Investigación de Operaciones I.

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 8

ÁREA DE CONOCIMIENTO: INGENIERÍA

CARRERA: INGENIERÍA DE SISTEMAS CÓDIGO DE CARRERA: 47

ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I

Código Semestre U.C. Densidad Horaria Pre-Requisito

H.T. H.P. H.L. T.H.

4704337 VII 3 2 2 - 4 4701244 - 4702335

AÑO ACADÈMICO DE REVISIÓN DE PROGRAMA PERIODO ACADÉMICO EN VIGENCIA DE


ANALÍTICO: 2011 ESTE PROGRAMA: 2013-I
JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura Investigación de Operaciones I pertenece a la unidad curricular del plan de
estudio de Ingeniería Industrial del Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
(I.U.P.S.M) que le proporcionara al estudiante la competencia necesarias para hacer
investigación de operaciones a las distintas áreas de la comunidad como: la salud, la milicia,
la construcción, la industria, fianzas, construcción, servicio entre otros, mediante unos
modelos deterministico como: la programación lineal, de transporte y análisis de redes. A
través de estos métodos se busca que el (la) estudiante adopte un punto de vista
organizacional. De esta manera, intente así resolver los conflictos de interés de la
organización pero de una manera total; ya que lo que se busca es una solución óptima
factible que logre minimizar los costos y a la vez maximizar las ganancias.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar asignatura la unidad el (la) estudiante habrá adquirido el conocimiento para aplicar
la Investigación de Operaciones, los tipos de modelos desarrollados en el ámbito laboral.

DISTRIBUCIÓN PROGRAMÁTICA DE LA ASIGNATURA POR


UNIDADES DE CONTENIDO

UNIDAD I. INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES (I.O). Duración: 2 semanas.


UNIDAD II. PROGRAMACIÓN LINEAL. Duración: 4 semanas.
UNIDAD III. DUALIDAD. Duración: 4 semanas.
UNIDAD IV. EL ALGORITMO DE TRANSPORTE. Duración: 4 semanas.
UNIDAD V. ANÁLISIS DE REDES. Duración: 4 semanas.
UNIDAD I OBJETIVO TERMINAL UNIDAD I
INVESTIGACIÓN DE Al finalizar la unidad el estudiante habrá adquirido
habilidades y destrezas para interpretar la
OPERACIONES (I.O)
investigación de operaciones, su naturaleza, el
origen y los tipos de modelos desarrollados en la
Duración: 2 semanas investigación de operaciones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Definir investigación de operaciones.


- Establecer la naturaleza de la investigación de operaciones
- Desarrollar el origen de la investigación de operaciones
- Identificar los tipos de modelos de la investigación de operaciones

CONTENIDO:

- Fuente Teórica.
- Definición de la investigación de operaciones.
- Establecimiento de la investigación de operaciones.
- Desarrollo de origen de la investigación de operaciones como modelo científico y los
modelos matemáticos.
- Identificación de los modelos determinístico.
- Identificación de los modelos probabilísticos.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS


APRENDIZAJE
- Revisión Bibliográfica. - Pizarra.
- Exposición del Docente - Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Prueba escrita.
OBJETIVO TERMINAL UNIDAD II
UNIDAD II Al finalizar la unidad el estudiante habrá
PROGRAMACIÓN LINEAL adquirido las competencias necesarias para
formular un modelo matemático, además a
Duración: 4 semanas través del método grafico y el simplex tabular,
le permitirá hallar la solución del problema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Definir la programación lineal (P.L).


- Desarrollar el método gráfico.
- Desarrollar el método simplex tabular.
- Desarrollar el método de las dos fases.

CONTENIDO:

- Definición de la pronación lineal.


- Definición de los elementos que conforman un modelo de promoción lineal.
- Definición de la variable de decisión.
- Definición de la función objetivo.
- Definición de las restricciones.
- Elaboración del modelo promoción lineal.
- Elaboración del método gráfico.
- Procedimiento para hallar la solución.
- Desarrollo del método simplex tabular, su procedimiento y la solución.
- Desarrollo del método de las dos fases, su procedimiento y la solución.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS


APRENDIZAJE
- Revisión Bibliográfica. - Pizarra.
- Exposición del Docente
- Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Prueba escrita.
OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III
UNIDAD III Al finalizar la unidad el estudiante habrá
DUALIDAD adquirido las competencias necesarias para
formular un modelo matemático dual, que
permita dar a conocer los valores sombras del
Duración: 4 semanas problema bien sea si ese económico a partir de
su primal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Definir dualidad.
- Identificar el origen del problema dual.
- Establecer las propiedades del dual.
- Desarrollar la relación primal y dual.

CONTENIDO:

- Definición de dualidad.
- Identificación de la esencia de la teoría de dualidad.
- Elaboración de la tabla primal-dual.
- Identificación del origen del problema dual.
- Identificación entre los elementos de los problemas primal y dual.
- Establecimiento de las propiedades débil.
- Establecimiento de las propiedades de soluciones complementarias.
- Desarrollo de las relaciones entre primal y dual.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS


APRENDIZAJE
- Revisión Bibliográfica. - Pizarra.
- Exposición del Docente - Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Prueba escrita.
OBJETIVO TERMINAL UNIDAD IV
UNIDAD IV Al finalizar la unidad el estudiante habrá adquirido
ALGORITMO DE las competencias necesarias para identificar cual
TRANSPORTE es el camino mas corto que me permite enviar
unos requerimientos bajo condiciones factibles
(origen) hacia una demanda (destino) mediante un
Duración: 4 semanas
método de la esquina noroeste y el Vogel.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Definir la forma estándar.
- Definir el algoritmo de transporte.

CONTENIDO:
- Definición de la forma estándar de un modelo de transporte.
- Identificación de la fuente y el destino.
- Definición de la solución básica inicial.
- Identificación del algoritmo de la regla esquina noroeste.
- Identificación del algoritmo del método de vogel.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS


APRENDIZAJE
- Revisión Bibliográfica. - Pizarra.
- Exposición del Docente.
- Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Prueba escrita.
OBJETIVO TERMINAL UNIDAD V
Al finalizar la unidad el estudiante habrá adquirido
UNIDAD V las competencias necesarias para analizar las
ANÁLISIS técnicas de planificación para la ejecución de un
DE REDES proyecto mediante la elaboración de un diagrama
de precedencia, la estimación de los tiempos de
Duración: 4 semanas duración de cada actividad que mediante el PERT
podrá conocer el tiempo de duración total del
proyecto y por medio del CPM su costo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Definir una red de precedencia.
- Establecer las reglas para elaborar una red de precedencia
- Elaborar un PERT
- Elaborar un CPM

CONTENIDO:
- Definición de los elementos que se utilizan para elaborar una red.
- Definición de una red de un proyecto.
- Definición de cada una de las reglas a seguir para elaborar una red.
- Elaboración de una red de precedencia.
- Definición de un PERT
- Identificación de los tiempos más tempranos y tardíos para cada una de las
actividades.
- Identificación de los tiempos más tempranos y tardíos para cada una de las
actividades.
- Identificación del camino critico
- Determinación del tiempo total de duración de una actividad
- Definición de un CPM
- Identificación de los costos máximos y mínimos de cada actividad
- Elaboración del C.P.M

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS


APRENDIZAJE
- Revisión Bibliográfica. - Pizarra.
- Exposición del Docente.
- Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Prueba escrita.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS

Taha, H. (1998). “Investigación de Operaciones”, 6ta Edición. México. Prentice.

Hillier, F y Liberman, G (1997). “Introducción a la investigación de Operaciones”.


México. Mc Graw Hill.

Wiston, T. (1999). “Investigación de Operaciones”. 3ra Edición. México. Prentice.

Muswoint, H. (1997). “Investigación de Operaciones”. 4ta Edición. Iberoamericana.


México.

Bronson, R. (1993). “Investigación de Operaciones”. 1ra Edición. México. Mc Graw


– Hill.

También podría gustarte