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FISICA I

Licenciatura y Profesorado en Química y Licenciatura en Biotecnología

TEMA 3: Cinemática en dos y tres dimensiones. Movimiento de proyectiles. Movimiento circular.

Movimiento relativo.

Los ejercicios marcados al final de la guía con (*) los resuelven como tarea práctica individual de repaso. Las
preguntas teóricas se plantean como materia de estudio.

 Teoría.
i) Una partícula se desplaza sobre un plano con una aceleración a. ¿Puede ser modificada la componente x del
vector posición r por la componente y de la aceleración? Justifique la respuesta.
ii) Si v y a son la velocidad y aceleración de un automóvil describir su movimiento en las siguientes situaciones:
a) v y a son paralelas, b) v y a son antiparalelas, c) v y a son perpendiculares entre sí, d) v es cero pero a no lo es y
e) a es cero pero v no lo es.
iii) a) De la ecuación vy = v0y – gt hallar el tiempo en que y = ymáx. b) De la ecuación y = voy t - ½gtt calcular el
tiempo en que y = 0 nuevamente. Comparar con a). c) Hallar una expresión para ymáx. d) Demostrar que cuando el
proyectil cae en y=0 la componente vy = -v0y.
iv) En el movimiento circular ¿el vector v se mantiene constante?¿| v | es constante?
v) Analice el movimiento circular. ¿Es posible tomar una curva con aceleración igual a cero? ¿Es posible tomar una
curva con una aceleración constante?

 Vectores posición, velocidad y desplazamiento.

3.1) Usar vx = dx/dt y vy = dy/dt. Usar Δx = xf – xi y Δy = yf – yi.
El vector posición de una partícula en el plano (x,y) está dada por:
r(t) = [(0.5 m/s3)t3 – (5 m/s)t]i + [(10 m) – (1 m/s2)t2]j
a) Obtener la expresión de v(t). b) Calcular las magnitudes y las direcciones con +x, de los vectores posición y
velocidad en t = 2 s. c) Calcular el vector desplazamiento Δr entre los tiempos t = 2 s y t = 4 s. Calcular su
magnitud y dar su dirección. d) Calcular el vector velocidad media vmedia entre los tiempos t = 2 s y t = 4 s.
Compararla con la velocidad instantánea en t = 2 s y t = 4 s.
3.2) Usar x = x0+ v x t dt e y = y0 + v y t dt .
 
La velocidad de una partícula que se desplaza en el plano (x,y) está dada por:
v(t) = [(6 m/s2)t – (4 m/s3 )t2]i + [ (8 m/s)]j
En t = 0 s x0 = 0.5 m e y0 = 1.5 m. a) Calcular el vector posición cuando t = 3 s. b) Calcular las direcciones (ángulo
con + x) de los vectores r y v cuando t = 3 s. c) Calcular la velocidad media entre t = 0 s y t = 3 s.
3.3) Usar r(t) = x(t)i + y(t)j, vx = dx/dt y vy = dy/dt.
Las componentes del vector posición de un ave que vuela en el plano (x,y) están dadas por:
x(t) = (2.4 m/s)t
y(t) = 3 m – (1.4 m/s2)t2
a) Escribir el vector posición en función del tiempo r(t). b) Calcular la velocidad media entre t = 0 s y t = 2 s.
c) Obtenga la magnitud y dirección de los vectores posición y velocidad del ave en t = 2 s. c) Dibuje
cualitativamente los vectores posición, velocidad media (entre t = 0 s y t = 2 s) y velocidad en t = 2 s.

 Vector aceleración.
3.4) Usar definición de aceleración media amedia = Δv/Δt.
Un objeto que se mueve en el plano tiene en t1 =10 s, componentes de velocidad v1x = 2.6 m/s y v1y = -1.8 m/s. En
el intervalo de t1=10 s a t2=20 s, su aceleración media tiene magnitud de 0.45 m/s2 y dirección de 31º sobre el eje
+ x. Calcular en t2 las componentes v2x y v2y de la velocidad, su magnitud y su dirección con el eje + x.
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3.5) Usar vx (t) = v0x + a x t dt y vy (t) = v0 y + a y t dt . Usar x(t) = x0+ v x t dt e y (t) = y0 + v y t dt .
   
Una partícula parte del origen (0,0) en t = 0 s con una velocidad inicial v0 = (3.6 m/s)i. En su recorrido, experimenta
una aceleración constante a = (-1.2 m/s2) i + (-1.4 m/s2) j. a) Calcular en qué tiempo alcanza la partícula su
coordenada x máxima. b) Calcular la velocidad de la partícula en ese instante. c) Calcular la posición que ocupa la
partícula en ese instante. d) Calcular la aceleración media entre el tiempo t = 0 s y ese instante.
3.6) Usar definición amedia = Δv/Δt y usar ax = dvx /dt y ay = dvy /dt.
Un diseñador de juegos de computadora, crea una animación en la que un punto en la pantalla se mueve con una
velocidad instantánea dada por v(t) = [(1.5 cm/s5/2 )t3/2]i +[(2.5 cm/s2 )t]j. a) Calcular la magnitud de la
aceleración media del punto entre los tiempos t = 0 s y t = 2 s. Dar su dirección en la pantalla. b) Calcular la
magnitud y dar dirección de la aceleración instantánea en t = 0 s y t = 2 s. c) Si las dimensiones de la pantalla son
xmax = 34 cm e ymax = 19 cm, ¿cuánto tiempo se observará el punto en pantalla si parte del origen (0,0)?

 Movimiento de proyectiles.
3.7) Usar y = y0 + v0yt - gt2/2 y x = x0 + v0xt.
Durante un partido de tenis, un jugador realiza un saque. La pelota sale en forma horizontal (paralela al piso) desde
una altura de 2.37 m de la superficie de la cancha y a una velocidad de 23.6 m/s. La red se encuentra a 12 m de
distancia y tiene 0.9 m de altura. a) Calcular a qué distancia pasa la pelota por encima de la red. b) Calcular a qué
distancia horizontal toca la pelota en el suelo. c) Calcular con qué valor de velocidad toca la pelota en el suelo.
d) Si el jugador saca igual que antes pero con un ángulo de -5° (por debajo de la horizontal), ¿pasa o no la red?
3.8) Usar y = y0 + v0yt - gt2/2 y x = x0 + v0xt.
Se arroja una piedra desde un acantilado con una velocidad inicial de | v0 | = 15 m/s. El vector v0 forma un ángulo
θ = -20º (por debajo de la horizontal). La piedra choca contra el suelo a una distancia horizontal de 60 m medidos
desde el pié del acantilado. a) Calcular el tiempo que la piedra estuvo en el aire. b) Calcular la altura desde la que
se arrojó la piedra. c) Calcular cuántas veces más rápida iba la piedra cuando choca el suelo respecto de su
velocidad inicial | v0 |. d) Si la piedra se arroja del mismo acantilado y con igual velocidad inicial | v0 | pero con
ángulo θ = +48.473º (por encima de la horizontal), calcular cuánto tarda en caer al suelo y que distancia horizontal
recorrió. Compare los resultados con los obtenidos en la primera parte del problema.
3.9) Usar y = y0 + v0yt - gt2/2, vfy = v0y + gt y x = x0 + v0xt.
En un juego, se lanza una moneda a un platito que está sobre una repisa más arriba del nivel en que la moneda sale
de la mano y a una distancia de 2.1 m de ese punto. Se sabe que si se lanza la moneda con una velocidad de módulo
6.4 m/s y un ángulo de +60º sobre la horizontal, la moneda cae dentro del platito. a) Calcular cuánto tiempo está la
moneda en el aire. b) Calcular a qué altura sobre el nivel de lanzamiento, está la repisa. c) Calcular la componente
vertical del vector velocidad justo antes de tocar el plato. d) Calcular la máxima altura sobre el nivel de
lanzamiento que alcanzó la moneda.

 Movimiento en círculo.
3.10) Calcular vtangencial y luego aradial = v2tang /R.
El rotor de un helicóptero, tiene cuatro aspas de 3.4 m de longitud cada una medidas desde el eje del motor. El rotor
gira en un túnel de viento a 550 rpm (revoluciones/minuto). a) Calcular la velocidad lineal que tiene la punta del
aspa en m/s. b) Calcular la aceleración radial (centrípeta) que tiene la punta del aspa. Compararla con la
aceleración de la gravedad g.
3.11) Calcular aradial = v2/R. Calcular | a | = (a2radial + a2 tangencial)1/2.
Una rueda de un parque de diversiones, tiene un radio de 14 m y está girando en sentido antihorario. En un instante
dado, un pasajero sentado en el borde de la rueda, tiene una velocidad tangencial de 3 m/s pero su módulo está
aumentando con una aceleración tangencial de 0.5 m/s2. a) Calcular el módulo y dar la dirección de la aceleración
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total del pasajero respecto de la aceleración radial. b) Hacer un diagrama que muestre en forma cualitativa los
vectores vtangencial , atangencial, aradial y aresultante.
3.12) Usar aradial = v2/R y v(m/min) = N(rpm)[2πR]
Un centrifugador en el laboratorio, gira y efectúa N rpm (rev/min) de manera que produce una aceleración
aradial = 5g (g = magnitud de la aceleración de la gravedad) en el extremo externo del brazo de giro. a) Calcular la
aceleración radial en un punto a la mitad del brazo en unidades de g. b) La aceleración de la gravedad en el planeta
Mercurio es gMercurio = 0.378gTierra. Calcular a cuántas rpm (comparada con N) debe girar la misma centrifugadora
para que su extremo externo esté sometido a una aceleración radial de 5 gMercurio.

 Movimiento relativo.
3.13) Usar vobs(moto) = vobs(tren) + vtren(moto).
Un vagón abierto de ferrocarril, viaja a la derecha con rapidez de 13 m/s relativa a un observador que está parado
en tierra. Alguien se mueve en motoneta sobre el vagón abierto. ¿Qué velocidad (magnitud y sentido) tiene la
motoneta relativa al vagón abierto, si su velocidad relativa al observador es: a) 18 m/s a la derecha? b) ¿ 3 m/s a la
izquierda? c) ¿Cero?

3.14) Usar vtierra (lancha) = vtierra (río) + vagua (lancha).

Un río, fluye hacia el Sur con velocidad relativa a la Tierra de 2 m/s. Un hombre cruza el río en una lancha con
velocidad relativa al río de 4.2 m/s de Este a Oeste. El río tiene 800 m de ancho. a) Calcular la velocidad de la
lancha relativa a la Tierra. b) Calcular el tiempo que tarda en cruzar el río. c) Calcular a que distancia en la
dirección sur sobre la costa opuesta llegará respecto de su punto de partida.
3.15) Usar vtierra (lancha) = vtierra (río) + vagua (lancha).
Considere la misma situación e iguales datos del problema 3.14). a) ¿Qué dirección debería tomar la lancha del
ejercicio anterior para llegar a un punto en la orilla opuesta directamente al Este de su punto de partida? b) ¿Qué
velocidad tendría la lancha respecto de la Tierra? c) ¿Cuánto tardaría en cruzar el río?

 Tarea Práctica Individual de Repaso.

3.1*) Usar suma de vectores.
Una persona conduce su camión por la ruta mostrada en la figura. a) Use el método de las componentes de vectores
para determinar la magnitud y dirección de su desplazamiento resultante. Compare con la distancia recorrida.
b) Si el camión se trasladó siempre a 60 km/h, calcular la velocidad media.

3.2*) Usar vx = v0x + a x t dt y vy = v0 y + a y t dt . Usar Δ x =

   v t dt .
x

Un viento moderado, acelera una piedra pequeña sobre un plano (x, y) horizontal con una aceleración:
a(t) = (5 m/s2)i + [(1.4 m/s3)t]j
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Al tiempo t = 0 s la velocidad de la piedra es v0 = (4 m/s)i. a) Obtener una expresión para v(t) y Δx. b) Calcular la
magnitud y dirección de su velocidad cuando Δx = 12 m.
3.3*) Usar y = y0 + v0yt – gt2/2 y x = v0xt.
Se arroja desde el suelo una pelota con una velocidad inicial de 25.3 m/s y dirigida a 42º sobre la horizontal, hacia
una pared de un alto edificio ubicada a una distancia x = 21.8 m del punto de partida. a) Calcular el tiempo que
tarda en chocar contra la pared. b) Calcular a qué altura pega contra la pared. c) Calcular las componentes de la
velocidad v cuando impacta. d) Determinar si ya pasó o no su altura máxima cuando pegó contra la pared.

pared

v0
42º
x

3.4*) Calcular vtangencial y luego aradial = v2/r.

Para una sesión de entrenamiento de un astronauta de 1.8 m de altura, el mismo es fijado sobre un brazo de 4.42 m
que gira en un plano horizontal sobre un extremo. Su cabeza alcanza justo el otro extremo y los pies están dirigidos
hacia el centro. La máxima aceleración radial que puede soportar el astronauta es de 12.5 | g |. a) Calcular con qué
velocidad debe girar la cabeza de la persona para experimentar esa aceleración máxima. b) Calcular la diferencia
entre las aceleraciones de su cabeza y sus pies. c) Calcular cuántas rpm gira el brazo para producir la máxima
aceleración radial.
3.5*) Usar Δt = distancia / v. Para el bote calcular: vtierra (bote) = vtierra (agua) + vagua (bote).
Dos muelles A y B, estàn situados en la orilla de un río. El muelle B está a 1500 m de A río abajo. Dos amigos van
desde A hasta B y luego regresan al muelle A. Uno camina por tierra a una velocidad de módulo constante de
4 km/h. El otro rema con una velocidad relativa al agua de módulo 4 km/h. El agua del río se mueve a velocidad de
2.8 km/h con sentido de A hacia B. Calcular cuanto tarda cada persona en hacer el viaje completo.