Programa "Yo Me Doy Un Like"

1.
PROGRAMA “YO ME DOY UN LIKE”

Con la finalidad de promover la salud mental en los jóvenes de las instituciones
educativas y prevenir afectaciones psicológicas, emocionales y sociales que ha dejado la
pandemia COVID-19 se creó el programa YO ME DOY UN LIKE.
Mismo que tiene como finalidad:
Fomentar la autoestima de NNA mediante el uso de estrategias psicoeducativas en la

familia y en la escuela/colegio para que se perciban queridos y valorados.
¿Qué vamos a realizar?
 Evaluación del estado emocional.

 Diseño de estrategias para fomentar la autoestima.
 Aplicación de estrategias psicoeducativas.
¿Cómo lo vamos a desarrollar?
Fase Diagnóstica
 Entrevista a padres de familia, docentes y estudiantes.

 Aplicación de pruebas psicométricas.
Fase de Intervención
 Taller de capacitación a padres de familia, docentes y estudiantes.
Fase de devolución
 Retroalimentación de los resultados de manera individual y colectiva.

 Presentación de informe a la Unidad Educativa.
Fechas
 26 de julio al 01 de agosto fase diagnóstica

 02 al 06 de agosto fase de intervención
 09 al 13 de agosto fase de devolución
ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA PARA LA EXPLORACIÓN DE LA
AUTOESTIMA
I.- Información general
Nombres y apellidos: María De Los Ángeles Guevara Moreira
Sexo: Femenino
Edad: 15 años
Religión: Católico
Etnia: Mestizo
Fecha de exploración: 27/07/2021
Lugar de nacimiento: Guayaquil
Nivel de Educación: Secundaria cursando
Institución educativa: Unidad Educativa Bilingüe Tejar
Número de contacto: 0984268822
Correo Hotmail: imoreira@telconet.ec
Nivel aprobado: 1ero BGU
Curso: Paralelo B
Representante: Idalia Moreira Villao
Escolaridad del Superior tercer nivel

representante:
Estado civil: Casada
Dirección domiciliaria:
II.-Grupo familiar de convivencia

Nombre Edad Parentesco Ocupación Institución
Idalia Moreira Villao 45 Madre Compra al exterior Telconet SA
María de los Ángeles 15 Tejar 1 BGU
Juan Sebastián Guevara 11 Hermano Estudiante Tejar 7mo b
Moreira
Luciana victoria 8 Hermana Estudiante 4to a
menor
Rodrigo Mejía Guevara 51 CPA Comandato
Guevara
Pedro pablo Moreira 50 Hermano de Periodista deportivo No laboral
mama
III.- Motivo de evaluación
Valoración de la autoestima:
IV.- Datos escolares
Edad Año ed. bás. Institución Dificultades
Motivo de cambios escolares: estaba en la saye los 3 hace 3 años, porque se havia muy
legos. Colegio católico antes a colegio de indisciplina tejar. Rezar antes de entrar a
clases.
V. Acceso a la educación y entretenimiento virtual

Posee conexión a internet
Si No En ocasiones:
Especifique:
Observaciones:
Calidad de conexión a internet
Excelente Muy buena Buena Regular Mala
Dispositivos con los que dispone para comunicarse o conectarse a internet (cuántos)
Celular Tablet Portátil Ordenador Dispositivo prestado
Proveedor de internet: CNT__ Claro__ Twenti__ Tv-cable__ Netlife __ Otros: __
Telefonía fija Datos móviles Red de hogar Red Pública Sin servicio
Redes sociales y plataformas que utilizan:
Whatsapp Telegram Facebook Facebook Chat Line

Google meets Teams Zoom Instagram Tik-Tok
Twitter Twitch Youtube Claro música Otras
Especifique: Google meet trabajo – zoom clases – Netflix entretenimiento
Próxima sesión Lunes 2 de agosto a las 16h00
VI.- Áreas de la autoestima

1. Área Socioeducativa:
Logros académicos: sacar 10 en examen de matemáticas, educación física y francés.
Fracasos académicos: cuando saco menos de 7, me olvidaba de las exposiciones.
Causas: aveces me pongo muy nerviosa.
Actitudes hacia maestros: no hablo mucho con ellos, pero si explican bien y tienen
paciencia.
Actitudes hacia compañeros: no los conozco muy bien. Creo que eran divertidos pero
no me caían bien, eran cargosos. Una actitud que no me agradaba.
Intereses especiales en algún área: francés.
Habilidades especiales que haya desarrollado o pudiera desarrollar: soy bueno en los
deportes, natación, practique gimnasia, me gusta correr.
2. Área social:
Tiene amigos (as) Si (x) No ( ) Numero de amigos: en presencial 5
Se reúne con ellos (as) Si ( ) No (X)
Se considera tímido (a) Si (X) No ( ) Extrovertido Si ( ) No (X)
Ya no converso por redes sociales algunos se cambiaron de escuela o me dejaron de
hablar.
Pertenece a algún club Si ( ) No (x) ¿Cuáles? Desconozco.
En que se divierte o dedica su tiempo libre: me pongo a ver videos de tiktok, casos de
asecinatos, criminalistica o leo An de las Tejas verdes, el diario de Ana Frank, jarri
poter , o me pongo a bailar Keipok, veo Netflix beti la fea, an, rebelde way, exkins,
doramas.
Es constante en sus amistades Si (X) No ( ) Elena chile y cristel vive cerca, en la escuela
anterior.
Sexo que prefiere para relacionarse: amigas
3. Área Familiar:
Tipo de relación con el padre: me llego bien con los dos, bastantes buenas, les colfio casi
todo a ellos, mas confianza con mamá
Tipo de relación con la madre: muy buena.
Tipo de relación con la esposa:
Tipo de relación con los hermanos: bien, juego con ellos, peleamos y los quiero mucho.
Tipo de relación con las hermanas: Luciana 8 me llevo casi muy bien. Se pone mi ropa.
Castigos de padres hacia hijos: al principio me retan o me quitan el celular.
Observaciones:
4. Desarrollo personal- Afectivo
Autonomía cuidado físico/independencia: pequeña, delgada morena con cabello corto,
ojos almendrados, nariz pequeña, mi cara, me gusta.
Autoestima/Autovaloración: no me gusta mi pelo, todos los días cambia.
Afectividad: mi gata pelusa y mi abuela falleció. Ya casi un año.
Temores/Miedos: a los elevadores, al encierro, no me gusta envejecer y morir, me da
miedo saber que hay luego de la muerte.
Agrados: mi celular, mi ropa, el keipok.
Desagrados: que no me hagan caso. Que las cosas no me salgan, estudio un montón per
luego saco 5.
Virtudes: empatizo con las personas, se escuchar, me inspiro escribo.
“Defectos”: aveces hechar enojo a los demás.
Ocio/Pasatiempos:
Personalidad:
 Observaciones:
 Conclusiones
 Recomendaciones:

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1.

PROGRAMA “YO ME DOY UN LIKE”

Mismo que tiene como finalidad:

Fomentar la autoestima de NNA mediante el uso de estrategias psicoeducativas en la

¿Qué vamos a realizar?

 Evaluación del estado emocional.

¿Cómo lo vamos a desarrollar?

 Entrevista a padres de familia, docentes y estudiantes.

 Taller de capacitación a padres de familia, docentes y estudiantes.

 Retroalimentación de los resultados de manera individual y colectiva.

 26 de julio al 01 de agosto fase diagnóstica

I.- Información general

Nombres y apellidos: María De Los Ángeles Guevara Moreira

Fecha de exploración: 27/07/2021

Lugar de nacimiento: Guayaquil

Nivel de Educación: Secundaria cursando

Institución educativa: Unidad Educativa Bilingüe Tejar

Número de contacto: 0984268822

Correo Hotmail: imoreira@telconet.ec

Nivel aprobado: 1ero BGU

Representante: Idalia Moreira Villao

Escolaridad del Superior tercer nivel

II.-Grupo familiar de convivencia

V. Acceso a la educación y entretenimiento virtual

Excelente Muy buena Buena Regular Mala

Celular Tablet Portátil Ordenador Dispositivo prestado

Proveedor de internet: CNT__ Claro__ Twenti__ Tv-cable__ Netlife __ Otros: __

Redes sociales y plataformas que utilizan:

Whatsapp Telegram Facebook Facebook Chat Line

VI.- Áreas de la autoestima

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Proveedor de internet: CNT Claro Twenti Tv-cable Netlife Otros: