PRELIMINARES

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACIN

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
ANALISIS DEL DERECHO DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

INDIGENAS A RECIBIR INFORMACION Y TRATAMIENTO MEDICO Y
OPORTUNO SEGÚN LA LEGISLACION VENEZOLANA
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE

ABOGADO
PRESENTADO POR:
MAGDANIEL, ROXANA
PERDOMO, MARIA
REDONDO, VICTORIA
ASESORADO POR:
PROF. MARIA ARAUJO
PROF. DAGOBERTO BARRIOS
MARACAIBO, MARZO DE 2021

ANALISIS DEL DERECHO DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
INDIGENAS A RECIBIR INFORMACION Y TRATAMIENTO MEDICO Y
OPORTUNO SEGÚN LA LEGISLACION VENEZOLANA
DEDICATORIA
En principio le doy Gracias a Dios Todopoderoso quien a lo largo de mis
estudios me bendijo y me dio las oportunidades para lograr mi objetivo.
A mis padres, quienes han sido siempre mi inspiración y ejemplo a seguir;
mi padre Renzo Magdaniel, mi pilar, mi guía, quien me dirige en este arduo
camino; mi madre Rosina Rodríguez, mujer ejemplar que con amor y
dedicación me mostró los valores y principios que me convirtieron en una
persona íntegra.
A mis hermanos, Renzo Magdaniel y Renny Magdaniel, que a pesar de
los altos y bajos me demuestran su orgullo y amor por mí. A mi esposo Kevin
Brochero, que día a día me inspiró a seguir luchando por mi sueño.
A Osbelys Reyes, compañera de camino universitario, gracias a ella
estamos en este paso tan importante, quien nos ayudó en todo nuestro
recorrido de la tesis.
Y a todas aquellas personas que de alguna u otra forma marcaron mi vida
demostrando su apoyo y amistad.
ROXANA MAGDANIEL.
Agradezco esta meta lograda que me ha dado las herramientas
necesarias a lo largo de mi vida, a Dios Todopoderoso, a mi familia quienes
me apoyaron en cada una de las etapas de mi vida, a mis compañeros de

estudios: y a los profesionales del Derecho quienes me formaron brindando
sus conocimientos y experiencias, ya que sin sus ayudas nunca hubiera
podido llegar hasta este momento especial como lo es realizar nuestro
trabajo especial de grado, a todos y cada uno les agradezco desde el fondo
de mi alma,
MARÍA PERDOMO
A mis padres Roberto y Liliana, por su amor incondicional, por apoyarme
y tenerme la paciencia para ayudarme a llegar a este punto de mi vida, que a
pesar de todos los malos momentos que vivimos como familia, no
permitieron que dejara todo por un simple obstáculo.
A mis tías Omaira y Omaider Redondo, por apoyarme a continuar mis
estudios, sin ellas no habría podido culminar y lograr la meta más importante
de mi vida.
A mi abuela Iderma Quintero, mi segunda mama, por haber sido una
persona clave en mi crianza y formación como persona, quien junto al resto
de mi familia se encargaron de inculcarme principios y valores que más tarde
definirían mi forma de pensar y mi actuar.
A mi compañera Osbelys Reyes, quien con su ayuda y buen corazón nos
guio y asesoro en este trabajo para salir adelante y cumplir con las
expectativas necesarias.
Pero, también a pesar de no ser una persona profundamente religiosa, a
Dios, por imponerme todos los obstáculos necesarios que no solo me
hicieron aprender, también me hicieron madurar en el momento que más lo
necesitaba.
VICTORIA REDONDO
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a Dios por día a día demostrar su amor hacia nosotras, con
el simple hecho de regalarnos un nuevo amanecer.
De igual manera nos sentimos sumamente agradecidos ante aquellas
personas que de alguna forma u otra nos brindaron su atención, apoyo y
conocimiento durante la realización del presente proyecto de grado,
especialmente:
A nuestros padres, quienes estuvieron presentes en cada momento, y
quien con su apoyo e impulso nos inspiraron a alcanzar nuestras metas.
A nuestros amigos por estar presentes en esta etapa de nuestra carrera y
nuestra vida, brindándonos su apoyo y colaboración.

Magdaniel Roxana; Redondo Victoria; Perdomo María. Análisis del Derecho
de los Niños, Niñas y Adolescentes Indígenas a recibir información y
tratamiento médico y oportuno según la legislación venezolana. Universidad
Dr. Rafael Belloso Chacín. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.
Escuela de Derecho. Maracaibo, 2021.
RESUMEN.
El presente trabajo de investigación plantea el Análisis de los Derechos de

los Niños, Niñas y Adolescentes Indígenas a recibir información y tratamiento
médico y oportuno según la legislación venezolana. En cuanto al tipo de
investigación, la misma se determina documental, en vista de fundamentarse
en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica
para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, Ley Orgánica de Pueblos
y Comunidades Indígenas, Aunado a ello se hace uso de la opinión
doctrinaria UNICEF, (2013), CEPAL (2014), OMS (2014-2023), Pompa
(2017), Tillet (2018), entre otros. Y también opinión jurisprudencial emanada
de la sala de casación social del Tribunal Supremo de Justicia. Por otra
parte, la técnica de recolección de datos utilizada es la de análisis
documental atendiendo a que la investigación se fundamenta en los distintos
textos que abarcan el objeto de la misma. El instrumento contenido en la
guía de observación fue suficientemente validado por el comité académico
de investigación de la escuela de Derecho, de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Políticas de la Universidad Rafael Belloso Chacín. Se
establecieron categorías de análisis a fin de orientar y facilitar el estudio,
interpretación y razonamiento de los resultados, finalmente al hacer el
análisis.
Palabras Claves: Niños, Niñas y Adolescentes, Indígenas, Información,

Tratamiento, Medico
Magdaniel Roxana; Redondo Victoria; Perdomo María. Analysis of the Right
of Indigenous Boys, Girls and Adolescents to receive timely and medical
information and treatment according to Venezuela legislation. Dr. Rafael
Belloso Chacín University. Faculty of Legal and Political Sciences. Law
School. Maracaibo, 2021.
ABSTRACT.
This research work proposes the Analysis of the Rights of Indigenous Boys,
Girls and Adolescents to receive information and medical and timely
treatment according to Venezuelan legislation. Regarding the type of
investigation, it is determined documentary, in view of being based on the
Constitution of the Bolivarian Republic of Venezuela, Organic Law for the
Protection of Boys, Girls and Adolescents, Organic Law of Indigenous
Peoples and Communities, in addition to this use is made of the doctrinal
opinion UNICEF, (2013), ECLAC (2014), WHO (2014-2023), Pompa (2017),
Tillet (2018), among others. And also jurisprudential opinion emanating from
the social cassation chamber of the Supreme Court of Justice. On the other
hand, the data collection technique used is that of documentary analysis,
taking into account that the investigation is based on the different texts that
cover the object of the same. The instrument contained in the observation
guide was sufficiently validated by the academic research committee of the
School of Law, of the Faculty of Legal and Political Sciences of the Rafael
Belloso Chacín University. Analysis categories were established in order to
guide and facilitate the study, interpretation and reasoning of the results,
finally when doing the analysis.
Key Words: Boys, Girls and Adolescents, Indigenous, Information,

Treatment, Medical

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TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE

MARACAIBO, MARZO DE 2021

En principio le doy Gracias a Dios Todopoderoso quien a lo largo de mis

estudios me bendijo y me dio las oportunidades para lograr mi objetivo.

A mis padres, quienes han sido siempre mi inspiración y ejemplo a seguir;

mi padre Renzo Magdaniel, mi pilar, mi guía, quien me dirige en este arduo

camino; mi madre Rosina Rodríguez, mujer ejemplar que con amor y

dedicación me mostró los valores y principios que me convirtieron en una

A mis hermanos, Renzo Magdaniel y Renny Magdaniel, que a pesar de

Brochero, que día a día me inspiró a seguir luchando por mi sueño.

A Osbelys Reyes, compañera de camino universitario, gracias a ella

Y a todas aquellas personas que de alguna u otra forma marcaron mi vida

demostrando su apoyo y amistad.

Agradezco esta meta lograda que me ha dado las herramientas

necesarias a lo largo de mi vida, a Dios Todopoderoso, a mi familia quienes

me apoyaron en cada una de las etapas de mi vida, a mis compañeros de

sus conocimientos y experiencias, ya que sin sus ayudas nunca hubiera

podido llegar hasta este momento especial como lo es realizar nuestro

A mis padres Roberto y Liliana, por su amor incondicional, por apoyarme

y tenerme la paciencia para ayudarme a llegar a este punto de mi vida, que a

pesar de todos los malos momentos que vivimos como familia, no

permitieron que dejara todo por un simple obstáculo.

A mis tías Omaira y Omaider Redondo, por apoyarme a continuar mis

A mi abuela Iderma Quintero, mi segunda mama, por haber sido una

persona clave en mi crianza y formación como persona, quien junto al resto

de mi familia se encargaron de inculcarme principios y valores que más tarde

definirían mi forma de pensar y mi actuar.

A mi compañera Osbelys Reyes, quien con su ayuda y buen corazón nos

Dios, por imponerme todos los obstáculos necesarios que no solo me

hicieron aprender, también me hicieron madurar en el momento que más lo

el simple hecho de regalarnos un nuevo amanecer.

De igual manera nos sentimos sumamente agradecidos ante aquellas

personas que de alguna forma u otra nos brindaron su atención, apoyo y

conocimiento durante la realización del presente proyecto de grado,

A nuestros padres, quienes estuvieron presentes en cada momento, y

quien con su apoyo e impulso nos inspiraron a alcanzar nuestras metas.

A nuestros amigos por estar presentes en esta etapa de nuestra carrera y

nuestra vida, brindándonos su apoyo y colaboración.

El presente trabajo de investigación plantea el Análisis de los Derechos de

Palabras Claves: Niños, Niñas y Adolescentes, Indígenas, Información,

Key Words: Boys, Girls and Adolescents, Indigenous, Information,

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