Ministerio de Educación Dirección de Educación Media Escuela de Comercio 19 de 08 Reg Iv "Juan Montalvo"

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA


ESCUELA DE COMERCIO 19 DE 08 REG IV
“JUAN MONTALVO”

PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: DERECHO AÑO 2023

A tener en cuenta:

1. Los bimestres son cierres administrativos de calificaciones que se ponderan ya que la evaluación es un proceso continuo que busca plasmar los aprendizajes de los
alumnos en un período de tiempo (marzo – marzo).
2. Las modalidades para evaluar los temas de este programa tendrán que ser diversos desde el punto de vista didáctico (evaluaciones orales y/o escritas, defensa de
trabajos de investigación, monografías, trabajos prácticos, actividades integradoras, producciones, etc)
3. La cantidad de núcleos puede variar entre 2 (dos) y 4 (cuatro). No necesariamente tiene que coincidir su desarrollo con el trimestre. 4. Este programa pretende ser
más que un simple enumerador de saberes a desarrollar para convertirse en un verdadero contrato pedagógico entre el docente y sus alumnos; de ahí la necesidad
de detallar las actividades para cada tema.
5. La actividad integradora no tiene por qué cerrar el trimestre. El núcleo de aprendizaje puede hallarse en cualquier etapa del año y/o atravesar varias de estas.

NÚCLEO 1 - PERSONAS-DERECHOS- OBLIGACIONES

PROPÓSITOS:
Que los alumnos logren:

● Conocer las características de las personas físicas y las de existencia ideal o jurídica.

ETAPAS
1. DIAGNÓSTICO.
2. EXPOSICIÓN DEL TEMA
3. ACTIVIDADES INTEGRADORAS Y EVALUACIÓN
PROFESORA ELIANA VALVERDI CURSOS: 5° 4° TM
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
ESCUELA DE COMERCIO 19 DE 08 REG IV
“JUAN MONTALVO”

ETAPA TIEMP CONTENIDOS TEMAS METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN


O

Diagnóstico 1 1- - El Derecho: concepto. Búsqueda y análisis Diarios y revistas de Debate grupal


Normas jurídicas y de artículos actualidad. TRABAJO
BIM periodísticos. PRÁCTICO.
morales. Derecho
natural y derecho
positivo. Objeto del
derecho. Fuentes del
derecho.

Exposición 1 LA CALIDAD DE - Las personas de Elaboración de Bibliografía Debate.


PERSONA EN EL existencia visible e cuadros sinópticos. existente en la Defensa individual
BIM Trabajos de escuela. Búsqueda TRABAJO
DERECHO PRIVADO ideal. Concepto. investigación. de material por PRACTICO
ARGENTINO. Clasificación. internet.

- Atributos de la Elaboración de Diarios y revistas de Evaluación integral


personalidad. El cuadros sinópticos. actualidad. de forma oral/
Trabajos de escrita.
domicilio de las investigación.
personas: distintos
ESI tipos.

Debates acerca de la - Nombre: cambios del Análisis de artículos Power point- videos Debate grupal.
nombre. Ley de periodísticos. Encuesta realizada
Ley de Identidad de a los docentes.
Género. identidad de género

PROFESORES: Fernanda Canillas CURSOS: 5° 2° ™, 5° 3° TT


Eliana Valverdi CURSOS: 5° 4° ™
Ilda Moreno CURSOS: 5° 2° TT
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
ESCUELA DE COMERCIO 19 DE 08 REG IV
Exposición 2 - Las obligaciones en
BIM general: Concepto, fuentes.

- Obligaciones de dar y
obligaciones de
hacer.
Efectos de las
obligaciones respecto
del deudor y del
acreedor

- Distintas formas de la
extinción de las
obligaciones
2BI
M
- Concepto,
clasificación. Efectos
de las distintas
modalidades. Vicios
de los actos jurídicos

- Derechos reales y
personales. Concepto,
clasificación.

2-
LOS DERECHOS Y LAS
OBLIGACIONES DE LAS

PERSONAS
3- NOCIÓN DE ACTO
JURIDICO

PROFESORES:Fernanda Canillas CURSOS: 5° 2° ™, 5° 3° TT


Eliana Valverdi CURSOS: 5° 4° ™
Ilda Moreno CURSOS: 5° 2° TT
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA ESCUELA DE COMERCIO 19 DE 08 REG IV “JUAN TODOS
MONTALVO”

Integración

NÚCLEO 2 – LAS ORGANIZACIONES Y SU ESTRUCTURA JURIDICA.


PROPÓSITOS:
Que los alumnos logren:

● Diferenciar el ámbito de actuación de las organizaciones privadas y el Estado, particularmente con referencia a su creación, contratación y control de sus actos.

ETAPAS
1. REVISIÓN DEL NÚCLEO 1.
2. EXPOSICIÓN DEL TEMA
3. ACTIVIDADES INTEGRADORAS Y EVALUACIÓN
ETAPA TIEMP CONTENIDOS TEMAS METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
O

Revisión 3 - Las organizaciones y sus Búsqueda y análisis Diarios y revistas de Se evaluará en


1- de artículos actualidad. forma integral. Oral
del BIM periodísticos. / escrita
núcleo 1 fines. Las diferentes

Exposició 3 estructuras jurídicas posibles


n BIM en función de las finalidades
ORGANIZACIONE
de su creación. Formas
S Y SUS
jurídicas adecuadas e
DISTINTOS
inadecuadas.
FINES.

PROFESORES:Fernanda Canillas CURSOS: 5° 2° ™, 5° 3° TT


Eliana Valverdi CURSOS: 5° 4° ™
Ilda Moreno CURSOS: 5° 2° TT
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ESI 2- Elaboración de Bibliografía TRABAJO
Sociedades: concepto, elementos cuadros sinópticos. existente en la PRÁCTICO.
Trabajos de escuela. Búsqueda DEBATE.
generales y específicos, elementos de material por EVAL.ORAL Y
investigación.
SOCIEDADES internet. ESCRITA.
Integración del contrato. Sociedades en
particular. Sociedades Anónimas
unipersonales.

3- Elaboración de Bibliografía TRABAJO


. Características propias de las cuadros sinópticos. existente en la PRÁCTICO.
Trabajos de escuela. Búsqueda DEBATE.
distintas modalidades asociativas: de material por EVAL.ORAL Y
investigación.
concepto, patrimonio, formas de internet. ESCRITA.
constitución. Las asociaciones sin
ASOCIACIONES-F
fines de lucro y los requisitos legales
UNDACIONES-CO
para gozar de los incentivos estatales
OPERATIVAS
(subsidios, exenciones tributarias)
Órganos de gobierno.

El cuerpo, los estereotipos, el Elaboración de un Bibliografía Debate


LOS MEDIOS DE folleto informativo. existente en la
escuela. Material
COMUNICACIÓN proporcionado por el
consumo de la sexualidad, lo docente
público y lo privado.
RESOLUCION DE DEFENSA ORAL/
TRABAJO PRACTICO DIARIOS ESCRITA
INTEGRADOR –REVISTAS-BIBLI
TODOS
OG RAFIA

NÚCLEO 3 – LAS CONSECUENCIAS JURIDICAS DERIVADAS DEL TRABAJO.

PROPÓSITOS:
PROFESORES:Fernanda Canillas CURSOS: 5° 2° ™, 5° 3° TT
Eliana Valverdi CURSOS: 5° 4° ™
Ilda Moreno CURSOS: 5° 2° TT
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Que los alumnos logren:

● Reconocer los derechos y obligaciones de trabajadores y empleadores, y conocer el sistema de protección al trabajador.

ETAPAS
1. REVISIÓN DEL NÚCLEO 2
2. EXPOSICIÓN DEL TEMA
3. ACTIVIDADES INTEGRADORAS Y EVALUACIÓN
ETAPA TIEMP CONTENIDOS TEMAS METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
O

Revisión - Derecho del trabajo. Búsqueda y análisis Diarios y revistas de Debate.


Principios generales del de artículos actualidad. Defensa individual
del periodísticos.
núcleo 3 1-
derecho del trabajo. Fraudes
al régimen de contrato de
trabajo.
Exposició 4 DERECHO Elaboración de Bibliografía Presentar informes
cuadros sinópticos. existente en la con conclusiones
n BIM LABORAL
Trabajos de escuela. Búsqueda sobre los temas
- Ley de Contrato de Trabajo. investigación. de material por tratados.
Derechos y obligaciones de internet.
las partes. Contrato de
trabajo, remuneraciones,
vacaciones, extinción del
contrato. Elaboración de Diarios y revistas de Se evaluará en
cuestionarios. actualidad. forma integral. Oral
2- Bibliografía / escrita
- Las políticas de seguridad existente en la
LA DEFENSA DEL escuela.
social, su origen y funciones.
TRABAJO
Derecho a la seguridad social.
DECLARADO.
Sistemas de seguridad social,
PROFESORES:Fernanda Canillas CURSOS: 5° 2° ™, 5° 3° TT
Eliana Valverdi CURSOS: 5° 4° ™
Ilda Moreno CURSOS: 5° 2° TT
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ESI prestaciones y
financiamientos. Los planes
sociales para personas
Integración desocupadas.

Elaboración de Diarios y revistas de Se evaluará en


3-LA cuadros sinópticos. actualidad. forma integral. Oral
- Protección de jóvenes y Trabajos de Bibliografía / escrita
PROTECCION investigación. existente en la
mujeres en el trabajo. escuela.
EN EL
- Protección contra el acoso
TRABAJO.
laboral.
Trabajo de Diarios- revistas- Se evaluara de
- El empleo no registrado y la
investigación. forma integral.
seguridad social.
DIARIOS SE EVALUARÁ EN
EL ACOSO SEXUAL COMO
RESOLUCION DE –REVISTAS-BIBLI FORMA
FIGURA JURÍDICA TRABAJO PRACTICO OG RAFIA INTEGRAL. ORAL /
INTEGRADOR ESCRITA
TODOS

OBSERVACIONES: En cada núcleo se realizan análisis de artículos periodísticos relacionados con ESI.
Aclaración y Firma Aclaración y Firma del Docente
Del Coordinador de Área

PROFESORES: ILDA MORENO, ELIANA VALVERDI,FERNANDA CANILLAS CURSO: 5° AÑO

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