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    TIV - Act.1 - Video de Mini Clase

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    Anyifriz castillo
    El documento describe una lección sobre la conquista de La Española por los colonizadores. La lección comienza con una dinámica para motivar a los estudiantes y recuperar conocimientos previos. Luego, los estudiantes buscan imágenes de una brújula y un telescopio para identificar sus usos y dibujan las tres embarcaciones de Cristóbal Colón. Finalmente, se pide a los estudiantes que investiguen sobre los productos que provenían de Oriente a Europa. El cierre incluye una evaluación y retroalimentación de la lección.

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    El documento describe una lección sobre la conquista de La Española por los colonizadores. La lección comienza con una dinámica para motivar a los estudiantes y recuperar conocimientos previos. Luego, los estudiantes buscan imágenes de una brújula y un telescopio para identificar sus usos y dibujan las tres embarcaciones de Cristóbal Colón. Finalmente, se pide a los estudiantes que investiguen sobre los productos que provenían de Oriente a Europa. El cierre incluye una evaluación y retroalimentación de la lección.

    Título original

    TIV.Act.1- Video de mini clase (2)

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    El documento describe una lección sobre la conquista de La Española por los colonizadores. La lección comienza con una dinámica para motivar a los estudiantes y recuperar conocimientos previos. Luego, los estudiantes buscan imágenes de una brújula y un telescopio para identificar sus usos y dibujan las tres embarcaciones de Cristóbal Colón. Finalmente, se pide a los estudiantes que investiguen sobre los productos que provenían de Oriente a Europa. El cierre incluye una evaluación y retroalimentación de la lección.

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    Tema: Conquista de la Española-colonizadores Docente: Antonia Castillo Fecha: 24-04-2023

    Área curricular: Ciencias Sociales


    Competencia Especifica: Indagación de los Saberes Previos
    Intención Pedagógica: Conocer los artefactos que se usaban para navegar.
    Descripción de la actividad por Momento
    Momento de la clase Actividad de enseñanza Actividad de Aprendizaje
    Inicio (10 minutos) Dinámica de motivación. (atreves de video, juego o canción) Organización
    La maestra retroalimenta del tema anterior mediante interrogación.
    Recuperación de los saberes previos del tema anterior. Semicírculo
    Presentación del tema a trabajar y socialización de la intención pedagógica.

    Desarrollo (30minutos) Buscan en un libro o revista la imagen de una brújula y un telescopio y escriben
    para que sirven.
    Luego los niños Dibujan la 3 Embarcaciones de Cristóbal colon

    PARA APRENDER A DIBUJAR UN BARC


    https://www.youtube.com/watch?v=BRxNWDkODEg
    Para la casa, investigan cuales eran los productos que provenían de
    Oriente a Europa

    Cierre (5 minutos) Recursos


    ¿Qué aprendieron?
    Pizarra
    ¿Qué fue lo que más le gusto?
    Tiza
    ¿Cuál fue la parte más interesante y motivadora de la clase?
    Maestra
    Valoración de 1 al 5
    Alumnos
    ¿Cuánto a la clase de hoy?
    Libro de texto
    ¿Cuánto a tus compañeros?
    Cuadernos
    ¿Cuánto a ti mismo?
    Lápiz
    ¿Cuánto a tu maestra?
    Borra
    Vocabulario: Efemérides del día:

    Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1mBgqdD_7uQsUINnTALCSsyil9qz1xEw0
    Video de Yootube: https://www.youtube.com/watch?v=VgooqY1N_bk
    https://www.youtube.com/watch?v=mn8aSGYprhA

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