PRACTICA INTEGRAL – DECIMO SEMESTRE

GRANJA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS.

DEPARTAMENTO DE PRODUCCION ANIMAL.

Docente tutor.

MARIA LIGIA ROA VEGA

Zootecnista, Esp. MSc-

Supervisor.

Dr. JOSÈ SAEL PEDRAZA ARIAS

Profesional Especializado.

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y RECURSOS NATURALES

UNIVERSIDA DE LOS LLANOS

Elkin Castillo Castro

Código: 121002841

2021

1
 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

 Agradecimiento 3

 Resumen 4

 Antecedentes de la empresa. 5

 Talento humano. 7

 Infraestructura o instalaciones. 8

 Mecanismos de control y seguimiento. 10

 Resultados matriz DOFA. 11

 Objetivos de la práctica. 12

 Revisión de literatura. 13

 Actividades y anexos fotográficos 17

 Lista de registros elaborado 29

 Dificultades encontradas 30

 Opinión personal 31

 Recomendaciones 32

 Justificación 33

 Conclusiones 34

 Referencias 35

2
 Agradecimientos

El desarrollo de este trabajo y aprendizaje no hubieran sido posibles sin el apoyo

de la academia, ya que mi estancia en la granja de la universidad de los llanos ha
sido fructífera para mi formación académica y laboral, también doy un
agradecimiento a mi tutora a cargo, al programa de medicina veterinaria y
zootecnia y a mis compañeros de trabajo debido a su flexibilidad con mi caso, ya
que tuve muchos inconvenientes en la realización de esta materia. En especial
doy gracias a mi familia, quienes me han apoyado y acompañado siempre en
todas situación de manara incondicional.

3
 RESUMEN

En la capital del departamento del Meta, se encuentra La Universidad de los

Llanos, esta cuenta con varias sedes, la principal, ubicada en la vereda Barcelona,
a 12 kilómetros del centro de la ciudad, área rural; dentro de esta sede se
encuentra la Unidad Rural Experimental (U.R.E – Barcelona). Esta se encuentra
bajo la dirección de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales,
los estudiantes de esta facultad llevan a cabo actividades de producción
agropecuaria como de en materias como: prácticas integrales, pasantías,
proyectos de investigación, proyectos de proyección social, esto según a los
programas que perezcan cada uno de sus programas (Medicina Veterinaria y
Zootecnia, Ingeniería Agronómica, licenciatura en producción agropecuaria,
Ingeniería Agroindustrial, entre otros). Además del desarrollo de algunos
posgrados de esta índole.

La Unidad Rural Experimental cuenta varias unidades productivas donde los

estudiantes de la respectiva facultad realizan actividades con la finalidad de aplicar
el conocimiento teórico, desarrollo de proyectos productivos, investigativos y de
proyección social en Porcicultura, Bovinocultura, Avicultura (Pollos de engorde,
gallinas de postura, cotornicultura), Ovinocultura y Cunicultura. La Facultad de
Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales y el Centro Agrario de Producción
trabajan de manera conjunta en la búsqueda de recursos para la reestructuración
de las unidades productivas y la capacitación de los operarios y estudiantes en
temas como normativas sanitarias, procesos de acreditación, proyectos
productivos y proyectos de investigación.

Las actividades que he desempeñado dentro de la granja Unillanos son

formulación, actualización e innovación de protocolos, formatos y registros en la
unidad Porcicola. Además de actividades medicas en las misma y en apoyo a
otras unidades productivas, dando ayuda compañeros de práctica en sus
respectivas unidades, además de hacer trabajos a nivel operativo, mejorando
infraestructura realizando acciones como poda, ahoyar, cercar, entre otras
actividades operativas, la unidad productiva porcina aun presenta muchas
falencias en temas como infraestructura (cama profunda, zona de pastoreo) y
registros.

4
 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA.

La Granja de la universidad de los llanos se encuentra ubicada en el municipio de

Villavicencio - Meta vereda Barcelona a 12km sobre la vía Puerto López, se
encuentra a 385 msnm, coordenadas 4º 04` 27” N – 73º 34` 56” W. La temperatura
promedio es de 28 °C con un rango de 21.6 a 33.3 °C. La humedad relativa
máxima es 83% entre los meses de junio y julio, y mínima del 67% en febrero
(Köppen, 2019). La precipitación promedio anual oscila entre 2400 y 3200 mm, la
cual se distribuye irregularmente en dos períodos, uno lluvioso con 85% del total
de la precipitación anual que va desde abril a octubre y uno seco, comprendido
entre los meses de noviembre y marzo (IDEAM, 2015).

Fuente: google map

MISIÓN.

El centro agrario de producción oferta servicios de apoyo la academia, en las

áreas de docencia y proyección social; como ejecutor de proyectos de
implementación y de la ciencia y tecnología. En el proceso de producción propicia
la generación de recursos económicos y capital humano en la comunidad
académica como aporte al fortalecimiento de los programas y fomento de la

5
cultura agropecuaria regional y nacional facilitando a la universidad la
comprensión del medio y el contacto con las comunidades.

VISIÓN

Ser un centro fundamental para la formación técnica e investigativa de las

profesiones del sector agropecuario y de los recursos naturales, a través de la
prestación de servicios de apoyo a la academia de alta calidad y la producción
sostenible.

OBJETIVOS DE LA EMPRESA.

OBJETIVOS Y METAS
Los objetivos del Centro Agrario de producción, acorde a su filosofía institucional y
labor misional son:

 Garantizar los escenarios académicos para los programas de la Facultad de

los programas de ciencias básicas educación y posgrados.
 Realizar el apoyo a la docencia e investigación a través de la generación de
recursos a través de la ejecución proyectos productivos sostenibles.
 Generar Modelos productivos regionales para la extensión y la práctica
académica
 Ser el centro de discusión de la aplicación y generación de tecnologías
agropecuarias.
 Generar y construir un equipo humano de trabajo capacitado, eficiente, que
responda al modelo organizacional del centro y convoque su trabajo en el
cumplimiento de los objetivos de la actividad a desarrollar.
 Generar una estrategia comunicacional para garantizar su reconocimiento y
función en el desarrollo agropecuario regional.

PROCESOS
Según el Acuerdo Superior 02 de 2011, denominado “Por el cual se definen las
unidades académicas adscritas a las diferentes Facultades de la Universidad de
los Llanos, son:

1. Docencia.
2. Investigación.
3. Proyección social.
4. Producción.

6
OBJETIVOS DE LOS PROCESOS
DOCENCIA
Aportar el espacio físico, insumos y materiales para realizar los trabajos de aula a
través de proyectos académicos en cada uno de los semestres, atendiendo cada
uno de los servicios solicitados.
La generación de capacidad instalada permitirá a los programas de formación
realizar el desarrollo de los currículos y la adquisición de competencias de los
estudiantes de la Universidad.

INVESTIGACION
Configurarse como actor principal de la ejecución de la investigación agropecuaria
de la Universidad de los Llanos.

PROYECCION SOCIAL
Contribuir a la transferencia de tecnología y demostración de método a través de
un modelo autosostenible, siendo referente de visita y enseñanza de la cultura
agropecuaria, escenario de ejercicio de extensión y comprensión de la realidad del
sector agropecuario en la región.

PRODUCCION
Generar modelos regionales de producción sostenible a través de la ejecución de
proyectos que reflejen la innovación agropecuaria y el emprendimiento
generando las necesidades económicas de los procesos de docencia y proyección
social, así como la aplicación de los resultados de los procesos de investigación

TALENTO HUMANO

 Decano: Cristóbal Lugo López

 Director centro agrario de producción MVZ: José Sael Pedraza Arias
 Médico veterinario y profesional de apoyo DPA: Vanessa Bayona Varón
 Médico veterinario y profesional de apoyo DPA: Iván Mariño Guerrero
 Técnico pecuario: Juan Carlos Gutiérrez
 Practicante medicina veterinaria y zootecnia: Deyvi Moreno Guevara

Stiven salgado Ruiz

7
 Elkin Castillo Castro

Yuli Almanza Carrillo

 Operarios granja.
INFRAESTRUCTURA O INSTALACIONES

INVENTARIO ANIMALES. HEMBRAS MACHOS TOTAL

BOVINOS 14 3 17
EQUINOS 5 3 8
OVINOS 13 5 18
PORCINOS 6 2 8
AVES PONEDORAS 163
AVES DE ENGORDE 200 200 400
CODORNICES 200

INFRAESTRUCTURA UNIDADES
corral manejo bovino 1
Unidad porcina 1
bodegas insumos 3
redil - MAQUINARIA
ovino 1
UNIDADES
galpón
ordeñóponedoras
mecánico 2 1
puestospollo engorde
galpón 21
Motocultor
unidad codornices 11
picadora
unidad para eléctrica
lapas 21
picadora industrial
unidad conejos 11
mixer o tolva mezcladora
oficinas 12
Tractores 2
bodega herramientas 1
arados de disco 2
garaje para maquinaria 1
arados de cincel 3
sembradora 1
herramientas uso diario

 La granja de producción pecuaria cuenta con 8 Ha de las cuales están

divididos en 36 lotes para rotación de bovinos con pasto margo (Brachiaria
Cumbes) en su mayoría ,pasto monbaza (panicum maximum), pasto
llanero (brachiaria humidicola), pasto Toledo (brachiaria brizantha), King

8
 grass lote semilleros maralfalfa King grass (Pennisetum purpureum ), botón
de oro(tithonia diversifolia), pasto imperial(axonopus escoparius), lote
rotación cerdos1, 4 lotes rotación ovina , 4 de gallinas.

 Agua proveniente del PETAT (planta de tratamiento) se distribuye toda la

unidad productiva almacenándose en tanque elevado.

 Los animales se mantienen a pastoreo, ensilaje, sal mineralizada a

voluntad.

Fuente: Departamento De Producción Agropecuaria.

MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO

9
 1. PROGRAMACION
DE ACTIDADES
SEMANALES /
MENSUALES

6. EVALUACION DE 2. DISEÑO DE
LAS ACTIVIDADES PROYECTOS Y
REALIZADAS REGISTROS

5. SEGUIMIENTO 3. DISCUSION,
Y CONTROL DEBATES DE
ACTIVIADES
PROPUESTAS

4. EJECUCION DE LOS
TEMAS

RESULTADOS MATRIZ DOFA

10
 DEBILIDADES OPORTUNIDADES

 Falta de registro, protocoles y  Generación de proyectos

manuales de los animales de la  Elaboración trabajos de grado
granja y sus respectivas  Ampliar conocimiento
instalaciones.  Experiencia laboral
 Falta de interés de los operarios
para realizar las actividades.
 Falta de herramientas para la
realización de actividades con
los animales Ej:(pinzas corta
cascos, medicamentos etc.)
 Infraestructura e instalaciones
deterioradas.
 Falta de reconocimiento y
inversión para lograr despertar
el interés en estudiantes para
que realicen las practicas
integrales y pasantías.
 Falta de sentido de pertenencia

FORTALEZAS AMENAZAS

 Permiten a los practicantes  La pandemia por el COVID 19

participar de las actividades  no hay motivación a estudiantes
diarias. para realizar sus practica en la
 Distintos sistemas de granja.
producción con los cuales se
puede trabajar.
 Promover proyectos para
mejoras en la granja.
 Buena comunicación,
acompañamiento y capacitación
de parte de los profesionales
encargados de la granja

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

11
 Ampliar conocimientos con la formación práctica en las unidades pecuarias que
ofrece la Granja de la Universidad de los llanos
 Avance en los POES y protocolos de manejo reproductivo y productivo porcino.
 Registros actualizados tanto físico como digital y análisis de la información.
 Programa de bioseguridad visible.
 Programa de capacitación (el practicante realizará 3 capacitaciones a los operarios
de la unidad y/o personal externo.
 Sugerencias en planes de mejoramiento.

REVISION DE LITERATURA

12
El cerdo (Sus scrofa domestica), también denominado chancho, puerco, porcino,
marrano, gorrino o cochino, es una subespecie de mamífero artiodáctilo de la
familia Suidae. Es un animal doméstico usado en la alimentación humana. Su
nombre científico es Sus scrofa ssp. Domestica.

Su domesticación se inició en el Oriente Próximo hace unos 13 000 años, aunque

se produjo un proceso paralelo e independiente de domesticación en China.
(Giuffra, E. and col (abril de 2000)).

Los datos procedentes de los estudios de ADN sobre restos óseos de cerdos
neolíticos europeos indican que los primeros cerdos domésticos llegaron a Europa
desde el Próximo Oriente. Aun así, parece que, posteriormente, también se
produjeron en Europa procesos de domesticación de jabalíes salvajes. (Larson, G.
and col (septiembre de 2007)). Los registros históricos indican que los cerdos
domésticos asiáticos fueron introducidos en Europa durante los siglos XVIII y XIX,
mezclándose con las razas europeas.

La familia de los suidos también incluye alrededor de 12 diferentes especies del

cerdo silvestre, clasificadas también bajo el género Sus.

En el año 2019 la producción mundial de carne de cerdo alcanzó 102 millones de

toneladas y se tiene previsto que en el año 2020 se cierre con 94,3 millones de
toneladas, alcanzando su nivel más bajo en los últimos años. Los mayores
productores han sido China, Unión Europea, EE.UU., Brasil y Rusia. Se ha
presentado una disminución importante en la producción de cerdo en China
originada principalmente por la afectación de la Peste Porcina Africana. (FIRA,
2020)

En lo referente a las importaciones en el año 2019 en Colombia se alcanzaron

cerca de 115 mil toneladas. Con corte a septiembre de 2020, este valor alcanza 50
mil toneladas. En el período enero-septiembre se ha presentado una caída de
40,2% con respecto al año 2019 (84 mil toneladas). Los volúmenes importados
provienen principalmente de EE.UU., Chile y Canadá.

13
La producción nacional en el año 2019 llegó a las 447 mil toneladas, con corte a
septiembre de 2020 se han obtenido 342 mil toneladas. Esta producción se ha
concentrado principalmente en cinco núcleos, Antioquia (44,2%), Cundinamarca
(17,3%), Valle del Cauca (15,1%), Eje cafetero (8,7%) y Meta (7%).

Conforme al Censo Pecuario Nacional 2020 desarrollado por el Instituto

Colombiano Agropecuario -ICA se cuenta con 6.710.666 porcinos de los cuales el

14
61% son animales de predios tecnificados y el restante 39% son animales de
traspatio. El 68,7% del total de la población porcina del país se concentra en seis
departamentos, Antioquia (29,8%), Valle del Cauca (13,9%), Cundinamarca
(9,2%), Córdoba (6,3%), Meta (5,0%) y Bolívar (4,5%)

En lo referente a la participación del inventario tecnificado los departamentos de

Antioquia, Valle del Cauca, Cundinamarca, Meta y Risaralda son los que
presentan mayor número de porcinos. Para el caso de los predios registrados los
departamentos de Córdoba, Sucre, Bolívar y Antioquia conservan la mayor
participación del total reportado por el ICA equivalente a 233 mil.

En 2019 se sacrificaron 4.827.077 cabezas de cerdos, 65% machos y 25%

hembras. Con corte a agosto de 2020 se han sacrificado 3.214.174 con una
proporción de 66% y 34% respectivamente, las cuales provinieron de los
departamentos de Antioquia, Cundinamarca, Valle del Cauca y Risaralda.

15
El precio nacional promedio en el año 2019 se ubicó en $5.174 por kilogramo de
cerdo en pie. En lo corrido del año 2020, se ha presentado un comportamiento
inicialmente a la baja llegándose a ubicar en mayo $4.029, donde luego ha tenido
un incremento significativo llegando a los $6.025 en el mes de octubre.

El MADR informó que la caída del precio en dicho período (marzo-mayo) se

originó principalmente por la pandemia por la COVID 19, donde se presentó una
baja en la demanda y sobre oferta de cerdos vivos.

16
 ACTIVIDADES

ACTIVIDAD Oct Nov Dic

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Presentación. Proceso de inducción

Elaboración de plan de trabajo.

2. Evaluar el estado actual sanitario y

productivo de la unidad de
porcicultura mediante la lista de
chequeo para predios porcinos
según resolución ICA.

3. Sugerir planes de mejoramiento en

bienestar animal, sanitarios,
productivos, reproductivos y manejo
animal aplicando su conocimiento
como estudiante en medicina
veterinaria y zootecnia.

4. Apoyar en la formulación los

procedimientos Operativos
Estandarizados y protocolos de
manejos productivos y
reproductivos.

5. Mejorar el sistema de información

establecido físico y digital. (Diseñar
e implementar registros productivos,
clínicos y sanitarios de la unidad de
porcicultura).

6. Establecer un programa de
bioseguridad visible en la unidad de
porcicultura.

7. Participar en desarrollo de
actividades productivas, médicas y
sanitarias a la unidad de
porcicultura.

17
 8. Establecer un programa de
capacitación a los operarios.

9. Acompañamiento a los profesionales

de apoyo, docentes, estudiantes de
pregrado y posgrado en las
actividades académicas e
investigativas.

10. Coordinar a los operarios para la

limpieza y mejoramiento de las
instalaciones de la unidad de
porcicultura.

11. Participar en la discusión de casos

clínicos, procedimientos
quirúrgicos, implementación de
tratamientos, necropsias.

Anexos de registros fotograficos

Reconocimiento de la unidad porcicola y Identificacion de falencias:

Cama profunda Sin presencia de cascarilla, completa

erosión del suelo que pone en
evidencia la base en cemento
estructuras (comedero y bebero) que
deberían estar a nivel del suelo.

Presencia de
erosiones con
enlodamiento

18
Foto tomada por Elkin Castillo Castro

19
 Sin presencia de cascarilla, completa erosión del
Presencia de
suelo que pone en evidencia la base en
erosiones con
cemento estructuras (bebedero) que deberían
enlodamiento
estar a nivel del suelo.
Reconocimiento
del agujero

Fotos tomadas por Elkin Castillo Castro Presencia de agujero en piso de cama profunda
que permite la entrada de agua y lodo del
exterior.

20
 Cascarilla muy degrada e insuficiente
para cubrir el suelo.

Completa erosión del suelo con

enlodamiento de la zona de entrada y salida
al pastoreo de los porcinos. Se encuentra en evidencia la base en cemento
de las camas profundas.
Fotos tomadas por Elkin Castillo Castro

21
Rocas que impiden el buen pastoreo
Zona deficiente de entrada y salida de la cama
profunda (zona muy elevada y de aterrizaje
poco solido)

22
Trabajo de campo:

Fuente: Elkin Castillo Castro

23
Apoyo a otras producciones de la Granja:

Fuente: Elkin Castillo Castro

24
Fuente: Elkin Castillo Castro

25
Fuente: Elkin Castillo Castro

26
Realizacion de formatos y protocolos:

27
28
PORCINOS

LISTADO DE REGISTROS ELABORADOS

PROTOCOLO SANITARIO OVINO

PROTOCOLO DE LIMPIEZA Y DESINFECCION

F. DE REGISTRO DE PRE-CEBO, LEVANTE Y CEBA

F. INGRESO DE ANIMALES

F. ATENCION A VISITANTES

F. DIAGNOSTICO REPRODUCTIVO

29
 Dificultades encontradas.

El estado actual de la infraestructura de la unidad Porcicola presenta alteraciones

de tipo físico, ordenamiento y ambiental, esto se encuentra reflejado en la cama
profunda, donde encontramos bastante erosión del piso de estas zona que llego a
afectar a un porcino (ID 36) en su miembros posteriores izquierdo, además de un
estado sanitario deplorable, ya que los animales se mantienen en pocetas de
barro, orina y heces, otras fallas son las de tipo ambiental, ya que los árboles y
vegetación están demasiado cerca de la unidad presentándose daños
estructurales por la humedad y caída de ramas, comprometiendo hasta la
seguridad de los operarios. En otro ambiento, los operarios no llevan ningún
registro en físico, de tipo reproductivo o alimenticio, ya que se da alimento a
voluntad, además de la bodega se encuentra también en un estado sanitario
deplorable, ya que hay infestación de roedores, falta de aseo y organización. En
zona del pastoreo encontramos potreros enmalezados y unas cercas vivas de
gran altura que nos impiden el crecimiento del pasto, de la humedad y con esto los
charcos de lodo.

30
 OPINIÓN PERSONAL.

Realmente una de las falencias más grandes de la Granja de la universidad de los

llanos es el compromiso, no solo de los operarios o de algunos profesionales
enfocados en el área, si no de la universidad en su parte administrativa, ya que
todas las unidades se encuentran en completo abandono, en muchas ocasiones
medí cuenta es de que si hay herramientas, hasta implementos, pero no se
realizan actividades de mejoramiento de las unidades o de limpieza o si quiera
cuidado, ni que decir de los operarios, ellos no se interesaba por su trabajo, las
actividades de ellos comienzan a las 8:00 y terminan a las 2:pm, a veces hasta se
van almorzar y no vuelven, trabaje con ellos personalmente en la adecuación de la
unidad de porcinos y cada 30 minutos de trabajo descansaban y parlaban por 1
hora o más tiempo, impidiendo el cumplimiento de las actividades.

Cabe destacar que hay operarios que, si se esmeran por sus trabajos, sin
embargo, la influencia de otros operarios ocasiona que abandonen el buen trabajo
y productividad.

31
 RECOMENDACIONES.

 Solicitar más apoyo por medio de proyectos para adecuaciones de

instalaciones, herramientas, mejora de equipos y/o software que ayuden a
registrar con mayor facilidad el estado de la unidad.
 Realizar las respectivas adecuaciones de la bodega para sus fines y
realizar el protocolo de control de plagas y limpieza
 Que se realicen las respectivas podas de las cercas vivas, bambús y
algunos árboles ya solicitados
 Que se realicen las respectivas adecuaciones y arreglos de las camas
profundas ya solicitadas.
 Capacitación de los operarios para motivar a realizar las labores diarias
como eficiencia y sepan que está bien y mal una producción.

32
 JUSTIFICACION

El desarrollo de las prácticas integrales es fundamental para completar la

formación profesional, ya que permite al estudiante integrar sus conocimientos
teóricos y prácticos aprendidos a lo largo de la carrera de medicina veterinaria y
zootecnia. El estudiante al enfrentarse a un ambiente laboral real podrá ponerse
aprueba y será evaluado para con esto identificarse como un profesional idóneo
en campo, esto mediante la práctica, formulación, innovación y desarrollo de
actividades o procesos que mejoren y/o apoyen su labor, el ambiente laboral y
productivo de la granja de la universidad de los llanos.

33
 CONCLUSIONES.

La granja de la universidad de los llanos tiene es un buen sitio para desarrollar las
prácticas integrales sin embargo la falta de sentido de partencia y con esto el
abondo de sus unidades productivas nos hace ver pensar que hay sitios mejores
para hacer las practicas.

Se reconoce que están los implementos, están los escenarios y hasta el

presupuesto para poder desarrollar de manera idónea actividades productivas y
sanitarias, pero no hay personal operario optimo, hay una creencia personal de
que con un buen apoyo de formación técnica para los operarios, buena
distribución de labores y una “buena propaganda” podría volver a la Granja de la
universidad de los llanos uno de los lugares de preferencia para que los
estudiantes de la propia universidad y otras universidades venga a hacer sus
prácticas integrales o pasantías.

Hasta ahora las actividades realizadas como practicante son de interés debido a la
variedad de producciones y el acompañamiento profesional que permite dialogar y
aprender. Permitiendo aportar ideas el mejoramiento de la unidad Porcicola y de
otras unidades productivas.

34
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Giuffra, E.; Kijas, J. M.; Amarger, V.; Carlborg, O.; Jeon, J. T.; Andersson, L.
(abril de 2000). «The origin of the domestic pig: independent domestication
and subsequent introgression.». 
2. Larson, G.; and col (25 de septiembre de 2007). «Ancient DNA, pig
domestication, and the spread of the Neolithic into Europe»
3. FIRA (2020). Panorama Agroalimentario Carne de Cerdo 2020. Dirección
de Investigación y Evaluación Económica y Sectorial. FIRA-Fideicomisos
Instituidos en Relación con la Agricultura. Méxic.
4. ICA (2020). Censo Pecuario Nacional-Censo Porcino en Colombia. Bogotá
5. DANE (2020). Encuesta de Sacrificio de Ganado -ESAG. Bogotá
6. PORKCOLOMBIA (2020). Presentación Sector Porcícola Colombiano en
Reunión de acercamiento Incentivo al Seguro Agropecuario ISA 2020.
PORKCOLOMBIA-MADR-FASECOLDA-FINAGRO. Bogotá

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