Análisis de un sistema Fotovoltaico

para la generación de energía limpia

 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA

“NARCISO YEPES”

CIUDAD OJEDA, ESTADO ZULIA.

Análisis de un sistema Fotovoltaico para la generación de energía

limpia

AUTORES:
Maria Amaya.
Maydelin Portillo.
Jean Avila.
Helder Castillo.
TUTOR:
Lic. MARITZA ROJAS
CIUDAD OJEDA, JUNIO DE 2016
 Análisis de un sistema Fotovoltaico para la generación de energía
limpia.
 Agradecimiento

A Dios primeramente, a nuestros familiares, amigos y compañeros por

su apoyo, compañía y consejos. Y agradecemos a aquellas personas que de
una u otra manera nos brindaron su apoyo.
 Dedicatoria

A Nuestro Señor, Jesús, quien nos dio la fe, la fortaleza, la salud y la

esperanza para terminar este trabajo. A nuestros padres, quien nos han
brindado su amor, su cariño, su estímulo, su apoyo constante, su
comprensión y paciente espera para que pudiera terminar este paso en
nuestra educación, son evidencia de su gran amor. ¡Gracias!

A nuestros hermanos y amigos, ¡Gracias! Sin ustedes no

hubiésemos podido hacer realidad este sueño.

A los que nunca dudaron que lograríamos este triunfo.

Los autores
 Índice
AGRADECIMIENTO 3
DEDICATORIA 4
ÍNDICE 5
INTRODUCCIÓN 8
CAPÍTULO I 10
CAPITULO 11
Planteamiento del problema 11
Formulación del problema 12
Objetivos 12
Objetivo General 12
Objetivos Específicos 12
Delimitación 13
Justificación 13
CAPITULO II 15
Eficiencia Energética 16
Sistema Fotovoltaico 17
Radiación Solar 18
Elementos del Sistema 19
Panel Fotovoltaico 20
Acumuladores electroquímicos de la energía solar fotovoltaica 21
Capacidad en Amperios hora 22
Profundidad de descarga 23
Reguladores de carga de baterías 23
Inversores 25
TERMINOS BASICOS 25
Acero 25
Atmosfera 26
Bromato 26
Bytes 26
Conmutador 26
Corriente Alterna 26
Corriente Continua 26
Electrones 26
Filtro de carbono 26
Hertzio 27
Germicida 27
Ley de Kirchhoff de corriente 27
Napa 27
 Nanómetros 27
Microorganismos 27
Molécula 27
Ozono 28
Onda Senoidal 28
Resina Cationica 28
Silicio 28
Trihalometano 28
Voltaje 29
Watts 29
CAPITULO III 30
Marco Metodológico 30
TIPO DE INVESTIGACIÓN 31
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 32
Técnicas e instrumentos de recolección de datos 33
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 36
Tabla Nº1 37
Tabla Nº2 37
Tabla Nº3 38
Tabla Nº4 38
Tabla Nº5 Fuente: Los Autores 39
Bibliografía 40
LIBROS CONSULTADOS 40
PAGINAS WEB CONSULTADAS 40
ANEXOS 42
 Introducción

Desde hace ya un tiempo a ésta parte, el mundo se está viendo

enfrentado a problemas energéticos, debido a el agotamiento de las reservas
mundiales de petróleo, el cual es utilizado como fuente directa de energía
(motores de vehículos u otros), o bien para que a través de él se generen
otras energías (eléctrica por ejemplo), este fenómeno irreversible ha sido
denominado como “Crisis Energética”. Las razones pueden ser muchas:
aumento del consumo de energía eléctrica debido al constante crecimiento,
tanto del sector residencial, como del sector industrial, quienes son los que
demandan la mayor cantidad de energía, aumento del parque automotriz,
agotamiento de recursos naturales como el agua dulce, junto con el ya
mencionado petróleo.

En la actualidad se ha tratado en forma recurrente el tema generado por

la crisis energética, la cual se debe principalmente al aumento
desproporcionado de la demanda de energía eléctrica, especialmente por
parte de las industrias que cada vez consumen mayor cantidad de energía
en sus procesos productivos. El aumento de la población también contribuye
en este tema.

Poco a poco se han ido tomando las medidas que apuntan a una mejor
utilización de los recursos energéticos existentes, mediante la aplicación de
políticas de eficiencia energética para equipos eléctricos, las cuales se irán
masificando gradualmente hacia equipos que demanden más energía. En tal
contexto, la tecnología fotovoltaica se está insertando lentamente en
sistemas de iluminación, autos e incluso en edificios, ya que dadas sus
ventajas de eficiencia en la conversión y generación de energía, en el corto
plazo y gracias al desarrollo tecnológico se transformarán en una alternativa
muy conveniente, tanto en el aspecto técnico como económico.
 La utilización de sistemas alternativos de generación eléctrica, como lo
son los sistemas fotovoltaicos, han permitido disminuir la demanda de
energía eléctrica de la red de distribución, o bien alimentar de energía a
aquellos sectores en los que no existen servicios eléctricos. Actualmente es
una alternativa relativamente cara para sectores de baja radiación solar, ya
que es necesario contar con una gran superficie captadora para poder
generar la energía requerida. En estado Zulia distinto, ya que cuenta con
condiciones excepcionales de radiación solar y horas de sol diarias.
 Capítulo I
Planteamiento del Problema
 Capitulo
Planteamiento del problema
La crisis energética ha representado un problema recurrente, el cual
afecta a todos y cada uno de los sectores que comprenden el aparato
económico del país, además de los sectores habitacionales los cuales se ven
mayormente afectados por dicha crisis. Muchos factores han sido
considerados como principales causantes del problema, como el aumento
desproporcionado de la demanda de energía eléctrica, especialmente por
parte de las industrias que cada vez consumen mayor cantidad de energía
en sus procesos productivos, y el aumento de la población también
contribuye en este tema.

En tal sentido, con el pasar del tiempo se han ido tomando las medidas
que apuntan a una mejor utilización de los recursos energéticos existentes,
mediante la aplicación de políticas de eficiencia energética para equipos
eléctricos, las cuales se irán masificando gradualmente hacia equipos que
demanden más energía

Es por ello, que se ha intentado establecer diferentes alternativas que

permitan reducir los costos de producción a la vez de que se intenta superar
la crisis. Dentro de dichas alternativas, se propone primeramente la
reducción del consumo energético mediante el uso eficiente y consiente de la
energía, esto a través de dispositivos eléctricos y electrónicos eficientes,
aplicando medidas de ahorro como por ejemplo apagando las luces que no
se están utilizando, etc. El segundo camino es utilizar algún tipo de energía
alternativa disponible de forma natural (solar, eólica, mareomotriz,
geotérmica, etc.) y que pueda ser aprovechada para convertirla en energía
eléctrica.

La utilización de sistemas alternativos de generación eléctrica, han

permitido disminuir la demanda de energía eléctrica de la red de distribución,
o bien alimentar de energía a aquellos sectores en los que el servicio es
inexistente o muy pobre. Actualmente es una alternativa relativamente cara
para sectores de baja radiación solar, ya que es necesario contar con una
gran superficie captadora para poder generar la energía requerida. Sin
embargo en el estado Zulia cuenta con condiciones excepcionales de
radiación solar y suficientes horas de sol diarias.

En resumen, el problema que se presenta en la investigación está dado

por el elevado consumo de energía eléctrica a causa del mal
aprovechamiento de la misma, junto con la dependencia de las grandes
centrales hidroeléctricas, para lo cual es necesario buscar una forma
alternativa de abastecimiento técnicamente factible y económicamente viable
que permita reducir el consumo y los costos por este concepto. Se propone
el caso puntual de una celda solar para la generación de energía limpia.

Formulación del problema

¿La energía fotovoltaica es una forma de generación de electricidad
viable para minimizar la crisis electrica?

Objetivos
Objetivo General
Demostrar la conveniencia de la utilización de energías no
convencionales para sistemas de iluminación de bajo consumo, utilizando
paneles fotovoltaicos.

Objetivos Específicos
 Hacer uso de las tecnologías existentes para recabar información
que sea útil a la investigación
 Analizar los factores influyentes en la eficiencia de los sistemas
eléctricos de Venezuela.
 Demostrar la eficiencia de la energía producida por paneles
fotovoltaicos.
  Establecer los diferentes escenarios del estado Zulia que
permiten el uso generadoras de energía limpia.
 Identificar los sectores afectados.

Delimitación
El presente proyecto se realizó la Unidad educativa Privada Narciso
Yepes en el Municipio Lagunillas, del estado Zulia, el mismo se inició el en
octubre de 2015, culminado en Junio de 2016.

Justificación
La aparente diversidad y falta de uso de estrategias, conocimientos y
acciones, referidas a las competencias en la diversidad de métodos de
generación de energía a fin de promover un buen servicio y una solución a
la crisis energética acorde a las exigencias de la situación ha sido poco
perseverante. De igual manera, en algunos casos los trabajadores no
cumplen con las actividades de mantenimiento planificadas, ni coadyuvan en
el alcance de una restructuración de la distribución energética o para la
adquisición del conocimiento importantes que permitan la utilización de
medidas de generación de energía limpia, por lo que estos puntos ameritan
de una investigación para demostrar la factibilidad y viabilidad de la
generación de dicha energía.

Cabe agregar, que la importancia de esta investigación se centra en la

caracterización de los elementos que fundamentan la generación de
aproximaciones teóricas sobre la energía eléctrica y el desarrollo sostenible
para que puedan ser considerados en los sistemas de generación de
energía. Asimismo, el presente estudio es pertinente con la realidad de la
localidad abordada, dado que los habitantes se ven afectados por los cortes
de electricidad, y por tanto, las necesidades del mismo, se evalúan con el
objeto de emprender acciones que conlleven a incorporar como plan de
desarrollo de maneras alternativas para generar energía.
 La relevancia teórica se materializa a través de la profundización,
revisión, al igual que el contraste de los conceptos, constructos y teorías de
las categorías en función de advertir los hallazgos a los que se arribará la
presente investigación; lo que conlleva a generar nuevo conocimiento, así
como también, se puede señalar el desarrollo de placas fotovoltaicas para
promover el desarrollo sostenible en función de la problemática observada.

Por otro lado, la contribución social del presente estudio radica en el

beneficio que pueda brindar, tanto a los autores, docentes y participantes,
como a otras instituciones del contexto educativo y social que lo pueden
asumir en la solución de problemas similares, con el fin de propiciar
elementos científicos de mejoramiento de un servicio en función del
desarrollo de nuevas alternativas en la generación de energía eléctrica, cuya
tendencia sea la autogestión y un mejor servicio
Capitulo II
Marco Teórico
 Marco Teórico

Eficiencia Energética
La Eficiencia Energética (EE) se puede definir como el conjunto de
acciones o medidas que permiten optimizar la energía destinada a producir
un bien y/o servicios. Esto se puede lograr a través de la implementación de
diversas medidas e inversiones a nivel de:

 Tecnología: diseñando o modificando dispositivos para que

utilicen de forma eficiente la energía.
 Gestión: optimizando los recursos siempre escasos, para
producir el mismo producto, de igual o mejor calidad, pero a un
costo energético menor.
 Hábitos culturales en la comunidad: asumiendo como propio el
desafío de usar eficientemente la energía, adoptando medidas
tan simples como apagar las luces que no se estén ocupando.
 Estratégicos: Reduce la dependencia de fuentes energéticas
externas.
 Económicos: el ahorro de energía permite aumentar el ahorro
económico, esto debido a la reducción de la demanda energética
por parte de consumidores e industria, en todos los servicios
energéticos tales como luz, calefacción, transporte; y generación
de actividad económica, empleo y oportunidades de aprendizaje
tecnológico, en los nuevos mercados de bienes y servicios que
se crearán para los diferentes sectores usuarios.
 Ambientales: disminución de la demanda de recursos naturales.
Esto incluye alivio de presiones locales así como presiones
globales tales como las emisiones de CO2, conducentes al
calentamiento global.
 Sociales y de género: las familias de escasos recursos serán las
más beneficiadas, ya que estas destinan gran parte de el
 presupuesto a energía, especialmente para aquellos hogares
cuyos jefes son mujeres.

Sistema Fotovoltaico
Un sistema fotovoltaico es el conjunto de dispositivos cuya función es
transformar la energía solar directamente en energía eléctrica,
acondicionando esta última a los requerimientos de una aplicación
determinada.

Los componentes principales de un sistema fotovoltaico son:

 Paneles solares fotovoltaicos.

 Inversor de corriente
 Controlador de Carga.
 Banco de Baterías.

En tal sentido, ¡Energia Group (2010), define los sistemas fotovoltaicos

como un sistema típico, con un proceso de funcionamiento general donde: la
luz solar inciede sobre la superficie del arreglo fotovoltaico, donde es
transformada en energía eléctrica de corriente directa por la celdas solares;
esta energía es recogida y conducidad hasta un controlador de carga, el cual
tiene la función de enviar toda o parte de esta energía hasta el banco de
baterías, en donde es almacenada, cuidando que no excedan los limites de
sobrecarga y sobredescarga; en algunos diseños, parte de esta energía es
enviada directamente a las cargas.

Asimismo, la energía almacenada es utilizada para abastecer las

cargas durante la noche o en días de baja insolación, o cuando el arreglo
fotoviltaico es incapaz de satisfacer la demanda por si solo. Si las cargas a
alimentar son de corriente directa, esto puede hacerse directamente desde el
arreglo fotovoltaico o desde la batería; si, en cambio, las cargas son de
corriente alterna, la energía proveniente del arreglo y de las baterías, limitada
por el controlador, es enviado un inversor de corriente, el cual la convierte en
corriente alterna.

También, es importante saber que la energía esta basada en el

fenómeno denominado “efecto fotovoltaico”, que básicamente cosiste en
convertir la luz, solar en energía eléctrica por medio de unos dispositivos
semiconductores denominados célula fotovoltaicas. Estas células están
elaboradas a base de silicio puro, uno de los elementos mas abundantes en
el mundo ya que sus principal componente es la arena y con una dición de
impurezas de ciertos elementos químicos (boro y fosforo), y son capaces de
generar cada una una corriente de 2 a 4 Amperios, a un voltaje de 0,46 a
0,48 voltios, utilizando como fuente la radiación luminosa. Las células se
montan en serie sobre paneles o módulos solares para conseguir un voltaje
adecuado. Parte de la radiación incidente se pierde por reflexión (rebota) y
otra parte por transmisión (atraviesa la celula). El resto es capaz de hacer
saltar electrones de una capa a la otra creando una corriente proporcional a
la radiación incidente. A pesar de que una capa antirreflejo logra aumentar la
eficiencia de la célula, la eficiencia de los paneles fotovoltaicos no supera el
20%.

Radiación Solar
Según lo planteado por Qohelet Solar (2007), el sol produce una
enorme cantidad de energía aproximadamente 1,1 x 1020 kw/hr cada
segundo, y para encender una bombilla durante 10 horas se necesitan 1kw,
se v como una gran alternativa energética. Sin embargo, la atmosfera
exterior intercepta aproximadamente la mitad de una billonésima prte de la
energía generada por el sol, o aproximadamente 1.1 trillones Kw hora al año.
Pero, debido a la reflexión, dispersión y absorción producida por los gases de
la atmósfera, solo un 47% de esta energía, o aproximadamente 0.7 trillones
kw hota alcanzan la superficie de la tierra.
 Esta energía es la que pone en marcha todos los elementos de la tierra.
La misma, caliente la atmosfera, los océanos y los contienes, genera los
vientos, mueve el ciclo del agua, hace crecer las plantas, proporciona
alimento a los animales, e incluso produce combustible fósiles. Nosotros los
humanos dependemos de la energía de plantas, el agua, el viento y los
combustibles fosiles para hacer funcionar nuestras industrias, calentar y
refrigerar nuestras viviendas y para mover nuestros sistemas de transporte.

Del mismo modo, plantea que la cantidad de energía que se consume

en el mundo anualmente es aproxidamente 85 billones de Kw hora. Esto es
la que se puede medir, es decir la energía que se compra, vende o
comercializa. No hay forma de saber exactamente qué cantidad de energía
no comercial consume cada persona, como en los casos de la quema de
madera o la cantidad de agua que utiliza en pequeños saltos de agua para
producir energía. Según algunos expertos, esta energía comercial puede
constituir como mucho una quinta parte del total de energía consumida.
Aunque fuera este el caso, la energía total consumida por el mundo
significaría 1/7.000 de la energía solar que incide sobre la superficie de la
tierra cada año.

Elementos del Sistema

Según Striatum Energy. (2010), en un sistema fotovoltaico es un
dispositivo que, a partir de la radiación solar, produce energía eléctrica en
condiciones de ser aprovechada por el hombre. El sistema consta de los
siguientes elementos:

 Un generador solar, compuesto por un conjunto de paneles

fotovoltaicos, que captan la radiación luminosa procedente del
sol y la transforman en corriente continúa a baja tensión (12 ó 24
V).
  Un acumulador, que almacena la energía producida por el
generador y permite disponer de corriente eléctrica fuera de las
horas de luz o días nublados.
 Un regulador de carga, cuya misión es evitar sobrecargas o
descargas excesivas al acumulador, que le produciría daños
irreversibles; y asegurar que el sistema trabaje siempre en el
punto de máxima eficiencia.
 Un inversor (opcional), que transforma la corriente continua de
12 ó 24 V almacenada en el acumulador, en corriente alterna de
110V, 230V o 270V.

Una vez almacenada la energía eléctrica en el acumulador hay dos

opciones: sacar una línea directamente de éste para la instalación y utilizar
lámparas y elementos de consumo de 12 ó 24 Vcc o bien transformar la
corriente continua en alterna de 110V, 230V o 270V a través de un inversor.

El panel fotovoltaico o módulos.

Yake Solar Power. (2010). Una empresa especialista en energía

renovable plantea:

Que los paneles solares son dispositivos que aprovechan la energía

que nos llega a la tierra en forma de radiación solar, el componente principal
de los paneles solares son las células de silicio, las células de silicio es el
componente base de los paneles solares. Y además, Los módulos solares
fotovoltaicos son los elementos que convierten la radiación solar en
electricidad y sus potencias varían desde mWp, para relojes y juguetes a
más de 300 Wp en módulos de silicio monocristalino con 72 celdas en serie
de 156 x 156 mm. En el mercado fotovoltaico compiten dos tecnologías las
de silicio monocristalino y policristalino, esta última también conocida como
silicio multicristalino.
 Panel Fotovoltaico
Del mismo modo, Yake Solar Power (2010) plantea que: Las mayores
eficiencias se logran en silicio monocristalino que al son inferiores 1-3 %,
pero de igual forma son módulos, con magníficos rendimientos y fiabilidad.
Por otra parte, los paneles fotovoltaicos están compuestos por células
fotovoltaicas de silicio monocristalino o policristalino. La diferencia entre una
y otra radica en el procedimiento de fabricación. Las células de silicio
monocristalino se obtienen a partir de silicio muy puro, que se refunde en un
crisol junto con una pequeña proporción de boro. Una vez que el material se
encuentra en estado líquido se le introduce una varilla con un "cristal
germen" de silicio, que se va haciendo recrecer con nuevos átomos
procedentes del líquido, que quedan ordenados siguiendo la estructura del
cristal.

De esta forma, se obtiene una monocristal dopado, que luego se corta

en obleas de aproximadamente 3 décimas de milímetro de grosor. Estas
obleas se introducen después en hornos especiales, dentro de los cuales se
difunden átomos de fósforo que se depositan sobre una cara y alcanzan una
cierta profundidad en su superficie. Posteriormente, y antes de realizar la
serigrafía para las interconexiones superficiales, se recubren con un
tratamiento antireflexivo de bióxido de titanio o zirconio. En las células
policristalinas, en lugar de partir de un monocristal, se deja solidificar
lentamente sobre un molde la pasta de silicio, con lo cual se obtiene un
sólido formado por muchos pequeños cristales de silicio, que pueden
cortarse luego en finas obleas policristalinas.canza en módulos comerciales
el 15%, la eficiencia de los policristalino.

Acumuladores electroquímicos de la energía solar fotovoltaica

Las baterías son los elementos donde se almacena la energía eléctrica

en forma de energía química para su posterior utilización, los fabricantes de
baterías normalmente cuentan con una línea específica de baterías de ciclo
profundo, para aplicaciones fotovoltaicas, destacándose las baterías abiertas
y las libre de mantenimiento. La explotación de los sistemas fotovoltaicos en
zonas rurales a demostrados que comparativamente las baterías selladas
libre de mantenimiento duran un 20-30% más que las libre de mantenimiento
debido a la falta de mantenimiento y reposición de agua destillada.

Las características del comportamiento de una batería según J. Alabart

(2013) plantea que son fundamentalmente dos:

Capacidad en Amperios hora

Los Amperios hora de una batería son simplemente el número de
Amperios que proporciona multiplicado por el número de horas durante las
que circula esa corriente. Sirve para determinar, en una instalación
fotovoltaica, cuánto tiempo puede funcionar el sistema sin radiación luminosa
que recargue las baterías. Esta medida de los días de autonomía es una de
las partes importantes en el diseño de la instalación.

Por tanto, teóricamente una batería de 200 Ah puede suministrar 200 A

durante una hora, ó 50 A durante 4 horas, ó 4 A durante 50 horas, o 1 A
durante 200 horas. No obstante esto no es exactamente así, puesto que
algunas baterías, como las de automoción, están diseñadas para producir
descargas rápidas en cortos períodos de tiempo sin dañarse. Sin embargo,
no están diseñadas para largos períodos de tiempo de baja descarga. Es por
ello que las baterías de automoción no son las más adecuadas para los
sistemas fotovoltaicos.

Existen factores que pueden hacer variar la capacidad de una batería:

 Ratios de carga y descarga. Si la batería es cargada o

descargada a un ritmo diferente al especificado, la capacidad
disponible puede aumentar o disminuir. Generalmente, si la
batería se descarga a un ritmo más lento, su capacidad
 aumentará ligeramente. Si el ritmo es más rápido, la capacidad
se reducirá.
 Temperatura. Otro factor que influye en la capacidad es la
temperatura de la batería y la de su ambiente. El comportamiento
de una batería se cataloga a una temperatura de 27 grados.
Temperaturas más bajas reducen su capacidad
significativamente. Temperaturas más altas producen un ligero
aumento de su capacidad, pero esto puede incrementar la
pérdida de agua y disminuir el número de ciclos de vida de la
batería.

Profundidad de descarga
La profundidad de descarga es el porcentaje de la capacidad total de la
batería que es utilizada durante un ciclo de carga/descarga. Las baterías de
"ciclo poco profundo" se diseñan para descargas del 10 al 25% de su
capacidad total en cada ciclo. Entonces, la mayoría de las baterías de "ciclo
profundo" fabricadas para aplicaciones fotovoltaicas se diseñan para
descargas de hasta un 80% de su capacidad, sin dañarse. Los fabricantes de
baterías de Níquel-Cadmio aseguran que pueden ser totalmente
descargadas sin daño alguno.

No obstante la profundidad de la descarga, afecta incluso a las baterías

de ciclo profundo. Cuanto mayor es la descarga, menor es el número de
ciclos de carga que la batería puede tener. Las baterías pueden conectarse
en serie para incrementar el voltaje, o en paralelo para incrementar la
capacidad en Amperios hora del sistema de acumulación.

Reguladores de carga de baterías

Según Yake Solar Power. (2010) dice que un regulador de carga es el
encargado de optimizar los procesos de carga y descarga de las baterías y
de su buen funcionamiento depende la vida útil de la batería y el sistema en
su conjunto. Durante el proceso de carga de la batería evita la sobrecarga de
la misma que provoca la corrosión acelerada de la placa positiva y la
disminución de la vida útil de la batería y durante la descarga evita la
descarga excesiva de la misma y disminución de su vida útil.

Por otra parte, el costo de los reguladores de carga rara vez supera el
5% del costo del sistema, pero junto al inversor son responsables de 80-90%
de las fallas del sistema, de forma general el traslado hasta el sitio de la
instalación para cambiar el regulador supera varias veces el costo del
regulador. Si el sistema alimenta consumidores de corriente continua se
recomienda que los reguladores posean desconectadores por bajo voltaje
para garantizar la protección de las baterías ante descargas excesivas, en
los sistemas con consumidores solamente de corriente alterna esta
protección la realiza el inversor de corriente continua a alterna.

Por eso, en el mercado compiten dos tecnologías fundamentales los

reguladores llamados Seguidor de Máxima Potencia o siglas en inglés
(MPPT), que logran que el panel solar trabaje en el punto de máxima
potencia e incrementan la energía captada por los mismos un 10-30% en
dependencia del estado de carga de la batería y los reguladores Estándar o
(PWM), que regulan simplemente el proceso de carga de las baterías, esta
segunda tecnología se recomienda para aplicaciones de pequeña potencia
hasta 1500-2000 Wp y para potencias mayores los reguladores MPPT.

Aunque estos reguladores se comercializan desde potencias para

aplicaciones de decenas de Watts y por sus costos son competitivos con
respecto al incremento de energía obtenido, poseen menor fiabilidad que los
reguladores convencionales PWM, y los mejores resultados con estos
inversores se logran para potencias del orden del KWp en adelante.
 La función primaria de un regulador de carga en un sistema fotovoltaico
es proteger a la batería de sobrecargas o descargas excesivas. Cualquier
instalación que utilice cargas impredecibles, intervención del usuario, sistema
de acumulación optimizado o infradimensionado (para minimizar inversión
inicial), o cualquier otra característica que pueda sobrecargar o descargar
excesivamente la batería, requiere un regulador de carga. La falta del mismo
puede ocasionar una reducción de la vida útil de la batería y una reducción
de la disponibilidad de carga.

Y, los sistemas con cargas pequeñas, predecibles y continuas pueden

diseñarse para funcionar sin necesidad de regulador. Si el sistema lleva un
acumulador sobredimensionado y el régimen de descarga nunca va a
superar la profundidad de descarga crítica de la batería, se puede despreciar
del regulador.

Inversores
Se utilizan para alimentar consumidores de Corriente Alterna (CA), a
partir de una fuente de Corriente Directa (CD), como son los sistemas
fotovoltaicos, en este apartado compiten dos tecnologías, los inversores de
onda senoidal modificada y los inversores de onda senoidal pura, estos
últimos como promedio tienen 1-3% más eficiencia y garantías de fábrica que
pueden alcanzar los 2 años. En la mayoría de las aplicaciones fotovoltaicas
donde no se alimentan servidores o equipos de comunicaciones es factible
utilizar inversores de onda modificada. Un elemento muy importante en la
selección de los inversores es que los mismos sean capaces de pasar a
régimen de Standby, lo que representa un ahorro importante de energía al no
trabajar el inversor en vacío.

Los inversores transforman la corriente continua en corriente alterna. La

corriente continua produce un flujo de corriente en una sola dirección,
mientras que la corriente alterna cambia rápidamente la dirección del flujo de
corriente de una parte a otra. La frecuencia de la corriente alterna en España
es de 50 ciclos normalmente. Cada ciclo incluye el movimiento de la corriente
primero en una dirección y luego en otra. Esto significa que la dirección de la
corriente cambia 100 veces por segundo.

TERMINOS BASICOS
A

Acero: Según la Real Academia Española “El Acero es una aleación de

hierro y carbono, en diferentes proporciones, que, según su tratamiento,
adquiere especial elasticidad, dureza o resistencia”.

Atmosfera: La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra, y

que se adhiere a ella gracias a la acción de la gravedad. Amperio: El amperio
o ampere (símbolo A), es la unidad de intensidad de corriente eléctrica.

Bromato: Polvo o sólido cristalino blanco. Se utiliza como inhibidor de

la corrosión y en la manufactura de otros químicos.

Bytes: Según Tecnología al Instante, “Se usa comúnmente como

unidad básica de almacenamiento de información en combinación con los
prefijos de cantidad”.

Conmutador: Según Tecnología al Instante el Conmutador es “un

interruptor que actúa sobre dos circuitos eléctricos abriendo uno de ellos y
cerrando el otro, o viceversa”.

Corriente Alterna: Corriente eléctrica que invierte periódicamente el

sentido de su movimiento con una determinada frecuencia.

Corriente Continua: Corriente eléctrica que fluye siempre en el mismo

sentido.

E
 Electrones: Según Diccionario Larousse el electrón es “comúnmente
representado por el símbolo: e − , partícula subatómica con carga negativa,
de vida medio estable y cuya masa, igual a 1, es usada como medida de
otras partículas subatómicas”.

Filtro de carbono: Es un filtro integrado de carbono que atrapa las

partículas residuales.

Hertzio: Según la Real Academia Española “Unidad de frecuencia del

Sistema Internacional, que equivale a la frecuencia de un fenómeno cuyo
período es un segundo”.

Germicida: Se aplican a los objetos no vivos para destruir los

gérmenes, de las cuales el proceso se conoce como la desinfección. L Ley
de Ohm: Afirma que la corriente que circula por un conductor eléctrico es
directamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la
resistencia siempre y cuando su temperatura se mantenga constante.

Ley de Kirchhoff de corriente: En cualquier nodo, la suma de la

corriente que entra en ese nodo es igual a la suma de la corriente que sale.
De igual forma, la suma algebraica de todas las corrientes que pasan por el
nodo es igual a cero.

Napa: Según la Real Academia Española “capa de agua en la

superficie de la tierra, o subterránea”.

Nanómetros: El nanómetro es la unidad de longitud que equivale a una

milmillonésima parte de un metro.
 M

Microorganismos: Es un ser vivo que sólo puede visualizarse con el

microscopio. La ciencia que estudia a los microorganismos es la
microbiología.

Molécula: Según la Real Academia Española “se llaman así las

partículas neutras formadas por un conjunto estable de, al menos, dos
átomos enlazados covalentemente”.

Ozono: O3, Según la Real Academia Española“es una sustancia cuya

molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse
los 2 átomos que componen el gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno
liberado se une a otra molécula de oxígeno (O2), formando moléculas de
Ozono (O3)”.

Onda Senoidal: Según Tecnología al Instante “Se trata de una señal

analógica, puesto que existen infinitos valores entre dos puntos cualesquiera
del dominio. Son vistas en la Corriente Alterna, puesto que en ésta, la
dirección del flujo eléctrico cambia constantemente en el tiempo, y cada uno
de estos cambios es representado en la gráfica por un ciclo, puesto que se
considera que la carga va aumentando hasta llegar a su máximo, luego
disminuye hasta cero y da paso al siguiente sentido”.

Resina Cationica: Sustancia sólida o de consistencia pastosa,

insoluble en el agua, soluble en el alcohol y en los aceites esenciales, y
capaz de arder en contacto con el aire, obtenida naturalmente como producto
que fluye de varias plantas, es un polímero electro estable.
 S

Silicio: Es un elemento químico metaloide semiconductor.

Trihalometano (THM): Según la Real Academia Española “son

compuestos químicos volátiles que se generan durante el proceso de
potabilización del agua por la reacción de la materia orgánica, aún no
tratada, con el cloro utilizado para desinfectar. En esta reacción se
reemplazan tres de los cuatro átomos de hidrógeno del metano (CH4) por
átomos halógenos”.

Voltaje: Según Tecnología al Instante “El voltaje, tensión o diferencia

de potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro de energía
eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o
electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de
una corriente eléctrica”.

Watts: Según Tecnología al Instante “W, es la unidad de potencia del

Sistema Internacional de Unidades. Es el equivalente a 1 julio sobre segundo
(1 J/s) y es una de las unidades derivadas”.
 Capitulo III
Marco Metodológico
 Marco Metodológico

TIPO DE INVESTIGACIÓN
La presente investigación se presenta como proyecto factible, donde se
plantea la construcción de un panel fotovoltaico para el aprovechamiento de
las ondas ultravioletas para la generación de energía eléctrica, y a su vez
creando un sistema totalmente autónomo utilizando la energía renovable.

Se denomina Proyecto Factible la elaboración de una propuesta viable,

destinada atender necesidades específicas a partir de un diagnóstico. Según
Kendall y Kendall (2005), plantea: “Consiste en la investigación, elaboración
y desarrollo de un modelo operativo viable para solucionar problemas,
requerimientos necesidades de organizaciones o grupos sociales que
pueden referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías,
métodos, o procesos. El proyecto debe tener el apoyo de una investigación
de tipo documental, y de campo, o un diseño que incluya ambas
modalidades”.

Fidias Arias, (2006), señala: “Que se trata de una propuesta de acción

para resolver un problema práctico o satisfacer una necesidad. Es
indispensable que dicha propuesta se acompañe de una investigación, que
demuestre su factibilidad o posibilidad de realización”. La investigación del
presente trabajo de grado es un proyecto factible, éste fue seleccionado por
cuanto responde al enunciado antes planteado. Consiste en la investigación,
elaboración y desarrollo de un panel fotovoltaico para el aprovechamiento de
las ondas ultravioletas para la generación de energía eléctrica.

La finalidad de este sistema es el aprovechamiento de las ondas

ultravioletas para la generación de energía eléctrica brindando así menos
riesgos contaminación por el uso de hidrocarburos y otras fuentes de energía
contaminantes, ayudando así, a la comunidad que sirvió de población y
muestra, y para futuras aplicación, bien sea en diversos ambientes como:
desiertos, playa, montaña, entre otras; y en sociedades urbanas o rurales.
También hay que mencionar que no contamina, ya que no se usan agentes
químicos u otros elementos que afectan el medio ambiente y a su vez al usar
la energía del sol para su funcionamiento, no influye en la crisis energética
que amenaza al planeta y garantiza la autonomía del sistema integrado.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Según esta investigación de tipo proyecto factible, el diseño empleado
en éste estudio responde a los objetivos establecidos en el mismo. En este
sentido, el diseño aplicado se denomina diseño de campo y documental.
Ésta investigación es de tipo mixta según lo expresado por Zorrilla (1993),
“La investigación documental es aquella que se realiza a través de la
consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios,
registros, códices, constituciones, etc.). La de campo o investigación directa
es la que se efectúa en el lugar y tiempo en que ocurren los fenómenos
objeto de estudio. La investigación mixta es aquella que participa de la
naturaleza de la investigación documental y de la investigación de campo.”

• Investigación Documental: “El estudio de un problema con el

propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza
principal, en trabajos previos, así como información y datos
divulgables por medios impresos” En este proyecto factible se puede
observar el método de investigación documental ya que fueron
utilizados libros, manuales y páginas web para ampliar los
conocimientos para el desarrollo y cálculos del sistema integrado.
• Investigación de Campo: “El análisis sistemático de problemas en la
realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos,
entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus
causas y efectos o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos
 característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de
investigación conocidos o en desarrollo. La fuente principal de datos
es el sitio donde se presenta el problema, los datos de interés son
recogidos en forma directa de la realidad, en este sentido se trata de
investigaciones a partir de datos originarios o primarios”

La información recopilada en la investigación documental, se focalizó en

los indicadores definidos en el cuadro de operacionalización de variables; en
los cuales, se determina la siguiente información:

• Investigar los tipos de módulos fotovoltaicos.

• Definir el tipo de lámparas ultravioleta a utilizar según el consumo y
ondas emitidas.
• Determinar el consumo eléctrico del sistema en conjunto.
• Diseñar el prototipo.
• Construcción del prototipo autónomo.

Es importante destacar, que las etapas antes señaladas, representan

las fases de la metodología de desarrollo del prototipo, que se cumplieron
para alcanzar los objetivos trazados en esta investigación. Una parte de esta
información se recogió en el trabajo de tipo documental, siendo realizada a
través de consultas en libros, revistas, manuales, Internet, entre otros
medios. Mientras que la otra parte de la investigación fue en el trabajo de
campo ya que los datos para su realización serán obtenidos directamente del
lugar donde se va a basar la investigación, en nuestro caso: observación de
tutoriales y foros.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Una vez seleccionadas las técnicas más adecuadas (estimación) para
recoger evidencias en relación con los distintos aspectos a evaluar y la lista
de cotejo para verificar el funcionamiento adecuado del sistema, se elaboran
los instrumentos considerados como herramientas indispensables para
recoger y documentar los aspectos a verificar y sus resultados. La técnica
utilizada fue la encuesta a través de la entrevista, que según Villafranca
(1996) afirma que la encuesta, “consiste en obtener información, opiniones,
sugerencias y recomendaciones, mediante las técnicas como: La entrevista y
el cuestionario”.

La evaluación basada en normas de competencia exige la puesta en

juego de algunos requisitos a tener en cuenta en el diseño de instrumentos.
Entre ellos: validez, confiabilidad y representatividad, es decir, la relevancia
de los distintos aspectos considerados en detrimento de los menos
significativos. Objetividad o la independencia del juicio evaluado en el
registro de la información.

• Escalas de estimación:
1. Observación directa.
2. Encuesta (entrevista y cuestionario).

Mediante la entrevista, que consiste en una conversación entre una o

más personas en la cual uno es el entrevistador y el otro u otros son los
entrevistados. La entrevista se utiliza para recabar información en forma
verbal, a través de preguntas que propone el investigador o entrevistador,
como se presenta en el Anexo A. Por esto se decidió utilizar este método
para garantizar que el proyecto va a ser de gran utilidad y que realmente es
necesario.

• La lista de Cotejo

Luna María (2007) afirma que la lista de cotejo consiste: “En un listado
de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas,
etc.), al lado de los cuales se puede calificar (“O” visto bueno, o por ejemplo,
una "X" si la conducta no es lograda) un puntaje, una nota o un concepto.” Es
entendido básicamente como un instrumento de verificación. Es decir, actúa
como un mecanismo de revisión durante el proceso de enseñanza-
aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la revisión de su logro o de la
ausencia del mismo.
Análisis e interpretación de los resultados
 Análisis e Interpretación de los resultados

Pregunta SI NO Total

1 45 55 100

Porcentual 45% 55% 100%

Tabla Nº1 Fuente: Los autores

Los resultados obtenidos en la tabla Nº 1, muestran que 55 de 100

sujetos encuestados, desconoce la existencia de una crisis energética. Por
tal razón es posible afirmar que las personas al desconocer la crisis actual no
guardan un respeto por el ahorro energético, lo que a su vez trae como
consecuencia la profundización del problema, y un gasto innecesario de
energía eléctrica, que puede ser empleada para satisfacer otros sectores que
se encuentre en necesidad o en déficit.

Nada o Sí, pero no Sí, es Mucho, Es

Pregunta Total
poco mucho importante primordial

2 0 17 60 23 100
Porcentual 0% 17% 60% 23% 100%
Tabla Nº2 Fuente: Los autores

Para la tabla Nº2, correspondiente a la interrogante ¿Cómo evaluarías

tu interés por el medio ambiente? Demuestra que para el 60% de los
encuestados, es decir 60 personas, piensan que el medio ambiente es
importante, lo cual aunque no se ve reflejado es su comportamiento, afecta
de forma directa su manera de ver y percibir las cosas. Asimismo, el
ambiente que lo rodea, y el buen estado del mismo, son importante para su
buen desenvolvimiento.
 Pregunta SI NO Total

3 98 2 100

Porcentual 98% 2% 100%

Tabla Nº3 Fuente: Los autores

La tabla Nº3 muestra los resultados obtenidos mediante la encuesta,

referente a la pregunta “La energía eléctrica es un elemento primordial para
la vida humana”, ¿Está usted de acuerdo con esto? El 98% de los
encuestados están de acuerdo con que la energía eléctrica es primordial
para el correcto desarrollo de la vida humana. Por lo que el consideran, de
igual forma, que la tecnología es una de las áreas donde la energía se ve
envuelta de forma directa y que a su vez, sin esta, toda la sociedad como la
conocemos se vería afectada.
 Tabla Nº4 Fuente: Los autores
Para el caso de la pregunta número cuatro, referente al promedio de
consumo eléctrico en BsF, los resultados muestran que el 80% de los
encuestados se ubican en la primera opción, es decir que los gastos en
electricidad promedio mensual, es de 0 a 1.000 Bs.F. Por lo que se puede
decir que es posible que una parte los individuos no paguen el servició
eléctrico, lo que a su vez se traduce en un derroche de energía eléctrica por
parte de los usuarios que al no presentar un desembolso de dinero, no se
preocupan en realizar o tomar medidas preventivas que permitan de una u
otra forma reducir el gasto energético que representa su propio consumo
para la red de distribución nacional.

Pregunta SI NO Total
5 100 0 100
6 52 48 100
7 100 0 100
Tabla Nº5 Fuente: Los Autores

En la tabla Nº5 se observan los resultados obtenidos de la quinta, sexta

y séptima, preguntas del cuestionario aplicado a los individuos que sirvieron
de muestra. Se observa que para el caso de la quinta pregunta el 100% de
los individuos encuestados respondió de forma afirmativa, lo que indica es el
100% de los mismos, apoyan la generación de energía limpia.
Por otra parte, Para la sexta pregunta, el 52% de las personas
encuestadas atendieron a la opción Si, mientras que 48% se inclina a la
segunda opción. Lo cual indica que aunque la mayoría de los encuestados
conoce las celdas fotovoltaicas, una gran parte de ellos no tiene
conocimiento sobre las mismas.
Por el otro lado, con respecto a la pregunta número siete, el 100% de
los encuestados apoya la elaboración de paneles solares que permitan
generar energía limpia y sin importan que deban pagar un precio mayor al
que actualmente pagan por el servicio
 Bibliografía
LIBROS CONSULTADOS
» SARMIENTO, P. 1995. Energía Solar: Aplicaciones e Ingeniería.
» Manual de Iluminación Philips, 1995
» Manual de Luminotecnia OSRAM, 2004
» Harper Enríquez, G. 2003, Enlaces fotovoltaicos
» Manual Práctico del Alumbrado, Primera Edición.
» Sapag Chain, N, 1991, Preparación y Evaluación de Proyectos,
Segunda Edición.

PAGINAS WEB CONSULTADAS

» http://www.cne.cl/destacados/f_politica_energetica.html ,
Lineamientos generales de la política energética.
» http://www.ppee.cl/#, Programa País de Eficiencia Energética
» http://www.ecoamerica.cl/pdf_notas/70/70_15-16.pdf , Etiquetas
de Eficiencia Energética.
» http://www.dcmsistemes.com/documentacion.html,
Documentación de Iluminación
» http://www.solener.cl/index.php?
option=com_content&view=article&id=50&Itemid=13, ¿Qué es la
Energía solar?
» http://es.wikipedia.org/wiki/Energia_solar, Energía Solar
» http://www.solarpedia.es/index.php/Radiacion_solar , Definición
de Radiación Solar
» http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4c/Solar_Spect
rum.png, Espectro de Radiación Electromagnética
» http://solar.nmsu.edu/wp_guide/energia.html , Conceptos de
energía solar
» http://es.wikipedia.org/wiki/Panel_fotovoltaico , Descripción de los
Paneles Fotovoltaicos
» http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula_fotovoltaica , Célula
fotovoltaica
» http://www.textoscientificos.com/energia/celulas, Descripción de
las Celdas Solares
» http://www.sitiosolar.com/paneles
%20fotovoltaicas.htm#comofunciona, Funcionamiento de un
Panel Solar
» http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_cien
cia/2009/02/23/183546.php, Energía Solar de bajo cote
» http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/db/Solar_land_
area.png, Mapa de Radiación Solar en el Mundo
» http://www.idae.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/id.29/relmen
u.46, Diseño de Instalaciones Fotovoltaicas
Anexos
Panel Fotovoltaico
Sistema Fotovoltaico
Sistema Fotovoltaico, Comparado con red de distribución