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    2º Grado Guarani Semana 34 Clase 25

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    romina frutos
    Este documento presenta una lección sobre el uso de las letras j, h y ' en guaraní. Explica cómo se pronuncian estas letras y provee ejemplos de palabras que las contienen. También incluye un texto corto y preguntas sobre él para practicar el reconocimiento de estas letras. Finalmente, pide a los estudiantes que enumeren más palabras con j, h y ' y escriban un párrafo utilizando algunas de las palabras sugeridas.

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    Este documento presenta una lección sobre el uso de las letras j, h y ' en guaraní. Explica cómo se pronuncian estas letras y provee ejemplos de palabras que las contienen. También incluye un texto corto y preguntas sobre él para practicar el reconocimiento de estas letras. Finalmente, pide a los estudiantes que enumeren más palabras con j, h y ' y escriban un párrafo utilizando algunas de las palabras sugeridas.

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    Este documento presenta una lección sobre el uso de las letras j, h y ' en guaraní. Explica cómo se pronuncian estas letras y provee ejemplos de palabras que las contienen. También incluye un texto corto y preguntas sobre él para practicar el reconocimiento de estas letras. Finalmente, pide a los estudiantes que enumeren más palabras con j, h y ' y escriban un párrafo utilizando algunas de las palabras sugeridas.

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    2º Grado Guarani Semana 34 Clase 25

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    Este documento presenta una lección sobre el uso de las letras j, h y ' en guaraní. Explica cómo se pronuncian estas letras y provee ejemplos de palabras que las contienen. También incluye un texto corto y preguntas sobre él para practicar el reconocimiento de estas letras. Finalmente, pide a los estudiantes que enumeren más palabras con j, h y ' y escriban un párrafo utilizando algunas de las palabras sugeridas.

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    Grado: 2.º Área


    Fecha: …….de octubre de 2021. Comunicación
    Capacidad: Oikuaa mba’e taípa omoha’anga umi ñe’ê ryapu. Guaraní
    Tema: Tai j - h - ’ (puso) jeipuru.
    Semana 34
    Clase 25

    Evita tocar los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos correctamente.
    Nos cuidamos entre todos.

    Jesarekorã: Tembiapo 1 - 6 peve natekotevêi ojehai kuatiahaípe. (Las actividades del 1


    al 6 no es necesario transcribir en el cuaderno).

    1. Mba’éichapa. Tapeime porãite. (¿Cómo están? Qué estén todos bien).

    2. Añemomandu’a mbo’epy ambue áraguare rehe: Tero. (Recuerdo la clase de la fecha


    anterior: Sustantivos).

     Amombe’u ko’ã mba’e réra. (Menciono los nombres de estos objetos).

    Tero ha’e ñe’ê ombohérava avápe, ka’avo, mymba


    ha mba’ekuéra. (Sustantivo es la palabra que
    nombra a personas, plantas, animales y cosas.

    3. Ko árape añemoarandúta: Tai j - h - ’ (puso) jeipuru rehe.( En la fecha aprenderé


    sobre: Uso de las letras j - h - ’ (puso)).

    4. Amoñe’ê moñe’êrã ha ambohovái porandu. (Leo el texto y respondo preguntas).

    Arami
    Oî peteî mitãkuña’i porãite hérava Arami, iñakãrague
    sa’yju ha hesa hovy asýva yvágaicha.
    Arami opu’ã voi omongaru ha§ua hymba jagua hérava
    Jasy, omoirûva chupe ára ha ára hekoha jerére.
    Ohai: Liz Carolina Rivas G.
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    Grado: 2.º Área
    Fecha: …….de octubre de 2021. Comunicación
    Capacidad: Oikuaa mba’e taípa omoha’anga umi ñe’ê ryapu. Guaraní
    Tema: Tai j - h - ’ (puso) jeipuru.
    Semana 34
    Clase 25

     Mba’éichapa héra mone’êrã. (¿Cómo se llama el texto?).


     Mba’épa ojapo Arami. (¿Qué hace Arami?).
     Mba’épa rejapo nde mascota ndive. (¿Qué haces con tu mascota?).

    5. Amoñe’ê jevy moñe’êrã ha ahechakuaa ñe’ê oguerekóva tai j - h - ’ (puso). (Leo de


    nuevo el texto e identifico palabras que llevan las letras j - h - ’ (puso)).

    Tai j Tai h Tai ’ (puso)


     Jasy  hérava  mitãkuña’i
     jagua  hesa  sa’yju
     jerére  hovy  opu’ã
     ha§ua
     hymba
     héra
     hekoha

    Marandu (Información)

    Pundie jaikuaa pyahúva ha’e:


    j: ñambohyapu je.
    h: ñambohyapu he.
    ’ (puso): ha’e pundie ojeipurúva pu’ae apytépe, ikatu ha§uáicha omondoho
    ñe’ê.
    Techapyrã: sa’yju.
    (Las consonantes aprendidas son:
    j: se pronuncia je.
    h: se pronuncia he.
    ’ (puso) es una consonante que se utiliza entre vocales, para separar el
    sonido de la palabra. Ejemplo: sa’yju).

    Fuente: Alfabeto guaraní - Wikipedia, la enciclopedia librehttps://es.wikipedia.org (15 de septiembre de


    2 021).

    6. Ha’e ñe’ê oiporúva tai j, h ha ’ (puso). (Nombro palabras que se escriben con las
    letras j, h y ’ (puso)).
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    Grado: 2.º Área
    Fecha: …….de octubre de 2021. Comunicación
    Capacidad: Oikuaa mba’e taípa omoha’anga umi ñe’ê ryapu. Guaraní
    Tema: Tai j - h - ’ (puso) jeipuru.
    Semana 34
    Clase 25

    ¡Aníke nderesarái remondova’erãha mbo’ehárape nerembiapo ko’aguiete guive!


    ¡Recuerda realizar tus tareas y enviar al docente a partir de los siguientes ejercicios!

    Arange: ……..de octubre de 2021. Mbo’epy: Comunicación (Guaraní).

    Temimbo’e réra ha hérajoapy: __________________________________________


    Mbo’ehao: __________________________________________________________
    Mbo’esyry : 2.°
    Mbo’ehára: _________________________________________________________

    Ajapomi che rembiapo


    Ajapo peteî haipyvo aipurukuévo ko’â ñe’ê: (Escribo un párrafo utilizando las palabras
    sugeridas).

    mitâkuña’i jagua hague hesa

    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

    Oñehepyme’êtava:
    1. Oikuaa tai j - h - ’ (puso).
    1. 2. Oipurukuaa tai j - h - ’ (puso) haipyvópe.

    Elaborado por: Lic. Liz Carolina Rivas Gamarra. Lic. Elva Brítez de Cabañas.
    Revisado por: Lic. Pablo Javier Sosa Villalba.
    Diseñado por: Prof. Raquel Melgarejo.
    Coordinadora: Prof. Raquel Melgarejo.
    Fuente de Consulta: Alfabeto guaraní - Wikipedia, la enciclopedia librehttps://es.wikipedia.org › wiki
    › Alfabeto_guaraní (15 de septiembre de 2 021).
    Fuente de Imagen: Banco de imágenes del MEC.
    Unidad Pedagógica de Innovación – Caazapá.

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