Ensayo Arduino

Nombre:
Cristian Mañay
Curso:
Cuarto “A”
Sección:
Nocturna
Ingeniero:
Michael Carrión
Materia:
Microcontroladores
Tema:
Ensayo Arduino
Introducción:
Arduino fue creado en Italia en el en el instituto de IVRAE en 2005, apareció por la

necesidad de contar con un dispositivo para utilizar en las aulas, que fuera de bajo costo,
funcionara bajo cualquier sistema operativo y que se utilizara para uso interno de la
escuela. El Instituto de IVRAE decidió librear el proyecto de Arduino para que no
quedara en el olvido y abrirlo a la comunidad con la posibilidad de que el proyecto fuera
evolucionando proponiendo mejoras y sugerencias y mantenerlo vivo, Arduino poco a
poco ha llegado a ser lo que es un proyecto de hardware y software libre del ámbito
mundial. El software y hardware libre ofrecen a los usuarios cuatro libertades, libertad
de uso, de estudio y modificación, de distribución y de redistribución de las versiones
modificadas. (Berchan. 2013) El principal responsable de la idea y diseño de Arduino es
Massimo Banzi y con la colaboración de David Cuartielles, David Mellis, Tom Igoe y
Gianluca Martino lograron lo que actualmente es Arduino una placa que es considera
para construir y diseñar dispositivos que pueden ser utilizados en la vida real y como un
beneficio para la sociedad. Arduino es una placa o plataforma de hardware libre basada
principalmente en un microcontrolador, y un entorno de desarrollo (software), diseñado
para facilitar el uso de la electrónica en los diversos proyectos multidisciplinares.
Arduino es una tecnología con el uso de directo de hardware y software. En cuanto a
hardware se compone por varias partes e interfaces las cuales esta reunidas en una placa
de circuito. Arduino ha cambiado a lo largo de los años y han surgido diferentes tipos de
placas.
Desarrollo:
En la actualidad se a lanzado al mercado placas de Arduino y sensores que solo cambian
de acuerdo al número de pines digitales, analógicos o PWM, la memoria de programa y
la frecuencia del reloj del microcontrolador.
• Puerto USB, que se utilizan para la energía de la placa • Botón de reinicio, que tiene
como función resetear el microcontrolador. • LED TX y RX, es para verificar si existe
comunicación entre la computadora y la placa. • LED (Pin de referencia analógica), es
un activador que se encuentra en forma predeterminada en la placa. • Pines Digitales
(13), se utilizan con entrada y salida en la placa de Arduino. • LED de corriente, es para
verificar que la placa reciba energía en forma correcta. • Microcontrolador ATmega, en
el circuito principal de la placa.
• Pines analógicos, son clavijas que funciona como entradas analógicas. • Pin GND, en
el pin para la roma de la tierra • Pin 5 Voltios, para otorgar la corriente a los circuitos
con los que trabaja la placa. • Conector de corriente, puede trabajar con voltajes que van
desde 7 Voltios hasta 12 Voltios.
Estos componentes de la placa de Arduino permiten conectar distintos sensores y otras
placas que permiten agregar nuevas funcionalidades sin necesidad de alterar el diseño
original de la placa. Las placas de Arduino son muy utilizadas en la educación para
enseñar una nueva forma de comprender la programación informática y robótica.
Además, en esta placa se pueden incluir circuitos electrónicos conectados a las entradas
y salidas analógicas y digitales para crear procesos simples e inteligentes que pueden
interactuar como un robot.
Para programar la placa de Arduino junto con el circuito electrónico de requiere de un
software de IDE (Integrated Development Environment) que quiere decir entorno de
desarrollo integrado, el cual es un programa informático compuesto por un conjunto de
herramientas de programación. La forma para comunicarse con el microcontrolador y
cargarle los programas se utiliza el sistema de desarrollo de Arduino, este procedimiento
permite escribir programas, copilarlos y descargarlos en la placa de Arduino. “Los
programas de Arduino son escritos en diferentes tipos de lenguajes, tales como C, fortran
o basic, dicho programa se compila (se transforma en 0 y 1) y se carga en el
microprocesador que lo ejecutara en forma cíclica” (Riley 2012).
La programación de Arduino debe de llevar una estructura básica para poder comenzar
a insertar instrucciones que permitan que el proyecto se ejecute con éxito.
Conclusiones:
Arduino es una herramienta que hoy en día se puede utilizar en el proceso de enseñanza
aprendizaje porque permite que los alumnos tengan la facilidad de desarrollar las
habilidades creativas e innovadoras en el mundo de la electrónica y la robótica, esto va a
permitir que se hagan proyectos interactivos que faciliten el aprendizaje de cualquier
asignatura sin estar relacionada con la tecnología, la informática, mecánica y electrónica.
Con la placa de Arduino se hace uso de hardware y software libre que no solo son
importantes para el mundo de la informática ni de la electrónica, sino para la vida en
general, por lo cual se activa el pensamiento lógico de cualquier persona para que pueda
entender la tecnología
Bibliografía:
http://www.myelectronic.mipropia.com/Mis%20proyectos/Mis%20Pro
yectos%20con%20arduino.pdf?i=1

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