Unidad de Gestión Local Institución Educativa

Nº O4 N° 8188

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
TÍTULO

“PROTEGEMOS LA DIVERSIDAD NATURAL EN BIEN DE

NUESTROS NIÑOS DEL PERÚ ”

1.1. Institución Educativa: N° 8188

1.2. Directora : ANA MARIA VELAZCO LIVIA
1.3. Subdirector : EDWIN ZUBIETA FELIX
1.4. Docentes : 5a, 5b,5c y 5d

1.5. Grado : Quinto

1.6. Duración : 08 de agosto al 26 de agosto del 2022

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION:
Los humanos hemos acelerado en las últimas décadas la alteración de los ecosistemas naturales,
provocando una mayor pérdida de biodiversidad y el derrumbe de las barreras naturales que protegen
nuestra especie y al conjunto de formas de vida. La alteración de las áreas de distribución de especies, por
III. PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
 NOMBRE DE LA NSTRUMENTO
FECHA ÁREA ACTIVIDAD COMPETENCIA(S) DESEMPEÑOS APRENDIZAJES APRENDIZAJES EVIDENCIAS DE
PARA LA VIDA PARA LA VIDA EVALUACION
(EJES) (METAS)

COMUNICACIÓ ESCRIBIMOS Escribe diversos Adecúa el texto a la Habilidades Escribiremos un Planifica y Lista de
N nuestras ideas tipos de textos situación para la vida. texto escribe el cotejo
con escritos en su comunicativa argumentativo texto de
argumentos lengua materna considerando el teniendo en manera clara
propósito cuenta la y ordenada,
comunicativo, el tipo estructura de este desarrolla
Lunes 08/08/2022

textual, así como el tipo de texto, sus ideas sin

formato y el soporte. siguiendo un plan desviarse del
Mantiene el registro y tema,
formal e informal; propósito, utilizando los
para ello, se adapta a empleando un recursos
los destinatarios y lenguaje gramaticales
selecciona algunas apropiado y y
fuentes de haciendo uso ortográficos.
información adecuado de
complementaria. recursos
gramaticales y
ortográficos.
 MATEMÁTIC Resuelve - Establece relaciones NCLUSIÓN - Establece relaciones - Fichas de Escala de
A Identificamos problemas de entre datos y acciones entre datos para valoración
ECONÓMIC transformarla en
trabajo.
fracciones cantidad. de dividir la unidad o A
mayores que la una cantidad en partes expresiones - Cuaderno
- Traduce numéricas de de trabajo.
unidad iguales, y las transforma
cantidades a en expresiones nu- adición y sustracción Páginas 85
PARTE 1 expresiones de fracciones
méricas (modelo) de al 87
numéricas. fracciones y de adición, heterogéneas.
sustracción y
Fichas
- Comunica su
Lunes 08/08/2022

multiplicación de estas. matemáticas.

comprensión
sobre los - Expresa con diversas
representaciones y len-
números y las
guaje numérico
operaciones. (números, signos y
- Usa estrategias expresiones verbales)
y procedimientos su comprensión de:
de estimación y • Las operaciones de
cálculo. adición y sustracción
con números decimales
Argumenta y fracciones.
afirmaciones sobre
las relaciones
numéricas y las
operaciones.
 MATEMÁTICA Identificamos Resuelve - Establece relaciones NCLUSIÓN - Establece relaciones - Fichas de Escala de
fracciones problemas de entre datos y acciones ECONÓMICA entre datos para valoración
transformarla en
trabajo.
mayores que la cantidad. de dividir la unidad o
unidad una cantidad en partes expresiones - Cuaderno
- Traduce numéricas de de trabajo.
iguales, y las transforma
cantidades a en expresiones nu- adición y sustracción Páginas 85
PARTE 2 expresiones de fracciones
méricas (modelo) de al 87
numéricas. fracciones y de adición, heterogéneas.
sustracción y
Fichas
- Comunica su matemáticas
comprensión multiplicación de estas. Resuelve problemas de
sobre los - Expresa con diversas sustracción de
representaciones y len- fracciones
números y las
guaje numérico heterogéneas
operaciones. (números, signos y utilizando esquemas
- Usa estrategias expresiones verbales) gráficos y los expresa
y procedimientos su comprensión de: con operaciones
Martes 09/ 08/2022

de estimación y • Las operaciones de

cálculo. adición y sustracción
con números decimales
Argumenta y fracciones.
afirmaciones sobre
las relaciones
numéricas y las
operaciones.
 ARTE Y Pintura de Crea proyectos - Genera ideas a partir - Propone Elaboración Escala de
CULTURA paisajes del desde los de estímulos y actividades para de trabajos valoración
Perú con la lenguajes fuentes diversas y indagar y conocer usando la
técnica del artísticos. planifica su trabajo cómo aplicar la técnica del
artístico tomando en técnica del sombreado
sombreado - Explora y
cuenta la información sombreado.
experimenta los
recogida - Planifica la
lenguajes del
arte. Asume roles en las elaboración de un
diferentes fases del trabajo utilizando
- Aplica procesos
proyecto artístico y diversos
creativos.
evalúa el impacto de materiales para
Evalúa y socializa sus acciones en el aplicar
Martes 09/08/2022

sus procesos y resultado de sus sombreados al

proyectos. creaciones o dibujo
presentaciones seleccionado.
Registra sus ideas y
aplica sus creaciones
y las presenta de
diversas maneras.
 PERSONAL Espacios rural Gestiona Describe las - Describe las Organizadore Escala de
SOCIAL y urbano responsablemente relaciones que se características del s gráficos e valoración
el espacio y el establecen entre los espacio rural y imágenes del
ambiente. elementos naturales y urbano y espacio
sociales de un establece sus urbano y
- Comprende las
determinado espacio diferencias. rural.
relaciones entre
los elementos geográfico de su - Elabora un
naturales y localidad o región, o cuadro de doble
sociales. de un área natural entrada para
protegida, así como establecer las
- Maneja fuentes
las características de diferencias de la
de información
la población que lo población rural y
para
Miércoles 10 /08/2022

habita y las urbana.

comprender el
espacio actividades
geográfico y el económicas que esta
ambiente. realiza.
Genera acciones
para conservar el
ambiente local y
global.
 CIENCIA Y La La -Indaga mediante Formula Explica las
TECNOLOGÍA Biodiversidad Biodiversidad métodos científicos preguntas características
para construir sus acerca de las y factores más
en el Perú. en el Perú.
conocimientos. variables que importantes
influyen en un de la
-Explica el mundo físico hecho,
basándose en biodiversidad
fenómeno u ob- y la
conocimientos sobre jeto natural o
los seres vivos, materia adaptación de
tecnológico.
y energía, los seres vivos
Plantea
biodiversidad, Tierra y hipótesis que en
universo. expresan la organizadores
relación causa- gráficos.
efecto y de-
termina las
variables
involucradas.
Justifica por
qué la
diversidad de
especies da
estabilidad a los
ecosistemas.
Ejemplo: El
estudiante da
razones de por
qué cuando
disminuye la
cantidad de
pasto por el
Miércoles 10/08/2022

friaje, la
población de
vizcachas se
reduce, y cómo
 COMUNICACI LA IDEA LEE DIVERSOS Identifica información Habilidades Identifica Identifica la
ÓN TIPOS DE TEXTOS explicita, relevante y para la vida. información de idea principal
PRINCIPAL
ESCRITOS EN SU complementaria que cada párrafo y de cada
REFUERZO LENGUA se encuentra en extrae la idea párrafo.
ESCOLAR 1 MATERNA distintas partes del principal.
texto. Selecciona
datos específicos e
integra información
explicita cuando se
encuentra en distintas
partes del texto con
Jueves 11/08/2022

varios elementos
complejos en su
estructura, así como
con vocabulario
variado, de acuerdo a
las temáticas
abordadas
 MATEMATICA Resuelve  Emplea estrategias Resolveremos Resuelve Lista de cotejo
REFUERZO OPERACIONES problemas de heurísticas, de problemas operaciones
COMBINADAS NCLUSIÓN
ESCOLAR 1 cantidad. cálculo mental y referidos a una o combinadas
ECONÓMICA
escrito: exacto o más acciones de proponiendo
-Traduce aproximado y comparar, igualar, soluciones y
cantidades a procedimientos, para repetir o repartir utilizando
expresiones realizar operaciones cantidades, partir y material
numéricas. combinadas con, repartir una concreto.
números naturales cantidad en partes
-Comunica su exactos. iguales; las traduce
comprensión a expresiones
sobre los aditivas,
números y las multiplicativas
operaciones.

-Usa estrategias y
procedimientos
de estimación y
cálculo.
Jueves 12/08/2022

-Argumenta
afirmaciones
sobre las
relaciones
numéricas y las
operaciones.
 Personal - Los mapas Gestiona - Describe las - Distingue Localización Escala de
Social responsablemente relaciones que se espacios urbanos del espacio valoración
el espacio y el establecen entre los y rurales del Perú. geográfico del
ambiente. elementos naturales - Describe la Perú y su
Lista de
- Comprende las y sociales de un geografía del Región en
cotejos
relaciones entre determinado espacio Perú utilizando mapas.
los elementos geográfico de su mapas.
naturales y localidad o región, o
- Ubica su Región Organizadore
sociales. de un área natural
en un mapa del s gráficos e
protegida, así como
- Maneja fuentes Perú y América. imágenes del
las características de
de información - Describe las espacio
la población que lo
para características del urbano y rural
habita y las
comprender el espacio rural y
actividades
espacio urbano y
económicas que esta
geográfico y el establece sus
realiza.
ambiente. diferencias.
- Describe los
Genera acciones Elabora un cuadro
espacios geográficos
para conservar el de doble entrada
urbanos y rurales de
ambiente local y para establecer las
su localidad y región,
global. diferencias de la
y de un área natural
protegida; reconoce población rural y
la relación entre los urbana.
elementos naturales
y sociales que los
componen.
Identifica los
elementos
Viernes 13/08/2022

cartográficos que
están presentes en
planos y mapas, y los
utiliza para ubicar
 Educación Construye su - Relaciona sus Oración del Escala de
religiosa identidad como experiencias de vida Credo y valoración
persona humana, con los compromisos
La FE acontecimientos de de fe ante las
amada por Dios,
digna, libre y la Historia de la adversidades
trascendente, Salvación como .
comprendiendo la manifestación del
doctrina de su amor de Dios.
propia religión, - Conoce a Dios Padre
abierto al diálogo y se reconoce como
con las que le son hijo amado según las
cercanas. Sagradas Escrituras
para vivir en armonía
con su entorno.
- Participa en la Iglesia
como comunidad de
fe y amor, y respeta
la integridad de las
personas y las
diversas
Viernes 13/08/2022

manifestaciones
religiosas.
Promueve la convivencia
cristiana basada en el
diálogo, el respeto, la
comprensión y el amor
fraterno.
 PLAN PACO LEE DIVERSOS -Deduce Habilidades Lee y reflexiona la Reconoce las
LECTOR TIPOS DE TEXTOS características para la vida. obra de Paco característica
YUNQUE
ESCRITOS EN SU implícitas de Yunque. s de los
LENGUA personajes, seres personajes y
MATERNA objetos, hechos y establece
lugares, y determina reflexiones
el significado de con los
palabras, según el personajes.
contexto, y de
expresiones con
sentido figurado.
Establece relaciones
lógicas entre las ideas
del texto escrito,
como intención –
finalidad, tema y
Viernes 13/08/2022

subtemas, causa –
efecto, semejanza –
diferencia y
enseñanza y
propósito, a partir de
información relevante
explicita e implícita.
 COMUNICAC PARTICIPAMOS SE COMUNICA -Expresa oralmente Habilidades Participa en un Se expresa
IÓN EN UN DEBATE ORALMENTE EN ideas y emociones de para la vida. debate para de forma
SU LENGUA forma coherente y defender sus idas, clara y
MATERNA cohesionada. expresándose de coherente y
-Opina como hablante forma clara y opina
y oyente sobre ideas, ordenada y respetando
hechos y temas, de respetando las las ideas de
textos orales del ideas de los los demás.
ámbito escolar, social demás.
o de medios de
comunicación. Se
Justifica su posición
Lunes 15/08/2022

sobre lo que dice el

texto oral
considerando su
experiencia y el
contexto en que se
desenvuelve.
MATEMATIC Organizamos los Resolvemos Elabora tablas de NCLUSIÓN Resuelve Lista de cotejo
A datos y problemas de doble entrada y ECONÓMICA problemas . PAG. 71 Y
encontramos la gestión de datos gráficos de barras relacionados con 72
moda. PAG. 71 Y e incertidumbre dobles, seleccionando temas de estudio,
72 Representa datos el más adecuado. en las que
con gráficos y Para esto, reconoce reconoce variables
medidas variables (Por cualitativas o
estadísticas o ejemplo: deportes, cuantitativas
probabilísticas  número de hijos, discretas,
Comunica la comidas) y representa recolecta datos a
comprensión de datos cualitativos (Por través de
los conceptos ejemplo: vóley, tenis) encuestas y de
estadísticos y y cuantitativos diversas fuentes
probabilísticos  discretos (por de información.
Usa estrategias y ejemplo: 3, 4, 5 hijos) Selecciona tablas
procedimientos que debe recoger o de doble entrada,
para recopilar y ha obtenido en gráficos de barras
procesar datos  situaciones aleatorias dobles y gráficos
Sustenta o en temas de su de líneas,
conclusiones o interés.  Interpreta seleccionando el
decisiones en información más adecuado
base a contenida en tablas para representar
información de doble entrada y los datos. Usa el
obtenida gráficos de barras significado de la
dobles, usando el moda para
significado de la moda interpretar
y su representatividad información
del conjunto de datos. contenida en
Expresa la ocurrencia gráficos y en
de sucesos usando diversas fuentes
nociones de “más de información.
probables” o “menos
 MATEMÁTICA Medimos Resolvemos Modela NCLUSIÓN Resuelve PAG 99, 100 Lista de cotejo
ángulos en problemas de características de los ECONÓMICA problemas en los
PAG 99, 100 gestión de datos objetos, datos de que modela
cuadriláteros
e incertidumbre ubicación y cambios características y
Representa datos de tamaño de los datos de ubicación
con gráficos y objetos, identificadas de los objetos a
medidas en problemas; con formas
estadísticas o formas bidimensionales y
probabilísticas  bidimensionales tridimensionales,
Comunica la (cuadriláteros) o sus elementos,
comprensión de tridimensionales propiedades, su
los conceptos (prismas rectos) y sus movimiento y
estadísticos y elementos; así como ubicación en el
Martes 16/08/2022

probabilísticos  ampliaciones, plano cartesiano

Usa estrategias y reducciones y
procedimientos reflexiones en el
para recopilar y plano cartesiano.
procesar datos 
Sustenta
conclusiones o
decisiones en
base a
información
obtenida
Tutoría Me defiendo,
pero no
agredo
Martes 16
/08/2022
 Ciencia y Las plantas, seres Las plantas, seres Explica el mundo físico - Describe las Explica las
tecnología vivos esenciales vivos esenciales basándose en diferentes características
conocimientos sobre los zonas y factores más
seres vivos, materia y climáticas y importantes
energía, biodiversidad, señala que de la
Tierra y universo. se forman biodiversidad
por la y la
distribución adaptación de
de la energía los seres vivos
del sol sobre en
la Tierra y su organizadores
relieve. gráficos.
Argumenta por
qué las plantas
y los animales
poseen
estructuras y
comportamiento
s adaptados a
su hábitat.
Ejemplo: El
estudiante da
razones de por
Miércoles 17/08/2022

qué un
camaleón se
mimetiza con su
ambiente o por
qué los cactus
tienen espinas
en lugar de
hojas.
 LEE DIVERSOS Identifica información Habilidades Lee un texto e Identifica
COMUNICACIÓ LECTURA 1 TIPOS DE TEXTOS explicita, relevante y para la vida. identifica los información
N ESCRITOS EN SU complementaria que niveles de Literal en un
LENGUA se encuentra en comprensión texto.
REFUERZO MATERNA distintas partes del Lectora.
texto. Selecciona
datos específicos e
integra información
explicita cuando se
encuentra en distintas
Miércoles 17/08/2022

partes del texto con

varios elementos
complejos en su
estructura, así como
con vocabulario
variado, de acuerdo a
las temáticas
abordadas
 MATEMATICA Suma y resta de : Resuelve Emplea estrategias NCLUSIÓN Resolvemos - Fichas de LISTA DE
Refuerzo fracciones, problemas de heurísticas, de cálculo ECONÓMICA problemas trabajo. COTEJO
usando diversas cantidad mental y escrito: referidos a una o
estrategias. 1 Traduce exacto o aproximado más acciones de
cantidades a y procedimientos, comparar, igualar,
expresiones para realizar repetir o repartir
numéricas  operaciones con cantidades, partir y
Comunica su fracciones, números repartir una
comprensión naturales, exactos. cantidad en partes
sobre los Selecciona y usa iguales; las traduce
números y las unidades a expresiones
operaciones Usa convencionales aditivas,
estrategias y (expresadas con multiplicativas y la
procedimientos naturales, fracciones) potenciación
de estimación y para medir la masa y cuadrada y cúbica;
cálculo. el tiempo; y hacer así como a
Argumenta conversiones.  expresiones de
JUEVES 18/08/2022

afirmaciones Realiza afirmaciones adición,

sobre relaciones sobre las relaciones sustracción y
numéricas y las entre números multiplicación con
operacione naturales, fracciones; fracciones y
así como relaciones decimales (hasta el
entre operaciones y centésimo
propiedades. Las
justifica con varios
ejemplos. Así
también, justifica su
proceso de
resolución.
 RELIGION Asume la - Relaciona el amor de Textos Lista de
experiencia del Dios con sus bíblicos cotejos
Las Obras de encuentro personal experiencias de vida,
Misericordia y comunitario con para actuar con
Esquemas
Dios en su coherencia.
proyecto de vida - Acepta las
en coherencia con enseñanzas de Compromiso
su creencia Jesucristo, para s
religiosa. asumir cambios de
comportamiento al
interactuar con los
demás.
- Participa en espacios
de encuentro
personal y
comunitario con Dios
y fortalece así su fe
como miembro activo
de su familia, Iglesia
y comunidad.
Participa
Jueves18/08/2022

proactivamente en
acciones de cambio a
imagen de Jesucristo,
para alcanzar una
convivencia justa y
fraterna con los
demás.
 Personal social Construye - Obtiene información - Describe el Mapa las 8 Escala de
Las 8 Regiones interpretaciones sobre un hecho o relieve de las 8 Regiones valoración
Naturales del históricas. proceso histórico, Regiones naturales del
Perú II
- Interpreta desde el Virreinato naturales del Perú Perú.
Lista de
críticamente hasta el proceso de - Describe los cotejos
fuentes diversas. la Independencia del recursos
Perú, a partir de naturales de las 8
- Comprende el Organiza-
cuadros estadísticos, Regiones
tiempo histórico. dores gráficos
gráficos sencillos o naturales del Perú
Elabora investigaciones
explicaciones - Ubica en un mapa
históricas.
sobre procesos las 8 Regiones
- Identifica en qué se naturales del Cuadros
históricos.
diferencian las narra- Perú. comparativos
ciones sobre un de las 8
- Explica las
mismo Regiones
características de
acontecimiento del naturales del
las 11
pasado relacionado Perú.
Ecorregiones del
con el Virreinato y el
Perú.
proceso de
Independencia del
Perú.
- Secuencia
cronológicamente las
grandes etapas
convencionales de la
historia nacional y
distingue qué las
caracteriza.
Viernes 19/08/2022

Identifica cambios y
permanencias con
relación a la
economía, la política y
 Arte y cultura Crea proyectos - Explora los - Propone Elaboración Escala de
Lapbook de las desde los elementos de los actividades para de trabajos valoración
ecorregiones lenguajes lenguajes de las indagar y conocer usando la
artísticos. artes visuales, la cómo aplicar la técnica del
Lista de
- Explora y música, el teatro y la técnica del sombreado
cotejos
experimenta los danza, y los aplica sombreado.
lenguajes del con fines expresivos - Planifica la
arte. y comunicativos. elaboración de un
Prueba y propone Lapbook de
- Aplica procesos trabajo utilizando
formas de utilizar los las
creativos. diversos
medios, los ecorregiones
materiales para
Evalúa y socializa materiales, las aplicar
sus procesos y herramientas y las sombreados al
proyectos. técnicas con fines
Viernes19/08/2022

dibujo Modelos de
expresivos y comu- seleccionado. origami
nicativos. circular
Registra sus ideas
Genera ideas a partir y aplica sus
de estímulos y creaciones y las
fuentes diversas presenta de
(tradicionales, locales diversas manera
y globales) y planifica
su trabajo artístico
tomando en cuenta la
información recogida.
Manipula una serie de
elementos, medios,
técnicas,
herramientas y
materiales para
desarrollar trabajos
que comunican ideas
a una audiencia
 COMUNICACI
ÓN Textos
científicos
22/08/2022

Fichas de
Lunes

laboratorio
 Representamos Resuelve Emplea estrategias INCLUSIÓN Resolvemos - Fichas de LISTA DE
MATEMÁTICA la fraccione de problemas de de cálculo mental y ECONÓMICA problemas trabajo. COTEJO
una cantidad cantidad escrito: exacto o referidos a una o
Traduce aproximado y más acciones de
cantidades a procedimientos, para comparar, igualar,
expresiones realizar operaciones repetir o repartir
numéricas  con fracciones, cantidades, partir y
Comunica su números naturales, repartir una
comprensión exactos. Selecciona y cantidad en partes
sobre los usa unidades iguales; las traduce
números y las convencionales a expresiones
Lunes22/08/2022

operaciones  (expresadas con aditivas,

Usa estrategias y naturales, fracciones) multiplicativas y la
procedimientos para medir la masa y potenciación
de estimación y el tiempo; y hacer cuadrada y cúbica;
cálculo.  conversiones.  así como a
Argumenta Realiza afirmaciones expresiones de
afirmaciones sobre las relaciones adición,
sobre relaciones entre números sustracción y
numéricas y las naturales, fracciones; multiplicación con
operaciones así como relaciones fracciones y
entre operaciones y decimales (hasta el
propiedades. Las centésimo
justifica con varios
ejemplos. Así
también, justifica su
proceso de
resolución.
 MULTIPLICAM Resuelve Emplea estrategias INCLUSIÓN Resolvemos - Fichas de LISTA DE
MATEMÁTICA OS problemas de heurísticas, de cálculo ECONÓMICA problemas trabajo. COTEJO
FRACCIONES cantidad mental y escrito: referidos a una o Pág. 109 al
Pag. 109 al 114 Traduce exacto o aproximado más acciones de 114
cantidades a y procedimientos, comparar, igualar,
expresiones para realizar repetir o repartir
numéricas operaciones con cantidades, partir y
Comunica su fracciones, números repartir una
comprensión naturales, exactos. cantidad en partes
sobre los Selecciona y usa iguales; las traduce
números y las unidades a expresiones
operaciones Usa convencionales aditivas,
estrategias y (expresadas con multiplicativas y la
procedimientos naturales, fracciones) potenciación
de estimación y para medir la masa y cuadrada y cúbica;
cálculo. el tiempo; y hacer así como a
Argumenta conversiones. Realiza expresiones de
afirmaciones afirmaciones sobre las adición,
sobre relaciones relaciones entre sustracción y
numéricas y las números naturales, multiplicación con
operaciones fracciones; así como fracciones y
relaciones entre decimales (hasta el
Martes 23/08/2022

operaciones y centésimo
propiedades. Las
justifica con varios
ejemplos. Así
también, justifica su
proceso de
resolución.
 Detectives
TUTORÍA
23/08/2022
Martes

COMUNICACI
24/08/2022

Trípticos.
Miércoles

ÓN
Estructura
Elementos
 CIENCIA Y La fotosíntesis Explica el mundo - Describe el rol que Representaci Lista de cotejos
TECNOLOGÍ físico basándose en cumplen los seres ón gráfico
A conocimientos vivos en su hábitat. plástica de
sobre los seres Ejemplo: El las funciones
vivos, materia y estudiante señala de las plantas
energía, que las plantas son
biodiversidad, Tierra productores, la liebre
y universo. es un consumidor y
la lombriz es un
descomponedor.
- Argumenta por qué
las plantas y los
animales poseen
estructuras y
comportamientos
Miércoles 24/08/2022

adaptados a su
hábitat.
Describe las diferentes
zonas climáticas y
señala que se forman
por la distribución de la
energía del sol sobre la
Tierra y su relieve.
PERSONAL
SOCIAL
25/08/2022

Patrimonio
Jueves

natural y
cultural del Perú
 COMUNICAC LEE DIVERSOS Identifica información Habilidades Lee un texto e Identifica
ION LECTURA 2 TIPOS DE TEXTOS explicita, relevante y para la vida. identifica los información
REFUERZO ESCRITOS EN SU complementaria que niveles de Inferencial
LENGUA se encuentra en comprensión en un texto.
MATERNA distintas partes del Lectora.
texto. Selecciona
Jueves 25/08/2022

datos específicos e
integra información
explicita cuando se
encuentra en distintas
partes del texto con
varios elementos
complejos en su
estructura, así como
con vocabulario
variado, de acuerdo a
las temáticas
abordadas
 MATEMÁTICA Suma y resta de : Resuelve Emplea estrategias INCLUSIÓN Resolvemos - Resuelven LISTA DE
fracciones, problemas de heurísticas, de cálculo ECONÓMICA problemas operacione COTEJO
REFUERZO usando diversas cantidad mental y escrito: referidos a una o s con
estrategias. 2 Traduce exacto o aproximado más acciones de fracciones
cantidades a y procedimientos, comparar, igualar, proponien
expresiones para realizar repetir o repartir do
numéricas  operaciones con cantidades, partir y soluciones
Comunica su fracciones, números repartir una y utilizando
comprensión naturales, exactos. cantidad en partes material
sobre los Selecciona y usa iguales; las traduce concreto.
números y las unidades a expresiones
- Fichas de
Viernes 26/08/2022

operaciones  convencionales aditivas,

trabajo.
Usa estrategias y (expresadas con multiplicativas y la
procedimientos naturales, fracciones) potenciación
de estimación y para medir la masa y cuadrada y cúbica;
cálculo.  el tiempo; y hacer así como a
Argumenta conversiones.  expresiones de
afirmaciones Realiza afirmaciones adición,
sobre relaciones sobre las relaciones sustracción y
numéricas y las entre números multiplicación con
operacione naturales, fracciones; fracciones y
así como relaciones decimales (hasta el
entre operaciones y centésimo
propiedades. Las
justifica con varios
ejemplos. Así
también, justifica su
proceso de
resolución.
 Las Construye su - Expresa su amor a Representa- Lista de
Bienaventuranza identidad como Dios y al prójimo ción de las cotejos
s persona humana, realizando acciones Bienaventuran
Viernes 26/08/2022

amada por Dios, que fomentan el zas

Religion

digna, libre y respeto por la vida

trascendente, humana.
comprendiendo la Promueve la
doctrina de su convivencia armónica
propia religión, en su entorno más
abierto al diálogo cercano y fortalece su
con las que le son identidad como hijo
cercanas. de Dios.
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION:

Los humanos hemos acelerado en las últimas décadas la alteración de los ecosistemas naturales,
provocando una mayor pérdida de biodiversidad y el derrumbe de las barreras naturales que protegen
nuestra especie y al conjunto de formas de vida. La alteración de las áreas de distribución de especies, por
ejemplo, está facilitando la transmisión de patógenos y, por tanto, un mayor riesgo de aparición de
pandemias.
Así mismo los estudiantes tienen un incipiente conocimiento de la gran diversidad natural y cultural que
posee cada región, aspectos negativos que reflejan en sus comportamientos habituales, les falta
identificación con su realidad regional y nacional como: flora, fauna, tradiciones culturales, riquezas
históricas, usos, costumbres, danzas y música.
Por ello es importante que los estudiantes identifiquen, perciban y comprendan sobre la diversidad
natural que tiene nuestro país y sobre el efecto nocivo que la humanidad ha ejercido sobre ella; solo así
podrán plantear acciones de conservación para dar a conocer a la comunidad educativa y al contexto que
los alberga.
Frente a esta situación nos planteamos los siguientes desafíos:
¿Qué es la Biodiversidad? ¿Cómo es la diversidad natural y cultural de nuestra localidad, región y país?
¿Qué ventajas trae para nuestro país la diversidad natural y cultural?
 Carabayllo, 10 de junio del 2022 Profesores de quinto grado A, B C, y D

__________________________ __________________________ ______________________ _________________________

MARTINEZ ALVA MARITZA MARISOL CARRASCAL SANCHEZ WALTER CHUCHON CORDOVA JUDITH GRACIELA FLORES ATANACIO EMIL NIWELL