Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 4
RESPONDER LOS 4 CASOS PROPUESTOS EN LA ESTACION 3 DEL
ARCHIVO INDUCCION SENA TENIENDO EN CUENTA EL REGLAMENTO DEL
APRENDIZ SENA
DESCRIPCION CASO 1
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en que capítulo del
reglamento se basaría?
Yo le respondería a Federico que es totalmente falso que el carnet sea
exclusivamente para alumnos de carreras en modalidad presencial porque a pesar de que su formación sea 100% virtual, él es un aprendiz del SENA y por tal calidad es regido plenamente por el reglamento del aprendiz el cual consagra en su Capítulo I, Articulo 3 “Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.” A demás con respecto a la expedición del carné en el Capítulo II, Artículo 7, Derechos del Aprendiz durante el proceso de Aprendizaje, Numeral 4 “Recibir en el momento de la legalización de su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.”
2. En relación con el líder de bienestar, ¿Qué opina acerca de la respuesta
que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿fue acertada o equivocada? Explique por qué.
La líder de bienestar de aprendices aplicó a una respuesta equivocada; ya que
como funcionaria SENA tendría que conocer sus funciones y conocer acerca del reglamento del aprendiz. Debió realizar las gestiones pertinentes para conocer si Federico era realmente aprendiz SENA y de este modo otorgarle el derecho a tener su carné como aprendiz SENA para que él pueda desarrollar sus actividades de formación.
DESCRIPCION CASO 2
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de las evidencias presentadas:
¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe
amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
La solicitud de Nicolás se puede amparar en el Capítulo II Derechos del Aprendiz,
Articulo 7, Numeral 8 “Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.” y Numeral 11 “Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje. Y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula.”
DESCRIPCION CASO 3
1. ¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante
para que los aprendices identifiquen sus faltas? El representante se puede apoyar en el Capítulo III Deberes del Aprendiz SENA, Articulo 9, Numeral 1, 3, 4, 9 y en el Parágrafo 1, Literal C de este mismo artículo.
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos
básicos actualizados?
Dice que es nuestro deber el verificar en el sistema que nuestros datos
básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
Claro que están obligados, en primera instancia porque el reglamento y el
compromiso del aprendiz así lo indican y segundo porque este tipo de actividades son parte del complemento integral de nuestra formación .
DESCRIPCION CASO 4
1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el fin de generar cambios en el desempeño académico o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz. Estas son Llamado de atención verbal. Plan de mejoramiento académico. Plan de mejoramiento disciplinario. 2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
Las sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institución y deben registrarse en el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta. Estas son: Llamado de atención escrito. Cancelación de la matrícula.
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha
adoptado para beneficio de los aprendices y en qué casos se otorga.
Algunos de los estímulos o incentivos del SENA son:
Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante
su proceso de aprendizaje.
Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
Estos se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional.
