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Modelo de Informe de Logros SRC - Noviembre

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IE Santa Rosa De Collanac - Pachacamac

Este informe resume el progreso de un estudiante en el programa "Aprendo en Casa" de noviembre de 2020. Evalúa su desempeño en áreas como desarrollo personal, ciencias sociales, comunicación, matemáticas, ciencia y tecnología. Proporciona una conclusión descriptiva para cada área, indicando su nivel de logro y recomendaciones para superar dificultades. El objetivo es apoyar al estudiante en casa.

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Informe de modelo de logros

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modelo de informe de logros SRC_noviembre

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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE EN LA

ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” – NOVIEMBRE DEL 2020


DRE: DRE Lima Metropolitana UGEL: UGEL 01 San Juan de Miraflores
Nivel: Secundaria Tutor (a)
Institución Educativa: 7261 SANTA ROSA DE COLLANAC
Grado: Sección:
Apellidos y nombres del
estudiante:
0

Nivel de CONCLUSION DESCRIPTIVA POR AREA


ÁREA
COMPETENCIAS logro
CURRICULAR /Calif
Desarrollo Construye su identidad.
Personal,
Ciudadanía Convive y participa democráticamente
y Cívica en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.

Ciencias Gestiona responsablemente el espacio


Sociales y el ambiente.

Gestiona responsablemente los


recursos económicos.
Se comunica oralmente en su lengua
materna.

Comunicació Lee diversos tipos de textos escritos


n en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su
lengua materna.
Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad,


equivalencia y cambio.
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de


datos e incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
Ciencia y materia, materia y energía,
tecnología biodiversidad, Tierra y Universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas
de su entorno

NIVEL DE LOGRO
Logro destacado
A Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Recuerda, padre de familia, que la D competencia. Esto quiere
conclusión descriptiva está decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
basado en el desempeño de tu Logro esperado
menor hijo(a) en el Aprendo en A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
casa, hasta la fecha, señalando los programado.
avances, dificultades y En proceso
recomendaciones para B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable
superarlo en el área. ¡Apóyalo para lograrlo.
en casa! C
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al
nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por
lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

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