SEMANA 31, DEL 26 AL 30 DE ABRIL Escuela Primaria Estatal

= MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA=

PLAN DE TRABAJO CCT: 3OEPR2843U BARRIO ABAJO
COLATLAN, IXH. DE MAD.
PRIMER GRADO Ciclo escolar 2018-2019
NOTA: RECUERDA QUE ES IMPORTANTE VER LAS CLASES TELEVISADAS, ASI PODRÁS ENTENDER MEJOR LAS ACTIVIDADES.
ASIGNATURA PALOMEA
APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES SI YA LA
REALIZASTE
EDUCACION Explica la motivación y las reacciones Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
SOCIOEMOCIONA producidas por las emociones relacionadas 1.- Colócate delante de un espejo y representa las expresiones de cada emoción
L con el enojo, y las regula con ayuda, de
(ENOJO, sorpresa, felicidad, tristeza,) Posteriormente, escribe en tu cuaderno cuando te
acuerdo al estímulo que las provocan así
como al logro de metas personales y has sentido así.
colectivas. Explica la motivación y las Para complementar esta actividad observa el siguiente video
reacciones producidas por las emociones https://www.youtube.com/watch?v=zbzppZL2sqI en INTERNET.
relacionadas con el enojo, y las regula con
ayuda, de acuerdo al estímulo que las
provocan así como al logro de metas
personales y colectivas.
ARTES Visita museos, zonas arqueológicas y observa ¡Mundo arqueológico!
espectáculos artísticos variados para ejercer 2.- Copiaras en tu cuaderno lo siguiente y pedirás a tu familia que te expliquen que: Las
su derecho al acceso y la participación a la
cultura. Explora y reconoce las características
zonas arqueológicas son aquellas en donde hay pirámides y esculturas hechas con
de los espacios museísticos históricos y zonas piedra. Una zona arqueológica es como un enorme museo, donde se exhiben obras
arqueológicas, para identificar que forman inmensas, tan, pero tan grandes, que no caben dentro de un edificio. Es un lugar en el
LUNES 26

parte del patrimonio cultural y de su cual se ha preservado, tanto el sitio, su terreno y edificios, como la evidencia de las
comunidad.
actividades que sucedieron ahí mismo, en el pasado.
Al final reflexionen si algún si avistaste alguna de ellos: CASTILLO DE TEAYO, TAJIN,ETC.
si no lo haz visitado entra al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=KYjIBJL-
7Tk y al final realiza un dibujo de lo que mas te haya gustado.
CONOCIMIENTO Reconoce que sus acciones pueden afectar a La importancia del agua
DEL MEDIO la naturaleza y participa en aquellas que 3.-EL AGUA ES UN ELEMENTO MUY IMPORTANTE EN NUESTRAS VIDAS. POR ESO DEBEMOS
ayudan a cuidarla. Identifica la importancia CUIDARLA. ESCRIBE UNA LISTA DE LOS USOS QUE LE DAMOS AL AGUA LOS SERES HUMANOS.
que tiene el agua en su vida diaria y para los
CONTESTA LA PAGINA 130 DE TU LIBRO.
seres vivos.
LENGUA Escucha la lectura de cuentos infantiles. ¡Cuántos lobos!
MATERNA Recupera, con ayuda del profesor, la trama de 4.-HASTA AHORA HEMOS LEIDO 4 CUENTOS EN DONDE APARECE UN LOBO. ¿RECUERDAS COMO
los cuentos leídos. Escucha un cuento en el SON ESOS LOBOS?, ¿EN QUE SE PARECEN? PLATICA CON TUS PAPÁS SOBRE LAS
que aparece un lobo, identifica los elementos
CARACTERISTICAS DE ELLOS.
intertextuales y describe las características de
este personaje. CONTESTA LA PAG. 138 DE TU LIBRO
VIDA SALUDABLE Participa en diferentes juegos que le permiten Mi forma de moverme es...
mantenerse activo y saludable. Identifica en 1.- LA SEMANA PASADA ESCRIBISTE UN DIARIO DE HABITOS SALUDABLES, LO CUAL ES MUY
su diario de vida saludable las formas en que IMPORTANTE. TAMBIEN LA ACTIVIDAD FISICA ES IMPORTANTE PARA CUIDAR LA SALUD. ESCRIBE
se mantiene activo.
EN TU LIBRETA 2 JUEGOS QUE REQUIERAN DE CORRER, BRINCAR Y QUEDARTE QUIETO.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
MA

MATEMATICAS Calcula mentalmente sumas y restas de Cálculo hasta el 100!

números de una cifra y de múltiplos de 10. 1.- SEGUIMOS CALCULANDO NUMEROS HASTA 100. TRABAJA EN LA PAG. 137, EN LOS CUADROS
Encuentra complementos a 100
RTES 27
mentalmente. COLOREARAS LA CANTIDAD DE CUADRITOS QUE MARCA AHÍ. EN EL PRIMERO VAS A COLOREAR
80, EN EL SEGUNDO VAS A COLOREAR 50 Y EN EL TERCERO VAS A COLOREAR 20. CALCULA
MENTALMENTE CUANTO FALTA PARA 100 EN CADA UNO.

FORMACIÓN Toma conciencia acerca de la importancia de La importancia de las reglas en mi vida

CÍVICA Y ÉTICA las reglas y los acuerdos de convivencia en el 2.-LA SEMANA PASADA ESCRIBIMOS 5 REGLAS QUE DEBEMOS PRACTICAR EN EL SALON DE
aula y la casa, e identifica beneficios y
consecuencias de no respetarlas. Propone y
CLASES. LAS LEEREMOS EN UNA VIDEOLLAMADA Y ENTRE TODOS ESCRIBIREMOS
dialoga reglas para la convivencia cotidiana y OTRAS QUE EN ESE MOMENTO SE NOS OCURRAN. A LAS 12 HORAS, ESTAR ATENTOS Y
para la resolución pacífica de conflictos. TENER A LA MANO TU LIBRO DE FORMACION CIVICA Y ETICA.

LENGUA Escribe por sí mismo palabras que comienzan A, b, c, ch, d…, basta!
MATERNA igual. Escribe por sí mismo palabras que
Forma 3 palabras que inicien con la misma silaba. Por ejemplo. MOTO: mata,
comienzan igual, pero que pertenecen a
diferentes campos semánticos. mesa, melon……
LAPIZ:____,____,____ RELOJ:___,____,____ ROBERTO: ___,___,___
MANZANA: ___,___,____, CASA:__,___,___ VIVORA; ___,___,____
Complementaras esta actividad en tu libro la página 139.
EDUCACIÓN EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA
FÍSICA
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES

CONOCIMIENTO Reconoce que sus acciones pueden afectar a Gotita a gotita cuidando la agüita
DEL MEDIO la naturaleza y participa en aquellas que SEGUIMOS PLATICANDO A CERCA DEL AGUA. PREGUNTA A TUS PAPÁS DE DONDE VIENE EL AGUA
ayudan a cuidarla. Propone acciones que se QUE OCUPAN EN TU CASA Y QUE HACEN PARA CUIDARLA. ESCRIBELO EN TU LIBRETA.
pueden llevar a cabo para evitar el
CONTESTA LA PAG. 131 DE TU LIBRO.
desperdicio
del agua.
MATEMÁTICAS Estima, compara y ordena directamente Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?
pesos. Identifica el peso de diversos objetos a
MIERCOLES 27

Para esta actividad, vamos a comparar el PESO de los objetos utilizando tus manitas, por ejemplo,
través del sopesado. Comprende que el peso que pesara más: una pluma o un lápiz, que pesará menos: un borrador o un libro: en familia lean
de los objetos no depende de su tamaño.
y contesten la página 138, observa los dibujos para contestar. Al finalizar termina las actividades
de la pág. 139 y recuerda contestar las preguntas detonantes en tu libreta.
LENGUA Elabora textos sencillos e ilustraciones para El Informador
MATERNA publicar en el periódico del aula. Revisa, Recuerdas la actividad de la pág. 136, realicen una revisión y transcríbela en una hoja blanca, una
corrige y escribe la versión final de su noticia, vez que hallas terminado tómale una foto y envíala a grupo de WhatsApp, observa y lee con
y la comparte con otros.
mucha atención cuales fueron algunas de las noticias en las que trabajaron tus compañeritas y
compañeritos de grupo.
CÍVICA Y ETICA EN Toma conciencia acerca de la importancia de Pescando reglas justas para las niñas y los niños
DIÁLOGO las reglas y los acuerdos de convivencia en el ¿Recuerdas la videollamada de ayer y las reglas que se complementaron?
aula y la casa, e identifica beneficios y Hoy las escribirás en un cartel y añadirás un dibujo, pégalo en un lugar visible de tu casa y tomate
consecuencias de no respetarlas (1°).Propone una foto leyendo esas reglas de convivencia.
y dialoga sobre reglas para la convivencia
cotidiana y para la resolución pacífica de
conflictos (1°).
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES

LENGUA
MATERNA
CONOCIMIENTO
 DEL MEDIO
MATÉMATICAS
 ELABORA UN DIBUJO EN UNA HOJA BLANCA CON
MOTIVO DEL “DIA DEL NIÑO”

 JUEGA CON TU FAMILIA EL JUEGO QUE MÁS TE GUSTE

JUEVES 29

EDUCACIÓN EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA

FÍSICA
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
VIERNES 30

MATEMÁTICAS
A LOS NIÑOS
(Arjona Delia)
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO Feliz día a los pequeños
que retozan sin parar,
viven alegres, contentos,
con deseos de jugar.

No se hacen ningún problema

por el odio o por las guerras,
en el futuro ni piensan,
LECTOESCRITURA
ni en trabajo, ni en empresas.

Son felices todos ellos

con los globos en las fiestas,
golosinas, caramelos,
juguetes y bicicletas.

Permitan que disfruten

ahora que son pequeños,
de las cosas de la vida
la familia y los afectos.

No dejen que se termine

las sonrisas de los chicos,
¡Abrázalos con cariño
en este día del niño!
 FELICIDADES NIÑOS

ACADEMIA DE PRIMER GRADO

1° “A” 1° “B”

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C. PROFR. FRANCISCO SAMUEL MARTINEZ OLIVARES C. PROFR. ERICK ULISES PACHECO CUVAS