Redacción Cientifica - Celula Vegetal

LABORATORIO
DE BIOLOGIA
LaboratorioN°5 - Observación de células vegetales y
diferencias citoplasmática
En la práctica de este laboratorio se hizo el reconocimiento de organelas que poseen
las células vegetales. Se pudo identificar través del microscopio los cloroplastos,
cromoplastos, amiloplastos y epidermis organelas propias antes mencionada y que
tienen funciones tales como la pigmentación verde que necesitan las plantas.
1Luis Felipe Muñoz, 2Laura López, 3Mateo Felipe Trespalacios, 4Andrés Lazcano y 5Natalia Amín
1Departamento de Bolívar, Cartagena de indias, Universidad de Cartagena.

lmunozc@unicartagena.edu.co
2Departamento de Sucre, ovejas, Universidad de Cartagena. Lmlopez404@gmail.com
3California de los Estados unidos, Los Ángeles, Universidad de Cartagena. Mateotres1@.gmail.com
4Departamento de Bolívar, simití, Universidad de Cartagena. Lazno37@gmail.com
5Nueva Jersey de los Estados unidos, Kearny. Universidad de Cartagena.
naminm@unicartagena.edu.co
18-10-2021
RESUMEN
El objetivo de este laboratorio radicaba en la identificación de organelas situadas en el

citoplasma de la célula vegetal para establecer las diferencias estructurales entre ellas.
Para poder reconocer las organelas en la célula vegetal se hizo uso de un microscopio
óptico y se tomaron muestras de distintos alimentos y plantas de texturas y colores
variados. Se lograron identificar distintas organelas según la muestra que se estaba
analizando, para esto se utilizaron varios lentes del microscopio óptico, específicamente
los de aumento 4x, 10x y 40x. Podemos plantear que los plastos en las células vegetales
pueden variar según su ubicación, pero que todos cumplen funciones importantes.
Palabras clave: Células eucariotas, células vegetales, amiloplasto, cloroplastos, cromoplasto.
 Amyloplasts
 Chloroplasts
 Chromoplasts.
ABSTRACT
The objective of this laboratory was to identify organelles located in the cytoplasm of the
plant cell to establish the structural differences between them. In order to recognize the
organelles in the plant cell, an optical microscope was used and samples of different
foods and plants of varied textures and colors were taken. It was possible to identify
different organelles according to the sample that was being analyzed, for this several
optical microscope lenses were used, specifically those with 4x, 10x and 40x
magnification. We can argue that the plastids in plant cells can vary according to their
location, but that they all fulfill important functions.
Keywords: Eukaryotic cell, plant cell, amyloplast, chloroplast, chromoplast.
 Plant cells
 Amyloplasts
 Chloroplasts
 Chromoplasts.
INTRODUCCION
En el universo biológico se encuentran dos tipos de células: procariotas y eucariotas.

Estas últimas a diferencia de las primeras, contienen una membrana nuclear definida y
membranas internas que encierran otros compartimentos, las organelas, en donde
tienen lugar diferentes reacciones químicas importantes para el funcionamiento de la
célula. Animales, plantas, hongos y protistas a pesar que hacen parte del grupo de
eucariontes, presentan diferencias significativas en su estructura y funcionamiento
celular. En cuanto a la célula vegetal, esta contiene un conjunto de organelas que le
permiten: transformar la energía contenida en la luz solar en energía química (los
alimentos), vivir en medios generalmente hipotónicos, realizar intercambios gaseosos
con el medio y almacenar material energético (almidón) entre otras funciones. Los
plastidios son una clase de organelas que solo se encuentran en vegetales y algunos
protistas y que el estudiante podrá identificar en esta práctica a través de la observación
directa o mediante pruebas específicas de tinción de muestras de tejidos vegetales.
MATERIALES Y METODOS
8. Corcho
1. Microscopio
9. Elodea
2. Porta objeto
10. Tomate
3. Cubre objeto
11. Papa
4. Cuchilla o bisturí
12. Plátano
5. Pinzas de disección
13. Yuca
6. Azul de metileno
14. Maíz
7. Cebolla
15. Lugol
Muestra del cromoplasto del Muestra del cloroplasto de la

tomate: elodea:
Se escogió un tomate un poco maduro y En un porta objetos, se colocó una hojita

con la ayuda de un bisturí se hace un de elodea y agregamos de dos a tres
pequeño corte para separar la cascara y gotas de agua, esto con el fin de evitar
proceder a extraer una parte de la pulpa, que la hoja se secara. Cubrimos con un
lo suficientemente delgado para poder cubre objetos y observamos en el
esparcirlo en un porta objeto. microscopio con diferentes resoluciones.
Posteriormente se coloca encima un
cubre objeto al preparado. Observemos
en el microscopio con mayor y menor
aumento.
Fig.1 Cromoplasto del tomate Fig.2 las células en la elodea.

Muestra de los Muestra de la Muestra estructura
amiploplasto de la epidermis de la del corcho:
papa: cebolla:
Con la ayuda de un
Con un bisturí, partimos Se parte bisturí se hizo cortes
una pequeña cantidad de longitudinalmente una muy finos para que
papa y lo pusimos en el cebolla y separamos una pudiera ser observado
porta objeto, hoja de la parte interna, correctamente en el
eventualmente se le extendimos en el porta microscopio, se colocó
agrego una gota de agua objeto evitando que se en un porta objeto y se le
y colocamos el cubre forme arrugas para tener adicionó una gota de
objeto. Observemos con una mujer muestra, agua, ubicamos el cubre
mayor y menor adicionamos una gota de objeto. Enfocamos en
aumento. agua y ubicamos el cubre menor y mayor
objeto sobre el porta aumento.
objeto. Observamos de
menor a mayor
aumento.
Fig.3 amiloplastos de la Fig.4 epidermis de la Fig.5 estructura del

papa cebolla corcho
RESULTADOS
Célula Vegetal Lente

4X 10X 40X
Estructura del corcho
Células de epidermis
de la cebolla
Células de epidermis
de la cebolla (Azul de
metileno)
Cloroplastos (Hoja de
elodea)
Cromoplastos (tomate)
Amiloplastos (papa)
Cebolla Corcho Elodea Papa Tomate

Se pudo Se pudo Se pudo Se pudo Se pudo
observar que observar que observar que a observar que observar que
a medida que a medida que medida que a medida que a medida que
se cambiaba se cambiaba se cambiaba el objetivo se cambiaba
el objetivo, la el objetivo, el objetivo ocular el objetivo, la
imagen de los poros del ocular, las aumentaba, imagen de
las células Corcho se células de los las células
de la veían con más la Elodea se Amiloplastos del tomate
cebolla era nitidez. Contemplaban se veían más. era más
más aún más. visible
Visible.
LENTE x VISIBILIDAD
Tabla.1
40
VISIBILIDAD
Podemos afirmar,
Tomate que a mayor
40
aumento del lente
Corcho
ocular, mayor es la
40 Elodea apreciación de las
Papa distintas
40
Cebolla estructuras
10 celulares.
10 40
10
4
4 10
4
4 10
4
Lente 4x Lente 10x Lente 40x
DISCUSIÓN
En nuestra investigación presenciamos distintos plastos, entre ellos se encuentras los

cromoplastos, los amiloplastos y los cloroplastos, además de ver un movimiento
interesante como lo es la ciclosis; todo esto lo pudimos encontrar en objetos como: el
tomate, la cebolla, la elodea y el corcho. A partir de todos estos objetos presenciamos
una serie de plastidios que son un conjunto de orgánulos en las células vegetales que
tienen una función fotosintética, como los cromoplastos que están presentes en el
tomate los cuales le dan esa coloración distintiva, estos son datos que arroja la
investigación.
Nuestra investigación muestra como primeros datos la elodea, a la cual la colocamos en

un porta objetos con dos gotas de agua esto con el fin que no llegue a secarse, aquí nos
arrojó como resultado la observación de los cloroplastos que están presentes en las
células de la hoja en el cual los cloroplastos se mueven en ella por un movimiento
llamado ciclosis el cual se rige por la luz solar que entra a la célula iniciando el proceso
fotosintético; obtuvimos otro antecedente, los cromoplastos, el cual lo obtuvimos en el
tomate, donde los cromoplastos son aquellos pigmentos que le dan ese color distintivo a
estos vegetales, tales pigmentos se presentan es forma de círculos pequeños; el ultimo
plastidio que obtuvimos durante esta investigación fueron los amiloplastos, este plasto lo
conseguimos presenciar en la papa dado el hecho que esta es un tubérculo y presenta
almidón, los amiloplastos tienen su función foto sintética en las raíces de las plantas.
Otra investigación curiosa que obtuvimos fue la de la cebolla, este vegetal en el momento
de la observación le agregamos primero solo dos gotas de agua y pudimos observar su
células vivas, pero no sé identifica tanto su núcleo, tan solo pudimos obtener una
observación clara de su núcleo justo al momento que le añadimos unas gotas de azul
metileno el cual es una base, y como es una base este reacciona con el núcleo que
contiene ácidos lo que provoca una coloración más fuerte y distintiva en las células de la
cebolla. Quisimos observar por ultimo las células de corcho y obtuvimos un resultado
interesante, puesto que observamos que las células del corcho a diferencia de las de la
cebolla estas se encontraban muertas.
A través de toda esta investigación logramos obtener que cada plastidio funciona en una
distintiva planta, el cual logra llevar a la planta a realizar su función de síntesis
CONCLUSIÓN
En conclusión, podemos decir que la célula vegetal es la unidad mínima de una planta, la
cual es también una célula eucariota, pero conforma el tejido de las plantas, ésta
contiene las mismas partes de la célula animal, pero se diferencia por que posee una
pared celular y clorofilas, las cuales le permiten realizar la fotosíntesis (capacidad que
tienen las plantas para producir su propio alimento). En este laboratorio tuvimos la
oportunidad de observar detalladamente en diferentes componentes, las funciones que
realizan las células vegetales, y conocer con mayor claridad en un microscopio su
estructura y como se ven realmente este tipo de célula
Bibliografía:
- https://exa.unne.edu.ar/biologia/fisiologia.vegetal/LaCelulaVegetal.pdf

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3California de los Estados unidos, Los Ángeles, Universidad de Cartagena. Mateotres1@.gmail.com

4Departamento de Bolívar, simití, Universidad de Cartagena. Lazno37@gmail.com

5Nueva Jersey de los Estados unidos, Kearny. Universidad de Cartagena.

El objetivo de este laboratorio radicaba en la identificación de organelas situadas en el

Palabras clave: Células eucariotas, células vegetales, amiloplasto, cloroplastos, cromoplasto.

Keywords: Eukaryotic cell, plant cell, amyloplast, chloroplast, chromoplast.

En el universo biológico se encuentran dos tipos de células: procariotas y eucariotas.

Muestra del cromoplasto del Muestra del cloroplasto de la

Se escogió un tomate un poco maduro y En un porta objetos, se colocó una hojita

Fig.1 Cromoplasto del tomate Fig.2 las células en la elodea.

Fig.3 amiloplastos de la Fig.4 epidermis de la Fig.5 estructura del

Célula Vegetal Lente

Cebolla Corcho Elodea Papa Tomate

En nuestra investigación presenciamos distintos plastos, entre ellos se encuentras los

Nuestra investigación muestra como primeros datos la elodea, a la cual la colocamos en

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