La Paronimia para Sexto de Primaria

I.
DEFINICIÓN
Son aquellas palabras cuyo sonido y escritura son parecidos.
Observa los siguientes ejemplos:
- Me ha ocasionado prejuicios.  - Me ha ocasionado perjuicios.

- Lo golpearon en la visera. - Le golpearon en la víscera.
C o m o s e v e , e n m u c h o s c a s o s , la s e s t r u c t u r a s s o n o r a s s e
a s e m e ja n . P o r e s t o , e s n e c e s a r io p o n e r a t e n c ió n , t a n t o d e la
f o r m a c o m o d e l s ig n if ic a d o d e la s p a la b r a s p a r a e v it a r c o n f u s io n e s .
II. ESCOGIENDO PARÓNIMOS

De acuerdo al sentido, completa las oraciones escribiendo el parónimo respectivo.
1. actor - autor • ¿Quién es el __________ de esa novela?

• El __________ no representó bien el papel.
2. sesión - sección • Esta noche habrá __________ ordinaria.

• Siempre lee la __________ cultural.
3. acta - apta • Creo que estoy __________ para ese cargo.

• ¿Ya firmaron el __________ los asistentes?
4. presión - prisión • El sufre de __________ baja.

• Estuvo varios años en __________.
5. cesto - sexto • Arrojó los papeles al __________

• Tuvo que subir hasta el __________ piso.
RAZONAMIENTO VERBAL – SEXTO DE PRIMARIA
6. perfecto - prefecto • El __________ tomó medidas enérgicas.

• El vestido le quedó casi __________.
7. precedente - procedente • Llegó __________ de Francia.

• Ese caso no tiene __________.
8. invención - inversión • La computadora es una __________ moderna.

• Todo negocio requiere de __________.
9. posesión - posición • Dicen que estuvo en una _______ incómoda.

• El juez le dio la __________ de la casa.
10. previsión - provisión • Dictaron medidas de __________.

• La __________ de víveres fue escasa.
11. estirpe - extirpe • Era una familia de antigua __________.

• Ojalá el cirujano __________ el tumor.
12. mítico - mistico • En vida, fue un hombre __________.

• Leyó un largo relato __________.
13. arrollaron - arrullaron • Por un descuido __________ al peatón.

• Esas canciones __________ a los niños.
14. salubres - salobres • Las __________ aguas marinas no se beben.

• Esa región tiene climas __________.
15. contrate - contraste • Le solicitaron que __________ nuevo personal.

• ¡Qué __________ hay entre los dos primos!
III. PARONIMIA Y ORTOGRAFÍA.

Entre algunas palabras parónimas, debido a su pronunciación parecida, existe muchas
veces confusión ortográfica. Entre ¡Ay! y ahí; ¡hay! y ahí hay paronimia. Observa con
atención los siguientes casos:
•¡AY!: Cumple la función de interjección. Indica sorpresa o dolor.

- ¡Ay! me olvidé la cartera.
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
www.fichasparaimprimir.com Pá gina 2
•HAY: Forma de verbo haber. Indica existencia.

- ¿Qué hay de almuerzo?
- Hay muchos periódicos que vender.
•AHÍ:Adverbio de lugar.
- Dice que ahí venden a precios bajos.
- Sí, lo dejé ahí, en ese asiento.
î Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido, completa la

expresión con "¡ay!", "hay" o "ahí"
1. Ya miré, _______ no hay nada.
2. ¡_______ Dios! Me olvidé darle su encargo.
3. Cierto, _______ un descuido de nuestros restos arqueológicos.
4. ¿Qué _______ de nuevo hoy?
5. Súbitamente exclamó: ¡_______, me corté la mano!
6. ¡_______, que difícil es la vida de una madre!
7. Sí, _______ me dieron el informe.
8. He visto que _______ muy buenos libros en esa biblioteca.
9. ¡_______, mi hijito! ¡Casi te atropella el carro!
10. Acabo de verlos, estaban caminando por _______.
11. El trabajo no está bien, _______ que hacerlo nuevamente.
12. Sí, _______ en ese bolsillo encontrarás la llave.
13. Dice que _______ mucho trabajo en la oficina.
14. _______ venden a precios baratos.
15. ¡_______ qué tranquilidad! ¡Por fin se fueron esos niños!
16. Se fue por _______ sin decir nada.
17. ¡_______ de aquel que no cumpla!
18. _______ que advertir a todos de ese peligro.
IV. ELIGIENDO PARÓNIMOS

Completa con la palabra correcta las siguientes oraciones.
previsiones - provisiones
aflicción - afición
presidir - prescindir
• El accidente de su amigo le causó una gran ________________.
• Se vio obligado a ________________ de sus objetos de valor.
• Los excursionistas decidieron llevar ________________ para el viaje.
• Toda la ________________ apoyaba a su equipo.
• Tú debes ________________ la reunión.

• La recuperación económica supera todas las ________________.
V. LA CORRECTA OPCIÓN
Averigua el significado de cada palabra del recuadro. Luego, escoge y escribe la que
mejor convenga a cada oración.
absorber - absolver
actitud - aptitud
intercesión - intersección
• El juez debe (absorber / absolver) _________________ al detenido.
• Tiene una (actitud / aptitud) _________________ muy positiva.
• Lo obtuve gracias a la (intercesión / intersección) _________________ del
director.
• La esponja (absolvió / absorbió) _________________ el agua.
• Ha superado las pruebas de (actitud / aptitud) _________________.

• Yo vivo justo en la (intercesión / intersección) _________________ de las dos
avenidas.
VI. ¿SABÍAS QUÉ SIGNIFICA? Escribe el significado de cada palabra.
Deferencia:___________________________________________________________
Diferencia:___________________________________________________________
Perjuicio:____________________________________________________________
Prejuicio:____________________________________________________________
Inicuo:______________________________________________________________
Inocuo:______________________________________________________________
Ahora, completa las oraciones con la palabra precisa.
• Mi padre trató al huesped con mucha ________________.
• No conviene tener ________________ sobre la religión.
• Este medicamento es ________________.
• No veo cuál es la ________________ entre las dos prendas.
• Su actitud me ha causado numerosos ________________.

• No obra con justicia, tiene un comportamiento ________________.
VII. TAREA DOMICILIARIA
1. Relaciona cada palabra con su significado.
1 bucal 2 vocal 2 D e l a v o z o q u e s e e x p r e s a p o r la v o z . D e la b o c a .
1 i n f l ig i r 2 i n f r in g ir N o c u m p l i r u n a le y . C a u s a r u n a p e n a . A p lic a r u n c a s t ig o .
1 e s p ir a r 2 e x p ir a r M o r ir, f a l l e c e r. E x p u l s a r e l a i r e q u e s e h a a s p ir a d o .
1 a b e rtu ra 2 a p e rtu ra G r ie t a , h e n d i d u r a . I n ic i o , i n a u g u r a c i ó n .
2. Escribe el significado de las siguientes palabras y clasifícalas.
S ig n if ic a d o s C la s e d e p a la b r a s
L la m a : _______________________________
L la m a : _______________________________
E rra r : _______________________________
H e rra r : _______________________________
Jaq u e : _______________________________
Jaq u e : _______________________________
A b so rb e r : _______________________________
A b s o lv e r : _______________________________
B o ta r : _______________________________
V o ta r : _______________________________
B o ta : _______________________________
B o ta : _______________________________
D ila c ió n : _______________________________
D e la c ió n : _______________________________
P o llo : _______________________________
Poyo : _______________________________
O nza : _______________________________
O nza : _______________________________
Sol : _______________________________
Sol : _______________________________
E ro g a r : _______________________________
D e ro g a r : _______________________________
H o la : _______________________________
O la : _______________________________
N a to : _______________________________
N a to : _______________________________

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I.

Observa los siguientes ejemplos:

- Me ha ocasionado prejuicios.  - Me ha ocasionado perjuicios.

II. ESCOGIENDO PARÓNIMOS

1. actor - autor • ¿Quién es el __________ de esa novela?

2. sesión - sección • Esta noche habrá __________ ordinaria.

3. acta - apta • Creo que estoy __________ para ese cargo.

4. presión - prisión • El sufre de __________ baja.

5. cesto - sexto • Arrojó los papeles al __________

6. perfecto - prefecto • El __________ tomó medidas enérgicas.

7. precedente - procedente • Llegó __________ de Francia.

8. invención - inversión • La computadora es una __________ moderna.

9. posesión - posición • Dicen que estuvo en una _______ incómoda.

10. previsión - provisión • Dictaron medidas de __________.

11. estirpe - extirpe • Era una familia de antigua __________.

12. mítico - mistico • En vida, fue un hombre __________.

13. arrollaron - arrullaron • Por un descuido __________ al peatón.

14. salubres - salobres • Las __________ aguas marinas no se beben.

15. contrate - contraste • Le solicitaron que __________ nuevo personal.

III. PARONIMIA Y ORTOGRAFÍA.

•¡AY!: Cumple la función de interjección. Indica sorpresa o dolor.

•HAY: Forma de verbo haber. Indica existencia.

î Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido, completa la

1. Ya miré, _______ no hay nada.

2. ¡_______ Dios! Me olvidé darle su encargo.

3. Cierto, _______ un descuido de nuestros restos arqueológicos.

4. ¿Qué _______ de nuevo hoy?

5. Súbitamente exclamó: ¡_______, me corté la mano!

6. ¡_______, que difícil es la vida de una madre!

7. Sí, _______ me dieron el informe.

8. He visto que _______ muy buenos libros en esa biblioteca.

9. ¡_______, mi hijito! ¡Casi te atropella el carro!

10. Acabo de verlos, estaban caminando por _______.

11. El trabajo no está bien, _______ que hacerlo nuevamente.

12. Sí, _______ en ese bolsillo encontrarás la llave.

13. Dice que _______ mucho trabajo en la oficina.

14. _______ venden a precios baratos.

15. ¡_______ qué tranquilidad! ¡Por fin se fueron esos niños!

16. Se fue por _______ sin decir nada.

17. ¡_______ de aquel que no cumpla!

18. _______ que advertir a todos de ese peligro.

IV. ELIGIENDO PARÓNIMOS

• El accidente de su amigo le causó una gran ________________.

• Se vio obligado a ________________ de sus objetos de valor.

• Los excursionistas decidieron llevar ________________ para el viaje.

• Toda la ________________ apoyaba a su equipo.

• Tú debes ________________ la reunión.

• El juez debe (absorber / absolver) _________________ al detenido.

• Tiene una (actitud / aptitud) _________________ muy positiva.

• Lo obtuve gracias a la (intercesión / intersección) _________________ del

• La esponja (absolvió / absorbió) _________________ el agua.

• Ha superado las pruebas de (actitud / aptitud) _________________.

VI. ¿SABÍAS QUÉ SIGNIFICA? Escribe el significado de cada palabra.

Ahora, completa las oraciones con la palabra precisa.

• Mi padre trató al huesped con mucha ________________.

• No conviene tener ________________ sobre la religión.

• Este medicamento es ________________.

• No veo cuál es la ________________ entre las dos prendas.

• Su actitud me ha causado numerosos ________________.