ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

1
Producto de la actividad: VIDEO
Temas incluidos en la actividad Competencias
1.1 Introducción hacia el Conocimientos: Define de manera adecuado los conceptos
cableado estructurado fundamentales del cableado estructurado, a fin de establecer los
1.2 Cableado estructurado estándares de las redes anteponiendo los antecedentes del
mismo, sus ventajas a considerar para la creación de su propio
cableado para establecer la comunicación en su quehacer diario.
Habilidades: Describe los conceptos y beneficios propios de la
red basada en cable coaxial, a fin de elaborar un cable
estructurado para implementar la comunicación de voz y datos
en su área académica.
Actitudes: Construye un cableado estructurado, a fin de
diferenciar las ventajas y aplicaciones del mismo tomando en
cuenta los estándares de las redes locales donde demostrará los
aprendizajes adquiridos a lo largo de la unidad de aprendizaje.
Formato de entrega
Requisitos de forma:
1. Archivo de video (.WAV, .MPGE, .MP4, etc.) con:
2. Carátula con los datos de identificación del trabajo
3. Fuente: Arial
4. Títulos: 16 puntos y negrita
5. Subtítulos: 14 puntos y negrita
6. Contenido: 12 puntos en color negro.
7. Ortografía y redacción coherente

Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica):

1. Maneja los conceptos en forma clara, precisa y coherente.
2. Incluye terminología adecuada refiriendo sitios web externos y confiables.
Indicaciones de la actividad
1. Consulta y estudia los contenidos presentados en la unidad temática.
2. Detecta la información acerca del tema principal Introducción hacia el cableado estructurado y
Cableado estructurado.
3. Elabora un video donde documentes la creación de un cableado estructurado con las
normas y estándares adecuado. En el vídeo debe tener audio donde se explica el
tema. El vídeo debe estar el paso a paso de la creación
4. Los elementos de la Infografía son:
a. Carátula
b. Video
c. Conclusiones
5. Verifica que el texto no tenga errores de gramática u ortografía.
Nombra los archivos: I_R_MATRÍCULA_U1_AA1, donde la matrícula es el usuario que se te asignó
para acceder a la plataforma, adjunta tu archivo en el apartado correspondiente de la plataforma,
espera retroalimentación de tu asesor o asesora.
Material de apoyo
1. Powton (2020). Software de presentaciones electrónicas. Recuperado el 8 de abril del 2020:
https://www.powtoon.com/my-powtoons/?#/
2. Universidad Politecnica de Catalunya (2006). 50 consejos prácticos para conseguir una buena
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Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
 exposición oral. COM Comunicar. Recuperado el 8 de abril del 2020:
https://www.upc.edu/slt/comcomunicar/files/consells_oral_es.pdf
3. Solange 2008. Cableado Estructurado. Universidad Nacional del Nordeste. Recuperado el 8 de
abril del 2020:
http://exa.unne.edu.ar/informatica/SO/Cableado_Estructurado-TP08.pdf

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 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

VIDEO
Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
El video se envió en la fecha El video se envió un día El video se envió dos días El video se envió con tres o
Puntualidad establecida en el calendario de después de la fecha establecida después de la fecha más días de retraso días
(10%) entrega de actividades. establecida. después de la fecha
establecida.
El video cubre los temas en El video incluye conocimiento El video incluye información El contenido del video es
Contenido profundidad con detalles y básico sobre el tema. El esencial sobre el tema, pero mínimo y tiene varios
(20%) ejemplos. El conocimiento del contenido es bueno. tiene 1-2 errores en el errores en los hechos.
tema es excelente. contenido
El video demuestra gran El video demuestra cierta En el video, usa ideas de otras En el video, usa ideas de
Originalidad originalidad. Las ideas son originalidad. El trabajo personas (dándoles crédito), otras personas, pero no les
(30%) creativas e ingeniosas. demuestra el uso de nuevas pero no hay evidencia de da crédito.
ideas y de perspicacia ideas originales.
Calidad de la La calidad del vídeo fue La calidad fue excelente en la La calidad no es muy buena, La calidad del vídeo y el
grabación y excelente en todas sus partes. mayor parte del vídeo. A veces pero el resultado es resultado no son muy
edición del video El resultado es interesante. el vídeo es algo lento o poco interesante. buenos.
(10%) interesante.
Organización de la La información aportada es La información aportada es La información aportada es La información aportada no
información y completa y muestra relaciones completa y muestra relaciones parcialmente completa e incluye presenta relación con el
Requisitos de claras y lógicas con todos los claras y lógicas con la mayoría de algunos de los apartados y sub contenido de los apartados o
forma apartados y sub apartados de la los apartados y sub apartados de la apartados de la tarea. sub apartados de la tarea.
(10%) tarea. tarea. Cuenta con los siguientes Cuenta con los siguientes
Cuenta con los siguientes Cuenta con los siguientes requisitos requisitos de forma: requisitos de forma:
requisitos de forma: de forma: 1. Archivo de video 1. Archivo de video
1. Archivo de video 1. Archivo de video (.WAV, .MPGE, .MP4, etc.) (.WAV, .MPGE, .MP4, etc.)
(.WAV, .MPGE, .MP4, etc.) (.WAV, .MPGE, .MP4, etc.) con: con: con:
con: 2. Carátula con los datos de 2. Carátula con los datos de 2. Carátula con los datos de
2. Carátula con los datos de identificación del trabajo identificación del trabajo identificación del trabajo
identificación del trabajo 3. Fuente: Arial 3. Fuente: Arial
3. Fuente: Arial 4. Títulos: 36 puntos y negrita
4. Títulos: 16 puntos y negrita
5. Subtítulos: 14 puntos y negrita

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 6. Contenido: 12 puntos en color
negro.
7. Ortografía y redacción
coherente
Uso de la Sin errores ortográficos o Existen errores ortográficos y Varios errores ortográficos y Errores ortográficos y
gramática y de la gramaticales. gramaticales mínimos (menos de gramaticales (más de 3 pero gramaticales múltiples (más de
ortografía 3). menos de 5). 5).
(10%)
Fuentes de Se incluyen al menos tres fuentes Se incluyen al menos dos fuentes Se incluyen al menos una fuente No se incluyen fuentes de
información de consulta confiables en formato de consulta confiables en formato de consulta confiable en formato consulta o estas no son
(10%) APA APA APA. confiables
Total
100%

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