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    Este documento presenta un proyecto empático personal. Explica que la empatía es la capacidad de identificarse con los sentimientos de otros y comprender su perspectiva. El objetivo general es mejorar las relaciones familiares usando la empatía, y los objetivos específicos son desarrollar planes para potenciar la empatía y ayudar empáticamente a quienes lo necesiten. Identifica el caso de una niña de 9 años con depresión infantil debido a conflictos familiares, y selecciona este caso para brindar apoyo empá

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    PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL

    Integrantes:

     Marcelo Santos Feliciano Asencio

    Docente

    ALICIA BARTOLOME HUAMAN

    Curso

    TUTORÍA IV: EMPATÍA

    LIMA-PERÚ

    (2023)
    I. FUNDAMENTACIÓN
    1. Que es la Empatía

    El concepto de Empatía es un término sumamente muy utilizado en


    nuestros tiempos, sin embargo, no posee una definición consensuada,
    es por ello que se ha tratado de definir por diversos autores que
    mencionare a continuación:

    López (2017), menciona que la empatía es “la aptitud para poder


    reconocer y comprender la situación de los sentimientos y las
    emociones de las demás personas, basada en el reconocimiento del
    otro”.

    Por consiguiente, respetando lo mencionado por el autor López


    podemos deducir que empatía es comprender y entender los
    sentimientos de otras personas, ello abarca amigos, familiares, etc.

    Asimismo, Morgade (2020) define a la empatía como “la unión entre


    un sujeto y un objeto artístico la participación de dos sujetos en la
    misma experiencia por medio de sus acciones”.

    Según la RAE la definición del concepto de empatía es la capacidad


    de identificarse con alguien y poder comprender los sentimientos del
    otro”.

    2. Importancia de la empatía

    Gómez (2019), menciona que a través de la empatía nosotros


    logramos comprender las perspectivas de otras personas llegando a
    conocer cuáles son los pensamientos de la otra persona y cuáles son
    sus sentimientos.

    También nos permite entender e identificar las emociones de otras


    personas y saber cuándo necesitan ayuda.
    II. OBJETIVOS

    2.1. Objetivo general

     Mejorar las relaciones familiares, haciendo uso de la empatía en


    el entorno del hogar 

     Reflexionar sobre los aspectos fundamentales de la empatía, la


    forma en la que miramos a otros, la escucha reflexiva y el
    aprender a ser empáticos.

    2.2. Objetivo Específico

     Elaboraremos diversos planes estratégicos para potencializar el


    lado empático del individuo.

     Ayudar de forma empática a las personas que necesiten algún


    tipo de apoyo, reflejando un sentido humanista
    III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

    Caso 1:

    La niña de iniciales A. S. Y tiene la edad de 9 años. Esta cursando el


    tercer grado de primaria y es una niña tímida y siempre anda sin
    ánimos. Desde su corta edad ha sido testigo de múltiples conflictos
    que se han presentado en su hogar, esta situación hizo que ella
    presente muchos problemas emocionales y que padezca de depresión
    infantil, según ella piensa que todo el mundo está en su contra, piensa
    que se encuentra sola y no sabe lidiar con sus propias emociones.
    IV. SELECCIONÓ UN CASO
    V. Referencias Bibliográficas

     Morgade Salgado, M. (2020). Del valor estético de la empatía al negocio


    inteligente de
    las emociones. La psicología estética de Theodor Lipps a las puertas
    del tercer milenio. Revista de historia de la psicología, 21(2-3), 359-372

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