UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR

ASIGNATURA

La dinámica de la ejecución del proceso de enseñanza-aprendizaje en las

asignaturas (materias) de la formación general, básicas y de las tecnologías de
las especialidades en el marco de la dimensión académica de la formación en la
EFTP

ESTUDIANTES
Juana Balvina Dávila Benavidez
Ligia Elena Maza Jiménez
Jorge Rubén Mata Iza
Juan Carlos Morales Zambrano
Lizbeth Marilú Cáceres Chávez
Angelo Antonio Guim Espinoza

Tutor
Dr. José Ángel Gómez
Guayaquil, 2 de junio de 2023
Tema: La dinámica de la ejecución del proceso de enseñanza-aprendizaje en las
asignaturas (materias) de la formación general, básicas y de las tecnologías de las
especialidades en el marco de la dimensión académica de la formación en la EFTP

Objetivo: Intercambiar experiencias sobre tratamiento didáctico-metodológico de la

estructura de la actividad docente correspondiente a un tema o unidad de trabajo
seleccionado del programa de asignatura o módulo formativo, teniendo en cuenta el
sistema de tareas o situaciones de aprendizaje, como concreción de la adecuación
operativa del método de enseñanza en su relación con los métodos de trabajo
tecnológico, estructura del elemento de competencia o lógica de la disciplina, según
corresponda.

Actividad: Debate grupal de experiencias fundamentadas acerca de los métodos de

enseñanza y su adecuación operativa en la concepción de tareas docentes en los
eslabones que conforman la estructura de la actividad docente.

DESARROLLO DEL TALLER.

Para el desarrollo del Taller N° 2 se ha seccionado lo siguiente:

FIP: Bachillerato Técnico Contabilidad.

Modulo formativo: Contabilidad General.

Grado/Curso: 1ero Bachillerato.

Unidad Didáctica 1: La contabilidad

Tema de clase: “Los libros contables”

Metodología: ERCA

Objetivo de clase: Desarrollar los diferentes tipos de asientos en los libros contables de
una empresa, a través de los registros del debe y haber, con la finalidad de poner en
práctica en el campo profesional.

1. Fase de preparación: Para el desarrollo y abordamiento del tema de clase, se

utilizará la metodología ERCA, misma que inicia desde la fase de la Experiencia y
para ello se plantea la siguiente actividad:
  Dinámica: Juego de roles “Historia de los Libros y Cuentas Desordenadas”

De igual forma en la segunda fase de Reflexión se plantea lo siguiente:

 Dialogo dirigido: Para esta actividad el docente planteara una serie de

cuestionamientos.
 - ¿Qué son libros contables?
 - ¿Por qué serán importantes los libros contables?
 - ¿Del Proceso Contable cuáles son los libros Contables?

2. Fase de orientación de la tarea o fase de formación de la base orientadora de la

acción (BOA) y de comprensión de la tarea a realizar.
En esta fase desarrollamos la Conceptualización; mediante el desarrollo de las
siguientes actividades:
 Definir los libros contables
 Deducir la importancia de libros contables
 Clasificar los libros contables
 Detallar las características de cada libro contable
 Ejemplificar asientos contables en el libro diario
 Identificar los formatos de cada libro contable

3. La realización de la tarea o fase de trabajo individual y/o grupal: En esta fase

se desarrollará la etapa de la Aplicación, mediante la ejecución de una tarea
individual con el siguiente tema:
- Realizar el siguiente ejercicio práctico de asientos contables en el libro diario.

4. Conclusión o fase de valoración de lo logrado y de definición de los objetivos:

En esta fase se realizará lo siguiente:
 Recapitulación de los puntos clave de la clase.
 Respuesta a preguntas y dudas adicionales.
 Motivación a los estudiantes para que sigan aprendiendo sobre contabilidad.
 ANEXO 1: Planificación de clase

UNIDAD EDUCATIVA “LUIS FELIPE BORJA DEL ALCAZAR” AÑO LECTIVO

San Luis de Chillogallo – Quito Teléfono: 2620968 – 2633384 2023 - 2024
Mail: 17H00384@gmail.com

PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lic. Jorge Mata Área: Técnica MODULO Curso: 1ero Paralelo: “A”
FORMATIVO Contabilidad
Contabilidad General
No. de Unidad Título de LOS LIBROS Objetivo Específico Desarrollar los diferentes tipos de asientos en los libros contables de una
Planificada 1 Unidad CONTABLES empresa, a través de los registros del debe y haber, con la finalidad de poner
Planificada: en práctica en el campo profesional.
2. PLANIFICACIÓN
ELEMENTO DE COMPETENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN
Registrar las operaciones económicas y financieras realizadas por el ente Identifica los principales libros contables.
contable de acuerdo a los principios normas y disposiciones legales Analiza la utilización de cada uno de los libros contables y el momento de emplearlo
vigentes. Reconoce los modelos de los libros contables.
Aplica asientos contables en el libro diario.
EJES Honestidad PERIODOS 2 SEMANA INICIO 22/05/2023
TRANSVERSALES: Responsabilidad
Puntualidad SEMANA FINAL 22/05/2023
Actividades de evaluación/
Secuencia y Desarrollo de la Actividad Recursos Criterios de Evaluación
Técnicas / instrumentos
MÉTODO ERCA: - Cartel Define, reconoce las características de los TÉCNICA
EXPERIENCIA - Tarjetas libros contables. Prueba Objetiva
- Dinámica “Historia de los Libros y Cuentas Desordenadas” - Diapositivas 1. Identifica los libros contables.
Recordar el tema - Hojas de trabajo 2. Define quienes están obligados a llevar los INSTRUMENTOS
- El Proceso Contable - Documentos libros contables. Cuestionario.
- Tics 3. Reconoce los libros contables más
REFLEXIÓN importantes.
- ¿Qué son libros contables?
4. Define un libro diario.
- ¿Por qué serán importantes los libros contables?
5. Diferencia los formatos de los libros
- ¿Del Proceso Contable cuáles son los libros Contables? contables.
CONCEPTUALIZACIÓN
- Definir los libros contables
- Deducir la importancia de libros contables
- Clasificar los libros contables
- Detallar las características de cada libro contable
- Ejemplificar asientos contables en el libro diario
- Identificar los formatos de cada libro contable
APLICACIÓN
Realizar asientos contables en el libro diario.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
OBJETIVO ELEMENTO DE Secuencia y Desarrollo RECURSOS EVALUACIÓN (2°, 3°)
Nota.- Sin NEE (3°) COMPETENCIA (3°) de la Actividad (2°, 3°) (1°, 2°, 3°)

CRITERIO DE TÉCNICA E
EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTES COORDINADORA DE ÁREA O SUBNIVEL VICERRECTORADO
NOMBRE: LIC. JORGE MATA NOMBRE: LIC. GLADYS QUINAPALLO NOMBRE: LIC. OLGA MÉNDEZ
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 22/05/2023 FECHA: 22/05/2023 FECHA: 22/05/2023

ANEXO 2: Dinámica / Motivación
ANEXO 3: Contenido Científico

LOS LIBROS CONTABLES

1. Libros Contables
2. Importancia de los Libros Contables
3. Obligados a llevar Libros Contables
4. Clases de Libros Contables
4.1. Libros de Inventarios y Balances (formatos)
4.2. Libro de Caja (formatos)
4.3. Libro Diario (formatos)
4.3.1. Jornalizar Libro Diario
4.3.2. Registro de Transacciones Comerciales Libro Diario (ejemplos)
4.4. Libro mayor (formatos)
4.4.1. Libros Auxiliares (formatos)
5. Práctica Contable
5.1. Realizar asientos contables en el Libro Diario

LOS LIBROS CONTABLES

1. LIBROS CONTABLES
Son archivos o documentos donde se plasma la información financiera de la empresa,
operaciones que se realizan durante un periodo de tiempo determinado, y los cuales hay que
legalizar de manera periódica.

2. IMPORTANCIA DE LOS LIBROS CONTABLES

La importancia de tener libros contables es que permiten registrar todos los movimientos y
operaciones de una empresa, funciona como una garantía ante los organismos de control.

3. OBLIGADOS A LLEVAR LIBROS CONTABLES

Están obligados a llevar libros contables las Personas Naturales Obligadas a llevar Contabilidad y
las Sociedades que tienen una o varias actividades económicas.

4. CLASES DE LIBROS CONTABLES

La contabilidad se debe llevar en no menos de cuatro libros encuadernados, forrados y foliados
los cuales son:
 Libros de Inventarios y Balances
 Libro de Caja.
 Libro Diario
 Libro Mayor
o Libros Auxiliares
4.1. Libros de Inventarios y Balances
Es un libro principal cuya finalidad es mostrar la situación económica y financiera de la empresa,
aquí constan Activos, Pasivos y Patrimonio.

EMP RESA CO MERCIAL "MUEBLES RO SITA S.A"

LIBRO DE INVENTARIO S Y BALANCES
AL 3 1 DE DICIEMBRE DE 2 0 1 8
ACTIVO S P ASIVO S
ACTIVO S CO RRIENTES P ASIVO S CO RRIENTES

ACTIVO S NO CO RRIENTES P ASIVO S NO CO RRIENTES

O TRO S ACTIVO S O TRO S P ASIVO S

P ATRIMO NIO

TO TAL ACTIVO S TO TAL P ASIVO S + P ATRIMO NIO

__________________ ____________________
GERENTE CO NTADO R

4.2. Libro de Caja

Es un documento en el que se registran contablemente en orden cronológico los ingresos y
egresos producidos en la caja y el efectivo disponible.

EMPRESA COMERCIAL "MUEBLES ROSITA S.A"

LIBRO DE CAJA

FECHA CÓDIGO DETALLE PARCIAL DEBE HABER SALDO

4.3. Libro Diario o Diario General

Es el primer registro entrada original principal, en el cual se registran todas las transacciones
comerciales de una empresa, en orden cronológico y en base a la documentación fuente.
(jornalización)
 EMPRESA COMERCIAL "MUEBLES ROSITA S.A"
LIBRO DIARIO
FOLIO: ___
FECHA CÓDIGO DETALLE PARCIAL DEBE HABER

4.3.1. Jornalización Libro Diario.

4.3.2. Registro de Transacciones comerciales en el Libro Diario (ejemplos)

La Empresa Comercial “NUEVO AMANECER” realiza las siguientes transacciones comerciales.

El 1/10/2019 se vende mercaderías por un valor de 800,00 dólares nos pagan en efectivo.
El 2/10/2019 se compra mercaderías por un valor de 500,00 dólares pagamos en efectivo.
El 3/10/2019 se deposita en el Banco Pichincha 300,00 dólares en efectivo.

Se Pide:
 Libro Diario
 Registrar los asientos contables.
4.4. Libro Mayor o Mayor General
Es el segundo registro contable principal presenta las cuentas y movimientos que constan en el
libro diario, permite conocer los diferentes registros de las cuentas contables, así como sus
saldos. (mayorización)

4.4.1. Libros Auxiliares

Sirve de ayuda a las cuentas principales con la finalidad de realizar un control más eficiente, se
registrará utilizando las subcuentas.

EMPRESA COMERCIAL "MUEBLES ROSITA S.A"

LIBRO AUXILIAR
FOLIO: ___
SUMAS SALDOS
FECHA CÓDIGO DETALLE REF.
DEBE HABER DEUDOR ACREEDOR
 ANEXO 4: Ejercicio Práctico
PRACTICA CONTABLE

Realizar Asientos Contable en el Libro Diario

La Empresa Comercial “IBG. CIA. LTDA.” realiza las siguientes transacciones comerciales.

El 1/09/2019 se vende mercaderías por un valor de 900,00 dólares nos pagan en efectivo.
El 2/09/2019 se compra mercaderías por un valor de 300,00 dólares pagamos en efectivo.
El 3/09/2019 se deposita en el Banco Pichincha 600,00 dólares en efectivo.

Se Pide:
 Libro Diario
Registrar los asientos contables.
 ANEXO 5: EVALUACIÓN FORMATIVA

1. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA TÉCNICA Y ASIGNATURA CONTABILIDAD GENERAL
EMPRENDIMIENTO
QUIMESTRE PRIMERO PARCIAL PRIMERO
TÉCNICA PRUEBA ESCRITA INSTRUMENTO CUESTIONARIO
CURSO PRIMERO CONTABILIDAD PARALELO A
FECHA DE APLICACIÓN 01/10/2019
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL ESTUDIANTE
LIC. JORGE MATA

2. INSTRUCCIONES:
1. Lea detenidamente cada ítem, seleccione la opción correcta
2. Tiene 10 minutos para desarrollar su prueba.
3. Utilice esferográfico con tinta azul o negra para escribir las respuestas.
4. No solicite útiles a los compañeros/as.
5. No haga tachones borrones ni enmendaduras, las respuestas con estas características no serán calificadas.
6. El pupitre personal debe estar vacío, y no debe portar material, ni herramienta tecnológica alguna.
7. Recuerde que: Cometer fraude o deshonestidad académica es una falta grave, por lo que se recomienda rendir su examen
con total honestidad.
8. El Prueba será evaluado sombre 10 Puntos.

5. DESARROLLO:
1. Qué son los libros contables? (2P)
A) Son libros de contabilidad con definiciones de cada terminología.
B) Son archivos o documentos donde se plasma la información laboral de la empresa.
C) Son documentos donde esta especificado la parte legal y jurídica que toda empresa tiene.
D) Son archivos o documentos donde se plasma la información financiera de la empresa.

2. Quienes deben llevar obligatoriamente los libros contables? (2P)

A) Las personas naturales no obligadas a llevar contabilidad
B) Las personas naturales obligadas a llevar contabilidad y sociedades
C) Las personas profesionales que tienen una actividad económica.
D) Solo las sociedades con actividades económicas.

3. Cuáles son los libros contables más importantes? (2P)

A) Son estados de resultados, libros diarios e inventarios.
B) Son documentos fuente, libro mayor, diario y estados financieros
C) Son libro mayor, diario, caja e inventarios y balances
D) Son mayorizaciones, balances de comprobación y libro diario.

4. Qué es el libro diario? (2P)

A) Es un libro principal cuya finalidad es mostrar la situación económica y financiera de la empresa, aquí constan Activos, Pasivos
y Patrimonio.
B) Es el primer registro entrada original principal, en el cual se registran todas las transacciones comerciales de una empresa, en
orden cronológico y en base a la documentación fuente.
 C) Es un documento en el que se registran contablemente en orden cronológico los ingresos y egresos producidos en la caja y el
efectivo disponible.
D) Es el segundo registro contable principal presenta las cuentas y movimientos que constan en el libro diario, permite conocer
los diferentes registros de las cuentas contables, así como sus saldos.

5. Observa el formato e identifica a que libro contable pertenece. (2P)

FOLIO: ___
SUMAS SALDOS
FECHA CÓDIGO DETALLE REF.
DEBE HABER DEUDOR ACREEDOR

A) Libro diario
B) Libro de inventarios y balances
C) Libro mayor
D) Libro de caja

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE (S) COORDINADORA DE ÁREA O SUBNIVEL VICERRECTOR/A
LIC. JORGE MATA LIC. GLADYS QUINAPALLO DRA. OLGA MÉNDEZ
FIRMA (S) FIRMA (S) FIRMA (S)

FECHA: FECHA: FECHA: