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    Aprende A Aprender

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    Ariana Flores Cornejo
    Este documento presenta una agenda para aprender a aprender. La agenda incluye secciones sobre autoconocimiento, el ser humano, estilos de aprendizaje, cognición y metacognición. También describe brevemente la cognición como la capacidad de obtener información del entorno, procesarla en el cerebro para interpretarla y darle significado, dependiendo de las capacidades sensoriales y el sistema nervioso central.

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    Aprende A Aprender

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    Ariana Flores Cornejo
    15 vistas27 páginas
    Este documento presenta una agenda para aprender a aprender. La agenda incluye secciones sobre autoconocimiento, el ser humano, estilos de aprendizaje, cognición y metacognición. También describe brevemente la cognición como la capacidad de obtener información del entorno, procesarla en el cerebro para interpretarla y darle significado, dependiendo de las capacidades sensoriales y el sistema nervioso central.

    Título original

    aprende_a_aprender

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    Este documento presenta una agenda para aprender a aprender. La agenda incluye secciones sobre autoconocimiento, el ser humano, estilos de aprendizaje, cognición y metacognición. También describe brevemente la cognición como la capacidad de obtener información del entorno, procesarla en el cerebro para interpretarla y darle significado, dependiendo de las capacidades sensoriales y el sistema nervioso central.

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    APRENDE A

    APRENDER

    Docente: Lic. Elizabeth Alca Barrientos


    Agenda

    • Autoconocimiento
    • El ser humano
    • Estilos de aprendizaje
    • Cognición
    • Metacognición
    APRENDE A
    APRENDER
    EL SER HUMANO: SU NATURALEZA
    EL SER HUMANO
    COMO SE NOS DA LA VIDA
    COMO DESARROLLAR LA RAZÓN
    EL SABER HACER
    EL SABER HACER
    Cognición
    La cognición nos permite percibir nuestro entorno, aprender de éste y recordar la
    información que hemos obtenido, así como solucionar problemas que surgen durante
    la vida o comunicarnos con otras personas.
    El término “cognición” se puede definir como la capacidad de algunos seres vivos
    de obtener información de su entorno y, a partir de su procesamiento por parte del
    cerebro, de interpretarla y darle un significado. En este sentido los procesos
    cognitivos dependen tanto de las capacidades sensoriales como del sistema
    nervioso central.
    Se trata de un concepto de significado muy amplio que puede ser equiparado a
    grandes rasgos con el de “pensamiento”.
    Muchas gracias

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