COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO

PRESENTADO POR

Nilson Jairo Pájaro Castro

Email: njpajaro@unadvirtual.edu.co
Código.73557788

JEISON JAIR CASTRO LOPEZ

TUTOR

GRUPO_ 243002_1

UNIVERISDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA

TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE COMUNICACIONES INALÁMBRICAS
CEAD COROZAL SUCRE
25 DE NOVIEMBRE DE 2021

1
La actividad consiste en:

Para cada uno de los circuitos propuestos y de acuerdo con el último digito de la cedula del
estudiante deberá tomar los siguientes elementos:

Tabla 1. Distribución de las resistencias de acuerdo al último digito de la cedula del estudiante

CC terminada en 1,2,3 CC terminada en 4,5,6 CC terminada en 7,8,9 CC terminada en 0

R1 1KΩ R1 2.2kΩ R1 3.3KΩ R1 4.7KΩ
R2 2.2kΩ R2 3.3KΩ R2 4.7KΩ R2 5.1KΩ
R3 3.3KΩ R3 4.7KΩ R3 5.1KΩ R3 1KΩ
R4 4.7KΩ R4 5.1KΩ R4 1KΩ R4 2.2kΩ
R5 5.1KΩ R5 1KΩ R5 2.2kΩ R5 3.3KΩ

CIRCUITO 1:
Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar la resistencia total, los voltajes y corrientes de
cada uno de los elementos del circuito de la Figura 1

Como es un circuito en serie se suman todas las resistencias para saber cuál es la resistencia total:

Rt = R1+R2+R3+R4+R5

Rt= 3,3KΩ + 4,7 KΩ + 5,1KΩ + 1KΩ + 2,2KΩ

Rt = 16,3Ω

2
VR1 = VR2 = VR3 = VR4 = VR5 = 8V
8
𝐼𝑡 It = 0,490A
16,3𝐾Ω

VR1 = 0,490 * 3,3Ω VRa1= 1,6196V

VR2 = 0,490 * 4,7Ω VR2= 2,3670 V

VR3= 0,490 * 5,1Ω VR3= 2,5030V

VR4= 0,490 * 1 VR4 = 0,490 V

VR5 = 0,490 * 2,2 VR5= 1,0797 V

8𝑉
𝐼1 I1 =2,424 mA
3,3𝐾Ω

8𝑉
𝐼2
4,7𝐾Ω I2 = 1,702 mA

8𝑉
𝐼3
5,1𝐾Ω I3 = 1,568 mA

8𝑉
𝐼4 I4 = 8 mA
1𝐾Ω

8𝑉
𝐼5 I5 = 3,6363 mA
22𝑘Ω

3
Tome las medidas con el multímetro de voltaje corriente y resistencia y consígnelos en la tabla 2 que
se presenta a continuación, además, incluya las medidas teóricas y simuladas y encuentre el error
relativo de las medidas.

Error relativo Error relativo

Voltaje Voltaje Corriente Corriente
Resistencia % (Teórico - % (Teórico -
Teórico Simulado Teórica Simulado
simulado) simulado)
R1 1,6196 1,6196 0,00 2,424 4,9080 0,5061
R2 2,3670 2,3067 0,03 1,702 4,9080 0,6532
R3 2,5030 2,5031 0,00 1,568 4,9080 0,6805
R4 0,4908 0,4908 0,00 8 4,9080 0,6299
R5 1,0797 1,0798 0,00 3,6363 4,9080 0,2591

VOLTAJE SIMULADO

4
CORRIENTE SIMULADA

CIRCUITO 2:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar la resistencia total, los voltajes y corrientes de
cada uno de los elementos del circuito de la Figura 2

Teniendo en cuenta que las resistencias están en paralelo tomamos la siguiente formula

1
𝑅𝑡
1 1 1 1
+ + +
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅4

1
𝑅𝑡
1 1 1 1
+ + +
3,3 4,7 5,1 1

1
𝑅𝑡
0,3030 + 0,2128 + 0,1960 + 1

5
 1
𝑅𝑡
1,7119

Rt = 0,5841KΩ

8
𝐼𝑡
0,5841𝐾Ω

It= 13,6962

8𝑉
𝐼1 I1 = 2,424 mA
3,3𝐾Ω
8𝑉
𝐼2 I2=1,702 Ma
4,7𝐾Ω

8𝑉
𝐼3 I3 = 1,568 mA
5,1𝐾Ω
8𝑉
𝐼4 I4 = 8mA
1𝐾Ω

6
CIRCUITO No2
Error relativo %
Voltaje Voltaje Corriente Corriente Error relativo %
Resistencia (Teórico -
Teórico Simulado Teórica Simulado (Teórico - simulado)
simulado)
R1 8 8 0 2,424 2,424 0
R2 8 8 0 1,702 1,702 0
R3 8 8 0 1,568 1,568 0
R4 8 8 0 8 8 0

VOLTAJE SIMULADO

CORRIENTE SIMULADA

7
CIRCUITO No 3

Ra=R3+R4+R5 Ra= 5,1KΩ + 1KΩ + 2,2KΩ Ra=8,3

𝑅2 ∗ 𝑅𝑎 4,7𝐾Ω ∗ 8,3𝐾Ω
𝑅𝑏 = 𝑅𝑏 = 𝑅𝑏 =3,0𝐾Ω
𝑅2 + 𝑅𝑎 4,7𝐾Ω + 8,3𝐾Ω

8
Rt= R1 + Rb Rt= 3,3 KΩ + 3,0KΩ Rt= 6,3KΩ

𝑉
It=
𝑅𝑡 10
It = It=1,58mA
6,3𝐾Ω

Corriente total
It= IR1 = IRb

VR1= It * R1 VR1= 1,58mA * 3,3KΩ VR1= 5,214V

VRb=It*Rb VRb=1,58mA * 6,3KΩ VRb= 9,954 V

VRb= VR2 = Vra VRb=9,95V

9,954𝑣 IR2=2,11mA
IR2 =
4,7𝐾Ω

9,954𝑣 Ira=1,19 mA
IR𝑎 =
8,3𝐾Ω

Ira =IR3 = IR4 = IR5

Hallamos voltajes

VR2 = 1,58 mA * 4,7KΩ VR2 = 7,426

VR3 = 1,58 mA * 5,1KΩ VR3 = 8,058 V

9
VR4 = 1,58 mA * 1KΩ VR4 = 1,58 V

VR5 = 1,58 mA * 2,2KΩ VR5 = 3,476

10𝑉
𝐼1 I1 =3,0303 mA
3.3𝐾Ω
10𝑉
𝐼2
4,7𝐾Ω I2 = 2,1276 mA

10𝑉
𝐼3
5,1𝐾Ω I3 = 1,9607 mA

10𝑉
𝐼4 I4 = 10mA
1𝐾Ω

10𝑉
𝐼5 I5 = 4,5454mA
2.2𝑘Ω

CIRCUITO No 3
Error relativo % Error relativo %
Voltaje Voltaje Corriente Corriente
Resistencia (Teórico - (Teórico -
Teórico Simulado Teórica Simulado
simulado) simulado)
R1 5,214 5,2375 0.0045 3,0303 1,5871 0.4763
R2 7,426 4,7625 0.3587 2,1276 1,0133 0.5237
R3 8,058 2,9264 0.6368 1,9607 0,5738 0.7073
R4 1,58 0,5738 0.6368 10 0,5738 0.9426
R5 3.476 1,2624 0.9996 4,5454 0,5738 0.8738

10
¿Qué variables inciden en que existan diferencias entre valores teóricos y simulados?
R/ Las variables que inciden entre los valores teóricos y prácticos, son: el voltaje, la corriente, los cables,
las resistencias y los puntos de conexión, y se comprueban por medio de la ley de Kirchhoff basándose
en la ley de Ohm, para encontrar los de voltaje y corriente

¿Los errores relativos porcentuales están dentro de los parámetros de incertidumbre de las resistencias
implementadas en los montajes?
R/ Los errores relativos pueden variar, por varios factores como son las resistencias, las fuentes de
poder, los simuladores.

¿Cuáles fueron los teoremas necesarios para analizar los circuitos de manera teórica?
R/ para interpretar los circuitos es necesario conocer algunas leyes (Kirchhoff, Ohm) y teoremas
fundamentales como; el de sustitución; para el análisis de sistemas de potencias y demostración de
otros teoremas, para analizar circuitos complejos. La demostración, e igualación entre otros

¿Por qué razón los valores teóricos vs simulados son bastante cercanos?

R/ La razón por la cual los valores teóricos v simulados, son muy cercanos, es porque en el proceso
teórico, utilizamos los valores de las resistencias, y de los voltajes, los mismo que utilizamos en los
simuladores, por ende, los resultados deben ser cercanos.

11
PRACTICA NO 2

La actividad consiste en:

Para cada uno de los circuitos propuestos y de acuerdo con el último digito de la cedula del
estudiante deberá tomar los siguientes elementos:

Tabla 2. Distribución de los elementos de acuerdo al último digito de la cedula del estudiante.

CC terminada en 1,2,3 CC terminada en 4,5,6 CC terminada en 7,8,9 CC terminada en 0

R1 1KΩ R1 2.2kΩ R1 3.3KΩ R1 4.7KΩ
R2 2.2kΩ R2 3.3KΩ R2 4.7KΩ R2 5.1KΩ
R3 3.3KΩ R3 4.7KΩ R3 5.1KΩ R3 1.5KΩ
R4 4.7KΩ R4 5.1KΩ R4 1.5KΩ R4 1KΩ
R5 5.1KΩ R5 1.5KΩ R5 1KΩ R5 2.2kΩ
R6 1.5KΩ R6 1KΩ R6 2.2kΩ R6 3.3KΩ

Nota: por cada grupo de trabajo, se espera que trabajen con las resistencias según el grupo
seleccionado, el grupo solo debe hacer los circuitos propuestos con la numeración de las resistencias
de la tabla 5.

Circuito 1:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar las corrientes de malla, los voltajes y corrientes
de cada uno de los elementos del circuito de la Figura 4

Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes y corrientes del circuito de la Figura.

12
Aplicamos ley de Kirchhoff

Malla 1
-12V + R1*I1 + R2*I1 - R2*I2 + R5*I1 = 0

-12V + 3,3I1 + 4,7I1 - 4,7I2 + 1I1 = 0

Se suman los términos semejantes

9I1-4,7I2 = 12

Malla 2

R3*I2 -9V + R4*I2 +R2*I2-R2*I1 = 0

5,1I2 -9V + 1,5I2 +4,7I2-4,7I1 = 0

Se suman los términos semejantes

-4,7I1 + 11,3I2 = 9V

I1=2.233mA

I2=1.723mA

IR1 = 2,233 mA V1 =7,36

IR2 = 0,5mA V2 = 2,35
IR3= 1,723 mA V3 =8,78
IR4 = 1,723 mA V4 = 2,58
IR5= 2,233 mA V5 = 2,23

13
Tome las medidas con el multímetro de las corrientes de malla, voltaje y corriente en cada elemento y
consígnelos en la tabla 6 que se presenta a continuación, además, incluya las medidas teóricas y
simuladas y encuentre el error relativo de las medidas.

Error relativo Error relativo

Voltaje Voltaje Corriente Corriente
Resistencia % (Teórico - % (Teórico -
Teórico Simulado Teórica Simulado
simulado) simulado)

R1 7,36 3.8975 0,09471095 2,23 1,17 0,475

R2 2,35 6.9606 1,00854701 0,5 1,48 1,960
R3 8,78 1.5759 0,09484536 1,72 0,3090 0,820
R4 2,58 4.6351 0,99635825 1,72 1,17 0,320
R5 2,23 1,1720 0,90598291 2,23 0.3090 0,861
Malla 1 2,23 1,17 0,90598291
Malla 2 1,72 309,01 0,99443384

14
Circuito 2:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar los voltajes de los nodos y los voltajes y corrientes
de cada uno de los elementos del circuito de la Figura 5

Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes nodales, los voltajes y corrientes de cada elemento
del circuito de la Figura.

15
Nodo 1
𝑉1 − 12𝑉 𝑉1 + 9𝑉 𝑉1 + 𝑉2
+ + =0
𝑅1 𝑅2 𝑅3

𝑉1 − 12 𝑉1 + 9 𝑉1 + 𝑉2
+ + =0
3,3 4,7 5,1

𝑉1 12 𝑉1 9 𝑉1 𝑉2
− + + + + =0
3,3 3,3 4,7 4,7 5,1 5,1

𝑉2 890
0,7118𝑉1 + + =0
5,1 517

𝑉2 890
0,7119𝑉1 + =−
5,1 517

Nodo 2

𝑉2 − 𝑉1 𝑉2 𝑉2 − 5𝑉
+ + =0
𝑅3 𝑅4 𝑅5

16
 𝑉2 − 𝑉1 𝑉2 𝑉2 − 5𝑉
+ + =0
5,1 1,5 1

𝑉2 𝑉1 𝑉2 𝑉2 5
− + + − =0
5,1 5,1 1,5 1 1

Agrupamos los términos

𝑉1 95 𝑉2 5
− + =
5,1 51 1

V1= 3,068V V2=2,361V

Hallamos las Corrientes

𝑉1−12 3,068−12 I1= - 2,70 mA

I1= I1=
𝑅1 3,3

𝑉1+9 3,068+9
I2= I2= I2= 2,56 mA
𝑅2 4,7

𝑉1+𝑉2 3,068−2,361
I3= I3= I3= 1,374 µA
𝑅3 5,1

𝑉2 2,361 I4= -1,574 µA

I4= I4=
𝑅4 1,5

𝑉2−5 2,361 −5
I5= I5= I5= - 2,639 µA
𝑅5 1

Hallamos los voltajes

VR1 = V1 - 12 VR1 = 3,068 - 12 VR1 = -8,932 V

VR2 = V1 +9 VR2 = 3,068 +9 VR2 = 12,068 V

VR3 = V1 - v2 VR3 = 3,068 - 2,361 VR3 = 0,707 V

17
VR4 = V2 - 0 VR1 = 2,361 V
 Error Error
Voltaje Voltaje relativo % Corriente Corriente relativo %
Resistencia
Teórico Simulado (Teórico - Teórica Simulado (Teórico -
simulado) simulado)
R1 -8,932 3,2077 1,3591 -2,70 0,0441 1,0163
R2 12,068 0,2076 0,9828 2,56 0,0441 0,9828
R3 0,707 5,1826 6,3304 1,874 1,0162 0,4577
R4 2,361 3,6097 0,5288 -1,574 2,4065 2,5289
R5 -2,639 1,3903 1,5268 -2,689 1,3903 1,5170

VOLTAJE SIMULADO

18
CORRIENTE SIMULADA

Preguntas de la práctica 2:
Responda a cada una de las preguntas de manera analítica basado en los resultados del laboratorio y
las temáticas vistas en las Unidad 2 del curso.
¿Qué variables inciden en que existan diferencias entre valores teóricos y simulados?
R/ Las variables que inciden entre los valores teóricos y prácticos, son: el voltaje, la corriente, los cables,
las resistencias y los puntos de conexión, y se comprueban por medio de la ley de Kirchhoff basándose
en la ley de Ohm, para encontrar los de voltaje y corriente

¿Es posible resolver los circuitos propuesto por otros métodos? Justifique su respuesta y si es posible
nombre algunos de los métodos.
R/ Además del método de Kirchhoff, tenemos otros como; el método de variables de una red, que
consiste en determinar una red si se conocen las tenciones y las corrientes de las ramas; El método de
mallas de corrientes ficticias o cíclicas, calculando los circuitos para reducirlos simultáneamente;
método de las corrientes de bucle, que consiste en asignar una dirección de las corrientes por ramas y
después se eligen las ramas que unen los nodos; el método de los potenciales de nodos, el cual toma
el concepto de corrientes de malla y de bucle planeado la ley de Kirchhoff.

¿Es posible en este tipo de circuitos sumar las fuentes de voltaje para reducir más fácil el circuito?
Justifique su respuesta

Yo considero que las fuentes no se deben sumar porque afectaría los resultados, ya que cada malla
tiene su fuente, con voltajes diferentes

¿Las potencias de las resistencias si son las adecuadas con las implementadas en el laboratorio?
Si las potencias de las resistencias son adecuadas, ya que permiten realizar los cálculos y la simulación
son semejantes a los cálculos teóricos.

PRACTICA No. 3

Circuito 1:
Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar los voltajes y corrientes de cada uno de los
elementos del circuito de la Figura 6
Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre los voltajes y corrientes del circuito de la Figura 6

19
Calcule el ángulo de desfase entre el voltaje de entrada y el voltaje de salida (Voltaje en la bobina L1)

V1 = 10 * 0.707

V1=7.07 Vrms

1 1 1
Xc= Xc= Xc=
𝑊𝐶 2𝜋𝑓𝐶 2𝜋∗10∗5∗10−9

Xc=3183.09 Ω
ZR1 ZR2
XL = wl = 2𝜋fl = 2𝜋 * 10*50*10-3

XL = 3141.59 Ω
ZC

ZL
Zc = 3184.71 └ -90
S
Zl = 3141.59 └90

ZR1 = 3300

ZR2 = 4700

Z1 = ZR2 + ZL Z1=4700└ 0 + 3141.59└ 90 Z1=5653.28└33.75

ZR1
Z1
ZC

20
 𝑍𝑐 𝑥 𝑍1 3184.71└ −90 𝑥 5653.28└33.75
Z2= Z2=
𝑍𝑐+𝑍1
3184.71└ −90 + 5653.28└33.75

Z2= 3830.05└ - 55.71

ZR1
Z2

It = IZR1 = IZ2
S

Z3= ZR1 + Z2 Z3 = 3300 + 3830.05└ - 55.71 Z3 = 6308.77 └ - 30.10

𝑉1
It= It=
7.07 It=1.12 mA └ 30.1
𝑍3 6308.77 └− 30.10

VZR1 = 1.12 mA└ 30.1 * 3300 VZR1 = 3.69 └ 30.1

VZ2 = 1.12 mA└ 30.1 * 3830.05└ - C5.71 VZ2 = 4289.6 └ -25.61

21
22
Circuito 2

Calcule el ángulo de desfase entre el voltaje de entrada y el voltaje de salida (Voltaje en el capacitor
C2)

V1= 5V * 0.707 V1=3.535Vrms

1
𝑋𝑐1 = 𝑤𝑐 𝑋𝑐1 = 2𝜋 𝑥 50001𝑥 5𝑥10−9 Xc1 =6366.197 Ω

1
𝑋𝑐2 = 𝑤𝑐 𝑋𝑐2 = 2𝜋 𝑥 50001𝑥 10𝑥10−9 Xc1 =3183.098 Ω

Xl= Wl Xl = 2π x 5000 x 50 x 10 -3 Xl = 1570.796 Ω∟90

ZR1 ZR3
Zc1 = 6366.197 ∟-90
Zc2
Zc1

Zc2 = 3183.098 ∟-90 s

Zr1 =4700 Ω

Zr2 = 5100 Ω Zl

Z1 = ZR3 + ZC2+ Zl Z1 =5100 + 3183.098∟-90 + 1570.796∟90 Z1= 5348.786 ∟17.543

ZR1
Zc1

Z1

𝑍𝑐1 𝑥 𝑍1 6366.197 ∟−90 𝑥 5348.786 ∟17.543

Z2= Z2= s
𝑍𝑐1+𝑍1 6366.197 ∟−90 + 5348.786 ∟17.543

23
Z2 = 4883.948∟-29.468

ZR1

Zt = ZR1 + Z2 Zt = 4700 Ω + 4883.948∟-29.468

Z2
s
Zt= 9268.917∟-15.023

𝑉1 3.535
It= It=
𝑍𝑡 9268.917∟−15.023

It= 1.381mA ∟ 15.023

It = IZR1 = IZ2

Vz2= 1.381mA ∟ 15.023 x 4883.948∟29.468 VZ2= 6.744 ∟ 44.491

VZR1 = 1.381mA ∟ 15.023 x 4700 VZR1= 6.490 ∟15.023

Vz2 = Zc1 = Z1

Izc1=
𝑉𝑍𝑅1 6.490 ∟ 15.023
Izc1= Izc1 = 1.019mA ∟105.023
𝐶1 6366.197 ∟−90

6.490 ∟ 15.023
𝑉𝑍𝑅1 Izc1=
Iz1= 5348.786 ∟17.543 Iz1 = 1.213 mA ∟-2.53
𝑍1

24
Izz1 = IZR3 = IZC2 = IZL

Calculo el ángulo desfase en el capacitor C2

Vc2= LZ1 x ZC2 Vc2 = 1.213 mA ∟-2.53 x 3183.098 ∟-90 Vc2= 3.861 ∟-92.53

Preguntas de la práctica 3:
Responda a cada una de las preguntas de manera analítica basado en los resultados del laboratorio y
las temáticas vistas en las Unidad 3 del curso.
¿Por qué razón difieren los valores tomados con el osciloscopio y el multímetro digital?
R/ En estos ejercicios, no utilizamos las herramientas del osciloscopio ni el multímetro digital.

¿Si el voltaje de la fuente se varia, cambian los valores de corriente y voltaje de cada elemento en la
misma proporción? Justifique su respuesta.

R/ los voltajes varían, al realizar una modificación, puestos que el circuito va conectado, ya sea en
serie o en paralelo, lo cual al cambiar un voltaje afecta las resistencias, los inductores, bovinas o
capacitores en la misma proporción.

¿Si la frecuencia de la fuente se varia, cambian los valores de corriente y voltaje de cada elemento en
la misma proporción? Justifique su respuesta.
R/
Teniendo en cuenta que la frecuencia es el número de repeticiones por unidad de tiempo en un
evento periódico, al cambiar el voltaje de la fuente, esta afecta todo circuito de forma equivalente.

¿Indique la diferencia entre voltaje rms, voltaje pico y voltaje pico a pico y qué relación existe entre
ellos?
R/ El voltaje rms, es el voltaje que se simula como una corriente DC, mientras el voltaje pico a pico, son
los voltajes que se reciben en los picos o en el inicio de la onda y al final de la onda.

¿La potencia promedio en AC es afectada por la frecuencia de operación del circuito? Justifique su
respuesta. No afecta porque la potencia es la fuerza que tiene la corriente, mientras que la frecuencia
es la variación en un periodo de tiempo.

25
Practica No. 4

Circuito 1:
Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar los voltajes y corrientes de cada uno de los
elementos del circuito de la Figura 8
Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre las frecuencias de corte del circuito de la Figura 8

Xl = 2πf x L

Xl= 2π1600 x 470

Xl= 4,724Ω

Zl = 4,724Ω └90

ZR = 3300 └0

Zl
Zt = Zl + ZR Zt = 3300.01 └0.82
Z
s 𝐼𝑇 = V x 𝑍𝑡
0.707 10 x 0.707
𝐼𝑇 = 3300.01 └0.82
R
IT = 2.142 mA└ -0.82

VZR = IT x ZR VZR =2.142 mA└ -0.82 x 3300 └0 VZR =7068.6 └ -0.82

VZR = IT x ZL VZR = 2.142 mA└ -0.82 x 1424.724Ω └90 VZL = 10.12 └89.18

1. De acuerdo a la tabla y con cada una de las frecuencias indicadas tome la medida de voltaje de la
Resistencia R1, y consigne el valor del voltaje para cada medición.
2. Recuerde que la frecuencia de corte en un circuito resonante sucede cuando el voltaje de salida
(Voltaje en R1) alcanza el 70.7% del voltaje de alimentación de la fuente.

26
 Frecuencia en el Voltaje en la
Generador de señales resistencia R1
F1=10Khz 707.08 La frecuencia de corte, se
F2= 25 Khz 706.93 aproxima entre la resistencia
F3= 50 Khz 706.40 f1 y f2, observando la tabla y
F4= 100 Khz 704.27 teniendo en cuenta que
F5= 200 Khz 695.98 nuestro voltaje es de 10V, y
F6= 300 Khz 682.78 se llega al 70.7 % del voltaje
F7= 400 Khz 665.50 de entrada
F8= 500 Khz 645.05
F9= 600 Khz 622.49
F10= 700 Khz 598.66

3. De acuerdo a la tabla anterior y a la configuración del circuito, determine la frecuencia de corte

para el filtro pasivo (Determine qué tipo de filtro pasivo es) y compare los resultados en la tabla

27
 Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Error relativo
Teórica simulada %(Teórico-Simulada)
Fc 1117.47 Khz 11049 -0,89886234

𝐹𝑐 = 2𝜋R 𝐿 𝐹𝑐 = 2𝜋3300
𝑥 470
Fc= 1117.47 Khz

Circuito 2:

Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar los voltajes y corrientes de cada uno de los
elementos del circuito de la Figura
Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre las frecuencias de corte del circuito de la Figura

𝑋𝑐 = 2𝜋𝑥1𝑓 𝑥𝑐 1
𝑋𝑐 = 2𝜋𝑥 1600 𝑥1
Xc= 9947.183Ω
Zc= 9947. 183Ω ∟-90

Xl =2π x f x l = Xl = 2π x 1600 x 940 Xl= 9.449 Ω

Zl = 9.449 Ω ∟90

ZR = 4700

Zt = Zl +Zc + ZR Zt = 10993.11 ∟-64.68

28
 S Zt Rms= 10 x 0.707
Rms = 7.07

𝐼𝑡 = 7.07
𝑍𝑡
7.07
𝐼𝑡 = 10993.11 ∟−64.68
It = 6.431mA ∟64.68

It = Izc = Izl = Izr

Vzc = It x Zc Vzc = 6.431mA ∟64.68 x 9947. 183Ω ∟-90 Vzc = 63970.333∟-25.32

Vzl = It x Zl Vzl = 6.431mA ∟64.68 x 9.449 Ω ∟90 Vzl = 59.916∟154.68

Vzr = It x Zr Vzr = 6.431mA ∟64.68 x 4700 Vzr = 29802.7∟64.68

1. De acuerdo a la tabla 16 y con cada una de las frecuencias indicadas tome la medida de voltaje de
la Resistencia R2, y consigne el valor del voltaje para cada medición.

2. Recuerde que las frecuencias de corte en un circuito resonante se hallan cuando el voltaje de salida
(Voltaje en R2) alcanza el 70.7% del voltaje de alimentación de la fuente.

Frecuencia en el Voltaje en la
Generador de señales resistencia R2
F1=10Khz 7.0708
F2= 25 Khz 7.0679
F3= 50 Khz 7.0574
F4= 100 Khz 7.0158
F5= 200 Khz 6.8568
F6= 300 Khz 6.6141
F7= 400 Khz 6.3139
F8= 500 Khz 5.9820
F9= 600 Khz 5.6396
F10= 700 Khz 5.3019
F11 = 800 Khz 4.9788
F12= 900 Khz 4.6755
F13 = 1 Mhz 4.3944

29
3. De acuerdo a la tabla anterior y a la configuración del circuito, determine las frecuencias de corte
para el filtro pasivo (Determine qué tipo de filtro pasivo) y compare los resultados en la tabla

Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Error relativo

Teórica simulada %(Teórico-Simulada)
Fc1
Fc2

𝐹𝑐 = 2𝜋R 𝐿 𝐹𝑐 = 2𝜋4700
𝑥 840
Fc=795.774

30
Circuito 3:
Parte 1: Realice los cálculos teóricos para encontrar los voltajes y corrientes de cada uno de los
elementos del circuito de la Figura 10
Parte 2: Realice la simulación del circuito propuesto con la ayuda de Multisim Live
(https://www.multisim.com/) y encuentre las frecuencias de corte del circuito de la Figura

𝑋𝑐 = 2𝜋𝑥1𝑓 𝑥 𝑐 𝑋𝑐 = 2𝜋𝑥 1600

1
𝑥47
Xc = 2116.42

Zc = 2116.42 ∟-90

Zr = 5100 ∟0

Zt = Zc + Zr Zt = 2116.42 ∟-90 + 5100

Zt = 5521.70 ∟-22.53

Rms= 10 x 0.707 Rms= 7.07

𝑉
It= 𝑍𝑡 It= 5521.707.07 It = 1.28mA ∟22.53
S Zt ∟−22.53

It = Izc = Izr

Vzc = It x Zc Vzc = 1.28mA ∟22.53 x 2116.42 ∟-90 Vzc = 2709.01∟-67.47

Vzr = It x Zl Vzr = 1.28mA ∟22.53 x 5100 Vzr = 6528 ∟22.53

1. De acuerdo a la tabla 18 y con cada una de las frecuencias indicadas tome la medida de voltaje de
la Resistencia R1, y consigne el valor del voltaje para cada medición.
2. Recuerde que la frecuencia de corte en un circuito resonante sucede cuando el voltaje de salida
(Voltaje en R3) alcanza el 70.7% del voltaje de alimentación de la fuente.

31
 Frecuencia en el Voltaje en la
Generador de señales resistencia R3
F1=10Khz 7.0711
F2= 25 Khz 7.0711
F3= 50 Khz 7.0711
F4= 100 Khz 7.0711
F5= 200 Khz 7.0711
F6= 300 Khz 7.0711
F7= 400 Khz 7.0711
F8= 500 Khz 7.0711
F9= 600 Khz 7.0711
F10= 700 Khz 7.0711
F11 = 800 Khz 7.0711
F12= 900 Khz 7.0711
F13 = 1 Mhz 7.0711

3. De acuerdo a la tabla anterior y a la configuración del circuito, determine la frecuencia de corte

para el filtro pasivo (Determine qué tipo de filtro pasivo es) y compare los resultados en la tabla

Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Frecuencia de Corte Error relativo

Teórica simulada %(Teórico-Simulada)
Fc 663.97

𝐹𝑐 = 2𝜋1𝑅𝐶 1
𝐹𝑐 = 2𝜋 𝑋 5100 𝑋 47
Fc=663.97

32
Preguntas de la practica 4:

Responda a cada una de las preguntas de manera analítica basado en los resultados del laboratorio y
las temáticas vistas en las Unidad 4 del curso.

Identifique cada uno de los circuitos propuestos y diga si es un circuito pasa bajas, circuito pasa banda
o circuito pasa altas.

Circuito 1: Pasa baja

Circuito 2: Pasa banda

Circuito 3: Pasa Alta

¿Es posible construir un circuito pasa bajas pasivo con otra configuración de elementos? Justifique su
respuesta, si es posible dibuje un circuito equivalente al propuesto.

R/ Para que el circuito sea un filtro pasa bajas, generalmente debe tener en sus
componentes bobinas para que la reactancia inductiva sea mayor.

¿Es posible construir un circuito pasa altas pasivo con otra configuración de elementos? Justifique su
respuesta, si es posible dibuje un circuito equivalente al propuesto.

R/ Para que el circuito sea un filtro pasa altas, debe incluir en sus componentes capacitores para
que la reactancia capacitiva sea mayor lo que general que bloquea señales de baja frecuencia y solo
permite altas frecuencia

¿Si la frecuencia de la fuente se varia, cambian los valores de corriente y voltaje de cada elemento en
la misma proporción? Justifique su respuesta.

R/ Si la frecuencia de la fuente varía, cambian los valores de corriente y voltaje de cada elemento pero
no en la misma proporción ya que por ejemplo al aumentar solo la frecuencia aumente la
reactancia inductiva lo que hace que el circuito pierda potencia que sería inversamente proporcional
Proponga de manera teórica un circuito rechaza banda de 1Khz a 10Khz

Proponga de manera teórica un circuito rechaza banda de 1Khz a 10Khz

R/ Para crear un circuito rechaza banda de 1KHz a 10KHz se requeriría un circuito que contenga los
siguientes elementos
R1 = 1.6k Ω R2=16k Ω C1=100nF Y C2=1nF
En donde se conectarían en serie R1 con C1 y R2 con C2 y éstos a su vez se conectarían en
paralelo

33
 CONCLUSIONES

Después de haber realizado las prácticas de los ejercicios pude comprender comprar las leyes ohm,
Kirchhoff, Watt y los circuitos resistivos.

Analicé y comparé los resultados teóricos con los simulados, y observé que son muy similares en la
mayoría de los casos

Aprendí a realizar los diferentes procesos que realizan cuando los circuitos son en serie o en paralelos
según la ley de Kirchhoff, además a simplificarlos.

Observé y resolví los procesos para los circuitos de mallas y nodos.

Por otro lado, también se pudo comparar los datos que se iban obteniendo en las mediciones prácticas,
simuladas y calculadas en donde se reflejaba un margen de error, debido a varios factores como el
material del componente a medir, el rango de falla del componente como también la calibración
adecuada de los equipos de medición.
Se interactuó con aplicaciones de simulación de circuitos electrónicos como Proteus y Multisim donde
se realizaban las diversas simulaciones en las cuales se practicaban corrigiendo los errores que
iban surgiendo.

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 REFERANCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Fernández, S. & Hidalgo, R. (2013). Fundamentos teóricos para analizar circuitos. (pp.
9-15). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?docID=3215117&pp
g=21

López, E., Marrón, M. & Bravo, I. (2008). Fundamentos de electrónica (2a.ed.). (pp.
14-21). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=14&docID=3176
858&tm=1529110404477

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007).

Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp. 51-61). Recuperado de
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4721666&ppg=78

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007).

Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp. 457-469). Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=484&docID=47
21666&tm=1529113341344

Rodríguez, A. (2018). Comportamiento de la corriente alterna en los capacitores e

inductores. [OVA]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/18822

Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007).

Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp. 627-645). Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=654&docID=47
21666&tm=1528872917983

Fernández, S. & Hidalgo, R. (2013). Fundamentos teóricos para analizar circuitos. (pp.
101-114). Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=113&docID=32
15117&tm=1528873054881

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