Fundación Educacional

Colegio Santa Isabel

El Melón
“Plasma tu sello con Teresa Toda y Teresa Guasch”

EVALUACIÓN

Asignatura: Lengua y Profesor/a: Romina Llantén Ponderación (%):

Literatura
Curso: 8vo ___ Fecha: 03-08-23 Concepto/Nota
Unidad: “Experiencias del amor”
Habilidades: • Comprender
• Analizar
• Argumentar
Objetivos • Comprender el concepto de texto argumentativo
Aprendizaje: con sus características
• Elaborar argumentos según la temática
• Identificar estructura externa e interna del texto
argumentativo
Puntaje Total: 85 Puntaje
Obtenido:
Nombre del
estudiante:

Instrucciones
➢ La duración de la evaluación es de 90 minutos
➢ Marca con una línea oblicua la alternativa correcta (/), en caso de equivocación
marca con una (x) y vuelve a marcar la alternativa correcta.
➢ En caso de detectar copia el docente deberá aplicar otro tipo de evaluación, esta
puede ser una interrogación oral u evaluación escrita con nota máxima 5,0
➢ Se descontará una décima cada 3 faltas ortográficas
ÍTEM I: APLICACIÓN DE CONCEPTOS. (20 pts.)
De manera clara define, explica y ejemplifica en tus propias palabras los siguientes
conceptos 5pts. 3= definición 2= ejemplo
a) Tesis:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ejemplo: ___________________________________________________________

b) Base:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ejemplo: ___________________________________________________________
c) Garantía:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________

d) Respaldo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________
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ÍTEM II: ALTERNATIVAS MÚLTIPLES (30 pts.) (2pts. c/u)

Lee atentamente cada enunciado y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta.
En caso de una equivocación marca con una (X) y vuelve a marcar una línea oblicua la
alternativa que considere correcta.
1. El objetivo principal en el texto argumentativo es:
a) Persuadir o convencer al receptor
b) Informar al receptor
c) Entretener al receptor
d) ninguna de las anteriores
2. En la situación de enunciación del discurso argumentativo el emisor y el
receptor:
a) Comparten la misma opinión frente al objeto
b) Sus opiniones difieren al respecto
c) A veces están de acuerdo y otras en desacuerdo
d) Ninguna de las anteriores
3. Indica la alternativa que contiene la tesis del texto
“sería un error privatizar Codelco. Lo que hay que hacer es internacionalizarla, y
en mi gobierno ha habido un intento muy significativo para apuntar a esa dirección,
porque eso le permitirá pensar mucho más en el ámbito mundial y obtener más
beneficios”
a) Codelco debe internacionalizarse
b) Los esfuerzos del gobierno para internacionalizar Codelco
c) A y B son correctas
d) Ninguna de las anteriores
4. En el texto, la siguiente oración subrayada pretende:
EUCERÍN CREMA ANTÍESTRÍAS
Al testearla clínicamente en mujeres durante ocho semanas, se comprobó una
buena tolerancia cutánea y un aumento del 28,4% en la elasticidad y firmeza de la
piel.
a) Mostrar los resultados de un caso clínico
b) Respaldar a través de datos comprobables la eficacia del producto
c) Presentar una opinión objetiva para su aceptación general
d) Todas son correctas
5. Marca la alternativa que solo contenga argumentos emotivos
a) Tradición, eslogan, afectivo y autoridad
b) Tradición, eslogan, afectivo y por el concreto
c) Tradición, eslogan, analogía y generalización
d) Autoridad, causal, fama, y masas
6. Marca la alternativa que solo contenga argumentos lógico-racionales
a) Causa, tradición, afectivo y autoridad
b) Eslogan, recurso de la fama y tradición
c) Autoridad, causal, basado en signos y generalización
d) Fetichismo de masas, uso de prejuicios y por el concreto
7. Lee el siguiente fragmento y determina a qué tipo de falacia corresponde:
“No aprobaré la moción presentada por el conejal, dado que es una persona
desconsiderada y poco afable”
a) Falacia de autoridad
b) Falacia por ataque personal
c) Falacia por apelación a los sentimientos
d) Falacia de generalización apresurada
8. Existen dos tipos de argumentación, ellas son:
a) Argumentación secuencias y parietal
b) Argumentación parietal y práctica
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c) Argumentación dialéctica y secuencial

d) Solo existe un tipo de argumentación que consiste en refutar
9. La argumentación está presente en:
i. Todos los temas que se presenta controversia y polémica
ii. Discursos públicos como el debate y la mesa redonda
iii. Campañas sociales que requieren del aporte de la comunidad
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I, II y III

10. Con respecto a los componentes del discurso argumentativo es FALSO que:
a) El componente lógico – racional está destinado a convencer razonadamente y
en forma directa.
b) El componente retórico-persuasivo está destinado a adeptos por la vía de
apelar a sus afectos y a su voluntad.
c) La estructura formada por “tesis u opinión” razones o argumentos, premisas y
garantías” pertenecen al componente lógico-racional
d) Todas son verdaderas
11. La argumentación dialéctica es aquella que:
a) Presenta tesis y contra tesis
b) Expone una tesis y argumentos que la apoyan
c) Argumenta y finalmente expone la tesis
d) Carece de contraargumentos
12. La tesis es un:
a) Razonamiento por medio del cual se intenta probar una idea
b) Idea u opinión que pretende alcanzar aceptación general
c) Proposición que sirve de fundamento para sostener una idea
d) Proposición que sirve de fundamento para sostener una idea
13. A qué tipo de argumento pertenece el siguiente fragmento
“Se refieren al tema amoroso, entre otros autores, Cervantes, Kafka, Rabelais,
Mann y Homero, por tanto, es como correcto afirmar que es éste un tema universal
en la gran literatura de todos los tiempos”
a) Por autoridad
b) Por signos
c) Causal
d) Por generalización

Texto
“Uno doscientos jóvenes llegaron ayer al congreso con el fin de protestar contra la ley de
divorcio. Los manifestantes pedían la posibilidad de elegir entre un matrimonio con
disolución de vínculo y otro que no lo tenga – propuesta también de la iglesia – ya que a
su juicio no se les debía imponer un tipo de divorcio. Los jóvenes agrupados en “Acción
Familia” fueron desalojados luego de gritar reiteradamente desde las tribunas “Libertad
para elegir”
14. ¿Qué actitud de los jóvenes llevó a las autoridades a desalojarlos?
a) El hecho de ingresar al congreso sin permiso y protestar a gritos
b) Protestar gritando en una reunión del congreso
c) Gritar consignas políticas contrarias a carabineros
d) Ingresar al congreso para protestar
15. La idea principal del texto anterior es el(la)
a) Divorcio y juventud
b) Oposición a un proyecto de divorcio
c) Fe, la iglesia y la ley
d) Agrupación Acción Familia
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ITEM III: APLICACIÓN DE CONCEPTOS

1. Lee los siguientes fragmentos y determina a qué tipo de falacia corresponde: (8pts.)
Fragmento Falacia argumentativa
¡Hola! Soy el famoso actor Juan Estrella y quiero
decirles que este producto es el mejor que existe en
el mercado.
“No aprobaré la moción presentada por el conejal,
dado que es una persona desconsiderada y
poco afable”
A juan no le gusta el fútbol, dice que es aburrido, por
lo tanto, no le gustan los deportes
si consumes alcohol dañarás a los más inocentes y
vulnerables de tu familia

2. Fundamenta por qué los enunciados corresponden a dicho argumento (9 pts.)

a) “Apoye a la TELETÓN, sus hijos no están libres de la discapacitación”
El argumento utilizado es el argumento por el concreto porque:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
b) No por madrugar se amanece más temprano”. El argumento utilizado es el
argumento-eslogan porque:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c) Los estudiantes de esa escuela son muy indisciplinados. La semana pasada,
un grupo de estudiantes fue sorprendido pintando grafitis en las paredes, y hoy
vi a algunos de ellos peleándose en el patio. Es evidente que todos los
estudiantes de esa escuela son problemáticos". El argumento utilizado es el de
generalización porque:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Lee el siguiente fragmento y elabora dos argumentos, estos pueden ser a favor de la
postura que se menciona o en contra. Recuerda que debes profundizar y explicar en
qué consiste tu argumento para defender la postura escogida (10 pts.)

Fragmento
Otro de los rasgos salientes de nuestra época es la falta de responsabilidad que se
observa en nuestros días. La impresión general que producen la joven generación
contemporánea es la de no tomar nada en serio, la de no cuidarse de guardar la
palabra empeñada. Ni de proseguir las obras comenzadas. No reflexionan sobre el
valor del tiempo y esta generación les falta desarrollar el sentido de la responsabilidad

Argumento 1:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Argumento 2:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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Texto
El impacto de las redes sociales en la sociedad contemporánea

En la actualidad, las redes sociales han revolucionado la forma en que interactuamos y

percibimos el mundo, lo que ha dado lugar a cambios significativos en la sociedad.
El aumento exponencial en el uso de plataformas de redes sociales como Facebook,
Twitter, Instagram y TikTok ha transformado la manera en que nos comunicamos,
compartimos información y construimos relaciones personales y profesionales. Estas
plataformas han logrado una penetración global sin precedentes, conectando a personas
de diferentes culturas, edades y contextos geográficos
La influencia de las redes sociales se refleja en diversos aspectos de la vida cotidiana.
Desde el ámbito político, donde la difusión de información puede movilizar masas y
afectar resultados electorales, hasta el ámbito comercial, donde las estrategias de
marketing se han adaptado para aprovechar el potencial de estas plataformas y llegar a
un público más amplio. Además, las redes sociales han jugado un papel crucial en la
difusión de movimientos sociales y la concienciación sobre problemas globales, como el
cambio climático y la lucha por la igualdad de género.
Numerosos estudios académicos respaldan la idea de que las redes sociales han
generado un cambio significativo en la sociedad. Investigaciones realizadas por
instituciones reconocidas han demostrado cómo la exposición constante a estas
plataformas puede afectar la salud mental de las personas, aumentando los niveles de
ansiedad y depresión. Además, se ha observado que el consumo excesivo de redes
sociales puede conducir a una disminución en la productividad y una mayor distracción en
entornos laborales y educativos.
En conclusión, las redes sociales han dejado una huella innegable en la sociedad
contemporánea, transformando la forma en que nos comunicamos, interactuamos y
percibimos el mundo.

4. Subraya o escribe la estructura interna del texto argumentativo, si subrayas en el texto

debes especificar a qué concepto corresponde, de no especificar no se contabilizará
en el puntaje. (8 pts.)
a)Tesis:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________
b)Base:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c)Garantía:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

d)Respaldo:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________