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    Aprendizaje Verbal

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    El documento trata sobre diferentes tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje verbal se produce a través de la adquisición de palabras, sílabas o conceptos. También describe el aprendizaje motor como la adquisición de habilidades motoras a través de la práctica, y el aprendizaje por condicionamiento como un cambio en la conducta mediante la asociación de estímulos. Además, define el aprendizaje emocional como aprender a conocer y gestionar las emociones de forma eficiente, y el aprendizaje

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    El documento trata sobre diferentes tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje verbal se produce a través de la adquisición de palabras, sílabas o conceptos. También describe el aprendizaje motor como la adquisición de habilidades motoras a través de la práctica, y el aprendizaje por condicionamiento como un cambio en la conducta mediante la asociación de estímulos. Además, define el aprendizaje emocional como aprender a conocer y gestionar las emociones de forma eficiente, y el aprendizaje

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    aprendizaje verbal

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    aprendizaje verbal

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    El documento trata sobre diferentes tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje verbal se produce a través de la adquisición de palabras, sílabas o conceptos. También describe el aprendizaje motor como la adquisición de habilidades motoras a través de la práctica, y el aprendizaje por condicionamiento como un cambio en la conducta mediante la asociación de estímulos. Además, define el aprendizaje emocional como aprender a conocer y gestionar las emociones de forma eficiente, y el aprendizaje

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    El documento trata sobre diferentes tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje verbal se produce a través de la adquisición de palabras, sílabas o conceptos. También describe el aprendizaje motor como la adquisición de habilidades motoras a través de la práctica, y el aprendizaje por condicionamiento como un cambio en la conducta mediante la asociación de estímulos. Además, define el aprendizaje emocional como aprender a conocer y gestionar las emociones de forma eficiente, y el aprendizaje

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    aprendizaje verbal

    Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido adquirido por el sujeto


    consiste en palabras, sílabas sin sentido o conceptos. La conciencia fonemática es
    el conocimiento de que cada palabra hablada puede concebirse como una unión
    de fonemas. Y el hecho de que los fonemas sean las unidades de sonidos que se
    representan por las letras de un alfabeto, una conciencia de los fonemas es la
    llave para la comprensión de la lógica del principio alfabético y, por tanto, de la
    ortografía.

    aprendizaje motor

    se define como el conjunto de procesos internos asociados a la práctica y la


    experiencia, que producen cambios relativamente permanentes en la capacidad de
    producir actividades motoras, a través de una habilidad específica. Aprendizaje
    motor es el proceso por el cual se adquiere la capacidad de realizar una serie de
    movimientos coordinados de forma automatizada.

    aprendizaje condicionamiento
    Se define aprendizaje por condicionamiento como el proceso por medio del cual
    se efectúa un cambio en la conducta a través de la experiencia o la asociación de
    eventos o estímulos.
    La capacidad de aprender posibilita la adaptación de todo individuo a los cambios
    del entorno y el reconocimiento de las señales del mundo externo. Desde luego,
    se distinguen diferencias importantes entre los modelos de aprendizaje por
    condicionamiento clásico y condicionamiento operante.
    Aprendizaje emocional
    El aprendizaje emocional significa aprender a conocer y gestionar las emociones
    de manera más eficiente. Este aprendizaje aporta muchos beneficios a nivel
    mental y psicológico, pues influye positivamente en nuestro bienestar, mejora las
    relaciones interpersonales, favorece el desarrollo personal y nos empodera.

    Aprendizaje cognitivo
    define aprender como adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de
    la experiencia. Por otro lado “cognitivo” hace referencia a la “cognición” que
    define la capacidad del ser humano para conocer por medio de la percepción y los
    órganos del cerebro.

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