ≥2 b

P (Y ≤ b)= 3/8.
27. Sea la variable continua X la corriente medida en
miliamperios, en un conductor delgado de cobre. Supóngase que
el rango de X es [0, 20 mA] y que la función de densidad de
probabilidad de X es fx(x)= 0.05, 0 ≤ x ≤ 20. ¿Cuál es la

probabilidad de que una medición de corriente sea mayor que 10


miliampares?

Respuesta:
P(x1 ≤ X ≤ x2)= 0.5

28. Dada la variable aleatoria ξ cuya función de densidad es:


−(x−1)
f ( x )=e x ≥1

Obténgase la distribución aleatoria de la variable ƞ siendo:


ƞ=ξ−1

Respuesta:

1− 1−e[ −
]
( 1y −1) =e−( 1y −1)

29. Sea la variable aleatoria continua x el diámetro de un


agujero taladrado en una placa de metal. El diámetro requerido es
12.5 milímetros, pero muchas perturbaciones aleatorias en el
proceso dan como resultado diámetros más grandes. La
recopilación de datos indica que las distribuciones de x pueden
modelarse con la función de densidad de probabilidad

Reimundo, Gaona, Zambrano


260
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

f ( x )=20 e−20(x−12.5) , x ≥ 12.5 .Si se desechan las piezas que tienen un


diámetro mayor que 12.60 milímetros, que proporción de piezas se
espera desechar?

Respuesta:
P ( x >12.6 )=0.135

P (12.5< x <12.6 )=0.865

30. La concentración de plomo en la gasolina varia actualmente


entre 0.1 y 0.5 gramos por litro. Cuál es la probabilidad de que su
concentración en un litro de gasolina seleccionado aleatoriamente
se ubique entre 0.2 y 0.3 g, inclusive? En la respuesta a esta
pregunta, se necesita la densidad f de la variable aleatoria x, el
número de gramos de plomo por litro de gasolina. Considérese la
función:

{
f ( x )= 12.5 x −1.25; 0.1≤ x ≤ 0.5
0 ; en cualquier otro caso

La grafica de f se muestra en la figura 4.1. la función es no negativa.


Además:

Linear ()

Respuesta:

Reimundo, Gaona, Zambrano


261
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

∫ f ( x ) dx=1
−∞

P [ 0.2 ≤ x ≤ 0.3 ] =0.1875

31. Suponga que: f ( x )=e−(x−1) para x> 4 ; determine.

Respuesta:

 P (1< x ) =1

 P (2 ≤ x ≤ 5 )=0.63212

 P (5< x ) =P ( x >5 ) =0.36788

−1 1
P ( 8≤ x ≤ 12 )= +
 e8 e 4

 E ( x )=U ( x ) =5=E (x)

2 2
 V ( x ) =σ x =E( x−u) =1

32. Sea

f (x) = {a e2 si 1 ≤ x ≤3
0 en otro caso }
a) Calcular el valor de la constante a:

b) Calcular P(x ≥ 2)

Respuesta:
a) a= 3/26

b) 19/26

Reimundo, Gaona, Zambrano


262
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

33. Dos especies compiten en una región para controlar una


limitada cantidad de cierto recurso. Sea X: proporción del recurso
controlada por la especie 1. Supongamos que X ~U(0, 1), es decir:

f (x) = {10 sisi xx ϵ∉[[00 ,1],1]}


La especie que controla la mayoría del recurso, controla la cantidad.

{ }
1
1−X si 0 ≤ X <
2
Sea h(X) = Max (X,1 – X ) = 1
X si ≤ X ≤ 1
2

El valor esperado para la cantidad controlada por la especie que más


controla es:
3
Respuesta: 4

34. Sea X ~ U(A,B), hemos demostrado que E(X) =A+B/2 , es


decir el punto medio del intervalo. Hallemos la varianza de X.
como V(X)= E(X2) – (E(X))2, necesitamos calcular E(X2)

Respuesta:
V (X) = (B - A)2/12

35. La empresa “INTEL” alquila el tiempo (t) de computo de un


tipo especial de computadora a la Universidad central, ”INTEL”
debe plantear su presupuesto por lo que ha estudiado el tiemplo
de empleo y uso de la computadora en la universidad. El tiempo
semanal de alquiler (en horas ) se muestra en la tabla de
distribución de probabilidades siguientes

T 2 4 6 8
Pr 0.2 0.35 0.30 0.15

a) Calcule la función de distribución de empleo del computador


b) Calcule el tiempo esperado del uso del computador en la semana
c) Calcule la varianza y la desviación estándar del tiempo en horas
del uso del computador
Respuesta:

Reimundo, Gaona, Zambrano


263
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a)

{ }
0 x <2
0,22 ≤ x< 4
f (t)= 0.55 4 ≤ x<6
0.85 6 ≤ x <8
1 x ≥8

b)
E (t)= 4.8 horas
C ) Varianza
(E (t))2= 23.04
Var (t)= 3.76 horas
36. Debido a que están próximos a realizarse los campeonatos
nacionales de ciclismo en ruta en el cual participan deportistas de
elite en esta categoría, estudios de mercado revelan que la
demanda diaria de la bebida energizan te ENERGY DINAMITE en
miles de litros, en una cadena de supermercados está definida por
una variable aleatoria continua, donde x tiene la siguiente función
de distribución.

F(x)= {x 2−2 x 1< x <2


1 si x> 2 }
Encuentre el valor esperado para la demanda diaria de la bebida
energizan te también halle su desviación estándar.
Si la ganancia del producto se expresa por la ecuación
g = 4/150 x4 + 10
Calcule la ganancia esperada.
Respuesta:

σ = √ var (x )= √ 1
18
=0.236

Por la venta de energizan te Energy Dinamite el supermercado espera


ganar 10.076 dólares diarios.
37. La empresa de servicios de maquinaria pesada alquila una
retro excavadora a la cooperativa de vivienda pradera sierra que
la utilizara para trabajos de limpieza de terrenos que miden 150
m2 cada uno la cual removerá el material no deseado previo a la
construcción de los proyectos de vivienda la cooperativa desea

Reimundo, Gaona, Zambrano


264
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

planear su presupuesto por lo cual necesario conocer el tiempo


de empleo de la retroexcavadora. El tiempo de alquiler en horas
por terreno sigue la función de densidad dada por

F(x) = { c ¿ x3 0 ≤ x ≤ 1
0 en el resto de casos }
Determinar:
a) El valor de la constante c para que sea una función de densidad

b) La función de distribución de empleo de la retroexcavadora por


terreno

c) El valor esperado de tiempo diario utilizado en la limpieza por


terreno

Repuesta;
a) El valor de c es: c= 4

{ }
0 si x ≤ 0
4
b) F(x)= x si 0< x ≤ 1
1 si x >1

c) El tiempo utilizado por la retroexcavadora para limpiar el terreno es


de 0.8 horas
38. consideremos una variable aleatoria x que sigue una
distribución continua que tiene función de densidad: f: FR ->R

{ }
0 si x <0
f (x)= a si 0 ≤ x ≤2
0 si x >2

a) Calcular a

b) Calcule P( 1≤ x ≤ 2 )

c) Calcule P(X<0.5)

Respuestas:
a) a=1/2

b) P ( 1≤ x ≤ 2 )= ½

Reimundo, Gaona, Zambrano


265
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Calcule P(X<0.5)= 0.25

39. se debe elegir entre 2 procesos para la fabricación de


pernos cuyas longitudes sigue una distribución continua, con
funciones de densidad dadas por f y g para el proceso 1 y el
proceso 2 respectivamente:

{ } { }
3 4
si x> 1 si x> 1
f ( x )= x 4 g (x )= x5
0 si x ≤ 1 0 si x ≤ 1

a) Si solo aceptan pernos con longitudes entre 1,1 y 2 cm. ¿Qué


proceso produce mayor porcentaje de pernos aceptables?

b) Calcular la longitud media y la varianza de los pernos producidos


en cada proceso

Respuestas:
a) Por lo tanto el proceso 1 produce un mayor porcentaje de pernos
aceptables

b) Proceso 1 = ¾

Proceso 2 = 4/3
V(X2) = 2/3

40. Para establecer el precio a pagar por cada litro de leche, se


ha tenido en cuenta el contenido de materia grasa por litro de
leche. Se consideraron 3 categorías:

Categoría 1: contenido en materia grasa inferior al 4%


Categoría 2: contenido en materia grasa entre el 4% y el 5%
Categoría 3: contenido en materia grasa superior al 5%
Por estudios anteriores, se sabe que el porcentaje de materia grasa
por litro de leche procesado por esta empresa es una variable aleatoria
X con función de densidad:

{ }
2 ( 6−x )
f ( x )= si 3< x <6
9
0 si x ∉(3,6)

Reimundo, Gaona, Zambrano


266
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Sabiendo que el precio del litro de leche pagado por una empresa es
de 3$ para la categoría 1; 3,5$ para la categoría 2 y 4$ para la
categoría 3, obténgase el precio medio del litro de leche pagado por la
empresa láctea.
Respuesta:
5
P1 = P (A1) = 9

3
P2 = P (A2) = 9

1
P3 = P (A3) = 9

E (y)= 3*p1 +3.5*p2+4*p3 = 3,27$

Resolución

1. Sea X una variable aleatoria continua que tiene la siguiente


función de densidad:

Hallar:
a) El valor de c para que f(x) sea una función de densidad.
b) Obtener la función de distribución.
c) Calcular: P(1 ≤ X ≤ 2).

a) Empleamos la expresión de función de densidad de


probabilidad:

Para los intervalos expuestos en el enunciado del problema, en


este caso:

Reimundo, Gaona, Zambrano


267
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Para que una variable aleatoria continua posea una función de


densidad de probabilidad, tienen que cumplirse las siguientes
condiciones:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.
La función f(x) es mayor que cero, por lo que nos queda, satisfacer
la primera condición:

(8/3)·c = 1

Y así, obtenemos el valor de c y la solución del problema, para que


f(x) sea una función de densidad de probabilidad, el valor de c es
de 3/8.

Por lo tanto, la función de densidad de la variable aleatoria


continua X queda:

b) Empleamos la expresión de función de distribución acumulada:

En nuestro caso, el intervalo que tenemos que realizar cálculos es


0 ≤ t ≤ x:

Ya que si x < .0, la función de distribución es 0, y si x > 2, la


función de distribución es 1, por lo tanto, la función de distribución
acumulada queda tal y como se muestra a continuación:
Reimundo, Gaona, Zambrano
268
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Para calcular dicha probabilidad, empleamos la función de


distribución acumulada tal y como se muestra a continuación:

P(1 ≤ X ≤ 2) = F(2) - F(1) = 2³/8 - 1³/8 = 7/8

2. Sea y una variable aleatoria continua que mide el avance entre


dos automóviles consecutivos elegidos al azar en segundos, su
función de distribución del tiempo de avance presenta la forma:

Hallar:
a) El valor de c para que f(y) sea una función de densidad.
b) Obtener la función de distribución.
c) Calcular: P(1 ≤ Y ≤ 1.5).

a) Empleamos la expresión de función de densidad de


probabilidad:

Para los intervalos expuestos en el enunciado del problema, en


este caso:

2·c + 3/4

Para que una variable aleatoria continua posea una función de


densidad de probabilidad, tienen que cumplirse las siguientes

Reimundo, Gaona, Zambrano


269
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

condiciones:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.
La función f(y) es mayor que cero, por lo que nos queda, satisfacer
la primera condición:

2·c + 3/4 = 1

Y así, obtenemos el valor de c y la solución del problema, para que


f(y) sea una función de densidad de probabilidad, el valor de c es
de 1/8.

Por lo tanto, la función de densidad de la variable aleatoria


continua Y queda:

b) Empleamos la expresión de función de distribución acumulada:

En nuestro caso, el intervalo que tenemos que realizar cálculos


es 0 ≤ Y ≤ 2:

Ya que si y < .0, la función de distribución es 0, y si y > 2, la


función de distribución es 1, por lo tanto, la función de distribución
acumulada queda tal y como se muestra a continuación:

c) Para calcular la probabilidad de este apartado, empleamos la


función de distribución acumulada tal y como se muestra a
continuación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


270
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P(1 ≤ Y ≤ 1.5) = F(1.5) - F(1) = (1.5/16)(2 + 3·1.5) - (1/16)(2 + 3)


= 19/64

3. Sea X una variable aleatoria continua que mide el avance entre


dos automóviles consecutivos elegidos al azar en segundos, su
función de distribución del tiempo de avance presenta la forma:

Hallar:
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de
densidad legítima.
b) Obtener la función de distribución acumulada.
c) Calcular: P(X > 2) y P(2 < . X < . 3).

a) Empleamos la expresión de función de densidad de


probabilidad:

Para los intervalos expuestos en el enunciado del problema, en


este caso:

Para que una variable aleatoria continua posea una función de


densidad de probabilidad, tienen que cumplirse las siguientes
condiciones:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.
La función f(x) es mayor que cero, para ello, k debe ser mayor que
cero, por lo que nos queda, satisfacer la primera condición:
k/3 = 1

Y así, obtenemos el valor de k y la solución de este apartado, para


que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, el valor de k

Reimundo, Gaona, Zambrano


271
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

es de 3.
Por lo tanto, la función de densidad de la variable aleatoria
continua X queda:

La representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad, f(x), se muestra a continuación:

b) Empleamos la expresión de función de distribución acumulada:

En nuestro caso, el intervalo que tenemos que realizar cálculos es


X > 1:

Por lo tanto, la función de distribución acumulada queda tal y


como se muestra a continuación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


272
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

La representación gráfica de la función de distribución


acumulada F(X) se muestra en la siguiente figura:

c) Para calcular las probabilidades de este apartado, empleamos


la función de distribución acumulada tal y como se muestra a
continuación:

· P(X > 2) = 1 - P(X ≤ 2) = 1 - F(2) = 1 - (1 - 1/2³) = 1/8

· P(2 ≤ X ≤ 3) = F(3) - F(2) = (1 - 1/3³) - (1 - 1/2³) = 19/216

4. Sea X la cantidad de espacio que ocupa un artículo colocado en


una caja de empaque de 1 pie cúbico. La función de distribución
de probabilidad de X es:

Hallar:
a) Dibuje la función de distribución de probabilidad. Obtenga la
función de distribución acumulada y dibújela también.
b) Calcular: P(X ≤ 0.5).

a) Para la representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el

Reimundo, Gaona, Zambrano


273
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

programa R.

Para obtener la función de distribución acumulada, empleamos la


siguiente expresión:

En nuestro caso, el intervalo que tenemos que realizar cálculos es


0 < . X < . 1:

Ya que si x < .0, la función de distribución es 0, y si x > 1, la


función de distribución es 1, por lo tanto, la función de distribución
acumulada queda tal y como se muestra a continuación:

b) Para calcular la probabilidad de este apartado, empleamos la


función de distribución acumulada tal y como se muestra a
continuación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


274
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P(X ≤ 0.5) = F(0.5) = 10·0.5⁹ - 9·0.5¹⁰ = 11/1024

5. Sea X una variable aleatoria continua con función de distribución


acumulada:

Hallar:
a) Calcular P(X ≤ 1).
b) Calcular P(1 ≤ X ≤ 3).

Para la representación gráfica de la función de distribución


acumulada de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

a) Para calcular la probabilidad de este apartado, empleamos la


función de distribución acumulada tal y como se muestra a
continuación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


275
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Se procede igual que en el apartado anterior:

6. Sea X la duración, en minutos, de una conversación telefónica de


larga distancia. Se supone que la función de densidad de
probabilidad de X está determinada por:

Hallar:
a) Verificar que dicha función de densidad de probabilidad
corresponde a una variable aleatoria continua.
b) En el supuesto que la función f(x) describe adecuadamente el
comportamiento de la variable aleatoria X, calcule la probabilidad
de que una llamada seleccionada aleatoriamente dure cuando
mucho 7 minutos. Calcule también que dure al menos 7 minutos y
obtenga la probabilidad de que dure exactamente 7 minutos.

a) Para verificar que la función f(x) corresponde a una función de


densidad de probabilidad de una variable aleatoria continua, se
debe cumplir las siguientes condiciones:

Para que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, se


deben satisfacer:
1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

Procedemos a comprobarlo:

Realizamos el cambio de variable:

· t = -x/10

Reimundo, Gaona, Zambrano


276
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

· dt = - dx/10

Por lo tanto:

Deshacemos el cambio de variable y resolvemos:

Como podemos observar, cumple las dos condiciones, por lo que


podemos decir que la función f(x) es una función de densidad de
probabilidad para la variable aleatoria X dada.

Para la representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

b) Para obtener las probabilidades requeridas, vamos,


previamente, a obtener la función de distribución acumulada.

Reimundo, Gaona, Zambrano


277
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Realizando el cambio de variable similar al mostrado en el


apartado anterior, obtenemos, finalmente:

Ahora, calculamos las probabilidades requeridas:

· P(X ≤ 7) = 1 - e-7/10 ≈ 0.503415

· P(X ≥ 7) 1 - P(X ≤ 7) = 1 - (1 - e-7/10) ≈ 0.496585

· P(X = 7) = 0

Es cero ya que un valor concreto no corresponde a una variable


aleatoria continua, matemáticamente es fácil su demostración, la
derivada de una constante es cero.

Y geométricamente, también es fácil corroborarlo, ya que el área


encerrada bajo la curva de la función de distribución acumulada de
un punto concreto es cero.

7. Algunos plásticos de automóviles desechados se pueden separar


de ellos y degradar para recuperar los componentes químicos. El
mayor éxito ha sido el procesamiento del acojinamiento flexible de
poliuretano de esos vehículos. Sea X la cantidad de ese material
en libras por automóvil. Suponga que la función de densidad de
probabilidad de X está dada por:

Hallar:
a) Verificar que dicha función de densidad de probabilidad
corresponde a una variable aleatoria continua.
b) En el supuesto que la función f(x) describe adecuadamente el
comportamiento de la variable aleatoria X, calcule la probabilidad
de que un automóvil seleccionado al azar contenga entre 30 y 40
lb de acojinamiento de poliuretano.

Reimundo, Gaona, Zambrano


278
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Para verificar que la función f(x) corresponde a una función de


densidad de probabilidad de una variable aleatoria continua, se
debe cumplir las siguientes condiciones:

Para que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, se


deben satisfacer:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

Procedemos a comprobarlo:

Como podemos observar, cumple las dos condiciones, por lo que


podemos decir que la función f(x) es una función de densidad de
probabilidad para la variable aleatoria X dada.

Para la representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

b) Para obtener la probabilidad requerida, vamos, previamente, a


obtener la función de distribución acumulada.

Reimundo, Gaona, Zambrano


279
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Por lo tanto, la función acumulada quedará:

Para la representación gráfica de la función de distribución


acumulada de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

Ahora, calculamos la probabilidad requerida:

8. Considere la siguiente función de densidad de probabilidad de la


variable aleatoria X:

Reimundo, Gaona, Zambrano


280
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Hallar:
a) Obtener el valor de k para que f(x) sea una función de densidad
de probabilidad de X legítima.
b) Obtener la función de distribución acumulada.

a) Para que la función f(x) corresponde a una función de densidad


de probabilidad de una variable aleatoria continua, se debe
cumplir las siguientes condiciones:

Para que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, se


deben satisfacer:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

Procedemos:

Se debe cumplir: 6k = 1, por lo tanto, el valor de k es: k = 1/6.

La función de densidad de probabilidad de X quedará:

Para la representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

Reimundo, Gaona, Zambrano


281
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Para obtener la función de distribución acumulada.

Por lo tanto, la función acumulada quedará:

Para la representación gráfica de la función de distribución


acumulada de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

Reimundo, Gaona, Zambrano


282
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

9. Sea X el tiempo en horas que funciona adecuadamente la pila de


una calculadora solar entre exposiciones a la luz suficientes para
recargarla. Suponga que la función de densidad de probabilidad de
X está dada por:

Hallar:
a) Verificar que se trata de una función de densidad de
probabilidad válida.
b) Obtener la función de distribución acumulada.

a) Para que la función f(x) corresponde a una función de densidad


de probabilidad de una variable aleatoria continua, se debe
cumplir las siguientes condiciones.

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

Procedemos:

Reimundo, Gaona, Zambrano


283
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Se cumplen las condiciones por lo que f(x) es una función de


densidad de probabilidad legítima de X.

Para la representación gráfica de la función de densidad de


probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

b) Para obtener la función de distribución acumulada.

Por lo tanto, la función acumulada quedará:

Para la representación gráfica de la función de distribución


acumulada de la variable aleatoria continua X, se utilizará el

Reimundo, Gaona, Zambrano


284
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

programa R.

10. Sea una variable aleatoria continua X que indica el diámetro


de un agujero perforado en una hoja de metal. Los datos históricos
muestran que la distribución de X puede ser modelado por una
función de densidad de probabilidad:

Hallar:
a) Verificar que se trata de una función de densidad de
probabilidad válida.
b) Obtener la función de distribución acumulada.
c) Calcular la probabilidad P(12.5 ≤ X ≤ 12.6).

a) Para que la función f(x) corresponde a una función de densidad


de probabilidad de una variable aleatoria continua, se debe
cumplir las siguientes condiciones.

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

Reimundo, Gaona, Zambrano


285
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Procedemos:

Hacemos un cambio de variable:

· t = -20(x - 12.5)
· dt = -20dx

Aplicamos el cambio de variable:

Deshacemos el cambio de variable y resolvemos:

Se cumplen las condiciones por lo que f(x) es una función de


densidad de probabilidad legítima de X.
Para la representación gráfica de la función de densidad de
probabilidad de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

b) Para obtener la función de distribución acumulada.

Reimundo, Gaona, Zambrano


286
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Realizamos un cambio de variable del apartado anterior y


resolvemos:

Por lo tanto, la función acumulada quedará:

Para la representación gráfica de la función de distribución


acumulada de la variable aleatoria continua X, se utilizará el
programa R.

c) Para obtener la probabilidad requerida, usamos la función de


distribución acumulada del apartado anterior.

P(12.5 ≤ X ≤ 12.6) = F(12.6) - F(12.5) = (1 - e-20(12.6-12.5)) - (1


- e-20(12.5-12.5)) = 1 - e-2 ≈ 0.864665

Reimundo, Gaona, Zambrano


287
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

11. Sea X una variable aleatoria con función de densidad


uniforme en (-1, 1). Calcular la función de densidad de la variable
Y = X².

Realizamos una recopilación de datos que nos ofrece el problema:

· La variable X se distribuye de forma uniforme: X ~ U(-1, 1)

La función de densidad de la distribución uniforme es:

Sustituimos con los datos (el intervalo de acción) que nos ofrece el
enunciado del problema:

Bien, nos piden obtener la función de densidad de la variable Y,


la cual se expresa de la siguiente forma:

· Y = X²

No es más que un cambio de variable, pero en fin, para obtener su


función de densidad vamos previamente a obtener, su función de
distribución acumulada. Para tal fin, aplicamos la definición:

· F(Y) = P(Y ≤ y)

Realizamos el cambio de variable:

· F(Y) = P(Y ≤ y) = P(X² ≤ y) = P(-√y ≤ x ≤ √y)

Sabemos que f(x) = 1/2, realizamos la integral desde -√y hasta √y


para obtener la función de distribución acumulada:

Reimundo, Gaona, Zambrano


288
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Pues bien, ya tenemos la función de distribución acumulada de Y:

· F(Y) = √y

Cuyo intervalo de acción es de 0 ≤ y ≤ 1 (No puede ir desde -1


hasta 1 ya que la raíz cuadrada de un número negativo no es
válida).

Pues bien, simplemente nos queda deshacer el camino recorrido


para obtener la función de densidad que nos piden en el
enunciado del problema:

f(y) = F'(Y) = [y¹/²]' = (2√y)⁻¹

12. Dada la variable aleatoria X, cuya función de densidad es:

Hallar:
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de
densidad legítima.
b) Obtener la media y la varianza de la variable Y = 3X − 1.

a) Empleamos la expresión de función de densidad de


probabilidad:

Para los intervalos expuestos en el enunciado del problema, en


este caso:

Reimundo, Gaona, Zambrano


289
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Sustituimos valores:

P(0 < .X< .1) = k(1 - 0) - (k/3)(1³) - 0³ = k - k/3 = (2/3)·k

Para que una variable aleatoria continua posea una función de


densidad de probabilidad, tienen que cumplirse las siguientes
condiciones:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

La función f(x) es mayor que cero, para ello, k debe ser mayor que
cero, por lo que nos queda, satisfacer la segunda condición:

k = 3/2

Y así, obtenemos el valor de k y la solución de este apartado, para


que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, el valor de k
es de 3/2.

Por lo tanto, la función de densidad de la variable aleatoria


continua X queda:

b) En este apartado, debemos calcular la esperanza y la


desviación estándar de la variable aleatoria continua, Y = 3X - 1.

Manipulamos la expresión de la variable continua Y:

· E[Y] = 3E[X] - E[1] = 3E[X] - 1

Para el cálculo de la esperanza, empleamos la siguiente expresión:

Reimundo, Gaona, Zambrano


290
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Por lo tanto, la esperanza de Y, será:

Sustituimos valores y obtenemos la esperanza de la variable


aleatoria continua Y:

Y para la varianza, se empleará la siguiente expresión:

Var[X] = E(X²) - [E(X)]²

Por lo tanto:

Sustituimos valores y obtenemos la varianza de la variable


aleatoria continua Y:

13. La longitud de cierta pieza se distribuye con función de


densidad:

Se consideran válidas las piezas cuya longitud esté comprendida

Reimundo, Gaona, Zambrano


291
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

entre 1.7 y 2.4 cm. Se pide:

a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una función de


densidad legítima.
b) Calcular la probabilidad de que una determinada pieza sea útil.

a) Empleamos la expresión de función de densidad de


probabilidad:

Para los intervalos expuestos en el enunciado del problema, en


este caso:

Sustituimos valores:

P(1 ≤ X ≤ 3) = k·[2(3² - 1²) - (1/3)(3³ - 1³) - 3(3 - 1)] = (4/3)·k

Para que una variable aleatoria continua posea una función de


densidad de probabilidad, tienen que cumplirse las siguientes
condiciones:

1. f(x) > 0,...para todo x.

2.

La función f(x) es mayor que cero, para ello, k debe ser mayor que
cero, por lo que nos queda, satisfacer la segunda condición:

k = 3/4

Y así, obtenemos el valor de k y la solución de este apartado, para


que f(x) sea una función de densidad de probabilidad, el valor de k
es de 3/4.

Por lo tanto, la función de densidad de la variable aleatoria


continua X queda:

Reimundo, Gaona, Zambrano


292
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Para que una pieza sea útil, debe estar comprendida su


longitud entre 1 y 3. Empleamos la expresión de función de
distribución acumulada para tal fin:

En nuestro caso, el intervalo que tenemos que realizar cálculos es:


1 ≤ x ≤ 3:

Sustituimos valores:

F(X) = (3/4)·[2(x² - 1) - (1/3)(x³ - 1) - 3(x - 1)]

Por lo tanto, la función de distribución acumulada queda tal y


como se muestra a continuación:

Una vez obtenida la función de distribución acumulada, podemos


calcular cualquier probabilidad, en nuestro caso:

P(1.7 ≤ X ≤ 2.4) = F(2.4) - F(1.7)

Sustituimos valores:

(3/4)·[2(2.4²-1)-(1/3)(2.4³-1)-3(2.4-1)]-(3/4)·[2(1.7²-1)-(1/3)(1.7³-
1)-3(1.7-1)] =2009/4000

Por lo tanto, la probabilidad de que una determinada pieza sea


útil es de 0.5022.

Reimundo, Gaona, Zambrano


293
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

14. Se estudia la frecuencia con la que los alumnos de una


Escuela Universitaria entran en la página web de la Escuela y se
supone que cada alumno visita la web o no independientemente
de lo que hacen sus compañeros.

Determinar:
a) Se supone que el tiempo (en días) que pasa entre dos visitas de
un alumno sigue distribución exponencial de parámetro 4.Si ese
alumno visitó hoy la página, ¿cuál es la probabilidad de que tarde
4 días o más en volver a visitarla?
b) Se sabe que el 25% no han entrado nunca la web, ¿cuál es la
probabilidad de que haya más de 30 alumnos de entre 100
encuestados que no hayan entrado en la web?.

a) Recopilamos los datos que nos ofrece el enunciado de este


apartado:

· A ≡ 'Tiempo que pasa entre dos visitas de un alumno en días'.


· Dicho suceso sigue una distribución exponencial, A ~ Exp(4).

Debemos emplear la función de distribución acumulada de la


distribución exponencial:

La probabilidad que debemos obtener es la siguiente:

P(A ≥ 4) = 1 - P(A < 4) = 1 - [1 - e-4/4] = e-1 ≈ 0.367879

Por lo tanto, la probabilidad de que tarde cuatro días o más en


volver a visitar la página web es de, aproximadamente,0.367879.

b) Realizamos una recopilación de datos que nos ofrece el


apartado:

· Sea la variable aleatoria B, número de alumnos que no entran en


la web.
· Tamaño de la muestra: N = 100 alumnos.
· La variable aleatoria discreta B sigue una distribución binomial: X
~ B(100, 0.25)

Reimundo, Gaona, Zambrano


294
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Comprobaremos, si se puede aproximar a la Normal, para ello, se


deben cumplir las siguientes condiciones:

1. n·p ≥ 5 → 100·0.25 = 25 ≥ 5 OK.

2. n·q ≥ 5 → 100·(1-0.25) = 75 ≥ 5 OK.

Como podemos comprobar, cumple las restricciones necesarias,


por lo que resolveremos este problema usando la aproximación a
la normal:

Por lo tanto: B ~ N(n·p, √(n·p·q)) = N(25, √18.75).

Debemos obtener la siguiente probabilidad:


P(B > 30)
Aplicamos el factor de corrección:
P(B > 30.5)

Y en estos momentos estamos en condiciones de tipificar por la


Normal:

Aproximadamente es:

P(B > 30.5) ≈ P(Z > 1.27) = 1 - P(Z ≤ 1.27) = 1 - [0.5 + Φ(1.27)]
= 0.5 - Φ(1.27)

Buscando en la tabla de la Normal, obtenemos la solución a este


apartado:

P(B > 30.5) ≈ P(Z > 1.27) = 0.5 - Φ(1.27) = 0.5 - 0.3980 = 0.102

Por lo tanto, la probabilidad de que haya más de treinta alumnos


de entre 100, que no hayan entrado en la web es de,
aproximadamente 0.102.

Reimundo, Gaona, Zambrano


295
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15. Se sabe por estadísticas anteriores que llegan a una autovía


por la ruta C es de media 2 coches por minuto. ¿Cuál es la
probabilidad de que transcurran más de 2 minutos hasta que
llegue a la autovía 1 coche por la ruta C?.

Recopilamos los datos que nos ofrece el enunciado de este


apartado:

· A ≡ 'Tiempo que pasa entre que lleguen coches por la ruta C a


una autovía'.
· Dicho suceso sigue una distribución exponencial, A ~ Exp(2)
coches/minutos.

Debemos emplear la función de distribución acumulada de la


distribución exponencial:

La probabilidad que debemos obtener es la siguiente:

P(A ≥ 2) = 1 - P(A < 2) = 1 - [1 - e-2/2] = e-1 ≈ 0.367879

Por lo tanto, la probabilidad de que transcurra más de dos minutos


hasta que llegue a la autovía un coche por la ruta C es de,
aproximadamente, 0.367879.

16. Dadas las siguientes funciones de densidad de una variable


aleatoria continúa. Obtener para cada caso: función de
distribución y su gráfica, esperanza matemática, varianza,
desviación típica, el valor de k y la gráfica de función de densidad.

Reimundo, Gaona, Zambrano


296
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


297
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


298
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


299
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


300
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


301
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


302
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


303
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


304
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


305
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


306
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


307
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

17. El peso medio de 500 estudiantes de una universidad es de


151 libras y la desviación típica es de 15 libras considerando que
los pesos se distribuyen normalmente.

Calcular cuántos estudiantes pesan


a) entre 120 y 155 libras

b) más de 185 libras

c) menos de 128 libras

d) 128 libras exactamente

N=500
µ=151
σ=15
e) P(120≤X≤155)
X 1=120−0,25=119,75

X 2=155+ 0,25=155,25

Reimundo, Gaona, Zambrano


308
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

X 1+ μ 119,75−151
Z 1= = =−2,03
σ 15

X 1+ μ 155,25−151
Z 2= = =0,28
σ 15

−2,08 ≤ X 0,28=P ( 0< z< 0,28 )+ P (0< z <−2,08)


A=P ¿

A=0,1103+0,4813

A=0,5916

NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,5916 )=295,8=296

f) P(x˃185)
X 1=185−0,25=184,75

184,75−151
Z 1= =2,25
15

Z 1>2,25

A=0,5−P ( 0< z <2,25 )

A=0,5−0,4878

A=0,012

NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,012 )=6

g) P(X˂128)
X 1=128+0,25=128,25

128,25−151
Z 1= =−1,52
15

Z˂-1,52
A=0,5−P ( 0< z <2,25 )

Reimundo, Gaona, Zambrano


309
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

A=0,5−0,4357

A=0,063

NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,063 )=32

h) P(X=128)
X 1=127+ 0,25=127,75

X 1=128+0,25=128,25

127725−151
Z 1= =−1,55
15

128,25−151
Z 1= =−1,52
15

A=P (−1,55< z< 0 )−P (−1,52˂ Z ˂0 )

A=0,4394−0,4357

A=0,0037

NUMERO DE ESTUDIANTES=500 x ( 0,0037 )=2

18. Las calificaciones de un examen de biología son de 0 a 10 puntos


dependiendo del número de respuestas correctas por un total de 10
preguntas la calificación media fue de 6,7 y la desviación estándar de
1,2

Considerando que las calificaciones están normalmente distribuidas


determine:
a) El porcentaje de estudiantes con 7 puntos

b) La calificación máxima del 10% mas bajo de la clase

c) La calificación mas baja del 10% más alto de la clase

a) P(X=K=7)

Reimundo, Gaona, Zambrano


310
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

X 1=7−0,25=6,75

X 1=7+ 0,25=7,75

6,75−6,7
Z 1= =0,042
1,2

7,25−6,7
Z 1= =0,46
1,2

A=P ( 0,042< z <0,46 ) =P ( 0˂ Z ˂0,46 )−P ( 0<Z <0,04 )

A=0,1772−0,0160

A=0,1612=¿ 16,12

b)
Z =−1,28

x−μ
z=
σ

x −6,7
−1,28= =5,2
1,2

c)

x−μ
z=
σ

x−6,7
1,28= =8,24
1,2

19. El diámetro interno medio de una muestra de 200 arandelas es de


0,502 pulgadas y la desviación estándar es de 0,005 pulgadas. Debido al
uso se permite una tolerancia máxima en el diámetro de 0,496 a 0,508
pulgadas.

Reimundo, Gaona, Zambrano


311
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Caso contrario serán considerados defectuosos. Determine el


porcentaje de arandelas defectuosas suponiendo que los diámetros
están normalmente distribuidos.
=0,502
=0,005
TOL=0,496 a 0,508
X 1=0,496

X 2=0,508

0,496−0,508
Z 1= =−1,2
0,005

0,508−0,502
Z 2= =1,2
0,005

A=P (−1,2< z<1,2 )

A=2 P ( 0< Z<1,2 )

A=2 ( 0,3849 )

A=0,77=¿ 77

DEFECTUOSOS=23%

20. En un examen final de matemática la calificación media fue


72 y la desviación estándar 15. Determine:

a) las medidas estándar de los estudiantes que obtuvieron


60,93,72 puntos

b) calcule las calificaciones correspondientes a las medidas


estándar: -1; 1,6; 1

Z1=medida estándar
X=60
=72
=15

Reimundo, Gaona, Zambrano


312
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

60−72
Z 1= =−0,8
15

93−72
Z 2= =1,4
15

X−72
−1= =¿> X=57
15

21. Tenemos una variable aleatoria ξ con función de densidad


x
f(x)= 1≤ x ≤ 5 y definimos el campo de variación de
12 para

la nueva variable n de la siguiente forma:

y =0 si x=1
y =1 si 1< x ≤ 2

y =2 si 2< x ≤ 3

y =3 si 3< x ≤ 5

Calculamos la función de cuantía


P(n=0)= P (ξ=1)=0
2
x 1
P (n=1) = P ( 1<ξ ≤ 2 ) = ∫ 12 dx=
8
1

3
x 5
P (n=2) = P ( 2<ξ ≤ 3 ) = ∫ 12 dx=
24
2

5
x 2
P (n=3) = P ( 3<ξ ≤5 ) = ∫ 12 dx=
3
3

Resultado la distribución de n
Y1 1 2 3
P(n= 1 5 2
Y1) 8 24 3

Reimundo, Gaona, Zambrano


313
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

22. Sea la variable aleatoria definida por la función de densidad:


−a+ 1
f ( x )=k x a
Para: x≥1 ; a>0

Calcúlese:
a) El valor de la constante K para que esta función f(x) sea función de
densidad.

b) Función de distribución.

c) Para a=4 , P(ξ>3)

Solución:
a) Las condiciones para que una función de una variable real pueda
considerarse como función de densidad de una variable aleatoria
continua son:

f ( x )≥ 0

∫ f ( x ) dx=1
−∞

La primera de ellas la cumple siempre esta función por ser una


función potencial definida en el intervalo [1, ∞ ).
La segunda condición es la que permite determinar el valor de la
constante K, en efecto:

[]
−1
1

( )
∞ ∞ −a+ 1 ∞ −1 a
−1 x ∞ 0−
∫ f (x )dx=1=∫ k x a
dx=k ∫ x a
dx =k
−1 = k −1
−∞ 1 1 1
a a

=a k =1
1
Por lo cual k= a y

1
1 −( +1) x≥1 ; a > 0
f ( x )= x a ;
a

b) Como

Reimundo, Gaona, Zambrano


314
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x
F ( x )=P ( ξ ≤ x )=∫ f (x) dx=¿
1

[]
−1
1
1
x
− ( ) dx=¿ 1
a
+1
x x a
=¿
a a −1 1
a
x

∫¿
1

−1
(−x )
−1
a a
= +1 = 1- x

Con lo que

F(x)= {1−x
o x< 1
−1
a
x≥1 }
c) Para a =4 :
−1
4
P (ξ>3) =1 – P ( ξ ≤ 3 )=1−F ( x ) =1−3 = 0, 2402

23. Sea una variable aleatoria definida por su función de


densidad:

f ( x )=k e−x Para x≥0

Determínese:
a) El valor de la constante K para que esta función sea función de
densidad.

b) La función de distribución.

c) P(1 < ξ < 3)

Solución:
a) Siempre que k sea positivo, al ser la función exponencial, se tiene
que f(x) ≥ 0 con lo que se cumple la primera condición de las
funciones de densidad y, por tanto el valor de K será tal que:

Reimundo, Gaona, Zambrano


315
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

∞ ∞ ∞

∫ f ( x ) dx=1=∫ k e −x
dx=k ∫ e−x dx=kF ( 1 )=k o !=k
−∞ 0 0

k =1

b) La función de distribución es:


x x

F(x)= p ( ξ ≤ x ) =∫ f ( x ) dx=∫ e−x dx=[ −e−x ] x =−e−x +1=1−e−x


−∞ 0 0

Es decir

F(x)= {1−eo x<x0≥ 0}


−x

La función de distribución tiene un punto de corte con los ejes de


coordenadas pues para x=0 => F(x)=0, es decir, el punto (0,0).
c) Por otra parte, como F’(x)= f(x)= e-x > 0 la función es creciente y
no tiene extremos. También presenta una asíntota paralela al eje
de las abscisas pues

lim F ( x )=lim ( 1−e−x )=1


Y= x→∞ x→ ∞

Luego y = 1 es la asíntota paralela


Por tanto, con esta información, su representación gráfica es:

(0; 0) ξ
La función de densidad presenta las siguientes análogas
características:
Puntos de corte
X=0 => f(x) =1
Por lo que corta a los ejes en (0; 1)
Crecimiento
Reimundo, Gaona, Zambrano
316
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

f’ (x)= e-x <0


Luego siempre es decreciente
Asíntota
lim f ( x )= lim ( e−x )=0
y= x→∞ x→ ∞

Con lo que y = 0 es su asíntota paralela al eje x

f(x)
(0; 1)

a) Calcularemos la probabilidad
(0; 0) por dos vías equivalentes. En efecto
ξ
Por las propiedades de la función de distribución:
P (1< ξ<3 )=P (1< ξ ≤ 3 )=F ( 3 )−F ( 1 )=¿

= (1- e-3)- (1- e-1) = e-1 - e-3 =


= 0.3679 – 0.0498 = 0.3181
Se ha incluido para este cálculo la probabilidad de P( ξ =3), que es
cero al ser la variable aleatoria continua.
A través de la función de densidad
3 3

P (1< ξ <3) = ∫ f (x)dx=∫ e− x dx=[−e−x ] 31 =


1 1

= −e−3 +e−1=0.3181

a) por ser la variable aleatoria continua

P( ξ = 4) = 0

Reimundo, Gaona, Zambrano


317
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

24. Sea una


variable aleatoria donde:

P( ξ = 1) = 0, 25
f (x) = k x 2<x<3
f (x)= 1/8 5<x<6
Determine su función de distribución
Solución:
Para determinar el valor de a K se ha de tener en cuenta que el
conjunto de la probabilidad siempre debe ser igual a la unidad.
P ( ξ = 1) + p (2 < ξ < 36) + p (5 < ξ < 6) =1 =0.25 +
3 6

∫ f (x)dx +∫ f (x)dx =
2 5

2 6

=
1
4 3
1
5 8
1
+∫ k x dx+∫ dx= +k
4
x2 3 1 5
+ [x]
2 2 8 6 [ ] =

1 k (9−4 ) 1 3 5k
¿ + + ( 6−5 ) = + =1
4 2 8 8 2

Dónde:
5k 3 5
=1− =
2 8 8

Siendo:
1
K= 4

Para definir y obtener la función de distribución es preciso tener en


cuenta los diferentes valores que toma según sea el intervalo donde
esté ubicado un valor concreto, de manera que:
Si −∞< x <1 => F(x) = 0

Si 1≤ x <2 => F(x) = ¼


En el intervalo de 2 < x < 3 la función de distribución es:
F(x) = P ( ξ ≤ x ) = P ( ξ <2 ) + P ( 2<ξ ≤ x ) =

Reimundo, Gaona, Zambrano


318
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x
1 1
f ( x ) dx=¿ +∫ x dx=¿
4 2 4
= 1
x
+∫ ¿
4 2

[ ]
2 2 2
1 x x 1 x −4 x −2
= = + =
4 8 2 4 8 8

Para x=2

22−2 1
F (2) = P ( ξ ≤ 2 ¿= =
8 4

Para x=3
32−2 7
F (3) = P ( ξ ≤ 3 ¿= =
8 8

En el intervalo 5 < x < 6, la función de distribución se determina


como:
F(x) = P ( ξ ≤ x ) = P ( ξ <5 ) + P ( 5<ξ ≤ x ) =
x
7 1
f ( x ) dx=¿ +∫ x dx=¿
8 5 8
= 7
x
+∫ ¿
8 5

7 1 x x +2
= + [x] =
8 8 6 8

7
Para x=5 F (5) = 8

6 +2
Para x=6 F (6) = 8

Reimundo, Gaona, Zambrano


319
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

{ }
0−∞< x <1
1
1 ≤ x ≤2
4
x 2−2
2< x <3
8
F(x)= 7
3 ≤ x<5
8
x +2
5< x<6
8
16 ≤ x <∞

25. La función de distribución de la variable aleatoria que


representa la duración en minutos de una llamada telefónica es:

{ }
−2 x −x
2 3 1
f ( x )= 1− 3 e − e 3 , si x> 0
3
0 si x ≤0

Hallar su función de densidad, así como la probabilidad de que una


llamada dure entre 3 y 6 minutos.
Solución:
Sabemos que la función de densidad de probabilidad coincide con la
derivada de la función de distribución. Por tanto, la función de densidad
será:

{ }
−2 x −x
' dF (x) 4 e 3 1
− e 3 , si x >0
f ( x )=F ( x )= = 9 9
dx
0 si x ≤ 0

La probabilidad de que una llamada dure entre 3 y 6 minutos es:


P (3 ≤ ξ ≤ 6 ) = F (6) – f (3) ≅ 0.1555

Donde ξ denota la variable aleatoria que mide la duración de una


llamada en minutos.

26. El departamento de energía asigna proyectos mediante


licitación y, por lo general, estima lo que debería ser una licitación

Reimundo, Gaona, Zambrano


320
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

razonable. Sea b el estimado. El DE determino que la función de


densidad de la licitación ganadora es:

{ }
5 2
b ≤ y ≤ 2b
f (y)= 8b 5
0 en cualquier otro caso

Encuentre F (y) y utilícela para determinar la probabilidad de que la


licitación ganadora sea menor que la estimación b preliminar del DE
SOLUCION:
2
b≤ y≤2b
Para 5

y y
5 5t 5t 1
F (y)= ∫ 8b dy=
8 b
2 = −
b 8 b 4
2
5
b 5

De manera que

{ }
2
0 y< b
5
F (y)= 5y 12
− b ≤ y ≤ 2b
8b 4 5
1 y ≥2 b

Para determinar la probabilidad de que la licitación ganadora sea


menor que la estimada b preliminar de la licitación, tenemos

P (Y ≤ b) = F (b) = 5/8 – 1/4 = 3/8.

27. Sea la variable continua X la corriente medida en


miliamperes, en un conductor delgado de cobre. Supóngase que el
rango de X es [0, 20 mA] y que la función de densidad de
probabilidad de X es fx(x)= 0.05, 0 ≤ x ≤ 20. ¿Cuál es la

probabilidad de que una medición de corriente sea mayor que 10


miliampares?

Función de densidad:
P(x1 ≤ X ≤ x2)

Reimundo, Gaona, Zambrano


321
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

10

P (X< 10) = ∫ f ( x) dx=0.5


0

28. Dada la variable aleatoria ξ cuya función de densidad es:

f ( x )=e−(x−1) x ≥1

Obténgase la distribución aleatoria de la variable ƞ siendo:


ƞ=ξ−1

Solución:
Determinamos la función de distribución de la variable aleatoria ξ
e−(x−1) dx=¿
x

f ( x ) dx=¿∫ ¿
1
x
Fξ ( x ) =P ( ξ ≤ x ) =∫ ¿
−∞

x
e−x e dx=e [−e−x ] =¿
x

¿∫ ¿
1

¿ e [−e−x +e−1 ] =1−e−(x−1) para x≥1

Por tanto

Fξ ( x ) =
{1−e0 ; x <1; x ≥ 1
− ( x−1)

La función de distribución de la variable aleatoria ƞ vendrá dada por:

G ( y )=P ( ƞ≤ y )=P ( ξ−1 ≤ y )=P ( 1ξ ≤ y )=¿


( 1y )=1−P (ξ ≤ 1y )=1−F ( 1y )
P ξ≥ ξ

Reimundo, Gaona, Zambrano


322
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

[
¿ 1− 1−e

]
( 1y −1 ) =e−( 1y −1)

Siendo el
campo de variación 0≤ y ≤ 1, ya que si
1 1 1 1
x=1 , y =x−1= = =1 , y si x → ∞ y= = =0
x 1 entonces x ∞

La función de la densidad de esta variable resulta.


1
1 −( −1)
g ( y )=G ( y ) = 2 e y ; 0 ≤ y ≤ 1
´

29. Sea la variable aleatoria continua x el diámetro de un


agujero taladrado en una placa de metal. El diámetro requerido es
12.5 milímetros, pero muchas perturbaciones aleatorias en el
proceso dan como resultado diámetros más grandes. La
recopilación de datos indica que las distribuciones de x pueden
modelarse con la función de densidad de probabilidad
−20(x−12.5)
f ( x )=20 e , x ≥ 12.5 .Si se desechan las piezas que tienen un

diámetro mayor que 12.60 milímetros, que proporción de piezas se


espera desechar?

La función de densidad y la probabilidad pedida aparecen en la figura


4-2. Una pieza se desecha si x> 12.60 . Entonces,

f x ( x)

1 1 x

Figura 4-2 Función de densidad de probabilidad del

Reimundo, Gaona, Zambrano


323
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

∞ ∞

12.6 12.6
{
P ( x >12.6 )= ∫ f x ( x ) dx= ∫ 20 e−20( x−12.5) dx=−e−20(x−12.5) ∞ =0.135
12.6

Qué proporción de piezas tienen un diámetro entre 12.5 y 12.6


milímetros?
12.6 =¿
12.5
¿
12.6
P (12.5< x <12.6 )= ∫ f x ( x ) dx=−e−20 (x−12.5 ) ¿
12.5

30. La concentración de plomo en la gasolina varia actualmente


entre 0.1 y 0.5 gramos por litro. Cuál es la probabilidad de que su
concentración en un litro de gasolina seleccionado aleatoriamente
se ubique entre 0.2 y 0.3 g, inclusive? En la respuesta a esta
pregunta, se necesita la densidad f de la variable aleatoria x, el
número de gramos de plomo por litro de gasolina. Considérese la
función:

{
f ( x )= 12.5 x −1.25; 0.1≤ x ≤ 0.5
0 ; en cualquier otro caso

La grafica de f se muestra en la figura 4.1. la función es no negativa.


Además:

Linear ()

Reimundo, Gaona, Zambrano


324
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

∞ 0.5

∫ f ( x ) dx=∫ ( 12.5 x−1.25 ) dx


−∞ 0.1

0.5

¿ [
12.5 x 2
2 ] 0.1

0.5
¿
¿
¿2

12.5 ¿−
2[
12.5(0.1)2

¿
−1.25(0.1) ]
¿¿

¿ 0.9375−(−0.0625 ) =1

Así pues, f satisface las probabilidades 1 y 2 de la definición 4.1.2. la


propiedad 3 permite usar f para calcular la probabilidad necesaria. En
particular:
0.3
P [ 0.2 ≤ x ≤ 0.3 ] =∫ f ( x ) dx
0.2

0.3
¿ ∫ ( 12.5 x−1.25 x ) dx
0.2

0.3

¿ [
12.5 x 2
2
−1.25 x ] 0.2

[ ][ ]
2 2
12.5(0.3) 12.5(0.2)
¿ −1.25 ( 0.3 ) − −1.25(0.2)
2 2

¿ 0.1875

−(x−1)
31. Suponga que: f ( x )=e para x> 4 ; determine.

+∞

a) P (1< x )=P ( x >1 )=∫ e−(x−4 ) dx=1


4

Reimundo, Gaona, Zambrano


325
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

u=x −4 → du=dx
+∞

4 4 {
¿ ∫ e−u du=−e−u +∞ =−e−(x−4 ) +∞
4 {
−1
¿−e−∞ + e−0 = ∞
+1=1
e
P ( x >1 )=1−P ( x ≤1 ) =1

b) P (2 ≤ x ≤ 5 )=∫ e−(x−4) dx
4

{
¿−e−( x−4 ) 5 =e−1 +e 0=
4
−1
e
+1

¿ 0.63212

c) P (5< x ) =P ( x >5 )

¿ 1−P(x ≤5)
¿ 1−0.63212
¿ 0.36788

d) P ( 8≤ x ≤ 12 )

12
¿∫ e−(x−4 ) dx
8

12 −1 1
¿− [ e−( x−4 ) ] 8 =−e +e =
−8 −4
+
e8 e 4

+∞

e) E ( x )=U ( x ) =∫ x . e−( x−4) dx


4

Reimundo, Gaona, Zambrano


326
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

u=x −du=dx

du=e−(x−4 ) dx → v=−e−(x−4)
+∞
¿−x e − ( x−4 )
+ ∫ e−(x−4) dx
4

+∞ +∞
¿ [ −x e−(x−4 ) ]4 −[ e−(x−4) ] 4

¿∞ ( ∞1 )
x 0 1 0 1
¿ lim (x−4 )
+4e − ∞
+e = ∞−4 + 4+1=5=E( x )
x →∞ e e e

+∞
V ( x ) =σ =E( x−u) = ∫ ( x−u )2 f ( x )dx
2 2
f) x
−∞

+∞
(x−5)2 e−(x−4) dx=¿ ∫ x 2 e−(x−4 ) dx
4
+∞
V ( x )=σ 2=∫ ¿
4

+∞ +∞
¿−∫ 10 x e − ( x− 4)
dx+ 25 ∫ e− (x−4 ) dx
4 4

+∞
¿ ∫ x 2 e−(x−4) dx → u=x2 → du=2 xdu=du=e−(x−4 ) dx → v=−e−(x−4 )
4

+∞
2 −(x−4 ) +∞
¿ [ −x e 4 ] +2 ∫ x e−( x−4) dx
x

x2 16 2x
¿− lim ( x−4 )
+ 0
+2+2 ( 5 )= lim (x−4) +16+10
x →∞ e e x →∞ e

2
lim (x−4 )
+26=26
x→∞ e
26−10 ( 5 )+ 25 ( 1 ) =1

Reimundo, Gaona, Zambrano


327
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

32. Sea:

f (x) = { a e2 si 1 ≤ x ≤3
0 en otro caso }
a) Calcular el valor de la constante a:

b) Calcular P(x ≥ 2)

Respuesta:
a) a= 3/26

b) 19/26

Solución:
∞ 3 3
x3 3 26
a) ∫ f (x )dx=1≤¿ ∫ a x 2 dx=1≤¿ a ∫ x 2 dx=1≤¿ a 3 1
=1≤¿ a =1
3
−∞ 1 1

a= 3/26
b) P(X ≥ 2)

∞ 3 3
3 2 3 x 3 27−8 19
P(X ≥ 2)= ∫ f (x)dx=∫ 26 x dx=
26 3 2
=
26
=
26
2 2

33. Dos especies compiten en una región para controlar una


limitada cantidad de cierto recurso. Sea X: proporción del recurso
controlada por la especie 1. Supongamos que X ~U(0, 1), es decir:

f (x) = {10 sisi xx ϵ∉[[00 ,1],1]}


La especie que controla la mayoría del recurso, controla la cantidad.

{ }
1
1−X si 0 ≤ X <
2
Sea h(X) = max (X,1 – X ) = 1
X si ≤ X ≤ 1
2

Reimundo, Gaona, Zambrano


328
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

El valor esperado para la cantidad controlada por la especie que más


controla es:
E (h(x)) =
∞ 1/ 2 1
h ( x ) f ( x ) dx=∫ max( x ,1−x)f (x ) dx=∫ (1−x ) f (x )dx + ∫ x f ( x )dx =¿
−∞ 0 1 /2

∫¿
−∞

1/ 2 1
x2 1/2 x 2 1 1 1 1 1
( ) 1 3
= ∫ (1−x)dx+ ∫ x dx= x− 2 0 + 2 1/2 = 2 − 8 + 2 − 8 =1− 4 = 4
0 1/2

34. Sea X ~ U(A,B),


hemos demostrado que E(X) =A+B/2 , es decir el punto medio del
intervalo. Hallemos la varianza de X. como V(X)= E(X 2) – (E(X))2,
necesitamos calcular E(X2)

E(X2)=
∞ B 2 2
1 x3 B B3− A3 ( B− A)(B + AB+ A )
∫ x f (x) dx=∫ x B− A dx= 3( B− A) A = 3 (B− A) =
2 2
3(B−A ) =
−∞ A

= (B2+AB+A2)/ 3
Entonces
(B2+ AB+ A 2) A+B 2
2
V(X)= E(X )- (E(X)) = 2
3

2 ( ) =

2 2
A +2 AB+ B
¿
= 4 ( B 2+ AB+ A2 ) −3 ¿
¿

V (X) = (B - A)2/12

35. La empresa “INTEL” alquila el tiempo (t) de computo de un


tipo especial de computadora a la Universidad central, ”INTEL”
debe plantear su presupuesto por lo que ha estudiado el tiemplo
de empleo y uso de la computadora en la universidad. El tiempo

Reimundo, Gaona, Zambrano


329
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

semanal de alquiler (en horas ) se muestra en la tabla de


distribución de probabilidades siguientes

T 2 4 6 8
Pr 0.2 0.35 0.30 0.15

a) Calcule la función de distribución de empleo del computador


b) Calcule el tiempo esperado del uso del computador en la semana
c) Calcule la varianza y la desviación estándar del tiempo en horas
del uso del computador

a)
f (2)= Po= 0.2
f (4)= Po + p1 = 0.2 + 0.35 = 0.55
f (6)= Po+p1+p2= 0.2+ 0.35+0.30=0.85
f (8)= Po+p1+p2+p3= 0.2+ 0.35+0.30+0.15=1

{ }
0 x <2
0,22 ≤ x< 4
f(t)= 0.55 4 ≤ x<6
0.85 6 ≤ x <8
1 x ≥8

b ) Calcularemos la esperanza de la variable aleatoria del tiempo de


uso de una computadora.
E (t) = Σ tk Prk
E (t)= (2*0.2)+ (4*0.35)+(6*0.30)+ (8*0.15)
E (t)= 4.8 horas
c) Varianza

Var (t) = E (t2)- (E (t))2


E (t2)= (4*0.2) + (16*0.35) + (36*0.20) + (64*0.15)
E (t2)= 26.8
(E (t))2= (4.8)2
(E (t))2= 23.04
Var (t)= 26.8 – 23.04

Reimundo, Gaona, Zambrano


330
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Var (t)= 3.76 horas

36. Debido a que están próximos a realizarse los campeonatos


nacionales de ciclismo en ruta en el cual participan deportistas de
elite en esta categoría, estudios de mercado revelan que la
demanda diaria de la bebida energizan te ENERGY DINAMITE en
miles de litros, en una cadena de supermercados está definida por
una variable aleatoria continua, donde x tiene la siguiente función
de distribución.

F(x)= {
x 2−2 x 1< x <2
1 si x> 2 }
a) Encuentre el valor esperado para la demanda diaria de la bebida
energizan te también halle su desviación estándar.

b) Si la ganancia del producto se expresa por la ecuación


g = 4/150 x4 + 10

Calcule la ganancia esperada.


Solución:
a) Hallamos la función de densidad

F(x)= {2(0x−1)
en otro caso }
1< x< 2

La fórmula que se utiliza si f(x) toma valores distintos de cero en un


intervalo [a, b], la esperanza se calcula:
b

E(x)= ∫ x f ( x )dx
a

E(x)= ∫ 2 x ( x−1) dx
1

E(x)= 2∫ ( x 2−x)dx
1

[ ]
3 2
x x 2
E(x)= 2 −
3 2 1

Reimundo, Gaona, Zambrano


331
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

E(x)=3/5
2

E(x2)= ∫ 2 x 2( x −1)dx
1

3
x
(¿−x2 )dx
E(x2)= 2

2∫ ¿
1

2
E(x )= 2 [ x4 x3 2

3 2 1 ]
E(x2)=17/6
Para encontrar la varianza
Var(x)= E(x2)- (E (t))2= 17/6 – (5/3)2= 1/18 ~ 0.056
Por lo tanto la desviación estándar es:

σ = √ var (x )= √ 1
18
=0.236

b)
Puesto que se conoce la función de ganancia procedemos a
reemplazar los valores ya obtenidos en la ecuación.
E (G) = E (4/150 (x2)+10)= 4/150 E(x2)+ 10
E (G) = (4/150) *(17/6)+10
E (G)= 2267/225= 10.076
Por la venta de energizan te Energy Dinamite el supermercado
espera ganar 10.076 dólares diarios.

37. La empresa de servicios de maquinaria pesada alquila una


retro excavadora a la cooperativa de vivienda pradera sierra que
la utilizara para trabajos de limpieza de terrenos que miden 150
m2 cada uno la cual removerá el material no deseado previo a la
construcción de los proyectos de vivienda la cooperativa desea
planear su presupuesto por lo cual necesario conocer el tiempo
de empleo de la retroexcavadora. El tiempo de alquiler en horas
por terreno sigue la función de densidad dada por

Reimundo, Gaona, Zambrano


332
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

F(x) = { c ¿ x3 0 ≤ x ≤ 1
0 en el resto de casos }
a) Determinar el valor de la constante c para que sea una función de
densidad

b) La función de distribución de empleo de la retroexcavadora por


terreno

c) El valor esperado de tiempo diario utilizado en la limpieza por


terreno

Solución
1

a) ∫ c∗x3 dx=c∗
0
[ ]
x 4 1 c∗1
4 0
=
4

∫ f (x )dx=1
−∞

∫ f (x )dx=1
−∞

∫ f (x) dx=1= c∗1


4
=¿ c=4=¿ f ( x )=4 x 3
0

El valor de c es: c= 4
b)
x
4 x dx=∫ 4 x 3 dx=¿ 4
3

0
[ ] x4 x 4
4 0
=x
F(x)= x x

∫ f (x) dx= ∫ ¿
−∞ −∞

{ }
0 si x ≤ 0
4
F(x)= x si 0< x ≤ 1
1 si x >1

Reimundo, Gaona, Zambrano


333
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c) Valor esperado

E(x)= ∫ x∗f ( x) dx
−∞

E(x)= ∫ x∗4 x 3 dx
0

E(x)= ∫ 4 x 4 dx
0

4 [ ] x5 1 4
= =0.8
5 0 5 horas

El tiempo utilizado por la retroexcavadora para limpiar el terreno es


de 0.8 horas
38. Consideremos una variable aleatoria x que sigue una
distribución continua que tiene función de densidad: f: FR ->R

{ }
0 si x <0
f (x)= a si 0 ≤ x ≤2
0 si x >2

a) Calcular a

b) Calcule P( 1≤ x ≤ 2 )

c) Calcule P(X<0.5)
∞ 2 2

a) ∫ f ( x ) dx=1=¿ ∫ a dx =a∫ dx=a [ x ] 20 =a ( 2−0 )=2 a =>2ª =1 => a=1/2


−∞ 0 0

{ }
0 si x<0
f (x)= 1 /2 si0 ≤ x ≤ 2
0 si x>2

b) P( 1≤ x ≤ 2 )

Reimundo, Gaona, Zambrano


334
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2 2

P( 1≤ x ≤ 2 )= ∫ f ( x ) dx=∫ 12 dx= 12 [ x ] 21= 12 ∗1= 12


1 1

c) Calcule P(X<0.5)
0. 5 0 .5
1 1 1
P(X<0.5)= ∫ f ( x ) dx=∫ dx= [ x ] 0 . 5= ∗( 0 . 5−0 )=0 . 25
−∞ 0 2 2 0 2

39. Se debe elegir entre 2 procesos para la fabricación de pernos


cuyas longitudes sigue una distribución continua, con funciones de
densidad dadas por f y g para el proceso 1 y el proceso 2
respectivamente:

{ } { }
3 4
si x> 1 si x> 1
f ( x )= x 4 g ( x ) = x5
0 si x ≤ 1 0 si x ≤ 1

Si solo aceptan pernos con longitudes entre 1,1 y 2 cm


a) ¿Qué proceso produce mayor porcentaje de pernos aceptables?

b) Calcular la longitud media y la varianza de los pernos producidos


en cada proceso

Solución:
a)

Sean las v.a Xi “longitud de los pernos producidos por el proceso


i”, i=1,2
2
3
P (1,1 < X1 < 2) = ∫ x 4 dx=0.62631 →62,631 de pernos aceptables
1,1

P (1,1 < X2 < 2) = ∫ x45 dx =0.62051→ 62,051 de pernos aceptables


1,1

Por lo tanto el proceso 1 produce un mayor porcentaje de pernos


aceptables
b) Proceso 1

Reimundo, Gaona, Zambrano


335
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

E(X1)= ∫ x x34 dx=1.5


1

∞ 2

V(X1) = E( X 1
2
2
)- (E(X1)) = ∫ x 2 x34 dx−( 32 ) =3− 94 = 34
1

Proceso 2

E(X2)= ∫ x x45 dx= 43


1

∞ 2

V(X2) = E ( X 2
2
)- (E(X2)) = 2 ∫ x 2 x45 dx−( 43 ) =2− 16 =
9 3
2
1

40. Para establecer el precio a pagar por cada litro de leche, se


ha tenido en cuenta el contenido de materia grasa por litro de
leche. Se consideraron 3 categorías:

Categoría 1: contenido en materia grasa inferior al 4%


Categoría 2: contenido en materia grasa entre el 4% y el 5%
Categoría 3: contenido en materia grasa superior al 5%
Por estudios anteriores, se sabe que el porcentaje de materia grasa
por litro de leche procesado por esta empresa es una variable aleatoria
X con función de densidad:

{ }
2 ( 6−x )
f ( x )= si 3< x <6
9
0 si x ∉(3,6)

Sabiendo que el precio del litro de leche pagado por una empresa es
de 3$ para la categoría 1 ; 3,5$ para la categoría 2 y 4$ para la
categoría 3, obténgase el precio medio del litro de leche pagado por la
empresa láctea.
Solución
Sean los sucesos:
Ai =”pertenecer a la categoría i”; i=1,2,3
Definimos la v.a
Y:”precio pagado por cada litro de leche”

Reimundo, Gaona, Zambrano


336
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Se requiere calcular E(Y); para lo cual se necesita conocer la f.d.p de


la v.a Y
4
2 ( 6−X ) 5
P1 = P (A1) = ∫ 9
dx=
9
3

5
2 ( 6−X ) 3
P2 = P (A2) = ∫ 9
dx=
9
4

6
2 ( 6−X ) 1
P3 = P (A3) = ∫ 9
dx=
9
5

Entonces:
E (y)= 3*p1 +3.5*p2+4*p3 = 3,27$

DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD CONTINUA


Distribución Normal
Forma:
2
−(x−u)
1 2σ
2

f ( x )= e
σ ×√2 π

Donde:
 σ =desviación típica poblacional

 u=media poblacional

 e=base logarítmica natural 2,7181 …

 π =3,14159 …

 x=variable aleatoria continua

Integrando:
x2

∫ f ( x)dx
x1

Cambio de variable:

Reimundo, Gaona, Zambrano


337
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x−u
z=
σ
z2 −z
2

1
f ( z )= ∫e
√2π z
2
dz
1

Gráfica:

Ejercicios:
1 La resistencia a la tracción de un papel se modela con una
distribución normal con una media de 35 lb x pulgada 2 y una
desviación estándar de 2 lb x pulgada2
x :resistencia a la tracción [ lb / pulgada 2 ]

a) ¿Cuál es la probabilidad de que la resistencia de una


muestra sea menor que 40 lb x pulgada2?
x< 40
x 1=40+ 0.25=40.25

40.25−35
z 1= =2.625
2

Reimundo, Gaona, Zambrano


338
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p ( z <2.625 ) =0.5+ p ( 0< z <2.625 )=0.4957 +0.5=0.9957

b) Si las especificaciones requieren que la resistencia supere


las 30 lb. ¿Cuál es la proporción de muestras que se
desecharían?
x< 30
x 1=30+0.25=30.25

30.25−35
z 1= =−2.375
2

p ( z <−2.375 )=0.5− p ( 0< z <2.375 )=0.5−0.4913=0.0087

c) ¿Cuál es el valor de la resistencia que es superado por el


10% de las muestras?
p ( X > x )=0.1

p ( Z < z )=0.9

z=1.285
x+ 0.25−35
1.285=
2
2
x=37.32lb / pulgada
57. El volumen de llenado automático que realiza una máquina
con bebidas de gaseosa tiene una distribución normal con una
media de 12.4 onzas de fluido y una desviación estándar de 0.1
onzas de fluido.
x : volumen de llenado[onzas ]

Reimundo, Gaona, Zambrano


339
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el volumen de llenado sea


inferior a 12 onzas de fluido?
x< 12
x 1=12+ 0.25=12.25

12.25−12.4
z 1= =−1.5
0.1

p ( z <−1.5 )=0.5− p ( 0< z <1.5 )=0.5−0.4332=0.0668

b) Si se desechan los envases con un volumen inferior a 12.1


o superior a 12.6 onzas de fluido, cual es la proporción de
envases desechados.
x< 12.1∨ x >12.6
x 1=12.1 x 2=12.6

12.1−12.4 12.6−12.4
z 1= =−3 z2 = =2
0.1 0.1

p ( z1 <−3 ) =0.5− p ( 0< z <3 ) =0.5−0.4987=0.0013

p ( z2 >2 ) =0.5− p ( 0< z<2 ) =0.5−0.47472=0.0228

p (TOTAL )= p ( z 2> 2 ) + p ( z1 <−3 ) =0.0241

c) Determinar las especificaciones de volumen que son


simétricos alrededor de la media e incluyen al 99% de los
envases.

Reimundo, Gaona, Zambrano


340
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p ( Z < z 1 )=0.005

0.99 ÷2=0.495  2.575


z 1=2.575

x 1=(2.575 × 0.1)+12.4=12.6575 x 2=−12.6575



∴ Las especificacionesde volumen son 12.6575 y−12.6575
respectivamente y cada una con sus errores calculados al 0.5

58. El tiempo de vida de un láser semiconductor a potencia


constante tiene una distribución normal con una media de 7000
horas y una desviación de 600 horas.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el láser falle antes de
5000 horas?
x< 5000
5000.25−7000
z 1= =−3.33
600

p ( z <−3.33 )=0.5− p ( 0< z <3.33 )=0.5−0.49957=0.00043

b) ¿Cuál es el tiempo de vida en horas, del 95% del láser lo


excede?
p ( X > x )=0.95  0.45

p ( Z < z )=1.645

Reimundo, Gaona, Zambrano


341
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x 1=(1.645 ×600)+7000=7987

59. En 2004 y 2005, el costo medio anual para asistir a una


universidad privada en Estados Unidos era de $20082. Suponga
que la distribución de los costos anuales se rigen por una
distribución normal y la desviación estándar era de $4500. El
95% de los estudiantes de la universidad privada paga menos
de ¿Qué cantidad?
p ( X < x )=0.95  0.45

p ( Z < z )=0.45

z 1=¿
1.645
x 1=(1.645 × 4500)+20082=27484.5

Ejercicios de Distribución Normal

Enunciados

1. Un investigador científico reporta que unos ratones Vivian un


promedio de 40 meses cuando sus dietas se restringen
drásticamente y después se enriquecen con vitaminas y proteínas.
Suponga que las vidas de tales ratones se distribuyen
normalmente con una desviación estándar de 6.3 meses,
encuentre la probabilidad de que un ratón dado viva
a. Más de 32 meses

b. Menos de 28 meses
c. Entre 37 y 49 meses

Reimundo, Gaona, Zambrano


342
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res.
a. 0.8979
b. 0.0284
c. 0.6065

2. Se regula una máquina despachadora de refresco para que sirva


un promedio de 200 mililitro por vaso. Si la cantidad de bebida se
distribuye normalmente con una desviación estándar igual a 15
mililitros

a. ¿Qué fracción de los vasos contendrán más de 224 mililitros?


b. ¿cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209
mililitros?
c. ¿cuántos vasos probablemente se derramarán si se utilizan vasos
de 230 Mililitros para las siguientes 1000 bebidas?
Res.
a. 0.0548
b. 0.4514

c. 23 vasos

3. Un abogado va todos los das de su casa en los suburbios a su


oficina en el centro de la ciudad. El tiempo promedio para un viaje
de ida es 24 minutos, con una desviación estándar de 3.8 minutos.
Suponga que la distribución de los tiempos de viaje está
distribuida normalmente.

a. ¿cuál es la probabilidad de que un viaje tome al menos ‰


hora?
b. Si la oficina abre a las 9:00 am y el sale diario de su casa a
las 8:45 am,

¿Qué porcentaje de las veces llega tarde al trabajo?

Reimundo, Gaona, Zambrano


343
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c. Si sale de su casa a las 8:35 am y el café se sirve en la


oficina de 8:50 a 9:00 am, ¿cuál es la probabilidad de que
pierda el café?
d. Encuentre la longitud de tiempo por arriba de la cual
encontramos el 15%de los viajes más lentos.

Res.
a. 0.0572
b. 0.9911
c. 0.3962
d. 27.94

4. La vida promedio de cierto tipo de motor pequeño es 10 años con


una desviación estándar de dos años. El fabricante reemplaza
gratis todos los motores que fallen dentro del tiempo de garanta.
¿Si está dispuesto a reemplazar solo 3% de los motores que fallan,
de qué duración debe ser la garanta que ofrezca? Suponga que la
duración de un motor sigue una distribución normal.
Res. 6.24

5. Una compañía paga a sus empleados un salario promedio de


$15.90 por hora con una desviación estándar de $1.50. Si los
salarios se distribuyen aproximadamente de forma normal y se
pagan al centavo más próximo
a. ¿qué porcentaje de los trabajadores reciben salarios entre $13.75
y $16.22 Inclusive por hora?

b. ¿el 5% más alto de los salarios por hora de los empleados es


mayor a qué cantidad?

Res.
a. 50.86 %

b. 18.37

Reimundo, Gaona, Zambrano


344
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

6. La resistencia a la tracción de cierto componente de metal se


distribuye normalmente con una media de 10,000 kilogramos por
centímetro cuadrado y una desviación estándar de 100 kilogramos
por centímetro cuadrado. Las mediciones se registran a los 50
kilogramos por centímetro cuadrado más cercanos.
a. ¿Qué proporción de estos componentes excede 10,150 kilogramos
por centímetro cuadrado de resistencia a la tracción?

b. ¿Si las especificaciones requieren de todos los componentes


tengan resistencia a la tracción entre 9800 y 10,200 kilogramos
por centímetro cuadrado inclusive, qué proporción de piezas
esperara que se descartar?
Res.

a. 0.0401

b. 0.0244

7. Los CI de 600 aspirantes de cierta universidad se distribuyen


aproximadamente de forma normal con una media de 115 y una
desviación estándar de 12. ¿Si la universidad requiere un CI de al
menos 95, cuántos de estos estudiantes serán rechazados sobre
esta base sin importar sus otras colocaciones?

Res. 29 ESTUDIANTES

8. Dada una distribución normal estándar, encuentre el Área bajo la


curva que está
a. a la izquierda de z = 1.43

b. a la derecha de z = -0.89

Reimundo, Gaona, Zambrano


345
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c. entre z = -2.16 y z = -0.65


Res.
a. 0.9236
b. 0.8133
c. 0.2490

9. Dada una distribución normal estándar con u= 30 y σv = 6,


encuentre
a. P(Z<k)= 0.0427
b. P(Z>k)= 0.2946
c. P(-0.93<Z<k)= 0.7235
Res.
a. -1.72
b. 0.54

c. 1.28

10. Dada la variable X normalmente distribuida con media 18 y


desviación estándar 2.5, encuentre
a. P(X<15)=
b. El valor de k tal que P(X < k)= 0.2236
c. El valor de k tal que P(X > k)= 0.1814
Res.
a. 0.1151
b. 16.1
c. 20.28

Resolución

Reimundo, Gaona, Zambrano


346
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. Un investigador científico reporta que unos ratones vivir en un


promedio de 40 meses cuando sus dietas se restringen
estrictamente y después se enriquecen con vitaminas y proteínas.
Suponga que las vidas de tales ratones se distribuyen
normalmente con una desviación estándar de 6.3 meses,
encuentre la probabilidad de que un ratón dado viva
µ = 40 σ = 6.3
a. Más de 32 meses

P(X > 32) = 1 − Φ[(32 40)/6.3]


= 1 − Φ[−1.27]
= 1 0.1021 = 0.8979
b. Menos de 28 meses
P(X < 28) = Φ[28 40)/6.3]
= Φ[−1.90] = 0.0284
c. Entre 37 y 49 meses
P (37 < X < 49) = Φ[49 40)/6.3] − Φ[(37 40)/6.3]
= Φ[1.43] − Φ[−0.48] = 0.9234 0.3170 = 0.6065

2. Se regula una maquina despachadora de refresco para que sirva


un promedio de 200 mililitro por vaso. Si la cantidad de bebida se
distribuye normalmente con una desviación estándar igual a 15
mililitros
u= 200 σv = 15
a. ¿qué fracción de los vasos contendrán más de 224 mililitros?

P(X > 224) = 1 − Φ[(224 200)/15] = 1 − Φ[1.60] = 1 0.9452 = 0.0548


b. ¿cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191
y 209 mililitros?
P(191 < X < 209) = Φ[209 200)/15] − Φ[(191 200)/15]
= Φ[0.60] − Φ[−0.60] = 0.7257 0.2743 = 0.4514
c. ¿cuántos vasos probablemente se derramaron si se utilizan
vasos de 230 Mililitros para las siguientes 1000 bebidas?
P(X > 230) = 1 − Φ[(230 200)/15] = 1 − Φ[2.00] = 1 0.9772 = 0.0228
Total de vasos 1000*0.0228 = 22.8 aproximadamente 23

Reimundo, Gaona, Zambrano


347
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. Un abogado va todos los das de su casa en los suburbios a su


oficina en el centro de la ciudad. El tiempo promedio para un viaje
de ida es 24 minutos, con una desviación estándar de 3.8 minutos.
Suponga que la distribución de los tiempos de viaje está
distribuida normalmente.

u= 24 σv = 3.8
a. ¿cuál es la probabilidad de que un viaje tome al menos ‰ hora?

P(X > 30) = 1 − Φ [(30 24)/3.8] = 1 − Φ [1.58] = 1 0.9428 = 0.0572


b. Si la oficina abre a las 9:00 am y Él sale diario de su casa a las
8:45 am,
¿Qué porcentaje de las veces llega tarde al trabajo?
P(X > 15) = 1 − Φ [(15 24)/3.8] = 1 − Φ [−2.37] = 1 0.0089 = 0.9911
c. Si sale de su casa a las 8:35 am y el café se sirve en la oficina de
8:50 a 9:00 am, ¿cuál es la probabilidad de que pierda el café?
P(X > 25) = 1 − Φ [(25 24)/3.8] = 1 − Φ [0.26] = 1 0.6038 = 0.3962
d. Encuentre la longitud de tiempo por arriba de la cual encontramos
el 15 % de los viajes más lentos.
1 − Φ (Z) = 0.15Φ (Z) = 0.85Z = 1.04
x = Zσv += (1.04) (3.8) + 24 = 27.94

Reimundo, Gaona, Zambrano


348
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

4. La vida promedio de cierto tipo de motor pequeño es 10 años con


una desviación estándar de dos años. El fabricante reemplaza
gratis todos los motores que fallen dentro del tiempo de garanta.
¿Si está dispuesto a reemplazar solo 3% de los motores que fallan,
de qué duración debe ser la garanta que ofrezca? Suponga que la
duración de un motor sigue una distribución normal.
u= 10 σv = 2
P3Area´= 0.03Φ (Z)
= 0.03Z = −1.88
x = Zσv += (−1.88) (2) + 10 = 6.24

5. Una compañía paga a sus empleados un salario promedio de


$15.90 por hora con una desviación estándar de $1.50. Si los
salarios se distribuyen aproximadamente de forma normal y se
pagan al centavo más próximo
u= 15.90 σv = 1.5
a. ¿qué porcentaje de los trabajadores reciben salarios entre
$13.75 y $16.22 inclusive por hora?
P (13.75 < X < 16.22) = Φ [16.22 15.90)/1.5] − Φ [(13.75 15.90)/1.5]
= Φ [0.21] − Φ [−1.43] = 0.5845 0.0759 = 0.5086
b. ¿el 5% más alto de los salarios por hora de los empleados es
mayor a qué cantidad?
P95Area´= 0.95Φ (Z) = 0.95Z = 1.645
x = Zσv += (1.645) (1.5) + 15.90 = 18.37

6. La resistencia a la tracción de cierto componente de metal se


distribuye normalmente con una media de 10,000 kilogramos por
centímetro cuadrado y una desviación estándar de 100 kilogramos
por centímetro cuadrado. Las mediciones se registran a los 50
kilogramos por centímetro cuadrado más cercanos.

a. ¿Qué proporción de estos componentes excede 10,150


kilogramos por centímetro cuadrado de resistencia a la
tracción?
u= 15.90 σv = 1.5unidades = 50e = +25
P(X > 10150) = P(X > 10175) = 1 Φ [(10175 10000)/100]
=1− Φ [1.75] = 1 0.9599 = 0.0401

Reimundo, Gaona, Zambrano


349
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b. Si las especificaciones requieren de todos los componentes


tengan resistencia a la tracción entre 9800 y 10,200 kilogramos
por centímetro cuadrado inclusive, ¿qué proporción de piezas
esperara que se descartar?
Proporción de descarte = 1 P (9800 < X < 10200)
P (9800 < X < 10200) = P (9775 < X < 10225)
= Φ [(10225 10000)/100] − Φ [(9775 10000)/100]
= Φ [2.25] − Φ [−2.25] = 0.9878 0.0122 = 0.9756
Proporción de descarte = 1 0.9756 = 0.0244

7. Los CI de 600 aspirantes de cierta universidad se distribuyen


aproximadamente de forma normal con una media de 115 y una
desviación estándar de 12. ¿Si la universidad requiere un CI de al
menos 95, cuántos de estos estudiantes serán rechazados sobre
esta base sin importar sus otras colocaciones?
P(X < 95) = Φ [(95 115)/12]
= Φ [−1.67] = 0.0478
Número de estudiantes rechazados = 600 ∗ 0.0478 = 28.68 =29

8. Dada una distribución normal estándar, encuentre el Área bajo la


curva que está
a. a la izquierda de z = 1.43

P (Z < 1.43) = Φ (1.43) = 0.9236


b. a la derecha de z = -0.89

P (Z > −0.89) = 1 − Φ (−0.89) = 1 − 0.1867 = 0.8133


c. entre z = -2.16 y z = -0.65
P (−2.16 < Z < −0.65) = Φ (−2.16) − Φ (−0.65) = 0.2643 0.154 =
0.2490

9. Dada una distribución normal estándar con= 30 y σv = 6, encuentre

a. P(Z<k)= 0.0427

Φ (k) = 0.0427k = −1.72


b. P(Z>k)= 0.2946

Reimundo, Gaona, Zambrano


350
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Φ (k) = 1 − 0.2946 = 0.7054 k = 0.54


c. P(-0.93<Z<k)= 0.7235

Φ (k) = 0.7235 + Φ (−0.93) = 0.8997 k = 1.28

10. Dada la variable X normalmente distribuida con media 18 y


desviación estándar 2.5, encuentre

a. P(X<15)=

P(X < 15) = Φ [(15 − 18)/2.5] = Φ [−1.20] = 0.1151


b. El valor de k tal que P(X < k)= 0.2236

Φ (Z) = 0.2236Z = −0.76


= Zσv += (−0.76) (2.5) + 18 = 16.10

c. El valor de k tal que P(X > k)= 0.1814

1− Φ (Z) = 0.1814Φ (Z) = 0.8186Z = 0.91


= Zσv += (0.91) (2.5) + 18 = 20.28

Aproximación de distribución normal a distribución binomial


Se usa para una n demasiado grande ya que es conveniente realizar
una aproximación de la distribución binomial.
Distribución Normal
x−u
Z=
σ

Distribución Binomial
n
p ( X=x )=∑ Cnx × p x × q n−x
x=0

Aproximación
Binomial :u=n × p

Reimundo, Gaona, Zambrano


351
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Binomial :d= √n × p × q

x −(n × p)
Aprx . Normal ∴ z=
√ n × p ×q
Ejercicios:
1 El 2% de los tornillos fabricados por una máquina presentan
defectos. Si tenemos un lote de 2000 tornillos, ¿Cuál es la
probabilidad de que haya menos de 50 defectuosos?
p=0.02 q=1− p=1−0.02=0.98 n=2000
E=np=2000 × 0.02=40=u

σ =√ npq= √ 2000 × 0.02× 0.98=6.26


∴ N ( u ; σ ) =N ( 40 ; 6.26 )

p ( X <50 )

(50+0.25)−40
z 1= =1.64
6.26

p ( Z <1.64 ) =0.5+ p ( 0< z <1.64 ) =0.9495

60. La probabilidad de que un paciente se recupere de una rara


enfermedad de la sangre es 0.4. Si se sabe que 100 personas
contraen esta enfermedad, ¿Cuál es la probabilidad de que
menos de 30 sobrevivan?
p=0.4 q=1− p=1−0.4=0.6 n=100
E=np=100 × 0.4=40=u

σ =√ npq= √ 100 ×0.4 ×0.6=4.899


∴ N ( u ; σ ) =N ( 40 ; 4.899 )

p ( X <30 )

Reimundo, Gaona, Zambrano


352
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

(30+0.25)−40
z 1= =−1.99
4.899

p ( Z <−1.99 )=0.5−p ( 0< z<1.99 )=0.0233

61. Una prueba de opción múltiple tiene 200 preguntas, cada


una con 4 posibles respuestas, de las cuáles solo una es la
correcta ¿Cuál es la probabilidad de que al azar se den de 25 a
30 respuestas correctas para 80 de las 200 preguntas acerca de
los cuales el estudiante no tienen conocimiento?
p=0.25 q=1− p=1−0.25=0.75 n=80
E=np=80× 0.25=20=u

σ =√ npq= √ 80 × 0.25× 0.75=3.8729


∴ N ( u ; σ ) =N ( 20 ; 3.8729 )

p (25< X <30 )

( 25−0.25 ) −20
z 1= =1.23
3.8729

( 30+ 0.25 )−20


z 1= =2.65
3.8729

p (1.23< Z <2.65 )= p ( 0< z <2.65 )− p ( 0< z< 1.23 )


0.4960−0.3907=0.1053

62. Si 35% de los productos manufacturados en cierta línea de


producción son defectuosos, ¿Cuál es la probabilidad de que

Reimundo, Gaona, Zambrano


353
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

entre los siguientes 1000 productos manufacturados en esa


línea menos de 354 productos sean defectuosos?
p=0.35 q=1− p=1−0.35=0.65 n=1000
E=np=1000 × 0.35=350=u

σ =√ npq= √ 1000 ×0.35 × 0.65=15.0831


∴ N ( u ; σ ) =N ( 350 ; 15.0831 )

p ( X <354 )

( 354 +0.25 )−350


z 1= =0.28
15.0831

p ( Z <0.28 )=0.5+ p ( Z <0.28 ) =0.6103

Ejercicios de Aproximación a la Normal

Enunciados

1. La probabilidad de que un paciente se recupere de una rara


enfermedad de la sangre es de 0.4. Si se sabe que 100 personas
han contraído esta enfermedad, ¿Cuál es la probabilidad de que: a)
al menos 30 sobrevivan?, b) más de 46 sobrevivan?, c) menos de
50 no sobrevivan?
Res.
a) p(x  30 ) = 0.9838
b) p(x  46) = 0.0918
c) p(x  50) = 0.0162

2. Una prueba de opción múltiple tiene 200 preguntas, cada una con
4 posibles respuestas, de las cuales solo una es la correcta
¿cuál es la probabilidad de que al azar se den de 25 a 30
respuestas correctas para 80 de las 200 preguntas acerca de los
cuales el estudiante no tiene conocimientos?
Res.
p(25  x  30) = 0.1196

Reimundo, Gaona, Zambrano


354
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. Si 35% de los productos manufacturados en cierta línea de


producción es defectuoso, ¿cuál es la probabilidad de que entre los
siguientes 1000 productos manufacturados en esa línea a) menos
de 354 productos sean defectuosos?, b) entre 342 y 364
productos sean defectuosos?, c)exactamente 354 productos sean
defectuosos?
Res.
a)p(x 354 ) = 0.5091
b) p(342  x  364) = 0.5438
c) p(x = 354) = 0.0269

Resolución

1. La probabilidad de que un paciente se recupere de una rara


enfermedad de la sangre es de 0.4. Si se sabe que 100 personas
han contraído esta enfermedad, ¿Cuál es la probabilidad de que: a)
al menos 30 sobrevivan?, b) más de 46 sobrevivan?, c) menos de
50 no sobrevivan?
Solución:
a)
n = 100
p = p(paciente se recupere) = 0.40
q = p(paciente no se recupere) = 1 – p = 1 – 0.40 = 0.60
 = np = (100)(0.40) = 40 pacientes se recuperen
= = pacientes que se recuperan
x = variable que nos define el número de pacientes que se
recuperan
x = 0, 1, 2,....,100 pacientes que se recuperan

X = 29.5

= 40

p( z = -2.14) =0.4838

Reimundo, Gaona, Zambrano


355
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p(x  30 ) = p(z = -2.14) +0.5 = 0.4838 + 0.5 = 0.9838


b)

p(z = 1.33) = 0.4082

p(x  46) = 0.5 – p(z = 1.33) = 0.5 – 0.4082 = 0.0918

c) n = 100
p = p(paciente no sobreviva) = 0.60
q = p(paciente sobreviva) = 1 – p = 0.40
Pacientes que no se recuperan
Pacientes que no se recuperan
x = variable que nos define el número de pacientes que no
sobreviven
x = 0, 1, 2, ....,100

p( z = -2.14) = 0.4838
p(x  50) = 0.5 – p(z = -2.14) = 0.5 – 0.4838 = 0.0162

Reimundo, Gaona, Zambrano


356
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2. Una prueba de opción múltiple tiene 200 preguntas, cada una con
4 posibles respuestas, de las cuales solo una es la correcta
¿cuál es la probabilidad de que al azar se den de 25 a 30
respuestas correctas para 80 de las 200 preguntas acerca de los
cuales el estudiante no tiene conocimientos?
Solución:
n = 80
p = p(dar una contestación correcta) = 0.25
q = p(dar una contestación incorrecta) = 1 – p = 0.75
preguntas contestadas correctamente
preguntas contestadas
correctamente
x = número de preguntas que son contestadas correctamente = 0,
1, 2,...,80

; p(z 1 = 1.16) =
0.377

; p(z2 = 2.71) =
0.4966

p(25  x  30) = p(z2) – p(z1) = 0.4966 – 0.377 = 0.1196

3. Si 35% de los productos manufacturados en cierta línea de


producción es defectuoso, ¿cuál es la probabilidad de que entre los
siguientes 1000 productos manufacturados en esa línea a) menos
de 354 productos sean defectuosos?, b) entre 342 y 364
productos sean defectuosos?, c)exactamente 354 productos sean
defectuosos?

Reimundo, Gaona, Zambrano


357
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:
a n = 1000
p = p(un producto sea defectuoso) = 0.35
q = p(un producto no sea defectuoso) = 1- p = 0.65
productos defectuosos
15.0831 productos defectuosos
x = número de productos defectuosos que se manufacturan en la
línea = 0, 1, 2,..., 1000

; p(z = 0.23) =
0.091

p(x 354 ) = 0.5 + p(z = 0.23) = 0.5 + 0.091 = 0.5091

b)

; p(z 1= - 0.56)
= 0.2123

 0.96 ; p(z2= 0.96)


= 0.3315

Reimundo, Gaona, Zambrano


358
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

p(342  x  364) = p(z1) + p(z2) = 0.2123 + 0.3315 = 0.5438


c)

 0.23 ; p(z 1 =
0.23) = 0.091

; p(z2=
0.30) = 0.1179
p(x = 354) = p(z2) - p(z1) = 0.1179 – 0.091 = 0.0269

Intervalos de confianza
Un intervalo de confianza es donde se encuentra la media (u) y se
halla definido por un nivel de confianza.
σ
I =[ u−E ; u+ E ] ; E=z α ×
√n
α : Nivel de confianza que viene dado en porcentaje

1+α
Probabilidad : p ( Z ≥ z α )=
2

Ejercicios:
1 En una muestra de 65 sujetos las puntuaciones en una escale
de extroversión tiene una media de 32.7 puntos y una
desviación de 12.64.
a) Calcule a partir de estos datos el correspondiente
intervalo de confianza, a un nivel del 90%, para la media
de la población.

Reimundo, Gaona, Zambrano


359
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

I =[u−E ;u + E]
1+0.95
p ( Z ≥ z α )= =0.975−0.5=0.475
2
z α =1.96

12.64
E=1.96 × =3.07
√65
I =[ 32.7−3.07 ; 32.7+ 3.07 ] =[29.63 ; 35.77]

63. La desviación típica de la altura de los habitantes de un país


es de 8 cm. Calcular el tamaño mínimo que ha de tener una
muestra de habitantes de dicho país para que el error cometido
al estimar la altura media sea inferior a 1 cm con un nivel de
confianza del 90%
I =[u−E ;u +E]
1+0.90
p ( Z ≥ z α )= =0.95−0.5=0.45
2
8
E=1.645 × =1
√n
2
n=( 1.645× 8 ) =173.19

64. Se lanza una moneda 100 veces y se obtiene 62 cruces.


¿Cuál es el intervalo de confianza para la proporción de cruces
con un 99% de nivel de confianza?
I =[u−E ;u +E]
1+0.99
p ( Z ≥ z α )= =0.995−0.5=0.495
2

E=2.575× √
100 ×0.62 ×0.38
=1.25
√100
n=( 1.645× 8 )2=173.19

I =[ 62−1.25 ; 62+1.25 ] =[60.75 ; 63.25]

65. Se desea realizar una investigación para estimar el peso


medio de los recién nacidos de madres fumadoras. Se admite

Reimundo, Gaona, Zambrano


360
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

un error máximo de 50 gramos, con una confianza del 95%. Si


por estudios anteriores se sabe que la desviación típica del peso
medio de tales recién nacidos es de 400 gramos. ¿Qué tamaño
de muestra se necesita en la investigación?
I =[u−E ;u + E]
1+0.95
p ( Z ≥ z α )= =0.975−0.5=0.475
2
400
E=1.96 × =50
√n
1.96 ×400 2
n= ( 50 )
=245.86

Ejercicios de Intervalos de Confianza

Enunciados

1. Se quiere obtener un intervalo de confianza para el valor de las


ventas medias por hora que se producen en un kiosco. Para ello
realizamos una muestra consistente en elegir al azar las ventas
que se realizaron durante 1000 horas distintas; muestra cuyos
resultados fueron: ventas medias por hora 4000 pts, y varianza de
dicha muestra 4000 pts al cuadrado. Obtener dicho intervalo con
un nivel de confianza del 95.5 %.

Res. I= [3996; 4004] con nivel de confianza del 95%

2. Estimar el porcentaje de individuos que no lee ningún periódico al


día en un pueblo de 1000 habitantes y con un nivel de
significación del 1% .Para ello llevamos a cabo una muestra de
tamaño 100 a personas distintas del pueblo, resultando que de
éstas 80 no leen el periódico.

Res. I= [0.677; 0.9222] con nivel de confianza del 99 %

3. En una empresa de 5000 trabajadores desea conocerse si ha


variado mucho la valoración positiva de la gestión de la dirección,
que el año pasado se concluyó fehacientemente que era del 80 %
de los trabajadores. Para ello se realiza una muestra de tamaño
200 resultando que la valoración positiva era considerada por el

Reimundo, Gaona, Zambrano


361
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

55% de los trabajadores encuestados. ¿Podemos afirmar que la


valoración ha variado con probabilidad de equivocarnos del 1%?

Res. I= [0.47; 0.62] con nivel de confianza del 99 el 0,8 no


se encuentra en el intervalo con error de 1%

4. El ratio de productividad anual de nuestra empresa es una variable


aleatoria de comportamiento desconocido si bien conocemos que
su dispersión relativa es de 2 unidades de medida, desconociendo
la media de dicho ratio. Dar un intervalo con confianza mínima del
90 % , para dicha media, si escogidos 40 días, resultó que la
productividad media se situó en el valor 6.

Res.I= [5.5; 6.5]

Resolución

1. Se quiere obtener un intervalo de confianza para el valor de las


ventas medias por hora que se producen en un kiosco. Para ello
realizamos una muestra consistente en elegir al azar las ventas
que se realizaron durante 1000 horas distintas; muestra cuyos
resultados fueron: ventas medias por hora 4000 pts, y varianza de
dicha muestra 4000 pts al cuadrado. Obtener dicho intervalo con
un nivel de confianza del 95.5 %

Queremos construir un intervalo para la media con las siguientes


características:

Tamaño muestral = n =1000, muestreo aleatorio simple

La población no es normal ni conocemos su varianza,

El resultado de la muestra es:

Si bien se trata de un intervalo para la media con varianza desconocida


y población no normal, dado que el tamaño muestral es grande
podemos suponer normalidad y tomar como varianza poblacional a la
muestral así:

Reimundo, Gaona, Zambrano


362
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Dado que para nivel de confianza del 95,5% las valores de

Son según tablas 2,-2 tendremos el intervalo:

Luego el intervalo será

2. Estimar el porcentaje de individuos que no lee ningún periódico al


día en un pueblo de 1000 habitantes y con un nivel de
significación del 1% .Para ello llevamos a cabo una muestra de
tamaño 100 a personas distintas del pueblo, resultando que de
éstas 80 no leen el periódico.

Se trata de un intervalo para la p de una característica; la proporción p


de personas que no leen el periódico.

Conocemos que el nivel de significación es 0,01, el tamaño de la


población es N=1000, el tamaño muestral es n=100 y la proporción

muestral resultante es .
Dado que conocemos el tamaño de la población y que la podemos
considerar "finita" es conveniente que planteemos muestreo
irrestricto , y apliquemos el factor corrector de poblaciones finitas; por
lo que el intervalo quedaría:

Los valores de serán según tabla = - 2,576 y = 2,576


y, dado que no tenemos más información sobre p, tomamos el caso
más desfavorable p=q=0,5

Reimundo, Gaona, Zambrano


363
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Resultando: con nivel de


confianza del 99 %

Reimundo, Gaona, Zambrano


364
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. En una empresa de 5000 trabajadores desea conocerse si ha


variado mucho la valoración positiva de la gestión de la dirección,
que el año pasado se concluyó fehacientemente que era del 80 %
de los trabajadores. Para ello se realiza una muestra de tamaño
200 resultando que la valoración positiva era considerada por el
55% de los trabajadores encuestados. ¿Podemos afirmar que la
valoración ha variado con probabilidad de equivocarnos del 1%?

El nivel de significación es la probabilidad de cometer un error al


afirmar que el verdadero valor no se encuentra en el intervalo cuando
realmente lo está, tendremos que construir, por tanto el intervalo para
un nivel de significación del 0,01 y comprobar que en él se encuentra o
no el valor de la proporción que se dio anteriormente.

Así el intervalo será:

Conocemos que alfa es 0,01, luego los valores de serán según

tabla =-2,576 y =2,576, el tamaño de la población es N=5000,


(es conveniente utilizar muestreo irrestricto), el tamaño muestral es
n=200,
la proporción muestral es , y dado que conocemos
"fehacientemente" que p=0,8 es la que debemos usar; así.
(Ir a script de la normal)

Resultando: con nivel de confianza del 99 %, por


lo que afirmamos que la proporción ha cambiado pues el 0,8 (anterior)
no se encuentra en el intervalo, y lo afirmamos con probabilidad de
cometer un error del 1%

4. El ratio de productividad anual de nuestra empresa es una variable


aleatoria de comportamiento desconocido si bien conocemos que
su dispersión relativa es de 2 unidades de medida, desconociendo
la media de dicho ratio. Dar un intervalo con confianza mínima del

Reimundo, Gaona, Zambrano


365
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

90 % , para dicha media, si escogidos 40 días, resultó que la


productividad media se situó en el valor 6.

Es un intervalo para la media con población desconocida, varianza


poblacional conocida, tamaño muestral pequeño y dado que se nos
habla de probabilidad "mínima" el intervalo responde a la acotación de
Chebyshev , así:

Sustituyendo tendremos:

= 0,9 luego
el intervalo quedaría:

Con, por lo menos, 0,9 de


nivel de confianza

Distribución Uniforme
Se dice que una variable es aleatoria continua con distribución
uniforme en a y b, si el conjunto de todas sus posibles variables están
en el intervalo X ∈[ a ,b ] y los valores de sus probabilidades son
iguales.
Ejemplo:
 El lanzamiento de un dado
Variables {1, 2,3, 4, 5, 6 }
1
p ( X=x ) para todas las carastiene la misma probabilidad
6

Función de densidad

{
1
f (x) b−a a ≤ x ≤ b
resto
0

Gráfica función de densidad

Reimundo, Gaona, Zambrano


366
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Función de distribución

{
0
x <a
x−a
F ( x )= a ≤ x< b
b−a x ≥ b
1

Gráfica función de distribución

Medidas Descriptivas


2 2
a+ b (b−a) (b−a)
E ( x )=u= V ( x )= D ( x) =
2 12 12

Reimundo, Gaona, Zambrano


367
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x2 x2 x2
si : p ( x 1 ≤ X ≤ x 2 )=∫ f ( x ) dx=∫
x1 x1
1
b−a
dx=[ 1
b−a
x ] x1

x 2−x 1
∴ p ( x 1 ≤ X ≤ x2 ) =
b−a

Ejercicios:
1 El volumen de precipitaciones estimado para el próximo año en
la ciudad de Sevilla va a oscilar entre 400 y 500 litros por metro
cuadrado. Calcular la función de distribución y la precipitación
media esperada:
1
f ( x )= =0.01
500−400

Es decir, que el volumen de precipitaciones esté entre 400 y


401 litros tiene un 1% de probabilidades; que esté entre 401 y
402 litros, otro 1%, etc.
El valor medio esperado es:

400+500
E ( x )= =450
2

Por lo tanto, la precipitación media estimada en Sevilla para el


próximo año es de 450 litros.

66. Las ventas diarias de un supermercado se distribuyen en


forma uniforme, con media 40 mil pesos diarios y un mínimo de
30 mil pesos.
a) Determinar la venta máxima diaria
30000+ b
40000= ∴ b=80000−30000=50000
2

b) ¿En qué porcentaje de días las ventas excederán los 34


mil pesos?

Reimundo, Gaona, Zambrano


368
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

4000−3000 4000
p ( x >34000 ) =1− =1− =1−0.2=0.8
50000−30000 20000
¿ 80

67. Sea X una línea cuyos valores se apegan a una distribución


uniforme. Se elige un punto al azar sobre el segmento de la
línea [0;2]. ¿Cuál es la probabilidad de que el punto elegido se
encuentre entre 1 y 1.5?
d−c
p ( c ≤ x ≤ d )=
b−a
1.5−1
p (1 ≤ x ≤ 1.5 )= =0.25
2−0

68. Se sabe que los tiempos en que se realiza un experimento se


distribuyen en forma uniforme y están entre cero y tres
minutos.
a) Calcular la probabilidad de que el tiempo en que se
realiza un experimento esté entre 1.5 y 3 minutos
3−1.5
p (1.5 ≤ x ≤ 3 )= =0.5
3−0

b) Encontrar la función de densidad y gráfica, función de


distribución y gráfica, media, varianza y desviación típica
Función de densidad

{
1
f ( x ) 3 0 ≤ x ≤3
resto
0

Gráfica de densidad

Reimundo, Gaona, Zambrano


369
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Función de distribución

{
0
x <0
F ( x )= x−0
0 ≤ x<3
3 3 ≥b
1

Gráfica función de distribución

3 ( 3 )2 3
Media:u= Varianza: V ( x )= =
2 12 4

Desviacion: D ( x )=
√ 3
4
=0.866

Ejercicios de Distribución Uniforme


Enunciados

Reimundo, Gaona, Zambrano


370
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. La cantidad total de gasolina bombeada en un mes es una variable


aleatoria x (expresada en diez miles de galones) con una función de
densidad de probabilidad como se indica abajo.
a) Calcule la probabilidad de que la gasolinera bombee entre 8000 y
12000 galones en un mes (0.8< x <1.2)
b) determine la desviación estándar de los galones bombeados para
un mes determinado.

Res.
a) P (0.8<x<1.2) = 0.1333

b) E(X) = 1.5

2. Sea X una línea cuyos valores se apegan a una distribución uniforme.


Se elige un punto al azar sobre el segmento de la línea [0, 2]. ¿Cuál
es la probabilidad de que el punto elegido se encuentre entre 1 y 1.5?

Res.

0.25

3. La cantidad de refresco que se despacha en un vaso es una variable


aleatoria que se distribuye en forma uniforme entre [130, 160]
mililitros. Calcular la probabilidad de que un vaso contenga a lo más
140 mililitros.

Res.

1/3

4. Se sabe que el peso X de ciertos bloques de acero, es una variable


aleatoria continua distribuida uniformemente en el intervalo [50,70]
toneladas. Encontrar: a) La función de densidad de la variable.

b) La probabilidad de que si se pesa un bloque seleccionado al azar


pese cuando menos 62 toneladas.

Res.

Reimundo, Gaona, Zambrano


371
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) P (x≥62) = 0.4

5. Suponga que la variable aleatoria X está distribuida uniformemente


en el intervalo [-a, a]. Determinar el valor de a de modo que se
satisfaga que P(x >= 1 / 3)

Res. 3

6. Las ventas diarias de un supermercado se distribuyen en forma


uniforme, con media 40 mil pesos diarios y un mínimo de 30 mil
pesos.
a) Determinar la venta máxima diaria
b) En qué porcentaje de das las ventas excederán los 34 mil pesos?
Res.
a) 50000
b) 80 %
7. Sea X una variable aleatoria continua con distribución uniforme, con
media 1 y variancia 4/3. Calcular P(x<0)
Res. 0.25

8. Se sabe que los tiempos en que se realiza un experimento se


distribuyen en forma uniforme y están entre cero y tres minutos.
a) Calcular la probabilidad de que el tiempo en que se realiza un
experimento esta entre 1.5 y 3 minutos.
b) Si se realizan 5 experimentos. ¿Cuál es la probabilidad de que 2 de
ellos se realicen en un tiempo de entre 1.5 y 3 minutos?
Res.
a) 0.5
b) Si analizamos esta pregunta y tomamos en cuenta el resultado
del inciso anterior, nos damos cuenta que se debe utilizar la
distribución binomial, en la que:

Reimundo, Gaona, Zambrano


372
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Res. 0.3125
9. Suponga que X está distribuida uniformemente en el intervalo [2, 8].
a) Calcular P (2 < x < 7)
b) Determinar el valor de la constante k, de modo que: P(X > k) =
0.30
Res.
a) 5/6
b) 6.2
10. Un reloj de manecillas se detuvo en un punto que no sabemos.
Determine la probabilidad de que se haya detenido en los primeros
25 minutos luego de señalar la hora en punto intervalo [0 − 60]
Res. 5 / 12

11. El volumen de precipitaciones estimado para el próximo año en la


ciudad de Quito va a oscilar entre 400 y 500 litros por cada metro
cuadrado, Calcular la función de distribución y la precipitación media
esperada.

Res. 450

Resolución

1. La cantidad total de gasolina bombeada en un mes es una variable


aleatoria x (expresada en diez miles de galones) con una función de
densidad de probabilidad como se indica abajo.
a) Calcule la probabilidad de que la gasolinera bombee entre 8000 y
12000 galones en un mes (0.8< x <1.2)
b) determine la desviación estándar de los galones bombeados para
un mes determinado.

F(X)= 1/3 si 0 < x < 3 ; 0 otro lugar .

f(x)=1/3 para 0< x <3 distribución uniforme (0,3)

Solución.

Reimundo, Gaona, Zambrano


373
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a)

P(0.8<x<1.2)

Es la integral entre 0.8 y 1.2 de f(x)

La integral indefinida es

F(X)=1/3*X

y la probabilidad

F(1.2)-F(0.8)

1/3*1.2-1/3*0.8 = 0.1333

b)

Es una distribución uniforme continua con parámetros a=0 y b=3, la


media es

E(X)=(a+b)/2 = (0+3)/2 = 1.5

y la varianza

V(X)=(b-a)² / 12 = (3-0)²/12 = 9/12 </x<1.2)

2. Sea X una línea cuyos valores se apegan a una distribución uniforme.


Se elige un punto al azar sobre el segmento de la línea [0, 2]. ¿Cuál
es la probabilidad de que el punto elegido se encuentre entre 1 y 1.5?

Solución.

Se ha establecido que para cualquier subíntralo que está dentro del


intervalo donde tiene validez la distribución, la probabilidad se
calcula mediante la siguiente expresión:

P(c x d)=

En consecuencia:

Reimundo, Gaona, Zambrano


374
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. La cantidad de refresco que se despacha en un vaso es una variable


aleatoria que se distribuye en forma uniforme entre [130, 160]
mililitros. Calcular la probabilidad de que un vaso contenga a lo más
140 mililitros.

Solución.

Deseamos encontrar P(x 140) y sabemos que el planteamiento


corresponde a la función de distribución acumulada para el valor 140.
Utilizando la expresión correspondiente vista anteriormente tenemos:

4. Se sabe que el peso X de ciertos bloques de acero, es una variable


aleatoria continua distribuida uniformemente en el intervalo [50,70]
toneladas. Encontrar:

a) La función de densidad de la variable.

b) La probabilidad de que si se pesa un bloque seleccionado al azar

pese cuando menos 62 toneladas.

Solución.

a)

Reimundo, Gaona, Zambrano


375
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b)

5. Suponga que la variable aleatoria X está distribuida uniformemente


en el intervalo [-a, a]. Determinar el valor de a de modo que se
satisfaga que P(x > 1) = 1/3

Solución.

Tenemos que

Por otra parte sabemos que:

por lo que:

6. Las ventas diarias de un supermercado se distribuyen en forma


uniforme, con media 40 mil pesos diarios y un mínimo de 30 mil
pesos.
a) Determinar la venta máxima diaria
b) En qué porcentaje de das las ventas excederán los 34 mil pesos?
Solución.
a)

b = 50000

Reimundo, Gaona, Zambrano


376
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b)

34000−30000
P ( x >34000 ) =1− =1−0.2=0.8
50000−30000

7. Sea X una variable aleatoria continua con distribución uniforme, con


media 1 y variancia 4/3. Calcular P(x<0)

Solución.

b=2−a

b=4+a

2−a=4+a

a =−1 b = 3

8. Se sabe que los tiempos en que se realiza un experimento se


distribuyen en forma uniforme y están entre cero y tres minutos.
b) Calcular la probabilidad de que el tiempo en que se realiza un
experimento está entre 1.5 y 3 minutos.
c) Si se realizan 5 experimentos. ¿Cuál es la probabilidad de que 2 de
ellos se realicen en un tiempo de entre 1.5 y 3 minutos?

Solución.

a)

Reimundo, Gaona, Zambrano


377
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) Si analizamos esta pregunta y tomamos en cuenta el resultado del


inciso anterior, nos damos cuenta que se debe utilizar la
distribución binomial, en la que:

p = 0.5 q = 0.5 n = 5 x = 2

9. Suponga que X está distribuida uniformemente en el intervalo [2, 8].

a) Calcular P (2 < x < 7)


b) Determinar el valor de la constante k, de modo que: P(X > k) =
0.30

Solución.
a)

b)

k = 8 − 1.8 = 6.2

10. Un reloj de manecillas se detuvo en un punto que no sabemos.


Determine la probabilidad de que se haya detenido en los primeros
25 minutos luego de señalar la hora en punto intervalo [0 − 60]

Solución.

11. El volumen de precipitaciones estimado para el próximo año en la


ciudad de Quito va a oscilar entre 400 y 500 litros por cada metro

Reimundo, Gaona, Zambrano


378
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

cuadrado, Calcular la función de distribución y la precipitación media


esperada.

Solución.

Distribución Exponencial
Estudia el tiempo entre cada uno de los eventos o sucesos, es una
variable aleatoria continua puesto que el tiempo no necesariamente es
un número entero. La distribución exponencial se utiliza mucho para
describir el tiempo de servicio entre 2 eventos.
Ejemplo:
 Tiempo requerido para atender una emergencia
 Tiempo requerido para atender a un cliente de banco
 Tiempo que se demora en vender una medicina en una
farmacia
La distribución exponencial supone que los tiempos de servicio son
aleatorios, es decir que el tiempo de un servicio determinado no
depende de otro servicio realizado anteriormente ni de la cola que este
formándose para a brindar dicho servicio.
Se dice que la variable aleatoria X tiene una distribución exponencial
con parámetro beta ( β ) .

β ( β >0 ) presenta la siguiente función de densidad

Función de densidad

{
f ( x ) β e si x ≥ 0
−βx

0 si x <0

Gráfica función de densidad

Reimundo, Gaona, Zambrano


379
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Función de distribución

{
F ( x )= … si x ≥ 0
0 si x <0

x x x

si F ( x )= p ( X ≤ x )=∫ β e
0
−βx
dx=β ∫ e
0
− βx
[ ]
dx= β
e−βx
−β 0
=−e−βx −(−1 )=1−e−βx

si F ( x )= p ( X > x )=1−[ 1−e−βx ] =e−βx

Gráfica función de distribución

Parámetros
∞ ∞
α r=E ( x r ) =∫ x r f ( x ) dx =∫ x r β e−βx dx
0 0

1 1 1
E ( x )=u= V ( x ) = 2 D ( x )= =E ( x)
β β β

Ejercicios:

Reimundo, Gaona, Zambrano


380
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1 Se sabe que el tiempo de espera de una persona que llama a un


centro de atención al público para ser atendido por un asesor es
una variable aleatoria exponencial con μ=5 minutos.
Encuentre la probabilidad de que una persona que llame al azar
en un momento dado tenga que esperar:
−x
1
f ( x )= e 5
5
−x
5
F ( x )=1−e

c) A lo sumo 5 minutos
P ( x ≤5 )=F ( 5 ) =1−e−1=1−0.3679=0.6321

d) Al menos 10 minutos
P ( x ≥10 )=1−F (10 )=1−[ 1−e−2 ] =e−2 =0.1353

e) Entre 3 y 10 minutos
P (3< x<10 )=F ( 10 ) −F ( 3 )=[ 1−e−2 ] −[ 1−e−0.6 ]

¿ e−06−e−2=0.4135

69. Se sabe que el kilometraje, en miles de kilómetros, que un


autobús recorre antes de que se someta a una reparación del
motor sigue una distribución exponencial con μ=80 .
−x
1 80
f ( x )= e
80
−x
80
F ( x )=1−e

a) Si se tiene una flota de 300 autobuses, ¿Cuántos se


esperaría que se someterán a reparación antes de los
60000Km?
P ( x <60 )=F ( 60 )=1−e−0.75=0.5276

∴300 ( 0.5276 )=158 que se estima se someterán a revisión.

Reimundo, Gaona, Zambrano


381
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b) ¿Cuál es la probabilidad de que un autobús recorra más


de 100000 Km antes de someter el motor a reparación?
P ( x >100 ) =1−F ( 100 ) =1−[ 1−e−1.25 ] =e−1.25=0.2865

70. Se sabe que el gasto mensual de agua, en metros cúbicos,


que tienen las familias en cierta localidad tiene una distribución
exponencial con μ=10 .
−x
1 10
f ( x )= e
10
−x
10
F ( x )=1−e

a) ¿Cuál es la probabilidad que una familia consuma menos


de 3 metros cúbicos al mes?
P ( x <3 ) =F ( 3 )=1−e−0.30=0.2592

b) ¿Cuál es la probabilidad de que el consumo mensual de


agua de una familia rebase los 40 metros cúbicos?
P ( x > 40 )=1−F ( 40 ) =1−[ 1−e−4 ]=e−4=0.0183

2 La vida media de un televisor “s” es de 7 años. SI esta vida


puede considerarse como una variable aleatoria distribuida en
forma exponencial,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un televisor de este tipo
falle después del 7mo año de uso?
−1
×7
7
p ( x >7 )=1−F ( 7 )=e =0.3679

b) Encontrar la función de densidad y gráfica, función de


distribución y gráfica, media, varianza y desviación típica
Función de densidad

Reimundo, Gaona, Zambrano


382
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

{
−1
1 7x
f (x) 7 e si x ≥ 0
si x <0
0

Gráfica función de densidad

Función de distribución

{
−1
x
F ( x )= 1−e 7 si x ≥ 0
0 si x <0

Gráfica función de distribución

1
Media: E ( x )=u=7 Varianza:V ( x )= =49
12
7
D ( x )=7

Ejercicios de Distribución Exponencial

Enunciados

Reimundo, Gaona, Zambrano


383
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. La vida media de un televisor “s” es de 7 años. Si esta vida puede


considerarse como una variable aleatoria distribuida en forma
exponencial,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un televisor de este tipo falle
después del 7°año de uso?
R=0.3679
b) Si se toma una muestra aleatoria de estos 10 televisores “S”,
¿Cuál es la probabilidad de que un televisor de esta muestra
dure más de 12 años?
R= P(X>12) = 0.1801
P(X=1) = 0.3016

2. Sea una V.A. X que sigue una distribución exponencial de parámetro


1, sea la V.A. Y definida como la parte entera de X, y sea la V.A. Z
definida como el entero más próximo a X. Calcular:
a) P (Z = 4 | Y = 3)
R=0.3775
b) P (Z = 3 | Y = 3)
R=0

3. El periodo de vida en años de una estufa de cierta marca tiene una


distribución exponencial con un promedio de falla de 6 años.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que una estufa falle después del 4
año?
R=0.5134
b) ¿Cuál debe ser el tiempo de garanta que deberá tener la estufa
si se desea que a lo más el 20 % de las estufas fallen antes de
que expire su garanta?
R=1.33

4. Supongamos que la duración de X (en días) de cierto componente C


es exponencial, donde α = 1/120. Encuentre la probabilidad de que el
componente C dure:
a) Menos de 60 das.
R=0.3935
b) Más de 240 días.
R=0.1353

5. Verifique con un ejemplo numérico la propiedad de no memoria de la


distribución exponencial f(x) = 3e−3xpara x > 0.
R=0.049

Reimundo, Gaona, Zambrano


384
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

6. Considere el componente C del ejercicio número 24. Si C aún está


trabajando después de 100 días, encuentre la probabilidad de que
este dure más de 340 días.
R=0.1353

7. La duración en horas de cierto dispositivo electrónico puede ser


modelada por la distribución exponencial con un promedio de 100
horas. El vendedor da al comprador la siguiente garanta: si el
dispositivo que compra le dura menos de 20 horas, le devolver el
dinero. El costo de fabricación de cada dispositivo es de 100 y el
precio de venta es 200.
a) Obtenga la ganancia esperada
R=63.74
b) ¿Si el vendedor quiere incrementar la ganancia esperada en un
20% modificando la garantía como quedara esta entonces?
R=1251

8. ¿Cuál es la probabilidad de que el tiempo antes de recibir una


solicitud sea menor de diez das, si ya han pasado 5 das y no han
llegado solicitudes?
R=0.98

9. Una página web tiene un número promedio de 10 visitantes por hora.


a) ¿Cuál es la probabilidad que en una hora la página web sea
visitada por mínimo 15 personas?
R=0.083
b) ¿Cuál es la probabilidad que pase más de una hora sin
visitantes en la página Web?
R=e−10
10. El tiempo durante el cual cierta marca de batería trabaja en forma
efectiva hasta que falle (tiempo de falla) se distribuye según el
modelo exponencial con un tiempo promedio de fallas igual a 360
días.
a) ¿Qué probabilidad ahí que el tiempo de falla sea mayor que 400
días?
R= P [x>400]=0.329
b) Si una de estas baterías ha trabajado ya 400 días, ¿qué
probabilidad hay que trabaja más de 200 días más?
R=P [x>400+200/x>400]=0.574
c) Si se están usando 5 de tales baterías calcular la probabilidad
de que más de dos de ellas continúen trabajando después de
360 días.
R=P [x>360]=0.26376

Reimundo, Gaona, Zambrano


385
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

11. Suponga que la vida de cierto tipo de tubos electrónicos tiene una
distribución exponencial con vida media de 500 horas. Si X
representa la vida del tubo (tiempo q dura el tubo).
a) Hallar la probabilidad que se queme antes de las 300 horas.
R= P [x<300]=1-e^-3/5
b) ¿Cuál es la probabilidad que dure por lo menos 300 horas?
R= P [x<=300]= e^-3/5
c) Si un tubo particular ha durado 300 horas. ¿Cuál es la
probabilidad de que dure otras 400 horas?
R= P [x>700||x>300]= e^-4/5

12. Suponga que el tiempo que necesita un cajero de un banco para


atender a un cliente tiene una distribución exponencial con una
media de 40 segundos.
a) ¿Hallar la probabilidad que el tiempo necesario para atender un
cliente dado sea mayor que 20 minutos?
R= P [x>20]=e^-3
b) ¿Cuál es la probabilidad que el tiempo necesario para atender a
un cliente esté comprendido entre 1 y 2 minutos?
R= P [1<x<2]=-e^-3

13. Suponga que un sistema contiene cierto tipo de componente cuyo


tiempo de falla en años está dado por la variable aleatoria T,
distribuida exponencialmente con tiempo promedio de falla .Sí5
de estos componentes se instalan en diferentes sistemas, ¿cuál es la
probabilidad de que al menos 2 continúen funcionando después de 8
años?
R=P(x  2) =0.2627

Resolución

1. La vida media de un televisor “s” es de 7 años. Si esta vida puede


considerarse como una variable aleatoria distribuida en forma
exponencial.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un televisor de este tipo falle
después del 7 año de uso?
b) Si se toma una muestra aleatoria de estos 10 televisores “S”,
¿Cuál es la probabilidad de que un televisor de esta muestra
dure más de 12 años?

Solución:
E(X)=1/λ --> 7=1/λ --> λ=1/7

Reimundo, Gaona, Zambrano


386
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

f(x)= 1/7*exp (-1/7 * x)


F(x) = 1 - exp (-1/7*x) --> P(X<=x)

a)
P(X>7) = 1 - P(X<=7) = 1 - F (7) = 1 - (1 - exp (-1/7*7)) = exp (-1) =
0.3679

b)
P(X>12) = 1 - P(X<=12) = 1 - F (12) = 1 - (1 - exp (-1/7*12)) =
0.1801

Usamos ahora la binomial con parámetros


n=10
p=0.1801

P(X=x) = C(n, x) * p^x * (1-p) ^ (n-x)


P(X=1) = C (10,1) * 0.1801^1 * 0.8199^9 = 0.3016

2. Sea una V.A. X que sigue una distribución exponencial de parámetro


1, sea la V.A. Y definida como la parte entera de X, y sea la V.A. Z
definida como el entero más próximo a X. Calcular:
a) P (Z = 4 | Y = 3)
b) P (Z = 3 | Y = 3)

P (Y = k) = e−k (1 − e−1).
P (Z = k) = P (k − 0.5 ≤ X < k + 0.5)

Solución:
a)

b)

Reimundo, Gaona, Zambrano


387
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. El periodo de vida en años de una estufa de cierta marca tiene una


distribución exponencial con un promedio de falla de 6 años.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que una estufa falle después del 4 año?
b) ¿Cuál debe ser el tiempo de garanta que deberá tener la estufa si
se desea que a lo más el 20 % de las estufas fallen antes de que
expire su garanta?

Solución:
a)
f(x) = λe−λx

P(x > 4) = e−λx

b)
P(X < T) = 0.20 ⇒ β = 6
0.

4. Supongamos que la duración de X (en días) de cierto componente C


es exponencial, donde α = 1/120. Encuentre la probabilidad de que el
componente C dure:
a) Menos de 60 das.
b) Más de 240 días.

Solución:
a) Menos de 60 días:
P(X < x) = F(X) = 1 − e−αx

b) Más de 240 días:


P(X > 240) = 1 − P(X ≤ 240) = 1 − F (240)

Reimundo, Gaona, Zambrano


388
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5. Verifique con un ejemplo numérico la propiedad de no memoria de la


distribución exponencial f(x) = 3e−3xpara x > 0.

Solución:
P(X > s + t/X > s) = P(X > 1)
P(X > 2/x > 1) = p(x > 1)

6. Considere el componente C del ejercicio número 24. Si C aún está


trabajando después de 100 días, encuentre la probabilidad de que
este dure más de 340 días.

Solución:
P(X > s + t/X > s) = P(X > t)
P(X > 340/X > 100) = P(X > 240) = 1 − P(X ≤ 240)
P(X > 340/X > 100) = 0.1353

7. La duración en horas de cierto dispositivo electrónico puede ser


modelada por la distribución exponencial con un promedio de 100
horas. El vendedor da al comprador la siguiente garanta: si el
dispositivo que compra le dura menos de 20 horas, le devolver el
dinero. El costo de fabricación de cada dispositivo es de 100 y el
precio de venta es 200.
a) Obtenga la ganancia esperada
b) ¿Si el vendedor quiere incrementar la ganancia esperada en un
20% modificando la garantía como quedara esta entonces?

Solución:
a)
G - 100
100
P( P(X P(X
G) < 20) ≥
20)
P(X < 20) = F (20) = 1 − E−0.01∗20 = 0.1813
P(X ≥ 20) = 0.8187
E (G) = −100 ∗ 0.1813 + 100 ∗ 0.8187 = 63.74

Reimundo, Gaona, Zambrano


389
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

b)
G - 100
100
P P(X P(X
(G) < x) ≥ x)
P 1 − e−0
(G) e−0. .01x
01x
E (G) = −100 ∗ (1 − e−0.01x) + 100 ∗ e−0.01x = 76.488
x = 12.51

8. ¿Cuál es la probabilidad de que el tiempo antes de recibir una


solicitud sea menor de diez das, si ya han pasado 5 das y no han
llegado solicitudes?

Solución:
F(x) = 1 − e−3x

P(x ≤ (5 + 5)/x > 5) = 1 − e−15 = P(x ≤ 5)

9. Una página web tiene un número promedio de 10 visitantes por hora.


a) ¿Cuál es la probabilidad que en una hora la página web sea
visitada por mínimo 15 personas?
b) ¿Cuál es la probabilidad que pase más de una hora sin visitantes
en la página Web?

Solución:
a)
P(X ≥ 15) = 1 − P(X ≤ 14)

b)
P(X ≥ 1) = 1 − P (≤ 1)
Reimundo, Gaona, Zambrano
390
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P(X ≥ 1) = 1 − (1 − e−10∗1)
P(X ≥ 1) = e−10

10. El tiempo durante el cual cierta marca de batería trabaja en forma


efectiva hasta que falle (tiempo de falla) se distribuye según el
modelo exponencial con un tiempo promedio de fallas igual a 360
días.
a) ¿Qué probabilidad ahí que el tiempo de falla sea mayor que 400
días?
b) Si una de estas baterías ha trabajado ya 400 días, ¿qué
probabilidad hay que trabaja más de 200 días más?
c) Si se están usando 5 de tales baterías calcular la probabilidad de
que más de dos de ellas continúen trabajando después de 360
días.
Sea X=el tiempo que trabaja la batería hasta que falle. El tiempo
promedio de falla es de 360 días. Entonces, X ~Exp (ß=1/360) y su
función de densidad es:

Solución:

11. Suponga que la vida de cierto tipo de tubos electrónicos tiene una
distribución exponencial con vida media de 500 horas. Si X
representa la vida del tubo (tiempo q dura el tubo).
a) Hallar la probabilidad que se queme antes de las 300 horas.
b) ¿Cuál es la probabilidad que dure por lo menos 300 horas?
c) Si un tubo particular ha durado 300 horas. ¿cuál es la probabilidad
de que dure otras 400 horas?
Reimundo, Gaona, Zambrano
391
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:

12. Suponga que el tiempo que necesita un cajero de un banco para


atender a un cliente tiene una distribución exponencial con una
media de 40 segundos.
a) ¿Hallar la probabilidad que el tiempo necesario para atender un
cliente dado sea mayor que 20 minutos?
b) ¿Cuál es la probabilidad que el tiempo necesario para atender a un
cliente esté comprendido entre 1 y 2 minutos?

Reimundo, Gaona, Zambrano


392
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Solución:

13. Suponga que un sistema contiene cierto tipo de componente cuyo


tiempo de falla en años está dado por la variable aleatoria T,
distribuida exponencialmente con tiempo promedio de falla .Sí5
de estos componentes se instalan en diferentes sistemas, ¿cuál es la
probabilidad de que al menos 2 continúen funcionando después de 8
años?

Solución:
La probabilidad de que un determinado componente esté
funcionando aún después de 8 años es:

La | nos indica que la integral se va a evaluar desde 8 hasta 


Sea x el número de componentes funcionando después de 8
años. Entonces mediante la distribución Binomial,
n=5
p = 0.20 = probabilidad de que un componente esté
funcionando después de 8 años
q = 1-p = 0.80 = probabilidad de que un componente no
funcione después de 8 años
P(x  2) = p(x=2) + p(x=3) + p(x=4)+p(x=5) = 1 – p(x = 0, 1)

Reimundo, Gaona, Zambrano


393
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Ejercicios de Distribución de Probabilidades

Enunciados

1. En un estudio realizado por una dependencia de transporte y


vialidad, se encontró que el 75% de los vehículos de transporte
colectivo, tienen alguna irregularidad de acuerdo al reglamento de
tránsito. Si se someten 9 de estos vehículos a revisión, hallar la
probabilidad:
Res:
a) P(r=3)=0.00865
b) P(3 < r < 6)=0.3980
c) U=7 D(x)=1.29

2. Un examen consta de 10 preguntas a las que hay que contestar SI


o NO. Suponiendo que a las personas que se le aplica no saben
contestar a ninguna de las preguntas y en consecuencia,
contestan al azar, hallar:

a) Probabilidad de obtener cinco aciertos.


b) Probabilidad de obtener algún acierto
c) Probabilidad de obtener al menos cinco aciertos
Res:
a) P(x=5)=0.2461
b) P(x≥1)=0.999
c) P(x≥5)=0.2631

3. La probabilidad de que un estudiante obtenga el título de


licenciado en farmacia es de 0,3. Hallar la probabilidad de que un
grupo de estudiantes matriculados en primer curso finalice la
carrera:

a) Ninguno de los siete finalice la carrera.


b) Finalicen todos.
c) Al menos dos acaben la carrera.
Res
a) P(x=0)=0.0824
b) P(x=7)=0.0002
c) P(x≥2)=0.0824

Reimundo, Gaona, Zambrano


394
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

4. La probabilidad de que un alumno de 1º de bachillerato repita


curso de 0,3. Elegimos 20 alumnos al azar. ¿Cuál es la probabilidad
de que haya exactamente 4 alumnos repetidores?
Res
a) P(x=4)=0.13

5. Calcula la probabilidad de que una familia que tiene cuatro hijos,


tres de ellos sean niños.
Es una distribución binomial, los hijos solo pueden ser niños o
niñas.
Suceso A (éxito) tener un niño => p(A)=p=0,5
Suceso Ᾱ tener una niña => P(Ᾱ)=0,5=q=0,5.
n=4 (hijos) => B(n,p) => B(4;0,5).
a) Probabilidad de tener tres niños.
Res:
a) P(x=3)=0.25

6. Dos niños escriben un número impar del 1 al 9 en un papel.


Calcular la probabilidad de que sea el mismo.
Res:
a) 1/5.

7. De una baraja de 52 cartas se extraen simultáneamente dos de


ellas, hallar la probabilidad de que:
a) Las dos sean tréboles
b) Al menos uno sea Diamantes
c) Uno sea tréboles y otro diamantes
Res:
b) 1/17
c) 15/34
d) 13/102

8. En una clase de 10 hombres y 20 mujeres, la mitad de los hombres


y la mitad de las mujeres han elegido francés como asignatura.
Calcular la probabilidad de que una persona elegida al azar sea:
a) Hombre o estudie francés.
b) Mujer y no estudie francés.
Res:
a) 2/3
b) 1/3

9. Dos hermanos salen de caza. El primero mata a 2 de cada 5


animales disparados, y el segundo a 1 de cada 2 animales

Reimundo, Gaona, Zambrano


395
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

disparados. Calcular la probabilidad de matar a un animal si los


dos disparan al mismo tiempo:
Respuesta:
a) 7/10

10. La probabilidad de un hombre de vivir hasta los 50 años es


de 1/5 y de una mujer es de ¼. Calcular la probabilidad de:
a) Que los dos vivan hasta los 50 años.
b) Que el hombre viva hasta los 50 años y la mujer no.
c) Que los dos mueran antes de los 50 años.
Res:
a) 1/20 ;
b) 3/20;
c) 3/5

11. Hallar la probabilidad de que al lanzar tres veces una


moneda al aire salga:
a) Tres caras
b) Por lo menos una sello
Res:
a) 1/8
b) 7/8

12. Un jugador de futbol acierta 3 de cada 5 penaltis que realiza.


Para los 3 siguientes lanzamientos, calcular la probabilidad de que:
a) Meta solo uno de ellos
b) Meta el último penalti
Res:
a) a)0.94
b) 12/125

13. En un librero hay 70 libros de ciencia ficción y 30 obras


románticas. Una persona A elije un libro al azar de la estantería y
se lo lleva, a continuación una persona B elije otro libro al azar.
Calcular la probabilidad de:
a) Que el libro escogido por B sea una obra romántica
b) Si se sabe que B eligió un libro de ciencia ficción. ¿Cuál es la
probabilidad de que el libro escogido por A sea una obra
romántica.
Res:
a) 3/10
b) 0.3

Reimundo, Gaona, Zambrano


396
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

14. Disponemos de dos urnas: la urna A contiene 5 bolas blancas


y 2 negras; y la urna B contiene 6 bolas blancas y 4 negras. Si al
lanzar un dado sale un número menor que 5, nos vamos a la urna
A; y se cae 5 o más vamos a la urna B. Calcular la probabilidad de:
a) La bola sea negra de la urna B
b) La bola sea blanca.
Res:
a) 2/15
b) 71/105

15. El 30% de los trabajadores de una empresa son ingenieros y


otro 30% son abogados. El 75% de los ingenieros ocupan un
puesto directivo y el 40% de los abogados también, mientras que
los no ingenieros y los no abogados solamente el 20% ocupa un
puesto directivo. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado
directivo elegido al azar sea ingeniero?
Res:
a) 9/17

16. Una bolsa contiene 2 bolas negras, 3 bolas blancas, 4 bolas


rojas y 5 bolas verdes. Se extrae una bola de la bolsa, describe el
espacio muestral y calcula la probabilidad:

a) La bola es de color rojo


b) La bola no es negra
c) La bola es blanca o verde

Res:
a) 2/7
b) 6/7
c) 4/7

17. De una baraja española de cuarenta cartas, se extrae una y


se considera los siguientes sucesos: O = la carta es de oros, F = la
carta es una figura. Calcular la probabilidad de O, F, O∩F, O∪F.
Res:
a) 1/4
b) 3/10
c) 3/40; d)19/40

18. Un producto está compuesto de cuatro piezas. La


probabilidad de que la primera sea defectuosa es de 2 de cada
1000, que la segunda sea defectuosa de 4%, que la tercera sea

Reimundo, Gaona, Zambrano


397
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

defectuosa 7% y que la cuarta se defectuosa 1%. Calcular la


probabilidad de que el producto tenga alguna pieza defectuosa.
Res:
a) 0.014
19. La probabilidad de aprobar lengua son del 80%, las de
aprobar matemáticas del 75% y las de aprobar ingles del 70%.
Calcula:
a) la probabilidad de aprobar las 3 asignaturas.
b) la probabilidad de suspender solo una.
c) si se ha suspendido solo una, la probabilidad de que haya
sido matemáticas.

Res:
a) 0.42; b) 0.425
b) 0.329

20. El volumen de producción de dos plantas de una empresa es


de 8000 y 10 000 unidades de producto por día. El porcentaje de
piezas defectuosas es del 0,5% en la primera fábrica y del 0,8% en
la segunda. Calcular la probabilidad de que al elegir un producto al
azar sea defectuoso.
Res: 1/50.

21. En una asignatura universitaria de primero asisten a clases


100 de los 150 alumnos matriculados. Se sabe que aprueban el
90% de los alumnos asistentes y el 30% de los que no asisten. Se
elige un alumno al zar. Calcular:
a) la probabilidad de que haya aprobado.
b) si se sabe que el alumno ha suspendido, la probabilidad de
que haya asistido a clases.
Res:
a) 0.7
b) 1/3

22. Un estudiante responde al azar a dos preguntas de


verdadero o falso, calcular:
a) Escriba el espacio muestral.
b) Escriba el suceso responder “falso” a una sola pregunta.
c) Escriba el suceso responder “verdadero” al menos a 3
preguntas.
d) Escriba la unión de estos dos sucesos, la intersección y la
diferencia del 2º y el 1º.

Reimundo, Gaona, Zambrano


398
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

23. Una rata es colocada en una caja con tres pulsadores de


colores rojo, azul y blanco. Si pulsa dos veces las palancas al azar:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos veces pulse la roja?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que pulse la primera vez o la
segunda o ambas la tecla azul?
Res:
a) 1/9
b) 5/9

24. La probabilidad de resolver correctamente alguna de las dos


versiones de la tarea de Martens es 0,45. La de resolver la 1ª es
0,40 y la de la 2ª 0,30 ¿La resolución de las dos versiones es
independiente?
Res:
a) no son independientes
25. La prevalencia de la diabetes es del 4%. La glucemia basal
diagnóstica correctamente el 95% de los diabéticos, pero da un
2% de falsos positivos. Diagnosticada una persona ¿Cuál es la
probabilidad de que realmente sea diabética?
Res: 0.664
26. Supuesto que los sucesos A1, A2 y A3 son independientes y
asumiendo que r = 0, 1, 2, 3 obtener expresiones en términos de
P(A1), P(A2) y P(A3) para las probabilidades de los sucesos:
a) Ocurren exactamente r sucesos
b) Al menos ocurren r sucesos.
c) Como máximo ocurren r sucesos.
Res: a)
r=0
r=1
r=2

r=3
b)
r=0
r=1
r=2
r=3
c)
r=0
Reimundo, Gaona, Zambrano
399
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

r=1
r=2
r=3

27. Supongamos que entramos en un casino con 20 euros y


desearíamos salir con 40 euros. Se nos ofrecen dos posibilidades
para aumentar el capital en una ruleta:
a) Apostar los 20 euros sobre “pares” en una única jugada.
b) Apostar un euro sobre “pares” en cada jugada durante una
secuencia de jugadas hasta que pierda sus 20 euros o gane lo
deseado.
Res:
a) 18/38
b) 0.1084

28. ¿Cuál es el mínimo número de alumnos que debe tener una


clase para garantizar una probabilidad 0.5 de que el día de
cumpleaños de algún alumno coincida con el día de cumpleaños
del rector de la universidad? Se asume que los años son de 365
días.
Res:
a) Menos 253

29. ¿Cuál es el menor número de alumnos que debe tener una


clase para garantizar con probabilidad 0.5 que haya al menos dos
alumnos con igual día de cumpleaños?
Res:
a)

30. Un joven tiene un pleito sobre el que cree firmemente que él


tiene la razón. Sabe que hay dos tribunales:
a) Tribunal A: formado por 3 personas que, con independencia,
tienen probabilidad p, p, 1/2 respectivamente de emitir un
informe individual correcto. El informe colectivo se obtiene
mediante la regla de la mayoría entre los tres informes
individuales.
b) Tribunal B: formado por 1 persona que tiene probabilidad p de
emitir un informe correcto.
¿Por cuál de los dos tribunales debería optar el joven? Razonar la
respuesta matemáticamente.
Res:

Reimundo, Gaona, Zambrano


400
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Es decir, los tribunales tienen la misma probabilidad de emitir un


informe acertado sobre un pleito.

31. En una bolsa hay cinco bolas, blancas o negras. Se extrae


una bola y es blanca. Hállese la probabilidad de que en la bolsa
haya dos blancas y tres negras si para formar la urna se tiraron
cinco monedas y se metieron tantas blancas como caras
resultaron y tantas negras como cruces.
Res:
a) ¼

32. Una urna contiene cinco dados con sus caras de color
blanco o rojo. El dado número i (i = 1, 2, 3, 4, 5) tiene i de sus
caras blancas y el resto rojas. Se selecciona al azar un dado de la
urna, se lanza y sale cara roja. ¿Cuál es la probabilidad de que el
dado seleccionado sea la i?
Res:
a)

33. Dos personas lanzan una moneda n veces cada una. ¿Cuál
es la probabilidad de que obtengan el mismo número de caras?
Res:
a)

34. En un pueblo de n +1 habitantes, una persona le rumorea


algo a una segunda persona, quien lo repite a una tercera, etc. En
cada paso se elige aleatoriamente al receptor del rumor de entre n
personas. Encontrar la probabilidad de que el rumor pase r veces
sin:
a) Regresar al que lo origino.
b) Repetírsele a una persona.
Res:
a)

b)

35. Un ropero contiene n pares de zapatos. Si se escogen al azar


2r zapatos (con 2r < n). Cuál es la probabilidad de que:
a) No haya ningún par completo.
b) Haya exactamente un par completo.
c) Haya exactamente dos pares completos.
Res:

Reimundo, Gaona, Zambrano


401
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a)

b)

Resolución

1. En un estudio realizado por una dependencia de transporte y


vialidad, se encontró que el 75% de los vehículos de transporte
colectivo, tienen alguna irregularidad de acuerdo al reglamento de
tránsito. Si se someten 9 de estos vehículos a revisión, hallar la
probabilidad:

a) Exactamente 3 tengan alguna irregularidad.

n= 9
r= # vehículos con alguna irregularidad
p=0.75 ; q=0.25

a)
9! 3 6
p ( r=3 ) = ∗(0.75) ∗( 0.25) =0.00865
3 ! ( 9−3 ) !

b) De 3 a 6 inclusive tengan alguna irregularidad

P(3 < r < 6)

3, 4, 5, 6
p (3< r <6 ) =p ( r =3 ) + p ( r=4 ) + p ( r=5 )+ p (r=6)

9! 9! 9!
p (3< r <6 ) =0.00865+ ∗( 0.75) 4∗(0.25)5+ ∗(0.75)5∗(0.25)4 + ∗(0.75)6∗(0.2
4 ! ( 9−4 ) ! 5 ! ( 9−5 ) ! 6 ! ( 9−6 ) !

c) Hallar el promedio y la desviación

μ=9∗0.75=6.75 ≈ 7

D ( x )= √ 9∗0.75∗0.25=1.299

Reimundo, Gaona, Zambrano


402
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2. Un examen consta de 10 preguntas a las que hay que contestar SI


o NO. Suponiendo que a las personas que se le aplica no saben
contestar a ninguna de las preguntas y en consecuencia,
contestan al azar, hallar:

a) Probabilidad de obtener cinco aciertos.


Obtener cinco aciertos K=5 aplicamos la formula.

b) Probabilidad de obtener algún acierto

Hacerlo de esta forma resultaría muy pesado. Lo hacemos por


sucesos contrarios.
El suceso “obtener algún acierto” es el suceso contrario a “ no
obtener ningún acierto”.

Calculamos la probabilidad de no obtener ningún acierto p(x = 0)

c) Probabilidad de obtener al menos cinco aciertos

3. La probabilidad de que un estudiante obtenga el título de


licenciado en farmacia es de 0,3. Hallar la probabilidad de que un
grupo de estudiantes matriculados en primer curso finalice la
carrera:

Reimundo, Gaona, Zambrano


403
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) Ninguno de los siete finalice la carrera.

b) Finalicen todos.

c) Al menos dos acaben la carrera.


Calculamos la probabilidad del suceso contrario. La probabilidad
que no termine ninguno más la probabilidad de que termine uno.

 la probabilidad de que no termine ninguno la hemos


calculado en el apartado a.

 la probabilidad de que termine uno:

4. La probabilidad de que un alumno de 1º de bachillerato repita


curso de 0,3. Elegimos 20 alumnos al azar. ¿Cuál es la probabilidad
de que haya exactamente 4 alumnos repetidores?

Es una distribución binomial, el alumno repite o pasa de curso.


Consideramos suceso éxito el que nos preguntan;
El alumno repite curso P(A)= p= 0,3.
El alumno no repite curso P(Ᾱ)=1-p=q=0,7.Elegimos 20 alumnos
n=20.
Es una distribución binomial de parámetros n=20, p=0,3 =>
B(n,p)=(20; 0,3).
a) Probabilidad de que haya exactamente 4 alumnos repetido

Reimundo, Gaona, Zambrano


404
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5. Calcula la probabilidad de que una familia que tiene cuatro hijos,


tres de ellos sean niños.
Es una distribución binomial, los hijos solo pueden ser niños o
niñas.
Suceso A (éxito) tener un niño => p(A)=p=0,5
Suceso Ᾱ tener una niña => P(Ᾱ)=0,5=q=0,5.
n=4 (hijos) => B(n,p) => B(4;0,5).
a) Probabilidad de tener tres niños.

6. Dos niños escriben un número impar del 1 al 9 en un papel.


Calcular la probabilidad de que sea el mismo.

P ( sea el mismo )=P ( 1 ) + P ( 3 ) + P ( 5 )+ P ( 7 )+ P ( 9 )

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
P ( sea el mismo )= × + × + × + × + × =
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Reimundo, Gaona, Zambrano


405
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

7. De una baraja de 52 cartas se extraen simultáneamente dos de


ellas, hallar la probabilidad de que:

a) Las dos sean tréboles


13 12 1
P (las dos sean tréboles )= × =
52 51 17

b) Al menos uno sea Diamantes


P ( almenos uno sea diamante )=1−P ( ninguno sea diamante )

39 38 15
1− × =
52 51 34

c) Uno sea tréboles y otro diamantes


13 13 13 13 13
P (uno sea trébol y otro diamantes ) = × + × =
52 51 52 51 102

8. En una clase de 10 hombres y 20 mujeres, la mitad de los hombres


y la mitad de las mujeres han elegido francés como asignatura.
Calcular la probabilidad de que una persona elegida al azar sea:

a) Hombre o estudie francés.


P ( sea hombre o estudie francés )

¿ P ( hombre ) + P ( estudie francés )−P(hombre y estudie francés)

10 15 5 2
P ( sea hombre o estudie francés )= + − =
30 30 30 3

b) Mujer y no estudie francés.


P ( sea mujer y no estudie francés )=P ( mujer ) + P ( no estudie francés )
10 1
P ( sea mujer y no estudie francés )= =
30 3

9. Dos hermanos salen de caza. El primero mata a 2 de cada 5


animales disparados, y el segundo a 1 de cada 2 animales
disparados. Calcular la probabilidad de matar a un animal si los
dos disparan al mismo tiempo:

Reimundo, Gaona, Zambrano


406
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

P (1 º ó 2 º )=P ( 1º ) + P(2 º )−P(1 º y 2 º)

P (1 º y 2 º )=P ( 1º )+ P ( 2 º )−P(1 º ó 2º )

2 1 2 1 7
P (1 º y 2 º ) = + − × =
5 2 5 2 10

10. La probabilidad de un hombre de vivir hasta los 50 años es


de 1/5 y de una mujer es de ¼. Calcular la probabilidad de:

a) Que los dos vivan hasta los 50 años.


1 1 1
P (los dos vivna hasta los50 años )= × =
5 4 20

b) Que el hombre viva hasta los 50 años y la mujer no.


1 3 3
P ( elhombre viva hastalos 50 años y lamujer no ) = × =
5 4 20

c) Que los dos mueran antes de los 50 años.


4 3 3
P (los dos mueranantes de los 50 años )= × =
5 4 5

11. Hallar la probabilidad de que al lanzar tres veces una


moneda al aire salga:

CCC
CCS
CSC
CSS
SCC
SCS
SSC
SSS
a) Tres caras
1
P (tres caras )=
8

b) Por lo menos una sello


P ( almenos un sello )=1−P ( ningún sello )

Reimundo, Gaona, Zambrano


407
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1 7
P ( almenos un sello )=1− =
8 8
12. Un jugador de futbol acierta 3 de cada 5 penaltis que realiza.
Para los 3 siguientes lanzamientos, calcular la probabilidad de que:

a) Meta solo uno de ellos


P ( metauno de ellos )=1−P ( ninguno de ellos )
2 2 2
P ( metauno de ellos )=1− × × =0,94
5 5 5

b) Meta el último penalti


2 2 3 12
P ( meta elúltimo ) = × × =
5 5 5 125

13. En un librero hay 70 libros de ciencia ficción y 30 obras


románticas. Una persona A elije un libro al azar de la estantería y
se lo lleva, a continuación una persona B elije otro libro al azar.
Calcular la probabilidad de:

a) Que el libro escogido por B sea una obra romántica


7 30 3 29 3
P ( B obra romántica )= × + × =
10 99 10 99 10

b) Si se sabe que B eligió un libro de ciencia ficción. ¿Cuál es la


probabilidad de que el libro escogido por A sea una obra
romántica.

P (A romántica)× P(B ciencia ficción ∕ A obra Románti


P ( A obra romántica B es Ciencia Ficción )=
P( Ciencias Ficción)

3 70
×
10 99
P ( A obra romántica ∕ BCiencia Ficcón )= =0,3
7 69 3 70
× + ×
10 99 10 99

Ciencia
Cienc
ia
ficción 3 Obra
Reimundo, 7
Gaona, Zambrano
408
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3 7 Ciencia
Obras
Románticas
14. Disponemos de dos urnas: la 2 urna A contiene 5 bolas blancas
y 2 negras; y la urna B contiene 6 bolas blancas Obra y 4 negras. Si al
lanzar un dado sale un número menor que 5, nos vamos a la urna
A; y se cae 5 o más vamos a la urna B. Calcular la probabilidad de:
a) La bola sea negra de la urna B
1 2 2
P ( sea negra de la urna B )= × =
3 5 15

b) La bola sea blanca.


2 5 1 3 71
P ( blanca ) = × + × =
3 7 3 5 105

5 BLANCA

A
2 2 NEGRA

3 BLANCA
1
B
15. El 30% de los trabajadores de una empresa son ingenieros y
otro 30% son abogados. El 75% de 2 los ingenieros ocupan un
NEGRA
puesto directivo y el 40% de los abogados también, mientras que
los no ingenieros y los no abogados solamente el 20% ocupa un
puesto directivo. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado
directivo elegido al azar sea ingeniero?

3 directivo

Ingenier
No
1
directivo
3/
Reimundo, Gaona, Zambrano
No
409
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3/ 2
Abogado
3
4/
1 directivo
Ni
ingeniero
4
No
P(ingeniero)× P( directivo/ingeniero)
P (ingeniero/directivo )=
P(directivo )

3 3
×
10 4 9
P (ingeniero/directivo )= =
3 3 3 2 4 1 17
× + × + ×
10 4 10 5 10 5

16. Una bolsa contiene 2 bolas negras, 3 bolas blancas, 4 bolas


rojas y 5 bolas verdes. Se extrae una bola de la bolsa, describe el
espacio muestral y calcula la probabilidad:
d) La bola es de color rojo
e) La bola no es negra
f) La bola es blanca o verde

Reimundo, Gaona, Zambrano


410
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

17. De una baraja española de cuarenta cartas, se extrae una y


se considera los siguientes sucesos: O = la carta es de oros, F = la
carta es una figura. Calcular la probabilidad de O, F, O∩F, O∪F.

Reimundo, Gaona, Zambrano


411
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

18. Un producto está compuesto de cuatro piezas. La


probabilidad de que la primera sea defectuosa es de 2 de cada
1000, que la segunda sea defectuosa de 4%, que la tercera sea
defectuosa 7% y que la cuarta se defectuosa 1%. Calcular la
probabilidad de que el producto tenga alguna pieza defectuosa.

Reimundo, Gaona, Zambrano


412
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

19. La probabilidad de aprobar lengua son del 80%, las de


aprobar matemáticas del 75% y las de aprobar ingles del 70%.
Calcula:

a) la probabilidad de aprobar las 3 asignaturas.


b) la probabilidad de suspender solo una.
c) si se ha suspendido solo una, la probabilidad de que haya sido
matemáticas.

20. El volumen de producción de dos plantas de una empresa es


de 8000 y 10 000 unidades de producto por día. El porcentaje de
piezas defectuosas es del 0,5% en la primera fábrica y del 0,8% en
la segunda. Calcular la probabilidad de que al elegir un producto al
azar sea defectuoso.

Reimundo, Gaona, Zambrano


413
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

21. En una asignatura universitaria de primero asisten a clases


100 de los 150 alumnos matriculados. Se sabe que aprueban el
90% de los alumnos asistentes y el 30% de los que no asisten. Se
elige un alumno al zar. Calcular:

a) la probabilidad de que haya aprobado.


b) si se sabe que el alumno ha suspendido, la probabilidad de que
haya asistido a clases.

Reimundo, Gaona, Zambrano


414
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

22. Un estudiante responde al azar a dos preguntas de


verdadero o falso, calcular:

e) Escriba el espacio muestral.


f) Escriba el suceso responder “falso” a una sola pregunta.
g) Escriba el suceso responder “verdadero” al menos a 3 preguntas.
h) Escriba la unión de estos dos sucesos, la intersección y la
diferencia del 2º y el 1º.

23. Una rata es colocada en una caja con tres pulsadores de


colores rojo, azul y blanco. Si pulsa dos veces las palancas al azar:

c) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos veces pulse la roja?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que pulse la primera vez o la segunda


o ambas la tecla azul?

Reimundo, Gaona, Zambrano


415
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

24. La probabilidad de resolver correctamente alguna de las dos


versiones de la tarea de Martens es 0,45. La de resolver la 1ª es
0,40 y la de la 2ª 0,30 ¿La resolución de las dos versiones es
independiente?

25. La prevalencia de la diabetes es del 4%. La glucemia basal


diagnóstica correctamente el 95% de los diabéticos, pero da un
2% de falsos positivos. Diagnosticada una persona ¿Cuál es la
probabilidad de que realmente sea diabética?

Reimundo, Gaona, Zambrano


416
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Sea D el suceso de tener diabetes, ~D el suceso de no tenerla y


Gl+ el suceso de dar positivo en la prueba de la glucemia basal.
Los datos del problema nos dicen que:
P(D) = 0,04 P(~D) = 0,96 P(Gl+ / D) = 0,95 P(Gl+ / ~D) = 0,02
Entonces el teorema de Bayes, escrito en los términos de este
problema nos dice que:

26. Supuesto que los sucesos A1, A2 y A3 son independientes y


asumiendo que r = 0, 1, 2, 3 obtener expresiones en términos de P
(A1), P (A2) y P (A3) para las probabilidades de los sucesos:

d) Ocurren exactamente r sucesos


e) Al menos ocurren r sucesos.
f) Como máximo ocurren r sucesos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


417
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

27. Supongamos que entramos en un casino con 20 euros y


desearíamos salir con 40 euros. Se nos ofrecen dos posibilidades
para aumentar el capital en una ruleta:

c) Apostar los 20 euros sobre “pares” en una única jugada.

Reimundo, Gaona, Zambrano


418
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

d) Apostar un euro sobre “pares” en cada jugada durante una


secuencia de jugadas hasta que pierda sus 20 euros o gane lo
deseado.

28. ¿Cuál es el mínimo número de alumnos que debe tener una


clase para garantizar una probabilidad 0.5 de que el día de
cumpleaños de algún alumno coincida con el día de cumpleaños
del rector de la universidad? Se asume que los años son de 365
días.

Reimundo, Gaona, Zambrano


419
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

29. ¿Cuál es el menor número de alumnos que debe tener una


clase para garantizar con probabilidad 0.5 que haya al menos dos
alumnos con igual día de cumpleaños?

30. Un joven tiene un pleito sobre el que cree firmemente que él


tiene la razón. Sabe que hay dos tribunales:
c) Tribunal A: formado por 3 personas que, con independencia, tienen
probabilidad p, p, 1/2 respectivamente de emitir un informe
individual correcto. El informe colectivo se obtiene mediante la
regla de la mayoría entre los tres informes individuales.
d) Tribunal B: formado por 1 persona que tiene probabilidad p de
emitir un informe correcto.
¿Por cuál de los dos tribunales debería optar el joven? Razonar la
respuesta matemáticamente.

Reimundo, Gaona, Zambrano


420
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

31. En una bolsa hay cinco bolas, blancas o negras. Se extrae


una bola y es blanca. Hállese la probabilidad de que en la bolsa
haya dos blancas y tres negras si para formar la urna se tiraron
cinco monedas y se metieron tantas blancas como caras
resultaron y tantas negras como cruces.

32. Una urna contiene cinco dados con sus caras de color blanco
o rojo. El dado número i (i = 1, 2, 3, 4, 5) tiene i de sus caras
blancas y el resto rojas. Se selecciona al azar un dado de la urna,
se lanza y sale cara roja. ¿Cuál es la probabilidad de que el dado
seleccionado sea la i?

Reimundo, Gaona, Zambrano


421
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

33. Dos personas lanzan una moneda n veces cada una. ¿Cuál
es la probabilidad de que obtengan el mismo número de caras?

Reimundo, Gaona, Zambrano


422
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

34. En un pueblo de n +1 habitantes, una persona le rumorea


algo a una segunda persona, quien lo repite a una tercera, etc. En
cada paso se elige aleatoriamente al receptor del rumor de entre n
personas. Encontrar la probabilidad de que el rumor pase r veces
sin:
c) Regresar al que lo origino.
d) Repetírsele a una persona.

35. Un ropero contiene n pares de zapatos. Si se escogen al azar


2r zapatos (con 2r < n). Cuál es la probabilidad de que:
d) No haya ningún par completo.
e) Haya exactamente un par completo.
f) Haya exactamente dos pares completos.

Reimundo, Gaona, Zambrano


423
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Regresiones
El objetivo de la regresión (que utiliza mínimos cuadrados) es el de
obtener una función aproximada que ajuste adecuadamente el
comportamiento de cierto conjunto de datos, sin que necesariamente
coincida con cada punto en particular
Existe la regresión lineal, polinomial, lineal múltiple, exponencial
logarítmica y de potencias

Reimundo, Gaona, Zambrano


424
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Regresión Lineal
y=a0+ a1 x+E

E= y−a0 −a1 x
n
Ei=¿ ∑ ( y−a 0−a1 x i)
i=1
n

∑¿
i=1

|Ei|=¿ ∑ ( y −a0 −a1 x i )


i=1
n

∑¿
i=1

Mínimos Cuadrados
n
Ei2=¿ ∑ ( y −a0 −a1 xi )2
i=1
n

∑¿
i=1

2
Ei =¿ Sr
n

∑¿
i=1

n
Sr =∑ ( y−a0−a1 x i )
2

i=1

n
a 0−¿ a1 ∑ x i2
i=1
n n n
dSr
=∑ ( y−a0−a 1 x i )2 → 0=∑ y i−∑ ¿
d a 0 i=1 i=1 i=1

Ecuación 1

n n

∑ y i=n× a0 + a1 ∑ x i 2

i=1 i=1

Reimundo, Gaona, Zambrano


425
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n n n

( y−a0−a1 x i ) → 0=∑ y i x i−∑ a0 xi −¿ a1 ∑ xi


2 2

i=1 i =1 i=1
n
dSr
=∑ ¿
d a1 i=1

Ecuación 2

n n n

∑ y i xi =a0 ∑ x i+ a1 ∑ xi2
i=1 i=1 i=1

Parámetros
 Desviación estándar

 Sv = n−1
St

Donde:

 n=n ú mero total

 St =( y i− ý )2

 Coeficiente de determinación
2 St −Sr
 r = St

 r 2 → 1 es ó ptimo

 Coeficiente de correlación

 r= √ r →r =
2 St−Sr
St √
 r →1 confiabilidad entre variables

Reimundo, Gaona, Zambrano


426
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Ejemplo:
Ajustar la siguiente tabla a una línea recta y determine los
parámetros para analizar la confiabilidad de dicha recta y dichos datos.
2 2
x y ( y i− ý ) x yx

0.5
1 8.526 1 0.50
0
2.5
2 0.846 4 5.00
0
2.0
3 2.015 9 6.00
0
4.0
4 0.336 16 16.00
0
3.5
5 0.006 25 17.50
0
6.0
6 6.656 36 36.00
0
5.5
7 4.326 49 38.50
0
2 24. 119.5
22.712 140
8 0 0

24=7 a0 +28 a 1
1.
119.5=28 a0 +140 a1
2.
despejo a0 de 1

24−28 a 1
1. a0 =
7

119.5=28 × ( 24−28
7
a
)+140 a
1
1

119.5=96+28 a 1

a1=0.834

reemplazo a1 en 3

Reimundo, Gaona, Zambrano


427
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

24−28 × 0.834
a0 =
7
a0 =0.071

2
x y ( y−a0−a1 x i )
0.5
1 0,168
0
2.5
2 0,564
0
2.0
3 0,346
0
4.0
4 0,328
0
3.5
5 0,587
0
6.0
6 0,801
0
5.5
7 0,197
0
2 24.
2.991
8 0

2 22.712−2.991
r= =0.868
22.712

r= √ 0.868=0.931
Ejercicios:
1 De una muestra de ocho observaciones conjuntas de valores de
dos variables X e Y, se obtiene la siguiente información:
n n n

∑ x i=24 ∑ y i x i=64 ∑ y i=40


i=1 i=1 i =1

Sy 2=12 Sx2 =6

Calcule:

Reimundo, Gaona, Zambrano


428
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) La recta de regresión de Y sobre X. Explique el significado


de los parámetros.
b) El coeficiente de determinación. Comente el resultado e
indique el tanto por ciento de la variación de Y que no
está explicada por el modelo lineal de regresión.
c) Si el modelo es adecuado, ¿cuál es la predicción ý
para x=4.

a) En primer lugar calculamos las medias y las covarianza


entre ambas variables:
n
xi 24
x́=∑ = =3
i=1 n 8
n
y i 40
ý=∑ = =5
i=1 n 8
n

∑ xi yi 64
Sxy = i =1 − x́y= −3 ×5=−7
n 8
Con estas cantidades podemos determinar los
parámetros a y b de la recta. La pendiente de la misma es
a1
, y mide la variación de Y cuando X aumenta en una
unidad:
Sxy −7
a1= 2 = =−1.667
Sx 6

Al ser esta cantidad negativa, tenemos que la pendiente


de la recta es negativa, es decir, a medida
que X aumenta, la tendencia es a la disminución de Y. En
a
cuanto al valor de la ordenada en el origen, 0 ,
tenemos:
7
a0 = ý−a 1 x́=5− ×3=8.5
6
Así, la recta de regresión de Y como función de X es:
^y =8.5−1,667 x

b) El grado de bondad del ajuste lo obtenemos a partir del


coeficiente de determinación:

Reimundo, Gaona, Zambrano


429
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2
Sxy 2 (−7 )
r 2= ( )
Sx × Sy
=
6 × 12
=0.6805=68.05

Es decir, el modelo de regresión lineal explica el 68 de


la variabilidad de Y en función de la de X. Por tanto queda
un 32 de variabilidad no explicada.
c) La predicción que realiza el modelo lineal de regresión
para x=4 es: ^y =8.5−1,667 × 4=3.833

2. En la tabla se presentan las puntuaciones en Literatura x y


las puntuaciones en Lenguaje y de un grupo de alumnos de
un centro educativo. Ajustar la tabla a una línea recta.

2 2
n x y ( y i− ý ) x yx

1 5 12 44944 25 60

2 8 20 41616 64 160

3 12 30 37636 144 360

4 16 30 37636 256 480

5 16 42 33124 256 672

6 24 40 33856 576 960

140
7 28 50 30276 784
0

Reimundo, Gaona, Zambrano


430
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

10 22 25908 210 409


9 4 8 5 2

224=7 a0 +109 a1
1.
1400=109 a 0+ 2105 a1
2.
despejo a0 de 1

224−109 a1
3. a0 =
7

224−109 a1
1400=28 × ( 7 )
+140 a1

1400=896−296 a 1

a1=−1.70

reemplazo a1 en 3

224−109 ×(−1.70)
a0 =
7
a0 =58.47

2
n x y ( y−a0−a1 x i )

1 5 12 1441,72

2 8 20 618,52

3 12 30 65,12

4 16 30 1,61

5 16 42 115,13

6 24 40 498,63

Reimundo, Gaona, Zambrano


431
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

7 28 50 1531,16

10 22
4271,89
9 4

2 259088−4271,89
r= =0.9835
259088

r= √ 0.9835=0.9917

Se desea saber el grado de relación entre los años de


escolaridad de la madre x y las calificaciones de sus hijos en
una prueba de Matemática y . Los datos se presentan en la
siguiente tabla.

2 2
n x y ( y i− ý ) x yx

1 8 12 1296 64 96

2 5 8 1600 25 40

3 3 8 1600 9 24

4 6 10 1444 36 60

5 7 10 1444 49 70

29 48 7384 183 260

48=5 a0 +29 a1
1.
260=29 a 0+ 183 a1
2.
despejo a0 de 1

48−29 a 1
3. a0 =
5

Reimundo, Gaona, Zambrano


432
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

48−29 a1
260=29 × ( 5 )
+183 a1

260=278.4−14.8 a 1

a1=1.24

reemplazo a1 en 3

48−29 ×1.24
a0 =
5
a0 =2.41

2
n x y ( y−a0−a1 x i )

1 5 12 0.11

2 8 20 0.37

3 12 30 3.50

4 16 30 0.02

5 16 42 1.19

10 22
5.19
9 4

2 7384−5.19
r= =0.999
7384

r= √ 0.999=0.999

3. En la segunda y tercera columna de la Tabla se tiene la


información sobre coeficientes de inteligencia y puntajes en
Matemáticas para una muestra aleatoria de 12 estudiantes que
estudiaron el primer año de secundaria en el colegio Cabrera
Tapia en el año 2000. Encontraremos el coeficiente de
correlación de Pearson.

Reimundo, Gaona, Zambrano


433
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

El primer día de clases, a todos ellos se les aplicó una prueba


para obtener sus coeficientes de inteligencia x en la escala
Stanford-Binet y al término del año se les aplicó una prueba de
35 ítems para evaluar su rendimiento en Matemática.

2
x y ( y i− ý ) x2 yx

120 17 30276 14400 2040

112 15 30976 12544 1680

110 15 30976 12100 1650

120 19 29584 14400 2280

103 12 32041 10609 1236

126 20 29241 15876 2520

113 15 30976 12769 1695

114 17 30276 12996 1938

106 14 31329 11236 1484

108 14 31329 11664 1512

128 19 29584 16384 2432

109 14 31329 11881 1526

136 19 36791 15685 2199


9 1 7 9 3

191=12 a0 +1369 a1
1.
21993=1369 a 0+156859 a 1
2.
despejo a0 de 1

Reimundo, Gaona, Zambrano


434
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

191−1369 a1
3. a0 =
12

191−1369 a1
21993=1369 × ( 12 )
+156859 a1

21993=21789.92−678.92 a1

a1=¿
-0.30
reemplazo a1 en 3

191−1369×(−0.3)
a0 =
12
a0 =50.14

2
x y ( y−a0−a1 x i )

120 17 8,18

112 15 2,37

110 15 4,58

120 19 23,62

103 12 52,42

126 20 58,68

113 15 1,54

114 17 1,12

106 14 18,84

108 14 13,99

128 19 52,71

Reimundo, Gaona, Zambrano


435
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

109 14 11,83

136 19
249,87
9 1

2 367917−249.87
r= =0.999
367917

r= √ 0.999=0.999

Regresión polinomial
E= y−a0 −a1 x1 −a2 x2 +…+ an xn

Ecuaciones

n n n n

∑ y i=n× a0 + a1 ∑ x i +a2 ∑ x i2+ …+an ∑ x in


i=1 i=1 i=1 i=1

n n n n n

∑ y i xi =a0 ∑ x i+ a1 ∑ xi2 +a 2 ∑ x i3+ …+a n ∑ x in+1


i=1 i=1 i=1 i=1 i=1

n n n n n

∑ y i xi =a0 ∑ x i + a1 ∑ x i
n n n +1
+ a2 ∑ x i
n +2
+ …+an ∑ x i
2n

i=1 i=1 i=1 i =1 i=1

Parámetros
Desviación estándar
Sv =
√St
n−1
Donde:
n=n ú mero total

St=( y i− ý )2

Coeficiente de determinación
2 St−Sr
r=
St

r 2 → 1 es ó ptimo

Reimundo, Gaona, Zambrano


436
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Coeficiente de correlación
r= √ r 2 →r =

St −Sr
St
r →1 confiabilidad entre variables

Ejemplo:
Ajustar la siguiente tabla a una línea recta y determine los
parámetros para analizar la confiabilidad de dicha recta y dichos
datos.
x y ( y i− ý )
2
x
2
x
3
x
4
yx yx
2

0.5
1 8.526 1 1 1 0.50 0.50
0
2.5
2 0.846 4 8 16 5.00 10
0
2.0
3 2.015 9 27 81 6.00 18
0
4.0
4 0.336 16 64 256 16.00 64
0
3.5
5 0.006 25 125 625 17.50 87.50
0
6.0
6 6.656 36 216 1296 36.00 216
0
5.5 269.5
7 4.326 49 343 2401 38.50
0 0
2 24. 22.71 665.5
140 784 4676 119.5
8 0 2 0

24=7 a0 +28 a 1+140 a 2


1

Reimundo, Gaona, Zambrano


437
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

119.5=28 a0 +140 a1 +784 a 2


3.
665.5=140 a 0+ 784 a1 +4676 a2
4.
Despejo a 0 de 1

24−28 a 1−140 a2
a0 =
7
reemplazo en 2 y 3

119.5=28 × ( 24−28 a7−140 a )+140 a +784 a


1 2
1 2

23.5=28 a 1+ 224 a2
4.

665.5=140 × ( 24−28 a7−140 a )+784 a +4676 a


1 2
1 2

185.5=224 a1 +1876 a2
5.
Despejo a1 de 4

23.5−224 a2
a1=
28
reemplazo en 5

23.5−224 a2
185.5=224 × ( 28 )
+1876 a 2

−2.5=84 a2

a2=−0.030

reemplazo en a1

23.5−224 × (−0.030 )
a1 =
28
a1=1.08

reemplazo en a0

24−28 × (1.08 )−140 × (−0.030 )


a0 =
7

Reimundo, Gaona, Zambrano


438
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a0 =−2.04

2
x y ( y−a0−a1 x i−a 2 x i )
0.5
1 2,220
0
2.5
2 5,954
0
2.0
3 0,792
0
4.0
4 3,386
0
3.5
5 0,084
0
6.0
6 3,028
0
5.5
7 0,036
0
2 24.
15.499
8 0

2 22.712−15.499
r= =0.317
22.712

r= √ 0.317=0.563

Ejercicios:
1 En la tabla se tiene información de una muestra aleatoria de 15
alumnos del centro educativo Teresa Gonzales de Fanning. Se
desea obtener el coeficiente de correlación entre los puntajes
obtenidos en Aritmética y Lenguaje para medir su grado de
relación.

Reimundo, Gaona, Zambrano


439
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2
x y x2 x3 x4 ( y i− ý ) yx yx
2

15 16 225 3375 50625 35344 240 3600


14 15 196 2744 38416 35721 210 2940
13 12 169 2197 28561 36864 156 2028
12 12 144 1728 20736 36864 144 1728
11 10 121 1331 14641 37636 110 1210
13 15 169 2197 28561 35721 195 2535
15 15 225 3375 50625 35721 225 3375
15 16 225 3375 50625 35344 240 3600
16 17 256 4096 65536 34969 272 4352
12 15 144 1728 20736 35721 180 2160
11 12 121 1331 14641 36864 132 1452
8 9 64 512 4096 38025 72 576
10 11 100 1000 10000 37249 110 1100
15 14 225 3375 50625 36100 210 3150
13 15 169 2197 28561 35721 195 2535
25 3456 47698 54386 26 3634
193 204
53 1 5 4 91 1

204=15 a0 +193 a1 +2553 a2


1.
2691=193 a0 +2553 a 1+34561 a2
2.
36341=2553 a0 +34561 a1 + 476985 a2
3.
Despejo a 0 de 1

204−193 a1 −2553 a2
a0 =
15
reemplazo en 2 y 3

2691=193 × ( 204−19315a −2553 a )+2553 a +34561 a


1 2
1 2

66.2=69.73 a 1+1712.4 a2
4.

36341=2553 × ( 204−19315a −2553 a )+3456 a + 476985 a


1 2
1 2

1620.2=−29392.6 a1 +42464.4 a2
5.

Reimundo, Gaona, Zambrano


440
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Despejo a1 de 4

66.2−1712.4 a2
a1 =
69.73
reemplazo en 5

66.2−1712.4 a2
1620.2=−29392.6 × ( 69.73 )
+ 42464.4 a2

29524.83=764275.5 a2

a2=0.03

reemplazo en a1

66.2−1712.4 × ( 0.03 )
a1=
69.73
a1=0.21

reemplazo en a0

204−193 × 0.21−2553 ×0.03


a0 =
15
a0 =5.79

2
x y ( y−a0−a1 x i−a 2 x i )
15 16 43,67
14 15 34,20
13 12 9,54
12 12 11,08
11 10 2,46
13 15 37,06
15 15 31,45
15 16 43,67
16 17 54,29
12 15 40,04
11 12 12,73
8 9 1,66
10 11 7,88
Reimundo, Gaona, Zambrano
441
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15 14 21,23
13 15 37,06
19 20
388.02
3 4

Luego, el coeficiente de correlación entre las notas de


Aritmética y Lenguaje es:
543864−388.02
r 2= =0.99
543864

r= √ 0.99=0.99

6. Partiendo de las siguientes observaciones de dos variables:


2 3 4 2 2
x y x x x ( y i− ý ) yx yx

23 60 529 12167 279841 370881 1380 31740


23 62 529 12167 279841 368449 1426 32798
25 61 625 15625 390625 369664 1525 38125
25 55 625 15625 390625 376996 1375 34375
26 53 676 17576 456976 379456 1378 35828
26 60 676 17576 456976 370881 1560 40560
29 63 841 24389 707281 367236 1827 52983
30 53 900 27000 810000 379456 1590 47700
30 52 900 27000 810000 380689 1560 46800
102
32768 1048576 385641 1536 49152
32 48 4
108
35937 1185921 384400 1617 53361
33 49 9
31 53 961 29791 923521 379456 1643 50933
33 66 937 26762 451320 184 5143
7740183
3 9 5 1 5 17 55
a) Hallar la función de regresión y=a0+ a1 x+ a2 x 2

b) Determine la confiabilidad de las variables


a) Solución
669=12 a 0+333 a 1+ 9375 a2
1.

Reimundo, Gaona, Zambrano


442
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

18417=333 a 0+ 9375 a1 +267621 a2


2.
514355=9375 a0+ 267621a 1+7740183 a 2
3.
Despejo a 0 de 1

669−333 a1−9375 a2
a0 =
12
reemplazo en 2 y 3

18417=333 × ( 669−33312a −9375 a )+ 9375 a + 267621a


1 2
1 2

−147.75=134.25 a1−2854.25 a2
4.

514355=9375 × ( 669−33312a −9375 a )+267621 a +7740183 a


1 2
1 2

−8301.25=7464.75 a1−415964.25 a2
5.
Despejo a1 de 4

−147.75−2854.25 a2
a1=
134.25
reemplazo en 5

−147.75−2854.25 a 2
−8301.25=7464.75 × ( 134.25 )
−415964.25a 2

−85.85=−574670.11 a2

a2=0.0001

reemplazo en a1

−147.75−2854.25 ×0.001
a1 =
134.25
a1=1.1025

reemplazo en a0

669−333 ×1.1025−9375× 0.0001


a0 =
12

Reimundo, Gaona, Zambrano


443
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a0 =25.0775

y=25.0775+1.1025+ 0.0001 x 2
b) Solución
2
x y ( y−a0−a1 x i−a 2 x i )
23 60 91,45
23 62 133,70
25 61 69,85
25 55 5,56
26 53 0,56
26 60 39,12
29 63 35,37
30 53 26,58
30 52 37,89
32 48 152,79
33 49 155,33
31 53 39,16
33 66
3 9 787,35

2 4513205−787,35
r= =0.999
4513205

r= √ 0.999=0.999

7. Ajustar a un polinomio de segundo grado los datos dados en las


dos primeras columnas de la siguiente tabla.

2 3 4 2 2
x y x x x ( y i− ý ) yx yx

0 2.1 0 0 0 544,44 0,00 0,00


1 7.7 1 1 1 314,47 7,70 7,70
2 13.6 4 8 16 140,03 27,20 54,40
3 27.2 9 27 81 3,12 81,60 244,80
163,6
4 40.9
16 64 256 239,22 0 654,40
1272,1 305,5 1527,5
5 61.1
25 125 625 1 0 0

Reimundo, Gaona, Zambrano


444
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

15 152. 2513,3 585, 2488,


6 55 225 979 9 6 8

152.6=6 a0 +15 a1 +55 a2


1.
585.6=15 a 0+ 55 a1+ 225 a2
2.
2488.8=55 a 0+ 225 a1+ 979 a2
3.
Despejo a 0 de 1

152.6−15 a1−55 a 2
a0 =
6
reemplazo en 2 y 3

152.6−15 a 1−55 a2
585.6=15 × ( 6 )
+55 a1 +225 a2

204.1=17.5 a1 +87.5 a 2
6.
152.6−15 a 1−55 a2
2488.8=55 × ( 6 )
+225 a1 +979 a 2

1089.97=87.5 a1+ 414.83 a2


7.
Despejo a1 de 4

204.1−87.52
a1=
17.5
reemplazo en 5

1089.97=87.5× ( 204.1−87.5
17.5
a
)+ 414.83 a
2
2

69.47=22.67 a2

a2=1.86

reemplazo en a1

204.1−87.5× ( 3.064 )
a1=
17.5
a1=2.36

Reimundo, Gaona, Zambrano


445
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

reemplazo en a0

152.6−15 ×2.36−55× ( 1.86 )


a0 =
6
a0 =2.48

y=2.48+2.36 x +1.86 x 2

x y ( y −a0−a1 x i−a2 x i2 )
0 2.1 0.14
1 7.7 1
2 13.6 1.08
3 27.2 0.80
4 40.9 0,61
5 61.1 0.09
156.
15 3.74
6

2513.39−3.74
r 2= =0.998
2513.39

r= √ 0.998=0.999

Regresión lineal múltiple


y → x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , … , xn
Relaciona con varias variables
y=a0+ a1 x1 +a 2 x 2+ a3 x3 +…+ an x n+ E

E= y−a0 −a1 x1 −a2 x2−a3 x3 −…−an x n

n n

∑ Ei2 =∑ ( y−a0−a 1 x 1−a 2 x 2−a3 x 3−…−an x n )2


i=1 i=1

Ecuaciones
n n n n

∑ y i=n a0 +a1 ∑ x 1i + a2 ∑ x 2 i +…+a n ∑ x ¿


i=1 i=1 i=1 i=1

Reimundo, Gaona, Zambrano


446
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n n n n n

∑ x 1 i y i=a0 ∑ x1 i +a 1 ∑ x 1 i + a2 ∑ x 1 i x 2 i+ …+a n ∑ x ¿ x 1i
2

i=1 i=1 i=1 i=1 i=1

n n n n n

∑ x 2 i y i=a0 ∑ x 2i +a 1 ∑ x 1 i x 2 i+ a2 ∑ x 2 i2 +…+a n ∑ x ¿ x 2 i
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1

n n n n n

∑ x ¿ y i=a0 ∑ x ¿ + a1 ∑ x¿ x 1 i+ a2 ∑ x 2i x ¿ +…+ an ∑ x ¿ 2
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1

Ejercicios:
1 Utilizar la regresión lineal múltiple para ajustar la siguiente
tabla de datos

.5

y=a0+ a1 x1 +a 2 x 2

∙54=6 a0 +16.5 a1 +14 a2

∙243.5=16.5 a0 +76.25 a1 + 48 a2

∙100=14 a 0+ 48 a1 +54 a 2

∴ y =5+4 x1−3 x 2

71. Supongamos que un promotor inmobiliario podría utilizar un


análisis de regresión lineal múltiple, para estima el valor de un
edificio de oficinas en un área determinada, basándose en las
variables siguientes:
y=valor de tasación deledificion de oficinas
x 1=superficie en metros cuadrados

Reimundo, Gaona, Zambrano


447
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x 2=número de oficinas

y x1 x2 x1
2
x2
2
x1 x2 yx 1 yx 2

142.00
2,31 2 5,336 4 4,62 328.020 284.000
0
144.00
2,333 2 5,443 4 4,67 335.952 288.000
0
151.00
2,356 3 5,551 9 7,07 355.756 453.000
0
360.00 1.080.0
2,273 3 5,167 9 6,82 818.280 00
0
139.00
2,402 2 5,770 4 4,80 333.878 278.000
0
169.00
2,425 4 5,881 16 9,70 409.825 676.000
0
126.00
2,448 2 5,993 4 4,90 308.448 252.000
0
142.00
2,471 2 6,106 4 4,94 350.882 284.000
0
163.00
2,494 3 6,220 9 7,48 406.522 489.000
0
189.00 10,0
2,517 4 6,335 16 475.713 756.000
0 7
149.00
2,54 2 6,452 4 5,08 378.460 298.000
0
1.874. 2 64,2 4.501.7 5.138.0
27 83 70
000 9 52 36 00

1874=11 a0 +27 a 1+29 a 2


1.
4501.736=27 a0 +64.25 a 1+70 a 2
2.
5138=29 a 0+ 70 a1+ 83 a2
3.
Despejo a 0 de 1

1874−27 a 1−29 a2
a0 =
11
reemplazo en 2 y 3

Reimundo, Gaona, Zambrano


448
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1874−27 a1−29 a2
4501.736=27 × ( 11 )
+64.25 a 1+70 a 2

−98.08=23.75 a1 +26.5 a2
4.
1874−27 a1−29 a 2
5138=29 × ( 11 )
+ 70 a1+ 83 a2

197.45=71.181 a1 +6.545 a2
5.
Despejo a1 de 4

−98.08−26.5 a2
a1=
23.75
reemplazo en 5

a
197.45=71.181 × ( −98.08−26.5
23.75 )+6.545 a
2
2

−96.51=−72.88 a2

a2=1.33

reemplazo en a1

−98.08−26.5× ( 1.33 )
a1=
23.75
a1=−5.61

reemplazo en a0

1874−27 × (−5.61 )−29 × 1.33


a0 =
11
a0 =187.64

y=187.64−5.61 x1 +1.33 x 2

72. Supongamos que estamos interesados en explicar los gastos


(en miles de pesos) de las computadoras personales de un
departamento comercial a partir de su edad (en años) y del
número de horas diarias que trabajan (horas/día).

Reimundo, Gaona, Zambrano


449
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Se ha tomado una muestra de cinco computadoras personales


y de las cuales se han obtenido los resultados siguientes:

y x1 x2 x 12 x 22 x1 x2 yx 1 yx 2

24. 12
1 11 1 11 24,6 270,6
6 1
33. 16
3 13 9 39 99 429
0 9
36. 16
4 13 16 52 146,4 475,8
6 9
39. 19
4 14 16 56 159,2 557,2
8 6
28. 14
2 12 4 24 57,2 343,2
6 4
6 79 486. 2075.8
169 14 46 182
3 9 4

169=5 a 0+ 14 a1 +63 a2
1.
486.4=14 a0 +46 a 1+182 a2
2.
2075.8=63 a0 +182a 1+799 a 2
3.
Despejo a 0 de 1

169−14 a1 −63 a2
a0 =
5
reemplazo en 2 y 3

169−14 a1−63 a 2
486.4=14 × ( 5 )
+ 46 a1 +182 a2

13.2=6.8 a1 +5.6 a 2
4.
169−14 a1−63 a 2
2075.8=63 × ( 5 )
+182 a1 +799 a2

−53.6=5.6 a1 +5.2 a2
5.
Despejo a1 de 4

Reimundo, Gaona, Zambrano


450
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

13.2−5.6 a2
a1 =
6.8
reemplazo en 5

−53.6=5.6 × ( 13.2−5.6
6.8
a
)+5.6 a
2
2

−64.47=+0.988 a 2

a2
=-65.25
reemplazo en a1

13.2−5.6 × (−65.25 )
a1=
6.8
a1=55.68

reemplazo en a0

169−14 ×55.68−29 ×(−65.25)


a0 =
5
a0 =396.35

y=396.35+55.68 x 1−65.25 x 2

Aplicaciones de la regresión lineal (función exponencial)


y=a ebx

ln y=ln a+ln e bx

ln y=ln a+bx

( x ; ln y )

n n
∙ ∑ y i=n a0 + a1 ∑ x i
i=1 i=1

Ecuaciones

Reimundo, Gaona, Zambrano


451
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

n n
∙ ∑ ln y i=n × ln a+b ∑ x i
i=1 i=1

yi
n
ln ¿ × x i=ln a ∑ x i +b
i =1
¿
¿
n
∙∑ ¿
i=1

Ejercicios:
1 Ajustar a una función exponencial la siguiente tabla de datos:

.5

.7

.4

.7

.4

∙ 4.92=5 ln a+ 15b
∙21.64=15 lna+ 55 b
∴ ln a=−1.07 a=0.34 b=0.69
0.69 x
y=0.34

2. Resuelva utilizando regresión lineal la siguiente expresión


y=2 a e bx y los datos :

x y x2 ln y xln y

3 2,5 9 0,916 2,749


4 3 16 1,099 4,394

Reimundo, Gaona, Zambrano


452
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5 4,1 25 1,411 7,055


-
6
0,3 36 1,204 -7,224
7 2 49 0,693 4,852
11. 13 2.91 11.82
25
9 5 5 6

1. 2.915=2 × ln a+25 b

2. 11.826=25 ×ln a+ 135b


Despejo b de 1
2.915−2× ln a
b=
25
reemplazo en 2
2.915−2× ln a
11.826=25 ×ln a+ 135×
25
−3.916
ln a= =−0.276
14.2
a=0.758
reemplazo en b

2.915−2× (−0.276 )
b= =0.139
25
0.139 x
y=0.758 e

Aplicaciones de la regresión lineal (función potencia)


y=a x b

log y ¿ log a x b

log y ¿ log a+b × log x

Reimundo, Gaona, Zambrano


453
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

(log x ; log y )

n n n
∙ ∑ x i y i=a 0 ∑ x i +a1 ∑ x i
2

i=1 i=1 i=1

n n
∙ ∑ log y i ¿ n × log a+b ∑ log x i
i=1 i=1

xi
2
log ¿
¿
¿
n n n
∙ ∑ log y i log x i ¿ log a ∑ log x i +b ∑ ¿
i=1 i=1 i=1

Ejercicios:
1 Ajustar a una función exponencial la siguiente tabla de datos:

.5

.7

.4

.7

.4

∙2.14=5 loga+ 15 b
∙1.42=2.08 log a+1.17 b
∴ log a ¿−0.3 a=0.5 b=0.74

y=0.5 x 1.74

2. Resuelva utilizando regresión lineal la siguiente expresión


b
y=2 a x y los datos

Reimundo, Gaona, Zambrano


454
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

x y log x log y log x 2 log x log y

2,5 0,47 0,95


3 0 7 0,398 4 0,190
3,0 0,60 1,20
4 0 2 0,477 4 0,287
4,1 0,69 1,39
5 0 9 0,613 8 0,428
0,3 0,77 - 1,55
6 0 8 0,523 6 -0,407
2,0 0,84 1,69
7 0 5 0,301 0 0,254
11. 3.40 6.80
25 1.266 0.753
9 1 3

1. 1.266=2 × log a+3.401 b

2. 0.753=3.401 × log a+6.803 b


Despejo b de 1
1.266−2 ×log a
b=
3.401
reemplazo en 2
1.266−2 × loga
0.753=3.401 × log a+6.803 ×
3.401
−1.779
log a= =2.967
−0.5996
a=926.83
reemplazo en b

2.915−2× ( 926.83 )
b= =−74.03
25

y=1853.66 x−74.03

Ejercicios de Regresiones

Enunciados
Reimundo, Gaona, Zambrano
455
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

1. La empresa Bradford Electric Illuminating Co, analiza la relación


entre el consumo de energía ( en miles de kilowatts - hora,kwh) y
el número de habitaciones en una residencia privada unifamiliar.
Una muestra aleatoria de 10 casas produjo lo siguiente:

a) Determine la ecuación de regresión

b) Evalúe el consumo en mils de kilowats-hora para una casa de 6


habitaciones

Resp:

a)

Y =a+bx

Y =1.330+ 0.667 x

b)

Y =1.330+ 0.667(6)

Y =5.332

2. Se seleccionaron al azar las siguientes observaciones de muestra:


Reimundo, Gaona, Zambrano
456
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

X 4 5 3 6 10
Y 4 6 5 7 7
a) Establezca la ecuación de regresión

b) Evalue Y cuando X vale 7

Resp:

a) Y =3.78+ 0.36 x

b)

Y =3.78+ 0.36(7)

Y =6.30

3. Una tabla ANOVA es:

a) Complete la tabla

b) De qué tamaño era la muestra

c) Obtenga el Error estándar de estimación

d) Obtenga el coeficiente de determinación

Resp:

b)

N=25

Reimundo, Gaona, Zambrano


457
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

c)

R xy=4.42

d)

R^2=50/500=0.1

4. Se seleccionó una muestra de 12 casas vendidas la semana


pasada en una ciudad de EUA. Puede concluirse que a medida que
aumenta la extensión del inmueble (indicada en miles de pies
cuadrados), el precio de venta (en miles de dólares) aumenta
también?

Resp:

5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son:

Calcular:
a) La recta de regresión de Y sobre X.
b) El coeficiente de correlación
c) El peso estimado de un jugador que mide 208 cm
Resp:

Reimundo, Gaona, Zambrano


458
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) y = 1.02x − 106.8
b) 0.94
c) 105.36

6. Los datos de la producción de trigo en toneladas (X) y el precio del kilo


de harina en pesetas (Y ) en la década de los 80 en España fueron:

Resp: y = 74.116 − 1.3537x

7. Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan,


respectivamente, 14, 20 , 32, 42 y 44 kilos.
a) Hallar la ecuación de la recta de regresión de la edad sobre el peso.
b) Cuál será el peso aproximado de un niño de seis años?
Resp:
a) y = 5.15x + 465
b) 35.55

8. Dada la siguiente tabla:

a) La recta de mínimos cuadrados para la tabla y su error.


b) La parábola de mínimos cuadrados para la misma tabla y su error.

Resp:
a)
b)

9. Encuentre la recta logarítmica y = a + blnx para la siguiente tabla.

Reimundo, Gaona, Zambrano


459
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Resp: y=-111.12+34.02lnx

10. El número de horas dedicadas al estudio de una asignatura y la


calificación obtenida en el examen correspondiente, de ocho personas
es:

a) Recta de regresión de Y sobre X.


b) Calificación estimada para una persona que hubiese estudiado 28
horas

Resp:
a) y = 0.156 ∗ 28 + 4.006
b) 8.4

11. A partir de los datos de la tabla que se presenta a continuación


ajuste un polinomio de segundo grado, utilizando regresión polinomial.

Resp: y = 1.86x2 + 2.36x + 2.47857

Reimundo, Gaona, Zambrano


460
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

12. Una compaña desea hacer predicciones del valor anual de sus
ventas totales en cierto país a partir de la relación de Éstas y la renta
nacional. Para investigar la relación cuenta con los siguientes datos:

X representa la renta nacional en millones de euros e Y representa


las ventas de la compaæa en miles de euros en el periodo que va
desde 1990 hasta 2000 (ambos inclusive). Calcular:
a) La recta de regresin de Y sobre X.
b) El coeciente de correlacin lineal e interpretarlo
c) Si en 2001 la renta nacional del país fue de 325 millones de euros.
Cuál será la predicción para las ventas de la compaña en este año?

Resp:
a) y = 0.53x + 302.91
b) 0.998
c) 475.16

13. En la tabla siguiente se indica la edad (en aæos) y la conducta


agresiva (medida en una escala de cero a 10) de 10 niæos.

a) Obtener la recta de regresión de la conducta agresiva en función de la


edad.
b) A partir de dicha recta, obtener el valor de la conducta agresiva que
corresponderá a un niño de 7.2 años.

Resp:
a) y = −2.72x + 25.3
b) 5.72

14. La información estadística obtenida de una muestra de tamaño


12 sobre la relación existente entre la inversión realizada y el
rendimiento obtenido en cientos de miles de euros para explotaciones
agrícolas, se muestra en el siguiente cuadro:

Reimundo, Gaona, Zambrano


461
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Calcular:
a) La recta de regresión del rendimiento respecto de la inversión.
b) La previsión de inversión que se obtendrá con un rendimiento de 1
250 000?

Resp:
a) y=0.45x-1.64
b) 219700

Resolución

1. La empresa Bradford Electric Illuminating Co, analiza la relación


entre el consumo de energía ( en miles de kilowatts - hora,kwh) y
el número de habitaciones en una residencia privada unifamiliar.
Una muestra aleatoria de 10 casas produjo lo siguiente:

Reimundo, Gaona, Zambrano


462
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2. Se seleccionaron al azar las siguientes observaciones de muestra:

X 4 5 3 6 10
Y 4 6 5 7 7
a) Establezca la ecuación de regresión

Reimundo, Gaona, Zambrano


463
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

3. Una tabla ANOVA es:

Reimundo, Gaona, Zambrano


464
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

4. Se seleccionó una muestra de 12 casas vendidas la semana


pasada en una ciudad de EUA. Puede concluirse que a medida que
aumenta la extensión del inmueble (indicada en miles de pies
cuadrados), el precio de venta (en miles de dólares) aumenta
también?

Reimundo, Gaona, Zambrano


465
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

Reimundo, Gaona, Zambrano


466
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo

son:

Calcular:
a) La recta de regresión de Y sobre X.
b) El coeficiente de correlación
c) El peso estimado de un jugador que mide 208 cm.

y − 92.1 = 1.02(x − 195) y =


1.02x − 106.8

y = 1.02 ∗ 208 − 106.8 = 105.36kg

Reimundo, Gaona, Zambrano


467
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

6. Los datos de la producción de trigo en toneladas (X) y el precio del

kilo de harina en pesetas (Y ) en la década de los 80 en España fueron:

yˆ = 74.116 − 1.3537x

7. Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan, respectivamente,


14, 20 , 32, 42 y 44 kilos.
a) Hallar la ecuación de la recta de regresión de la edad sobre el peso.
b)Cuál será el peso aproximado de un niño de seis años?

x − 5 = 0.192(y − 30) y − 30.4


= 5.15(x − 5) y = 5.15x + 465

y=5.15*6+4.65=35.55kg

8. Dada la siguiente tabla:

Reimundo, Gaona, Zambrano


468
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) La recta de mínimos cuadrados para la tabla y su error.


b) La parábola de mínimos cuadrados para la misma tabla y su error.

(
4a0 + 10a1 = 2
10a0 + 38a1 = 11
 2
4b 1
 0 + 10b1 1
+ 38b2 =
4
10b0 + 38b1 3
+ 160b2 =

38b0 +
160b1 + 722b2
=
a0 = −17/26
a1 = 6/23
b0 = −15/13 b1 = 101/78 b2 = −1/6

Reimundo, Gaona, Zambrano


469
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

9. Encuentre la recta logarítmica y = a + blnx para la siguiente tabla.

(
5a + 20.98b = 158.4
20.98a + 89.4073b = 709.2126
a = −111.12 b = 34.02 y =
−111.12 + 34.02lnx

10. El número de horas dedicadas al estudio de una asignatura y


la calificación obtenida en el examen correspondiente, de ocho
personas es:

a) Recta de regresión de Y sobre X.


b) Calificación estimada para una persona que hubiese estudiado 28
horas

Reimundo, Gaona, Zambrano


470
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

11. A partir de los datos de la tabla que se presenta a


continuación ajuste un polinomio de segundo grado, utilizando
regresión polinomial.

a0n + a1Pxi + a2Px2i = Pyi a0Pxi +


a1Px2i + a2Px3i = Pxyii a0Px2i + a1Px3i +
a2Px4i = Px2iyi

a06 + a115 + a255 = 152.6 a015 + a155


+ a2225 = 585.6 a055 + a1225 + a2979 =

Reimundo, Gaona, Zambrano


471
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

2488.8 a0 = 2.47857 a1 = 2.36 a2 = 1.86 y


= 1.86x2 + 2.36x + 2.47857

12. Una compaña desea hacer predicciones del valor anual de


sus ventas totales en cierto país a partir de la relación de Éstas y la
renta nacional. Para investigar la relación cuenta con los siguientes
datos:

X representa la renta nacional en millones de euros e Y representa


las ventas de la compaña en miles de euros en el periodo que va desde
1990 hasta 2000 (ambos inclusive). Calcular:
a) La recta de regresión de Y sobre X.
b) El coeficiente de correlación lineal e interpretarlo.
c) Si en 2001 la renta nacional del país fue de 325 millones de euros.
Cuál será la predicción para las ventas de la compaña en este año?

y − 43.55 = 0.53(x − 250.27) y =


0.53x + 302.91

Reimundo, Gaona, Zambrano


472
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

y = 0.53 ∗ 325 + 302.91 = 475.16

13. En la tabla siguiente se indica la edad (en años) y la


conducta agresiva (medida en una escala de cero a 10 de 10 niños.

a) Obtener la recta de regresión de la conducta agresiva en función de la


edad.
b) A partir de dicha recta, obtener el valor de la conducta agresiva que
corresponderá a un niño de 7.2 años.

y − 4.9 = −2.72(x − 7.5) y =


−2.72x + 25.3 y = −2.72 ∗ 7.2 +
25.3 = 5.72

14. La información estadística obtenida de una muestra de


tamaño 12 sobre la relación existente entre la inversión realizada y el
rendimiento obtenido en cientos de miles de euros para explotaciones
agrícolas, se muestra en el siguiente cuadro:

Calcular:

Reimundo, Gaona, Zambrano


473
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMAS
ESPE
ESTADÍSTICA I
Estadística I conceptos, definiciones, ejercicios resueltos

a) La recta de regresión del rendimiento respecto de la inversión.


b) La previsión de inversión que se obtendrá con un rendimiento de 1
250 000?
. σ

y = 0.45x − 1.64

x = 0.84 ∗ 12.5 + 11.47 = 21.97


21.97 ∗ 100000 = 219700

Reimundo, Gaona, Zambrano


474

También podría gustarte