Comprendo Lo Que Leo: Sustantivo Femenino

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qxd 20/12/07 10:13 Página 391

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COMPRENDO LO QUE LEO
1. Contesta.
• ¿Qué tres hechos se cuentan para demostrar que Ish-ha era tonto?
• ¿Por qué hacía ruido el ladrón al entrar en la casa de Ish-ha?
• ¿Por qué tosía Ish-ha?

2. Reflexiona y marca la respuesta correcta.


• ¿Por qué sabía el hombre que Ish-ha se iba a caer del árbol?
• Por intuición. • Porque adivinaba el futuro. • Por lógica.
• ¿Cómo consiguió Ish-ha que el ladrón no robase en su casa?
• Engañándole. • Asustándole. • Convenciéndole.
• ¿Qué enseñanza puede extraerse de la historia de Ish-ha el Tonto?
• Que todas las personas son inteligentes.
• Que todas las personas son lo que parecen.
• Que no todas las personas son lo que parecen.

3. Después de leer el final de la historia, ¿te parece adecuado el apodo de «tonto» para Ish-ha?
¿Qué otro apodo le convendría?

4. Cuenta un caso en el que se vea que la conducta de una persona no coincide con la opinión
que se tenía de ella.

Puedes empezar así Un hombre, que aparentemente era muy miedoso…

USO DEL DICCIONARIO


5. Lee.

COMPRENSIÓN LECTORA
pila. Sustantivo femenino. 1. Recipiente pa-
ra contener agua. 2. Dispositivo que pro-
duce corriente eléctrica. 3. Conjunto de
objetos superpuestos.

쮿 Escribe el número del significado que tiene la palabra pila en cada oración.
La mujer oyó cómo el ladrón volcaba una pila de platos.
La pila de la cocina es de aluminio.
El transistor se ha quedado sin pilas.

SIGNIFICADO DE EXPRESIONES
6. Empareja cada expresión con su significado.

Expresiones Significados

• Hacer el tonto. • Fingir que no se sabe una cosa.


• Hacerse el tonto. • Mostrarse terco o vanidoso.
• Ponerse tonto. • Hacer tonterías.

쮿 Escribe situaciones en las que puedas aplicar cada expresión.

쮿 LENGUA Y LITERATURA 2.° ESO 쮿 MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. 쮿 391

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