LIDERAZGO EFECTIVO

ACTIVIDAD UNIDAD N°2

CARMEN TRUJILO PALENCIA

YUBENIS SOLES BRUNAL CARMEN
SANDRA PARDO PRADA
MERLIS GUZMAN DIAZ
LEONIDAS QUIROZ HENRIQUEZ
GLORIA NELLY VELAZQUEZ
ELCY FLOREZ ATENCIA

SENA
2023
1. CUALES SON LAS RESPONSABILIDADES DE UN LIDER EFECTIVO.
HABLE DE CADA UNO DE ELLOS:
R// 1.Las 5 responsabilidades más importantes de un líder en las empresa.
En la era que estamos viviendo, el liderazgo está en constante evolución. La
nueva generación de líderes, ya sea de empresas privadas u organismos
gubernamentales, se enfrenta a nuevos desafíos que demandan un liderazgo
adaptativo, tecnológico, sistémico y emprendedor, que sea responsable y rinda
cuentas ante la sociedad y asimismo refuerce la convivencia y los valores de las
sociedades democráticas. Según el Foro Económico Mundial, la carencia de
liderazgos en el mundo actual es un riesgo en sí mismo que se debe abordar con
acierto. Según mi experiencia en la materia, estas serían las cinco aristas que
apuntalan la responsabilidad de un líder: 
 
1.  El líder es el primer y último responsable del proyecto que encabeza 
Líder es la persona que guía a una colectividad en la conquista de un sueño
compartido. Y ese sueño, sin importar si es propio o apropiado, será su proyecto y,
por tanto, su responsabilidad. 
 La responsabilidad del líder para con ese proyecto comienza desde el momento
de su formulación (o de su nombramiento) y solo debe terminar con el fin del ciclo
del líder o del proyecto. No hay más. Un líder que renuncia a su responsabilidad
en su proyecto es como un capitán que abandona su embarcación: ambos
merecen la más severa condena.  
De ahí que la decisión del nombramiento para una posición de liderazgo no deba
ser tomada a la ligera, ni por quienes la estarán otorgando, ni por quienes la
estarán recibiendo. Si bien de inicio ambas partes tienen una carga compartida, en
cuanto el proyecto tenga su líder, éste debe ser completamente responsable de su
destino. 
 2. La responsabilidad más importante que debe asumir un líder es el
cumplimiento de la meta 
Esta es la primera dimensión a partir de la cual se puede hacer una evaluación del
desempeño de cualquier individuo que encabeza a un grupo de personas. 
 
Definir la meta es indispensable para la materialización de un proyecto. De otra
manera, la idea en cuestión no pasará de ser un sueño, un propósito o un buen
deseo. En ocasiones el líder definirá la meta, pero la mayoría de las veces estará
sujeto a una autoridad superior encargada de hacerlo y solo podrá dar su opinión. 
 Si el líder es responsable de fijar la meta, esa será su labor inicial más importante
pues de ella dependerá el resto de su quehacer. Si no lo es, tendrá que acatarla y
apropiarse de ella. En cualquier caso, una vez en la faena, todo lo que el líder
piense, diga o haga solo tendrá sentido si ayuda al cumplimiento de la meta, pues
esa es su responsabilidad primordial.  
3.       El líder tiene la responsabilidad de mejorar su futuro, el de su colectivo y el
de su entorno Es por ello que debe agudizar su sentido de responsabilidad, tanto
en amplitud, como en profundidad, pero de una manera en la que se garantice el
mayor bien posible para todas las partes. 
 El error más frecuente que ocurre en este proceso es el espejismo de creer que
todo lo que le beneficie al líder será benéfico para su colectivo y para su entorno.
Nada más alejado de la realidad. Por el contrario, el razonamiento debe hacerse
exactamente al revés: primero buscar el bien para el entorno, después para el
colectivo y al final para el líder. 
 Con toda seguridad podemos identificar fácilmente decisiones en cualquier
ámbito, público y privado, que fueron tomadas con un criterio equivocado:
anteponiendo los intereses del líder. Esta es la razón por la que existen muy pocos
grandes líderes. Porque solo muy pocos actúan con responsabilidad al momento
de ponderar la conveniencia general y la conveniencia personal.
 
 4. El líder tiene la responsabilidad de desarrollar al máximo a cada uno de los
integrantes de su colectivo 
Probablemente esta sea la responsabilidad más desatendida en el ejercicio del
liderazgo, con excepción de algunos colectivos fraternos: familia, escuela, deporte
y arte grupal, entre otros. 
 Sin embargo, fuera de esos ambientes, en general los líderes no solo descuidan
el desarrollo de los miembros a su cargo, sino que, de manera involuntaria, o
incluso hasta deliberada, lo evitan. Se trata de un mecanismo de supervivencia
mal entendido, bajo el supuesto de que, con el desarrollo de las personas a cargo,
se corre el riesgo de eventualmente ser sustituido por una de ellas. 
Lo anterior es un claro ejemplo de anteponer el beneficio del líder, pues resulta
evidente que lo mejor para cualquier grupo humano es que todos sus integrantes
perfeccionen sus capacidades. Por tanto, el líder debe instrumentar una estrategia
sistemática para identificar, desarrollar y poner al servicio del colectivo los talentos
de cada persona bajo su custodia. 

5.  Un líder que no cumple en las responsabilidades pequeñas, tampoco lo hará en

las grandes 
La regla general en el progreso de un líder es que el colectivo que encabece sea
mayor conforme transcurra el tiempo y, de forma aparejada, crezca su nivel de
responsabilidad. En consecuencia, de inicio tendrá encargos menores y a partir de
su cabal cumplimiento, será merecedor de encomiendas superiores, hasta que
alcance su nivel de incompetencia. 
 Aunque se escucha muy riguroso, y por lo mismo existe la propensión a evadirlo,
el nivel de incompetencia en el ejercicio del liderazgo es una realidad que debe
atenderse. Ese límite puede ser temporal o permanente. Cuando es temporal,
deben procurarse los medios para elevarlo, mientras que cuando es permanente,
lo más sano es reconocerlo con serenidad. 
 Se comete un gran error cuando un líder que ha llegado a su nivel de
incompetencia adquiere más responsabilidad, pues esa decisión terminará
perjudicando al líder, al colectivo y al entorno. 
2. RELACIONÉ LAS 5 PRÁCTICAS DE UN LIDERAZGO EJEMPLAR Y HABLÉ
DE CADA UNA DE ELLOS.
1. DESAFIAR EL PROCESO
Los líderes aceptan desafíos y no permanecen sentados esperando que el destino
les sonría. Todos los líderes desafían el proceso. Son pioneros, no tienen
problemas en avanzar hacia lo desconocido. Están preparados para aceptar los
riesgos, para innovar y experimentar con miras a encontrar nuevos y mejores
formas de hacer las cosas. Son los primeros en aportar una innovación. Saben
que los experimentos y los cambios tienen un porcentaje de riesgo y de fracaso,
pero de todos modos actúan. 
 2. INSPIRAR UNA VISIÓN COMPARTIDA
Los líderes son capaces de avistar más allá del horizonte del tiempo, e imaginar
las atractivas oportunidades que les esperan a ellos y a sus poderdantes, al llegar
a destino. Los líderes deben albergar el deseo de hacer para que algo ocurra, de
cambiar la forma en que son las cosas, de crear algo que nunca nadie haya
creado antes.
 3. HABILITAR A OTROS PARA ACTUAR
El liderazgo es un esfuerzo de equipo. "hay que dar a la gente la imagen y la
instrucción apropiada y luego delegarles responsabilidad para que puedan tomar
decisiones". Los líderes habilitan a otros para actuar, no acaparan el poder, sino
que lo entregan. Cuando las personas tienen más albedrío, más autoridad e
información, es mucho más probable que empleen sus energías para producir
resultados extraordinarios.
 4. SERVIR DE MODELO
Los líderes sirven de modelo a través del ejemplo personal y la consagración a la
tarea. Para servir como modelo primero los líderes deben tener en claro sus
principios orientadores. Se supone que defienden sus creencias por lo que sin
duda es imprescindible que tengan las creencias que defienden. No alcanza con
dar elocuentes discursos sobre los valores comunes. Los grandes sueños no
pueden convertirse en realidad solo con bríos. Sin trabajo duro y persistencia es
imposible crear un nuevo futuro.
 5. BRINDAR ALIENTO La escalada hasta la cima es ardua y larga. La gente se
siente fatigada, frustrada, desencantada. Con frecuencia tiene la tentación de
renunciar. Los líderes brindan aliento a los demás para seguir avanzando. Ante un
charlatán que sólo alarde, la gente se aleja. Pero los gestos genuinos de interés
producen alegría y ganas de seguir adelante. El estímulo puede provenir de
grandes gestos o de actitudes simples. Para estimular a la gente a que siga
triunfando, No obstante, el reconocimiento y los festejos son algo muy serio. Con
ellos, los líderes vinculan visiblemente las recompensas con el desempeño. Al
esforzarse por elevar la calidad, recuperarse del desastre, poner en marcha un
nuevo servicio o realizar cualquier cambio drástico, los líderes procuran que las
personas se beneficien si la conducta se muestra acorde con los valores más
estimados.
3. QUE CREE USTED QUE GESTIONA UN LÍDER PARA SU EQUIPO DE
TRABAJO
Un buen líder debe pensar como un miembro del equipo y siempre anteponer
al equipo
A sus propias necesidades. piensa en sí mismo como un miembro del equipo
antes de pensar
En sí mismo como líder, estar dispuesto hacer cosas que no le gustan por el
bien de un equipo, un líder de equipo eficaz debe de tener la iniciativa
necesaria para romper el hielo y promover la buena comunicación abierta y
honesta esto es fundamental para que las personas se conozcan y puedan
coordinar esfuerzos para desarrollar tareas con eficiencia y así alcanzar
objetivos prontos ,debe ser inconformista para poder retar constantemente a
sus equipos ,aprender de sus errores, ser realista, hacer seguimientos, definir
bien las metas y prioridades .
4. PORQUE CREE QUE EL LIDERAZGO DEBE SER PARTICIPATIVO
 Porque es aquel que más tienen en cuenta las aportaciones de los miembros del
equipo y el que basa su toma de decisiones en dichas aportaciones. Al escuchar y
valorar las aportaciones que todos los miembros del equipo quieran hacer,
aumentan las probabilidades de encontrar soluciones eficaces y eficientes. En
otros estilos de liderazgo, cuando una sola persona es la líder, habrá quienes no
se atreven a proponer nada, con lo cual se desaprovechan posibles grandes
ideas. La variedad de puntos de vista que ofrece el liderazgo participativo también
se ve plasmada en el feedback de las propuestas del líder: cuando el líder
propone algo y otros miembros del equipo lo cuestionan (siempre con argumentos
constructivos, por supuesto), se podrán detectar posibles errores o brechas antes
de que se hayan invertido recursos en dicha propuesta unilateral. Cuando los
miembros de un equipo ven que tienen libertad para aportar sus ideas y
soluciones, su motivación aumenta. Seguir órdenes no es motivador, y
precisamente el liderazgo participativo es el estilo que más se aleja del clásico jefe
que daba órdenes y que no permitía cuestionarlas. Además, cuando un grupo de
personas actúa según lo que han propuesto, aumentan también la implicación y el
compromiso. Al establecerse un debate continuo, la empatía y la comprensión del
punto de vista de los compañeros también aumenta y, con ello, la unión y los lazos
emocionales. Y cuando reina un buen ambiente emocional en el equipo, el trabajo
se realiza mucho más rápida, eficaz y eficientemente, gracias a que todos ayudan
a todos.      
5. HAGA UN BREVE RESUMEN SOBRE: COMO DEBEN SER LOS LÍDERES
DEL FUTURO
los grandes retos del mañana pasan por adquirir y desarrollar una serie de
competencias y habilidades. es obvio que vivimos en un mundo en constante
cambio, cada vez mas dinamico y desafiante. esta complejidad se traslada
tambien al entorno empresarial, en continua evolucion.
las organizaciones del siglo xxi necesitan lideres capaces de adaptarse a estas
transformaciones, que consigan mantener el barco a flote a pesar de los continuos
golpes de timon. durante los ultimos años, el liderazgo ha captado la atencion de
expertos sociologos y directivos de grandes compañias. casi todos coinciden en
enseñar los efectos positivos que los buenos lideres han tenido sobre la eficacia
de las organizaciones. sin conciencia de liderazgo es y será más dificil de alcanzar
el éxito. las organizaciones del futuro demandaran lideres formadas para serlo,
personas que se preparan realmente para liderar. el reto está en desarrollar esas
competencias personales de forma consiente (liderar el cambio, innovación y
creatividad, trabajar en equipo, habilidad para aplicar los conocimientos ala toma
de decisiones, comunicar,etc.).
un lider del mañana sabra que lo es, se parara a revisar sus objetivos antes de
lanzarse a por ellos, contara con su equipo y se rodeara de las personas mas
capaces para alcanzar la meta. en definitiva, el reto será cuidar y desarrollar el
liderazgo. la innovacion es un factor clave en el éxito de cualquier negocio. las
exigencias de competitividad que afrontan las empresas, presentes y futuras, son
enormes. estamos en un entorno impredecible que requiere reaccionar rapido.
6. PORQUE ES IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN PARA UN LÍDER, EN SU
LUGAR DE TRABAJO Y EN SUS RELACIONES INTERPERSONALES
La comunicación de un líder se inicia profundamente en la motivación que tengan
los grupos de trabajo. El líder a cargo de un equipo es el encargado de dar a
conocer la visión, objetivos y estrategia de la empresa. Por lo mismo, es
clave que este entable una comunicación efectiva en los miembros de la empresa
si es el caso. La empatía es algo que hay que trabajar desde la primera impresión.
Para conseguir convencer a un grupo de personas sobre la realización de un
trabajo en común, primero se debe transmitir confianza.
Si el grupo no confía en las palabras del líder, la comunicación nunca será del
todo efectiva y por tanto los resultados serán inferiores a los esperados.
Para ganarse la confianza, no solo es necesario utilizar las palabras correctas sino
también poder demostrar con hechos lo que se está diciendo. Nunca debemos
olvidarnos de que estamos tratando con personas y las emociones son las que
realmente transmiten la motivación y desmotivación, por ello un buen líder debe
saber ponerlas de su parte transmitiéndolas en sus discursos. Si una persona se
muestra como lo que es, un ser humano emocional, esto generará credibilidad en
el equipo. De esta manera, la comunicación ayuda a crear relaciones de trabajo
para conformar equipos exitosos. También sirve para reunir a diversos equipos
con diferentes perspectivas para lograr los objetivos organizacionales. Por ello, un
líder requiere ser persuasivo, oyente y negociador, a través de las habilidades de
comunicación.

7.RESOLVER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

PREGUNTA 1:
¿EL LIDER MIRA A LARGO O CORTO PLAZO?
 
A. LA VISIÓN DEL LIDER SIEMPRE SERÁ A CORTO PLAZO.
B. LARGO PLAZO, SU VISIÓN SIEMPRE DEBE SER MIRAR AL FUTURO.
C. SOLO LE IMPORTA EL PRESENTE Y MIRA AL PASADO PARA NO
COMETER ERRORES.
 PREGUNTA 2:
SEÑALE TRES CARACTERÍSTICAS DE UN LIDER:
 A. VISIONARIO, REALISTA, TRABAJADOR
B. FLEXIBLE, INCUMPLIDOR, PRUDENTE
C. NEGOCIADOR, HONESTO Y POCO TRABAJADOR
 PREGUNTA 3:
UNA DE LAS REGLAS BÁSICAS DE UN LIDER ES QUE LOS RIESGOS QUE
SE CORREN SON GENERALMENTE INASUMIBLES.
 A. VERDADERO
B. FALSO
C. EL LIDER PODRA PONER EN RIESGO SU EMPRESA, EN BENEFICIO DE
LOS ACREEDORES.
PREGUNTA 4:
EXISTEN VARIOS TIPOS DE CATEGORIAS Y LIDERAZGOS, INDIQUE LA
RESPUESTA CORRECTA:
 A. LIDER AUTOCRÍTICO, LIDER PESIMISTA.
B. LIDER AUTORITARIO, LIDER CONSPIRADOR.
C. LIDER LAISSEZ-FAIRE, LIDER PATERNALISTA.
 PREGUNTA 5:
EL LIDER EN UNA EMPRESA, ¿QUÉ TIENE QUE PREMIAR?
 A. LA INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD
B. ABSENTISMO E IMPUNTUALIDAD
C. LEALTAD  Y SUSPICACIA
 PREGUNTA 6:
PARA UN LIDER, ¿QUÉ IMPLICA REACCIONAR TARDE?
 A. UN LIDER PUEDE REACCIONAR CUANDO Y COMO QUIERA.
B. PERDER OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Y CEDER VENTAJA A LOS
COMPETIDORES.
C. NADA, YA QUE LUEGO PUEDE REENGANCHARSE SIN NINGUN
PROBLEMA A OPORTUNIDADES PERDIDAS.
 
PREGUNTA 7:
¿QUÉ TRES CONSEJOS APLICARIAS EN TU NUEVA CARRERAR
PROFESIONAL, DENTRO DEL RANGO, LIDERAZGO?
 
A. CONTRATACIÓN BARATA, EVADIR IMPUESTOS, MUCHO TRABAJO
B. EQUIPO CONTENTO, CLIENTES SATISFECHOS, PRODUCTO MEDIOCRE
C. CREAR UNA ESCENA, HABLAR CON TU EQUIPO, PENSAR EN EL AMBITO
LABORAL
 
PREGUNTA 8:
UN GRAN LIDER....
 
A. SU OBJETIVO ES OBTENER BENEFICIO, TANTO LÍCITO ILÍCITO
B. SE OCUPA DE LOS DETALLES Y NO DEJA NADA AL AZAR
C. ES PERSEVERANTE Y NUNCA COMPAÑERO DE SUS EMPLEADOS.