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    Informe e

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    Teofilo Granda
    Este informe resume las actividades de tutoría de un estudiante para ayudar a otros estudiantes con matemáticas. Las actividades incluyeron identificar las necesidades de los estudiantes, implementar tutorías académicas, evaluar la tutoría, investigar fuentes, desarrollar clases, y una evaluación final. Los logros incluyeron crear nuevas metodologías, completar el cronograma, mejorar la comprensión matemática de los estudiantes, y dominar los temas.

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    Teofilo Granda
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    Este informe resume las actividades de tutoría de un estudiante para ayudar a otros estudiantes con matemáticas. Las actividades incluyeron identificar las necesidades de los estudiantes, implementar tutorías académicas, evaluar la tutoría, investigar fuentes, desarrollar clases, y una evaluación final. Los logros incluyeron crear nuevas metodologías, completar el cronograma, mejorar la comprensión matemática de los estudiantes, y dominar los temas.

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    Este informe resume las actividades de tutoría de un estudiante para ayudar a otros estudiantes con matemáticas. Las actividades incluyeron identificar las necesidades de los estudiantes, implementar tutorías académicas, evaluar la tutoría, investigar fuentes, desarrollar clases, y una evaluación final. Los logros incluyeron crear nuevas metodologías, completar el cronograma, mejorar la comprensión matemática de los estudiantes, y dominar los temas.

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    Este informe resume las actividades de tutoría de un estudiante para ayudar a otros estudiantes con matemáticas. Las actividades incluyeron identificar las necesidades de los estudiantes, implementar tutorías académicas, evaluar la tutoría, investigar fuentes, desarrollar clases, y una evaluación final. Los logros incluyeron crear nuevas metodologías, completar el cronograma, mejorar la comprensión matemática de los estudiantes, y dominar los temas.

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    INFORME DEL ESTUDIANTE

    CARTA COMPROMISO: --------------P60-PLC-014 TIPO DE ACTIVIDAD: EXTENCIONES


    RESOLUCIÓN DE CONSEJO DE INICIO DE ACTIVIDAD:
    ESTUDIANTE: ARTURO TEOFILO GRANDA PIZHA CÉDULA DE IDENTIDAD: 0302902150

    ACTIVIDADES LOGROS * PRODUCTOS OBSERVACIONES


    Crear una metodologías Se recurrio hacia los estudiantes
    El estudiante trabajo con
    sintetico para el con mayor dificultad en la
    1. Identificacion de necesidades de tutoría. mayor participación y
    reconociemiento y mejor resolución de los problemas
    matemáticos concentración.
    comprensión
    Se utilizo todos los El desarrollo de la clases se
    Se logro culminar el
    2. Implementación de las tutorias academicas a materiales disponibles trabajo mutuamente entre el
    cronograma de actividades tutor y el estudiante mediante
    los estudiantes becarios. para cada clase y tema
    satisfactoriamente. resoluciones de ejercicios
    especifico
    El 100% de los estudiantes El proyecto se culmino con la
    Mediante el análisis y la
    dominan las destrezas evaluación de todas las
    evaluación el 99.9% de los
    3. Evaluación de la tutoría implementada matemáticas mediante
    estudiantes no tienen dificultad
    tematicas previstas en el
    resolución de problemas sin cronograma y los estudiante no
    en la area de matematicas
    ninguna dificultad tuvieron problemas en si.
    Se procedio investigar varios Las paginas de El objetivo principal del
    fuentes y libros para investigación se obtuvo taller es sintetizar los
    4. Investigación de funtes necesarias.
    comprender, y tener dominio desde Google, y libros de temas previstos en el
    de cada tematica. algebra. cronograma.
    En cada clase fomenamos En cada clase las
    El estudiante participó,
    presentaciones, se realizó
    ejercicios de cada ejemplo, mediante desarrollo de
    5. Desarrollo de clases. presentaciones mediante
    ejercicios, para que el
    para que la clases sea mas power paint de manera
    aprendizaje sea significativo.
    dinamico. sintetico.

    Se logro realizar El estudiante pudo dominar y


    Cuestionario de recordar los conocomientos
    6. Evaluación final cuestionarios de toda la basicos, ya que el taller fue
    evaluación
    tematica. satisfactorio.

    CONCLUSIONES
    Mediante la realización de este proyecto de vinculación con la sociedad se pudo ayudar a los estudiantes del colegio
    técnico Salesiano en reconocimiento de los fundamentos matemáticos para el desempeño de la areá tenga enfasis en cualquier duda
    del estudiante en si pueda resolver cualquier porblema cotidiano que se presente en el transcurso del aprendizaje.

    RECOMENDACIONES
    Facilitar los temas dadas en las clases para tener una guia y preparar con anticipación para las tutorias y utilizar varios materiales

    Firma del Estudiante

    Adjunto: ANEXOS
    * Logros con respecto a la actividad técnica y/o personal.

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