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FORMATO PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

Experiencia de aprendizaje: Formación y participación ciudadana

Grupo de edad: 10 años

No. de niños: 20

Tiempo estimado: 45 minutos

Fecha de inicio: 12/01/2023

Descripción general de la Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el
experiencia: Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la
Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Elemento integrador: Canción de los derechos

ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN RECURSOS Y MATERIALES INDICADORES DE EVALUACIÓN

 Formen grupos de 4 ó 5  A cada grupo les asignaré un  Audiovisual: Power point.  Siguen instrucciones
alumnos. derecho, de los vistos  Pizarra entregadas por el profesor.
 Deberán preparar una anteriormente.  Papel cuadriculado y  Respetan opiniones de sus
situación para representar  Cada alumno debe rellenar plumones compañeros
la vulneración del derecho un cuadro, cada vez que  Cuaderno  Trabajan en equipo
que les tocó. Ésta NO puede termine una de las  Trabajan en equipo
durar más de 5 minutos. representaciones.
Tienen 20 minutos para su
preparación.

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