Atlas

Atlas de geografía
del mundo
Atlas de geografía del mundo
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Atlas de geografía del mundo
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El Atlas de geografía del mundo fue elaborado en el Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México,
unam, por encargo de la Dirección General de Materiales e Informática Educativa, de la Subsecretaría de Educación Básica,
de la Secretaría de Educación Pública.
Coordinación técnico-pedagógica Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Geografía

Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos, dgmie/sep
Dirección General de Desarrollo Curricular, sep Coordinación institucional
Armando García de León Loza
Coordinación editorial
Dirección Editorial, dgmie/sep Coordinación editorial
Alejandro Portilla de Buen, Olga Correa Inostroza Armando Peralta Higuera
Participaron en la revisión de esta primera edición los profesores: Coordinadora de cartografía

María Catalina González Pérez Gabriela Gómez Rodríguez
María del Refugio Camacho Orozco
Álvaro Heras Ramírez Diseño editorial
Paloma Inés Pereda Alardín Agustín Azuela de la Cueva
Karla Septién
Autores
Producción editorial Cartografía: Gabriela Gómez Rodríguez, Armando Peralta Higuera, Alma
Martín Aguilar Gallegos, Eduardo Águila González Luz Cabrera Sánchez, Paulina López Sigüenza, Miguel Ángel Ramírez Beltrán,
Agustín Azuela de la Cueva. Desarrollo de temas: Armando García de León
Edición Loza, Arturo García Romero, Ana Patricia Méndez Linares, Rebeca Guadalupe
Adela Calderón Franco Granados Ramírez, Jorge González Sánchez, Irma Escamilla Herrera.
Liliana Ortiz Gómez
Diseño de portada
Magali Gallegos Vázquez
Primera edición, 2013

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2013 Atlas de geografía del mundo
Argentina 28, Centro, se imprimió
06020, México, D.F. por encargo de la
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos,
ISBN 978-607-514-332-3 en los talleres de
con domicilio en
Impreso y hecho en México en el mes de de
Distribución gratuita-Prohibida su venta El tiraje fue de ejemplares.

La Patria (1962),
Jorge González Camarena.
Esta obra ilustró la portada

de los primeros libros de texto.
Hoy la reproducimos aquí para
que tengas presente que la
aspiración de entonces, que los
libros de texto estuvieran entre
los legados que la Patria deja a
sus hijas y sus hijos, es hoy una
meta cumplida.
A
seis décadas del inicio de la gran campaña alfabetizadora y de la puesta en
marcha del proyecto de los libros de texto gratuitos, ideados e impulsados
por Jaime Torres Bodet, el Estado mexicano, a través de la Secretaría de
Educación Pública, se enorgullece de haber consolidado el principio de la gratui-
dad de la educación básica, consagrada en el Artículo Tercero de nuestra Consti-
tución, y distribuir a todos los niños en edad escolar los libros de texto y materia-
les complementarios que cada asignatura y grado de educación básica requieren.
Los libros de texto gratuitos son uno de los pilares fundamentales sobre los
cuales descansa el sistema educativo de nuestro país, ya que mediante estos ins-
trumentos de difusión del conocimiento se han forjado en la infancia los valores
y la identidad nacionales. Su importancia radica en que a través de ellos el Estado
ha logrado, en el pasado, acercar el conocimiento a millones de mexicanos que
vivían marginados de los servicios educativos y, en el presente, hacer del libro un
entrañable referente gráfico, literario, de conocimiento formal, cultura nacional
y universal para todos los alumnos. Así, cada día se intensifica el trabajo para
garantizar que los niños de las comunidades indígenas de nuestro país, de las
ciudades, los niños que tienen baja visión o ceguera, o quienes tienen condicio-
nes especiales, dispongan de un libro de texto acorde con sus necesidades. Como
materiales educativos y auxiliares de la labor docente, los libros que publica la
Secretaría de Educación Pública para el sistema de Educación Básica representan
un instrumento valioso que apoya a los maestros de todo el país, del campo a la
ciudad y de las montañas a los litorales, en el ejercicio diario de la enseñanza.
El libro ha sido, y sigue siendo, un recurso tan noble como efectivo para que
México garantice el Derecho a la Educación de sus niños y jóvenes.
Secrataría de Educación Pública

Índice
Presentación 3 Relieve continental y oceánico de América del Sur 31
Relieve continental y oceánico de Europa 32
Capítulo 1 Relieve continental y oceánico de Asia 33

El Universo, la Tierra y su representación 6 Relieve continental y oceánico de África 34
Relieve continental y oceánico de Oceanía 35
El Universo 7
Aguas continentales y oceánicas 36
El origen del Universo 7
Las galaxias 7
Disponibilidad de agua 36
Bóveda celeste y constelaciones 8

El agua en el planeta 36
Las estrellas 10
Corrientes marinas 37
El Sol 10
Mareas 37
El Sistema Solar 11
Corrientes marinas 38
Planetas y satélites naturales 11

Ríos, lagos y lagunas 39
Cometas, asteroides y meteoritos 12

Ríos, lagos y lagunas en América del Norte y Central 40
La Luna y sus fases 13

Ríos, lagos y lagunas en América del Sur 41
Eclipses solares y lunares 13

Ríos, lagos y lagunas en Europa 42
El telescopio y la tecnología astronómica 14

Ríos, lagos y lagunas en Asia 43
Ríos, lagos y lagunas en África 44
La Tierra 15
Ríos, lagos y lagunas en Oceanía 45
Su origen y evolución 15
Dinámica de la atmósfera 46
La forma de la Tierra 16
Capas de la Tierra 16
Elementos y factores del clima 46
Principales movimientos de la Tierra 17

Variación del clima por latitud y altitud 46
Movimiento de traslación y estaciones del año 17

Clasificación de los climas 47
Vientos 47
Representaciones de la Tierra 18
Los vientos 48
El globo terráqueo y los mapas 18 Climas del mundo 49
Puntos, círculos y líneas Climas de América del Norte y Central 50
imaginarias de la Tierra 18
Climas de América del Sur 51
Coordenadas geográficas 19
Climas de Europa 52
Husos horarios 19
Climas de Asia 53
Proyecciones cartográficas 20
Climas de África 54
Diferentes tipos de mapas 21
Climas de Oceanía 55
Elementos de los mapas 22
La elaboración de los mapas y su tecnología 23 Diversidad de flora y fauna 56
Regiones naturales 56
Países megadiversos 58
Capítulo 2
Patrimonio natural 58
Componentes naturales 24
Países megadiversos 59
Dinámica de la corteza terrestre 25 Patrimonio natural de la humanidad 60
Litosfera 25 Regiones naturales del mundo 61
Movimiento de placas tectónicas 25 Regiones naturales de América del Norte y Central 62
Sismicidad y vulcanismo 26 Regiones naturales de América del Sur 63
Relieve 26 Regiones naturales de Europa 64
Placas tectónicas 27 Regiones naturales de Asia 65
Regiones sísmicas y volcánicas 28 Regiones naturales de África 66
Relieve continental y oceánico mundial 29 Regiones naturales de Oceanía 67
Relieve continental y oceánico de América del Norte y Central 30
4 •
Capítulo 3 Espacios industriales 98
Componentes sociales y culturales 68
Industria 98
Límites fronterizos 69 Principales tipos de industria y producción industrial 99
Fronteras 69 Fuentes de energía y consumo 100

Consumo mundial de energía 101
Dinámica de la población 69
Espacios comerciales y de servicios 102
Distribución de la población 69
Composición de la población 70 Comercio 102
Migración 71 Principales intercambios comerciales 103
División política mundial 72 Bloques económicos 104
División política de América del Norte y Central 74 Transporte y comunicaciones 105
División política de América del Sur 75 Redes carreteras y ferroviarias 106
División política de Europa 76 Principales puertos y rutas marítimas 107
División política de Asia 77 Aeropuertos y rutas aéreas 108
División política de África 78 Turismo 109
División política de Oceanía 79 Destinos turísticos 109
Distribución de la población 80 Ingreso de la población 110

Crecimiento de la población 81 Producto Interno Bruto 110
La densidad de la población 82 Producto Interno Bruto 111
Población infantil y de adultos mayores 83 Ingreso per cápita 111
Población en ciudades principales 84
Migración internacional 85
Capítulo 5
Aspectos culturales 86 Retos de la humanidad 112
Lenguas 86
Desigualdad socioeconómica 112
Religiones 86
Desigualdad socioeconómica 113
Diversidad cultural 86
Idiomas oficiales 87 Problemas ambientales 114
Religiones 88 Efectos en el aire 114
Patrimonio cultural de la humanidad 89 Efectos en el agua 114
Efectos en el suelo 114
Capítulo 4 Problemas ambientales 115

Componentes económicos 90 Desastres 116
Desastres 117
Espacios agrícolas, ganaderos, pesqueros, forestales y mineros 91
Bibliografía 118
Agricultura y ganadería 91
Agricultura 92 Créditos de imágenes 119
Ganadería 93
Fuentes de mapas 120
Pesca 94
Producción pesquera 94
Forestal 95
Producción de madera 95
Minería 96
Recursos minerales y energéticos 97
• 5
Capítulo 1
El Universo, la Tierra
y su representación
6 ••
El Universo
El origen del Universo

Los científicos han elaborado varias teo-
rías para explicar cómo se formó el Uni-
verso. Según la más aceptada, hace más
de 13 000 millones de años toda la mate-
ria que existía se concentraba en un solo
punto. Ocurrió entonces una enorme
explosión, el Big Bang, que lanzó esa
materia en todas direcciones y así se for-
maron desde partículas microscópicas
hasta astros de gran tamaño, junto con
extensas nubes de gas.
Las galaxias
Se formaron como consecuencia de la acumulación de grandes cantidades
de materia expulsada en el big bang.
Las galaxias se componen de estrellas, nubes de gas, polvo cósmico y plane-
tas. En el Universo observable se distinguen cientos de miles de millones.
La distribución de las estrellas en las galaxias hace que éstas se presenten
bajo tres formas: elíptica, espiral e irregular.
La forma de las galaxias es resultado de su evolución y del movimiento de
rotación que experimentan en torno a su núcleo.
Galaxia con forma espiral M81.
Andrómeda, galaxia elíptica. Galaxia irregular NGC1569.
El Universo, la Tierra y su representación • 7

Bóveda celeste y constelaciones 1 Andrómeda 15 Canis Minor
A simple vista, desde nuestro planeta se pueden ver miles de estrellas. 2 Antlia 16 Capricornus
Bóveda celeste y constelaciones
Para identificarlas, se han hecho agrupaciones convencionales a las que se 3 Apus 17 Carina
4 Aquarius 18 Cassiopeia
denominan constelaciones.
Con el propósito Desde la antigüedad,
de identificar los astros los observadores noctur-
visibles 5 Aquila 19 Centaurus
nos formaron figuras con las constelaciones como
desde nuestro plantea se han creado representaciones las que se representan
1 Andrómeda 6 Ara 12 Cáncer 20 23 Compás
Cepheus
endel
estos mapas de la bóveda celeste. Las personas
cielo, que toman como referencia el centro de la que viven en el
2 hemis-
Máquina Neumática
7 Aries 13 Perros de Caza 21 CetusPaloma
24
ferio norte, de acuerdo con la estación del año, podrán mirar el Ave ydel Paraíso8 Auriga 14 Can Mayor
3 cielo 22 25 Cabellera de Berenice
Chamaleon
Tierra. Así, el mapa de la bóveda celeste facilita la 4 Acuario 26 Corona Austral
localizar,
ubicaciónpordeejemplo,
las cercala de
Osaseis
Mayor. Las que viven
mil estrellas enael hemisferio
visibles sur 9 Bootes 15 Can Menor 23 Circinus
5 Águila 16 Capricornio 27 Corona Boreal
ubicarán la CruzLas
del Sur, que sirvió para 10 Caelum 17 Quilla 24 Columba
simple vista. constelaciones sonorientar a los navegantes
agrupaciones 6 que se
Altar 28 Cuervo
7 Aries 11 Camelopardalis
18 Cassiopea 25 ComaCopa
29 Berenices
aventuraron a descubrir
convencionales nuevas tierras
de estrellas xvi.
en el siglofiguras,
que forman
8 Cochero 12 Cáncer 19 Centauro 26 Corona
30 Cruz Australis
según la imaginación de los observadores del cielo 9 Boyero 13 Canes Venatici
20 Cefeo 27 CoronaCisne
31 Borealis
nocturno, para faciltar la identificación de los cuer - 10 Buril 21 Ballena
14 Canis Major 28 32
CorvusDelfín
pos celestes. 11 Jirafa 22 Camaleón 33 Dorada
Hemisferio norte 66
62
20º 7 21
35
4
32
80
an
dro
me
da
1
5 40º
45
71 88
78
18 63
60º
60
31 20
52
40
34 80º
59
84
38
11
55
8
51
27 9 83
15
76
13 46
47 12
25
42
86
77
8 • El Universo, la Tierra y su representación

29 Crater 44 Indus 59 Ophiuchus 74 Sculptor
30 Crux 45 Lacerta 60 Orionis 75 Scutum
31 Cygnus 46 Leo 61 Pavo 76 Serpents
32 Delphinus 47 Leo Minor 62 Pegasus 77 Sextans
33 Dorado 48 Lepus 63 Perseus 78 Taurus
34 Draco 34 Dragón 45
49 Lagarto
Libra 56 Mosca 64 Phoenix 67 Pez Austral 79 78 Toro
Telescopium
35 Equuleus 35 Caballito 46
50 León
Lupus 57 Escuadra65 Pictor 68 Popa 80 79 Telescopio
Triangulum
36 Eridanus 36 Eridano 47
51 León Menor
Lynx 58 Octante66 Pisces 69 Brújula 81 80 Triángulo
Triangulum-Australe
37 Hornillo 48 Liebre 59 Serpentario
67 Piscis Austrinus 70 Retículo 82 81 Triángulo Austral
Tucana
37 Fornax 52 Lyra
38 Gemelos 49 Libra 60 Orión 71 Flecha 82 Tucán
38 Gemini 39 Grulla 53
50 Mensa
Lobo 61 Pavo 68 Puppis 72 Sagitario
83 Ursa Major
83 Osa Mayor
39 Grus 40 Hércules 54
51 Microscopium
Lince 62 Pegaso 69 Pyxis 73 Escorpión 84 Ursa84Minor
Osa Menor
40 Hercules 41 Reloj 55
52 Monoceros
Lira 63 Perseo 70 Reticulum 74 Escultor 85 Vela85 Velas
41 Horologium42 Hidra 56
53 Musca
Mesa 64 Fénix 71 Sagitta 75 Escudo 86 Virgo
86 Vírgen
42 Hydra 43 Hidra Austral 54
57 Microscopio
Norma 65 Pintor 72 Sagittarius 76 Serpiente 87 Volans
87 Pez Volador
43 Hydrus 44 Indio 55
58 Unicornio
Octantis 66 Peces 73 Scorpius 77 Sextante 88 88 Zorra
Vulpecula
78
Hemisferio sur 4
20º
21
74 67
36
40º 39 16
64 54 5
37
60º 82
44 72
41
60 79
70 75
10
61 26
24 43 80º
33
23
65
53 58
48
87 6
14 3
22
55 81
23 57
73
56
59
17
68 85
30
50
69 2
42 19
49
29 86
77
28
46

Las estrellas
Son astros que emiten luz propia. Se
encuentran en gran cantidad dentro
de las galaxias y es común que se
agrupen en cúmulos estelares. El co-
lor y la temperatura de las estrellas
difieren según su edad. Su tamaño va
cambiando conforme se acercan al fi-
nal de su ciclo activo.
En la constelación de Tauro se localiza el

cúmulo de estrellas llamado las Pléyades.
Visto mediante potentes telescopios, este
cúmulo muestra un color azul que indica
las estrellas más calientes.
El Sol
Es una de las cien mil millones de estrellas que, se calcula, tiene la Vía
Láctea. Se localiza en un extremo de esta galaxia, en una región del espa-
cio donde abundan astros similares. Al compararla con otras estrellas, los
astrónomos creen que se encuentra a la mitad de su vida activa, de ahí su
color amarillo y su temperatura relativamente moderada, factor indispen-
sable para que haya vida en la Tierra.
En el Sol ocurren fenómenos como llamaradas, erupciones, tormentas y
manchas solares. En la imagen se observa una llamarada muy potente.
Ciclo de vida del Sol
Enana
Ahora
blanca
Calentamiento gradual Gigante roja

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Nacimiento Miles de millones de años

El Sistema Solar Planetas Planetas Sol
exteriores interiores
Los astros, la materia dispersa y el

gas que integran nuestro Sistema
Solar podrían ser producto del es-
tallido de alguna estrella, o tal vez
Mercurio
se generaron a partir de una nebulo- Venus
sa. Los astrónomos calculan que Marte Tierra
su nacimiento debió ocurrir hace

4 600 millones de años. Alrededor
Cinturón de asteroides
del Sol orbitan ocho planetas y ade- Júpiter
más cinco planetas enanos, como
Ceres, Plutón, Haumea, Makemake
Urano Saturno
y Eris, 171 satélites naturales, mi-
les de asteroides y millones de co-
metas. Neptuno
Planetas y satélites naturales

Después del Sol, los planetas son los cuerpos celestes de mayor importancia en el Sistema Solar.
Éstos se desplazan a diferentes distancias alrededor del Sol. Mercurio, Venus, la Tierra y Marte son ¿Por qué Plutón ya no es un planeta?
conocidos como planetas interiores, mientras que Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, que se encuen- Hace unos años se empezaron a descubrir cuerpos simi-
tran aún más alejados del Sol, son los planetas exteriores. Entre ambos conjuntos de planetas está el lares a Plutón. Se estimó que podría haber cientos de
llamado cinturón de asteroides, el cual es el elemento que diferencia a los planetas interiores de los estos cuerpos, por lo que convenía decidir otorgarles la
categoría de planeta o no. En 2006 la Unión Astronómica
exteriores. Un satélite natural es un astro que gira alrededor de algún planeta. Mercurio y Venus no Internacional decidió que un planeta del Sistema Solar
tienen satélites, la Tierra tiene uno y Marte, dos. En contraste, los cuatro planetas exteriores acumu- debe cumplir tres condiciones:
lan más de 140 satélites. 1) Que su órbita se desarrolle alrededor del Sol.
2) Que sea esférico.
Datos básicos de los planetas del Sistema Solar 3) Que en su órbita no se encuentren otros cuerpos
celestes.
Distancia al Sol Duración Duración
del día del año en Temperatura (ºC) Inclinación
Mínima Máxima Diámetro Principales gases
Planeta
(km)
en días días o años del eje de
de la atmósfera Plutón sólo cumple las dos primeras condiciones, de ahí
(millones (millones terrestres terrestres rotación que actualmente se le considere un planeta enano.
de km) de km) (rotación) (traslación) Mínimo Máximo
Mercurio 46 70 4879 59 días 88 días –173° 427° 0° ---
Venus
107 109 12 104 243 días 255 días 462° 462° 177° Dióxido de carbono;
nitrógeno
Tierra 147 152 12 742 23.9 horas 365 días –88° 58° 23° Nitrógeno; oxígeno
Marte
207 249 6 779 24.6 horas 687 días –87° –5° 25° Dióxido de carbono;
nitrógeno
Júpiter 741 816 139 822 9.9 horas 12 años –148° –148° 3° Hidrógeno; helio
Saturno 1 350 1 504 116 464 10.7 horas 29 años –178° –178° 27° Hidrógeno; helio
Urano 2 735 3 006 50 724 17.2 horas 84 años –216° –216° –98° Hidrógeno; helio
Neptuno 4 460 4 537 49 244 16.1 horas 165 años –214° –214° 28° Hidrógeno; helio Plutón
Fuente: National Aeronautics and Space Administration,

página web, en: http://solarsystem.nasa.gov/planets/
Clasificación y tamaño de los planetas
Planetas interiores Planetas exteriores
Mercurio Marte Neptuno

Urano
Venus Tierra Saturno Júpiter
Tierra
Júpiter
Comparación del tamaño de un
planeta interior y uno exterior.

Satélite de la Tierra
Luna
Satélites de Marte
Fobos Deimos
Satélites de Júpiter
Satélites de Saturno
Satélites de Urano
Mimas
Miranda
Ío Encélado
Ariel
Tetis
Europa Umbriel
Dione
Titania
Rea
Oberón
Titán
Satélite de Neptuno
Jápeto
Ganímedes Calisto Tritón
Cometas, asteroides y meteoritos

En el Sistema Solar hay numerosos fragmentos rocosos. Los de mayor tamaño son los cometas, astros
que se encuentran más allá de Neptuno, pero cuando algunos de ellos se acercan al Sol la acción del
calor los hace formar una cauda que a veces es visible desde la Tierra. Se calcula que existen millones
de ellos. Los asteroides son rocas más pequeñas y se concentran entre Marte y Júpiter, pero algunos
han transitado a corta distancia de nosotros. Los meteoros son pequeños pedruscos que caen por mi-
les en nuestro planeta; aunque la mayor parte se quema al entrar en la atmósfera, los que logran llegar
hasta el suelo toman el nombre de meteoritos. Cráter de meteorito en Wolf Creek, Australia.
Cometa Halley. Representación de asteroides en órbita entre Marte y Júpiter.

Cuarto creciente Rayos solares
Luna
Luna nueva
llena
Algunos elementos del relieve lunar.
Cuarto menguante
La Luna y sus fases
La Luna es el satélite natural de la Tierra y tarda un promedio de 28
días en dar una vuelta completa alrededor de nuestro planeta. La ra-
zón por la que siempre se ve la misma cara de la Luna es porque ésta Fases de la Luna vistas desde la Tierra
va rotando, al mismo tiempo que rodea la Tierra. Ambos movimientos
de la Luna duran poco más de 27 días. No cuenta con luz propia, pero
recibe los rayos del Sol que se reflejan sobre su superficie. Según la po-
sición de la Tierra y la Luna con respecto al Sol, durante el movimiento
de traslación lunar se presentan cuatro fases definidas: Luna nueva,
cuarto creciente, Luna llena y cuarto menguante. Cuarto creciente Luna llena Cuarto menguante Luna nueva
Eclipses solares y lunares

Cuando se alinean los centros del Sol, la Luna y la Tierra en ese orden (al
ocurrir la fase de Luna nueva), hay un eclipse solar, originado por la sombra
lunar al proyectarse en nuestro planeta y ocultar una parte o la totalidad
del Sol. Si la alineación sigue el orden Sol, Tierra y Luna (en la fase de Luna
llena), la sombra de nuestro planeta se proyecta sobre ese satélite y provo-
ca un eclipse de Luna, que puede ser penumbral, parcial o total.
Eclipse total de Sol.
Eclipse de Sol
Fases del eclipse de Sol.
Eclipse de Luna
Fases del eclipse de Luna.

El telescopio y la
tecnología astronómica
Desde hace miles de años la humanidad se ha Desde tiempos remotos, cuando no existían los telescopios,
los seres humanos utilizaban las estrellas como puntos de
interesado por conocer el espacio que la rodea. referencia y guía, las agruparon en constelaciones y, por
Los avances logrados han ido de la mano con medio de la observación de los ciclos del Sol y la Luna,
el desarrollo de la tecnología. Así, el telesco- entendieron cómo se originan los eclipses.
pio ha sido un instrumento óptico fundamen-
tal para la observación astronómica, desde
el que construyó Galileo, que sólo permitía
aumentar un poco el tamaño de los astros,
hasta los actuales, que son de tipo orbital in-
cluyen cámaras de video, fotográficas y otros
instrumentos con los cuales es posible obser-
var el cosmos.
Con los primeros

telescopios fue posible
descubrir cráteres y
montañas en la Luna, así
como los satélites más
grandes de Júpiter.
Nuestros antepasados fueron grandes
observadores del cielo. Los mayas,
por ejemplo, desarrollaron avanzados
conocimientos de astronomía, los cuales
quedaron representados en sus códices.
A finales del siglo xviii se descubrió el

planeta Urano mediante un telescopio
óptico. La existencia de Neptuno se calculó
matemáticamente y fue comprobada
muchos años después mediante el uso del
telescopio.
Neptuno
Urano Plutón
Los radiotelescopios son gigantescas

antenas parabólicas que captan señales de
radio procedentes de algunos objetos en el
Universo. Por ejemplo, el gran telescopio
milimétrico de la UNAM, ubicado en la Sierra
Negra, Puebla.
Los telescopios orbitales

son actualmente el
instrumento más avanzado
para estudiar el Universo.
Galaxia M-82 (“el Cigarro”),
Alcanzan notable definición y
imagen captada por un
favorecen el análisis de todo
telescopio orbital.
tipo de astros y nebulosas.

La Tierra Formación de la Tierra
4 600 millones de años. Origen. 3 800 millones de años. Formación de una
corteza sólida y delgada. Intensa actividad sísmica
Continuo choque de meteoros. y volcánica. Atmósfera carente de oxígeno.
Su origen y evolución Conformación de la atmósfera.
La Tierra surgió hace 4 600 millones de años. Se

originó a partir de la concentración de gases y
polvo cósmico en una enorme nube que se fue
condensando y enfriando hasta convertirse en
materia sólida.
Nuestro planeta quedó inmerso en una intensa
actividad sísmica y volcánica. A lo largo de mi- 2 500 millones de años. Comienzan a
estabilizarse las primeras masas continentales.
llones de años, las masas continentales que se
habían formado se reacomodaron hasta llegar a
560 millones de años. Ciclos de glaciación
su estado actual. y descongelación.
Al mismo tiempo, los gases y el vapor de agua
que expulsaron miles de volcanes fueron la base
de una atmósfera primitiva que todavía era in-
adecuada para la vida debido a la ausencia de
oxígeno. La condensación de esos vapores pro-
vocó un largo periodo de abundantes lluvias, las
cuales dieron origen a los océanos.
100 millones de años. Pangea se

fragmenta y comienza a separarse.
Volcanes que ayudaron a la formación de la Tierra

y la atmósfera. Actualidad. La Tierra sigue cambiando y
continúan desplazándose los continentes.
Hace Evolución de los continentes

450
millones
de años Hace
Hace 100
400 millones
de años
millones
de años
Hace
150
millones
de años Hace
Hace 50 millones
250 de años
millones
Hace de años En la
actualidad
300
millones
de años El Universo, la Tierra y su representación • 15
La forma de la Tierra
La Tierra no es una esfera perfecta, ya que mientras su circunferencia a lo largo
del ecuador mide 40 075 km, la que pasa por los polos mide tan sólo 40 009 km, es
decir, está ligeramente achatada en los polos.
El geoide es la representación más parecida a la forma real de la Tierra: un mode-
lo irregular que sigue, de forma aproximada, las elevaciones y profundidades que
existen en nuestro planeta.
Sin embargo, para llevar a cabo la elaboración de mapas es más práctico considerar
la forma de la Tierra como un elipsoide, que no toma en cuenta las irregularida-
des del planeta.
Esfera regular
Elipsoide
Océanos
Geoide Continentes
Centro del
elipsoide
Capas de la Tierra
Nuestro planeta se divide en varias capas agrupadas en dos
conjuntos: las capas interiores, que comprenden la corteza, el
manto y el núcleo; y las exteriores, en las que se encuentra la Silicio, aluminio 70 km
Exosfera Helio e hidrógeno atmósfera. y magnesio Corteza
500 km
Manto superior
Hierro, silicio y magnesio 700 km
Capas de la atmósfera
Capa Características
Exosfera Manto inferior

Su límite no está definido. El aire es muy escaso.
Termosfera En esta capa se extinguen y queman los meteoros

que entran a la atmósfera. También es donde se
forman las auroras polares.
Mesosfera En ella tiene lugar la lluvia de meteoritos.

Termosfera 2 900 km
Nitrógeno molecular Estratosfera Contiene una delgada capa de ozono que absorbe
y oxígeno atómico las radiaciones ultravioleta procedentes del Sol.
Troposfera Aquí se forman nubes de vapor de agua y

cristales de hielo. Es donde ocurren los fenómenos
atmosféricos como los vientos y la formación de
tormentas. Núcleo externo
Capas interiores de la Tierra

Capa Características Hierro, níquel, iridio y plomo
Corteza Es la más delgada de las capas internas, es roca sólida, 5 100 km

100 km
pero susceptible a fracturas.
Mesosfera Nitrógeno, oxígeno, Manto superior Contiene rocas fundidas con una consistencia espesa
argón, dióxido de y viscosa.
50 km Núcleo interno
carbono, neón y
Estratosfera Manto inferior Contiene rocas fundidas en estado líquido.
helio
10 km
Troposfera Núcleo externo Contiene metales fundidos.
6 378 km
Núcleo interno Es una esfera sólida compuesta predominantemente
de hierro y níquel.

Principales movimientos de la Tierra 23º26’
La rotación y la traslación son los principales movimientos de la Tie-

rra. Ocasionan procesos como la sucesión del día y la noche, así como
las estaciones del año.
Movimiento de rotación. Nuestro planeta gira en dirección de Rayos solares
oeste a este, sobre un eje imaginario, llamado Eje terrestre, que está
inclinado y lo atraviesa de polo a polo. Este movimiento se desarrolla
Tró
pic
en 23 horas, 56 minutos y 41 segundos y provoca la alternancia del
od
e
Cá
día y la noche. nce
r
Ecu
or
ad
Movimiento de traslación. Además de girar sobre sí mismo,
nuestro planeta orbita alrededor del Sol describiendo una trayecto-
ria en forma de elipse. La Tierra da una vuelta alrededor de nuestra
Mo
vim
Tr ó
pi
estrella en aproximadamente 365 días y 6 horas. En cuatro años las cod ien
6 horas sobrantes suman 24 horas, lo que equivale a un día comple-
eC
apr to d
to, el cual se agrega al mes de febrero. Por esa razón cada cuatro años
icor
nio e rotac
Noche ión Día
hay uno bisiesto, con 366 días.
r
pola
Eje
Movimiento de traslación y estaciones del año
Debido a la inclinación del eje terrestre, al movimiento de traslación y a vertical sobre el ecuador, se produce un equinoccio (primavera y otoño);
la forma de la Tierra, las diversas regiones de la superficie del planeta re- y cuando caen verticalmente sobre los trópicos de Cáncer y Capricornio,
ciben la luz del Sol de manera desigual a lo largo del año, lo que da lugar a tiene lugar un solsticio (verano e invierno). A causa de la forma elíptica
cuatro periodos que corresponden a las estaciones del año, en cada uno de de la órbita de nuestro planeta, la duración de las estaciones, así como su
ellos se presentan condiciones meteorológicas distintas que las caracteri- inicio, es variable y ocurre de manera inversa en cada hemisferio: en tanto
zan. El inicio y término de las estaciones se debe a la posición de la Tierra en el hemisferio norte es primavera, en el sur es otoño; mientras que en
en su órbita alrededor del Sol: cuando los rayos solares caen en forma el hemisferio norte es verano, en el sur es invierno, y así sucesivamente.
20-21 de marzo
Equinoccio de
primavera
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Solsticio de
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Ver o
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Mo
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e trasl 22-23 de
ación septiembre
Equinoccio de
otoño

Representaciones
de la Tierra
El globo terráqueo y los mapas
A lo largo de la historia el ser humano ha buscado
diversas formas de representar el espacio geográfi-
co que habita. Los mapas y el globo terráqueo han
sido las dos maneras más eficaces de lograrlo. 80° 70° Barbuda
Guadalupe
60°
Antigua
Dominica
50° 40°
Martinica
Santa Lucía
Los mapas son representaciones de porciones de

San Vicente Barbados
Aruba
Curazao Granada
Margarita
Trinidad y Tobago
la superficie terrestre elaboradas sobre un pla- Cuenca de Colombia

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no, generalmente una hoja de papel. Mediante
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el uso de mapas es posible localizar lugares,
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Punta Galera Cuenca de Guay
▲ Volcán Cotopaxi anas
5 897
fenómenos y otros componentes naturales,

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▲ Chimborazo 0°
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0° Punta de Jericoacoara
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sociales y económicos que afectan nuestra

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vida cotidiana o intervienen en ella.
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El globo terráqueo es un modelo esférico
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6 176
embargo, debido a su escala no se puede utili-

del Brasil Pico de Agujas Negras
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▲2 787 Cabo de Santo Tomé 20°
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20°
Fosa de Atacama
Volcán Llullaillaco Cabo Frío
▲ 6 739 Cascadas
zar para hacer estudios detallados.

de Iguazú Trópico
de Cap
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23° 26' Nevado Ojos del Salado
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Isla Robinson Crusoe Monte Aconcagua
30° 6 959
8850
Punta del Este
5000 Cabo San Antonio

3000 Monte Tres Picos
▲1 243 Cabo Corrientes
Punta Lavapié
Elevación en metros
2000
El primer globo terráqueo
Cordil
1000
500
Punta Rasa
de Chile
250 Cuenca
que se construyó fue obra

0
Depresiones
-200 40°
Cuenca de Argen
Profundidad
-2000
40° Cabo Dos Bahías tina
La cartografía es
-4000
del geógrafo alemán Martin -6000
-10688
Cabo Tres Puntas
Behaim, en 1493. la ciencia que se Escala en el Ecuador Islas Malvinas

▲
2 243
Principales elevaciones (en metros)
encarga del estudio y

1:28,000,000
1 centímetro = 280 kilómetros
0 250 500 1,000
50°
km
Cabo San Diego
Proyección cónica equidistante
elaboración de mapas.
50° Estrecho
de Magallanes Cabo de Hornos
100° 90° 80° 70° 60° 50° 40° 30°
Eje imaginario
Puntos, círculos y líneas
Círculo Polar Ártico
66º33’ N
imaginarias de la Tierra
Polo norte
90º N Los puntos en los que el eje terrestre toca la esfera terrestre
se llaman polos, y marcan los puntos cardinales norte y sur.
Trópico de Cáncer Para facilitar la localización de cualquier punto sobre la su-
23º26’ N perficie terrestre, nuestro planeta se ha dividido en círculos
Paralelos y semicírculos imaginarios llamados paralelos y meridia-
Ecuador
0º nos, los cuales forman una red geográfica de referencia.
Los paralelos son líneas horizontales que rodean comple-
tamente a la Tierra, formando círculos. El ecuador es el
Trópico de
Capricornio
mayor de los paralelos y divide a nuestro planeta en dos
23º26’ S hemisferios: norte y sur.
ich
enw
Los principales paralelos en el hemisferio norte son el Trópi-

Gre
co de Cáncer y el Círculo Polar Ártico; y en el hemisferio sur

de
son el Trópico de Capricornio y el Círculo Polar Antártico.

no
idia
Los meridianos son líneas trazadas del polo norte al polo

Mer
Círculo Polar Antártico

66º33’ S sur y forman semicírculos. El meridiano de Greenwich es el
Meridianos
principal y, junto con el meridiano 180°, dividen a la Tierra
en los hemisferios este y oeste.
Polo sur
90º S

Los Picos de Yosemite
Coordenadas geográficas se encuentran a una
altitud de 4 000 msnm.
Las coordenadas geográficas se establecen mediante el cruce de
los paralelos y meridianos, con lo cual se permite establecer con
exactitud la localización de un lugar. A cada punto sobre la super-
ficie terrestre le corresponde una latitud, longitud y una altitud. Longitud
este
La latitud es la distancia (medida en grados, minutos y segun-
dos) respecto al ecuador. Su valor va de 0° hasta 90°, norte y Longitud
oeste O
sur. Meridiano 180º
E
La longitud se mide respecto al meridiano de Greenwich, ha-
Latitud 0º
cia el este y el oeste. Su valor va de 0° a 180°.
norte
h 0º
La altitud es la distancia vertical de cualquier punto de la su-
ic
reenw
perficie terrestre con respecto al nivel del mar, el cual es consi- N
Meridiano de G
derado el punto de referencia para medirla.
Ecu
or
da
0º
0º
El altímetro es un instrumento de precisión que
permite determinar la altitud de un lugar.
Latitud sur
S
Husos horarios
El sistema de los husos horarios se deriva de la sucesión del día y la noche, y es también el re-
sultado del movimiento de rotación. Se basa en los meridianos porque mediante éstos se puede
determinar la posición del Sol a lo largo del día. Un día es el tiempo que la Tierra tarda en dar una
vuelta completa sobre su propio eje y por razones prácticas se ha acordado dividirlo en 24 horas.
Si dividimos los 360° de la circunferencia terrestre entre estas 24 partes, se forman sectores ima-
ginarios en forma de gajos cada 15 grados de longitud, que reciben el nombre de husos horarios.
Por convención internacional se ha establecido que el primero de estos sectores esté centrado
en el meridiano de Greenwich. Como la Tierra gira hacia el este, en los husos que se encuentran
hacia el oeste será más temprano y en los que están hacia el este será más tarde. Cuando transcu- Nueva York Londres París Tokio
rre un día, la fecha debe cambiar y se ha establecido también que la Línea internacional de
cambio de fecha se ubique en el meridiano 180º. Esto se decidió porque en esta longitud hay
principalmente agua y hay muy pocos sitios poblados; sería complicado que dentro de un mismo
país existieran dos fechas distintas. Cuando en el meridiano de Greenwich comienza el día a las
0 horas, para los habitantes de varias islas del Pacífico ya han transcurrido 12 horas del nuevo día.
Tener diferentes horas dentro de un país o región también dificulta muchas actividades y por ello es común que se unifique la
hora siguiendo límites políticos o administrativos, por lo que la hora oficial no siempre coincide con la hora que le corresponde a
un huso determinado. A estas zonas modificadas se les conoce como zonas horarias y, como se observa en el mapa, su distribu-
ción puede ser compleja.
Longitud oeste Longitud este
165° 150° 135° 120° 105° 90° 75° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180°
Círculo Polar Ártico

66°33´
+9
Línea internacional de cambio de fecha
-3 ½
Latitud
norte
+9
+3 ½ +4 ½
Trópico de Cáncer
23°26´
+5 ½
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Ecuador
0°
Trópico de Capricornio
23°26´
Latitud
Meridiano de Greenwich
+9 ½ sur
Meridiano 180°
-11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10 +11 -12

Proyecciones cartográficas
Para representar la Tierra en mapas se hacen cálculos matemáticos que per-
miten trazar los puntos, las líneas y las áreas de la superficie terrestre casi
esférica a una plana. Esta representación, que se traza con base en figuras
geométricas como el cono o el cilindro, se conoce como proyección cartográ-
fica y su objetivo es mostrar la forma y las dimensiones aproximadas de los Ecuador
componentes de nuestro planeta y evitar al máximo su deformación. Los
principales tipos de proyecciones son:
Proyección cónica. Se obtiene al proyectar la superficie terrestre sobre

un cono imaginario. La representación será exacta cerca de donde ambas
Proyección cónica.
figuras se tocan, pero tendrá deformaciones en los puntos más alejados,
ensanchando la imagen representada en la base del cono y comprimiéndo-
la en la punta del mismo.
Proyección plana o acimutal. Resulta de proyectar la superficie del
planeta en una hoja de papel que hace contacto en un solo punto. Se logra
una buena aproximación, pero con la desventaja de que se representa sólo Ecuador
una mitad del globo terrestre.
Proyección cilíndrica. Supone que la Tierra está dentro de un cilindro y

sobre éste se proyecta la forma de la superficie terrestre; los territorios cerca-
nos al ecuador mantienen sus proporciones, pero al aproximarse a los polos
la imagen proyectada se distorsiona de manera considerable. Proyección plana o acimutal.
Ecuador
Proyección cilíndrica.
Para fines prácticos, la mayoría de los mapas utiliza proyecciones modifi- Proyección de Mercator. Muestra la forma de la superficie terrestre
cadas o combinadas a partir de las anteriores, por ejemplo: con una considerable distorsión en la zona de los polos, por lo que los paí-
ses alejados del ecuador parecen ser mas grandes de lo que en realidad son.
Proyección de Robinson. Muestra al mundo en un plano donde los Es una proyección de tipo cilíndrica.
meridianos se curvan suavemente, lo que disminuye la distorsión en las
zonas polares.

Diferentes tipos de mapas
Existen diferentes formas de clasificar los mapas; de acuerdo
con su contenido se identifican dos tipos principales de mapas:
los básicos o de referencia y los temáticos. Los primeros con-
Entre los grandes cartógrafos tienen los elementos básicos de la cartografía, como las curvas
destaca el flamenco Gerardus de nivel, los ríos, lagos, lagunas y mares, así como las vías de
Mercator (1512-1594), quien comunicación. Los mapas tratan un tema de estudio particular,
realizó su primer mapamundi como la vegetación, la población, la economía, el clima, los par-
en 1538.
ques naturales, la distribución de especies animales y vegetales
y muchos otros componentes geográficos.
Proyección de Peters. Proyección cilíndrica con la que se representa

de manera aproximadamente proporcional el tamaño de los continentes, Mapa de referencia
pero su forma resulta alargada.
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Componente
Proyección de Hammer-Aitoff. La forma ovalada de esta proyección

s naturales
ayuda a reducir la distorsión en las regiones polares, pero deforma conside-

•29
30/04/13
rablemente los territorios que están alejados del Meridiano de Greenwich. 40°
18:15
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14/05/13
12:24

Elementos de los mapas
Para facilitar la lectura y comprensión de los rasgos que se están represen-
tando, los mapas deben contener los siguientes elementos: proyección, es-
cala, título, simbología y orientación. También pueden incluir componentes
auxiliares como gráficas y fotos.
• La proyección se elige de acuerdo con la extensión de la super- • La simbología son representaciones de los distintos elementos
ficie terrestre a representar. La red de paralelos y meridianos son que se encuentran en la superficie terrestre. Cada mapa debe con-
la referencia para las coordenadas geográficas, de acuerdo con la tener una lista de las representaciones utilizadas y su significado.
proyección utilizada. • La orientación facilita la lectura de los mapas; se puede usar la rosa
• La escala es la relación entre el tamaño real de una superficie y el de los vientos o algún símbolo que indique siempre el norte.
tamaño con el que está representada en el papel y se muestra con un
gráfico o con un texto numérico en el mapa.
• El título hace referencia al contenido del mapa y se relaciona con
el tema que representa.
Relieve continental y oceánico de América del Sur

80° 70° Barbuda 60° 50° 40°
Antigua
Guadalupe
Dominica
Título Martinica
Santa Lucía
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Simbología 30° 6 959
Punta del Este
8850

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Monte Tres Picos

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2000
1000
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Depresiones
-200 40°
Profundidad
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Escala
-2000
40° Cabo Dos Bahías ina
-4000
-6000
Cabo Tres Puntas
-10688 Proyección
Escala en el Ecuador Principales elevaciones (en metros)

2 243
1:28 000 000
0 280 560 1 120
km
Proyección cónica equidistante 50°
Cabo San Diego
50° Estrecho
100° 90° 80° 70° 60° 50° 40° 30°
Fuente: Datos de altimetría/batimetría: ETOPO1 Global Relief Model. National Geophysical Data
Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce, 2009.
Componentes naturales • 31
Atlas base v12


La elaboración de los mapas
y su tecnología
Para elaborar un mapa primero se debe definir cuál es su objetivo, el área Todo el proceso de elaboración, interpretación y presentación de mapas se
geográfica a representar, los rasgos del territorio y los temas que contendrá. ha sistematizado y simplificado por medio de los Sistemas de Información
El paso siguiente es recolectar la información necesaria según el tema. La Geográfica (sig) en los que se combina el trabajo de especialistas con el uso
información se puede recabar directamente en el lugar de estudio o a partir y desarrollo de software que permiten acelerar los procesos de diseño. En
de imágenes de satélite, mapas ya existentes o cartografía y bases de datos la actualidad, además de pensar en la apariencia que tendrían los mapas
procedentes de instituciones especializadas en la generación de imágenes, impresos, debemos adaptarlos a las nuevas tecnologías de la información
datos estadísticos y geográficos, como el inegi, la nasa o el Banco Mundial. para mostrarlos en pantallas de computadora, en teléfonos celulares y en
otros dispositivos móviles, distribuirlos a través de internet o visualizarlos
en tres dimensiones.
Avión aerofotográfico y cámaras

especializadas.
Satélite de Percepción Remota Obtención de información a partir de

Landsat 7. una imagen de satélite. Modelo tridimensional del terreno
obtenido desde una aeronave, por
medio del láser.
A continuación, es importante analizar, procesar y clasificar la información

para determinar la forma en que cada rasgo y tema será representado en
el mapa; esta representación puede hacerse por medio de líneas, puntos y
polígonos, de diferentes colores, símbolos y gráficos.
Para construir el mapa se sobreponen unas capas encima de otras. La base
de las capas es una copia en plano de la superficie del territorio; ese pla-
no se logra con las proyecciones. Sobre esta representación del territorio
se agregan uno a uno los rasgos y temas con la simbología previamente
seleccionada. Finalmente, se hacen los ajustes necesarios para que el mapa
logre comunicar de la mejor manera cómo se distribuye sobre el territorio
la información que deseamos mostrar.
Diseño de mapas asistido por
computadora.
Observación en tres dimensiones de información obtenida

Puntos de interés por medio del láser.
Construcciones Combinación de capas

en un sistema de
información geográfica.
Caminos
Realidad

Capítulo 2
Componentes
naturales
24 •
Dinámica
de la corteza
terrestre
Corteza oceánica
(3 a 15 km de profundidad)
Litosfera
Está formada por la corteza terrestre, que tiene una es-
Corteza continental
tructura sólida, y por la parte superior del manto, cuya (hasta 70 km de profundidad)
composición es espesa y viscosa. Las rocas que integran
la corteza oceánica son principalmente de origen volcá-
nico, lo que la hace pesada; en cambio, la corteza con- Litosfera
tinental es más ligera y se compone de diversas rocas, (100 km de
Capa del manto profundidad)
esencialmente de granito. superior
La litosfera está fragmentada en bloques llamados placas
tectónicas que se deslizan sobre el manto superior. Las
placas se mueven en dirección distinta respecto a las que
tienen al lado, ocasionando que estén en constante reaco-
modo, ya sea acercándose, alejándose o deslizándose.
Representación de las capas que forman la litosfera.
Movimiento de placas tectónicas

Zonas de separación o divergencia. Se originan cuando las placas se alejan una de otra. El material fundido proveniente del manto
superior emerge y forma cordilleras submarinas también llamadas dorsales. Las dorsales tienen una altura promedio de 3 000 metros.
Zonas de contacto o convergencia. Se forman al chocar dos placas entre sí. Con el impacto puede ocurrir que al encontrarse dos
placas continentales se originen cadenas montañosas; o bien, cuando una placa oceánica choca con una continental, la más pesada se
desliza debajo de la más ligera formando una fosa oceánica que llega a medir hasta 11 000 metros de profundidad, a este tipo de contacto
con deslizamiento se le llama subducción.
Zonas de deslizamiento o transcurrentes. Se trata del límite entre dos placas, donde ninguna de las dos se toca, sino que se
deslizan horizontalmente una respecto de la otra. Cuando la velocidad del deslizamiento de placas es acelerada se producen terremotos.
Zona de separación Fosa oceánica Cordillera marginal

o divergencia
Dorsales oceánicas
Placa oceánica Placa continental
Zona de
subducción
Zona de
deslizamiento Zona de contacto
Movimiento del magma en el
o transcurrente manto superior o convergencia
Sismicidad y vulcanismo
Las placas tectónicas están en constante movimiento, y algunas veces, a
través de las fracturas o fisuras que las separan, se liberan materiales y Cráter
gases que originan los volcanes. La inestabilidad de la corteza terrestre Nubes de gas
también causa los sismos. y agua a altas
temperaturas
Gases, vapor de agua y
Vulcanismo. Las erupciones volcá- Capas de material fragmentos de lava
nicas suceden cuando asciende roca volcánico
Pequeño
fundida o magma a través de las fractu- Derrames de volcán de
lava cenizas
ras de la corteza terrestre proveniente
del manto superior o de depósitos que
se encuentran en la corteza; pueden
ocurrir en el fondo oceánico o en la su-
perficie terrestre. Los volcanes hacen
erupción de diferentes maneras, pue-
den formar conos o edificios volcánicos
Corriente
similares a una montaña o simplemente Chimenea
de agua y
escurrir lava por las grietas sin acumu- volcánica fragmentos
de lava
lación de material. Durante la erupción
de un volcán se expulsan gases y va-
por de agua y, cuando llegan a ser muy Rocas más
explosivos, arrojan lava y fragmentos de antiguas
roca de distintos tamaños, que van des- Cámara
magmática
de cenizas hasta grandes bloques.
¿Cómo se produce
Zona de deslizamiento
un sismo? o transcurrente Sismicidad. Los desplazamientos de las placas tectónicas y las erupciones volcánicas ocasio-
Epicentro
nan movimientos bruscos en la corteza terrestre, llamados sismos. La fuerza de un sismo se
puede medir con un instrumento —el sismógrafo— que proporciona la magnitud del movimien-
to, en una unidad de medida conocida como grados Richter. Los daños ocasionados por el sismo
se miden con la escala de Mercalli.
El sitio en el interior de la corteza en donde se origina el sismo se llama foco, y al lugar de la su-
perficie que se encuentra por encima del foco se le conoce como epicentro. Cuando se producen
Las ondas sismos intensos en el fondo marino provocan el movimiento repentino de grandes masas de agua
sísmicas se o tsunamis.
El movimiento expanden
entre las placas
provoca un
del foco Los movimientos de la corteza terrestre no se perciben con la misma intensidad en los límites de
hacia el
sismo exterior las placas tectónicas que en lugares más alejados, por ello se pueden distinguir zonas sísmicas,
donde los sismos son frecuentes, y asísmicas en las que no ocurren estos movimientos.
Foco
Relieve
Tanto la superficie de los continentes como el fondo del mar tienen diversas formas de relieve.
Los movimientos de las placas tectónicas dan lugar al relieve, es decir, a la formación de mon-
tañas, mesetas y depresiones. Estas formaciones son constantemente modificadas por la lluvia, Llanura de Sudáfrica.
las corrientes de agua, el viento y los cambios extremos de temperatura.
Montañas. Son las formas del relieve con mayor elevación y pendientes pronunciadas. A un
conjunto de montañas alineadas se le conoce como cordillera o sierra. Una de las grandes depresiones
en la región de los Alpes, en Suiza.
Mesetas. Son formaciones elevadas y relativamente planas también llamadas altiplanicies o
altiplanos. Se originan por las erupciones volcánicas, por la erosión o por la elevación de terre-
nos planos cuando ocurren movimientos de placas tectónicas.
Llanuras. Son superficies casi planas con pendientes suaves. Se forman con los depósitos aca-
rreados por los ríos, por la elevación de terrenos que hace millones de años fueron fondos marinos
o por antiguas montañas que se han desgastado.
Depresiones y valles. Son zonas bajas de la superficie de la Tierra. Pueden ser el resultado
de hundimientos o del desgaste causado por el viento o el agua.
Monte Everest es la montaña Meseta al norte de Arizona,
más alta del mundo y se Estados Unidos.
localiza entre China y Nepal.
26 • Componentes naturales
Placas tectónicas
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
O C É A NO GL AC I A L Á RT IC O
66°33' Círculo Polar Ártico
60° 60°
Placa Euroasiática
Placa Norteamericana
Placa de Fuca
30° 30°
23°26' Trópico de Cáncer

OCÉANO
AT L Á N T I C O Placa Arábiga
Placa Filipina
Placa del Caribe
Placa del Pacífico
Placa de Cocos Placa Africana
0° OCÉANO Ecuador 0°
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OCÉANO
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23°26' Trópico de Capricornio Placa Sudamericana
Placa Nazca Placa Indoaustraliana
30° 30°
60°
Placa de Escocesa 60°
66°33' Círculo Polar Antártico

Placa Antártica
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
Escala en el Ecuador
Movimiento entre placas tectónicas 1:110 000 000
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Límite de placas con zona de subducción Proyección Robinson
Zona de separación o divergencia
Zona de contacto o convergencia
Componentes naturales •
Zona de deslizamiento o transcurrente
27
28
Regiones sísmicas y volcánicas
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
• Componentes naturales
O C É ANO GL AC I A L Á RT IC O
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Santa Elena
Vesubio
Fujiyama
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30° 30°
Teide
23°26'
OCÉANO
Trópico de Cáncer
Nevado de Colima Pico de Orizaba AT L Á N T I C O

Mauna Loa Kilauea
Popocatépetl Monte Peleé Pinatubo
Mayon
Nevado del Ruiz Camerún

0° OCÉANO Ecuador 0°
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Chimborazo Bagana
Krakatoa Ulawun
OCÉANO Tambora
ÍNDICO
Guallatiri
23°26' Trópico de Capricornio
30° 30°
Villarrica
Ruapehu
60° 60°
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
Regiones sísmicas Escala en el Ecuador

1:110 000 000
1 centímetro = 1 100 kilómetros
Regiones volcánicas terrestres
0 1 100 2 200 4 400
y marinas km
Proyección Robinson
Volcanes activos más conocidos
Fuente: 1. Simkin T., Tilling R.I., Vogt P.R., Kirby S.H., Kimberly P., Stewart D.B. 2006. This dynamic planet. World map of
volcanoes, earthquakes, impact craters, and plate tectonics. U.S. Department of the Interior, U.S. Geologycal Survey.
2. Volcanoes of the World. Smithsonian Institution, Global Volcanism Program. 3. Natural Hazards. US Geological Survey.
Relieve continental y oceánico mundial
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
O C É A N O GL AC I A L Á RT IC O
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Depresiones Escala en el Ecuador
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-2000 Principales elevaciones (en metros)
2 243 1 centímetro = 1 100 kilómetros
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Profundidad
-6000 km
-53 Principales depresiones (en metros) Proyección Robinson
-10688
29
Relieve continental y oceánico de América del Norte y Central
70° 160° 170° 180° 170° 160° 140° 120° 100° 80° 60° 50° 40° 30° 20° 10° 0°M
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Relieve continental y oceánico de América del Sur
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Proyección cónica equidistante 50°
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Mar Mediterráneo Proyección cónica conforme de Lambert
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Relieve continental y oceánico de Asia
50° 30° 20° 60° 10° 66º 33’ 70° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 80° 100° 120° 140° 150° 160° 170° 180° 70° 170° 60° 160° 150° 50°
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35
Aguas El agua en el planeta
continentales La hidrosfera está conformada por la totalidad del agua
sobre la Tierra. Las aguas oceánicas son las que rodean to-
y oceánicas dos los continentes e islas. Por sus características físicas y

biológicas, así como por su ubicación geográfica, esta gran
masa de agua se divide en cuatro grandes océanos: Pacífi-
co, Atlántico, Índico y Glaciar Ártico.
Las aguas oceánicas poseen una alta concentración de mi-
nerales, por eso su sabor salado y amargo se debe a la alta
concentración de cloruro de sodio y magnesio. Por otra
parte, los ríos, lagos, lagunas y aguas subterráneas se en-
cuentran en la masa de los continentes y en las islas; por
su baja concentración de minerales también se les conoce
como aguas dulces.
La presencia de agua hace posible la existencia de vida en
la Tierra. Gracias al ciclo hidrológico, el agua circula de for-
ma continua debido a los procesos de evaporación, con-
densación, precipitación, escurrimiento y filtración.
Ciclo del agua
Lluvia
Glaciar
Evaporación
Lago
Filtraciones Río
Océano
Escurrimiento subterráneo
Disponibilidad de agua
Del volumen total de agua en la superficie del planeta, 97%
corresponde a las aguas oceánicas saladas, y el restante
3%, a las continentales o dulces. No todas las aguas dulces
están disponibles para su utilización, pues la mayor parte de
ellas se encuentra como vapor de agua en la atmósfera y con-
gelada en las zonas polares, por ello, la disponibilidad de agua
para el consumo humano es limitada, de ahí la importancia de
cuidarla y no contaminarla.
Frente de glaciar Perito

Moreno, en Argentina.
Corrientes marinas
Las corrientes marinas son parte de la dinámica de los océanos y con-
sisten en la circulación de grandes masas de agua en el interior de és-
tos, debido principalmente a la rotación terrestre y a las diferencias de
temperatura de las aguas oceánicas. Las corrientes marinas pueden ser
cálidas cuando se originan en el ecuador y frías cuando provienen de
los polos. Son de gran importancia porque distribuyen el calor, regulan
el clima y, según la velocidad que alcancen, facilitan algunas de las rutas
de navegación. También ayudan a movilizar especies marinas, lo que
favorece la actividad pesquera.
Mareas La corriente de
Las mareas son el ascenso y descenso periódico del mar. Este proceso se Humboldt, que llega
debe a la fuerza de atracción de la Luna y del Sol sobre la Tierra. El mo- a las costas de Perú,
trae consigo numerosos
vimiento de ascenso y descenso se realiza lentamente, cada uno de ellos
nutrientes que sirven
tarda aproximadamente seis horas. Cuando el nivel del agua está en su de alimento a la fauna
nivel mínimo se le denomina bajamar o marea baja, y cuando llega a su marina.
máximo nivel se llama pleamar o marea alta. En las 24 horas que dura
un día se generan alternadamente dos mareas altas y dos bajas.
Pleamar en Puerto Binic, Francia. Bajamar en Puerto Binic, Francia.
38
Corrientes marinas
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
Del Oeste de Del Este de Corriente de Noruega OCÉANO ÁRTICO
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180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
Tipo de corriente marina Escala en el Ecuador

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Cálida 0 1 000 2 000 4 000
km
Fría
Fuente: Surface Current Map. American Meteorological Society, 2005.

Ríos, lagos y lagunas
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
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Cuerpos y corrientes de agua Escala en el Ecuador

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Lagos y lagunas
Fuente: 1. Ejes de ríos, contornos de lagos escala 1:50 000 000. Physical vectors, Natural Earth Raster + Vector Map Data Fourth Edition, Oct.
2009-2012; 2. Lagos (polígonos) y ríos (polígonos y vectores). Global Self-consistent, Hierarchical, High-resolution Shoreline Database (GSHHS).
39
Version 2.2.0, 2011. National Geophysical Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce.
Ríos, lagos y lagunas en América del Norte y Central
70° 160° 170° 180° 170° 160° 140° 120° 100° 80° 60° 50° 40° 30° 20° 10° 0°
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40 • Componentes naturales Version 2.2.0, 2011. National Geophysical Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce.
Ríos, lagos y lagunas en América del Sur
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Version 2.2.0, 2011. National Geophysical Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce. Componentes naturales • 41
42
Ríos, lagos y lagunas en Europa
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Fuente: 1. Ejes de ríos, contornos de lagos escala 1:50 000 000. Physical vectors, Natural Earth Raster + Vector Map Data Fourth Edition, Oct. 2009-2012; 2. Lagos (polígonos) y ríos (polígonos y vectores). Global Self-
consistent, Hierarchical, High-resolution Shoreline Database (GSHHS). Version 2.2.0, 2011. National Geophysical Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce.
Ríos, lagos y lagunas en Asia
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43
Fuente: 1. Ejes de ríos, contornos de lagos escala 1:50 000 000. Physical vectors, Natural Earth Raster + Vector Map Data Fourth Edition, Oct. 2009-2012; 2. Lagos (polígonos) y ríos (polígonos y vectores). Global Self-
consistent, Hierarchical, High-resolution Shoreline Database (GSHHS). Version 2.2.0, 2011. National Geophysical Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration, U.S. Department of Commerce.
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Dinámica de
la atmósfera
Elementos y factores del clima
El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas que dominan en una
porción de la superficie terrestre. Los elementos del clima son: tempera-
tura, presión atmosférica, vientos, humedad y precipitación. Los factores
modificadores del clima son la latitud, la altitud, la distancia al mar, el re-
lieve y las corrientes marinas. Juntos, los elementos y los factores del cli-
ma influyen en el modelado del relieve, en la distribución de las especies
vegetales, animales y en las actividades humanas.
El relieve, el viento y la humedad son algunos de los factores

modificadores del clima.
1 600 m
18ºC
Frío
Variación de la temperatura
1 000 m
22ºC por latitud y altitud
Las variaciones de temperatura son contrastantes entre las regiones ecua-
Altitud 5 000 m toriales y las polares, las primeras son cálidas y las segundas, frías; esto se
25ºC
Calor
debe a que reciben diferente cantidad de radiación solar. Factores como
la forma de la Tierra, la inclinación de su eje y los movimientos de ro-
tación y traslación son las causas directas de esta variación: a mayor ra-
0m diación solar, más será el calor recibido y el tipo de clima dominante. Las
28ºC
zonas térmicas se clasifican según la latitud, en cálidas, templadas y frías.
Polo norte 90º
Círculo Polar Zonas frías

Zona
térmica Rango de latitudes Características Ártico
66º33’
Cálida 0°-23° Norte y Sur Son zonas que reciben la radiación solar
de forma casi vertical, provocando altas Zonas
temperaturas.
Trópico templadas
Templada 23°-66° Norte y Sur Los rayos del Sol llegan a la superficie de forma de Cáncer
inclinada, por lo que las temperaturas son
moderadas. 23º26’
Fría 66°-90° Norte y Sur Los rayos del Sol llegan de forma inclinada
y hay épocas del año en que no reciben Ecuador Zonas 0º
radiación solar, por lo que las temperaturas son
Trópico de cálidas
las más bajas de la Tierra.
Capricornio
23º26’
El clima también cambia según la altitud de un lugar, por ese motivo Zonas
las cumbres de las montañas más altas permanecen cubiertas de hielo templadas
Círculo Polar
aunque estén en una zona cálida. A pesar de que Kenia se localiza en la Antártico 66º33’
zona climática cálida, la cumbre del Kilimanjaro está cubierta de hielo.
Zonas frías
Polo sur
90º
Clasificación de los climas
La temperatura y la precipitación son determinantes para clasificar los
climas. A principios del siglo xx, el climatólogo Köppen identificó zonas
climáticas del mundo basadas en la temperatura, la precipitación y la vege-
tación dominante. Así logró distinguir cinco tipos de climas: tropicales,
templados, secos, fríos y polares.
Clima tropical
Clima frío Clima seco
Clima templado
Clima polar
Vientos
El viento es el desplazamiento de masas de aire originado por las diferen-
cias de temperatura y presión que hay en la atmósfera. Esta circulación
del aire distribuye la humedad, provoca el intercambio de calor en las dife-
rentes regiones del planeta y da origen a diversos paisajes.
La circulación de la atmósfera produce tres cinturones de vientos domi-
Tornado.
nantes: los alisios, que se dirigen de los trópicos al ecuador; los vientos
del oeste, que se mueven de los trópicos a los círculos polares; y los
vientos polares, que provienen de los polos a los círculos polares.
En las zonas cercanas al ecuador corren vientos suaves, denominados cal-
mas. El monzón de verano es un fenómeno caracterizado por periodos
de lluvia abundante generados por el viento cálido y húmedo que va del
océano a los continentes; se presenta en el sur y sureste de Asia, África
y Oceanía. La circulación de la atmósfera ocasiona fenómenos como los
huracanes y los tornados.
Imagen de un
huracán visto
desde el espacio.
48
Los vientos
Polares 180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60°
Polares
90° 120° 150° 180°
O C É ANO GL AC I A L ÁRT IC O
Polares
60° 60°
Vientos del oeste

Vientos del oeste
Vientos del oeste
30° 30°
23°26' Trópico de Cáncer

OCÉANO
AT L Á N T IC O
Alisios del noreste Alisios del noreste Alisios del noreste
Monzones
0° OCÉANO
Calmas ecuatoriales Calmas ecuatoriales
Ecuador Calmas ecuatoriales 0°
PAC Í F I C O
OCÉANO
ÍNDICO
23°26' Alisios
Trópico de sureste
delCapricornio Alisios del sureste Alisios del sureste
30° 30°
Vientos del oeste
Vientos del oeste

Vientos del oeste 60°
60°
Polares Polares
180° 150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
1:110 000 000
Clima
Tipos de vientos 1 centímetro = 1 100 000
0 1 100 2 200 4 400
Tropical km
Alisios Proyección Robinson
Seco
Del oeste
Templado
Polares
Frío
Polar

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Atlas de geografía

Atlas de geografía del mundo

PORTADA ATLAS DE GEOGRAFÍA.indd 1 07/06/13 13:54

Atlas BaseCS5 v12 cap 1.indd 1 05/06/13 13:11

Coordinación técnico-pedagógica Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Geografía

Participaron en la revisión de esta primera edición los profesores: Coordinadora de cartografía

Primera edición, 2013

Atlas BaseCS5 v12 cap 1.indd 2 07/06/13 12:34

Esta obra ilustró la portada

Secrataría de Educación Pública

Capítulo 1 Relieve continental y oceánico de Asia 33

Bóveda celeste y constelaciones 8

Planetas y satélites naturales 11

Cometas, asteroides y meteoritos 12

La Luna y sus fases 13

Eclipses solares y lunares 13

El telescopio y la tecnología astronómica 14

Principales movimientos de la Tierra 17

Movimiento de traslación y estaciones del año 17

Fronteras 69 Fuentes de energía y consumo 100

Migración 71 Principales intercambios comerciales 103

División política mundial 72 Bloques económicos 104

División política de América del Norte y Central 74 Transporte y comunicaciones 105

División política de América del Sur 75 Redes carreteras y ferroviarias 106

División política de Europa 76 Principales puertos y rutas marítimas 107

División política de Asia 77 Aeropuertos y rutas aéreas 108

División política de África 78 Turismo 109

División política de Oceanía 79 Destinos turísticos 109

Distribución de la población 80 Ingreso de la población 110

Capítulo 4 Problemas ambientales 115

El origen del Universo

Galaxia con forma espiral M81.

Andrómeda, galaxia elíptica. Galaxia irregular NGC1569.

El Universo, la Tierra y su representación • 7

8 • El Universo, la Tierra y su representación

El Universo, la Tierra y su representación • 9

En la constelación de Tauro se localiza el

Ciclo de vida del Sol

Calentamiento gradual Gigante roja

Nacimiento Miles de millones de años

10 • El Universo, la Tierra y su representación

Los astros, la materia dispersa y el

su nacimiento debió ocurrir hace

Planetas y satélites naturales

Fuente: National Aeronautics and Space Administration,

Clasificación y tamaño de los planetas

Planetas interiores Planetas exteriores

Mercurio Marte Neptuno

El Universo, la Tierra y su representación • 11

Cometas, asteroides y meteoritos

Cometa Halley. Representación de asteroides en órbita entre Marte y Júpiter.

12 • El Universo, la Tierra y su representación

Algunos elementos del relieve lunar.

Eclipses solares y lunares

Eclipse total de Sol.

Fases del eclipse de Sol.

Fases del eclipse de Luna.

El Universo, la Tierra y su representación • 13

Con los primeros

A finales del siglo xviii se descubrió el