Análisis Publicitario

ANÁLISIS PUBLICITARIO.
Nombre estudiante: Yessica Triviño Barrientos.
Carrera: Educación diferencial, cuarto año.
Nombre docente: Carina Saldivia-Rivera
Lunes, 26 de septiembre, 2022

Introducción
En el presente escrito se analizará de manera crítica, reflexiva y realista respecto de

como los estereotipos de genero se ven reflejados en la sociedad, específicamente
en dos propagandas publicitarias.
El hecho de analizar los estereotipos presentes en la sociedad es importante para
poder abordarlos y avanzar cada vez más en eliminarlos, ya que si bien, es algo
que siempre ha estado presente en la sociedad, no significa que sea normal o que
este bien tener actitudes, o emitir comentarios que apoyen los estereotipos de
género. Por tanto, es importante percatarnos de cómo estos estereotipos afectan
a la sociedad, tanto al sexo femenino como masculino.
Estereotipos y roles de género

Antes de definir qué son los estereotipos de género, resulta pertinente señalar qué
es lo que se entiende por “genero”, lo cual se puede definir como el sistema de
saberes, discursos, practicas sociales y relaciones de poder que les da contenido
especifico a las diferencias físicas, socioeconómicas, culturales y políticas entre los
sexos en una época y en un contexto determinados. (Castellanos, 2006, p. 236). Es
decir, el género son aquellos roles, características y oportunidades que diferencian
a los hombres de las mujeres. En este sentido, Beauvoir (1949) señala que las
elaboraciones de género de la mujer siempre se encuentran en una situación de
inferioridad con el hombre, lo cual es algo que aún podemos ver en la actualidad.
Con respecto a los estereotipos de género se refiere a aquella percepción o
expectativa que se tiene respecto de los atributos o características de los miembros
de un grupo en particular (Cook y Cusak, 2009). Un ejemplo de lo descrito
anteriormente es cuando se tiende a pensar que una mujer no tiene la suficiente
autoridad para ser dueña de una empresa. Por otro lado, un rol de género se define
como aquellas creencias y actitudes individuales acerca de los adecuados roles
para el hombre y la mujer en la sociedad (Fitzpatrick, et al, 2004). Un ejemplo claro
de lo descrito anteriormente, puede ser la creencia que se tiene respecto de que
la mujer tiene que saber cocinar.
En los vídeos revisados se pudieron observar una gran cantidad de estereotipos, por
ejemplo, en la publicidad denominada “igualísimo”, en la cual una de las mujeres
le declaraba a un hombre que la llevara a ver elementos de mecánica, ya que se
tiende a pensar que a los hombres siempre le interesan las temáticas relacionadas
con los autos y con la mecánica, pero pudiera ser realmente que un hombre no
tenga interés en este tipo de cosas. Por otro lado, también se pudieron apreciar
roles de género en esta misma publicidad, cuando una de las mujeres le sugiere a
un hombre que le entregue toda su ropa interior para poder lavarla, atribuyéndole
la tarea del lavado siempre a la mujer. Igualmente en la publicidad “si hueles a
jabón de mujer te ven como mujer”, es muy fácil apreciar un estereotipo de género
bastante particular, señalando que si un hombre se asea con un jabón de mujer
que tenga unas fragancias florales, de olores agradables, etc., finalmente
terminara siendo percibido por la sociedad como una mujer, lo cual me resulta
extraño ya que simplemente es un jabón y objetivamente no debería existir
diferencia en usar un artículo de higiene tan simple como lo es un jabón.
Estos estereotipos y roles de genero se reproducen mayoritariamente hacia las
mujeres, ya que desafortunadamente nos encontramos en una sociedad que se
basa en el androcentrismo, en la cual la visión se encuentra centrada en el hombre,
dejando en un plano de menor importancia a las mujeres, por tanto, siempre se le
atribuyen roles y estereotipos de características más inferiores, en las cuales se les
ve a las mujeres como personajes débiles y el trasfondo de esta situación, es que la
mayoría de las personas que conforman esta sociedad se encuentran muy
interiorizadas con este tipo de pensamiento, en el cual el hombre es el que tiene
mayor importancia en todo sentido, mientras que la mujer es la que tiene que
encargarse de las tareas del hogar, ser más tranquila, más comprensiva, más
centrada, etc. Lamentablemente estas personas que mantienen este tipo de
pensamiento lo mantienen porque también fueron criadas de esta manera por sus
familias, por tanto, existe un problema de cultura y de educación en el fondo del
problema que existe con los estereotipos y roles de género.
Lo negativo de estos discursos es que limitan la libertad de las personas,
especialmente de los/as niños/as, ya que ellos/as son los/as principales afectados,
ya que de alguna manera se les “condena” e impone tener ciertas actitudes e
intereses en su desarrollo, lo cual provoca que ellos/as no se puedan comportar o
no les puedan interesar ciertas cosas solamente por los estereotipos y roles de
género impuestos por la sociedad.
Conclusiones
Los estereotipos y roles de genero afectan negativamente a las personas y a la
sociedad en general, por tanto, es importante avanzar cada vez más en erradicar
estas creencias para poder tener una sociedad más igualitaria y feliz, a la cual no
se le impongan los comportamientos que debieran tener, ya que las personas
deben tener la libertad de cómo comportarse.
Referencias
AXE. (2009) “Si hueles a jabón de mujer, te ven como mujer. (Archivo de vídeo). Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=pZoAnQsniZ8
Beauvoir (1949). El segundo sexo. Universidad de Valencia. España.
Castellanos Gabriela (2006) Sexo, género y feminismo: tres categorías en pugna. Revista
Género, 8 (1), 236 – 240
Cook, R, y Cusak, S. (2009). Estereotipos de género. Universidad de Pennsylvania.

Fitzpatrick, K. K., Euton, S. J., Jones, J. N., & Schmidt, N. B. (2005). Gender role, sexual
orientation and suicide risk. Jornal of affective disorders, 87(1), 35-42.
Quilmes (2012) “Igualismo”. (Archivo de vídeo). Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=p4T_Q6YaPIE

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En el presente escrito se analizará de manera crítica, reflexiva y realista respecto de

Estereotipos y roles de género

Beauvoir (1949). El segundo sexo. Universidad de Valencia. España.

Cook, R, y Cusak, S. (2009). Estereotipos de género. Universidad de Pennsylvania.

Quilmes (2012) “Igualismo”. (Archivo de vídeo). Youtube.

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