El documento presenta un proyecto arquitectónico para mejorar las instalaciones de una olla común en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima utilizando la transformación geométrica de la homotecia. El proyecto actual consiste en una pequeña casa prefabricada de 3x2 metros ubicada en un terreno de 8x8 metros. Usando la homotecia con una razón k=1.1612, el proyecto rediseña la distribución de los ambientes como cocina, baño y almacén para aprovechar mejor el esp
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El documento presenta un proyecto arquitectónico para mejorar las instalaciones de una olla común en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima utilizando la transformación geométrica de la homotecia. El proyecto actual consiste en una pequeña casa prefabricada de 3x2 metros ubicada en un terreno de 8x8 metros. Usando la homotecia con una razón k=1.1612, el proyecto rediseña la distribución de los ambientes como cocina, baño y almacén para aprovechar mejor el esp
El documento presenta un proyecto arquitectónico para mejorar las instalaciones de una olla común en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima utilizando la transformación geométrica de la homotecia. El proyecto actual consiste en una pequeña casa prefabricada de 3x2 metros ubicada en un terreno de 8x8 metros. Usando la homotecia con una razón k=1.1612, el proyecto rediseña la distribución de los ambientes como cocina, baño y almacén para aprovechar mejor el esp
El documento presenta un proyecto arquitectónico para mejorar las instalaciones de una olla común en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima utilizando la transformación geométrica de la homotecia. El proyecto actual consiste en una pequeña casa prefabricada de 3x2 metros ubicada en un terreno de 8x8 metros. Usando la homotecia con una razón k=1.1612, el proyecto rediseña la distribución de los ambientes como cocina, baño y almacén para aprovechar mejor el esp
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
(Título en Castellano)
COMBATIENDO EL HAMBRE CON UNA IMPLEMENTACIÓN
ARQUITECTÓNICA PARA EL PUEBLO, SJL-2022 (Título en Inglés)
FIGHTING HUNGER WITH AN ARCHITECTURAL IMPLEMENTATION FOR
THE PEOPLE, SJL-2022
INTEGRANTES:
Apellidos y nombres Códigos
Herquinio Huaman, Milagros Katherin. N00285093
Ponce Miraval, Alessandro Percy. N00289894
Zambrano Saucedo, Jhenny Isamar. N00283596
Perez Rivera, Tatiana Alejandrina. N00021344
Curso: Matemática 1 para Arquitectura
NRC: 3795
Grupo: 8
Docente: Zulema Maria Santillan Orbegoso
Lima
2022 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
AGRADECIMIENTO Al concluir esta pequeña parte del proceso de nuestra vida como estudiantes, queremos extender un profundo agradecimiento a Dios por darnos la oportunidad de aprender y demostrar todo lo aprendido mediante este informe, a nuestros padres que fueron nuestra inspiración, apoyo y fortaleza. También agradecer a nuestra docente por ayudarnos con los temas que hemos tocado durante todo el ciclo, agradecer por sus enseñanzas, su paciencia y dedicación que constituyen esta pequeña parte de nuestra vida que nos prepara para el futuro.
ÍNDICE 1. Descripción del Problema 1.1 Descripción General Se observó que las ollas comunes se han ido incrementando en la pandemia, estas son mayormente de madera lo cual solo tienen un módulo donde se encuentra la cocina y el almacenamiento. Estas están ubicadas en cerros y el piso es inclinado. Lo cual el módulo es inestable y tiene carencias infraestructurales. Entonces, queremos poder solucionar este problema replanteando un proyecto ya construido y con la ayuda de la homotecia ubicarlo de forma que se aproveche en todo el terreno. Por eso decidimos escoger una instancia de la olla común ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho y aplicar en ella nuestra solución.
1.2 Preguntas de Investigación
1.2.1 Pregunta General ¿Cuál es la solución más ventajosa para tener establecimientos aptos para las ollas comunes en SJL, utilizando la homotecia? 1.2.2 Preguntas Específicos ¿Cómo podríamos encontrar un lugar en el distrito de San Juan de Lurigancho para colocar ollas comunes, aplicando la homotecia? ¿Cómo replantear un proyecto construido aprovechando todo el terreno aplicando la homotecia en la construcción? 2. Objetivos 2.1 Objetivo General: Nuestro objetivo es poder ayudar y solucionar los lugares donde se encuentran las ollas comunes que hay en San Juan de Lurigancho para que estén aptas para su uso. Respecto a nuestra investigación, el lugar no es suficiente para cumplir con las necesidades básicas que las ollas comunes DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
necesitan, por lo tanto, utilizando las matemáticas solucionaremos este
problema que hemos observado.
2.2 Objetivos específicos:
Aplicar los procesos matemáticos para el diseño Organizar bien los ambientes interiores Observar si el lugar escogido está apto Usaremos la homotecia para resolver estos objetivos
3. Marco Teórico 3.1. Temas del curso de matemática 3.1.1. Homotecia Sierra (2012) quien define esta noción como una “transformación geométrica que, a partir de un punto fijo, multiplica todas las distancias por un mismo factor (…) donde una recta y su homóloga son paralelas” (p. 62).
F prima Grupo Editorial (2014), define la homotecia como “una
transformación que, a partir de un punto fijo, multiplica todas las distancias por un mismo factor. En general una homotecia de razón k diferente de 1 deja un único punto fijo, llamado centro” (p. 36).
3.2. Temas relacionados a su carrera profesional
3.2.1. Homotecia en la Arquitectura En estos escenarios, la homotecia se convierte en un medio para replicar o calcular segmentos de objetos medibles solamente a través de una DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
proyección, surge bajo una idea de movimiento y transformación de
figuras en el plano y en el espacio que hicieron posible el estudio del dibujo en perspectiva y la geometría proyectiva y descriptiva. (Bartolini Bussi y Maschietto, 2007)
3.3. Temas relacionados a la problemática
3.3.1. Carencias en los espacios de ollas comunes Un estudio se basó en la aplicación de encuestas y entrevistas en profundidad cuyos resultados se complementaron con la información del registro de Ollas Comunes (OC) de la Municipalidad Metropolitana de Lima (MML). Sobre la base de estas fuentes de información, se preparó un diagnóstico que mostró como principal problema las carencias de infraestructura, insumos alimentarios y equipamiento. Las OC surgieron en las zonas más pobres del país, con acceso precario a servicios básicos como agua, electricidad y desagüe. Además, como iniciativas ciudadanas espontáneas y carentes de apoyo público o regular, las OC generalmente se desarrollan en espacios improvisados –como locales prestados o incluso en la vía pública.
4. Metodología 1. Teniendo conocimiento de lo necesario para la olla común: módulo cocina, módulo sanitario, módulo almacenamiento y módulo biohuerto (opcional) y las medidas de estas; también del lugar donde será reubicado. 2. Teniendo en cuenta los tipos de homotecia, será aplicado el que se adecue a las medidas del terreno, hallando primeramente la razón K. (Geogebra) 3. Luego de tener reubicados los ambientes para la olla común, se modificará las medidas de estas ya que al pasar por la transformación (ampliación/ reducción) estas cambiaran. (Autocad) 4. De esta manera tendremos un lugar apto para las practicas comunitarias como lo son las ollas comunes, teniendo la certeza de buena limpieza, desinfección adecuada de todas las superficies y utensilios en contacto con alimentos.
5. Análisis de los resultados
5.1. Por lo que vemos en fotos del asentamiento humano Ampliación Mariscal Cáceres, en San Juan de Lurigancho. De Bayóvar donde se encuentra el comedor donde trabajan “las hormiguitas socias de la olla común Mujeres del DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Futuro” cuentan con un terreno donde se encuentra una casa prefabricada de
3𝑚 × 2𝑚, teniendo en total del terreno 8𝑚𝑥8𝑚.
5.2. Aplicamos la homotecia (ampliación) 𝑘 > 0:
Lo cual tenemos como resultado la razón 𝑘 = 1.1612
5.3. Modelo final DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
6. Conclusiones y recomendaciones 6.1. Conclusiones Concluimos que al utilizar la homotecia podemos tener diseños más organizados, una buena distribución equitativa, como lo hicimos en las ollas comunes con cada sector, al usar la homotecia no solo te da lados iguales, sino que también te proporciona un diseño funcional.
6.2. Recomendaciones Recomendamos que usen más las matemáticas para soluciones básicas ya sea una distribución de una olla común o como distribuir bien un espacio, se puede usar para distintas situaciones, como proyección en el cine, proyecciones, distribución, diseño de juegos, diseño de lugares, etc.
7. Referencias bibliográficas en formato APA-7
Desmaison, V. D. E. L. B. Y. (2022, 17 agosto). Conocimiento en acción para la
igualdad urbana: Prácticas comunitarias para la seguridad alimentaria en San
Juan de Lurigancho. ArchDaily Colombia. Recuperado 23 de octubre de 2022,
de https://www.archdaily.co/co/984734/conocimiento-en-accion-para-la-
