INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

SUBDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BICENTENARIO DE JUÁREZ”
CLAVES: ES-372-203 Y 20DES0216C
USAER N. 123 20FUA0123D

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2022-2023
FECH
TRIMESTRE I MES SEPTIEMBRE GRADO Y GRUPO 2 “A” A 29 DE AGOSTO DE 2022

DOCENTE ROSA LILIA CABALLERO CABALLERO ASIGNATURA ARTES 3

Imágenes y símbolos
TEMA

 Observa y compara piezas artísticas de lugares, técnicas y épocas diversas, para proponer en colectivo el
tema para la exposición artística.
 Distinguir las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de artistas visuales del mundo, para
brindar argumentos personales de los sentimientos que lo provocan.
 Analizar su entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria.
 Distinguir las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de artistas visuales del mundo, para
brindar argumentos personales en la explicación de sentimientos o ideas que lo provocan.
 Investigar los trabajos más importantes de artistas visuales mexicanos, así como la diversidad cultural y
OBJETIVOS
nacional de México.
 Proponer una disposición original de los elementos, materiales y técnicas de las artes visuales para resolver
retos de manera novedosa.
 Experimentar las calidades y cualidades del sonido para crear ambientes con diferentes emociones.

APRENDIZAJE  Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los
S CLAVE
materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual
o en grupo.
 Identifica las tareas y acciones necesarias en la planeación y realización de una exhibición
artística.
  Explora las calidades y cualidades del movimiento y el sonido para comunicar emociones y
diversas situaciones.
 Reconoce manifestaciones de las artes plásticas y visuales de distintas épocas y lugares, para
conocer la diversidad creativa.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y FECHAS EVIDENCIAS DE

PARA REALIZAR APRENDIZAJE
(Actividades de inicio)

LAS ACTIVIDADES
Se definirá conceptos básicos como símbolo y signo. Imágenes Del 5 al 9 de Apuntes en su
EXPLICACIÓN

Se ejemplificará a cada uno. artísticas y septiembre cuaderno:

publicitarias. Aportación de
Cuaderno, imágenes,
pegamento, discriminación
tijeras. Sesion1 por observación y
análisis por
escrito de
hallazgos.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
EN ACCIÓN

ACTIVIDADES
Se analizarán y reflexionará sobre los elementos de un signo y un
símbolo: forma, significado y contexto.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
REPASO

ACTIVIDADES
El análisis se hará por escrito y luego en plenaria.
Se nombrará un relator para la descripción de cada signo, su
forma, así como su significado.
 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BICENTENARIO DE JUÁREZ”
CLAVES: ES-372-203 Y 20DES0216C
USAER N. 123 20FUA0123D

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2022-2023
FECH
TRIMESTRE I MES SEPTIEMBRE GRADO Y GRUPO 2 “A” A 29 DE AGOSTO DE 2022

DOCENTE ROSA LILIA CABALLERO CABALLERO ASIGNATURA ARTES 3

Proyecto artístico
TEMA

 Observa y compara piezas artísticas de lugares, técnicas y épocas diversas, para proponer en colectivo el
tema para la exposición artística.
 Distinguir las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de artistas visuales del mundo, para
brindar argumentos personales de los sentimientos que lo provocan.
 Analizar su entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria.
 Distinguir las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de artistas visuales del mundo, para
brindar argumentos personales en la explicación de sentimientos o ideas que lo provocan.
 Investigar los trabajos más importantes de artistas visuales mexicanos, así como la diversidad cultural y
OBJETIVOS
nacional de México.
 Proponer una disposición original de los elementos, materiales y técnicas de las artes visuales para resolver
retos de manera novedosa.
 Experimentar las calidades y cualidades del sonido para crear ambientes con diferentes emociones.

 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los
materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual
APRENDIZAJE
S CLAVE
o en grupo.
 Identifica las tareas y acciones necesarias en la planeación y realización de una exhibición
artística

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y FECHAS EVIDENCIAS DE

E
 PARA REALIZAR APRENDIZAJE
LAS ACTIVIDADES
Se leerá en la libreta grupal las actividades que se realizaron en la Block, cuaderno, Del 5 al 9 de Apuntes de lluvia
clase anterior. cartón, lápices septiembre de ideas
Los alumnos realizarán una imagen simbólica personal con la cual de color,
se identifiquen, reflejando sus intereses y lo que los defina. crayones, Bocetos
rotuladores,
imágenes, Sesión 2 Producto final
pegamento,
tijeras Autoevaluación

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
(Actividades de cierre)

ACTIVIDADES

Realizarán un proceso de planeación, bocetos y elaboración final.

REPASO

Algunos alumnos explicarán su trabajo haciendo énfasis en lo que

simboliza y significa para ellos cada elemento de su trabajo

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
EN ACCIÓN

REALIZAR LAS
ACTIVIDADES

. El análisis se hará por escrito y luego en plenaria

 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BICENTENARIO DE JUÁREZ”
CLAVES: ES-372-203 Y 20DES0216C
USAER N. 123 20FUA0123D

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2022-2023
FECH
TRIMESTRE I MES SEPTIEMBRE GRADO Y GRUPO 2 “A” A 29 DE AGOSTO DE 2022

DOCENTE ROSA LILIA CABALLERO CABALLERO ASIGNATURA ARTES 3

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y FECHAS EVIDENCIAS

PARA REALIZAR DE
LAS ACTIVIDADES APRENDIZAJ
E
Se leerá en la libreta grupal las actividades que se realizaron en la Imágenes de
(Actividades de inicio)

clase anterior. ejemplos.

Del 5 al 9 de Apuntes en
EXPLICACIÓN

Se dará una breve historia de la imagen y los símbolos desde la Cuaderno septiembre su cuaderno
prehistoria (sin profundizar demasiado), definiendo y ejemplificando
conceptos como pictograma, ideograma, ícono y señal. Mencionará Cuaderno, block,
algunos símbolos patrios y culturales tanto de México como de otras lápices de color, Sesión 3. Bocetos de
culturas. rotuladores, monograma
fomi, tijeras, Monograma
silicón líquido, en grande.
cartón ilustración .
o cascarón.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS

ACCIÓN

FECHAS PARA DE
REALIZAR LAS APRENDIZAJE
EN

ACTIVIDADES
Ejemplos como escudo nacional, la piñata, la Navidad, Santa
 Claus, los Santos Reyes, etc. Libreta de
Definir y mostrar ejemplos de monogramas. Artes
Los alumnos elaborarán su propio monograma incorporando sus
iniciales en un solo signo..

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
REPASO

ACTIVIDADES
Elaborar bocetos, escoger uno y hacerlo en limpio y
colorearlo en una hoja.
Explica en una ficha, la descripción de su significado.
 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BICENTENARIO DE JUÁREZ”
CLAVES: ES-372-203 Y 20DES0216C
USAER N. 123 20FUA0123D

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2022-2023
FECH
TRIMESTRE I MES SEPTIEMBRE GRADO Y GRUPO 2 “A” A 29 DE AGOSTO DE 2022

DOCENTE ROSA LILIA CABALLERO CABALLERO ASIGNATURA ARTES 2

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y FECHAS EVIDENCIAS DE

PARA REALIZAR APRENDIZAJE
LAS ACTIVIDADES
Se leerá en la libreta grupal las actividades que se realizaron en la Imágenes sobre Apuntes en su
clase anterior. el tema. Del 19 al 23 de cuaderno.
septiembre. Aportación de
(Actividades de inicio)

Se realizará en plenaria sobre el significado de la muerte en Investigación de Sesión 1,2 y 3 imágenes

México y otras culturas. epitafios. Investigación y
EXPLICACIÓN

ejemplos de
Se ejemplificará el uso de símbolos de la muerte en las artes Cuaderno, block, epitafios en
visuales; artistas y obras como José Guadalupe Posada, la vida y lápices de color, cuaderno.
la muerte de Gustav Klimt, arte prehispánico, ofrendas en distintas rotuladores, Epitafio ilustrado
partes del país, la muerte en Egipto, Grecia.. pintura acrílica. en block

Cartulina de Cuestionario
color, hojas de resuelto y pegado
colores, tijeras, en cuaderno
pegamento,
periódico

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

EN
 FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
ACTIVIDADES
Elaboraran una breve descripción sobre el uso de símbolos de la
muerte en las artes visuales.

Investigaran el arte prehispánico

Realizarán unos análisis escritos sobre diversas ofrendas del país.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y EVIDENCIAS DE

FECHAS PARA APRENDIZAJE
REALIZAR LAS
(Actividades de cierre)

ACTIVIDADES
Bitácora de grupo
Se les dictará un breve cuestionario de análisis del tema Libreta de Artes
REPASO

Elaborarán su propia conclusión.

Al término de la actividad pegarán su cuestionario y dibujarán
una ofrenda de su elección