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    T-4 Caste

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    Este documento presenta los diferentes métodos y enfoques para la enseñanza de la lectura, incluyendo métodos fonéticos, silábicos, globales y mixtos. También discute las diferentes fases del desarrollo de la lectura, como las fases pre-alfabética, alfabética y ortográfica. Además, analiza factores como la comprensión lectora, las dificultades comunes de los estudiantes y recomendaciones para promover el hábito de la lectura.

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    Este documento presenta los diferentes métodos y enfoques para la enseñanza de la lectura, incluyendo métodos fonéticos, silábicos, globales y mixtos. También discute las diferentes fases del desarrollo de la lectura, como las fases pre-alfabética, alfabética y ortográfica. Además, analiza factores como la comprensión lectora, las dificultades comunes de los estudiantes y recomendaciones para promover el hábito de la lectura.

    Título original

    T-4 CASTE

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    Ideas clave

    La biblioteca Principio alfabético


    escolar como
    Decodificación
    espacio de
    Conciencia silábica
    aprendizaje Resolviendo en
    Conciencia fonológica Conciencia léxica
    la práctica
    Crucigramas Conciencia fonética
    Sopa de letras Conflicto cognitivo
    Analogías Vocabulario Lexema
    Inferencia por clave de Grafema
    contexto Morfema

    Cómo elegir las mejores obras


    Introducción
    Planificar tiempos, espacios y
    funciones

    Libros Animación de la Importancia y


    Confeccionar el primer libro lectura actualidad de la
    Lectura escenificada lectura
    ¿Cómo animar la lectura en
    Taller de creación de cuentos
    nuestros estudiantes?
    Un rato del día de lectura en
    voz alta
    La lectura,
    Mini club de lectura
    ¿Capacidad
    Premio al gran lector
    innata o
    aprendida?
    Tabla
    La lectura
    Lectura mecánica veloz Fase logografica

    No puntuación o pausas Etapa pre alfabética


    excesivas
    Fases Fase alfabética
    Velocidad lectora Etapa parcialmente alfabética

    Vocalización Fase ortográfica


    Subvocalización Método alfabético
    Errores más
    Métodos de proceso
    Regresión frecuentes y cómo El inicio de la sintético
    Método fonético

    solucionarlos
    Cambios de líneas lectura Método silábico

    Comprensión
    Movimientos de la cabeza
    Invitación
    Ralentización por exceso Método global Fases del método global
    de fijaciones oculares Métodos de proceso Elaboración

    Señalado Métodos analítico o analítico- Producción


    globales
    Método léxico Fases del método léxico
    Definición Métodos mixtos, integrales
    Métodos mixtos
    Predecir, anticipar o o combinados
    formular hipótesis Ventajas e inconvenientes

    Inferir Operaciones
    principales que se
    Controlar Neurociencia y
    aplican para
    La enseñanza de la comprender lo escrito lectura
    comprensión lectora

    Causas de la escasa
    competencia lectora

    Nivel ejecutivo

    Nivel funcional
    Comprensión
    Nivel instrumental o Niveles de lectura
    informativo
    lectora
    Nivel epistémico

    Principales
    dificultades del
    alumnado
    Descartarles los errores

    Obligarles a leer

    Menospreciar sus gustos

    Imponer las lecturas

    Pedirle resúmenes
    Decálogo para que los
    Controlar todo lo que leen
    niños odien de leer
    Recordarles los beneficios de
    leer

    Relacionar los libros solo con


    los deberes

    Castigarle sin tele

    Exigirles lecturas inadecuadas

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