23-24 Non Guia Fisica 1 Nc1

FÍSICA 1
GUÍA EXAMEN NO CALENDARIZADO 1
NOMBRE: _________________________________________________________________ G/T _______________
I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Para qué nos sirve la ciencia?
2. ¿Qué estudia la Física?
3. ¿Para qué se emplea la notación científica?
4. ¿Cuál es el nombre del primer sistema de unidades que existió y porqué fue creado?
5. ¿Por qué se dice que la ciencia encierra un conocimiento cualitativo y cuantitativo?
6. ¿Qué es una magnitud Física?
7. ¿Qué es un patrón de medida?
8. ¿Qué es una unidad de medida?
9. ¿En dónde tuvo sus orígenes la física y debido a qué (menciona 3 aportaciones científicos)?
10. ¿En qué consiste la experimentación?
11. ¿Cuál es el método que utilizamos para convertir unidades y qué principio aplica?
12. ¿A que llamamos conclusión?
13. ¿Cuál es la diferencia entre una teoría y una ley?

14. ¿Cuáles son los dos grandes grupos en los que se divide la Física y qué estudia cada uno de ellos?
15. ¿Qué es una magnitud fundamental y una magnitud derivada?
16. Menciona tres ejemplos de magnitudes fundamentales y 3 de magnitudes derivadas.
17. ¿A que llamamos conocimiento?
18. Define los 2 tipos en los que se clasifica al conocimiento.
19. ¿De dónde proviene la palabra Física y que significa?
20. Científico Italiano que sostuvo que la generación del conocimiento se debe basar más en la experimentación.
21. ¿A qué se le conoce como método científico y cuáles son sus pasos generalmente establecido?
22. En que consiste el primer paso del método científico (observación).
23. ¿Qué es una hipótesis?
24. ¿Qué es medir?
25. ¿Cuáles son las unidades fundamentales del sistema internacional, cegesimal e inglés?
26. ¿En qué se apoyan las Ciencias Naturales para el estudio de la naturaleza?
27. ¿Cómo se dividen las ciencias Naturales?
28. ¿Cómo y para qué surge la ciencia?

II.- EXPRESA LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN NOTACIÓN DECIMAL O NOTACIÓN CIENTÍFICA SEGÚN SEA EL CASO.
La distancia media de Saturno al Sol es de Con un microscopio observas un
289,300,000 km. objeto 2.5x104 veces más grande.
La velocidad de la luz en el vacío es El peso de una bacteria se aproxima a
aproximadamente unos 300,000, 000 m/s 8.4x10-6 kg.
La longitud que recorre la luz en dos año La distancia de la tierra a la luna es
es 18,920,000,000,000,000 m. aproximadamente 3.84x108 metros.
La masa de un protón es de La carga eléctrica de un electrón es de
0.00000000000000000000000000169 kg. 1.602x10-19 Coulombs.
El diámetro de un virus es La distancia media de la Tierra al Sol es
0.000000000267 cm. 1.5x1011 m.
III.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON NOTACIÓN CIENTÍFICA (UTILIZA LAS LEYES DE LOS EXPONENTES).
1) (9.1x105)(4.4x108)=
2) (2.6x10-6)(8.9x107)(2.5x10-4)=
−9
3.6 X 10
3) −6
=
8.7 X 10
4) (4x10-6)5=
5) (8.7x10-14)(5.5x105)3=
6) 3.25x104 + 8.1x103 =
7) √4 158 x 10−12=
8) 7.9x10-5 – 3.2x10-7 - 6.6x10-6 =
(3 x 10−4 )2 (5 x 10 2 )3
9) 8 x 10−11 =
IV.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS CON NOTACIÓN CIENTÍFICA (APLICA LAS LEYES DE LOS EXPONENTES).
1) Si la masa de un protón es de 0.000000000000000000000169248 gramos, calcula la masa de cuatro millones (4 000 000)
de protones.
2) La masa del Sol es, aproximadamente, 290000 veces la de la Tierra. Si la masa de la Tierra es 5.8x1024 kg, calcula la masa
del Sol.
3) La luz que viaja aproximadamente a 3.0 × 10 8 m por segundo, tarda cerca de 4.2 × 10 3 segundos en llegar a la Tierra. ¿Cuál
es la distancia aproximada, en notación científica, del Sol a la Tierra?
4) La distancia aproximada de Neptuno al Sol es de 4 489 000 000 000 metros. ¿Cuánto tarda en llegar la luz desde el Sol a
Neptuno?
5) Sabemos que la masa del electrón es 7.4x10-18 kg, si en un tubo de aceleración alcanza una velocidad de 1.6x106 m/s, ¿qué
energía cinética tendrá el electrón dentro de dicho tubo? Nota: la fórmula de la energía cinética es ½ mv 2.
6) En un año reciente, el departamento del Tesoro de Estados Unidos informó de la impresión de las siguientes cantidades de
dinero en las denominaciones especificadas: $3,500,000,000 en billetes de $1; $1,120,000,000 en billetes de $5;
$640,000,000 en billetes de $10; $2,160,000,000 en billetes de $20; $250,000,000 en billetes de $50; $320,000,000 en
billetes de $100. Determina cuánto dinero fue impreso (en miles de millones).
7) Si la distancia de la Tierra al Sol es aproximadamente 2.342x108 km y la distancia de la Tierra a la Luna es 7.2x106 km,
calcula la distancia de la Luna al Sol en el momento que muestra la figura.
V.- REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES DE UNIDADES UTILIZANDO EL FACTOR DE CONVERSIÓN.
1) 33.8 Oz -----------˃ lb
2) 1.4 años ----------˃ hr
3) 3590 cm2 ---------˃ in2
4) 1700 ft3 -----------˃ m3
5) 65 mi/hr ----------˃ m/s
6) 24 kg m/s2 --------˃ gr cm/s2

7) 188 000 N/m2 ---˃ lb/in2
8) .24 cal/gr°c -------˃ J/kg°c
VI.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO LAS CONVERSIONES DE UNIDADES.

1. Un jugador de la NBA mide 6 pies y 9 pulgadas, ¿Cuál es su estatura en metros?
2. Dos hermanas fueron a comprar una cuerda de saltar. Cada una fue a una tienda diferente. La hermana mayor compro una
cuerda que medía 224 cm de largo y la hermana pequeña una que medía 89 pulgadas. ¿Cuál es la cuerda más larga?
3. Martín tiene que recorrer 11 km dando vueltas a una pista de atletismo de ¼ de milla. Si lleva 18 vueltas, ¿Cuántos
kilómetros le quedan por recorrer?
4. Las densidades de tres líquidos (A= .39 lb/in3, B= 685 kg/m3, C= 1.95 lb/lt), ordénelos en forma creciente.
5. Se envían por transporte dos paquetes, uno de 10.8 lb y el otro de 7400 gr, ¿Cuánto se debe pagar en dólares por los dos
paquetes si el envío cuesta 45 centavos el kilo?

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I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

2. ¿Qué estudia la Física?

3. ¿Para qué se emplea la notación científica?

5. ¿Por qué se dice que la ciencia encierra un conocimiento cualitativo y cuantitativo?

6. ¿Qué es una magnitud Física?

7. ¿Qué es un patrón de medida?

8. ¿Qué es una unidad de medida?

10. ¿En qué consiste la experimentación?

12. ¿A que llamamos conclusión?

13. ¿Cuál es la diferencia entre una teoría y una ley?

15. ¿Qué es una magnitud fundamental y una magnitud derivada?

16. Menciona tres ejemplos de magnitudes fundamentales y 3 de magnitudes derivadas.

17. ¿A que llamamos conocimiento?

18. Define los 2 tipos en los que se clasifica al conocimiento.

19. ¿De dónde proviene la palabra Física y que significa?

22. En que consiste el primer paso del método científico (observación).

23. ¿Qué es una hipótesis?

24. ¿Qué es medir?

27. ¿Cómo se dividen las ciencias Naturales?

28. ¿Cómo y para qué surge la ciencia?

V.- REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES DE UNIDADES UTILIZANDO EL FACTOR DE CONVERSIÓN.

2) 1.4 años ----------˃ hr

3) 3590 cm2 ---------˃ in2

4) 1700 ft3 -----------˃ m3

5) 65 mi/hr ----------˃ m/s

6) 24 kg m/s2 --------˃ gr cm/s2

8) .24 cal/gr°c -------˃ J/kg°c

VI.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO LAS CONVERSIONES DE UNIDADES.

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