Titulo

Actividad 7

Presenta:
Erika Tascón Rueda ID 571672
Katerine López Muñoz ID 582277

Trabajo presentado en el curso

Ética profesional

Docente
Jeison Jair Lozano

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Unidad Ciencias Empresariales
Programa Administración en Salud Ocupacional
Noveno Semestre
Colombia, Guadalajara de Buga
Septiembre 27 de 2020
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Introducción

En el siguiente trabajo de ética profesional se analizarán diferentes autores de la

ética y la moral, luego retomaremos la problemática desde el ámbito ético a nivel

organizacional abordando la situación donde se presentan situaciones no éticas por parte de

uno de los trabajadores y presentando una propuesta para minimizar el impacto ético

identificado.
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Objetivos

 Analizar las citas de varios autores haciendo referencias hacia la moral y la ética.

 Analizar el problema ético organizacional que presenta la empresa.

 Identificar las condiciones laborales de los trabajadores.

 Identificar la guía para el mejoramiento del problema ético organizacional.

GUÍA No. 2
Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO

Erika Tascón Rueda ID 571672

INTEGRANTES
 
Katerine López Muñoz ID 582277
PROFESIÓN Estudiantes de seguridad y salud en el trabajo

TRABAJO COLABORATIVO
Recojan cuatro (4) La teoría de David Hume describe la razón de varias
aportes en los que se
maneras, habla de la razón desde la pasión y se refiere a esta
evidencien las relaciones y
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como la pasión es apacible y reflexiva, en la película

podemos interpretar en como Kate, la hermana mayor siente
compasión por su hermana, mediante un proceso doloroso
pero que al final llega la calma a las almas de cada uno de la
familia.
“Las acciones humanas toman decisiones
dependiendo del placer que estamos experimentando o el
dolor que se desea evitar”, en el caso de la película, las
pasiones motivan la acción y la familia de Kate, la niña con
cáncer, todos actúan desde el dolor del momento, tratando de
las diferencias entre el
evitar una tragedia que es la muerte y a su vez creando dolor,
vídeo "La decisión de
Anne" y el texto de David insatisfacción, falta de amor propio e inseguridad en el resto
Hume que ayuden a
de los integrantes.
comprender
La teoría de David Hume habla de las pasiones en la
la incidencia que
tienen los sentimientos ética humana y las divide en pasiones directas e indirectas,
morales en las
en la película, Sarah la madre se ve afectada por la pasión
acciones éticas.
directa, su razón, acción y moral se basan en el dolor.
Rompiendo barreras morales, traspasando cualquier límite
para asegurar la vida de la niña a la que aman.
“solo una pasión puede oponerse a otra pasión,
una idea a otra idea, un juicio a otra juicio, una
demostración a otra demostración” Anne la niña menor
toma una complicada decisión, que afecta a todos los
objetivos cuestionables moralmente, presenta e impone su
idea, lucha por ella hasta que se cumple, representa la teoría
un juicio sobre otro juicio.
A partir del texto "Reseña - Savater se cuestiona acerca de los derechos humanos: ¿Son
de Ética como amor
de tipo moral, ético, o político? Simplemente son el derecho
propio" de Fernando
Savater, expongan cuatro a ser hombre, la ética y la moral del individuo crean una
(4) argumentos que
unión entre lo bueno y lo malo que le podemos aportar a la
fundamenten el papel de
la educación ética sociedad.
en la formación
profesional en
- La vida humana actúa para preservar su ser, es posible
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buscar la excelencia de sus actos, a esta capacidad se le

denomina vida ética o vida de calidad. Ser profesionales con
ética nos lleva a ser profesionales excelentes.

- Savater nos propone una ética basada en el amor propio,

UNIMINUTO, a partir logrando este propósito podemos no solo cambiar nuestra
de los conceptos de
autoafirmación, vida si no crear un individuo ético y moral en todos los
excelencia, aspectos de la vida, tanto en la formación universitaria, vida
derechos humanos,
reconocimiento y valor de familiar, en convivencia con otras personas y experiencia
sí mismo en el campo profesional.
empresarial, etc.

- La ética individual consiste en el amor propio, para llegar a

la felicidad se debe actuar de manera individual, ser tú
mismo, en el campo profesional el individuo el responsable
de la excelencia y los resultados positivos que traen estos en
la vida.
Expongan cinco (5) ideas - Tiene como finalidad la reflexión acerca de la relación que
generales del texto
existe entre la mente y el cuerpo humano.
"Martha Nussbaum:
emociones, mente y
cuerpo". - Su teoría antropológica se vincula a un ideal eudaimonista
adaptado a la Modernidad que recupera la importancia del
hábito, la práctica, la educación y el trabajo, en el ámbito de
los afectos y experiencia humanos, para el desarrollo de una
vida.

- Plantea la posibilidad de que las emociones pueden unir la

mente y el cuerpo, consiste en defender una «teoría
cognitivo-evaluadora de las emociones». En su concepción
las emociones son «cognitivas», además, son «evaluadoras»,
porque encierran un pensamiento «sobre la relevancia o
importancia de dicho objeto».5
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- Se opone a todas las teorías que intentan describir la mente

y el cuerpo como dos entidades separadas.

- Martha Nussbaum hace explícito una definición del ser

humano en la que se destacan sus características específicas
para, después, delimitar los márgenes en los que puede
discurrir la convivencia social.
Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

En un club de entretenimiento en la sede de Buga un trabajador se auto robaba el dinero,

libros y llevaba comida y la desaparecía y decía que se le robaban la comida, dañaba sus
pertenencias y decía que eran los demás compañeros porque le tenían envidia y bronca, un
día llevo una biblia supuestamente para leer pero lo que hizo fue dañarla con un cuchillo y
dijo que el causante de eso era el jefe porque era ateo y no lo quería, buscaba la
oportunidad para poner a los compañeros en contra del jefe; así hasta llegar al punto de
auto lesionarse y decir que su jefe inmediato le había ocasionado lesiones. Se llegó el día
que decidieron hacerle un seguimiento a esta persona, donde se dieron cuenta de que todo
era una mentira.
Qué Determinar una propuesta de solución de tipo ético-social
(presentar un proyecto ético a nivel empresarial, que
contribuya a mejorar la situación problemática señalada
por ustedes). Se deben señalar dos (2) referentes
teóricos (autores-teorías analizados en el curso) que
serán base conceptual de la propuesta.

Primero se debe replantear la estructura por la que está

compuesta la parte administrativa que es el área afectada, así
analizando el desempeño de los funcionarios, con el fin de
identificar las personas mal intencionadas que quieren hacer
daño a sus compañeros, pero cuando se platea una
reestructuración no se trata de cambiar el personal,
dependiendo del límite al que esta persona puede llegar, solo
se trata de capacitarlos con especialistas adecuados, contratar
un profesional en seguridad y salud en el trabajo que evalué
las condiciones de trabajo y salud que representen riesgos
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laborales.

Con un cambio positivo en esta área se puede comenzar a

notar un ambiente laboral más tranquilo en la parte
administrativa y la empresa, indicándoles a los trabajadores
administrativos los cambios para mejorar el clima laboral
con los siguientes pasos.

 El seguimiento y la formación permanente.

 Capacitación sobre las condiciones que representen
riesgos.
 Creación de canales de comunicación eficientes,
 La creación y mantención de un buen clima laboral,
 El proceso de bonos, incentivos, premios, ausencias,
reemplazos, jubilación.

Aristóteles definía la ética como “parte de la filosofía que

mira el valor de la conducta humana; al obrar bien o mal,
parece propio del hombre prudente deliberar rectamente
sobre lo que es bueno y conveniente para sí mismo, para
alcanzar algún bien”, relacionando la cita con el problema
organizacional, la empresa al actuar en pro de los
trabajadores tendrá personas motivadas.

Kant plantea, “Un conflicto de deberes consistiría en una

relación entre ellos, en virtud de la cual uno de ellos anularía
al otro (total o parcialmente). Pero, dado que deber y
obligación en general son conceptos que expresan la
necesidad objetiva práctica de determinadas acciones, y
puesto que dos reglas opuestas entre sí no pueden ser a la
vez necesarias, sino que cuando es deber obrar obedeciendo
a una, obrar siguiendo a la otra no sólo no es deber alguno,
sino incluso contrario al deber: es totalmente impensable una
colisión de deberes y obligaciones. No obstante, en un sujeto
y en la regla que él se prescribe pueden muy bien
encontrarse dos razones de la obligación, de las que una u
otra es, sin embargo, insuficiente para obligar, porque
entonces una no es deber. Si dos razones semejantes se
oponen entre sí, la filosofía práctica no dice entonces que la
obligación más fuerte conserva la supremacía, sino que la
razón más fuerte para obligar conserva el puesto.

Presentar el procedimiento de la propuesta de solución

Cómo (pasos de la propuesta). Aquí se deben aplicar las
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diversas teorías o temas vistos en clase de Ética

Profesional. Explicar cada paso.

1. Hacer y actualizar políticas dentro de la empresa que

regulen estos casos.

2. Elaborar el Plan de capacitación, incluidos los recursos y

el presupuesto necesario para su ejecución.

3. Transmitir a la alta dirección las situaciones que están

afectando a los demás trabajadores.

4. Programar auditorías internas en Seguridad y Salud en el

Trabajo y realizar informe de la batería para la evaluación de
factores de riesgo psicosocial.

5. Presentar a la Gerencia modificaciones de las políticas,

reglamentos u objetivos del Sistema de Seguridad y Salud en
el Trabajo.

6. Hacer y actualizar los perfiles de cargo, manuales,

procedimientos, formatos e instructivos relacionados con el
personal.

7. Evaluar las propuestas realizadas para implementar

actividades complementarias.

Recursos humanos: personal administrativo y profesional

en seguridad y salud en el trabajo

Recursos materiales: guías y capacitaciones.

Recursos
Recursos económicos: disponibilidad de recursos, factor
económico

Reflexión ¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso

aportan elementos conceptuales al problema identificado por
ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?

Si, ya que nos acerca a la ética y moral que se debe manejar

de manera individual y organizacional, sumando
conocimientos de otras áreas se complementa para realizar
propuestas que beneficien cualquier área que se desee
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mejorar.

Conclusión

 Analizamos las citas de varios autores haciendo referencias hacia la moral y la ética.

 Analizamos el problema ético organizacional que presenta la empresa.

 Identificamos las condiciones laborales de los trabajadores.

 Identificamos la guía para el mejoramiento del problema ético organizacional.

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Referencias

https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/679111/EM_40_8.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/679111/EM_40_8.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

Sanaaen, F. (1996). Reseña de "Ética como amor propio," de Fernando Savater. Política y
cultura. (Numero 7) pp. 283-385. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/267/26700718.pdf

Rodríguez, R. (2010). Martha Nussbaum: emociones, mente y cuerpo. España. Universidad

de Zaragoza. Recuperado de:
http://institucional.us.es/revistas/themata/46/art_56.pdf